Школа реабилитации и ухода для инвалидов

Согласовано:
Начальник Управления социальной
защиты населения администрации
Сосновского муниципального района
________________ Н.Б. Сипакова
«___»___________2013 г.
Утверждено
приказом директора Муниципального
учреждения «Комплексный центр
социального обслуживания населения»
Сосновского муниципального района
№
от « » января 2013 г.
Положение
об отделении дневного пребывания
«Школа реабилитации и ухода для инвалидов»
I. Общие положения
1. Школа реабилитации и ухода муниципального учреждения
«Комплексный центр социального обслуживания населения» Сосновского
муниципального района создается с целью осуществления социальной,
социально-средовой, социально-психологической реабилитации и социальнобытовой адаптации граждан пожилого возраста и инвалидов, обучения лиц,
осуществляющих уход за инвалидом или пожилым человеком, необходимым
навыкам.
2. Школа реабилитации и ухода МУ « КЦСОН» организует свою работу
во взаимодействии с Министерством социальных отношений Челябинской
области, органами местного самоуправления, филиалами Федерального
государственного учреждения «Главное бюро медико-социальной экспертизы
Челябинской
области»,
организациями
различной
ведомственной
принадлежности, осуществляющими комплекс мероприятий по реабилитации
инвалидов (занятости, социальной защиты населения, здравоохранения,
образования, культуры, физической культуры, спорта и туризма),
общественными организациями.
3. Школа создается приказом директора Комплексного центра
социального обслуживания населения по согласованию с его учредителем.
II. Цель и задачи
4. Основной целью создания Школы является улучшение качества жизни
граждан пожилого возраста и инвалидов.
5. В соответствии с поставленной целью основными задачами Школы
являются:
5.1. Выявление потребности граждан пожилого возраста, инвалидов и
лиц, осуществляющих уход за указанными гражданами, в конкретных видах
социальных услуг.
5.2. Детализация и конкретизация индивидуальных программ
реабилитации, разрабатываемых филиалами Федерального государственного
учреждения «Главное бюро медико-социальной экспертизы Челябинской
области».
5.3. Осуществление реабилитационных мероприятий и (или) оказание
содействия в их осуществлении.
2
5.4. Динамический контроль за процессом реабилитации граждан
пожилого возраста и инвалидов.
5.5. Оценка состояния здоровья, умственных физических, эмоциональных
и творческих возможностей граждан пожилого возраста и инвалида,
реабилитационного потенциала.
5.6. Обучение граждан пожилого возраста, инвалидов и их родственников
по вопросам ухода в домашних условиях, в том числе с использованием
технических средств реабилитации.
5.7.
Информирование
и
консультирование
родственников,
осуществляющих уход, по вопросам реабилитации.
5.8. Оказание правовой помощи в вопросах реабилитации.
5.9. Повышение квалификации собственных специалистов по вопросам
реабилитации и ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами,
изучение и внедрение опыта реабилитационной деятельности.
5.10. Подготовка аналитических материалов о состоянии и уровне
реабилитационной
работы,
информационных
материалов,
справок,
справочников, методических документов.
III. Функции
6. В соответствии с задачами на Школы по вопросам социальной
реабилитации инвалидов и обучению лиц, осуществляющими уход за
инвалидом или пожилым человеком необходимым навыкам, возлагаются
следующие функции:
6.1. Конкретизация индивидуальной программы реабилитации инвалида в
разделе «Социальная реабилитация» для её реализации с использованием
оптимального набора средств и методик социальной реабилитации инвалидов,
имеющихся в распоряжении Комплексного центра социального обслуживания
населения.
6.2. Организация и проведение реабилитационных мероприятий согласно
индивидуальным программам реабилитации инвалидов:
- медицинская реабилитация: обучение пользованию техническими
средствами реабилитации, прокат технических средств реабилитации;
- взаимодействие с центром занятости по предоставлению услуг по
профессиональной ориентации, содействие в трудоустройстве;
- социально-бытовая адаптация, социально-средовая ориентация в
комнатах социально-бытовой адаптации, оборудованных техническими
средствами;
- взаимодействие с Министерством социальных отношений Челябинской
области по обеспечению инвалидов техническими средствами реабилитации,
обучение пользованию этими средствами;
- психологическая реабилитация.
6.3. В рамках программы социальной реабилитации:
- информирование и консультирование по вопросам социально-бытовой
реабилитации инвалидов;
3
- обучение самообслуживанию: информирование
о
технических
средствах реабилитации, обучение технике и методическим приёмам для
самообслуживания, обучение правилам личной гигиены, пользованию одеждой,
одеванию, приёму пищи и т. д., в том числе с выездом на дом и
осуществлением патронажа семьи;
- адаптационное обучение семьи инвалида, обеспечивающее
информирование, консультирование и обучение семьи инвалида по различным
вопросам;
- обучение инвалида пользованию техническими средствами
реабилитации;
- организацию жизни инвалида в быту;
- обучение персональной сохранности, которое включает овладение
знаниями и навыками таких видов деятельности, как пользование газом,
электричеством, туалетом, ванной, транспортом, лекарствами и др.;
- консультирование по правовым вопросам.
6.4. Обучение родственников и других лиц, осуществляющих уход за
инвалидами на дому:
- методам контроля за изменениями состояния здоровья инвалида;
- профилактики осложнений;
- профилактике пролежней;
- принципами общего ухода;
- методам дезинфекции;
- навыкам медицинских манипуляций;
- использованию технических средств реабилитации;
- методам предотвращения или коррекции всевозможных дезадаптивных
состояний возникающих у родственников инвалидов.
6.5. Освоение и внедрение в практику работы Школы современных
методов и средств социальной реабилитации инвалидов, основанных на
достижениях науки, техники и передового опыта в области медико-социальной
реабилитации инвалидов.
6.6.
Осуществление
взаимосвязи
с
другими
учреждениями,
принимающими участие в медико-социальной реабилитации инвалидов.
7.7. Осуществление мероприятий по повышению квалификации
специалистов по вопросам работы Школы.
IV. Организация работы
7. Школа функционирует на базе отделения дневного пребывания
граждан пожилого возраста и инвалидов Комплексного центра социального
обслуживания населения.
8. В работе Школы с целью оказания социально-консультативных услуг,
услуг психолога также могут быть задействованы специалисты других
отделений.
9. Работа Школы может быть организована по двум формам:
- обучение на базе Комплексного центра социального обслуживания
населения;
4
- с выездом на дом и осуществлением патронажа семьи.
10. Предоставление социальных услуг для инвалидов происходит в рамках
индивидуальной программы реабилитации, которая позволяет учитывать
физические и психофизиологические особенности инвалида и связанный с ними
реабилитационный потенциал. Также в рамках работы Школы социальные
услуги предоставляются лицам с ограниченными возможностями здоровья не
имеющим инвалидности и лицам, осуществляющим уход за инвалидом или
пожилым человеком необходимым навыкам.
11. При зачислении гражданина на обслуживание в Школу:
- осуществляется регистрация гражданина, включая оформление на него
регистрационной карты;
проверяется
наличие
необходимых
документов
(паспорта,
индивидуальной программы реабилитации, медицинской амбулаторной карты,
выписок из истории болезни в случае стационарного лечения, консультативных
заключений и др.);
- дается заключение об отсутствии противопоказаний со стороны здоровья
гражданина для проведения мероприятий по социальной реабилитации (либо
запрашивается в лечебно-профилактическом учреждении);
- заполняется амбулаторная карта реабилитации гражданина, в которой
отражаются
(паспортные
данные,
медико-экспертные
данные,
профессионально-трудовые данные, материальное и семейное положение,
социально-средовые данные, данные, конкретизирующие способность инвалида
выполнять различные виды жизнедеятельности, нарушение которых
компенсируется социальной реабилитацией, потребность в социальной
реабилитации, потребность в психологической реабилитации, заключение
специалистов, реабилитационный маршрут, контроль специалистов за
процессом реабилитации инвалидов);
определяется
взаимодействие
учреждений, участвующих
в
реабилитационном процессе.
12. Документы, указанные в пункте 11 настоящих методических
рекомендаций формируются и хранятся в личном деле гражданина.
13. Противопоказанием к приёму в Школу является:
- острые
заболевания или обострение хронического заболевания,
требующие стационарного лечения;
- гнойно-воспалительные заболевания, острые инфекционные и
венерические заболевания до окончания срока лечения, туберкулез в активной
стадии и (или) с бактериовыделением.
14. При зачислении граждан на обслуживание в Школу без
индивидуальной программы реабилитации перечень услуг предоставляется
исходя из потребностей гражданина.
15. Координацию деятельности Школ по организационным вопросам, в
том числе по вопросам, требующим межведомственного взаимодействия,
осуществляет Министерство социальных отношений Челябинской области,
Управление социального развития города Челябинска, управления социальной
защиты населения муниципальных районов и городских округов Челябинской
области.
5
16. Координацию оперативной и текущей
деятельности
Школ
осуществляет директор Комплексного центра социального обслуживания
населения.
17. Возглавляет Школу заведующий отделением дневного пребывания
граждан пожилого возраста и инвалидов.
18. Режим работы устанавливается директором Комплексного центра
социального обслуживания населения (первая или вторая смена, целый день, с
организацией питания, с предоставлением ЛФК, физиолечения) исходя из
потребностей клиентов и специального оснащения учреждения.
19. Для организации работы Школ на базе Комплексных центров
социального обслуживания населения создаются комнаты социально бытовой
адаптации, трудотерапии, психологической разгрузки и другие.
20. Комплексный центр социального обслуживания населения в целях
организации работы Школы тесно взаимодействует:
- по вопросам планирования, координации и проведения совместных
мероприятий, направленных на реализацию полномочий участников
взаимодействия, обмена информацией, представляющих взаимный интерес, в
целях обеспечения и повышения эффективности реализуемых полномочий с
филиалами Федерального государственного учреждения «Главное бюро
медико-социальной экспертизы Челябинской области» и лечебно профилактическим учреждением муниципального образования.
- по вопросам обеспечения техническими средствами реабилитации и
обучения необходимым навыкам по пользованию техническими средствами
реабилитации специалисты Школы взаимодействуют с Областным
реабилитационно - физкультурным центром «Импульс» и Министерством
социальных отношений Челябинской области.
21. В целях оказания социальных услуг гражданам, ограниченным в
передвижении, организуется работа службы «Экстренный социальномедицинский патронаж на дому», состоящей из специалистов (психолог,
специалист по реабилитации, врач, медицинская сестра) Комплексного центра
социального обслуживания населения и лечебно-профилактического
учреждения для оказания услуг на дому.