Сценарий конкурса «Сказка в музыке

Авторы Лапина С.А., Хайрова О.А.
СКАЗКА В МУЗЫКЕ
материалы конкурса юных пианистов
Участники: учащиеся младших классов детской музыкальной школы.
Цель: выявление талантливых детей и оказание содействия в продолжении их
профессионального образования.
Задачи: повышение уровня профессиональной подготовки учащихся – пианистов филиалов
школы.
Совершенствование педагогического мастерства преподавателей ДМШ. Пополнение
репертуара учащихся младших классов музыкальной школы, повышение мотивации учения.
Предварительная работа: в ходе подготовки к конкурсу ребята разучивают фортепианную
пьесу, в соответствии с темой конкурса, оттачивая исполнительские навыки, добиваясь
артистичного, эмоционального, выразительного исполнения. Состоялись репетиции,
обсуждение будущих выступлений конкурсантов, знакомства с историей того или иного
сказочного героя.
Необходимое оборудование и материалы: афиша, компьютер, колонки, презентация «Сказка в
музыке», дипломы и сувениры участникам конкурса.
Мотивация учащихся: как правило, в музыкальную школу дети поступают одновременно со
школой образовательной. И, в силу их юного возраста, решение, будет ребенок учиться музыке
или нет, принимают родители.
Как показывает практика, в 1–2-м классе дети ходят в
музыкальную школу с удовольствием. Педагогам уже после года занятий понятно, есть ли у
ребенка талант. А для детей кризис наступает года через четыре. К этому моменту в программе
появляются произведения, которые легко разобрать, но трудно сыграть. Занятий с педагогом
уже недостаточно – нужно усердно упражняться и дома. И повзрослевшие школьники, сознавая,
что музыка не будет их профессией, а труда нужно вкладывать много, начинают «бастовать».
Поэтому для занятий музыкой нужно найти мотивацию. Не последнюю роль в решении этой
задачи играет репертуар, в данном случае фортепианные пьесы программного (сказочного)
содержания, которые
не только соответствуют образовательным стандартам, но и вызывают
интерес ученика.
Ход и содержание мероприятия: Зал украшен детскими рисунками на тему «Сказка в музыке»,
в зале приглашённые гости, жюри конкурса. Звучит музыка.
Ведущий
Добрый день, дорогие ребята, гости. Мы рады приветствовать вас в уютном зале детской
музыкальной школы на конкурсе юных пианистов «Сказка в музыке».
Разрешите представить вам жюри конкурса… Всем участникам успешного выступления и «Ни
пуха, ни пера!»
Много есть на свете сказок
Про волшебниц и царей,
Про русалок, гномов, принцев
И диковинных зверей.
Слышишь, музыка играет Приглашает всех на бал!
Гномы с феями танцуют,
Леший Золушку позвал.
Что же вы, друзья, стоите!
Вместе с ними встаньте в круг!
И танцуйте, и танцуйте Не жалейте ног и рук.
Все мы любим сказки. А каких персонажей русских сказок вы знаете?
Дети
Петушок, кот и лиса, колобок, три медведя, дед и баба, курочка Ряба…
Ведущий
И всё-таки один из самых любимых героев русских сказок
и детьми, и взрослыми наш
Российский Дед Мороз. Давайте попробуем определить основные черты облика Деда Мороза?
Дети
Он с бородой, в валенках и в шапке, в тулупе и руковицах, с большим мешком.
Ведущий
А вот таким представила себе любимого героя первая участница нашего конкурса.
М. Дюбуа «Натали Дед Мороз»
Ребята, а где, в каких местах могут происходить сказочные события?
Велика Земля планета,
И не счесть на ней чудес,
Говорят, что даже где-то
Есть один волшебный лес,
Все берёзы там в серёжках
И не страшная ничуть,
Там изба на курьих ножках
Приглашает отдохнуть.
«О чём говорили звёзды и дремучий лес» так называется пьеса А.Колтуновой, которая звучит в
исполнении…
Прежде, чем послушать следующего конкурсанта, отгадайте, пожалуйста, загадку.
В ветхом домике без печки
Жил веселый старичок,
Кипятил он чай на свечке,
Заварив травы пучок,
Жарил ягоды на солнце,
Одуванчики солил,
И, под вечер, у оконца
Комаров чайком поил.
На сосне искал иголку,
Чтоб латать себе штаны,
Вместо зеркала на полку
Ставил краешек Луны.
Ночью звездные дорожки
Бородою подметал,
То, что падало, в лукошко
Осторожно собирал.
Ну, а утром звезды эти
Сеял дома, под окном,
Чтобы знали все на свете,
Где живет веселый …..(гном).
Что же это за народ такой – гномы?
Дети:
 Они прячутся в глубоких горных пещерах, там построены ими подземные города и
дворцы.
 Иногда они выходят на поверхность, и если встретят в горах человека - пугают его
громким криком.
 Ростом они с ребенка, а некоторые из них с фалангу самого большого пальца
человеческой руки, но наделены сверхъестественной силой, носят длинные бороды и
живут гораздо дольше, чем люди.
 Гномы чрезвычайно обидчивы, вздорны и капризны. В недрах земли гномы хранят
сокровища – драгоценные камни и металлы; они искусные ремесленники, могут
выковывать волшебные кольца, мечи, кольчуги и другие волшебные предметы.
Ведущий:
Существует гипотеза, что слово "гном" произошло от слова
"Гносис" что на греческом
означает "знание" и назвали их так потому, что они знают и могут открыть человеку точное
местонахождение скрытых в земле драгоценнстей. Обязанность гномов - охранять
эти
сокровища. Мы открываем следующую страничку нашей сказочной музыкальной книги, и
посвящается она … гномам. Л.Шитте «Танец гномов» исполняет…
Ведущий:
Ребята, вспомните
сказку братьев Гримм, в которой главные герои семь трудолюбивых и
весёлых гномов. Как она называется?
Конечно же нельзя представить себе гномов без
Белоснежки.
Белоснежка — красивая девушка из зависти изгнанная мачехой в лес и нашедшая приют у семи
гномов. Злая завистница отравила Белоснежку яблоком, но та воскресла от поцелуя прекрасного
принца. У рояля … Ф.Черчилль «Белоснежка».
Ведущий:
Продолжает сказочную тему….в его(её) исполнении прозвучит «Марш гоблинов»
композитора Берлина.
Гоблины боятся солнечного света. Их дом – подземные пещеры, туннели, иногда они селятся в
людских домах или в дуплах деревьев. Говорят, что гоблины - любят жить под каменными
мостами. Ходят гоблины в надвинутых на глаза колпаках. Маленькие, скрюченные, зелёные с
огромными головами, твёрже камней.
Мир, в котором живёт наша следующая
героиня, полон чудес, загадок и увлекательных
открытий.
Она красива и мила,
Имя ее от слова "зола".
В исполнении …. прозвучит пьеса М.Малевича «Золушка грустит».
Каких персонажей этой удивительной истории вы знаете?
Дети:
Мачеха, сёстры, принц… фея.
Ведущий:
Феи – сверхъестественные существа в обличие прекрасных молодых женщин с крыльями.
Наделены способностью творить чудеса и менять по желанию свой внешний вид. Бывают как
добрыми, так и злыми. Феи считаются самыми многочисленными, самыми красивыми
примечательными из всех
сказочных сверхъестественных существ.
Феи очень любят
танцевать и устраивать веселые балы. Для этого они специально выравнивают поляны в лесу,
чтобы не было ни рытвин, ни кочек, и эти поляны становятся их танцплощадками.
«Хоровод фей» так называется пьеса Остена, которую сыграет для нас …
Ведущий:
Едят феи цветочную пыльцу и пьют утреннюю росу.
Феи проводят все время, свободное от
пляски и пения, в том, что сидят за пряжей или тканьем. Их искусные руки, гласит предание,
производят те плащи и ковры, одаренные всякими чудесными свойствами, те шапочки,
колпачки-невидимки и тонкие сорочки, защищающие тело лучше всякой кольчуги.
Все феи
без исключения, одарены способностью мгновенно являться, мгновенно исчезать и становиться
невидимыми, либо принимать на себя вид разного рода животных. Мгновенное появление и
исчезновение - заключаются в их волшебной одежде.
В исполении… звучит пьеса А.Колтуновой «Лесная фея на качелях».
Ведущий:
А этого сказочного персонажа вы узнали?
Всем известно, что самые интересные сказки те, в которых рассказывается о волшебных
приключениях принцев и принцесс. В исполнении семейного (классного, дружеского) дуэта
прозвучит пьеса Т.Симоновой «Маленькая принцесса»
Да, все мы любим сказки, мы их перечитываем,
смотрим по телевизору, с интересом
разглядываем картинки в потёртых любимых книгах. И конечно же всегда будем помнить
мамины сказки на ночь, в окно струится лунный свет, в комнате тишина и только тихий мамин
голос нашёптывает любимую сказку, эта сказка у каждого своя и именно эта сказка останется
в нашей памяти навсегда.
Самый волнующий момент – подведение итогов конкурса «Сказка в музыке»,
во
время
работы
жюри
с
участниками
конкурса
проводится
викторина
в
виде
ПРЕЗЕНТАЦИИ «О музыке устами младенца». Каждый новый слайд учитель комментирует
словами: «О ком (чём) идёт речь?» или «Чтобы это значило?» Слайды 1-11 презентации
используются как наглядное
сопровождение текста
ведущего конкурса в процессе всего
мероприятия (в качестве декорации). Слайды 12-20, «О музыке устами младенца», помогут
организовать детей во время ожидания результатов конкурса.
1 вопрос
Первая подсказка: Это такая кудрявая тётя.
Вторая подсказка: И ещё она в шляпе...и очень нравится моей маме.
Третья подсказка: Поёт всегда про миллион алых роз.
На самом деле дети отвечали на вопрос:
Кто такая АЛЛА ПУГАЧЁВА?
2 вопрос
Первая подсказка: Эту штуку делают из круга... там колесики такие...
Вторая подсказка: Ну, панимаш, шта, эта ..мм.. такая штука которая бубнит.. вот.
Третья подсказка: Это такая стучалка которая громко звенит...
На самом деле дети отвечали на вопрос:
Что такое БУБЕН?
3 вопрос
Первая подсказка: Это очень важно для человека, без него тебя никто не услышит.
Вторая подсказка: Он бывает тихий, когда болеешь...
Третья подсказка: У певца он тоже есть.
На самом деле дети отвечали на вопрос:
Что такое ГОЛОС?
4 вопрос
Первая подсказка: Он нехочет ни на ком жениться, потому что женщина будет всегда говорить;
"Вон иди вынеси помойное ведро!" А кому хочется выносить помойное ведро?!
Вторая подсказка: Он, может быть, такой, потому что любит играть на пианино.
Третья подсказка: А с женой какая музыка?
На самом деле дети отвечали на вопрос:
Кто такой ХОЛОСТЯК?
5 вопрос
Первая подсказка: Он всегда в чёрном костюме, как директор…
Вторая подсказка: С длинными волосами, стоит впереди всех.
Третья подсказка: Машет такой специальной палочкой, а все играют.
На самом деле дети отвечали на вопрос:
Кто такой ДИРИЖЁР?
6 вопрос
Первая подсказка: Он и в ушах бывает.
Вторая подсказка: Например, разбилось окно и сразу он слышится.
Третья подсказка: А ещё, когда нажимаешь у входной двери такую штучку круглую, люди его
слышат и сразу открывают гостям дверь.
На самом деле дети отвечали на вопрос:
Что такое ЗВОН?
7 вопрос
Первая подсказка: Оно гладкое и чёрное.
Вторая подсказка: В комнате оно много места занимает, а всё равно его все любят.
Третья подсказка: На нём играют музыку всякую.
На самом деле дети отвечали на вопрос:
Что такое ПИАНИНО?
Конкурс «Сказка в музыке» заканчивается награждением победителей и участников по
следующим номинациям:
«Удачный дебют»
«Голос надежды»
«За артистизм»
«Приз учительских симпатий»
«За яркое раскрытие образа»
«Самое выразительное исполнение»
«Самый юный участник»
«Надежда школы»
«Виртуозный ансамбль».
Использованные источники и литература
http://igraj-poj.narod.ru/
www.lenagold.ru
http://musicteachers.at.ua/
личная библиотека
http://www.arfon.narod.ru/23/index23.htm