Связь гражданского общества с другими компонентами

Государственный университет – Высшая школа экономики
Нижегородский филиал
Летняя школа «Практика на Балтике»
Эссе
Тема: «Критическое мышление и развитие
системы гражданских коммуникаций»
Выполнил: Назаров М.Г.
Группа: 02 МО
Нижний Новгород, 2006
Критическое мышление и развитие системы гражданских коммуникаций
Особенностью социальных процессов последних десятилетий стало бурное
развитие средств массовой коммуникации (СМК), изменившее как обыденную, так и
политическую жизнь современного человека и всего общества в целом. При этом
коммуникационная структура общества из фактора среды превращается в своеобразный
агрегированный продукт профессиональной деятельности различного рода организаций,
имеющих довольно ограниченный и специфический круг задач, но при этом способных
управлять ходом общественных дискуссий. При этом, данные организацию могут быть
как коммерческими, правительственными, так и структурами гражданского общества. В
условиях того, что определенные организации, по сути, создают и контролируют
коммуникационную
среду,
в
нашем
обществе
постоянно
существует
угроза
неэффективного существования. Лоббирование узких интересов приводит к тому, что
некоторые вопросы остаются за кадром или их освещают в рубрике «Коротко». То есть,
общество может никогда не узнать, что у него были другие возможности развития.
Поэтому, сейчас очень важно выработать правила построения коммуникаций, которые
обеспечили бы их честность, прозрачность и открытость. Также необходимо создание
общественного института, обеспечивающего прозрачность и честность коммуникативной
системы.
Идеальный способ коммуникации – честная дискуссия, где вместо использования
различных манипулятивных техник и уловок, обсуждается вопрос по существу. Однако
данный метод обладает одним недостатком: на проведение дискуссии требуется
достаточно большое количество времени, которого в нашу эпоху становится все меньше
и меньше. Кроме того, потребуются независимые рефери, которые смогут дать
объективную оценку проводимой дискуссии. Формирование команды судей, в свою
очередь, также вызывает ряд вопросов.
Другим методом построения честных коммуникаций, а точнее необходимым
условием их существования, является развитие критического мышления. Обществом,
большинство членов которого обладает критическим мышлением, достаточно трудно
манипулировать. Критическое мышление не означает, что его обладатель никогда никому
не доверяет. Просто данный человек всегда может и хочет рассмотреть существующую
проблему с различных точек зрения. Такой человек может спросить: «Почему мне
предлагают только такой вариант решения проблемы? Может решение проблемы лежит
совсем в иной плоскости?» Также рефлексирующий человек знает, почему он реагирует
тем или иным образом и может контролировать свои реакции, и отслеживать те моменты,
когда пытаются их эксплуатировать.
К сожалению, коммуникативная среда нашего общества в целом, рассматривает
человека,
как
индивида,
неспособного
думать.
Большая
часть
сообщений,
циркулирующих в системе, апеллирует к эмоциям человека, эксплуатирует его
стереотипы и т.п. Развитие критического мышления у членов общества означает
повышение эффективности коммуникаций и повышение эффективности самого общества,
т.к. рассматриваются несколько альтернатив решения определенной проблемы.
Также, по моему мнению, развитие критического мышления может внести свой
вклад в решение такой проблемы как свобода СМК. Сейчас ведутся споры по поводу того,
что можно, и что нельзя транслировать в СМК. Пытаются найти границы дозволенного.
При этом разброс мнений достаточно существенный: от тотальной цензуры до полной
свободы СМК. Данный вопрос чрезвычайно важен для развития гражданских
коммуникаций. Регламентация каналов коммуникации определяет, в каком обществе мы
будем жить: в спокойном обществе, лишенном свободы, или в обществе нестабильном,
разнообразном, меняющемся (не всегда в лучшую сторону), но в обществе, где свободы
человека остаются одними из главных ценностей.
Поэтому, чтобы не впадать в крайности, а придерживаться золотой середины,
можно предложить совместить цензуру со свободой. Но совместить свободу точек зрения
и свободу их выражения с внутренней цензурой самого человека. Человека, имеющего
внутренний стержень, сложно сломить. Человеку, умеющему обращаться со свободой,
сложно запутаться в разнообразии. Необходимо не бороться с хаосом, а окультуривать
его. Не сразу появились культурные яблони, они явились результатом многолетнего
труда. Однако они не могли бы появиться на свет, если бы в самом начале были
уничтожены дикие яблони. Таким образом, мое мнение по поводу свободы СМК сводится
к следующему: не нужно запрещать свободу; необходимо окультуривать хаос.
Критическое мышление нельзя назвать панацей от всех бед. Однако развитие
критического мышления, по моему мнению, является необходимой составляющей
построения прозрачной честной системы гражданских коммуникаций. Этот процесс
займет достаточно большое количество времени, но когда количество носителей
критического
мышления
достигнет
«критической
коммуникаций претерпит кардинальные изменения.
массы»,
система
гражданских