Инструкция по оформлению пакета заданий для студентов

Инструкция по оформлению пакета заданий для студентов заочной
формы обучения и порядка их размещения
в копицентре
1. К формам контроля для обучения студентов заочной формы обучения
относятся:
1.1 Зачет (диф.зачет)
1.2 Экзамен
1.3 Контрольная работа
1.4 Расчетно-графическая работа (задание)
1.5 Курсовая работа (проект).
2 . Правила оформления материалов по формам контроля:
2.1 Правила оформления текста
2.1.1 Текст должен быть представлен с размером шрифта по высоте не менее 2 мм
для строчных букв, линии и символы четкие, не расплывшиеся. Опечатки, описки,
графические неточности, помарки, повреждения листов текста не допускаются.
2.1.2 При оформлении в текстовом редакторе Microsoft Word текст должен
соответствовать следующим требованиям:
– абзацный отступ должен быть одинаковым и равен пяти знакам (или 1,25 см) по
всему оригиналу;
– текст необходимо приводить через полтора интервала, заголовки в таблицах
допускается печатать через один интервал;
– надписи и текст на титульном листе приводятся через один интервал;
– заголовки отделяют от текста сверху и снизу двумя интервалами (18пт);
– напечатанный текст должен иметь поля следующих размеров: верхнее, нижнее,
левое – 20 мм, правое – 10 мм.
2.1.3 Правый край текста должен быть ровным.
2.1.4 Основной шрифт для текста:
–Times New Roman.
Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.
2.1.5 Интервал
– одинарный
2.1.6 Размеры шрифта для формул, не менее:
– основной – 14 пт;
– крупный индекс – 10 пт;
– мелкий индекс – 8 пт;
– крупный символ – 20 пт;
– мелкий символ – 12 пт.
2.1.7 Графические материалы (схемы, рисунки и т.д.), состоящие из отдельных
графических объектов, должны быть сгруппированы в единый объект.
2.2 Правила оформления страниц
2.2.1 Текст следует приводить на одной стороне листа писчей бумаги белого цвета
формата А4 (210 × 297 мм).
2.2.2 Страницы текста следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая
сквозную нумерацию по всему тексту, включая и приложения. Номер страницы
приводится внизу страницы, точка в конце не ставится.
При формировании страницы от абзаца не должно отрываться (переноситься на
другую страницу или оставаться на ней) менее двух строк.
2.2.3 Титульную страницу следует включить в общую нумерацию страниц. На
титульной странице номер страницы «1» не приводится.
2.2.4 На обороте титульной страницы номер страницы также не приводится.
2.2.5 Страницы основной части оригинала должны быть заполнены текстом и
иллюстрациями не менее чем на 90 %, включая пробелы между словами.
3. Матрица для определения вариантов контрольной работы.
Вариант контрольной работы (РГР, РГЗ) выбирается студентом по последним двум
цифрам зачетной книжки, указанной в таблице 1 «Распределение вариантов». Например,
номер зачетной книжки 2357: предпоследняя цифра – 5, последняя цифра номера зачетной
книжки – 7. При соединении вышеуказанных цифр по таблице № 1 выбирается вариант
№ 30.
Таблица 1 «Распределение вариантов».
Предпоследняя
цифра номера
зачетной
книжки
Последняя цифра номера зачетной книжки
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
3
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
5
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
6
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
8
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
9
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
4. Порядок размещения пакетов заданий в копицентр
После утверждения пакета заданий для студентов заочной формы обучения на
заседании кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины, задания для студентов
заочной формы обучения, формируются в пакеты, и передаются в электронном варианте
методисту факультета для проверки. Методист факультета проверяет пакет заданий на
соответствие графику учебного процесса группы и требованиям к оформлению. После
проверки методист передает пакеты заданий для студентов заочной формы обучения в
копицентр.
5 Образцы оформления форм контроля:
5.1 Образец оформления заданий для контрольной работы - приложение 1.
5.2 Образец оформления вопросов к зачету - приложение 2.
5.3 Образец оформления вопросов к экзамену - приложение 3.
5.4 Образец оформления методических указаний к выполнению курсового проекта
по дисциплине - приложение 4:
5.4.1. В методические указания необходимо обязательно включить задания (темы)
курсовых работ (проектов) для студентов и порядок выбора варианта задания к
курсовой работе (проекту).
5.5. Образец оформления методических указаний к выполнению курсовой работы
по дисциплине - приложение 5:
5.5.1. В методические указания необходимо обязательно включить задания (темы)
курсовых работ (проектов) для студентов и порядок выбора варианта задания к
курсовой работе (проекту).
5.6. Образец оформления комплекта заданий для выполнения расчетнографической работы (задания).
Приложение 1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Кумертауский филиал
федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(Кумертауский филиал ОГУ)
Транспортно-энергетический факультет
Кафедра (наименование кафедры)
Комплект заданий для контрольной работы
по дисциплине «Наименование дисциплины»
Тема
……………………………………………………………….…………………………………………….…
.
Вариант 1 …………………………………………………..…..………………………………………….
Задание 1 ……………………………………………………...………………………………..………….
…………………………………………………………………….…..……………………………………
Задание N …………………………………………………….………...………………………………..…
Вариант 2 ……………………………………………………...……….….……………………………….
Задание 1 …………………………………..……………………………………..……………..………….
……………………………………………………..……………………………………..…………………
Задание N …………………………………………...…………………………….……………………….
Тема ……………………………………………………………………………..………………………….
Вариант 1 ………………………………..……………………………………………………………….
Задание 1 …………………………………..…………………………………………..………..………….
……………………………………………………..……………………………………...…………………
Задание N …………………………………………...………………………………………….………….
Вариант 2 ……………………………………….….…………………………………………………….
Задание 1 …………………………………..……………………………………..……………..………….
……………………………………………………..…………………………………..……………………
Задание N ………………………………………...…………………………..………………………..…
Критерии оценки:
-
оценка «отлично» выставляется студенту, если ..………..………………………;
оценка «хорошо» ……………………………… ………..…………………………;
оценка «удовлетворительно» ………………………………………..…….………;
оценка «неудовлетворительно» …………………………………..……………….
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если …………………..……………..;
- оценка «не зачтено» …………………………………………………………………
Составитель
_____________________________________И.О.Фамилия
Заведующий кафедрой
«____»__________________20
(подпись)
___________________________И.О.Фамилия
(подпись)
г.
Приложение 2
Утверждаю
Зав. кафедрой экономики
__________ А.А.Никитина
«___»___________ 20__ г.
Вопросы к зачету по дисциплине
«Макроэкономика» для группы З-12Эк(б)РЭК
1. Предмет и метод макроэкономики. Макроэкономические модели.
2. Модель круговых потоков для закрытой и открытой экономики.
3. Система национальных счетов. Макроэкономические показатели (ВВП,
ВНД, ЛД и др.)
4. Основные макроэкономические тождества.
5. Индексы цен и проблемы оценки благосостояния.
6. Совокупный спрос и факторы, его определяющие.
7. Совокупное предложение: классическая и кейсианская модель.
8. Модель AD-AS. Классический и кейсианский подход к равновесию.
9. Потребление и сбережение. Факторы их определяющие.
10.Инвестиции: определение, виды, функции инвестиций.
11.Фактические и планируемые расходы, крест Кейнса, мультипликатор
автономных расходов.
12.Сущность, причины, измерение, виды инфляции.
13.Безработица: определение, причины, виды. Закон Оукена.
14.Взаимосвязь инфляции и безработицы, кривая Филипса, методы
борьбы с безработицей.
15.Функции и принципы налогообложения, классификация налогов.
16.Бюджетно- налоговая политика: цели, инструменты, виды.
17.Мультипликаторы государственных расходов, налогов,
сбалансированного бюджета.
18.Управление государственным долгом. Последствия и методы
финансирования бюджетного дефицита.
19.Деньги: свойства, формы, денежная масса, денежные агрегаты
20.Теоретические модели спроса на деньги: классический, кейсианский и
портфельный подход, модель Баумоля –Торбина.
21.Предложение денег. Банковская система.
22.Кредитно- денежная мультипликация, равновесие на денежном рынке.
23.Денежно- кредитная политика: цели, инструменты, передаточный
механизм.
24.Модель IS-LM : основные переменные и уравнения модели.
25.оценка эффективности бюджетно-налоговой политики на основе
модели IS-LM.
Составитель
_____________________________________
И.О. Фамилия
Приложение 3
Утверждаю
Зав. кафедрой ОГСД
___________ Г.И. Гущина
«___» __________ 2013г.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология»
для студентов группы 12-ЭКз на 2013-2014 учебный год
1. Объект, предмет и методы социологического знания.
2. Теория и факты в социологическом исследовании.
3. Структура программы социологического исследования.
4. Социометрический метод в социологии. Ситуация социометрического
выбора.
5. Функции социологии. Социология в системе общественных и других наук.
6. "Позитивная" социология О. Конта.
7. Экономические основы общественной жизни. Социальные функции
экономики.
8. Основные компоненты культуры: ценности, нормы, образцы поведения,
модели поведения.
9. Личность и общество. Факторы, формирующие личность.
10. Социальный статус и социальная роль личности.
11. Ролевой набор, ролевой конфликт и ролевая напряженность. Способы
разрешения ролевых конфликтов.
12. Квазигруппы, их отличительная особенности.
13. Социальная стратификация.
14. Социальная мобильность. Виды социальной мобильности.
15. Социальные контакты, социальные действия. Социальные отношения.
16. Этапы развитии социологии.
17. Базовые социальные институты современного общества.
18. Программа, объект и предмет социологического исследования.
19. Вклад Э. Дюркгейма в развитие социологии.
20. Основные положения социологической теории М. Вебера.
21. Социологические теории конфликта.
22. Символический интеракционизм и этнометодология.
23. Сущность, причины и механизмы возникновения квазигрупп.
24. Понятие личности в социологии. Взаимоотношения личности и общества.
25. Классификация и иерархия социальных статусов.
26. Ролевой конфликт: причины, формы разрешения и последствия.
27. Понятие девиации. Девиация и социализация.
29. Социальная мобильность: понятие, формы, факторы, последствия.
30. Объект, предмет, методы социологии организаций.
Составитель
_____________________________________И.О.Фамилия
Приложение 4
Кумертауский филиал
федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(Кумертауский филиал ОГУ)
Кафедра (наименование кафедры)
Е.С.Золотарев
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к курсовому проектированию
по дисциплине
«Автомобильные двигатели»
для студентов направления подготовки 190600 Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов всех форм обучения.
Рекомендовано к изданию научно-методическим
советом Кумертауского филиала ОГУ
Кумертау
2012
УДК 621.433(07)
ББК 39.35я7
З17
Рецензент – доцент, кандидат технических наук А. П. Пославский
З17
Золотарев Е.С.
Методические указания к курсовому проектированию по
дисциплине:
«Автомобильные
двигатели»/
Е.С.Золотарев;
Кумертауский филиал ОГУ– Кумертау : Кумертауский филиал
ОГУ, 2012. – 40 с.
Методические указания содержат методику расчета рабочего
цикла автомобильных газовых двигателей.
Методические указания предназначены для выполнения
курсового проекта по дисциплине «Автомобильные двигатели» для
студентов направления подготовки 190600 Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов всех форм обучения.
Методические
указания
рассмотрены
кафедры_________________________________ №
«___»______20__
на
заседании
протокола______
Методические указания рекомендованы к изданию решением
научно-методического совета Кумертауского филиала ОГУ, протокол
№ ___, от «___» ______20___.
© Золотарев Е.С.,2012
© Кумертауский филиал ОГУ,
2012
Приложение
Кумертауский филиал
федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(Кумертауский филиал ОГУ)
Транспортно-энергетический факультет
Кафедра автомобилей и автомобильного хозяйства
Ф.К. Яппаров
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсовой работы по дисциплине
«Основы технологии производства и ремонта автомобилей»
(для студентов специальности
190601.65 - Автомобили и автомобильное хозяйство)
Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом
Кумертауского филиала ОГУ
Кумертау 2012
5
УДК 629.923
ББК 39.33
Я 69 авторский знак по двухзначным авторским таблицам Хавкиной Л.Б.
Рецензент - доцент, кандидат технических наук А. П. Пославский
Я69 Яппаров Ф.К.
Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине
«Основы технологии производства и ремонта автомобилей» (для
студентов
специальности 190601.65 – Автомобили и автомобильное хозяйство) /
Сост.
Яппаров Ф.К. - Кумертау: Кумертауский филиал ОГУ, 2012. – 83 с.
Методические указания содержат методику выполнения курсовой
работы.
Приведена последовательность разработки технологического
процесса восстановления деталей, рассмотрены особенности расчета
режимов обработки и технологического нормирования ремонтных
операций, приведены справочные материалы, необходимые для
выполнения курсовой работы.
Методические
указания
рассмотрены
на
заседании
кафедры_________________________________ № протокола______
«___»______20__
Методические указания рекомендованы к изданию решением
научно-методического совета Кумертауского филиала ОГУ, протокол
№ ___, от «___» ______20___.
© Яппаров Ф. К., 2012
© Кумертауский филиал
ОГУ, 2012
Приложение 8
Кумертауский филиал
федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(Кумертауский филиал ОГУ)
Транспортно-энергетический факультет
Кафедра _____________________
(наименование кафедры)
Комплект заданий для выполнения
расчетно-графической работы
по дисциплине ____________________
(наименование дисциплины)
Задача (задание) 1 ………………………………………………………….
Задача (задание) 2 ………………………………………………….……….
Задача (задание) 3 ………………………………………………….……….
Задача (задание) 4 ………………………………………………….……….
Задача (задание) 5 ……………………………………………………….….
Задача (задание) n ………………………………………………………….
Критерии оценки:
-
оценка «отлично» выставляется студенту, если ..………….……;
оценка «хорошо» ………………………… ……….………………;
оценка «удовлетворительно» ………………………….…………;
оценка «неудовлетворительно» …………………..……………….
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если …………………;
- оценка «не зачтено»…………………………………………………
Составитель ________________________ И.О. Фамилия
(подпись)
«____»__________________20
г.