«Семейное хобби – 2013» Конкурсная работа НОМИНАЦИЯ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 202»
Ленинского района г. Саратова
Конкурсная работа
Куколка на удачу
НОМИНАЦИЯ
«Семейное хобби – 2013»
Выполнили
Заведующий МДОУ
Ерешкина Л.В.
Воспитатель
Захарова И.В.
г. Саратов
2013 г.
Игра – начало всех начал!
Для любого ребенка игра – самый желанный вид деятельности: во время
игры он не только познает окружающий мир, но и преобразует свои
впечатления о нем, передает мысли, чувства, эмоции. Во многом это роднит
игру с занятиями искусством: недаром, когда мы говорим о творчестве, то
часто используем такие словосочетания, как «игра красок», «игра звуков»,
«игра слов». Одна из главных отличительных черт жизни любого ребенка –
огромное количество игрушек, окружающих его с самого момента появления
на свет. На протяжении многих веков игрушки продолжают использоваться для
развития детей, приобщения их к миру взрослых.
Куклы являются одним из наиболее древних видов игрушек: они берут свое
начало вместе с человеческой цивилизацией. Вначале куклы носили обрядовый
характер, лишь впоследствии приобретая свое игровое значение.
Мы не знаем ни одной маленькой девочки, какая бы не игралась куклами или
не имела их в своем игрушечном арсенале. Производители современных кукол
пытаются идти в ногу с нынешним временем, изготавливая «бизнес-вумен» и
«модели» с идеальными параметрами. Прошло немало времени, но, кроме
пластмассовых барби и пупсикиов, и до сих пор существуют куклы, которые
призванные защищать, привлекать удачу и задабривать судьбу. К таким
относят куклы-мотанки, куклы из узелков, куклы из соломы, куклы из
растений, каждая из которых символизирует определенное действие, пупсики,
«попики» и много других. А верить в чудодейственность этих рукотворных
изделий или нет - дело личное.
Как все начиналось…
Героиня истории - мама воспитанницы
нашего детского сада. Однажды после
объявления очередного конкурса в
нашем учреждении, она принесла нам
необычную куколку.
Не заметить
работы
этой
мастерицы
было
невозможно, потому что ее творение
привлекало
взгляды
всех
без
исключения. Это была Куколка-удача,
сделанная из капроновых колготок.
Девиз этого изделия: «Пускай удача
поворачивается к тебе лицом»!
Невозможно было не «заразиться» ее увлечением. Вот уже полгода весь
детский сад буквально «заболел» такими Куколками на удачу. Нашли в
интернете мастер-класс Елены Лаврентьевой, пригласили заинтересованных
родителей, решили организовать детско-родительский клуб под названием
«Удача».
Самодельные чулочные куклы появились недавно, но благодаря простой
технологии и легкодоступным, дешевым материалам, стали популярным видом
кустарного искусства.
Первыми прообразами куклы можно считать древнейших идолов,
олицетворявших богов, которые располагались в специальных ритуальных
местах. Со временем небольшие куклы перебрались в дома и считались
хранителями мира и достатка в семье. Помимо таких обрядовых кукол,
существовали и куклы для игр, например, пучок соломы, завернутый в тряпицу,
с которым играли маленькие дети. Историки полагают, что само слово «кукла»
возникло как обозначение чего-то свернутого в круг.
Традиционной игрушкой для игр в крестьянских семьях была тряпичная
кукла. Изготовлением их занимались бабушки. Сам процесс работы заключался
в обмотке нитками туго набитых и скрученных кусков однотонной ткани. Из
пестрых кусочков ткани делался наряд для куклы. С середины XIX века, когда
начала развиваться промышленность, появилось серийное производство кукол.
И все же тяга к куклам, изготовленным вручную, осталась у людей и в XXI
веке. Собственную авторскую куклу может
изготовить любой желающий, и не только из ткани.
Модной тенденцией сегодня является изготовление
кукол из капроновых колготок, чулок или носков.
Капрон по своим свойствам оказался более
податливым, эластичным и прочным материалом для
шитья кукол, чем другие ткани. Его можно
подвергать
многократным
изгибам,
сложной
деформации - он не потеряет своей формы. Несколько
десятилетий назад появилась техника изготовления
самодельных цветов из капрона и проволоки. А вслед за этим народные
умельцы освоили технику изготовления
чулочных
кукол.
Во
многом
этому
способствовало появление на рынке легкого,
объемного (напоминающего вату), но в то же
время упругого искусственного материала –
синтепона. Он стал недорогой основой для
всех частей тельца будущей куклы. Остальная
работа основана на личной фантазии мастера:
при помощи закладывания складок и изгибов
на синтепоне он может сделать кукле нос
любой формы, маленькие или большие губы,
высокий или низкий лоб, оформить ямочки на
щечках либо заложить носогубные морщины, чтобы придать игрушке возраста.
Синтепон и капрон оказались настолько благодарными в работе материалами,
что освоить технику изготовления кукол и создавать неповторимые и
оригинальные игрушки может любой человек.
Совместный детско-родительский проект «Куколка на удачу»
«Проект – есть всякое действие, совершаемое
от всего сердца и с определенной целью».
Килпатрик
Метод проектов актуален и эффективен. Он дает ребенку возможность
экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие
способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно
адаптироваться к изменившейся ситуации дошкольного обучения. Метод
проектов используется в работе с детьми, начиная с младшего дошкольного
возраста. Он позволяет определить задачи обучения, сформировать
предпосылки учебных и исследовательских умений и навыков в соответствии с
основными линиями развития.
Идея проекта: установить эффективные партнерские взаимоотношения с
семьёй. Помочь родителям понять некоторые особенности общения с ребенком.
Цель и задачи проект.
 Развивать систему продуктивного взаимодействия между участниками
воспитательно-образовательного процесса (педагог – дети – родители) .
 Знакомить со скульптурно-текстильной техникой изготовления кукол.
 Расширить кругозор детей и взрослых.
Этапы проекта
1. Этап. Подготовительный.
- Создание презентации «Истории куклы», «Кукольные мастера».
- Подготовка информации, изготовление альбомов «Куклы наших бабушек и
мам», «Куклы разные важны», «Куколки на удачу из капроновых колготок».
- Подготовка консультации «Психологическая значимость куклы».
- Подготовка материалов для изготовления куклы из капроновых колготок:
(проволока, синтепон, капроновые колготки, пуговицы, тесьма, всевозможные
кусочки ткани, нитки, ножницы, иголки, плоскогубцы, шерстяные нитки) .
- Беседы с детьми «Об истории возникновения куклы», чтение художественной
и энциклопедической литературы.
- Подготовка атрибутов к сюжетно - ролевой игре.
- Проведение сюжетно – ролевых игр: «Ателье мод», «Семья».
- Проведение НОД и совместных с детьми мероприятий.
2. Этап. Реализация проекта.
Работа детско-родительского клуба «Удача».
Последовательность изготовления куклы.
Наверняка у каждого дома найдутся старые ненужные капроновые колготки.
Обычно в лучшем случае их используют для хранения чеснока, лука и т.п., а
чаще их просто выбрасывают за ненадобностью.
А вообще из них запросто получаются
довольно забавные куклы, причем для этого не
нужно обладать какими-то специальными
навыками - любой ребенок сможет сделать такую
куклу, проявив совсем немного усидчивости и
фантазии. К тому же все, что для этого
необходимо помимо самих старых колготок, есть
в каждом доме, ничего специально покупать не придется. Почему именно
колготки? Они хорошо тянутся и, наверняка, в каждом доме есть уже
пришедшие в негодность. А изделия из капрона напоминают кожу, что очень
важно при изготовлении кукол – они ведь похожи на человека.
Основными рабочими материалами при
изготовлении
куклы
являются
синтепон,
капроновые чулки, игла, нитки. Для крупных
частей тела большими кусками синтепона
набивается чулок, а затем при помощи небольших,
сжатых из синтепона шариков, выкладываются
нос и его крылья, губы,
щеки. Набитый таким
образом
чулок
натягивается
до
состояния
«безморщинистости» и
завязывается. Далее в работу вступают нитка с
иголкой. Нужно пальцами выдавить переносицу и
прошить ее для закрепления полученной формы.
Затем таким же образом формируются крылья
носа, подбородок, глазницы, щечки. Каждую
операцию
нужно
заканчивать надежным
фиксированием нити, чтобы при выдавливании
следующих частей лица уже готовые не
перекашивались. Если необходимо добавить
синтепона для формирования какой-либо детали
лица – чулок снизу развязывают и через
полученное отверстие добавляют материал.
Хорошим приемом формирования рта является
процесс утяжки его уголков через глазницы.
Вместо волос пришивают или приклеивают
пряжу. На отдельных проволочках формируем
ручки и ножки и
вставляем их в
подготовленную
одежку.
Прикрепляем
головку - игрушка готова.
3 этап. Завершающий.
Презентация получившихся работ.
Организация выставки кукол в фойе детского
сада «Всем удачи и хорошего настроения!»
Праздник «Куклы разные нужны, куклы разные
важны».
Заседание детско-родительского клуба «Удача»
Наши Куколки
(работы педагогов, родителей и их детей)
Список литературы.
1. Журнал «Обруч» № 2, 6. 2004г,
2. Клиентов А. Народные промыслы. – Белый город, М, 2003г.
3. Нагибина М. И. Чудеса из ткани своими руками. – Ярославль, 1997г.
4. Нагель О. И. Художественное лоскутное шитье. – М, 2000г.
5. Телегина В. Начальная школа - № 22, 1997г.
Интернет-ресурсы
http://subscribe.ru/group/ukraina-bez-politiki/2787722/
http://what.in.ua/page/kukla-popik-podarit-pozitivnoe-nastroenie-kazhdomu
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/56291-kak-shit-kukly-popiki-svoimi-rukami.html
http://vs-toy.jimdo.com/%D0%BA%D1%83%D0%BA%D0%BB%D1%8B%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%83/