Признание в любви- признание последнее «На прощание

«Прощальная гастроль»
Муниципальное общеобразовательное учреждение –
основная
общеобразовательная школа № 4 им. Ф.Н.Красовского
(звучат
«Фанфары»)
г. Галича Костромской области
Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Вот и настал волнующий час, когда на
последней
страничке, на завершающей строчке вместо многоточия наши дети поставят
______________________________________________________
сегодня !!!
Прощай школа! Сегодня мы чествуем выпускников 2006 года.
(Звучит «Школьный вальс»)
(на сцену выходят девушка и юноша, исполняют мини- сценку)
(фонограмма «Диалог у новогодней ёлки»)
Что происходит на свете?
А просто июнь.
Просто июнь, ты считаешь?
Да, я считаю. Вот и настала пора для прощального бала. Всем нам сегодня кружиться
и петь до утра.
- Что же за всем этим будет?
- Прощания час. Час расставанья со школой, с родными . с друзьями.
Мы повзрослели и детство прощается с нами,
Но детство счастливое вспомним ещё мы не раз.
- Чем же всё это закончится?
- Дружбой навек.
- Дружбой навек- ты уверен?
- Да, я уверен.
Школьный мой друг, он годами учёбы проверен,.
Что б ни случилось, его не забуду вовек.
- Что же из этого следует?
- Следует жить, верить в удачу. Успеха во всём добиваться.
Вместе:
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Жизни лишь только начало.
- Так разрешите же в честь нашего бала
Руку на танец, сударыня, вам предложить.
-
(выходят пары, танцуют вальс, муз. из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь»)
Выпускница:
Сверкает яркими огнями
Такой знакомый школьный зал,
Но расстаётся детство снами,
Сегодня наш прощальный бал!
Выпускник:
Уходя в дальнейшее пространство,
Я блесну непрошеной слезой:
В жизни, к сожаленью, нету постоянства,
Только школа вечна под луной
Выпускница:
Наша бригантина у причала,
Вытрем слёзы, спрячем в сердце боль,
Для гостей сегодняшнего бала
Начинается прощальная гастроль!
Составила:
Цветкова Ю.А.,
заместитель директора по ВР
г.Галич 2007г.
- Сегодня у нас прощальная гастроль в этой школе, а для директора - премьера.
Уважаемая Марина Николаевна, мы искренне поздравляем Вас и желаем
Побольше удач вам, поменьше эксцессов,
Чтоб спорилось дело в учебном процессе.
Признательность сердцем своим выражаем,
И пусть не остынет в душе вашей солнце,
Низкий поклон Вам от новых питомцев.
- Предоставляем Вам слово…
Выпускник:
- В течение одиннадцати лет мы снимали фильм о нашей школьной жизни. И вот
сегодня мы его монтируем в последний раз.
(Голос за кадром «11 класс представляет «Школьные годы чудесные в фильме.»
(музыка фоном)
Дубль 1
Признание в любви- признание первое «Моему первому учителю».
(разыгрывается сценка)
1-й : Я вчера вспомнила, как мы пришли в первый класс…
2-й: Я был очень горд.
3-й: А мне было немного страшно.
(переодеваются в первоклашек)
Учитель: Здравствуйте, дети, я ваша первая учительница. Я буду вас учить считать,
писать, читать. И на каждом уроке мы будем делать маленькие открытия. Поднимите
руки те, кто уже умеют считать.
1-й: Я умею считать только деньги…
2-й: А я умею считать конфеты…
Учитель: Ой, а кто это у нас весь глобус цифрами исписал?
3-й: Это я! Я умею считать только в глобальных масштабах!
Учитель: Ну, всё, дети! Заболталась я с вами. Урок окончен. Какие открытия вы сегодня
сделали.
1-й: Я открыл новую звезду…
2-й: Я открыл закон всемирного тяготения…детей к знаниям.
3-й: Я открыла гармонию чисел.
4-й: А я открыл Олькин портфель и положил туда кирпич!
Учитель: А я открыла твой портфель, достала дневник и поставила в него двойку по
поведению.
Все: А за урок?
Учитель: А за урок всем по пять баллов.
Песня («Ты попал на ТВ»)
Маленькие дети это поняли давно:
В первом классе на уроке
Интересней, чем в кино.
Я домой иду весёлый,
В дневнике высокий балл,
Это значит, в нашу школу ты попал и я попал.
И на школьную программу
Нам достаточно 3-х лет ,
А давай скорее, мама,
Ты нас в университет.
В первом классе почему-то
На учёбу я запал,
Родаки сказали: «Круто, очень круто ты попал!»
Круто ты попал в первый класс,
Ты учись, не ленись,
Учитель классный у нас!
Круто ты попал в первый класс.
Ты учись, не ленись,
Ведёт уроки здесь ас.
Выпускник: Наши первые учителя- самые лучшие в мире.
Предоставляем вам слово…
Выпускник:
Всё было ново, незнакомо
Но любопытство верх взяло,
И мы пошли дорогой знаний
Давным- давно.
Выпускница:
И рядом с нами вы шагали.
Учили нас, терпели нас.
А мы лишь вас и понимали
И , как домой, в родной шли класс.
Выпускник:
Спасибо вам за вашу душу,
За труд, терпение, добро,
За то, что много в нас вложили,
Хоть было это нелегко.
(дарят цветы первым учителям)
(Музыка фоном)
Дубль 2.
Признание в любви – признание второе « Классному руководителю».
(классному руководителю)
1-й: А помните, как мы закончили начальную школу и окунулись в мир , где много
предметов , учителей?
2-й: И мы быстро привыкли к школьным порядкам.
3-й: Помните первые спортивные состязания?
4-й: Мы проиграли, а все девчонки расплакались.
1-й: Нам казалось это такой несправедливостью.
2-й: Но тут, как всегда , рядом оказалась классный руководитель.
3-й: Только одна она могла и успокоить, и увлечь , и помочь.
4-й: Здорово, что она всегда была рядом. Она и сегодня с нами рядом.
1-й: Сегодня мы признаёмся в любви нашему классному руководителю.
2-й: Нет прелестнее и чудеснее, добрее и прекраснее этого замечательного человека.
1-й: Мы гордимся и будем гордиться, что не только знали её, но и были её
воспитанниками.
( Звучит музыка. Юноша направляется к классному руководителю и приглашает пройти
на сцену)
2-й: Дорогая Жанна Алексеевна, Вам слово…
(исполняют вместе песню «Да разве сердце позабудет…»)
Выпускник:
Да, вы такая, какой мы вас и любим:
Порывиста, настойчива, не лгущая,
Подобно скороходу- кораблю,
Навстречу шторму и ветрам идущая.
Как было с вами нам легко!
Мы в вас всечасно видели перемены,
Но то не мыслей пёстрых разнобой,
Не чувств игра,
Не вспыльчивость натуры,
А щедрая способность воплощать
В себе черты стремительного века,
В себе самой и в нас учила не прощать
Того , что не достойно человека.
(Звучит музыка, вручают цветы и подарок классному руководителю)
( музыка фоном)
Дубль 3.
Признание в любви – признание третье «Нашим учителям»
(учителям)
1-й: Я вспоминаю первый экзамен.
2-й: Да, поражали мы своих учителей высоким интеллектом и полётом мыслей.
3-й: Только полёт совсем не тот был часто.
4-й: Но наши главные высоты были взяты благодаря нашим дорогим учителям.
5-й: Ну, с кого начнём?
Все: По журналу
5-й: Значит, русский язык и литература.
Учителям русского языка и литературы:
3-й: Литература! Та же добыча радия.
В грамм добыча. В год труды.
Изводишь единой оценки ради
Тысячи тонн словесной руды!
4-й: Мы сочинений вам изрядно накатали,
А вы, из них вытягивали смысла тоненькую нить,
Сначала все ошибки исправляли,
Всё ж по достоинству потом сумели оценить,
Как блещет гений наш чудесный!
Насколько блещет, только вам известно!
Выпускник: Спасибо вам, Татьяна Константиновна, Светлана Александровна, Татьяна
Ивановна за внедрение светлых литературных образов в светлые – до прозрачности – наши
головы.
Учителю математики:
Вычислять квадрат и круг,
Знать, где минус, а где плюс,
Учит в школе, учит в школе,
И не путать никогда синус с тангенсом , друзья,
Учит в школе Жанна Алексеевна.
Спасибо Вам , Жанна Алексеевна , за то, что в бесплотной пустыне взращивали ростки
математических знаний.
Учителям истории:
В истории есть множество примеров,
Что все науки- выдумка, химера.
Важна любовь, дающая всем жизнь,
И смерть, что эту жизнь и отбирает.
И битву этих разных двух начал
В себе предмет история вобрал.
Спасибо вам, Елена Константиновна, …………..
Учителю обществознания:
Предмет ваш очень актуален,
Средь нас особо популярен,
И просим вас: нас не браните,
Что мы витали в облаках.
Вы нас, пожалуйста, простите –
Процесс социологический в мозгах.
Спасибо, Елена Витальевна, Юлия Николаевна, что………..
Учителю информатики:
Почётна и завидна ваша роль!
Раскрыли нам компьютера пароль!
Когда идём, дрожит весь Интернет,
А без него не может жить весь свет!
Спасибо, Елена Владимировна,……….
Учителю биологии:
Если встал ты рано утром,
Вспомнил, что четверг сегодня,
Спозаранку не пытайся биологию учить.
Ведь генетика и Дарвин, биосфера и митозы
Ничего помимо муки для тебя не принесут.
Ну, а добрый наш учитель, зная о таком раскладе,
Будет ставить всем пятёрки за красивые глаза.
Спасибо Вам, Галина Витальевна, за то, что во время изучения раздела «Генетика» вы
сумели всем внушить, что от морской свиньи не родятся бобры.
Учителю физики:
На физике клюю я часто носом,
Движенье тел нам вычислил Ньютон.
Да голова клонится к парте косо,
Но виноват- то в этом только он.
Уважаемая Любовь Валентиновна, если верно утверждение, что тело, погружённое в
жидкость, выталкивает объём жидкости, равный своему объёму, то те знания, что вы
пытались в нас вложить, должны давно выплеснуть все остальные знания.
Учителю химии:
Мы с прогрессом полностью согласны,
Что наука каждая важна,
Но оспаривать их первенство напрасно!
Химия- наш воздух, шмотки и еда!
Уважаемые Людмила Михайловна и Андрей Павлович, достоинства вашего предмета трудно
переоценить. Некоторые мгновения были незабываемыми! Просто вы нам разрешали на
самом обычном уроке почувствовать себя чуть- чуть волшебниками.
Учителям иностранного языка:
Билет я за границу закажу.
Владею языками я отныне.
Я в Лондоне «l love you» всем скажу.
«Ich liebe Sie»- скажу я всем в Берлине.
- Поскольку немецким и английским языками мы владеем в совершенстве, мы решили
сделать сюрприз и выучили песню на французском. В песне говорится о тяжёлой жизни
французского безработного, который вынужден прямо на пляже выпрашивать деньги у
богатых бездельников, отдыхающих на модном курорте на юге Франции.
(поют на мотив «Я на солнышке лежу…»)
Я на солнышке леЖЮ
Я на солнышко гляЖЮ
Всё леЖЮ и гляЖЮ,
«Же не манж эн па сис жюр!»
Спасибо вам, Галина Григорьевна, Наталья Петровна, Татьяна Васильевна, за то что
благодаря вам европейские столицы стали нам намного ближе.
Учителю географии:
Нынче нам открыты все страны, континенты,
Поезжай и изучай местные моменты.
Если будем в Африке- всё возможно счасВспомним географию и конечно Вас.
Спасибо, Елена Александровна,……………….
Учителю физкультуры:
- Не секрет- бытует мнение, и мы с ним вполне согласны.
Не ходить нам в чемпионах, сколько б нам не тратить сил.
Но если ходишь без поддержки, если сам встаёшь с кровати,
Если сам дошёл до школы, тройку честно заслужил.
- К вопросу о пристрастиях преподавателей физкультуры. Беглые наблюдения выявили
следующую картину:
1. Любимая форма одежды- спортивная.
2. Любимые слова «Равняйсь. Смирно. Бегом марш. Упали. Отжались».
3. Любимое животное- земляной червь, потому что любимые ученики на спортивных
снарядах очень его напоминают.
Спасибо, Пётр Валентинович, за убеждение: «Спортсменом можешь ты не быть, а
физкультурником- обязан».
Учителям труда:
Будем мы учёными, будем инженерами.
Будем мы овладевать светскими манерами.
Но обезьяну в человека только труд смог превратить.
Шить, строгать и колотить
Будем! Чтобы лучше жить.
Спасибо Вам, Елена Вячеславовна, Александр Николаевич,………
Учителю музыки:
(пантомима «Урок музыки». Выходит аккомпониатор. Ставит ноты. Ученики принимают
академическую позу. Учитель даёт ноту. Распевка. Дирижирует. Ученики поют( любая
известная песня). Поклон.
- Это неправильно, что в старших классах мы лишены возможности вот так дружно и где-то
даже весело попеть!
- Верните старшеклассникам урок пения! И тогда в школе будет меньше скучных лиц. Вы
снами согласны?
Спасибо Вам, Ирина Васильевна,…….
Учителю ИЗО:
Все мы любим рисовать и картины создавать
На уроках ваших творческих, чудесных.
В мир искусства попадали и себя в нём проявляли
В нём нам было очень интересно.
Спасибо Вам, Наталья Олеговна, за то что……..
Учителю черчения:
Совсем трудно стало жить, когда начали чертить,
Но вершину эту мы преодолели.
Будем школу украшать , добрым словом вспоминать
Вас за то, что научить вы всех сумели.
Спасибо вам, Татьяна Юрьевна, за то что
(шуточные подарки учителям)
-А сейчас без юмора…
Дорогие физики и лирики,
Математики и информатики!
Не прожить без вас нам ин.язычники,
Физкультурники, трудовики, биологи,
Обежисты, химики, историки,
Музыканты и художники,
И географы, и чертёжники.
Мы откроем вам один секрет:
Нам милее вас на свете нет.
И , быть может, мы не стали асами,
На бывать нам, может, Менделеевыми,
Но любить от этого вас меньше мы не будем.
Вспоминать же часто обязуемся.
-
Дорогие наши учителя мы дарим вам эту песню (песня из к/ф «Маленький принц»).
Дубль 5.
Признание в любви – признание четвёртое «От наших учителей».
(выступают учителя)
(песня «Главное , ребята!»
(музыка фоном)
Дубль 5
Признание в любви- признание пятое «Дорогим родителям»
1-й: Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы
видите сейчас перед собой – это результат вашего каждодневного труда.
2-й: Это именно мы обеспечивали вам все годы жизни в экстремальных ситуациях! Это
именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
(музыка фоном)
(сценка про дневник)
3-й: Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятёрок
дневники!
4-й: Положа руку на сердце, мы готовы признать, образцовыми детьми нас не
назовёшь!
5-й: Но мы знаем, что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкинули эдакое, вы
списываете всё на затянувшийся переходный возраст и продолжаете нас любить ещё
сильнее!
6-й: И мы хотим сказать вам по секрету…
Все: Мы тоже очень любим вас!
Дубль 6.
Признание в любви- признание шестое « Родители».
(выступают родители)
Дубль 7.
Признание в любви- признание последнее «На прощание»
Дубль…последний
Я гляжу, вам равных в зале нету!
И мы тоже, в общем, ничего!
Вам скажу девчонки по секрету,
Вы красивей, чем Мирлин Монро!
Мы сегодня счастливей всех,
Только грустно совсем чуть- чуть.
Смех и слёзы одни на всех!
Школа, слышишь, нас не забудь!
Предстоит нам нелёгкий путь!
Как хотели б мы, ещё хоть годик
В классе поучиться выпускном.
Мы б хотели при любой погоде:
В стужу, в зной, под проливным дождём.
Мы б прорвались в свой кабинет.
Хоть на входе стоит ОМОН,
И пусть сменки в портфеле нет,
И технички со всех сторон!
Мы учиться с тобой придём!
У меня глаза на мокром месте!
Мне на нервы действует жара!
Проучились десять лет мы вместе,
А теперь прощаться нам пора!
А я сяду в свой кабинет.
К паре нежно прижмусь щекой.
И другого желанья нет,
Только крикнуть: « Мгновенье, стой!»
И притихнет вдруг класс пустой.
Это будет его ответ!
Мы знакомы с ним 1000 лет!
Он родным стал для нас с тобой!
Повторю: «Мгновенье, стой!»
1-й: А если честно, то все наши школьные трудности сейчас кажутся нам такими
незначительными по сравнению с тем, что нам предстоит ещё выдержать и испытать.
2-й: Но будем надеяться, что все мечты сбудутся и всё пойдёт по плану, в котором одним
из пунктов наших деловых книжек обязательно будет запись: «Заглянуть в родную
школу»
3-й: Милые, дорогие, любимые наши учителя! Мы показываем последний кадр нашего
фильма , после чего нам предстоит нелегкий процесс расставания.
4-й: Такое происходит в школе каждый год, но вы всё равно волнуетесь!
5-й: Мы желаем вам здоровья и всего самого прекрасного! И надеемся, что за
расставанием обязательно будут новые встречи!
(исполняют песню «Через годы, через расстоянья…)