Легенда о смене дня и ночи- правда или вымысел?

Муниципальное буджетное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа №6»
Областной заочный конкурс исследовательских работ и творческий проектов
младших школьников
«Первые шаги в науку»
Город Корсаков
Школа №6
Класс _2-б
Направление: филологическое
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Тема: «Легенды о смене дня и ночи -правда или вымысел? »
Руководитель
Учащийся
2014
Глоба Светлана
Николаевна
высшая
Ветюгов Роман
Сергеевич
Содержание
Введение
Основная часть
1. Изучение легенд
2. Изучение научной
литературы
3. Практическое исследование
Заключение
Список литературы
3стр.
4стр.
6стр.
7стр.
9 стр.
10 стр.
2
Введение.
Людей всегда на протяжении существования человечества интересовал вопрос о
строении нашей Вселенной. Один из главных вопросов как сменяется день и ночь.
На эту тему придумано много легенд и мифов. Но есть ли правда в этих мифах?
Можно проверить, основываясь на научный подход.
Цель исследования:
Научными методами доказать что в легендах нет истинных фактов о смене дня и
ночи.
Задачи исследования:
1.Изучить легенды.
2.Выяснить: как происходит смена дня и ночи (анализ научной литературы).
3.Установить ошибочность или правдивость представления о смене суток в легендах
опытным путём.
4.Иметь твёрдое понимание о процессе смены дня и ночи.
Объект исследования: легенды.
Предмет исследования: смена дня и ночи.
База исследования: ученик 2-б класса Ветюгов Роман, его мама.
Гипотеза исследования.
Допустим, что процесс смены суток в легендах не верен.
Методы исследования.
1. Изучить легенды.
2.Проанализировать научную литературу.
3.Провести опыты.
4.Сравнить результат.
3
1. Изучение легенд.
Я слышал несколько разных легенд о смене дня и ночи, написанных в разное
время и в разных странах. В них даются разные версии этого явления. Например:
Древнегреческая легенда о солнце. Его звали Гелиос-бог солнца. Каждое утро он
появлялся на солнечной колеснице, запряжённой четвёркой белых, как снег,
крылатых и извергающих огонь коней. Их имена-Свет, Блеск, Гром и Молния. Днём
бог мчится по небу на своей огненной колеснице, а вечером на западе опускается в
океан и переплывает к месту своего восхода. На следующее утро с зарёй он вновь
появляется на горизонте.
По библейской легенде началом смены дня и ночи был единый творец,
сотворивший мир в шесть дней. В первый день он создал небо и Землю, свет и тень,
и день был отделён от ночи. Во второй день создал «твердь» - небо. В третий день
создал сушу, а воду собрал в одном месте. И лишь в четвёртый день творец создал
Солнце - для управления днём, Луну – для управления ночью. Светила находились
на «тверди» небесной. В следующие дни были созданы растения, звери, человек.
Древнеиндийский миф «Сказание о создании ночи» дает представление о
некоторых особенностях верований древних индийцев, которые по-своему
4
стремились истолковать происхождение некоторых явлений, например смены дня и
ночи. Согласно этому мифу, первыми людьми на земле были брат и сестра, которых
звали Яма и Ями. Когда брат умер, сестра бесконечно оплакивала его, «проливала
безутешные слезы, и не было конца ее горю», потому что тогда еще не было ни дня,
ни ночи, и на все уговоры она отвечала: «Но ведь он умер только сегодня!»Боги
поняли, что так она никогда не успокоится, и сказали: «Так она его никогда не
забудет! Давайте сотворим ночь!» И они создали ночь. А когда ночь прошла,
настало утро. Утром Ями утешилась и забыла о своем горе. Поэтому индийцы
говорят: «Череда ночи и дня».
Славяне солнце считали божеством под именем Хорс. Его символом был золотой
диск, но, по представлениям славян, солнце и свет были совершенно разными.
Солнце – это лишь воплощение света. Само слово «хорс» означало «круг», от этого
слова произошел «хоровод».Но на каждый сезон у славян был свой бог солнцаЯрило, Купайло, Световит, Коляда.
5
2. Изучение научной литературы
Как же на самом деле происходит смена дня и ночи? Я решил найти научную
информацию о смене дня и ночи. Для этого я воспользовался энциклопедией о
космосе. Вот что я выяснил: оказывается,- Солнце даёт свет и тепло. Земля, на
которой мы живём это шар, он вращается вокруг Солнца, а также вокруг своей оси.
На стороне обращённой к Солнцу- день, а на противоположной - ночь. А там, где
свет и тень встречаются,- вечер или утро. Полный оборот вокруг своей оси Земля
совершает за 23 часа 56 минут и 4 секунды с запада на восток. Это звёздные сутки.
6
4. Практическое исследование
Чтобы проверить полученную информацию, мы с мамой построили модель
вращения Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси.
Модель:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Основа модели ( картонная коробка)
Патрон, переходник от люстры
Лампочка
Проволока ( держатель модели Земли)
Мини глобус( резиновый мяч)
Электрический шнур с переключателем.
Опыт 1.
На своей модели, я попробовал одновременное вращение Земли вокруг своей
оси и прохождения Земли по своей орбите вокруг солнца. На ней видно, что помимо
освещённых и тёмных мест , есть полуосвещённые территории – день, ночь, утро,
вечер. Так как Земля состоит из континентов, находящихся по обе стороны земного
шара, то время суток в каждой части Земли разное. Так если в Нью-Йорке ещё
длится ночь, то в Лондоне уже наступило утро, в Москве разгар дня- полдень, а у
нас в Корсакове уже вечер.
Вывод: смена дня и ночи происходит из-за вращения Земли вокруг своей оси.
Данный опыт чётко показал, как происходит смена дня и ночи на нашей планете.
Опыт 2.
Затем я попробовал на своей модели вращение Земли вокруг Солнца, но без
вращения вокруг своей оси. По легенде о Гелиосе именно так это и происходит:
Солнце освещает небо, но Земля не вращается и Солнцу приходится возвращаться к
месту восхода. Мой опыт показал ,что если бы Земля не вращалась вокруг своей
оси, то на одной стороне был бы день, а на другой ночь, так как с одной стороны
моя земля – шар постоянно освещён и очень раскалился от моего солнца –
7
лампочки. С другой же стороны мой шар остался в тени и был прохладным.
Спутник нашей планеты Луна вращается вокруг своей оси с такой скоростью, что
при движении вокруг Земли она постоянно повернута к ней одной стороной. Если
бы Земля двигалась вокруг Солнца подобно Луне и была постоянно повёрнута к
нему одной стороной, природные условия на планете изменились бы колоссально.
Одно полушарие Земли освещалось бы круглый год, а другое находилось бы в тени.
Вывод:
Освещённое полушарие раскалилось бы до температуры более 100 градусов, а
значит все реки, моря и океаны испарились бы. На тёмной стороне планеты
температура была бы тоже 100, только в минусе, здесь вся вода бы замёрзла. На
границе света и тени из-за больших перепадов температур бушевали бы ураганы,
происходили землетрясения и извержения вулканов. Такие условия жизни не смогли
бы вынести ни люди, ни звери, не растения.
Вывод: если бы Земля не вращалась вокруг своей оси, то превратилась бы в
безжизненную, выгоревшую и замёрзшую пустыню. Всё бы погибло на Земле!
8
Заключение.
Гипотеза
подтвердилась. События из легенды не соответствуют реальному
положению вещей в нашей солнечной системе. Смена дня и ночи происходит
потому , что Земля вращается вокруг своей оси, и Солнце освещает и обогревает то
одну, то другую сторону нашей планеты. Невозможно, не обогнув планету
вернуться к месту своего восхода, как в легенде о Гелиосе. Небо не «твердь» и
только Солнце влияет на время суток .Луну лишь лучше видно ночью, да и свет и
тень на планете невозможны без Солнца. И в библейской легенде одни ошибки. И
как же был только один день на планете, как в индийском сказе, если такие
катастрофические последствия нас ожидают, если планета не будет остывать за
ночь. Что же про наших славянских богов? У нас точно одно Солнце. Нам не нужно
их четыре, оно одно справляется и дарит нам тепло и свет.
9
Список литературы:
Древние легенды о происхождении мира
http://www.uhlib.ru/nauchnaja_literatura_prochee/bylo_li_nachalo_mira/p3.php
Словари русских мифов и сказок
http://www.velesovkrug.ru/obnovleniya-na-sayte/slavyanskie-bogi-bogi-slavyan-russkiebogi-panteon-drevnyay.html
Древнеиндийский миф «Сказание о создании ночи»
http://znanija.com/task/2723740
Земля Полная энциклопедия Е. Г. Ананьева, С. С. Миронова ООО "Издательство
"Эксмо" 2013 г. Москва
Большая Книга знаний для школьников от А до Я Р. Доукинс, Р. Керрод ООО
"Издательство "Эксмо" 2011 г. Москва
Большая энциклопедия Космос ООО "Издательская Группа "Азбука- Аттикус" 2012
г. Махаон ,Москва
10
Приложение
Видеофайл с проведением опытов на электронном носителе
Презентация ( электронный носитель)
11