Протокол заседания круглого стола

advertisement
Протокол заседания Секции № 4
“Академическая мобильность – механизм модернизации вузовского
образования” от 17-18.11.2011 г.
в рамках II Международной научно-практической конференции
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО:
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ
Ведущие: Безносова Мария Ивановна, Опарин Марк Васильевич
Всего прозвучало 11 докладов. Из них 7докладов 17/11/2011 и 4 доклада
18/11/2011.
17 ноября 2011
Присутствовали: 50 человек (из них 34 студента и 16 преподавателей УдГУ),
см. Приложение.
Безносова Мария Ивановна говорит приветственное слово. Затем дает слово
первому докладчику.
1. Старкова Надежда Юрьевна (УдГУ)
Мобильность преподавателей как фактор интеграции образовательных
пространств (из опыта работы исторического факультета ГОУ ВПО «УдГУ»)
В своем докладе подчеркивает наличие возможности организации программы
двойных дипломов по специальности «Политология».
Вопрос: Какие качественные результаты были достигнуты благодаря
активности преподавателей и студентов ИФ в ходе международного
сотрудничества?
Ответ: проведение лекций на английском языке без перевода. В ходе ответа
было также отмечено, что на данный момент преподаватели ИФ обладают не
достаточным уровнем знания иностранного языка, поэтому нужно создавать
особую систему на факультете по изучению иностранного языка и
международному сотрудничеству.
2. Подшивалова Елена Алексеевна (УдГУ)
Из опыта подготовки совместной образовательной программы
В ходе доклада поднимается тема трудности выдерживания конкуренции среди
других вузов в рамках обменных программ на базе ФФ и изучения русского
языка иностранцами на ФФ. Отсутствие производственной практики во время
обучения иностранных студентов в УдГУ по обменной программе – так же
является проблемой.
3. Доктор Андрес Сантана Аррибас
Начальник Русско-испанского центра, Университета г. Кадис (Испания)
Доклад на тему русско-испанского сотрудничества.
В ходе доклада выдвигались предложения по сотрудничеству испанских и
российских вузов:
- Программа двусторонних правительственных стипендий
- Создание единой веб-страницы русско-испанских вузов
- Создание централизованного календаря мероприятий
- Создание информационного бюллетеня
- Создание на межправительственном уровне программы, подобной Эразмус,
создание Российско-ибероамериканского пространства знаний
- Создание глобальной сети российско-испанских университетов
- Создание тематических комиссий по секторам с представителями 3-х сторон
для решения вопросов многостороннего сотрудничества
- Омологация двойных дипломов
Вопрос: Как технически осуществить включение в единую веб-страницу
русско-испанских вузов?
Ответ: получить пароль для входа в систему
Так же обсуждали технические возможности создания межправительственных
программ.
4. Голдобина Екатерина Александровна(УдГУ)
Актуальность развития межкультурной коммуникативной компетенции у
студентов, участвующих в международных академических программах
После доклада предлагается развивать навыки студентов в подготовке
PowerPoint презентации, межкультурной компетенции, нивелирования
трудностей поведения в различных ситуациях за рубежом.
5. Решетникова Тамара Казимировна (УдГУ)
Языковая подготовка студентов для академической мобильности
После доклада предлагается развивать навыки студентов по письменной
академической речи
6. Корнева Ольга Николаевна (УдГУ)
Учебный комплекс для студентов первого курса как средство подготовки к
академической мобильности
В ходе доклада отмечается, что главная мотивация студентов изучать
английский язык – это учеба за границей. Поднимается вопрос необходимости
специальной работы с кандидатами на учебу за границей.
Докладчик говорит о возможностях решения данного вопроса – существует
Masters’ Club на ИПСУБ, на собраниях которого студенты обмениваются
опытом учебы за границей.
В ходе дискуссии выдвигаются предложения создания подобного клуба для
студентов всех факультетов УдГУ.
7. Даньшина Светлана Анатольевна (УдГУ)
Университеты как центры межкультурной коммуникации в современном
академическом пространстве
Высказанные проблемы:
1. Преподаватели ИФ обладают не достаточным уровнем знания иностранного
языка
2. Трудности выдерживания конкуренции среди других вузов в рамках
обменных программ на базе ФФ и изучения русского языка иностранцами на
ФФ.
3. Отсутствие производственной практики во время обучения иностранных
студентов в УдГУ по обменной программе
Предложения, рекомендации:
1. Создание особой системы на факультете по изучению иностранного языка и
международному сотрудничеству.
2. Развитие навыков студентов в подготовке PowerPoint презентации,
межкультурной компетенции, нивелирования трудностей поведения в
различных ситуациях за рубежом.
3. Развитие навыков у студентов по письменной академической речи
4. Создание студенческого клуба, где студенты обмениваются опытом учебы за
границей
18 ноября 2011
Присутствовали: 45 человек (из них 41 студент и 4 преподавателя УдГУ),
см. Приложение.
Опарин Марк Васильевич говорит приветственное слово. Затем переходит к
докладу.
1. Опарин Марк Васильевич (УдГУ)
УдГУ и фонд имени Р. Боша – опыт и перспективы сотрудничества
Вопрос о проекте гражданского образования в рамках фонда Р.Боша: условия и
возможности.
Ответ: Проект и его реализация: заявку может подать любой желающий по
заявленной тематике. необходимо рефинансирование в стране, в которой
реализуется проект.
Вопрос: Почему УдГУ выбирает фонд имени Р. Боша?
Ответ: Это один из крупных фондов, кроме того, направления фонда совпали с
направлением кафедры немецкого языка на ИИЯЛ.
2. Денисова Юлия Ивановна (УдГУ)
Из опыта межкультурной коммуникации студентов в рамках EGEA
Вопрос: Кто спонсирует поездки студентов ГФ в рамках EGEA?
Ответ: Студенты сами оплачивают организационный взнос и билеты. факультет
также оказывает материальную поддержку
Вопрос: Обязательно ли необходимо быть студентом ГФ, для участия в
программе EGEA?
Ответ: Желательно быть студентом ГФ, но возможно и участие других
факультетов, все зависит от тематики.
Вопрос: Хватает ли Вам базы знаний, которую дает УдГУ?
Ответ: Хватает теоретических знаний, но не хватает навыков разговорного
иностранного языка, а также опыта в межкультурной коммуникации.
3. Садыкова София Рашитовна, Горбунова Екатерина Сергеевна (УдГУ)
Recruiting Net-Generation: HEI Effective Marketing Tools and Strategies
Вопрос: Кто был респондентом представленного исследования?
Ответ: Иностранные студенты УдГУ, школы русского и удмуртского языков
УдГУ, студенты ИИЯЛ, иностранные студенты московских и петербургских
вузов.
Вопрос: С какими трудностями сталкиваются иностранные студенты,
приезжающие в УдГУ?
Ответ: Климат, система образования, условия проживания
Вопрос: Каковы Ваши рекомендации в адрес администрации УдГУ и
подразделений для улучшения маркетинговой стратегии в пользу привлечения
иностранных студентов?
Ответ: Совершенствование\создание сайта УдГУ для иностранных студентов,
выезд к потенциальному контингенту в ходе международных выставок и
конференций. обширная рекламная деятельность.
4. Белкова Елена Вениаминовна (УдГУ)
Условия формирования межкультурной компетентности учащихся в
краткосрочной зарубежной поездке
После доклада разворачивается дискуссия на тему «как разграничивать
компетенцию и компетентность», а также о том, что еще нет методики
измерения межкультурной компетентности.
Общие предложения, высказывания по организации академической
мобильности в УдГУ
1. Взаимодействие выпускников программ академической мобильности и
студентов, подающих документы на участие в подобных программах
2. Организация работы сайта УдГУ: выкладывать студентам УдГУ информацию
в помощь по написанию Motivation letters, подробную информацию о
программах, необходимые материалы.
3. Обеспечить взаимодействие структурных подразделений и Управления
международных связей, это увеличит роль академической мобильности в
вузе
4. Продвижение сайта УдГУ, ориентирование его на иностранных студентов,
совершенствование сайтов факультетов
5. Уделять особое внимание исходящей мобильности, участвовать в
видеоконференциях
6. Обеспечение получения высокого уровня знаний иностранного языка для
всех студентов и преподавателей
Председатель секции:
Начальник УМС
М.И. Безносова
Секретарь совещания:
Инженер отдела международной
академической мобильности УМС
О.В. Бунтова
Download