Папа, мама, я – счастливая семья

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА
I. Общие сведения
Ф.И.О.
автора
опыта
Учреждение, в
Должность с
котором работает
указанием
автор опыта, адрес с
преподаваемого
индексом
предмета
Москалева
МБДОУ ДС № 100
Воспитатель
Людмила
350065 г. Краснодар
Ивановна
ул. им. Дзержинского, д.100/2
II. Сущностные характеристики опыта
1.
Тема
инновационного Папа, мама, я – счастливая семья
педагогического опыта (ИПО)
2. Идея изменений (в чем
сущность
ИПО:
в
использовании
образовательных, коммуникационноинформационных или других
технологий, в изменении
содержания
образования,
организации учебного или
воспитательного
процесса,
др.)
3. Концепция изменений
(способы, их преимущества
перед аналогами и новизна,
ограничения, трудоемкость,
риски)
4. Результат изменений
5. Публикации о
представленном
инновационном
Стаж работы
в должности
8 лет
Одна из причин актуальности данного проекта для семьи и
дошкольного образовательного учреждения состоит в
растущем дефиците общения ребенка с родителями.
Создание единой команды «Дети–родители–педагоги»
поможет решить такие проблемы, как рост коммуникативных сложностей, подавление творческой и
познавательной инициативы, недоверие между семьей и
ДОУ, а также поможет раскрыть личностный и творческий
потенциал педагогов и родителей и объединить их усилия на
основе общей цели – полноценного воспитания и развития
детей. Для воспитания полноценной личности необходимо
способствовать социализации ребенка в его первых
социумах – семье и группе детского сада, которые могут
способствовать его социально-психологической адаптации к
дальнейшей
жизни
в
обществе
и
успешному
взаимодействию с окружающим миром. Семейный клуб –
это перспективная форма работы с родителями,
учитывающая
актуальные
потребности
семей
и
способствующая формированию активной жизненной
позиции участников процесса, укреплению института семьи,
передаче опыта в воспитании детей
Внедрение данного проекта обеспечило осознанное
включение родителей в единый, совместный с педагогами
процесс воспитания ребёнка и позволило значительно
повысить
его
эффективность.
Создание
единого
пространства развития ребёнка невозможно, если педагоги и
родители будут оставаться в неведении относительно планов
друг друга. Разработанные мероприятия позволили
обогатить опыт детей и родителей новыми знаниями.
Перспективное планирование позволило четко выстроить
систему работы в данном направлении
В результате реализации проекта, повысился уровень
доверия родителей к детскому саду, уровень родительской
компетентности; повысился авторитет педагогов и
активность родителей в педагогическом процессе, что
немаловажно для эмоционального здоровья дошкольников
Материалы опыта работы размещены на сайте ДОУ
http://ds100.centerstart.ru
педагогическом опыте
III. Педагогическое эссе. Описание инновационного опыта
В основе данного опыта работы сделан акцент на значимость сотрудничества детского сада и
семьи в вопросах воспитания и развития детей. Сегодня по Закону об образовании РФ
родители являются полноправными участниками образовательного процесса. Родители
способны эффективно включаться в учебно-воспитательный процесс, могут успешно обучать
своих детей, если они эмоционально настроились на такой род деятельности, и будут
участвовать в этом, если будут уверены в том, что с ними, работают высоко
квалифицированные педагогические кадры. Организация взаимодействия ДОУ и семьи в
форме семейного клуба представляет собой интересную современную модель работы по
привлечению родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе и
способствует укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников.
Для работы отобрали соответствующий материал, который позволил заинтересовать
родителей в сотрудничестве. В результате неформального общения детей и взрослых создана
не только внутрисемейная, но и межсемейная дружеская атмосфера, что послужило
раскрытию творческих способностей детей и взрослых.Опыт работы рекомендован к
внедрению в практику работы воспитателей дошкольных учреждений.
IY. Экспертное заключение
Фамилия, имя, отчество эксперта, его Цайзер Татьяна Дмитриевна,
контактные
телефоны,
адрес руководитель методического объединения старших
электронной почты, почтовый адрес:
воспитателей,
заместитель заведующего по воспитательнометодической работе МБДОУ «Детский сад
общеразвивающего вида № 206»
тел. 89180378836
e-mail: detsad206@kubannet.ru
350916, г. Краснодар, ст. Елизаветинская, ул.
Красная, 34