План проведения недели сказок

План работы группы
подготовительная
«Неделя сказки»
Перспективный план реализации недели сказки «У лукоморья»
утро
Дидактическая игра «Телефон». Цель: развивать речевой диалог, используя
знания содержания сказки; развивать интонационную выразительность.
Ознакомление с окружающим миром: «Календарь». Цель: закрепить знания
детей о различных видах календарей; вспомнить сказки, где есть названия
месяцев года, или действия происходят в определенное время года.
Конструирование: «Письмо из Цветочного города». Цель: учить сооружать
различные постройки; самостоятельно находить конструктивные решения для
завершения постройки.
прогулка
Наблюдения за обновленными растениями, их свойствами.
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на пиратском корабле». Цель: научить
распределять роли; развивать сюжет на основе знаний произведения.
вечер
Кукольный театр «Репка» для детей ясельного возраста. Цель: развить
артистичность, речь, память; внимательность к маленькому зрителю.
утро
Содержание работы
«Угадай, какая сказка». Цель: развивать память, наблюдательность; закрепить
содержание сказок.
Развитие речи и подготовка к обучению грамоте: «Слово». Цель: закрепить
знания детей о составе слова; развивать способности называть слова с заданным
звуком; определять нахождение звука в слове.
Экология: «Сказочные цветы». Цель: вспомнить названия сказок, где
встречаются названия цветов. Развивать у детей память и наблюдательность.
Закрепить названия цветов. Воспитывать интерес и любовь к растительному
миру.
прогулка
Время
«Остров сокровищ» - спортивная Лото соревновательная игра с элементами
ориентирования на местности с детьми группы №4. Цель: закрепить умения
детей ориентироваться на территории детского сада по карте; работать в
команде сообща.
вечер
Четверг
Среда
День
Составление кроссворда на тему «Русские народные сказки». Цель:
познакомить с правилами кроссворда; развивать у детей память и внимание,
закреплять полученные знания на занятиях по обучению грамоте, составляя
слова из букв.Логопедический тренинг с детьми и их родителями (проводит
учитель-логопед).
Время
Содержание работы
утро
Пропускная сказочная викторина (чтоб войти в группу, надо по
картинке, игрушке или загадке отгадать героя сказки.
Счет до 20. Цель: Закрепить знание счета в пределах 20. Вспомнить
количество героев в РНС. Придумать сказку с героями РНС, чтобы их
общее количество было 20.
Рисование: «Любимые сказки». Цель: учить детей рисовать сюжет
знакомой сказки, передавая образы и действия сказочных героев.
Составить книгу «Путешествие по сказкам» в книжный уголок группы.
Ознакомление с художественной литературой: Чтение сказки
Г.Х.Андерсена «Снежная королева». Цель: Воспитывать интерес к
сказкам; учить анализировать поступки героев, оценивать их
высказывания, суждения.
Пятница
День
прогулка
вечер
Наблюдение за зимним солнцем.
Подвижная игра «Железо, кова». Цель: развивать ловкость; доставить
радость от совместной игры.
Викторина «Угадай сказку». Цель: привлечь активную деятельность
детьмей, поддержать их; проверить знания детей по заданной теме,
дать возможность проявить себя; развивать быстроту мышления, речь.
По плану СЗОУО ГОУ детский сад № 1713 .Воспитатель: Яковлева Т.А. г. Москва