Тесты по русскому языку - учитель начальных классов
advertisement
3 класс Тест 1. Состав слова 1.Укажи слово, которое не является однокоренным среди данной группы: 1 вариант 2 вариант 1. а)гром 1. а)чайник б)громадный б)чайный в)громкий в)нечаянно г)громкость г)чай 2. а)жалость б)жалоба в)жалкий г)ужалить 2. а)легонько б)легковой в)залегать г)облегчать 3. а)мышонок 3. а)дело б)мышиный б)делить в)смышлёный в)поделки г)мышка г)деловой 2.Закончи правило Корень - это… Окончание - это… Приставка – это… Суффикс – это… а)часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов; б)изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении; в)часть слова, которая является общей для родственных слов; г)часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. 3.Укажи слова, в которых частью корня являются: -за -на а) затрубить а)надежда б)забота б)наломать в)задний в)наземный г)загадка г)наружный 4.Выберите слова с приставками: а) (по)горели а) (за)ночевал б) (по)горе б) (за)спиной в) (за)болели в) (в)лез г) (от)боли г) (с)мылом д) (за)грустил д) (по)работал е) (за)лесом е) (через)лёд 5.Укажите слова, строение которых соответствует схеме: а) книжка а) крылышко б) полянка б) погрузка в) дождик в) поход г) прогулка г) подснежники д) картинка д) лесок е) поездка е)пригородный 3 класс Тест 2. Безударные гласные 1 вариант 2 вариант 1. Укажите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением: а) охватил а) долина б) берег б) отцепили в) поляна в) печаль г) скатерть г) коллекция д) поселился д) растение е) горизонт е) задержать 2. Выберите правильное утверждение: а) Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо изменить слово или подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением; б) Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать слово с ударной гласной в корне; в) Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать проверочное слово. 3.Из ряда слов выпиши слова с ударной гласной: Менять, замена, обменялся Ленивый, лень, лениться Удивительно, дивный, удивляться Лепить, лепка, залепил Мастерить, мастер, мастерская Красный, краснеть, краснота Вредитель, вредный, навредил Цветение, расцветать, зацвёл 4. Выберите слова, в которых безударная гласная в корне: а) ч..рв..ки а) к…ток б)скр..пач б) в…лнушка в) вр..дитель в) д…брота г)б..глянка г)сд…бник д) л..сты д) зн…чок е) ед…ница е) н…члег 5.1. Найдите неправильно написанные слова: а) освищение а) тимнеет б) рябина б) белизна в) радители в) каласок г) провадник г) малчание д) беляк д) выгонять е) петнистый е) запох 5.2. Вставь пропущенные буквы в словах с безударной гласной в корне: Для кошки сл…зать с дерева оказалось не простым делом, зато сметану сл…зала она быстро. Ребята, посп…шите на соревнования в спортзал! Ребята, сп…шиите с доски домашнее задание. 3 класс. Тест 3. Звонкие и глухие согласные 1 вариант 2 вариант 1. Укажите слова с парными звонкими и глухими согласными в корне слова: а)берёзка а)клубки б)поливать б)вечерний в)избушка в)булавка г)лошадочка г)садовник д)ногти д)пробка е)вкусный е)холодный 2. Выберите правильное утверждение: а) Чтобы проверить согласную слабой позиции, надо изменить слово так, чтобы после согласной стояла только гласная. б) Чтобы проверить согласную слабой позиции, надо изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная или звонкая согласная. в) Чтобы проверить согласную слабой позиции, надо изменить слово так, чтобы перед согласной стояла гласная или звонкая согласная. 3. Выберите проверочное слово: а) разгрузить а)рассказ б) погрузка б)подсказка в)груз в)высказываться г)загрузил г)сказка 4.Выберите слова, в которых нужно вставить букву: -д -б а) гря…ка а) голу…ка б)се…ка б) коро…ка в) ло…ка в)ша…ка г)ме…кий г)ро…кий д) скла…ка д) тре…ка е)заря…ка е)оши…ка 5.Найди неправильно написанные слова: а) поход а) снегопат б)вырупка б) ночник в) орешки в) саласки г) улыпка г) клюв д) пирожок д) сапок е) перегоротка е) ниский 3 класс Тест 4 Имя существительное 1 вариант 2 вариант 1. Выберите имена существительные: а) ветер а) свет б) петь б) бежать в) бабочка в) доброта г) радость г) голубой д) чудный д) лисица е) слог е) печенье 2. Выберите верное утверждение: Имя существительное – это… а) часть речи, которая обозначает признак предмета. б) часть речи, которая обозначает действие предмета. в) часть речи, которая обозначает предмет. 3.Выберите имена существительные, отвечающие на вопрос: Кто? Что? а)радуга б)сестра в)муравей г)гриб д)терпение е) дитя 4. Укажите имена существительные: Одушевлённые м.р. а)встреча б)павлин в)клоун г)букет д)счастье е)повар Неодушевлённые ж.р. а)журавль а) сирень б)расписание б) терпение в)метель в) доброта г)учитель г) бабушка д)дирижёр д) декабрь е)дядя е) семья 5. Определите имя существительное в предложении: Стайка крикливых дроздов слетела В высоком небе летел большой с ветки рябины. косяк журавлей. 4 класс. Тест 1. Имя существительное 1 вариант 2 вариант 1.1. Какое из слов не подходит к данной группе: а) Дача, дядя, поле, земля. а) Берёза, осина, ель, сосна б) Сторож, добро, соль, корабль. б) Дуб, лиственница, кедр, клён в) Тополь, медаль, мать, ночь. в) Ель, сирень, жимолость, ясень г) Горе, радость, печальный, силач. г) Честь, лесть, злобный, добро д) Ключ, дочь, подруга, свеча. д) Лето, дедушка, рассказ, сироп е) Океан, золото, речь, лебедь. е) Свежесть, весть, дочь, день 1.2. Укажите склонение имён существительных каждого столбика: Мать тетрадка лимон Сирень абрикос слива Речь воля гнездо Соль царевич морковка Радость дочка корабль Морковь грач папа Тетрадь дядя нож Мышь перо отвага 2. Выберите верное утверждение: а) К первому склонению относятся существительные м.р. и ж.р. с окончаниями –а, -я б)ко второму склонению относятся существительные м.р. без окончания в) к третьему склонению относятся существительные ж.р. без окончания 3.Укажите , в каких словах пишется: -е -и а) без обложк… а) в слив… б) на жимолост… б) на шал… в) о брусник… в) о грубост… г) в лимон… г) в артел… д) на сирен… д) к ламп… е) на акварел… е) у речк… 4.Найдите имя существительное дательного падежа: 1 склонения 2 склонения а) к рябин… б) к кост… в) по ряск… г) к работ… д) в пол… е) к морковк… 5.Найдите имя существительное, укажите падеж: Группа весёлых ребятишек В высоком небе ярко светило съезжала с крутой горки. солнце. 4класс. Тест 2. Имя прилагательное. 1 вариант 2 вариант 1. Какое из слов не подходит к данной группе: а) красота а) шутить б) синий б) редкое в)весёлый в) меткий г)рябиновая г) вечерняя 2. Выберите верное утверждение: а)Имена прилагательные обозначают действия предмета и отвечают на вопросы «что делать, что сделать» б) Имена прилагательные обозначают признак предмета и отвечают на вопросы « какой, какая, какое» в) Имена прилагательные обозначают предмет и отвечают на вопросы « кто, что» 3. Определите род имени прилагательного: а) еловая шишка а) новое платье б) круглое яблоко б) мягкая игрушка в) прозрачный лес в) верный друг 4. Укажите в каких словах пишется: -е -и а) син…е небо а) крайн…е луга б) излишн…е причуды б) осенн…е холода в) жгуч…е солнце в) колюч…е растение г) блестящ…е бусы г) летн…е солнце д) пахуч…е дерево д) весен…е воды 5. Найдите имена прилагательные: Дательного падежа Предложного падежа а) к одной стороне б) по русскому языку в) о живой природе г) к великой радости д) в белой ночи е) на зелёной траве
