Самостоятельная работа по теме «Движения». Геометрия 9 класс

Самостоятельная работа по теме «Движения». Геометрия 9 класс.
1 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данной трапеции относительно
основания АВ.
2 задание: Дан произвольный треугольник. С помощью параллельного переноса на
вектор а (вправо вверх 4 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 70°
вокруг точки, не лежащей на данном четырехугольнике.
2 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному ромбу относительно стороны
СД.
2 задание: Дан равнобедренный треугольник. С помощью параллельного переноса на
вектор в (влево 6 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на
50° вокруг точки, не лежащей на данном пятиугольнике.
3 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно
середины боковой стороны СД.
2 задание: Дан прямоугольный треугольник. С помощью параллельного переноса на
вектор с (влево вверх 5 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 40°
вокруг вершины квадрата Д.
4 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данной трапеции относительно боковой
стороны СД.
2 задание: Дан равносторонний треугольник. С помощью параллельного переноса на
вектор е (вверх 4 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на
110° вокруг точки, не лежащей на данном параллелограмме.
5 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно
середины основания ВС.
2 задание: Дан ромб. С помощью параллельного переноса на вектор д (вниз вправо 7
см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную с помощью поворота по часовой стрелке на
80° вокруг вершины трапеции Д.
6 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному треугольнику относительно
прямой а.
2 задание: Дана равнобедренная трапеция. С помощью параллельного переноса на
вектор к (вправо 6 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на
75° вокруг точки М, не лежащей на данном прямоугольнике.
7 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно
прямой в.
2 задание: Дан произвольный треугольник. С помощью параллельного переноса на
вектор в (вниз 5 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную с помощью поворота по часовой стрелке на
50° вокруг вершины трапеции В.
8 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному треугольнику относительно
точки Н, не лежащей на треугольнике.
2 задание: Дан равнобедренный треугольник. С помощью параллельного переноса на
вектор с (влево вниз 6 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную с помощью поворота против часовой
стрелки на 90° вокруг вершины С произвольного четырехугольника.
9 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному квадрату относительно
вершины С.
2 задание: Дана прямоугольная трапеция. С помощью параллельного переноса на
вектор в (вверх 8 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 60°
вокруг точки, не лежащей на данном пятиугольнике.
10 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному ромбу относительно середины
стороны ВД.
2 задание: Дан равнобедренный прямоугольный треугольник. С помощью
параллельного переноса на вектор в (вправо вниз 7 см) построить фигуру.
3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на
80° вокруг точки, не лежащей на данном треугольнике.
Шкала оценки:
«5»
Верно
выполнены 3
задания
«4»
Верно
выполнены 2
задания, 3-е
задание
допускаются
недочеты
«3»
Верно выполнено
1 задание, в 2-х
заданиях
недочеты,
ошибки
«2»
Неверно
выполнены все
задания
Данная самостоятельная работа на 10 вариантов предназначена для
проверки знаний учащихся по темам «Центральная симметрия», «Осевая
симметрия», «Параллельный перенос», «Поворот».