Положительные эмоции в жизни человека и их значение для

advertisement
Родительское собрание
«Положительные эмоции в жизни человека и их значение для
подростка»
Цель: выявление особенностей взаимоотношений между ребёнком и
родителями.
Задачи:



совместно с родителями обсудить проблему значения в жизни
человека эмоциональной сферы, положительных эмоций;
актуализировать значение влияния семьи на эмоциональное состояние
ребёнка;
ознакомить родителей с возможными способами психологической
поддержки детей.
Ход собрания.
Эмоциональное воспитание ребёнка - бесспорно, прерогатива семьи.
Следует учитывать, что чувства играют исключительную роль в жизни
ребёнка. Любому человеку необходимо, чтобы его понимали и признавали;
чтобы он чувствовал себя необходимым; чтобы у него был оценённый
другими, и, прежде всего родными, успех; чтобы он мог развиваться и
реализовывать свои возможности; чтобы благодаря всему перечисленному
он научился уважать себя.
Поддерживать достоинства ребёнка, укреплять его хорошее мнение
о себе - задача семьи. Это удаётся сделать в тех семьях, где ребёнка
включают в различные виды деятельности, помогают "расти" в них, видеть
свои достижения и ощущать, что они небезразличны родителям. Возникшее
чувство гордости за хорошо выполненное задание, поручение побуждает
ребёнка к новым "победам".
Как вы думаете, от чего зависит эмоциональное благополучие ребёнка?
Сегодня мы будем говорить о влиянии психологического климата семьи
на эмоциональное состояние ребёнка. По-настоящему счастлив тот
ребёнок, который окружён заботой и вниманием со стороны любящих его
людей. Только в этом случае в его поведении будут преобладать
положительные эмоции, он будет смотреть на мир добрыми глазами.
Психологический климат семьи выражается в том, какие
преобладают отношения и настроения в семье. При благоприятном
микроклимате каждый член семьи чувствует себя равным среди равных,
нужным, защищённым и уверенным. Благоприятная психологическая
атмосфера связана с таким общением, которое не в тягость кому-то из
членов семьи.
Вероятнее всего благоприятная психологическая атмосфера
присутствует в гармоничной среде, где люди открыто проявляют свои
чувства: радость и огорчения, успех и поражения. В такой семье люди не
боятся рисковать, так как знают - семья поймёт, что поиск нового всегда
сопряжён с возможными ошибками. Ошибки говорят о том, что человек
меняется, растёт, совершенствуется и развивается. В гармоничной семье
все чувствуют себя на своём месте, и они таковы, какими хотят себя
видеть - признанные и любимые. В таких семьях люди чувствуют себя
уютно и комфортно. Взрослые и дети не скрывают нежности и в любом
возрасте проявляют её не только в поцелуях, но и в том, что открыто
беседуют о себе, о своих делах.
Воспитывая детей, родители ведут себя как лидеры, но не как хозяева
и руководители. Свою главную воспитательную задачу они видят в том,
чтобы научить ребёнка в любой жизненной ситуации оставаться
человеком.
В гармоничной семье родители твёрдо знают, что дети по своей
природе не могут быть плохими: если ребёнок ведёт себя плохо, это
означает, что он неправильно понимает ситуацию или же мало ценит и
уважает самого себя.
Что у ребенка вызывает отрицательные эмоции?
 Противоречие между сильным желанием и невозможностью
удовлетворить его (очень ярко проявляется у маленьких детей).
 Конфликт, заключающийся в повышенных требованиях к ребенку,
неуверенному в собственных силах (наблюдается в ситуации, когда
родители предъявляют к ребенку завышенные требования в учении,
которые ему явно не по силам).
 Противоречивость требований родителей, родителей и педагогов
(например, тренер воспитывает дисциплину, требует соблюдение
определенного режима спортсменом, родители же тренера в этом не
поддерживают), в результате формируется злоба, недоверие,
поэтому так важна согласованность действий родителей и педагогов.
 Частые негативные эмоциональные состояния взрослых и
отсутствие навыков контроля и саморегуляции с их стороны. В
психологии существует такое понятие как заражение, т.е.
непроизвольная передача эмоционального состояния от одного
человека другому. Поэтому важно научиться самому и научить
ребенка справляться со своими эмоциями.
 Использование приказов, обвинений, угроз, оскорблений вместо
доверительной беседы и совместного анализа возникшей ситуации.
Как вы думаете, в чём заключается роль родителей в создании
эмоционального благополучия детей? Что Вы понимаете под термином
"психологическая поддержка"?
Стремление к тому, что бы у ребёнка сформировалось позитивное
отношение к жизни, чтобы в его характере не сложилась тенденция к
ожиданию неудачи и разочарования - одна из главных задач родителей.
Поэтому важно поощрять и поддерживать ребёнка в его самостоятельных
начинаниях.
Действительно, наши дети вырастают и им хочется другого
отношения со стороны родителей. Для того чтобы дома, (в семье) они
чувствовали себя уверенно, нужно родителям изменить своё отношение к
детям.
Рекомендации по развитию положительных эмоций вашего ребёнка.
 От повторяющихся знаков приветствия, одобрения, любви и принятия
у ребёнка складывается ощущение: «со мной всё в порядке», «я –
хороший». От сигналов осуждения, недовольства, критики –
ощущение «со мной что-то не так», «я – плохой».
 Душевная копилка ребёнка работает день и ночь. Её ценность зависит
от того, что мы туда бросаем. Даже требования, которые вы
предъявляете, должны быть наполнены любовью и надеждой.
 Научитесь слушать своего ребёнка в радости и в горести.
 Наказывая своего ребёнка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте
общения с ним.
 Станьте для своего ребёнка примером для подражания в проявлении
положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к
другим людям.
 Обнимайте и целуйте своего ребёнка в любом возрасте.
 Не разговаривайте со своим ребёнком с равнодушным и безразличным
лицом.
 Проводите со своим ребёнком достаточное количество времени, и не
сетуйте на то, что у вас этого времени нет.
 Заводите в семье свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения,
которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребёнка теплее и
радостнее.
Ритуалы, которые нравятся детям:








перед уходом в школу получить объятие родителей и напутственное
слово или жест, в котором будет маленькая тайна взрослого и
ребенка;
придя из школы, рассказать о своих удачах и проблемах и получить
слова поддержки и участия за чашкой чая;
в выходной обсудить прожитую неделю и её значение для детей и
родителей;
посидеть в сумерках при свечах рядом с мамой и папой;
на ночь услышать доброе пожелание;
в свой день рождения получать сюрпризы и устраивать их для других
членов семьи;
вместе с мамой готовить к празднику и печь красивый пирог, а с папой
просто поговорить по душам;
посидеть с мамой и папой, взявшись за руки во время своей болезни и
попросить у них любимую еду или что-то такое, чего очень давно
хотелось.
Download