Рекомендации по проведению статистического наблюдения за

Рекомендации по проведению статистического наблюдения за деятельностью
образовательных организаций, реализующих программы подготовки специалистов
среднего звена № СПО-1 «Сведения о контингенте обучающихся и кадровом составе
образовательной организации, реализующей образовательные программы
подготовки специалистов среднего звена»
1. Общие положения
1.1.
Основные понятия и определения, используемые в указаниях по заполнению
формы федерального статистического наблюдения № СПО-1 «Сведения о
контингенте обучающихся и кадровом составе образовательной организации,
реализующей образовательные программы подготовки специалистов среднего
звена»
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
№ 273-ФЗ вносит значительные изменения в систему образования. Изменена система
профессионального образования.
Расширена система среднего профессионального
образования. Полученное ранее начальное профессиональное образование приравнивается
к
среднему
профессиональному
образованию
по
программам
подготовки
квалифицированных рабочих (служащих), а среднее профессиональное образование – к
среднему профессиональному образованию по программам подготовки специалистов
среднего звена (статья 108 Федерального закона).
В соответствии со статьями Федерального закона об образовании при подготовке
формы и указаний по ее заполнению применяется следующие основные понятия:
Статья 2:
уровень образования - завершенный цикл образования, характеризующийся
определенной единой совокупностью требований;
образовательная деятельность - деятельность по реализации образовательных
программ;
образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на
основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида
деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация
создана;
педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых,
служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность,
и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации
образовательной деятельности;
Статья 12 часть 3:
Основные образовательные программы среднего профессионального образования программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки
специалистов среднего звена;
Основные
программы
профессиональной
подготовки
профессионального
по
профессиям
обучения
рабочих,
-
должностям
программы
служащих,
программы переподготовки рабочих, служащих, программы повышения квалификации
рабочих, служащих.
Статья 12 часть 4:
Дополнительные
общеобразовательные
программы
дополнительные
-
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
Дополнительные
профессиональные
программы
-
программы
повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
Статья 83 часть 2:
Интегрированные
образовательные
программы
в
области
искусств
-
образовательные программы среднего профессионального образования, интегрированные
с образовательными программами основного общего и среднего общего образования.
Статья 15 часть 1:
Сетевая форма реализации образовательных программ - освоение обучающимися
образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций,
осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при
необходимости с использованием ресурсов иных организаций.
Статья 16 часть 1:
Под
электронным
обучением
понимается
организация
образовательной
деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при
реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку
информационных
технологий,
технических
средств,
а
также
информационно-
телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной
информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Под
дистанционными
образовательными
технологиями
понимаются
образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационнотелекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии
обучающихся и педагогических работников.
Статья 23 часть 2:
Профессиональная образовательная организация - образовательная организация,
осуществляющая
в
качестве
основной
цели
ее
деятельности
образовательную
деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
Статья 23 часть 4:
Профессиональные
образовательные
образовательную деятельность по
программам
профессионального
организации
вправе
осуществлять
основным общеобразовательным программам,
обучения,
дополнительным
общеобразовательным
программам, дополнительным профессиональным программам.
Статья 26 часть 4:
Коллегиальные органы управления образовательной организацией - общее
собрание (конференция) работников и обучающихся образовательной организации,
педагогический совет, а также могут формироваться попечительский совет, управляющий
совет,
наблюдательный
совет
и
другие
коллегиальные
органы
управления,
предусмотренные уставом соответствующей образовательной организации.
Статья 46 часть 1:
Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее
профессиональное
или
высшее
образование
и
отвечающие
квалификационным
требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным
стандартам.
Статья 108 часть 1:
Образовательные уровни (образовательные цензы), установленные в Российской
Федерации приравниваются к уровням образования в следующем порядке:
 среднее (полное) общее образование - к среднему общему образованию;
 начальное профессиональное образование - к среднему профессиональному
образованию по программам подготовки квалифицированных рабочих
(служащих);
 среднее профессиональное образование - к среднему профессиональному
образованию по программам подготовки специалистов среднего звена;
 высшее профессиональное образование - бакалавриат - к высшему
образованию - бакалавриату;
 высшее профессиональное образование - подготовка специалиста или
магистратура - к высшему образованию - специалитету или магистратуре;
Статья 108 часть 2:
Основные образовательные программы приравниваются:
 основные профессиональные образовательные программы начального
профессионального
образования
-
программам
подготовки
квалифицированных рабочих (служащих);
 основные
профессиональные
образовательные
программы
среднего
профессионального образования - программам подготовки специалистов
среднего звена;
 образовательные программы профессиональной подготовки - программам
профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям
служащих;
 дополнительные
профессиональные
образовательные
программы
-
дополнительным профессиональным программам.
Статья 108 часть 5:
Образовательные учреждения среднего профессионального образования должны
переименоваться в профессиональные образовательные организации; образовательные
учреждения высшего профессионального образования – в образовательные организации
высшего образования.
Статья 2:
Обучающийся - физическое лицо, осваивающее образовательную программу.
Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо,
имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные
психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования
без создания специальных условий.
Адаптированная
образовательная
программа
-
образовательная
программа,
адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом
особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при
необходимости
обеспечивающая
коррекцию
нарушений
развития
и
социальную
адаптацию указанных лиц;
Статья 17 часть 2:
Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с
учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных
занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очнозаочной или заочной форме.
Статья 33 часть 1:
Студенты (курсанты) - лица, осваивающие образовательные программы среднего
профессионального образования, программы бакалавриата, программы специалитета или
программы магистратуры.
Экстерны - лица, зачисленные в организацию, осуществляющую образовательную
деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам,
для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации.
Статья 34 часть 1:
Обучающимся предоставляются академические права на:
одновременное
освоение
нескольких
основных
профессиональных
образовательных программ;
перевод для получения образования по другой профессии, специальности и (или)
направлению подготовки, по другой форме обучения в порядке, установленном
законодательством об образовании;
перевод для получения образования по другой профессии, специальности и (или)
направлению подготовки, по другой форме обучения в порядке, установленном
законодательством об образовании;
перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную
программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
восстановление для получения образования в образовательной организации,
реализующей основные профессиональные образовательные программы, в порядке,
установленном законодательством об образовании;
Статья 36 часть 1:
Стипендией признается денежная выплата, назначаемая обучающимся в целях
стимулирования и (или) поддержки освоения ими соответствующих образовательных
программ.
Статья 36 часть 2:
В Российской Федерации устанавливаются следующие виды стипендий:
1) государственная академическая стипендия студентам;
2) государственная социальная стипендия студентам;
3) государственные стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам;
4) стипендии Президента Российской Федерации и стипендии Правительства
Российской Федерации;
5) именные стипендии;
6) стипендии обучающимся, назначаемые юридическими лицами или физическими
лицами, в том числе направившими их на обучение;
Статья 36 часть 3:
Студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета, назначается государственная академическая
стипендия и (или) государственная социальная стипендия в порядке, установленном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Статья 36 часть 4:
Государственная
академическая
стипендия
назначается
студентам,
соответствующим требованиям, установленным федеральным органом исполнительной
власти,
осуществляющим
функции
по
выработке
государственной
политики
и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Статья 36 часть 5:
Государственная социальная стипендия назначается студентам, являющимся
детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детьми-инвалидами,
инвалидами I и II групп, инвалидами с детства, студентам, подвергшимся воздействию
радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и иных радиационных
катастроф, вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне, студентам,
являющимся инвалидами вследствие военной травмы или заболевания, полученных в
период прохождения военной службы, и ветеранами боевых действий либо имеющим
право на получение государственной социальной помощи, а также студентам из числа
граждан, проходивших в течение не менее трех лет военную службу по контракту в
Вооруженных Силах Российской Федерации, во внутренних войсках Министерства
внутренних
дел
Российской
Федерации,
в
инженерно-технических,
дорожно-
строительных воинских формированиях при федеральных органах исполнительной власти
и в спасательных воинских формированиях федерального органа исполнительной власти,
уполномоченного на решение задач в области гражданской обороны, Службе внешней
разведки Российской Федерации, органах федеральной службы безопасности, органах
государственной
охраны
и
федеральном
органе
обеспечения
мобилизационной
подготовки органов государственной власти Российской Федерации на воинских
должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и
уволенных с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г"
пункта 1, подпунктом "а" пункта 2 и подпунктами "а" - "в" пункта 3 статьи 51
Федерального закона от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной
службе".
Статья 36 часть 11:
Обучающимся - иностранным гражданам и лицам без гражданства, осваивающим
основные
профессиональные
образовательные
программы
по
очной
форме,
выплачиваются государственные академические стипендии студентам … если они
обучаются за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов
Российской Федерации и местных бюджетов, в том числе в пределах квоты,
установленной
Правительством
Российской
Федерации,
или
это
предусмотрено
международными договорами Российской Федерации, в соответствии с которыми такие
лица приняты на обучение.
Статья 36 часть 13:
Именные стипендии учреждаются федеральными государственными органами,
органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного
самоуправления, юридическими и физическими лицами, которые определяют размеры и
условия выплаты таких стипендий.
Статья 36 часть 15:
Профессиональным
образовательным
организациям
и
образовательным
организациям высшего образования, осуществляющим оказание государственных услуг в
сфере образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выделяются
средства на оказание материальной поддержки нуждающимся студентам в размере
двадцати пяти процентов предусматриваемого им размера стипендиального фонда.
Статья 36 часть 16:
Организации,
осуществляющие
образовательную
деятельность,
вправе
устанавливать за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, различные
виды материальной поддержки обучающихся.
Статья 53 часть 2:
В случае приема на обучение … за счет средств физических и (или) юридических
лиц изданию распорядительного акта о приеме лица на обучение в организацию,
осуществляющую образовательную деятельность, предшествует заключение договора об
образовании.
Статья 53 часть 3:
В случае приема на целевое обучение в соответствии со статьей 56 настоящего
Федерального закона изданию распорядительного акта о приеме лица на обучение в
организацию,
осуществляющую
образовательную
деятельность,
предшествует
заключение договора о целевом приеме и договора о целевом обучении.
Статья 54 часть 1:
Договор об образовании заключается в простой письменной форме между:
1) организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и лицом,
зачисляемым
на
обучение
несовершеннолетнего лица);
(родителями
(законными
представителями)
2)
организацией,
осуществляющей
образовательную
деятельность,
лицом,
зачисляемым на обучение, и физическим или юридическим лицом, обязующимся
оплатить обучение лица, зачисляемого на обучение.
Статья 55 часть 3:
Прием
на
образовательным
обучение
программам
по
основным
среднего
общеобразовательным
профессионального
программам
образования
за
и
счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации и местных бюджетов проводится на общедоступной основе, если иное не
предусмотрено настоящим Федеральным законом. Дети с ограниченными возможностями
здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной
программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
Статья 59 часть 1:
Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения
обучающимися образовательной программы.
Статья 59 часть 4:
Итоговая
аттестация,
завершающая
освоение
имеющих
государственную
аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой
аттестацией.
Государственная
итоговая
аттестация
проводится государственными
экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения
обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям
федерального государственного образовательного стандарта или образовательного
стандарта.
Статья 61 часть 1:
Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося
из организации, осуществляющей образовательную деятельность:
1) в связи с получением образования (завершением обучения);
2) досрочно по основаниям, установленным частью 2 настоящей статьи.
Статья 61 часть 2:
2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих
случаях:
1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для
продолжения
освоения
образовательной
программы
осуществляющую образовательную деятельность;
в
другую
организацию,
2) по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в
случае применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления
как меры дисциплинарного взыскания, в случае невыполнения обучающимся по
профессиональной образовательной программе обязанностей по добросовестному
освоению такой образовательной программы и выполнению учебного плана, а также в
случае установления нарушения порядка приема в образовательную организацию,
повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в образовательную
организацию;
3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетнего
обучающегося
и
организации,
осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации
организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Статья 61 часть 4:
Основанием
для
прекращения
образовательных
отношений
является
распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, об
отчислении обучающегося из этой организации.
Статья 62 часть 1:
Лицо,
отчисленное
из
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность, по инициативе обучающегося до завершения освоения
основной
профессиональной образовательной программы, имеет право на восстановление для
обучения в этой организации в течение пяти лет после отчисления из нее при наличии в
ней свободных мест и с сохранением прежних условий обучения, но не ранее завершения
учебного года (семестра), в котором указанное лицо было отчислено.
Статья 68 часть 2:
К освоению образовательных программ среднего профессионального образования
допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего
образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.
Статья 68 часть 3:
Получение среднего профессионального образования на базе основного общего
образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования
в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального
образования. В этом случае образовательная программа среднего профессионального
образования, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на
основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных
стандартов среднего общего и среднего профессионального образования с учетом
получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования.
Статья 68 часть 4:
Прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального
образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов
субъектов Российской Федерации и местных бюджетов является общедоступным, если
иное не предусмотрено настоящей частью. При приеме на обучение по образовательным
программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям,
требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических
и (или) психологических качеств, проводятся вступительные испытания в порядке,
установленном в соответствии с настоящим Федеральным законом. В случае, если
численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых
осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов
субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, образовательной организацией
при приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального
образования
учитываются
результаты
освоения
поступающими
образовательной
программы основного общего или среднего общего образования, указанные в
представленных поступающими документах об образовании.
Статья 68 часть 5:
Получение среднего профессионального образования по программам подготовки
специалистов
среднего
звена
впервые
лицами, имеющими
диплом
о
среднем
профессиональном образовании с присвоением квалификации квалифицированного
рабочего или служащего, не является получением второго или последующего среднего
профессионального образования повторно.
Статья 68 часть 6:
Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального
образования, не имеющие среднего общего образования, вправе пройти государственную
итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательных программ среднего
общего образования и при успешном прохождении которой им выдается аттестат о
среднем общем образовании.
Статья 78 часть 1:
Иностранные граждане и лица без гражданства (далее - иностранные граждане)
имеют право на получение образования в Российской Федерации в соответствии с
международными договорами Российской Федерации и настоящим Федеральным
законом.
Статья 78 часть 3:
Иностранные граждане имеют право на получение среднего профессионального
образования … за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов
субъектов
Российской
Федерации
или
местных
бюджетов
в
соответствии
с
международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или
установленной
Правительством
Российской
Федерации
квотой
на
образование
иностранных граждан в Российской Федерации (далее - квота), а также за счет средств
физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных
образовательных услуг.
Статья 78 часть 5:
Обучение иностранных граждан по основным профессиональным образовательным
программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в пределах квоты
осуществляется с выплатой указанным иностранным гражданам государственных
академических стипендий (в течение всего периода прохождения обучения вне
зависимости от успехов в учебе)…
Статья 79 часть 8:
Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных
программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся.
Статья 79 часть 10:
Профессиональными образовательными
организациями и
образовательными
организациями высшего образования, а также организациями, осуществляющими
образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения,
должны быть созданы специальные условия для получения образования обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья.
Статья 79 часть 11:
При получении образования обучающимся с ограниченными возможностями
здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная
учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.
1.2.
Определение объектов наблюдения.
Для организации федерального статистического наблюдения за контингентом
обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и
кадровом составе образовательных организаций, реализующих программы подготовки
квалифицированных рабочих, служащих, с учетом принятия Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, следует установить
круг объектов наблюдения.
В законе предусмотрены (статья 2 Федерального
Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ
закона «Об образовании в
п.18-19) следующие понятия
организаций, реализующих образовательные программы:
 образовательная
организация
некоммерческая
-
организация,
осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в
качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради
достижения которых такая организация создана;
 организация,
осуществляющая
обучение,
юридическое
-
лицо,
осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью
образовательную
деятельность
в
качестве
дополнительного
вида
деятельности.
Образовательные организации подразделяются на типы. В соответствии со статьей
23 «Типы образовательных организаций» Федерального
закона «Об образовании в
Российской Федерации» устанавливается следующий тип образовательной организации
по реализации образовательных программ среднего профессионального образования:
профессиональная образовательная организация, осуществляющая в качестве основной
цели образовательную деятельность по программам среднего профессионального
образования (программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и
программам подготовки специалистов среднего звена). Данная статья предусматривает
также право осуществления образовательной деятельности по программам подготовки
специалистов среднего звена, образовательными организациями высшего образования,
реализация которых не является основной целью их деятельности.
В соответствии со статьей 31 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации»
к
организациям,
осуществляющим
обучение,
относятся
научные
организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации,
осуществляющие социальное обслуживание, и иные юридические лица. При этом
научные организации вправе осуществлять образовательную деятельность по программам
магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров, программам
ординатуры,
программам
профессионального
обучения
и
дополнительным
профессиональным программам; организации, осуществляющие лечение, оздоровление и
(или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание – по основным и
дополнительным
общеобразовательным
профессионального обучения;
программам,
основным
дипломатические представительства и
программам
консульские
учреждения Российской Федерации, представительства Российской Федерации при
международных (межгосударственных, межправительственных) организациях – по
основным и дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей;
иные юридические лица – по программам профессионального обучения, образовательным
программам дошкольного образования и дополнительным образовательным программам.
Таким образом, закон не предусматривает право на реализацию программ среднего
профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена)
юридическими лицами, осуществляющими на основании лицензии наряду с основной
деятельностью образовательную деятельность.
В соответствии с основными положениями закона о реализации образовательных
программ подготовки специалистов среднего звена различными типами организаций,
объектами наблюдения по форме № СПО- 1 «Сведения о контингенте обучающихся и
кадровом
составе
образовательной
организации,
реализующей
образовательные
программы подготовки специалистов среднего звена» являются профессиональные
образовательные организации и организации высшего образования, реализующие
образовательные программы подготовки специалистов среднего звена:
 профессиональные
реализующие
образовательные
организации
и
их
филиалы,
образовательные программы подготовки специалистов
среднего звена;
 образовательные организации высшего образования и их филиалы,
имеющие в своем составе
структурные подразделения (отделения,
факультеты и т.п.) по реализации образовательных программ подготовки
специалистов среднего звена;
 образовательные организации высшего образования, имеющие филиалы,
реализующие
образовательные программы подготовки специалистов
среднего звена.
2. Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
№ СПО-1 «Сведения о контингенте обучающихся и кадровом составе
образовательной организации, реализующей образовательные программы
подготовки специалистов среднего звена»
Респондентами по форме № СПО-1 являются юридические лица:
-
государственные
(муниципальные)
профессиональные
образовательные
организации;
- профессиональные образовательные организации общественных объединений
(организаций) и потребительской кооперации;
- частные
профессиональные образовательные организации, получившие
лицензию Министерства образования и науки Российской Федерации, а также органа
исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в
сфере образования;
образовательные
-
образовательные программы
организации
высшего
образования,
реализующие
среднего профессионального образования (программы
подготовки специалистов среднего звена).
Юридическое лицо заполняет настоящую форму и предоставляет ее субъекту
официального статистического учета. При наличии у юридического лица филиалов,
реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена настоящая форма заполняется как по каждому филиалу, так и по юридическому лицу без
филиалов.
Образовательные организации высшего образования, имеющие структурные
подразделения (отделения, факультеты и т.п.), реализующие образовательные программы
подготовки специалистов среднего звена, предоставляют форму только в части
реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных
предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица, в том числе в
его филиалах.
В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся
образовательной
организации
в
соответствии
с
учредительными
документами,
зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках – краткое
наименование. На бланке формы, содержащей сведения по обособленному подразделению
юридического
лица,
указывается
наименование
обособленного
подразделения
и
юридического лица, к которому оно относится.
По строке «Почтовый адрес» указывается наименование субъекта Российской
Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не
совпадает с юридическим, то указывается также фактический почтовый адрес. Для
филиалов, не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым
индексом.
Юридическое лицо проставляет в кодовой части формы код Общероссийского
классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о
присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными
органами Росстата.
По
филиалам юридического лица указывается идентификационный номер,
который устанавливается территориальным органом Росстата по месту расположения
территориально-обособленного подразделения.
В графе 3 кодовой части формы указывается код формы собственности в
соответствии с Общероссийским классификатором форм собственности (ОКФС).
В графе 4 кодовой части формы указывается код ведомственной принадлежности
в соответствии с Общероссийским классификатором органов государственной власти и
управления (ОКОГУ).
В графе 5 кодовой части формы указывается локальный код типа образовательной
организации: профессиональная образовательная организация
- 1; образовательная
организация высшего образования – 2. Код 2 проставляет образовательная организация
высшего образования, имеющая в своем составе
необособленные структурные
подразделения (отделения факультеты и т.п.), реализующие образовательные программы
подготовки специалистов среднего звена.
В графе 6 кодовой части формы указывается код типа государственной и
муниципальной
организации:
казенное
учреждение-1,
бюджетное
учреждение-2,
автономное учреждение -3.
В графе 7 кодовой части
формы
указывается локальный код статуса
образовательной организации: юридическое лицо – 1; филиал профессиональной
образовательной организации - 2; филиал
образовательной организации высшего
образования -3; необособленное структурное подразделение (отделение, факультет и т.п.)
образовательной организации высшего образования – 4, необособленное
подразделение (отделение, факультет и т.п.),
филиала
структурное
образовательной организации
высшего образования – 4.
Данные в форме приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Все показатели в форме приводятся в целых единицах.
Данные приводятся по состоянию на 1 октября соответствующего года, кроме
особо оговоренных случаев. Показатели, исчисляемые за календарный период (год)
(например, прием, выпуск, прием на работу и другие), включают сведения за период с 1
октября предыдущего года по 30 сентября текущего года. Ожидаемый выпуск
показывается за период с 1 октября текущего года по 30 октября следующего
календарного года.
Все показатели формы должны заполняться по данным первичной учетной
документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других
подразделениях образовательных организаций, реализующих программы подготовки
специалистов среднего звена. При заполнении формы должна быть обеспечена полнота
заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.
Сведения представляются в сроки и адреса, указанные на бланке формы.
Раздел 1. Сведения об организации
1.1. Сведения о наличии лицензии, государственной аккредитации и органов
управления
В подразделе приводятся сведения о наличии лицензии, государственной
аккредитации и органов самоуправления по состоянию на 1 октября. Образовательная
организация высшего образования, имеющая в своем составе
структурные
подразделения
(отделения,
факультеты
и
необособленные
т.п.),
реализующие
образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, строки 03-12 не
заполняет.
В графе 3 по строкам 01–02 проставляется код 1 при наличии лицензии на
образовательную деятельность (строка 01) и государственной аккредитации (строка 02), в
противном случае проставляется код 2.
В графе 3 по строкам 03-09 отражаются сведения о наличии органов
коллегиального управления с участием общественности в образовательной организации. К
коллегиальным
органам
управления
относятся:
общее
собрание
(конференция)
работников и обучающихся, педагогический совет, попечительский совет, управляющий
совет,
наблюдательный
совет
и
другие
коллегиальные
органы
управления,
предусмотренные уставом. В графе 3 по строке 03 проставляется код 1 в случае если в
учреждении
созданы
органы
коллегиального
управления,
в
противном
случае
проставляется код 2, а затем по строкам 04-09 указывается вид органов управления.
В графе 3 по строкам 10-11 указываются сведения о наличии студенческих советов,
профессиональных
союзов
студентов
и
работников.
Студенческие
советы
и
профессиональные союзы создаются в целях учета мнения студентов и педагогических
работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии
образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы. В графе 3 по строкам 10-11 проставляется код 1 в случае если в
учреждении созданы студенческие советы и (или) профессиональные союзы студентов,
профессиональные союзы работников, в противном случае проставляется код 2.
1.2. Сведения об образовательных программах, реализуемых организацией
В подразделе приводятся сведения по всем образовательным программам,
реализуемым
в
образовательной
организации
по
состоянию
на
1
октября.
Образовательная организация высшего образования, имеющая в своем составе
необособленные структурные подразделения (отделения факультеты и т.п.), реализующие
образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, данный подраздел
заполняет только в части программ среднего профессионального образования (стр. 01-02).
В графе 3 по строкам 01–11 указывается общее число образовательных программ,
реализуемых
образовательной организацией. К интегрированным образовательным
программам в области искусств относятся образовательные программы среднего
профессионального образования, интегрированные с образовательными программами
основного общего и среднего общего образования.
В графе 4 по строкам 01-11 указывается общая численность обучающихся по
образовательным программам.
Данные строки 01 гр. 4 должны быть равны данным
строки 03 графы 12 подраздела 2.1.2
В графах 5-11 по строкам 01-11 приводятся сведения о реализации программ с
использованием сетевой формы обучения.
В графе 5 (из графы 3) отражаются сведения о числе образовательных программ,
реализуемых
с
использованием
образовательных программ
сетевой
формы.
Сетевая
форма
реализации
(часть образовательных программ) осуществляется
с
использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную
деятельность, а также, при необходимости, с использованием ресурсов иных организаций
(научных, медицинских организаций, организаций культуры, физкультурно-спортивные и
иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения,
проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной
деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой).
В графе 6 выделяется из графы 4 численность обучающихся по образовательным
программам, реализуемым с использованием сетевой формы.
В графе 7 (из графы 6) показывается численность обучающихся с использованием
ресурсов иностранных организаций.
При использовании сетевой формы реализации образовательных программ
заключаются договоры между организациями. В графе 8 указывается общее число
заключенных договоров с организациями на реализацию образовательных программ с
использованием сетевой формы.
В графе 9 (из графы 8) показывается число заключенных договоров
с
использованием ресурсов иностранных организаций.
В графе 10 отражаются сведения о числе организаций, с которыми заключены
договоры на реализацию образовательных программ с использованием сетевой формы.
В графе 11 (из графы 10) показывается число иностранных организаций,
которыми
заключены
договоры
на
реализацию
образовательных
программ
с
с
использованием сетевой формы.
В графах 12-14 по строкам 01-11 приводятся сведения о реализации программ с
применением электронного обучения.
В графе 12 (из графы 3) по строкам 01-11 отражаются сведения о числе
образовательных программ, реализуемых с применением электронного обучения.
Под
электронным
обучением
понимается
организация
образовательной
деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при
реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку
информационных
технологий,
технических
средств,
а
также
информационно-
телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной
информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
В графе 13 из графы 4 выделяется численность обучающихся по образовательным
программам, реализуемых с применением электронного обучения.
В графе 14 (из графы 13) показывается численность обучающихся по программам
с применением исключительно электронного обучения.
В графах 15-17 по строкам 01-11 приводятся сведения о реализации программ с
применением дистанционных образовательных технологий.
В графе 15 (из графы 3) отражаются сведения о числе образовательных программ,
реализуемых
с
применением
реализуемых
с
применением
дистанционных
образовательных технологий.
Под
дистанционными
образовательными
технологиями
понимаются
образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационнотелекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии
обучающихся и педагогических работников.
В графе 16 из графы 4 выделяется численность обучающихся по образовательным
программам, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий.
В графе 17 (из графы 16) показывается численность обучающихся по программам
с применением реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий.
1.3. Структура профессиональной образовательной организации
В
подразделе
приводятся
сведения
о
числе
имеющихся
структурных
подразделений в профессиональной образовательной организации. Сведения приводятся
по состоянию на 1 октября.
имеющая в своем составе
Образовательная организация высшего образования,
необособленные структурные подразделения (отделения
факультеты и т.п.), реализующие образовательные программы подготовки специалистов
среднего звена, сведения по строкам 01-08 не заполняет.
В графе 3 по строке 01 указывается
число научно-исследовательских
подразделений, по строке 02 – число учебно-производственных мастерских, по строке 03–
число учебных полигонов, по строке 04– число учебных баз практик, по строке 05–число
структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку студентов, на
базе предприятий/организаций, осуществляющих деятельность по профилю реализуемых
образовательных программ,, по строке 06 – число подразделений по подготовке и
переподготовке
кадров
(отделения
(курсы)
повышения
квалификации
и
профессиональной переподготовки, рабочих, служащих, специалистов), по строке 07 –
число студенческих спортивных клубов. В структуре образовательных организаций,
реализующих интегрированные образовательные программы в области искусств, могут
создаваться интернаты для проживания обучающихся, сведения о них приводятся по
строке 08.
Справка 1.
По
строке
09
указывается
наличие
учебного
центра
профессиональной
квалификации: если в образовательной организации создан такой центр, в качестве
структурного подразделения, то указывается код «1», в противном случае проставляется
код «2».
Учебный центр профессиональной квалификации (многофункциональный центр
прикладных квалификаций) – организация или структурное подразделение организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность
по
реализации
образовательных
программ профессионального обучения и дополнительных профессиональных программ,
разработанных на основе профессиональных стандартов (квалификационных требований).
Справка 2.
По
строке
10
указывается
наличие
подготовительных
курсов:
если
в
образовательной организации организованы подготовительные курсы, то указывается код
1, в противном случае проставляется код 2. По строке 11 проставляется численность лиц,
обученных на подготовительных курсах за предыдущий учебный год (за период с 1
октября предыдущего года по 30 сентября текущего года).
Справка 3.
По строке 12 указывается общее количество организаций, с которыми у
образовательной организации имеются договора на подготовку специалистов.
Справка 4.
По строке 13 приводится информация о количестве организаций, являющихся
базами практики, с которыми оформлены договорные отношения, по строке 14 (из строки
13) – о числе организаций, которые обеспечивают возможность практики всех студентов в
соответствии с учебным планом.
Образовательная организация высшего образования, имеющая в своем составе
необособленные структурные подразделения (отделения факультеты и т.п.), реализующие
образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, по строкам 09, 10
Справки 1, строке 11 Справки 2 и строкам 12-13 Справки 3 приводит сведения только в
части реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена.
1.4. Сведения о филиалах и представительствах профессиональной образовательной
организации
Данный подраздел заполняют только юридические лица, у которых в кодовой зоне
бланка по графе 7 проставлен код 1. В подразделе приводятся сведения филиалах и
представительствах профессиональной образовательной организации, реализующей
образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, расположенных
как на территории России, так и на территории иностранных государств, включая
государства-участников Содружества Независимых Государств (СНГ).
По строке 01 приводятся сведения о филиалах. В графе 1 указывается полное
наименование
филиала
в
соответствии
с
учредительными
документами,
зарегистрированными в установленном порядке. В графе 3 отражаются сведения о
реализуемых
ими
образовательных
программах.
При
этом
проставляется
соответствующий код, дающий информацию о реализации образовательных программ:
1 – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
2 – программы подготовки специалистов среднего звена;
3 – программы профессионального обучения;
4 – дополнительные профессиональные программы.
Если
филиал
реализует
несколько
образовательных
программ,
в
графе
проставляются соответствующие коды в формате Х, Х через запятую. Например, 1,2,3.
В графах 4–5 отражаются сведения о местонахождении филиала. В графе 4
указывается код страны по Общероссийскому классификатору стран мира (ОКСМ). В
графе 5 – код территории Российской Федерации по Общероссийскому классификатору
административно-территориального образования (ОКАТО) до 11 знака.
По строке 02 приводятся сведения о представительствах. Заполняются данные
только о местонахождении представительства (графы 4-5). В графе 4 указывается код
страны по Общероссийскому классификатору стран мира (ОКСМ). В графе 5 – код
территории
Российской
Федерации
по
Общероссийскому
классификатору
административно-территориального образования (ОКАТО) до 11 знака.
Раздел 2. Сведения о приеме, численности студентов и выпуске специалистов
среднего звена
2.1. Прием, выпуск и численность по специальностяи
При заполнении раздела следует обратить внимание на следующий момент,
связанный
с
переходным
периодом
процесса
реформирования
среднего
профессионального образования.
С отчета на начало 2011/2012 учебного года в разделе 2 формы № СПО-1 наряду с
ОКСО начал использоваться Перечень специальностей среднего профессионального
образования, утвержденный Приказом Минобрнауки РФ от 28.09.2009 г. № 355 (в ред.
Приказов Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1243, от 26.10.2011 г. № 2524; применяется с
1 января 2010 г. при приеме на основные профессиональные образовательные программы
среднего профессионального образования, реализуемые в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами) – далее Перечень специальностей.
В отчете на начало 2011/2012 учебного года в соответствии с Перечнем
специальностей следовало показать прием (подано заявлений, принято) и численность
студентов 1-го курса. Численность студентов 2-6 курсов и выпуск по специальностям
следовало показать в соответствии с ОКСО.
В отчете на начало 2012/2013 учебного года в соответствии с Перечнем
специальностей следовало показать прием (подано заявлений, принято) и численность
студентов 1-2 курсов. Численность студентов 3-6 курсов и выпуск по специальностям
следовало показать в соответствии с ОКСО и т.д.
Таким образом при предоставлении сведений о численности обучающихся и
выпуске используются как Перечень специальностей, так и ОКСО, и такая ситуация будет
продолжаться до полного постепенного замещения ОКСО (до истечения сроков освоения
основных образовательных программ среднего профессионального образования лиц,
принятых на обучение по специальностям в соответствии с ОКСО). Поэтому в
подразделах 2.1.2. «Распределение численности студентов по курсам и специальностям»,
2.1.3. «Распределение выпуска специалистов среднего звена по специальностям» и 2.7.
«Направление на работу выпускников, обучавшихся по очной форме обучения за счет
бюджетных ассигнований» использована двойная классификация – по Перечню
специальностей (графы 1, 4) и по ОКСО (графы 2, 5). При этом одновременное
заполнение граф 1,4 и граф 2, 5 для одной отдельно взятой строки недопустимо.
2.1.1. Распределение приема по направлениям подготовки и специальностям
Подраздел содержит сведения за период с 1 октября предыдущего года по 30
сентября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам
подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего и среднего общего
образования с подведением итогов по каждой группе (строки 01 и 02 соответственно) и
общего итога по программам подготовки специалистов среднего звена (строка 03).
Подраздел заполняется в разрезе специальностей. Наименования и коды
специальностей приводятся в полном соответствии с Перечнем специальностей среднего
профессионального
образования,
утвержденным
Приказом
Минобрнауки
РФ
от
28.09.2009 г. № 355 (в ред. Приказов Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1243, от
26.10.2011 г. № 2524). Код специальности содержит 6 знаков.
В графах 4–5 отражается количество заявлений о поступлении в организацию,
поданных за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года. В графе
4 отражается количество заявлений о поступлении на места, финансируемые за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации, местных бюджетов, то есть на места в рамках контрольных цифр приема
(КЦП), а в графе 5 – о приеме на места по договорам об образовании с оплатой стоимости
обучения за счет средств физических или юридических лиц.
В графе 6 отражается вся численность студентов, принятых (зачисленных) в
образовательную организацию в период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября
текущего года, кроме восстановленных на обучение или зачисленных в порядке перевода
из других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также с других
форм обучения данной организации, а также принятых в счет пополнения старших курсов
(такие сведения отражаются далее в разделе 2.2. «Движение численности студентов»).
Лица, принятые на обучение по нескольким программам, учитываются в графе 6
единожды по той специальности, которую обучающийся будет осваивать в статусе
«студент». По другим основным образовательным программам подготовки специалистов
среднего звена прием этих лиц следует отразить в графе 13 столько раз, по скольким
специальностям это лицо принято на обучение (кроме специальностей, учтенных в графе
6).
Данные графы 6 могут быть:
- меньше численности студентов 1 курса (графа 6 подраздел 2.1.2), если в число
студентов 1 курса включены лица, восстановленные на обучение, либо переведенные из
других организаций или с других форм обучения данной организации;
- больше численности студентов 1 курса (графа 6 подраздел 2.1.2.), если среди
вновь принятых имеются лица, отчисленные из образовательного учреждения до 1
октября, сразу после приема зачисленные на второй и последующие курсы или принятые
на 1 курс в предыдущем учебном году (после 1 октября) и находящиеся на 2 курсе в
текущем учебном году.
В графах 7 и 8 показывается распределение приема по уровню подготовки
специалистов среднего звена: базовый уровень подготовки (гр. 7) или углубленный
уровень подготовки (гр. 8), по графам 9–12 – по источникам финансирования обучения: за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (гр. 9), бюджетов субъектов
Российской Федерации (гр. 10), местных бюджетов (гр. 11), по договорам с оплатой
стоимости обучения за счет средств физических или юридических лиц (графа 12).
По строке 04 из общего приема (подраздел 2.1.1 строка 03 графа 6), показывается
прием, осуществленный в текущем году (за период с 1 января по 30 сентября текущего
года, т.е. без учета приема, осуществленного с 1 октября по 31 декабря предыдущего
года).
2.1.2. Распределение численности студентов по курсам и специальностям
Подраздел содержит сведения по состоянию на 1 октября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам
подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего и среднего общего
образования с подведением итогов по каждой группе (строки 01, 02) и общего итога по
программам подготовки специалистов среднего (строка 03).
Подраздел заполняется в разрезе специальностей.
Применительно к студентам, принятым на обучение по специальностям в
соответствии с Перечнем специальностей (в отчете на начало 2014/2015 учебного года это
студенты 1-4 курсов) наименования (графа 1) и коды специальностей (графа 4) приводятся
в полном соответствии с Переченем специальностей среднего профессионального
образования, утвержденным Приказом Минобрнауки РФ от 28.09.2009 г. № 355 (в ред.
Приказов Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1243, от 26.10.2011 г. № 2524.
Применительно к студентам, принятым на обучение до ввода в действие Перечня
специальностей (в отчете на начало 2014/2015 учебного года это численность студентов
5–6 курсов) наименования (графа 2) и коды специальностей (графа 5) приводятся в
полном
соответствии
с
Общероссийским
классификатором
специальностей
по
образованию (ОКСО; ОК 009-2003), принятым Постановлением Госстандарта России от
30.09.2003 г. № 276-ст и введенным в действие с 1 января 2004 года.
Такой порядок заполнения сведений о численности студентов по специальностям
вызван тем, что прием в образовательные организации для обучения по образовательным
программам подготовки специалистов среднего звена по специальностям в соответствии с
ОКСО прекращен, но обучение по указанным программам осуществляется до истечения
нормативных сроков освоения указанных образовательных программ лицами, принятыми
для такого обучения. По состоянию на 1 октября 2014 года в соответствии с ОКСО
следует показывать численность студентов 5–6 курсов, на 1 октября 2015 г. – 6 курсов,
при этом наименование направления подготовки или специальности указывается в графе
2, а код в соответствии с ОКСО – в графе 5.
Коды направлений и специальностей содержат 6 знаков.
Студенты, призванные в ряды Вооруженных Сил, не включаются в подраздел
2.1.2., а показываются в разделе 2.2. «Движение численности студентов».
В графах 6-11 показывается численность студентов на том курсе, на каком он
числится в соответствии с приказами по образовательной организации.
В графе 12 показывается общая численность студентов всех курсов, обучающихся
по соответствующим программам. Графа 12 равна сумме граф 6–11.
В графах 13 и 14 показывается распределение численности студентов по уровню
подготовки специалистов среднего звена: базовый уровень подготовки (гр. 13) или
углубленный уровень подготовки (гр. 14); по графам 15–18 – по источникам
финансирования обучения: за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (гр.
15), бюджетов субъектов Российской Федерации (гр. 16), местных бюджетов (гр. 17), по
договорам с оплатой стоимости обучения за счет средств физических или юридических
лиц (графа 18).
В графе 20 приводятся сведения о лицах, которые, являясь студентами данной или
иной образовательной организации, параллельно обучаются по другим основным
образовательным программам подготовки специалистов среднего звена. Каждый
обучающийся в графе 12 учитывается единожды, а по параллельным специальностям он
учитывается в графе 20 «кроме того» столько раз, сколько специальностей он осваивает,
не считая специальность по которой он учтен в графе 13 в статусе «студент».
Пример 1. Студент обучается в отчитывающейся организации по очной форме
обучения по основной программе углубленной подготовки специалистов среднего звена на
базе среднего общего образования по специальности 031601 Реклама и параллельно
обучается в той же организации по очно-заочной (вечерней) форме обучения по
программе базовой подготовки специалистов среднего звена по специальности 080114
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). В этом случае он один раз будет учтен в
графе 12 подраздела 2.1.2. по очной форме обучения по строке 02 «Программы на базе
среднего общего образования» по специальности «Реклама» (код 031601) с указанием
соответствующего курса (графа 6–11, углубленного уровня подготовки (графа 14) и
источника финансирования обучения (одна из граф 15, 16, 17 или 18) и, кроме того, он
будет учтен в графе 20 по разделу 2.1.2., составленному по очно-заочной (вечерней)
форме обучения, по строке 02 «Программы на базе среднего общего образования» по
специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (код 080114).
Пример 2. Лицо обучается в отчитывающейся организации по очно-заочной
(вечерней) форме обучения по основной программе углубленной подготовки специалистов
среднего звена на базе среднего общего образования по специальности 031601 Реклама, но
при этом является студеном другой образовательной организации, осуществляющей
образовательную деятельность по программам подготовки специалистов среднего звена.
В этом случае обучающийся должен быть учтен только как лицо, параллельно
осваивающее другие специальности – т.е. только в графе 20 подраздела 2.1.2.,
составленному по очно-заочной (вечерней) форме обучения по строке 02 «Программы на
базе среднего общего образования» по специальности «Реклама» (код 031601). А в графе
12 его покажет та образовательная организация, студентом которой он является.
По строкам 04, 05 (из строк 01, 02 соответственно) учитываются студенты,
оставленные для повторного обучения на соответствующих курсах, независимо от причин
(неуспеваемость, болезнь, семейные обстоятельства и т.д.). Сюда включаются студенты,
обучающиеся второй год в данный момент, а также находящиеся в академическом
отпуске. Студенты, находящиеся в академическом отпуске, учитываются по тому курсу,
на котором они числятся приказом по образовательной организации. Студенты,
восстановленные на обучение после прохождения службы в рядах Вооруженных Сил, по
строкам 04, 05 не учитываются.
2.1.3. Распределение выпуска специалистов среднего звена по
специальностям
Подраздел содержит сведения по графам 6–14 за период с 1 октября предыдущего
года по 30 сентября текущего года, по графам 15–19 – за период с 1 октября текущего года
по 30 сентября будущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучавшиеся по программам
подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего и среднего общего
образования с подведением итогов по каждой группе (строки 01, 02 соответственно) и
общего итога по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена.
Подраздел заполняется по специальностям.
Применительно к выпускникам, принятым на обучение по специальностям в
соответствии с Перечнем специальностей, наименования (графа 1) и коды специальностей
(графа 4) приводятся в полном соответствии с Переченем специальностей среднего
профессионального образования, утвержденным Приказом Минобрнауки РФ от
28.09.2009 г. № 355 (в ред. Приказов Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1243, от
26.10.2011 г. № 2524.
Применительно к выпускникам, принятым на обучение до ввода в действие
Перечня специальностей наименования (графа 2) и коды специальностей (графа 5)
приводятся в полном соответствии с Общероссийским классификатором специальностей
по образованию (ОКСО; ОК 009-2003), принятым Постановлением Госстандарта России
от 30.09.2003 г. № 276-ст и введенным в действие с 1 января 2004 года.
Такой порядок заполнения сведений о выпуске специалистов среднего звена по
специальностям вызван тем, что прием в образовательные организации для обучения по
образовательным
программам
подготовки
специалистов
среднего
звена
по
специальностям в соответствии с ОКСО прекращен, но обучение по указанным
программам осуществляется до истечения нормативных сроков освоения указанных
образовательных программ лицами, принятыми для такого обучения.
Коды направлений и специальностей содержат 6 знаков.
В показатели фактического выпуска включается весь фактический выпуск с 1
октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, т.е. не только фактический
выпуск текущего года, но и выпуск IV квартала прошлого года. В численность
фактического выпуска включаются лица, получившие диплом базового (графа 6) или
повышенного (графа 7) уровня подготовки и выпущенные из образовательной
организации, в течение указанного периода, независимо от того, в каком учебном году
они закончили теоретический курс обучения и от того, продолжают они или нет
дальнейшее обучение в данной образовательной организации.
Из общего фактического выпуска (из графы 8) приводятся сведения о лицах,
обучавшихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (графа 9), бюджета
субъекта Российской Федерации (графа 10), местного бюджета (графа 11) и по договорам
с оплатой стоимости обучения, независимо от того, кто оплачивал обучение: физические
лица или юридические лица (графа 12), о численности женщин (графа 13).
В графе 14 приводятся сведения о лицах, которые, являясь студентами данной или
иной образовательной организации, параллельно успешно закончили обучение по другим
основным программам подготовки специалистов среднего звена в данной организации.
Каждый выпускник в графе 8 учитывается единожды, а по параллельным специальностям
он учитывается в графе 14 «кроме того» столько раз, сколько специальностей он освоил,
не считая специальность, по которой он учтен в графе 8.
Пример 1. Студент окончил обучение в отчитывающейся организации по очной
форме обучения по программе подготовки специалистов среднего звена на базе основного
общего образования и получил диплом базового уровня по специальности 230111
Компьютерные сети и параллельно окончил обучение в той же организации по очнозаочной (вечерней) форме обучения на базе основного общего образования по
специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах». В этом случае он
один раз будет учтен в графах 6 и 8 подраздела 2.1.3. по очной форме обучения по строке
01 «Программы на базе основного общего образования» по специальности
«Компьютерные сети» (код 230111) с указанием источника финансирования обучения
(графы 9, 10, 11 или 12) и, кроме того, он будет учтен в графе 14 по разделу 2.1.3.,
составленному по очно-заочной (вечерней) форме обучения, по строке 01 «Программы на
базе основного общего образования» по специальности «Программирование в
компьютерных сетях» (код 230115).
Пример 2. Лицо закончило обучение в отчитывающейся организации по очнозаочной (вечерней) форме обучения по программе подготовки специалистов среднего
звена на базе основного общего образования по специальности 230115 Программирование
в компьютерных системах, но при этом оно является студеном (или выпускником)
другой образовательной организации по программе подготовки специалистов среднего
звена. В этом случае обучающийся должен быть учтен только как лицо, параллельно
освоившее основные программы подготовки специалистов среднего звена – т.е. только в
графе 14 подраздела 2.1.3., составленного по очно-заочной (вечерней) форме обучения. А в
графе 8 его покажет та образовательная организация, студентом которой он является
(являлся).
В графе 15 показываются данные за период с 1 октября текущего года по 30
сентября будущего года. Ожидаемый выпуск определяется по численности студентов на
выпускных курсах с учетом ожидаемого выбытия.
По графам 16–19 показывается распределение ожидаемого выпуска по источникам
финансирования: бюджетные ассигнования федерального бюджета (графа 16), бюджета
субъекта Российской Федерации (графа 17), местного бюджета (графа 28), обучение по
договорам с оплатой стоимости обучения (графа 19). Графа 15 равна сумме граф 16–19.
По строке 04 из общего фактического выпуска (подраздел 2.1.3. строка 03 графа 8)
приводятся сведения о выпускниках, освоивших основную образовательную программу с
применением электронного обучения, по строке 05 – сведения о выпускниках,
обучавшихся с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Под
электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с
применением
содержащейся
образовательных
программ
информационных
технологий,
в
базах
данных
информации
технических
и
и
используемой
при
реализации
обеспечивающих
ее
обработку
средств,
а
также
информационно-
коммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной
информации,
взаимодействие
дистанционными
обучающихся
образовательными
и
педагогических
технологиями
понимаются
работников.
Под
образовательные
технологии,
реализуемые
в
основном
с
применением
информационно-
телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии
обучающихся и педагогических работников.
Правила использования ДОТ образовательными учреждениями при реализации
образовательных программ установлены «Порядком использования дистанционных
образовательных технологий», утвержденным приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 6 мая 2005г. № 137. В соответствии с ними при
использовании ДОТ организация, осуществляющая образовательную деятельность,
обеспечивает доступ обучающихся к учебно-методическому комплексу (на бумажном или
электронном носителях), включающему учебный план организации, осуществляющей
образовательную деятельность, учебный план обучающегося, программу учебного
предмета (дисциплины, учебного курса), учебник по учебному предмету (дисциплине,
учебному курсу), практикум или практическое пособие, тестовые материалы для контроля
качества усвоения материала, методические рекомендации для обучающегося по
изучению учебного предмета (дисциплины, учебного курса), организации самоконтроля,
текущего контроля, учебные (дидактические) пособия и задачники, позволяющие
обеспечить освоение и реализацию образовательной программы. Учебно-методический
комплекс может быть при необходимости дополнен справочными изданиями и словарями,
периодическими, отраслевыми и общественно-политическими изданиями, научной
литературой, хрестоматиями, ссылками на базы данных, сайты, справочные системы,
электронные словари и сетевые ресурсы.
При реализации образовательных программ с применением электронного
обучения,
дистанционных
образовательных
технологий
местом
осуществления
образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей
образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения
обучающихся.
По строке 07 из общего выпуска (подраздел 2.1.3 строка 03 графа 8) выделяются
выпускники, освоившие образовательную программу по сетевой форме реализации
образовательных программ, обеспечивающей возможность освоения обучающимися
образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций,
осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при
необходимости с использованием ресурсов иных организаций (научных, медицинских,
организаций культуры, физкультурно-спортивных и иных организаций, обладающих
ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и
производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности,
предусмотренных соответствующей образовательной программой), заключивших договор
и совместно разрабатывающих и утверждающих образовательные программы.
По строке 08 из общего выпуска (подраздел 2.1.3 строка 03 графа 8) выделяются
выпускники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, обучавшиеся
по основным программам подготовки специалистов среднего звена, не имеющим
государственной аккредитации. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по
неаккредитованным программам (по таким программам не проводится государственная
итоговая аттестация), выдаются документы об образовании и о квалификации, образцы
которых
самостоятельно
устанавливаются
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельность.
По строке 09 из общего фактического выпуска (подраздел 2.1.3 строка 03 графа 8)
показывается выпуск, осуществленный в текущем календарном году (за период с 1 января
по 30 сентября текущего года, т.е. без учета IV квартала прошлого года).
Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального
образования, не имеющие среднего общего образования, вправе пройти государственную
итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательных программ среднего
общего образования и при успешном прохождении которой им выдается аттестат о
среднем общем образовании. Численность таких обучающихся, получивших аттестат о
среднем общем образовании за период с 1 октября прошлого года по 30 сентября
текущего года следует показать по строке 10, не зависимо от того, по состоянию на 1
октября текущего года являются они или нет студентами данной образовательной
организации (фактически это число выданных аттестатов лицам, которые на момент
получения аттестата являлись студентами данной образовательной организации).
По строке 11 (из строки 10) приводятся сведения о лицах, получивших аттестат о
среднем общем образовании в текущем календарном году.
2.2. Движение численности студентов
В подразделе приводятся сведения о прибытии и выбытии студентов за период с 1
октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам на базе
основного общего образования (графа 4), среднего общего образования (графа 5) и всего
по программам подготовки специалистов среднего звена (графа 3; сумма граф 4, 5).
В строке 01 показывается численность студентов, прибывших в образовательное
учреждение за отчетный период. В численность прибывших студентов не включаются
лица, поступившие в образовательное учреждение и учитываемые в графе 6 подраздела
2.1.1.
В численность студентов, прибывших в образовательное учреждение, включаются:
студенты, переведенные с других форм обучения данной образовательной организации
(строка 02) и из других образовательных организаций (строка 03); лица, ранее
отчисленные из данной организации и восстановленные на обучение в установленном
порядке за отчетный период и лица, принятые для продолжения обучения в данном
образовательном учреждении, ранее обучавшиеся в других учреждениях и отчисленные из
них до окончания обучения (строка 04); лица, восстановленные на обучение в связи с
возвращением из рядов Вооруженных Сил (строка 05), студенты, прибывшие в
образовательное учреждение по другим причинам, не указанным в строках 02–05 (строка
06). Строка 01 равна сумме строк 02–06.
В строке 07 указывается численность студентов, выбывших из образовательного
учреждения в течение отчетного периода до завершения обучения. В численность
выбывших студентов не включаются лица, получившие образование (завершившие
обучение) и учитываемые в графе 8 подраздела 2.1.3.
В
численность
студентов,
выбывших
из
образовательного
учреждения,
включаются: студенты, переведенные на другие формы обучения в данной (строка 08) и в
другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по подготовке
специалистов среднего звена (строка 09); лица, выбывшие из образовательного
учреждения до его окончания по состоянию здоровья (строка 10); лица, отчисленные из
образовательного учреждения по неуспеваемости (строка 11); лица, к которым применено
отчисление в виде меры дисциплинарного взыскания (строка 13); лица, отчисленные из-за
просрочки оплаты обучения (строка 14), студенты, призванные в ряды Вооруженных Сил
(строка 15), выбывшие студенты из образовательного учреждения по другим причинам, не
указанным в строках 08–15 (строка 16). Строка 07 равна сумме строк 08–11, 13–16.
В численность студентов, выбывших по неуспеваемости (строка 11) включаются
лица, отчисленные по неуспеваемости в период обучения, а также лица, которые не
прошли
итоговую
аттестацию
или
получили
на
итоговой
аттестации
неудовлетворительные результаты. Численность лиц, не прошедших итоговую аттестацию
(получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты), выделяется по
строке 12 (из строки 11).
Сведения о студентах филиалов организаций, осуществляющих образовательную
деятельность, которые по окончании вторых, третьих курсов переводятся в головную
организацию для дальнейшего обучения, показываются по строке 06 «прибыло по другим
причинам» в отчете головной образовательной организации, по строке 16 «выбыло по
другим причинам» – в отчете филиала образовательной организации.
2.3. Целевая подготовка. Обучение по договорам с оплатой стоимости
обучения. Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Подраздел содержит сведения о приеме и выпуске за период с 1 октября прошлого
года по 30 сентября текущего года (графы 3, 5, 6, 8) и сведения о численности студентов
на начало учебного года по состоянию на 1 октября (графы 4, 7).
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
По программам на базе основного общего образования заполняются графы 3–5, на
базе среднего общего образования – графы 6–8.
По строкам 01–12 приводятся сведения о подготовке специалистов среднего звена
со средним профессиональным образованием в рамках целевого приема.
В строке 01 приводятся общие показатели целевой подготовки по всем источникам
финансирования обучения и по всем договорам в разрезе программ подготовки
специалистов среднего звена.
Образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по
программам подготовки специалистов среднего звена со средним профессиональным
образованием, вправе проводить целевой прием в пределах установленных им
контрольных цифр приема граждан на обучение за счет ассигнований федерального
бюджета (строка 02), бюджетов субъектов Российской Федерации (строка 03) и местных
бюджетов (строка 04).
Строка 01 равна сумме строк 02–04.
Целевой
прием
устанавливается
проводится
учредителями
в
рамках
организаций,
установленной
осуществляющих
квоты
(ежегодно
образовательную
деятельность по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена)
на основе договора о целевом приеме, заключаемого соответствующей образовательной
организацией,
с
федеральным
государственным
органом
(строка
05),
органом
государственной власти субъекта Российской Федерации (строка 06), органом местного
самоуправления (строка 07), государственным (муниципальным) учреждением (строка
08), унитарным предприятием (строка 09), государственной корпорацией (строка 10),
государственной компанией (строка 11) или хозяйственным обществом (строка 12), в
уставном капитале которых присутствует доля Российской Федерации, субъекта
Российской Федерации или муниципального образования и которые заключили договор о
целевом обучении с физическими лицами (гражданами).
Строка 01 равна сумме строк 05–12.
По строке 13 показываются сведения о студентах, заключивших договора с
образовательной
организацией в соответствии
с Постановлением Правительства
Российской Федерации № 942 от 19.09.95 «О целевой контрактной подготовке
специалистов с высшим и средним профессиональным образованием». Сведения об
источниках финансирования обучения на условиях целевой контрактной подготовки для
получения среднего профессионального образования по программам подготовки
специалистов среднего звена следует показать в строках 14 (федеральный бюджет) и 16
(бюджеты субъектов Российской Федерации).
Строка 13 равна сумме строк 14, 16 по всем графам.
В строке 15 (из строки 14) приводятся сведения о подготовке специалистов
среднего
звена
государственным
в
рамках
планом
целевой
подготовки
контрактной
подготовки
специалистов
для
в
соответствии
организаций
с
оборонно-
промышленного комплекса.
По строке 17 (из строки 13) учитываются студенты, заключившие контракты с
работодателями.
По строке 18 приводится общая численность студентов, принятых сверх
контрольных цифр приема (КЦП) по договорам с оплатой стоимости обучения.
Данные строки 18 должны быть равны соответствующим показателям подразделов
2.1.1., 2.1.2., 2.1.3., а именно:
Строка 18 графы 3, 6 подраздела 2.3. равна соответствующим строкам 01, 02 по
графе 12 подраздела 2.1.1.
Строка 18 графы 4, 7 подраздела 2.3. равна соответствующим строкам 01, 02 по
графе 18 подраздела 2.1.2.
Строка 18 графы 5, 8 подраздела 2.3. равна соответствующим строкам 01 и 02 по
графе 12 подраздела 2.1.3.
Договор об образовании заключается в простой письменной форме между
организацией, осуществляющей образовательную деятельность и лицом, зачисляемым на
обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица) или
между
организацией,
осуществляющей
образовательную
деятельность,
лицом,
зачисляемом на обучение, и физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить
обучение лица, зачисляемого на обучение. В последующих строках следует привести
сведения о распределении численности студентов, приема и выпуска из числа лиц,
обучающихся
по
договорам
с
оплатой
стоимости
обучения,
по
источникам
финансирования: по строке 19 – за счет лиц, зачисляемых на обучение или за счет
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, по строке 20 –
за счет других (кроме указанных в строке 19) физических лиц, по строке 21 – за счет
юридических лиц. Строка 18 равна сумме строк 19, 20 и 21 по всем графам.
По строке 22 приводятся сведения о численности студентов, приеме и выпуске из
числа лиц, получающих среднее профессиональное образование по программам
подготовки специалистов среднего звена впервые, а по строке 23 – получающих второе
или
последующее
среднее
профессиональное
образование.
Получение
среднего
профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена
лицами, имеющими среднее профессиональное образование по программам подготовки
квалифицированных рабочих, служащих, рассматривается как получение первого
среднего профессионального образования.
Строка 18 равна сумме строк 22 и 23 по всем графам.
По строке 24 показывается численность студентов, прием и выпуск из числа
студентов, относимых к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья, по
строке 26 – относимых к категории инвалидов и детей-инвалидов, а в строках 25 и 27
соответственно студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов,
обучающихся по адаптированным образовательным программам.
2.4. Численность студентов очной формы обучения, получающих стипендии и
другие формы материальной поддержки
Подраздел содержит сведения на начало учебного года по состоянию на 1 октября
о численности студентов очной формы обучения, получающих стипендии, как за счет
стипендиального фонда, так и за счет других источников.
Образовательные организации, не осуществляющие образовательную деятельность
по очной форме обучения, данный подраздел не заполняют.
Подраздел заполняется по всем программам подготовки специалистов среднего
звена (графа 3) и отдельно по программам на базе основного общего образования (графа
4) и на базе среднего общего образования (графа 5).
По строке 01 приводится численность студентов очной формы обучения,
получающих государственные академические стипендии студентам.
По строке 02 приводится численность студентов, получающих государственные
социальные стипендии. Государственная социальная стипендия назначается студентам,
являющимся детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами
из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детьми-инвалидами,
инвалидами I и II групп, инвалидами с детства, студентам, подвергшимся воздействию
радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и иных радиационных
катастроф, вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне, студентам,
являющимся инвалидами вследствие военной травмы или заболевания, полученных в
период прохождения военной службы, и ветеранами боевых действий либо имеющим
право на получение государственной социальной помощи, а также студентам из числа
граждан, проходивших в течение не менее трех лет военную службу по контракту в
Вооруженных Силах Российской Федерации, во внутренних войсках Министерства
внутренних
дел
Российской
Федерации,
в
инженерно-технических,
дорожно-
строительных воинских формированиях при федеральных органах исполнительной власти
и в спасательных воинских формированиях федерального органа исполнительной власти,
уполномоченного на решение задач в области гражданской обороны, Службе внешней
разведки Российской Федерации, органах федеральной службы безопасности, органах
государственной
охраны
и
федеральном
органе
обеспечения
мобилизационной
подготовки органов государственной власти Российской Федерации на воинских
должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и
уволенных с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» - «г»
пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» - «в» пункта 3 статьи 51
Федерального закона от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной
службе».
По строке 03 приводятся сведения о численности студентов очной формы
обучения, получающих стипендии Президента Российской Федерации, по строке 04 –
Правительства
Российской
Федерации,
размеры
и
порядок
выплаты
которых
определяются Президентом Российской Федерации или Правительством Российской
Федерации соответственно.
По строкам 05–10 приводятся сведения о численности студентов очной формы
обучения,
получающих
именные
стипендии,
учрежденные
федеральными
государственными органами (строка 05), органами государственной власти субъектов
Российской Федерации (строка 06), органами местного самоуправления (строка 07),
юридическими (строка 08) и физическими лицами (строка 10), которые определяют
размеры и условия выплаты таких стипендий. По строке 09 приводятся сведения о
численности
студентов,
получающих
стипендии,
учрежденные
организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, студентами которой они являются (в
том числе из численности студентов, получающих именные стипендии, утвержденные
юридическими лицами (из строки 08)).
Численность студентов, получающих стипендии обучающимся, назначаемые
юридическими лицами или физическими лицами следует показать по строкам 11 и 13, в
том числе направившими их на обучение – по строкам 12 и 14 соответственно. В строках
11 и 13 не учитываются студенты, получающие именные стипендии, утвержденные
юридическими и физическими лицами – такие сведения показываются по строкам 08 и 10
соответственно.
Студенты, получающие две и более стипендии, учитываются по каждому из видов
получаемой стипендии, то есть показываются в строках 01–14 столько раз, сколько
стипендий они получают.
Например, студент получает государственную академическую, государственную
социальную и именную стипендию, утвержденную органом местного самоуправления.
Такого студента следует показать трижды: в составе численности студентов,
получающих государственные академические стипендии (строка 01), государственные
социальные стипендии (строка 02) и именные стипендии, утвержденные органами
местного самоуправления (строка 07).
По строке 15 приводится численность студентов очной формы обучения, которые
получают другие (кроме стипендий) формы материальной поддержки (материальная
помощь, ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных
принадлежностей, оплата расходов на организацию культурно-массовой и физкультурнооздоровительной работы, санаторно-курортного лечения и отдыха), как за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, выделяемых на оказание материальной
поддержки нуждающимся студентам в размере 25 процентов предусматриваемого им
размера стипендиального фонда (строка 16), так и за счет других источников, в том числе
за счет доходов, полученных от приносящий доход деятельности (строка 17).
По строке 18 приводится численность иностранных граждан и лиц без гражданства,
осваивающих профессиональные образовательные программы подготовки специалистов
среднего звена по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального
бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, в том числе в пределах квоты,
установленной Правительством Российской Федерации, получающих государственные
стипендии студентам. Выплата стипендий этой категории обучающихся может быть
предусмотрена международными договорами Российской Федерации, в соответствии с
которыми такие лица приняты на обучение.
2.5. Численность студентов, прием и выпуск по категориям льготного
обеспечения очной формы обучения
Подраздел содержит сведения о приеме и выпуске за период с 1 октября прошлого
года по 30 сентября текущего года (графы 3, 5, 6, 8) и сведения о численности студентов
на начало учебного года по состоянию на 1 октября (графы 4, 7).
Подраздел заполняется только по очной форме обучения. Образовательные
организации, не осуществляющие образовательную деятельность по очной форме
обучения, данный подраздел не заполняют.
По строкам 01–05 показываются сведения о лицах, обеспечиваемых льготами в
установленном законном порядке.
Строка 01 содержит сведения о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения
родителей, в возрасте до 18 лет, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет, которым предоставляется полное
государственное обеспечение и дополнительные гарантии по социальной поддержке при
получении профессионального образования до окончания обучения в данной организации
(статьи 1, 6 Федерального закона от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях
по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» в
редакции
Федеральных
законов
от
22.08.2004
№
122-ФЗ,
от 17.12.2009 № 315-ФЗ, 16 ноября 2011 г. № 318-ФЗ, 21 ноября 2011 г. № 326-ФЗ, 29
февраля 2012 г. № 15-ФЗ).
2.6. Результаты приема по уровню образования абитуриентов
Подраздел содержит сведения о числе заявлений о приеме и численности лиц,
принятых на обучение в образовательную организацию, за период с 1 октября
предыдущего года по 30 сентября текущего года, по программам подготовки
специалистов среднего звена на базе основного общего образования (графы 3-8) и на базе
среднего общего образования (графы 9-14).
В показатели приема не включаются лица, восстановленные на обучение или
зачисленные
в
порядке
перевода
из
других
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность, или с других форм обучения данной организации,
сведения о таких лицах приводятся в подразделе 2.2. «Движение численности студентов»
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
По строке 01 приводятся сведения об общем числе заявлений о приеме и
численности лиц, принятых (зачисленных) на обучение для получения как первого, так и
второго (или последующего) среднего профессионального образования по программам
подготовки специалистов среднего звена (сумма строк 02, 07, 09, 11, 12, 14, 16). По
строкам 02–16 указываются данные об уровне образования абитуриентов, типе (виде)
организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой это образование
было получено, и времени получения указанного уровня образования. В строках 03–06,
08, 10, 13, 15, 17 приводятся сведения о численности лиц, получивших соответствующее
образование в текущем году.
По строке 03 показывается общая численность лиц, получивших в текущем году
основное общее (для граф 3–8) или среднее общее (для граф 9–14) образование, которая
складывается из всех абитуриентов, предоставивших при поступлении аттестат,
полученный в текущем году.
По строке 04 приводится численность выпускников, получивших в текущем году
аттестат об основном или среднем общем образовании из числа лиц, обучавшихся по
адаптированным основным общеобразовательным программам для лиц с ограниченными
возможностями здоровья
Отдельно следует привести сведения об абитуриентах из числа выпускников
общеобразовательных организаций (без вечерних (сменных) общеобразовательных
организаций) (строка 05) и вечерних (сменных) общеобразовательных организаций
(строка 06).
По строке 11 приводятся сведения о численности лиц, имеющих диплом о
неполном высшем профессиональном образовании, полученный до вступления в силу
Федерального закона от 24 октября 2007 г. №232-ФЗ, исключившего норму Федерального
закона от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ, согласно которой образование лиц, не
завершивших
обучение
по
основной
образовательной
программе
высшего
профессионального образования, но успешно прошедших промежуточную аттестацию (не
менее, чем за два года обучения), признается неполным высшим профессиональным
образованием и подтверждается выдачей дипломов установленного образца. Лица,
имеющие лишь академические справки установленного образца, подлежат учету по
уровню предыдущего образования.
При заполнении подраздела 2.6 должны выполняться следующие основные
контроли по каждой форме обучения:
Строка 01 графы 3, 5, 8 подраздела 2.6 равна строке 01 графам 4, 5, 12
соответственно подраздела 2.1.1;
Строка 01 графа 6 подраздела 2.6 равна строке 01 сумме граф 9, 10, 11 подраздела
2.1.1;
Строка 01 графы 9, 11, 14 подраздела 2.6 равна строке 02 графам 4, 5, 12
соответственно подраздела 2.1.1;
Строка 01 графа 12 подраздела 2.6 равна строке 02 сумме граф 9, 10, 11 подраздела
2.1.1;
Строка 01 графы 7, 13 подраздела 2.6. равны строке 01 графам 3, 6 соответственно
подраздела 2.3.;
Сумма строк 02 и 07 по графе 8 подраздела 2.6. равна строке 22 графе 3 подраздела
2.3.
2.7. Направление на работу выпускников, обучавшихся по очной форме
обучения за счет бюджетных ассигнований
Подраздел содержит сведения о распределении численности выпускников очной
формы обучения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года,
обучавшихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов
субъектов Российской Федерации и местных бюджетов по признаку их дальнейшего
трудоустройства.
По строкам
01-02 должны присутствовать
сведения по специальностям,
показанным в подразделе 2.1.3. данной формы (строки 01, 02 соответственно),
заполненной по очной форме обучения, по которым выполняется следующее условие:
сумма граф 9, 10, 11 больше нуля, то есть имеется выпуск из числа лиц, обучавшихся за
счет бюджетных средств.
Из строки 03 (сумма строк 01-02) выделяются сведения о выпуске специалистов
среднего звена, осуществленном за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
(строка 04), бюджета субъекта Российской Федерации (строка 05) и местного бюджета
(строка 06).
Сумма строк 04–06 должна равняться строке 03 по всем графам.
Из выпуска по очной форме обучения (кроме обучавшихся по договорам с оплатой
стоимости обучения) – из графы 6 – показываются лица: получившие направление на
работу (графа 10); не получившие направление на работу (графа 14); лица, которым
предоставлено право свободного трудоустройства по желанию выпускника (графа 17);
продолжающие обучение на следующем уровне по очной форме обучения (графа 19);
призванные после окончания образовательного учреждения в ряды Вооруженных Сил
(графа 20).
Графа 6 равна сумме граф 10, 14, 17, 19, 20.
По графе 8 (из графы 6) показывается выпуск специалистов среднего звена,
обучавшихся на условиях целевого приема, в графе 9 – в рамках целевой контрактной
подготовки.
Из общего числа выпускников, получивших направление на работу (из графы 10),
показываются лица, получившие направление на работу в соответствии с заключенными
договорами в рамках целевого обучения (графа 12) и в рамках целевой контрактной
подготовки (графа 13).
Из общего числа выпускников, не получивших направлений на работу (графа 14),
выделяется численность лиц, которые не были направлены на работу из-за отсутствия
заявок работодателей (графа 16).
При заполнении подраздела 2.7 должны выполняться следующие основные
контроли по очной форме обучения:
Графа 6 по строкам 01, 02, 03, подраздела 2.7. равна сумме граф 9, 10, 11 по
строкам 01, 02, 03 соответственно подраздела 2.1.3.;
Строка 04 графа 6 подраздела 2.7. равна строке 03 графе 9 подраздела 2.1.3.
Строка 05 графа 6 подраздела 2.7. равна строке 03 графе 10 подраздела 2.1.3.
Строка 06 графа 6 подраздела 2.7. равна строке 03 графе 11 подраздела 2.1.3.
2.8. Распределение численности студентов, приема и выпуска по гражданству
Подраздел содержит сведения по графам 4, 5, 8, 9 за период с 1 октября
предыдущего года по 30 сентября текущего года, а по графам 6 и 7 – по состоянию на 1
октября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
В графах 5, 7 и 9 выделяется соответственно прием, численность студентов и
выпуск по договорам с юридическими или физическими лицами с оплатой стоимости
обучения.
В строке 01 приводятся сведения о численности студентов, приеме и выпуске из
числа лиц, являющихся гражданами стран СНГ, Балтии, Грузии, Абхазии и Южной
Осетии (строка 02), иных государств (строка 03),
а также лиц без гражданства,
обучающихся на условиях общего приема. Строка 01 равна сумме строк 02, 03 и 04.
Строка 02 равна сумме последующих строк (по государствам).
Строка 03 равна сумме последующих строк (по государствам).
По строке 03 показываются лица без гражданства, обучающиеся на условиях
общего приема. Лицо без гражданства – физическое лицо, не являющееся гражданином
Российской Федерации и не имеющее доказательств наличия гражданства (подданства)
иностранного государства.
Гражданин
Российской
Федерации,
имеющий
также
иное
гражданство,
рассматривается Российской Федерацией только как гражданин Российской Федерации, за
исключением
случаев,
предусмотренных
международным
договором
Российской
Федерации или федеральным законом.
По строке 05 «кроме того» приводится общая численность иностранных граждан,
обучающихся по международным договорам за счет бюджетных ассигнований.
По строке 06 приводятся сведения об иностранных гражданах из стран СНГ,
Балтии, Грузии, Абхазии и Южной Осетии, обучающихся по международным
соглашениям, по строке 07 – об иностранных гражданах, а по строке 08 – лицах без
гражданства, обучающихся по международным соглашениям.
Строка 06 равна сумме последующих строк (по государствам). Сведения по строке
06 не включаются в строку 02.
Строка 07 рана сумме последующих строк по иностранным государствам в
соответствии с Общероссийским классификатором стран мира (ОКСМ). Сведения по
строке 07 не включаются в строку 03.
По
строке
08
показываются
лица
без
гражданства,
обучающиеся
по
международным соглашениям. Сведения по строке 08 не включаются в строку 04.
Строки 05-08 не увязываются с другими подразделами формы, информация по ним
приводится «кроме того».
По строке 01 данного подраздела должны выполняться следующие основные
контроли по каждой форме обучения:
Строка 01 графы 4, 5 подраздела 2.8 равна строке 03 по соответствующим графам
6, 12 подраздела 2.1.1;
Строка 01 графы 6, 7 подраздела 2.8 равна строке 03 по соответствующим графам
12, 18 подраздела 2.1.2;
Строка 01 графы 8, 9 подраздела 2.8 равна строке 03 по соответствующим графам
8, 12 подраздела 2.1.3.
2.9. Распределение численности студентов, приема и выпуска по возрасту и
полу.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной
(вечерней), заочной, экстернат).
Подраздел содержит сведения по графам 3, 4, 9, 10, 11, 12, 15, 16 за период с 1
октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, по графам 5, 6, 7, 8, 13, 14 – по
состоянию на 1 октября текущего года с дальнейшим распределением этой численности
по возрасту (число полных лет по состоянию на 1 января следующего календарного года).
Например, в отчете на начало 2014/2015 учебного года по строке 01 графе 5
будет показана численность студентов, обучающихся по программам на базе основного
общего образования, по состоянию на 1 октября 2014 года, а по строке 02 – из них
численность студентов, возраст которых по состоянию на 1 января 2015 года составит
13 лет. Сведения о численности студентов, возраст которых по состоянию на 1 января
следующего календарного года моложе 13 лет, приводятся по строке 20 с указанием
возраста (числа полных лет).
Общая численность принятых на обучение по программам подготовки
специалистов среднего звена на базе среднего общего образования за период с 1 октября
2013 г. по 30 сентября 2014 г. будет показана по строке 01 графе 11, а в строках 02–20
эту численность следует распределить по числу полных лет по состоянию на 1 января
2015 года.
Получение среднего профессионального образования на базе основного общего
образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования
в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального
образования,
которая
разрабатывается
на
основе
требований
соответствующих
федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего
профессионального
образования
с
учетом
получаемой
специальности
среднего
профессионального образования. По графам 7 и 8 следует показать общую (строка 01) и в
распределении по возрасту (строки 02–20) численность студентов, которые наряду с
профессиональными
образовательными
программами
осваивают
основные
образовательные программы среднего общего образования.
При заполнении подраздела 2.9 должны выполняться следующие основные
контроли по каждой форме обучения:
Строка 01 графы 3, 11 подраздела 2.9. равна соответствующим строкам 01, 02
графе 6 подраздела 2.1.1.
Строка 01 графы 5, 13 подраздела 2.9. равны соответствующим строкам 01, 02
графе 12 подраздела 2.1.2.
Строка 01 графы 6, 14 подраздела 2.9. равны соответствующим строкам 01, 02
графе 19 подраздела 2.1.2.
Строка 01 графы 9, 15 подраздела 2.9. равны соответствующим строкам 01, 02
графе 8 подраздела 2.1.3.
Строка 01 графы 10, 16 подраздела 2.9. равны соответствующим строкам 01, 02
графе 13 подраздела 2.1.3.
Раздел 3. Сведения о персонале образовательной организации
В разделе приводятся сведения о
численности персонала образовательной
организации. Сведения приводятся по состоянию на 1 октября.
Образовательная организация высшего образования, имеющая в своем составе
необособленные структурные подразделения (отделения факультеты и т.п.), реализующие
образовательные программы подготовки специалистов среднего звена в данном разделе
указывает только численность работников этих подразделений, т.е. работников основной
деятельностью которых является реализация образовательных программ подготовки
специалистов среднего звена. Штатные работники образовательной организации высшего
образования, работающие в подразделении, в данном подразделе не учитываются.
3.1. Распределение численности персонала по уровню образования, занятости и полу
В подразделе приводятся данные о распределении численности персонала
образовательной организации по уровню образования, занятости и полу. Данные
приводятся без внешних совместителей и работающих по договорам гражданскоправового характера.
В графе 3 по строкам 01-21 приводятся сведения о работниках, основным местом
работы которых является отчитывающаяся образовательная организация. В данные графы
3 не включатся работники, работающие в качестве совместителей, принятых из других
организаций (внешние совместители); работники, выполняющие работу по договорам
гражданско-правового характера. Работник, принятый на работу на неполный рабочий
день в соответствии с трудовым договором, учитывается в фактической численности как
один человек. Работник, оформленный в организации как внутренний совместитель, тоже
учитывается как один человек по основной занимаемой должности. Если директор
образовательной организации осуществляет преподавательскую деятельность, то сведения
о нем учитываются только один раз по строке 03. Таким образом, сведения о работнике
показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному
месту работы этого работника. Работник, отсутствующий ввиду продолжительной
болезни, отпуска по беременности и родам или по уходу за ребенком, включается в отчет
в случае, если его штатная должность не замещена другим работником, принятым на
время его отсутствия. В противном случае учитывается работник, фактически работавший
взамен отсутствующего.
По графам 4 – 12 персонал образовательной организации распределяется по
уровню образования. В графе 4 указываются лица, имеющие высшее образование.
Из графы 4 выделяются:
лица с педагогическим образованием (графа 5),
лица, имеющие ученую степень (графы 6–8). Если кандидат наук, имеет степень
PhD, полученную за рубежом, то данные о нем должны учитываться по графе 7 и 8.
лица, имеющие ученое звание (графы 9–10). При этом, если сотрудник имеет
ученую степень и ученое звание, то он включается в графу 6 или графу 7, а также в графу
9 или графу 10.
В графе 11 указываются лица, имеющие среднее профессиональное образование,
обученные по программам подготовки специалистов среднего звена, в графе 12 – среднее
профессиональное
образование,
обученные
по
программам
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. В соответствии со статьей 108 ч.1 Федерального
закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
начальное
профессиональное
образование
приравнивается
к
среднему
профессиональному образованию по программам подготовки квалифицированных
рабочих
(служащих);
среднее
профессиональное
образование
-
к
среднему
профессиональному образованию по программам подготовки специалистов среднего
звена.
Данные графы 3 могут быть больше суммы данных граф 4, 11,12 (за счет лиц,
имеющих другое образование), либо равны сумме данных граф 4, 11–12.
Из общей численности работников (графы 3) выделяются:
работники, имеющие высшую (графа 13), первую (графа 14) квалификационные
категории;
лица, принятые на работу на 0.25 ставки (графа 15), 0,50 ставки (графа 16), 0.75
ставки (графа 17) в соответствии со штатным расписанием;
численность женщин (графа 18).
По строке 01 отражается общая численность работников образовательной
организации, а затем по строкам 02–21 распределяется по отдельным категориям
персонала и занимаемым должностям. Данные строки 01 должна быть равны сумме
данных строк 02, 06, 20, 21.
По строке 02 учитываются все руководящие работники образовательной
организации, основные функции которых связаны с руководством образовательной
организации
в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами,
уставом образовательной
организации; с организацией образовательной (учебно-
воспитательной) и административно-хозяйственной (производственной) работы. По
строкам 03-05 (из строки 02) показываются отдельные должности
руководящего
персонала: по строке 03 указываются сведения о директоре (начальнике), по строке 04 –
численность заместителей директора (начальника), по строке 05 – сведения о
руководителе
филиала.
Руководитель
филиала
учитывается
только
в
отчете
соответствующих филиалов.
Данные строки 02 должны быть больше суммы данных строк 03-05.
По строке 06 учитываются педагогические работники. В эту категорию персонала
включаются
преподаватели
(строка
07),
в
том
числе
преподаватели
по
общеобразовательным дисциплинам (строка 07), преподаватели по профессиональным
дисциплинам
(строка
08),
преподаватели
по
специальным
и
общетехническим
дисциплинам (10), мастера производственного обучения (строка 11), социальные педагоги
(строка 12), педагоги-психологи (строка 13), педагоги-организаторы (строка 14),
преподаватели – организаторы основ безопасности жизнедеятельности (строка 15),
руководители физического воспитания (строка 16), методисты (строка 17), тьюторы
(строка 18) и другие категории работников, выполняющих обязанности по обучению,
воспитанию и организации образовательной деятельности (строка 19), не перечисленные в
строках 7-18.
Тьютор – это преподаватель, методист, консультант, который осуществляет
текущую методическую поддержку студента. Имеет возможность контролировать процесс
изучения курса студентом, оценивать выполненные им индивидуальные задания, его
работу в семинарах и при необходимости оказывать ему помощь или давать совет.
Строка 06 должна быть равна сумме строк 07,11-16. Строка 07 равна сумме строк
8-10.
По строке 20 приводится численность учебно-вспомогательного персонала. К этой
категории относятся заведующие лабораториями, лаборанты, библиотекари, секретари
учебной части, диспетчеры образовательной организации и т.п.
По строке 21 показывается обслуживающий персонал – сотрудники, не
принимающие непосредственного участия в процессе обучения. В эту группу
включаются:
бухгалтеры,
инспекторы
отдела
кадров,
юристы,
экономисты,
программисты, коменданты общежитий, инженеры, рабочие по обслуживанию и ремонту
зданий и сооружений, электромонтеры, плотники, столяры, слесари, гардеробщики,
дворники, сторожа, уборщики производственных и служебных помещений, повара и т.п.
По строке 22 из строки 06 приводятся сведения о педагогическом персонале,
работающем
в подразделениях (отделениях, факультетах), реализующих программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, т.е. о лицах основным видом
деятельности которых является реализация образовательных программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. По строке 23 (из строки 22) выделяется
численность преподавателей, по строке 24 – численность мастеров производственного
обучения.
Справка 5. (заполняется за предыдущий учебный год)
В справке приводятся сведения о преподавателях (без внешних совместителей и
работающих
по
образовательной
договорам
гражданско-правового
деятельности
(преподаванию)
в
характера),
предыдущем
привлеченных
к
учебном
в
году
отчитывающейся организации (строка 25), из других профессиональных образовательных
организаций России. А также о преподавателях отчитывающейся
образовательной
организации, которые в предыдущем учебном году были направлены для преподавания в
другие профессиональные образовательные организации России (строка 26) и за рубеж
(строка 27).
Справка 6.
По строке 28 из строки 07 графы 3 указывается численность преподавателей (без
внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера), в
годовой учебный курс которых включено использование персональных компьютеров.
3.2. Распределение персонала по стажу работы
В подразделе приводятся данные о распределении персонала образовательной
организации по общему и педагогическому стажу работы. Сведения приводятся по
состоянию на 1 октября. Данные приводятся без внешних совместителей и работающих по
договорам гражданско-правового характера.
В графе 3 по строкам 01-21 указывается общая численность работников. Из общей
численности работников
(графы 3) выделяется
численность работников, имеющих
общий стаж работы до 3 лет (графа 4), от 3 до 5 лет (графа 5), от 5 до 10 лет (графа 6), от
10 до 15 лет (графа 7), от 15 до 20 лет (графа 8), 20 лет и более (графа 9). Графа 3 равна
сумме граф 4-9.
По графе 10 (из графы 3) показывается численность работников, имеющих
педагогический стаж работы до 3 лет (графа 11), от 3 до 5 лет (графа 12), от 5 до 10 лет
(графа 13), от 10 до 15 лет (графа 14), от 15 до 20 лет (графа 15), 20 лет и более (графа 16).
Графа 10 равна сумме граф 11-16.
По строке 22 из строки 06 приводятся сведения о педагогическом персонале,
работающем
в подразделениях (отделениях, факультетах), реализующих программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, т.е. о лицах основным видом
деятельности которых является реализация образовательных программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. По строке 23 (из строки 22) выделяется
численность преподавателей, по строке 24 – численность мастеров производственного
обучения.
Данные графы 3 по строкам 01-24 должны быть равны данным графы 3 подраздела
3.1 по соответствующим строкам.
3.3. Численность внешних совместителей и работающих по договорам гражданско правового характера
В подразделе приводятся данные о численности внешних совместителей и
работников, выполняющих работы по договорам гражданско-правового характера.
3.3.1. Численность внешних совместителей
В подразделе приводятся данные о численности внешних совместителей
Внешние совместители – лица, принятые на работу по совместительству из других
организаций.
В графе 3 по строкам 01-18 указывается численность внешних совместителей.
По графам 4–12 (из графы 3) численность внешних совместителей распределяется
по уровню образования. В графе 4 указываются лица, имеющие высшее образование.
Из графы 4 выделяются:
лица с педагогическим образованием (графа 5),
лица, имеющие ученую степень (графы 6–8). Если кандидат наук, имеет степень
PhD, полученную за рубежом, то данные о нем должны учитываться по графе 7 и 8.
лица, имеющие ученое звание (графы 9–10). При этом, если сотрудник имеет
ученую степень и ученое звание, то он включается в графу 6 или графу 7, а также в графу
9 или графу 10.
В графе 11 указываются лица, имеющие среднее профессиональное образование,
обученные по программам подготовки специалистов среднего звена, в графе 12 – среднее
профессиональное
образование,
обученные
по
программам
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. В соответствии со статьей 108 ч.1 Федерального
закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
начальное
профессиональное
образование
приравнивается
к
среднему
профессиональному образованию по программам подготовки квалифицированных
рабочих
(служащих);
среднее
профессиональное
образование
-
к
среднему
профессиональному образованию по программам подготовки специалистов среднего
звена.
Данные графы 3 могут быть больше суммы данных граф 4, 11,12 (за счет лиц,
имеющих другое образование), либо равны сумме данных граф 4, 11–12.
Из общей численности работников (графы 3) выделяются численность женщин
(графа 13).
В графе 14 показывается численность внешних совместителей в пересчете на
полную занятость.
Условный расчет численности работников, занятых на работе неполное рабочее
время, в пересчете на полную занятость осуществляется исходя из количества часов,
отработанных работников с неполной загрузкой к установленному количеству часов
работников с полной нагрузкой.
К
Ч
, где
Н
Ч – нагрузка (часов) в учебном году, которую имеет работник;
Н – законодательно установленные рабочие часы, которые штатный сотрудник
должен отработать в течение учебного года.
Упрощенный пример расчета, исходя из законодательно установленных часов –
350 час.:
В учреждении 5 сотрудников в учебном году имеют нагрузкой 175 часов каждый.
Численность работников в пересчете на полную занятость составит:
К = 5* (175/350) = 2.5 ≈ 3 человека
Данные графы 14 показываются в целых числах.
По строке 01 отражается общая численность работников образовательной
организации, а затем по строкам 02–18 распределяется по отдельным категориям
персонала и занимаемым должностям. Данные строки 01 должна быть равны сумме
данных строк 02, 03, 17, 18.
По строке 19 из строки 03
работающем
приводятся сведения о педагогическом персонале,
в подразделениях (отделениях, факультетах), реализующих программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, т.е. о лицах основным видом
деятельности которых, является реализация образовательных программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. По строке 20 (из строки 19) выделяется
численность преподавателей, по строке 21 (из строки 19) – численность мастеров
производственного обучения.
По строке 22 из строки 04 графы 3
организаций
реального
сектора
экономики,
выделяется численность работников
осуществляющих
преподавательскую
деятельность на условиях штатного совместительства (внешние совместители).
По строке 23 из строки 08 графы 3
выделяется численность работников
организаций реального сектора экономики, работающих мастерами производственного
обучения на условиях штатного совместительства (внешние совместители).
Справка 7.
По строке 24 из строки 03 графы 3 указывается численность преподавателей,
работающих на условиях внешнего совместительства, в годовой учебный курс которых
включено использование персональных компьютеров.
3.3.2. Численность работников, выполняющих работы по договорам гражданско правового характера
В подразделе приводятся данные о численности работников, выполняющих работы
по договорам
гражданско-правового характера.
Работник, состоящий в списочном
составе образовательной организации и заключивший договор гражданско-правового
характера с этой же организацией, в данный подраздел не включается.
В графе 3 по строке 01 учитывается общая численность работников, выполняющих
работы по договорам гражданско-правового характера. Из строки 01 выделяется
численность
работников,
привлеченных
к
образовательной
деятельности
(осуществляющих преподавание) по реализации образовательных программ: подготовки
специалистов среднего звена (строка 02), подготовки квалифицированных рабочих,
служащих (строка 03). В графе 4 по строкам 01-03 (из графы 3) выделяются работники
организаций реального сектора экономики.
3.4. Сведения о дополнительном профессиональном образовании персонала и
стажировках
В
подразделе
приводятся
сведения
о
дополнительном
профессиональном
образовании работников отдельных категорий без внешних совместителей и работающих
по договорам гражданско-правового характера.
В графе 3 указывается общая численность работников по состоянию на 1 октября.
Из графы 3 по графам 4–10 приводятся данные о численности персонала, прошедшего
повышение квалификации и (или) переподготовку. В графе 4 показывается численность
лиц, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку за последние 3 года,
из них по графе 5 – по профилю педагогической деятельности, по графе 6 - по
использованию информационных и коммуникационных технологий. Если в течение трех
лет работник несколько раз проходил обучение, то данные о нем отражаются в графе 4
только один раз. Если работник проходил в течение трех лет обучение по одному и тому
же профилю, то данные о нем отражаются в графах 5 или 6 только один раз.
работник проходил в течение трех лет
обучение
Если
по профилю педагогической
деятельности и по использованию информационных и коммуникационных технологий,
то данные о нем указываются по графам 5 и 6. Сумма данных по графам 5 и 6 может быть
равна либо больше данных по графе 4.
В графах 7-10 приводятся сведения (из графы 4) о численности лиц, прошедших
повышение и (или) переподготовку в предыдущем учебном году.
В графе 7 указываются общая численность лиц, прошедших повышение и (или)
переподготовку в предыдущем учебном году.
Из графы 7 в графе 8 выделяются лица, прошедшие повышение квалификации и
(или) переподготовку в предыдущем учебном году
по профилю педагогической
деятельности, в графе 9 – по использованию информационных и коммуникационных
технологий, в графе 10 – в зарубежных образовательных организациях. Учет работников
неоднократно проходивших обучение осуществляется аналогично учету работников по
графам 4-6.
В графах 11-13 (из графы 3) указываются сведения о прохождении работниками
стажировок, являющимися самостоятельным видом дополнительных профессиональных
программ. В случае если работник участвовал в стажировках неоднократно, сведения о
нем приводятся только один раз.
В графе 11 указываются лица, прошедшие стажировки в предыдущем учебном
году.
Из графы 11 выделяются лица прошедшие стажировки в ведущих российских и
зарубежных образовательных организациях и научных центрах (графа 12). Из графы12 лица прошедшие стажировки в зарубежных образовательных организациях и научных
центрах (графа 13).
Повышение квалификации осуществляется с целью: обновление теоретических и
практических знаний и необходимостью освоения современных методов решения
профессиональных задач и включает в себя следующие виды:
краткосрочное обучение (не менее 72 часов);
тематические и проблемные семинары (от 72 до 100 часов) по научно-техническим,
технологическим, социально-экономическим и другим проблемам;
обучение для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники,
технологии, социально-экономических и других проблем (свыше 100 часов).
Профессиональная
переподготовка
осуществляется
с
целью
получения
дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения нового вида
профессиональной деятельности. По результатам прохождения профессиональной
переподготовки
специалисты
получают
диплом
государственного
образца,
удостоверяющий их право (квалификацию) вести профессиональную деятельность в
определенной сфере.
Персонал распределяется по отдельным категориям и занимаемым должностям
(стр. 01–08). По строке 01 указываются все руководящие работники образовательной
организации, из них выделяются сведения о директоре (начальнике) (строка 02),
заместителях директора (начальника) (строка 03), руководителе филиала (строка 04).
По строке 05 приводятся
педагогические работники, из них выделяются
преподаватели (строка 06) и мастера производственного обучения (строка 07). По строке
08 приводится учебно-вспомогательный персонал.
По строке 09 из строки 05 приводятся сведения о педагогическом персонале,
работающем
в подразделениях (отделениях, факультетах), реализующих программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, т.е. о лицах основным видом
деятельности которых является реализация образовательных программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. По строке 10 (из строки 09) выделяется
численность преподавателей, по строке 11 – численность мастеров производственного
обучения.
Данные графы 3 подраздела:
по строке 01 должны быть равны данным графы 3 строки 02 подраздела 3.1.
по строке 02 должны быть равны данным графы 3 строки 03 подраздела 3.1.
по строке 03 должны быть равны данным графы 3 строки 04 подраздела 3.1.
по строке 04 должны быть равны данным графы 3 строки 05 подраздела 3.1.
по строке 05 должны быть равны данным графы 3 строки 06 подраздела 3.1.
по строке 06 должны быть равны данным графы 3 строки 07 подраздела 3.1.
по строке 07 должны быть равны данным графы 3 строки 11 подраздела 3.1.
по строке 08 должны быть равны данным графы 3 строки 20 подраздела 3.1.
по строке 09 должны быть равны данным графы 3 строки 22 подраздела 3.1.
по строке 10 должны быть равны данным графы 3 строки 23 подраздела 3.1.
по строке 11 должны быть равны данным графы 3 строки 24 подраздела 3.1.
3.5. Сведения об иностранных работниках
В подразделе приводятся сведения об иностранных педагогических работниках и
работников учебно-вспомогательного персонала по состоянию на 1 октября. Если
работник является гражданином нескольких государств, то из имеющихся учитывается то
гражданство, которое получено ранее остальных.
В графе 3 отображается численность иностранных работников без внешних
совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера, из них в
графе 4 указываются граждане государств-участников Содружества Независимых
Государств (СНГ), в графе 5 – граждане стран Европейского союза (перечень государств
– участников СНГ и Стран Европейского союза приведены в Приложении 1 и 2 к
Указаниям).
В графе 6 отображается численность иностранных работников, работающих на
условиях штатного совместительства (внешние совместители), из них в
графе 7
указываются граждане государств-участников Содружества Независимых Государств
(СНГ), в графе 8 – граждане стран Европейского союза.
По строке 01-04 численность иностранных работников распределяется по
отдельным категориям и занимаемым должностям. По строке 01
отображается
численность иностранных работников, относящихся к педагогическим работникам, из нее
выделяются преподаватели (строка 02), мастера производственного обучения (строка 03).
По строке
04
указывается численность работников, относящихся к учебно-
вспомогательному персоналу.
По строке 05 из строки 01 приводятся сведения о педагогическом персонале,
работающем
в подразделениях (отделениях, факультетах), реализующих программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, т.е. о лицах основным видом
деятельности которых является реализация образовательных программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. По строке 06 (из строки 05) выделяется
численность преподавателей, по строке 07 – численность мастеров производственного
обучения.
В справке 8 по строке 08 показывается численность иностранных специалистов,
привлеченных
к
образовательной
деятельности
(преподаванию)
по
реализхации
образовательных программ специалистов среднего звена, из нее по строке 09 выделяются
граждане государств-участников Содружества Независимых Государств (СНГ), по строке
10 – граждане стран Европейского союза.
3.6. Движение работников
Подраздел заполняется через год.
По графе 3 приводится число ставок (должностей) по штатному расписанию
организации. В
графе 4 показываются данные о фактически занятых должностях
(включая совместителей).
В графе 5 проставляются данные о фактически занятых
должностях работниками, имеющими в отчитывающемся учреждении основное место
работы, как находящиеся на полной ставке, так и работающие на части ставки.
Сведения о должностях (графы 3,4,5) указываются в целых
десятичного знака.
числах, без
По строке 01 показывается общее число ставок. По строкам 02–24 число ставок по
соответствующим должностям.
По графам 6-11 приводятся сведения о движении работников. По этим графам
приводятся сведения о численности работников без совместителей и работавших по
договорам
гражданско-правового
характера.
Движение
работников
характеризует
изменение численности работников вследствие приема на работу и выбытия по различным
причинам.
В графе 6 показывается численность работников по состоянию на 1 октября
предыдущего учебного года.
В графе 7 отражаются лица, зачисленные учреждение в течение предыдущего
учебного года (т.е. за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года)
в организацию приказом (распоряжением) о приеме на работу.
Из графы 7 в графе 8 отдельно выделяются выпускники с высшим образованием
(имеющие диплом бакалавра, специалиста или магистра), зачисленные на работу в
течение предыдущего учебного года, т.е. в период с 1 октября предыдущего года по 30
сентября текущего года.
К выпускникам относятся лица, которые закончили обучение по программам
высшего образования в течение предыдущего учебного года, т.е. за период с 1 октября
предыдущего года по 30 сентября текущего года.
В
графе
9
приводится
численность
работников,
оставивших
работу
в
отчитывающейся организации в течение предыдущего учебного года (за период с 1
октября предыдущего года по 30 сентября текущего года), независимо от оснований
(расторжение трудового договора по инициативе работника, инициативе работодателя,
соглашению сторон, призыв или поступление на военную службу, перевод работника с
его согласия в другую организацию и др.), уход или перевод которых был оформлен
приказом (распоряжением), а также выбывшие в связи со смертью.
Из графы 9 выделяется (графа 10) численность выбывших по собственному
желанию: работники выбывшие из организации по инициативе работника; избрание на
должности, замещаемые по конкурсу; переезд в другую местность; перевод супруга в
другую местность, за границу; зачисление в образовательную организацию; увольнение
по собственному желанию в связи с выходом на пенсию; необходимость ухода за
больными членами семьи или инвалидами I группы; увольнение по собственному
желанию беременных женщин, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет, одиноких
матерей, воспитывающих ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида до 18 лет).
Следует иметь в виду, что в численность принятых и выбывших работников
списочного состава не включаются: работники, привлеченные на работу по специальным
договорам с государственными организациями (военнослужащие и лица, отбывающие
наказание в виде лишения свободы); внешние совместители; работники, выполнявшие
работу по договорам гражданско-правового характера.
В графе 11 указывается численность работников учреждения на начало отчетного
учебного года. Данные строки 01 графы 11 должны быть равны сумме данных граф 6 и 7
минус данные графы 09. В строках 02–24 графы 11 возможно нарушение аналогичного
равенства в связи с внутренними перемещениями (перевод на другие должности).
Данные графы 11 по строкам 01–24 должны быть равны данным гр. 3 подраздела
3.1 по соответствующим строкам.
Условный пример заполнения раздела: если раздел заполняется на начало
2014/2015 учебного года (по состоянию на 1 октября), то в графе 6 указывается
численность работников на начало 2013/2014 учебного года; в графе 7 – работники,
принятые на работу за период с 1 октября 2013 года по 30 сентября 2014 г.; в графе 8
выпускники с высшим образованием, окончивших обучение в период с 1 октября 2013
года по 30 сентября 2014 г.; в графах 9 и 10 – выбыло работников в период с 1 октября
2013 года по 30 сентября 2014 г.; в графе 11 – численность работников на начало
2014/2015 учебного года (по состоянию на 1 октября).
3.7. Распределение персонала по возрасту и полу
3.7.1 Распределение персонала без внешних совместителей и работающих по
договорам гражданско-правового характера по возрасту и полу
В подразделе сведения о численности работников приводятся без совместителей и
работавших по договорам гражданско-правового характера. Данные указываются по
состоянию на 1 октября.
В графе 3 показывается вся численность персонала. По графам 4–23 численность
персонала распределяется по возрасту, в зависимости от числа полных лет по состоянию
на 1 января следующего за отчетным года, и полу.
Данные заполняются по следующим возрастным группам: до 25 лет, 25–29 лет, 30–
34 года, 35–39 лет, 40–44 года, 45–49 лет, 50–54 года, 55–59 лет, 60–64 года, 65 лет и более.
Данные графы 3 должны быть равны сумме данных граф 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 18,
20, 22.
Весь персонал (стр. 01) распределяется по отдельным категориям и занимаемым
должностям (стр. 02–21). Строка 01 должна быть равна сумме строк 02, 06, 20, 21 по все
графам.
По строке 22 из строки 06 приводятся сведения о педагогическом персонале,
работающем
в подразделениях (отделениях, факультетах), реализующих программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, т.е. о лицах основным видом
деятельности которых является реализация образовательных программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. По строке 23 (из строки 22) выделяется
численность преподавателей, по строке 24 – численность мастеров производственного
обучения.
Данные графы 3 по строкам 01–24 должны быть равны данным графы 3 подраздела
3.1 по соответствующим строкам.
3.7.2. Распределение педагогических работников и учебно-вспомогательного
персонала,
работающих
на
условиях
штатного
совместительства
(внешние
совместители) по возрасту и полу
В подразделе приводятся сведения о численности внешних совместителей,
занимающих
должности педагогических работников и учебно-вспомогательного
персонала. Данные указываются по состоянию на 1 октября.
В графе 3 показывается вся численность педагогического персонала и учебновспомогательного персонала. По графам 4–23 численность персонала распределяется по
возрасту, в зависимости от числа полных лет по состоянию на 1 января следующего за
отчетным года, и полу.
Данные заполняются по следующим возрастным группам: до 25 лет, 25–29 лет, 30–
34 года, 35–39 лет, 40–44 года, 45–49 лет, 50–54 года, 55–59 лет, 60–64 года, 65 лет и более.
Данные графы 3 должны быть равны сумме данных граф 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 18,
20, 22.
В строке 01 указывается численность педагогического персонала. По строке 02 из
общей
численности
педагогического
персонала
показывается
численность
преподавателей, по строке 03 – численность мастеров производственного обучения. По
строке 04 указываются сведения об учебно-вспомогательном персонале.
По строке 05 из строки 01 приводятся сведения о педагогическом персонале,
работающем
в подразделениях (отделениях, факультетах), реализующих программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, т.е. о лицах основным видом
деятельности которых является реализация образовательных программ подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. По строке 06 (из строки 05) выделяется
численность преподавателей, по строке 07 – численность мастеров производственного
обучения.
Данные графы 3 по строке 01 должны быть равны данным графы 3 строки 03
подраздела 3.3.1.
Данные графы 3 по строке 02 должны быть равны данным графы 3 строки 04
подраздела 3.3.1.
Данные графы 3 по строке 03 должны быть равны данным графы 3 строки 08
подраздела 3.3.1.
Данные графы 3 по строке 04 должны быть равны данным графы 3 строки 17
подраздела 3.3.1.
Данные графы 3 по строке 05 должны быть равны данным графы 3 строки 19
подраздела 3.3.1.
Данные графы 3 по строке 05 должны быть равны данным графы 3 строки 20
подраздела 3.3.1.
Данные графы 3 по строке 05 должны быть равны данным графы 3 строки 21
подраздела 3.3.1.
Приложение 1
Перечень стран СНГ (по состоянию на 23.09. 2013):
· Азербайджан
· Армения
· Беларусь
· Казахстан
· Киргизия
· Республика Молдова
· Таджикистан
· Туркмения
· Узбекистан
· Украина
Приложение 2
Перечень стран Европейского союза (по состоянию на 23.09. 2013):
· Австрия
· Бельгия
· Болгария
· Великобритания
· Венгрия
· Германия
· Греция
· Дания
· Ирландия
· Испания
· Италия
· Кипр
· Латвия
· Литва
· Люксембург
· Мальта
· Нидерланды
· Польша
· Португалия
· Румыния
· Словакия
· Словения
· Финляндия
· Франция
· Хорватия
· Чешская Республика
· Швеция
· Эстония