Кругосветное путешествие или вокруг света за 18 дней

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3», п.Двуреченск
Свердловская область, Сысертский городской округ
Лагерь дневного пребывания детей
«Кругосветное путешествие или вокруг света за 18 дней»
приключенческая смена
Автор: Беспалова Татьяна Владимировна,
Должность: педагог-организатор ЛДПД,
учитель изобразительного
искусства и черчения МОУ
СОШ №3, педагог ДО
п.Двуреченск
2009
-2–
Содержание:
1. Программа досуговой деятельности - с.3
2. Положения о конкурсах - с.4
3. Конспект конкурсно-развлекательной программы «Международный фестиваль или
саммит «Большой шестерки» - с.8
4. Фотоотчет – с.13
5. Список используемых источников – с.14
Лагерь дневного пребывания детей «Кругосветное путешествие или вокруг света за
18 дней»
Цель: развитие социокультурной основы личности.
Задачи:
1. накопление социально-культурного опыта;
2. развитие мотивации к саморазвитию;
3. развитие исследовательских качеств;
4. воспитание толерантности, личностное осмысление отношения к своему
окружению, духовно-нравственным ценностям.
Идея: отряды выбирают страну в пределах выпавших при жеребьевке материков и в
течение смены собирают информацию о них, которую представляют в виде творческого
отчета на Международном Фестивале.
Возрастная категория: 5-8 классы.
-3–
Программа досуговой деятельности.
№
1
Направления
деятельности
Спортивнооздоровительное
«здоровье»
2
Проектнотворческое
«досуг»
3
Художественное
«творчество»
4
Интеллектуальное
«познание»
Социальное «образ
жизни»
5
Содержание деятельности,
дата
название мероприятий
-Олимпиада
- Шахматно-шашечный турнир
- Пионербол
-Закрытие олимпиады
- Турслет
-Зарничка
-Открытие лагеря. Конкурсноразвлекательная программа
«Должны смеяться дети»
Конкурс детского творчества
«Фабрика звезд – 2009»:
- отчетный концерт
- отчетный концерт
- гала-концерт
-Конкурс «Воспитатель года2009»
- Конкурсно-развлекательная
программа «Международный
фестиваль или саммит
«Большой шестерки»
-Конкурс плакатов «Мир детям
всей земли!»
- Фотоконкурс «Путешествие»
-Конкурс на лучшее
оформление отрядной комнаты
-Конкурс отрядных газет
-Конкурс рисунков и
сочинений «Родник»
Игра «Кругосветное
путешествие»
- Акция «Родник»
-Акция «Подарок школе»
- Акция «Милосердие»
ответственный
-41. Положение о проведении конкурса плакатов «Мир детям всей земли!»
Цель: развитие детского художественного творчества,
Конкурс проводится в два этапа:
- конкурс плакатов в отрядах
- конкурс плакатов между отрядами.
1. Каждый отряд представляет на конкурс по 5 плакатов до 04.06.09
2. Плакаты должны быть подписаны:
- фамилия, имя конкурсанта
- № отряда
- название
Техника исполнения плакатов любая (цветные карандаши, фломастеры, акварельные
или гуашевые краски).
3. Жюри конкурса: по одному воспитателю от каждого отряда.
04.06.09 жюри определяет победителей конкурса.
2. Положение о проведении фотоконкурса «Путешествие»
Цель: развитие познавательного интереса детей.
1. Конкурс проводится между отрядами.
2. Каждый желающий в отряде может представить на конкурс свои фотографии из
путешествий до 03.06.09
3. Фотографии должны быть подписаны:
- фамилия, имя конкурсанта
- № отряда
- название фотографии (оригинальность и юмор приветствуются)
4. Жюри конкурса: по одному воспитателю от каждого отряда.
5. 03.06.09 жюри определяет победителей конкурса.
6. Номинации:
- самое романтическое путешествие
- самое далекое путешествие
- самое экзотическое путешествие
- самое познавательное путешествие
3. Положение о проведении конкурса на лучшее оформление отрядной комнаты.
Цель: презентация отрядов, воспитание чувства ответственности за коллективное дело,
приобретение опыта творческой деятельности.
1. В конкурсе участвует 5 отрядов.
2. Символика оформления должна соответствовать тематике смены, названию отряда.
3. Материалы: ватман, акварельные или гуашевые краски, цветной картон, цветная
бумага, бросовые и упаковочные материалы.
4. Жюри конкурса: начальник ЛДП, воспитатели.
5. Конкурс проводится 06.06.09г.
-5–
4. Положение о проведении конкурса отрядных газет.
Цель: презентация отрядов; знакомство детей с организацией выпуска стенгазеты.
1. В конкурсе участвует 5 отрядов.
2. Обязательные рубрики:
- «Отрядная символика» (название газеты, отряда; эмблема)
- «Это интересно» (о самых интересных делах, играх, конкурсах)
- «Путешествие» (об отрядных походах, экскурсиях, путешествиях)
- «Играют все!» (задания для других отрядов: загадки, ребусы, шарады, кроссворды и
т.д. по тематике смены, названию отряда).
3. Формат газеты: 1 лист ватмана.
4. Указать состав редколлегии (3-5 человек).
5. Жюри конкурса: начальник ЛДП, воспитатели.
6.Конкурс проводится 08.06.09г.
5. Положение о проведении конкурса детского творчества «Фабрика звезд –2009»
Цель: развитие детского творчества, чувства ответственности за коллективное дело,
выявление талантов.
Лестница успеха:
3. Участие в
районном
конкурсе
1. Участие в
фабрике
(МОУ)
4. Участие в
областном
конкурсе
2. Участие в
отборочном туре
районного конкурса
(МОУ)
1. В конкурсе могут участвовать все желающие в отряде.
2. К 5, 11 и 19 июня отряды готовят по 2 концертных номера (песня, танец). Номера
для отчетных концертов готовятся каждый раз разные.
3. Состав жюри: по одному воспитателю от каждого отряда.
4. После подсчета набранных баллов после каждого концерта выбывает по одному
полуфабрикату.
5. На последнем концерте (19 июня) определяются победители «Фабрики звезд –
2009» - 1, 2, 3 места, вручаются призы и дипломы.
6. Положение о проведении акции «Родник»
Цель акции: развитие экологической культуры детей, осознанного эмоциональноценностного отношения их к окружающей природной среде.
Условия организации и проведения акции:
Каждый отряд формирует четыре группы:
1 группа – экологическая (3 человека), для участия в уборке территории возле родника;
-62 группа – литературная (5 человек), для участия в конкурсе сочинений о роднике;
3 группа – художественная (5 человек), для участия в конкурсе рисунков «Родник»;
4 группа – дизайнерская (3 человека), для создания макета благоустройства родника.
Итоги акции отражаются в отрядной газете и фотоматериалах
7. Положение о проведении акции «Милосердие»
Цель акции: развитие патриотического воспитания, поддержка общественно-полезной
деятельности детей.
Условия организации и проведения акции:
1. акция проводится 17 июня 2009г.
2. участники акции (5 человек от отряда) оказывают посильную помощь ветеранам
войны и труженикам тыла (уборка, поход в магазин, аптеку и др.).
Итоги акции отражаются в отчете и фотоматериалах. Наиболее активные участники
награждаются призами. При подведении итогов учитываются следующие критерии:
количество ветеранов, которым была оказана помощь; объем и содержание оказанной
помощи.
8. Положение о проведении акции «Подарок школе»
Цель акции: предоставление детям возможности активного участия в социальных
процессах, развитие у детей осознанного эмоционально-ценностного отношения к
окружающей социальной и культурной среде.
Условия организации и проведения акции:
1. акция проводится 4 июня 2009г.
2.каждый отряд выбирает содержание «подарка» (уборка территории; посадка цветов,
деревьев; и т.п.)
Итоги акции отражаются в отрядной газете и фотоматериалах.
9. Положение о конкурсе «Воспитатель года – 2009»
Цель конкурса: распространение педагогического опыта в области воспитательной
работы, поощрение талантливых педагогов.
1. конкурс проводится с 1 по 18 июня 2009 года;
2. в конкурсе участвуют 6 воспитателей (по одному от каждого отряда);
3. конкурс проводится в два этапа:
- проведение отрядного мероприятия;
- участие в конкурсной программе «Супер-воспитатель»;
4. оба этапа конкурса оценивается жюри: начальник ЛДПД, заместитель начальника
ЛДПД, педагог-организатор, родители;
5. итоги конкурса подводятся 18 июня 2009 года, победители награждаются
дипломами и призами.
-7–
10. Положение о конкурсно-развлекательной программе «Международный
фестиваль»
Цели конкурса: расширение кругозора детей, развитие уважительного отношения к
традициям разных народов, воспитание толерантности.
конкурс проводится 10 июня 2009 года;
в конкурсе участвуют по 5 человек от каждого отряда;
конкурсанты совместно с воспитателями готовят домашнее задание;
этапы конкурса оценивается жюри: начальник ЛДПД, заместитель начальника
ЛДПД, педагог-организатор;
5. победители награждаются дипломами и призами.
1.
2.
3.
4.
11. Положение о кинофестивале «Фабрика грез»
Цели конкурса: развитие творческой и социальной активности, художественного вкуса
детей.
фестиваль проводится 11 июня 2009 года;
в конкурсе участвуют все желающие в отряде;
тема фильмов: «Лето-2009»;
Номинации: «Необычно об обычном», «Эти забавные животные», «В царстве
Флоры», «Кинопейзаж», «Кинопортрет»;
5. съемка может производиться с телефона, фотоаппарата с соответствующей
функцией и воспроизводиться с помощью телевизора или компьютера;
- короткометражный фильм (1-3 минуты)
- полнометражный фильм (более 3 минут)
6. конкурс оценивается жюри: начальник ЛДПД, заместитель начальника ЛДПД,
педагог-организатор;
7. победители в номинациях награждаются призами.
1.
2.
3.
4.
-8–
Конспект конкурсно-развлекательной программы «Международный фестиваль или
саммит «Большой шестерки»
или саммит «Большой шестерки»
Составитель: Беспалова Т.В.
Цель: воспитание толерантности, личностное осмысление культурных традиций,
духовно-нравственных ценностей.
Этапы конкурса:
1. Международная мода
2. Музыкальный глобус
3. Сказки и легенды мира
4. Кругосветное путешествие натуралиста
5. Мировая коллекция кулинарных идей
6. Мир детства
Номинации:
- Самый экстравагантный костюм
- Самый экзотический танец
- Самая поучительная сказка
- Самый любознательный натуралист
-
Самое оригинальное блюдо
Самая интересная игра
-9–
Внимание! 10 июня делегации отрядов приглашаются на
Саммит (summit) – это встреча, на которой рассматривается ряд важнейших мировых
вопросов, либо несколько острых вопросов из одной сферы.
Тема саммита: «Как сделать так, чтобы люди на всей земле жили в мире и согласии?»
Правила саммита:
1. Состав делегации по международным стандартам – максимум 5 человек;
2. «Пропуском» на встречу высшего уровня являются верительные грамоты (листы с
заданиями);
3. За работой участников встречи следят наблюдатели, советники и эксперты – жюри;
4. Все, что обсуждается на встрече, подлежит гласности для общественности и СМИ
отрядов;
5. У делегатов есть права: отвечать на вопросы, предлагать решения;
6. По итогам встречи принимаются решения на основе письменных предложений и
голосования.
Страны-участники:
1 отряд – Антарктида (научная станция России)
2 отряд – Индии
3 отряд – США
4 отряд – Алжира
5 отряд – Бразилии
6 отряд – Австралии
Принимающая сторона:
Россия
Добрый день! Добро пожаловать на саммит «Большой шестерки»!
Саммит (summit) – это встреча, на которой рассматриваются важнейшие мировые
вопросы.
Программа саммита:
1. Культурная программа – «Международный фестиваль»
2. Конференция по вопросу саммита
Международный фестиваль.
Встречайте международные делегации!
- 10 1. Международная мода
Задание: рассказать о национальном костюме выбранной страны.
2. Музыкальный глобус
Задание: исполнить танец (небольшой отрывок) выбранной страны.
3. Сказки и легенды мира
Задание: рассказать (можно в театрализованном представлении) сказку, миф или легенду
выбранной страны.
4. Кругосветное путешествие натуралиста
Задание: рассказать о природе (природные зоны, растительный и животный мир)
выбранной страны.
5. Мировая коллекция кулинарных идей
Задание: приготовить национальное блюдо (небольшое количество) и предоставить
рецепт.
6. Мир детства
Задание: рассказать или показать игру выбранной страны.
Приложение 1. Бланки конкурсов.
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3, п.Двуреченск
ЛДПД «Кругосветное путешествие или вокруг света за 18 дней»
№
1
2
3
4
5
6
Международный фестиваль
10 июня 2009г.
Название конкурса
баллы
1 отр.
2 отр.
3 отр.
Международная
мода
Музыкальный глобус
4 отр.
Сказки и легенды
мира
Кругосветное
путешествие
натуралиста
Мировая коллекция
кулинарных идей
Мир детства
Всего:
Эксперт: ____________________ (____________________)
5 отр.
6 отр.
- 11 –
№
1
2
3
4
5
6
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3, п.Двуреченск
ЛДПД «Кругосветное путешествие или вокруг света за 18 дней»
Международный фестиваль
10 июня 2009г.
сводная
Название конкурса
баллы
1 отр.
2 отр.
3 отр.
4 отр.
5 отр.
Международная
мода
Музыкальный глобус
6 отр.
Сказки и легенды
мира
Кругосветное
путешествие
натуралиста
Мировая коллекция
кулинарных идей
Мир детства
Всего:
Приложение 2. Задания для фестиваля.
Отряд № ___
Местоположение отряда: ___________________
(материк)
Задания для международного фестиваля:
-
выбрать страну в пределах заданного континента
изобразить флаг выбранной страны (на древке, размер 20х10 см)
изобразить мужской и женский национальный костюмы (формат А4), рассказать о
них
одеть в национальный костюм мальчика и девочку
выучить национальный танец (отрывок на 2-3 мин)
-
найти мифы, сказания, легенды выбранной страны, рассказать о самом интересном
в небольшом театрализованном представлении
рассказать о природных зонах, растительном и животном мире выбранной страны
найти рецепт и приготовить национальное блюдо (небольшое количество)
найти и продемонстрировать национальную игру
- 12 –
Приложение 3. Решение саммита.
Как сделать так, чтобы люди на земле жили в мире и согласии?











Помогать друг другу
Уважать мнение других
Подписать договор со всеми странами о мире
Уничтожить оружие
Уметь прислушиваться к мнению других
Доброта, любовь и взаимопонимание спасет мир
Нужно, чтобы люди друг друга слышали, видели и понимали
Тратить деньги не на вооружение, а на детские игровые комплексы
Создавать международные детские лагеря
Нужно, чтобы у президентов в чемоданчиках была кнопка счастья
Пусть взрослые вспомнят, что они когда-то были детьми и перестали выяснять
отношения между собой
Мир и согласие на всей земле необходимы для того, чтобы не было войн (т.к. они
останавливают развитие цивилизации), чтобы не страдали дети, не было голода и
разрушений, всем странам нужно решать конфликты мирным путем. Нужно, чтобы люди
путешествовали, ездили друг к другу в гости, общались, а без мира это невозможно.
Особенно это нужно детям, ведь они могут дружить, не обращая внимания на
национальность и положение в обществе. Культура разных стран очень разнообразна и
познавать ее интересно. Интересно повидать разные части света и знать иностранные
языки. Поэтому, страны и континенты, живите в мире и согласии!
- 13 –
Фотоотчет.
Победители «Фабрики звезд» в номинации «Танцевальный ансамбль» 6 отряд, группа «Подъем»
- 14 –
Список используемых источников:
1. Диханова Л.Г. «Социальный педагог, педагог дополнительного образования»,
г.Екатеринбург, 1998
2. Диханова Л.Г. «Социальный педагог – руководитель детского общественного
объединения», г.Екатеринбург, 1998
3. Шашина В.П. (сост.) «Организация внешкольного досуга. Сценарии, программы
игр и представлений», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002
4. Фришман И.И. «Методика работы педагога дополнительного образования», М.,
Академия, 2001