Сценарий праздника, посвященный Дню Защитника Отечества

Проект
«Сценарий праздника, посвященный Дню Защитника Отечества»
Тип проекта: патриотический, познавательно- игровой, групповой
Продолжительность: краткосрочный
Участники проекта: дети, педагоги
Возраст детей: младший дошкольный, средний дошкольный
Актуальность проблемы: тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время,
когда тема «Отечество, защита Родины, служба в армии» не всегда положительно
трактуется в средствах массовой информации. Знакомя дошкольников с этой темой, мы
зарождаем в них чувства гордости и любви к Родине, своему Отечеству. Все это
способствует формированию патриотических чувств у детей.
Цель : познакомить детей с Российской армией и, её ролью в современном обществе.
Задачи:
1. Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
2.Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях
желание и умение преодолевать препятствия.
3. Развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь,
воображение.
4.Познакомить с понятием привал, матросская песня, котелок, штаб.
5. Закрепить умение метать мяч в цель, умение прыгать на двух ногах, действовать по
сигналу; знания о видах военного транспорта, видах военных войск.
Предполагаемый результат:
1. Воспитание патриотических чувств.
2. Изготовление подарков для мужчин.
3. Выставка фотографий «Папы и дедушки – наши защитники».
4. Обогащение игрового и речевого опыта детей.
Предварительная работа:
Чтение рассказов, стихов о пехотинцах, танкистах, моряках, лётчиках, пограничниках;
заучивание пословиц о солдатах и солдатской дружбе. Рассматривание иллюстраций,
военных игрушек, изготовление подарков к 23 февраля ( корабль).
Ход мероприятия
Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались, чтобы со всей страной отметить
день рождения Советской Армии. В зимнем месяце феврале , когда дуют ветры и метут
метели, мы празднуем этот праздник «День Советской Армии и Военно- морского
флота»
Дети:
1
Пограничник на границе
Нашу землю стережет
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
2
Охраняет наше море
Славный доблестный моряк
Гордо реет на линкоре
Наш родной, российский флаг
3
Наши летчики герои
Небо зорко стерегут
Наши летчики герои
Охраняют мирный труд
4
Наша Армия родная
Стережет покой страны
Чтоб росли мы бед не зная
Чтобы не было войны
5
Мы любим армию свою
Она большая сила
Она бесстрашная в бою
Всех недругов разбила.
6
Мы играем , мы играем,
Мы – солдаты, моряки,
Потому что скоро будем
Мы защитники страны.
7
Чтобы крепкими мы стали,
Чтобы сильными росли,
Физкультурой заниматься
Ежедневно мы должны.
8
Моряки – народ бывалый
Никогда не подведут.
Подрастают капитаны –
Их моря большие ждут!
Воспитатель:- А сейчас мы отправляемся в военный поход .
Идут в поход самые сильные, а проверить силу поможет конкурс «перетяни каната»
(мальчики делятся на две команды и тянут канат)
Воспитатель: Сейчас мы посмотрим, хорошо ли вы знаете военную технику. Я буду
загадывать вам загадки, а вы попробуйте отгадать (« презентация военная техника»):
Без разгона в высь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Сейчас отправится в полёт
Большой и шумный …..(вертолет) слайд №1,2
Под водой - железный кит,
Днем и ночью кит не спит,
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой. (Подводная лодка) слайд №3,4
Чудо птица, алый хвост,
Улетала в стаю звезд. (Ракета) слайд №5,6
Летит птица – небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (Самолёт) слайд №7,8
Ползет черепаха-стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? (Танк).слайд №9,10
Воспитатель.: Еще солдат умеет быть послушным. Для солдата слово командира - закон.
Приказ он выполняет с первого слова и никогда не капризничает.
Физкультминутка «Будь внимательным»
Дети выполняют движения соответственно тексту.
Ровно встали, подтянулись.
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот,
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем,
Руками пол мы достаем.
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
Дети, стой! Раз-два!
Вот и кончилась игра.
Воспитатель.: А сейчас побудем летчиками и попробуем управлять самолетами.
-Игра «Летчики, на аэродром!»
(Дети свободно располагаются в зале, опускаются на одно колено и разводят прямые руки
в стороны -«самолеты на аэродроме». На вступление «заводят моторы» — быстро
вращают кулачками перед грудью. Затем «летят» — легко бегают по залу, соизмеряя
скорость движения с темпом музыкального сопровождения. С замедлением музыки
замедляют движение и опускаются на одно колено «самолеты вернулись на аэродром»).
Воспитатель.: В армии или на войне никак не обойтись без помощи медиков или
санитарок. И у нас такие есть. Давайте посмотрим как наши девочки-санитарки могут
оказать помощь раненым солдатам.
Конкурс «Кто быстро и лучше забинтует раненую ногу солдату»
Воспитатель: Военные должны быть очень меткими, чтобы разгромить врага, попадать
надо точно в цель и не промахнуться.
Конкурс: «Кто попадет в цель гранатой» (граната сделана из бумаги, цель – обруч)
Воспитатель: Молодцы ребята очень меткие солдаты, настоящие защитники. Военные
должны быть не только меткие, но и очень быстрые.
Конкурс: «Кто быстрее пробежит эстафету» (Пробежать между кеглями, пролезть под
дугой, перешагнуть веревку, взять письмо и доставить в штаб)
Воспитатель: Хорошо послужили, а теперь можно и отдохнуть, предлагаю поплясать под
матросскую песню.
Танец под музыку «Яблочко» (воспитатель показывает движения , а дети повторяют)
Воспитатель.: После службы военным обязательно надо отдохнуть и набраться свежих
сил. И сейчас мы организуем привал. (Делается костер из деревянных полешек и вешается
котелок, дети усаживаются возле костра и раздается сухой завтрак.)
Воспитатель.: На этом наш поход подошел к концу, поздравляем наших мальчиков с
праздником, все ребята показали нам какие они могут быть настоящими защитниками
отечества . УРА! УРА! УРА
Подведение итогов: Воспитание патриотических чувств у дошкольников должно
протекать в ходе всего образовательного процесса. Данное мероприятие направлено на
развитие таких качеств как: целеустремленность, дружба, уважение к Родине, к ее
защитникам. Повышение значимости необходимости нести службу в рядах Российской
армии. Воздействие на эмоциональную сферу ребенка помогает без труда донести до
дошкольника необходимые знания. Данное мероприятие вызвало только положительные
эмоции у воспитанников нашего учреждения.