В современных условиях экономического кризиса, падения

Актуальное состояние информированности
учащихся 8-9- х классов
сельской школы о репродуктивном
здоровье и факторах на него влияющих
В современных условиях экономического
кризиса, падения рождаемости и высокого
уровня общей смертности населения, проблемы
охраны репродуктивного здоровья населения
приобретают особую социальную значимость.
Исследования свидетельствуют о том, что численность детского населения, в
особенности детей младшей возрастной группы (до 4-х лет) неуклонно
снижается, растет "средний возраст" россиянина, и сегодня в некоторых
регионах России он уже превышает 47-ми летний рубеж. Отсюда следует, что
большинство жителей России сегодня уже реализовали свой репродуктивный
потенциал, и их возможное участие в увеличении рождаемости в стране не
значительно. На фоне резкого снижения рождаемости населения особую
тревогу вызывает ухудшение репродуктивного здоровья россиян детородного
возраста.
Здоровье взрослого закладывается в детском возрасте. И даже раньше,
когда ребенок еще не родился. То же можно сказать и о репродуктивном
здоровье, так как оно есть часть здоровья вообще.
Репродуктивное здоровье – это не только возможность воспроизводства
населения, но и возможность иметь здоровых детей. Другими словами –
репродуктивное здоровье – это возможность качественного продолжения рода
и полноценного функционирования человека.
По данным научных исследований, среди основных причин бесплодия,
которым страдают 15-20% российских семей, главной является нарушение
репродуктивной функции в подростковом возрасте. Ведь подростковый возраст
– самый трудный из всех детских возрастов, представляющий собой период
становления личности. Вместе с тем,
поскольку
здесь
складываются
это самый ответственный период,
основы
нравственности;
формируются
социальные установки, отношение к себе, к людям, к обществу. Кроме того, в
данном возрасте стабилизируются черты характера и основные формы
межличностного поведения. Это время реального перехода к взрослости, это
касается и репродуктивной функции, ее качественной и нравственной
характеристик. Многое из того, что человек приобретает, остается с ним на
всю жизнь и в значительной степени определяет его судьбу и репродуктивную
тоже.
Именно поэтому, формирование правильного представления подростков
о репродуктивном здоровье и мотивация на его сохранение является важным
шагом к здоровому поколению в будущем.
В современных
подростков отмечается
условиях сексуальное и репродуктивное поведение
рядом особенностей и новых тенденций, как то:
раннее вступление юношей и девушек в половые отношения (в среднем 16 лет);
резкий рост ранней алкоголизации, табакокурения, наркомании.
А это по
понятным причинам не способствует сохранению здоровья вообще и
репродуктивного в частности.
Дополнительным фактором риска является большая учебная нагрузка,
которая оказывает неблагоприятное воздействие на физиологическое состояние
организма, а значит
косвенно влияет и на репродуктивное здоровье
старшеклассников. Увеличение объема учебных нагрузок создает серьезные
препятствия для реализации возрастных биологических потребностей детского
организма в двигательной активности, сне, пребывании на воздухе.
Важной проблемой в современных условиях является санитарная
безграмотность населения и подростков, в частности в вопросах сохранения
репродуктивного здоровья.
Немаловажным аспектом нарушения репродуктивного здоровья стало
изменение ценностных ориентаций на семью и детей, особенно людей в
возрасте активной репродукции.
Достаточно значимое влияние на репродуктивное здоровье оказывают
экологические и биологические факторы (инфекционные заболевания).
Половая жизнь и возникающая вследствие ее детородная функция, не
прибавляет здоровья (и репродуктивного тоже) подросткам. Сколь велики
приобретения, столь велики изъяны, возникающие, если подросток не готов к
приобщению к этому таинству мироздания.
"Здоровье – наивысшее благо". Это выражение может стать лозунгом для
современной молодежи. Ведь беспечное отношение подростка к своему
здоровью наносит ущерб не только ему самому, но и его будущим детям.
К решению комплексной задачи по формированию правильного
репродуктивного поведения подростков, в основе которого, на наш взгляд
лежит достаточная информированность их в этом вопросе, призваны
медицинские работники вместе с педагогами, специалистами по социальной
работе и родителями. Это актуально и для городских подростков, но особенно
важно для подростков, проживающих в сельской местности, так для них доступ
к информации еще более ограничен. Но, прежде чем приступать к решению
этой задачи необходимо выяснить, а каково актуальное состояние проблемы, а
именно, реальной степени информированности подростков о репродуктивном
здоровье и факторах на него влияющих.
Нами
было
проведено
анкетирование
учащихся
8-9
классов
Нагорновской средней школы №11. В анкетировании приняли участие 47
человек.
Анкета содержала вопросы, направленные на выяснение актуального
состояния информированности респондентов о репродуктивном здоровье и
факторах на него влияющих.
Анализ результатов показал, что
информированность подростков о
репродуктивном здоровье, а особенно о факторах на него влияющих,
достаточно ограничена: многие не знают об этом практически ничего, и не
задумывались над этим вопросом.
Зато о половой жизни знают все, это, скорее всего связано с тем, что
многие уже имеют в этой области опыт (что ясно из анкет), а может быть
просто ответили "да", чтобы не отставать от других, так сказать, не терять
авторитет.
О средствах контрацепции знают все респонденты, 1/3 часть признались,
что пользовались ими. Анкетирование показало также, что врачи в школе
бывают не часто, а у подростков есть вопросы, которые они бы хотели обсудить
с врачом конфиденциально. Но так как исследование проводилось в сельской
местности, все друг друга знают, и, скорее всего подростки не решатся пойти
на беседу с врачом вне школы. Следовательно они не получат ответа на
интересующий вопрос, или получат его в искаженной форме от сверстников.
Ответы на вопрос об инфекционных заболеваниях, свидетельствуют, что
лучше всего учащиеся информированы о таких болезнях как СПИД и сифилис
(об этих болезнях говорят по телевидению и радио, пишут в периодических
изданиях и читают лекции). А вот о других инфекционных заболеваниях,
нарушающих репродуктивную функцию, респонденты не знают, просто не
запомнили, даже если слышали о них.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что информированность
сельских подростков о репродуктивном здоровье и факторах на него влияющих
весьма ограничена. Необходима целенаправленная санитарно-просветительная
работа в этом направлении, участие в которой наряду с медицинскими
работниками и педагогами должны принимать и специалисты по социальной
работе, так как, многие факторы, негативно влияющие на репродуктивное
здоровье относятся к факторам социального риска, социальной ситуации, на
изменение которой и направлены усилия специалистов в области социальной
работы.