Инфекция- что это

Инфекция- что это?
Урок здоровья
***********************************************************
Цель:- познакомить с инфекционными заболеваниями
-дать понятие иммунитета
- прививать культуру ЗОЖ, его неоходимость при борьбе с
инфекциями
1.Вступительное слово учителя
Мы часто говорим о заразных болезнях. В медицине такие болезни
называют инфекционными. В переводе с латинского слово
инфекция означает заражать, портить.
2. Беседа
-Как можно заразиться от больного человека ?
-Только ли от человека можно заразиться?
В распространении целого ряда заразных болезней принимают
участие кровососущие насекомые
-Каких кровососущих насекомых знаете вы?
(вши, блохи, комары, слепни, клещи)
Инфекция распространяется микроорганизмами ( микробами)
которые живут в воздухе, воде, пище, земле, на поверхности
игрушек и книг. Источником заражения может быть кровь
больного человека. Это может произойти при переливании крови
или использовании медицинских инструментов, например, одного и
тог же шприца несколькими людьми или при лечении зубов.
-Какие инфекционные болезни знаете вы?
Игра «Анаграммы»
Пгпри
Инаанг
ИРОВ
Дизентерия – что это?
Энцефалит – а это что?
3.Анализ ситуации
С. Михалков «Поднялась температура»
Заболел один мальчишка, а затем другой за ним,
В нашем классе почему-то объявили карантин.
У друзей температура, пьют лекарства разные,
И меня к ним не пускают- говорят заразные.
Все боятся, что инфекция обязательно « прицепится».
Только я не опасаюсь, потому что закаляюсь:
Ноги мою холодной водой, пью витамины, хожу босиком.
Если ж говорить серъёзно, заразиться всё же можно.
- Как вы думаете, у мальчиков инфекционная болезнь или нет?
-Почему вы так считаете?
- Как же защитить себя от этих болезней?
Бывает, что этого недостаточно. И учёные -медики придумали ещё
одну защиту от таких болезней. А какую послушайте:
С. Михалков «Прививка»
Две сестрёнки Катя с Варей
Докторов почти не знали:
Не лечились, не болели,
Потихонечку взрослели.
Пригласили на прививку,
Пошли весело с улыбкой.
В поликлинику вошли,
К кабинету подошли,
Посмотрели друг на друга,
Задрожали от испуга.
Врач сестрёнок приглашает:
-Заходите, кто желает?
-Ты иди, а я потом,Молвит Катя шёпотком.
-Ты же старше, ты иди,
И пример мне покажи.
Так стоят, в глазах тревога,
А войти никто не может.
И чего боятся детки,
Ведь не ставят здесь отметки?
-Так о чём идёт речь?
-Делали ли вам прививки?
-От каких болезней?
-Как вы думаете зачем делают прививки?
Вывод делает учитель:
В результате прививки человек заражается вирусом в безопасной
для себя форме, и организм приобретает способность
сопротивляться болезни, то есть вырабатывается иммунитет.
Дети делятся на группы разновозрастные и пишут мини
сочинение на тему «Как не заболеть инфекционными
заболеваниями?»