5-lapina - Всероссийский фестиваль педагогического

Профессиональный конкурс работников образования.
Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества
(2012/13 учебный год)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка — детский сад № 3»
Номинация конкурса:
Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.
Конспект занятия по формированию у детей
целостной картины мира, расширению
кругозора во второй младшей группе.
Тема: « Животные весной»
Воспитатель: ЛАПИНА Н.С.
Цель: Продолжать знакомить детей с характерными признаками весны. Развивать
наблюдательность, любознательность. Учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя.
Понимать смысл загадок и находить отгадки. Уточнить представления детей о детенышах диких
животных. Учить детей выявлять простейшие причинно-следственные связи. Активизировать
словарь детей.
Материал: картинки по теме «весна» на панно; картинки с изображением волка, зайца, лисы,
медведя, ежа на коромыслах. Игрушка –ёж.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребятки, посмотрите, кто пришел к нам в гости. Правильно, это ёжик.
Ёжик: Здравствуйте, ребятки. Я всю зиму спал, проснулся и не пойму, какое же сейчас время
года?! Если мне пора вставать - значит весна. Но вокруг много снега, большие сугробы. Вы мне не
поможете? Подскажите, какое сейчас время года? (ВЕСНА)
Воспитатель: Правильно ребятки, сейчас весна, просто весна ранняя, поэтому еще так холодно и
много снега. Давайте расскажем Ёжику, что происходит весной с природой. Какое весной
солнышко? (яркое, теплое, ласковое) А какое небо? (чистое , голубое, светлое).
А что можно услышать весной на улице? (журчание ручейка, капель ,пение птиц). Ребята, а кто
возвратился к нам весной из теплых стран? (птицы). Посмотрите на картинки, каких птиц вы
узнали? (грач, ласточка, соловей и т.д.) Правильно. Первыми прилетают грачи. Недаром про них
говорят, что они «на крыльях весну приносят». Для птиц люди строят скворечники во дворах и
парках подкармливают птиц. А что люди делают весной на улице, как работают? Давайте
посмотрим на картинках…( мусор убирают, деревья окапывают, сажают деревья цветы).
Ёжик: Какие вы молодцы, сколько всего про весну знаете. А вы знаете, что происходит весной с
животными? С моими лесными друзьями? Как меняется их жизнь? ( Меняют теплую зимнюю
шкурку на летнюю, более легкую. Заяц меняет белую шкурку на серую. Белочка и лиса серую
шкурку меняют на рыжую. Медведь и ёж просыпаются после спячки). Молодцы ребятки, все
знаете про животных. А я сейчас загадаю вам загадки про своих друзей, а вы найдите отгадки на
картинках и покажите .
- Серый, зубастый, живет в лесу, охотиться на других животных (волк)
- Зимой белый, летом серый, питается травой, быстро бегает (заяц)
- Живет в лесу, в норе, гордиться пушистым рыжим хвостом (лиса)
- Большой косолапый, всю зиму спит в берлоге, любит малину и мед (медведь)
- Сам ничего не шьет, а всю жизнь с иголками ходит (ёж)
Воспитатель: Правильно ребятки, все загадки отгадали и отгадки на картинках нашли. Много
всего рассказали про животных. А еще у животных весной появляются детёныши. Я буду называть
животное, а вы говорите, кто у него появился, как называется детеныш.
У зайца-……. (зайчонок)
У лисы- ……..(лисенок)
У волка- …….(волчонок)
У ежа-……..( ежонок)
У медведя- …….. (медвежонок)
У белки-…….. (бельчонок)
Воспитатель: Молодцы! А сейчас давайте отдохнем и поиграем:
Три медведя шли домой,
Папа был большой-большой
Мама с ним поменьше ростом
А сынок- малютка просто
Очень маленький он был,
С погремушкою ходил
Дзинь-дзинь-дзинь!!!
Воспитатель собирает детей у панно.
Воспитатель: Давайте еще раз посмотрим на картинки . Весна-это очень красивое время года.
Природ просыпается после долгого сна и становится красивее день ото дня. Весной снег и лед
тают-текут ручьи. С наступлением весны много изменений происходит в жизни животных. Мех у
животных становится редким и коротким. Просыпаются всем известные сони медведи и ежи. У
животных весной появляются детеныши. Прилетают с теплых стран птицы. А люди меняют теплую
зимнюю одежду на более легкую весеннюю. Весной у всех радостное, весеннее, солнечное
настроение. Сейчас мы с вами поиграем в веселую игру, и у нас тоже будет прекрасное
настроение.
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем.
Постучим немножко ножкой об ножку.
Посмотрели, отряхнулись
И друг другу улыбнулись.