ВВЕДЕНИЕ - Полоцкий государственный университет

ВВЕДЕНИЕ
Настоящее положение разработано на основании Положения об обучении без отрыва от
производства в высших учебных заведениях Республики Беларусь, утвержденного приказом
№ 114 от 4 апреля 1995 г. Министерства образования Республики Беларусь, Положения о
курсовых экзаменах и зачетах в высших учебных заведениях, утвержденного приказом №
235-А от 22 августа 1994 г. Министерства образования Республики Беларусь, Инструкции о
порядке перевода, восстановления и отчисления студентов высших учебных заведений,
утвержденной приказом № 192 от 1 июля 1994 г. Министерства образования Республики
Беларусь, изменений и дополнений к вышеуказанной инструкции, утвержденных приказом №
146 от 14 марта 1997 г. Министерства образования Республики Беларусь и постановлением №
36 от 20.04.06 Министерства образования Республики Беларусь, Устава УО «ПГУ».
Раздел 1. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ
ОБУЧЕНИЯ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Главной целью обучения без отрыва от производства является:
- получение высшего образования и квалификации работающими гражданами в
соответствии с их профессиональными интересами и способностями;
- создание условий для своевременного использования работающими гражданами
получаемых знаний и умений в их профессиональной деятельности;
- создание условий для осуществления основных направлений по интеграции
образования с наукой и производством через использование способствующих факторов,
присущих обучению без отрыва от производства;
- обеспечение потребностей промышленных, сельскохозяйственных и социальнокультурных сфер в специалистах с высшим образованием.
2. Уровень подготовки специалистов определяется требованиями государственных
стандартов высшего образования Республики Беларусь по соответствующим
специальностям.
3. Дипломы о высшем образовании выдаются общего государственного образца как для
выпускников дневной, так и заочной форм обучения.
4. Структурным подразделением университета для обучения с отрывом и без отрыва от
производства является соответствующий факультет, который создается в соответствии с
Положением о факультете высших учебных заведений.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Основное содержание обучения без отрыва от производства в университете по
соответствующей специальности определяется рабочим учебным планом.
2. Рабочие учебные планы по соответствующей специальности разрабатываются на
основе базовых учебных планов деканатом факультета совместно с выпускающими
кафедрами, согласовываются с учебно-методическим отделом (УМО) университета и
утверждаются ректором.
Рабочие программы по всем дисциплинам разрабатываются на основе типовых (базовых)
программ на соответствующих кафедрах и согласовываются с УМО. Рабочие программы
цикла специальных дисциплин и дисциплин специализации утверждаются деканом того
факультета, на котором эти дисциплины изучаются, по всем остальным циклам проректором по учебной работе.
3. Сроки и количество лабораторно-экзаменационных сессий для студентов заочной
формы обучения в каждом учебном году на каждом курсе устанавливаются графиком
учебного процесса и не должны превышать четырех сессий на протяжении учебного года.
Деканаты факультетов совместно с заведующими соответствующих кафедр организуют
чтение лекций, проведение практических и семинарских занятий, а также индивидуальных
занятий и консультаций на протяжении учебного года. В начале учебного года всем
студентам выдаются графики учебного процесса на текущий учебный год, в которых
указываются сроки выполнения самостоятельных заданий (контрольных работ, рефератов,
РГР, курсовых работ, курсовых проектов и т.п.) и сроки лабораторно-экзаменационных
сессий.
Не менее одного раза в месяц деканаты факультетов организовывают проведение Дней
заочника, вынося на них учебные занятия и индивидуальные консультации, по отдельному
расписанию, согласованному с УМО и утвержденному проректором по учебной работе.
Кафедры разрабатывают и доводят во время экзаменационных сессий до сведения
студентов графики проведения индивидуальных занятий и консультаций с ними в течение
учебных семестров, а также обеспечивают проведение всех видов учебных занятий, защиту
курсовых проектов (работ), прием зачетов и экзаменов.
4. При обучении без отрыва от производства основное содержание учебнометодической деятельности преподавателей кафедр составляет организация процесса
подготовки специалистов и разработка учебно-методических материалов.
В методическом обеспечении учебного процесса для студентов-заочников в качестве
основных направлений следует отметить:
- анализ учебных программ с выделением в их содержании разделов, изучаемых под
непосредственным руководством преподавателей в период лабораторно-экзаменационных
сессий;
- разработка учебно-методических комплексов (УМК);
- разработка (или подбор) учебно-методических рекомендаций, учебных пособий для
самостоятельной работы студентов по усвоению некоторых разделов образовательных
программ;
- разработка: форм и методов контроля и руководства учебной работой студентов,
обеспечивающих эффективную обратную связь и своевременную целенаправленную
помощь на протяжении всего периода их обучения; критериев оценок по 10-балльной
системе:
5. С целью обеспечения высокого уровня подготовки специалистов для постоянной
работы со студентами-заочниками должны привлекаться наиболее квалифицированные
преподаватели.
Ш. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ
ОБУЧЕНИЯ
1. Студентам, которые успешно обучаются по заочной форме, на период установочных и
лабораторно-экзаменационных сессий, ежегодно предоставляется отпуск на первом и втором
курсах - 30 календарных дней, на третьем и последующих курсах - 40 календарных дней. На
период подготовки и защиты дипломного проекта (работы) им предоставляется отпуск
продолжительностью 4 месяца (120 календарных дней).
На время отпусков, которые предоставляются студентам заочной формы обучения, им
сохраняется средняя заработная плата (ст. 216 Трудового кодекса Республики Беларусь).
Наниматель имеет право предоставлять студентам-заочникам, которые обучаются на
выпускном курсе, дополнительный месячный отпуск без сохранения заработной платы для
ознакомления непосредственно на производстве с работой по выбранной специальности и
подготовки материалов для дипломного проекта. На период отпуска студентам может
выплачиваться стипендия на общих основаниях.
2. Студенты заочной формы обучения на период 10 учебных месяцев перед началом
выполнения дипломного проекта (работы) имеют право при шестидневной рабочей неделе на
один свободный от работы день с оплатой его в размере пятидесяти процентов средней
заработной платы на основном месте работы, но не менее установленной минимальной
величины заработной платы. При пятидневной рабочей неделе количество свободных от
работы дней меняется в зависимости от продолжительности рабочей смены при сохранении
количества свободных от работы часов.
3. Работникам, которые обучаются без отрыва от производства, наниматель обязан
приурочивать по их желанию ежегодный отпуск ко времени проведения установочных
занятий, выполнения лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов в университете.
4. Наниматель оплачивает студентам заочной формы обучения проезд до места
нахождения университета и назад на установочные сессии, для выполнения лабораторных
работ, сдачи зачетов и экзаменов один раз в году в размере пятидесяти процентов стоимости
проезда соответствующим видом транспорта в соответствии с действующим
законодательством.
Кроме того, в таком же размере проводится оплата проезда для подготовки и защиты
дипломного проекта (работы) или сдачи государственных экзаменов (ст. 216 Трудового
кодекса Республики Беларусь).
5. Студенты обязаны:
- глубоко овладевать теоретическими знаниями, практическими навыками и
современными методами исследований по избранной специальности;
- выполнять в установленные сроки все виды работ, предусмотренные учебным планом
и рабочими программами дисциплин;
- сдавать все экзамены и зачеты в полном соответствии с рабочими учебными планами;
- соблюдать условия договора на обучение;
- соблюдать правила внутреннего распорядка университета.
IV. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ СЕССИЙ
1. Расписание лабораторно-экзаменационных сессий студентов заочной формы
обучения составляется не позднее, чем за месяц до начала сессии и утверждается
проректором по учебной работе.
2. Справка-вызов на дополнительный оплачиваемый отпуск для сдачи экзаменов за
соответствующий семестр обучения направляется всем студентам заочной формы обучения
не позднее, чем за 1 месяца до начала сессии.
3. Студентам заочной формы обучения во время лабораторно-экзаменационных сессий
разрешается по мере готовности сдавать зачеты и экзамены по любой дисциплине в
соответствии с утвержденным расписанием, независимо от других дисциплин.
4. Экзамены принимаются лицами, которым, в соответствии с действующими
положениями, разрешено чтение лекций (как правило, лектором). Зачеты принимаются
преподавателями, которые проводили практические или лабораторные занятия или читали
лекции на данном курсе.
В случае отсутствия экзаменатора (болезнь, командировка и т.п.) его замену
организовывает заведующий соответствующей кафедры письменным распоряжением с
уведомлением декана факультет, на котором обучается студент. В случае необходимости
заведующий кафедрой имеет право принять экзамен.
5. Студенты-заочники в соответствии с графиком учебного процесса текущего семестра
обязаны выполнить и сдать до начала лабораторно-экзаменационной сессии все контрольные
работы, рефераты, курсовые проекты (работы) и другие самостоятельные задания,
предусмотренные соответствующими рабочими программами и графиками учебного процесса,
по всем дисциплинам. Во время сессий самостоятельные задания у студентов принимаются
только при наличии уважительных причин их невыполнения с разрешения декана.
С целью улучшения организации учебного процесса для студентов заочной формы
обучения устанавливается следующий порядок приема, проверки и возврата курсовых
проектов (работ), контрольных работ и других видов самостоятельных заданий:
- заведующий кафедрой своим распоряжением назначает ответственных лиц из числа
учебно-вспомогательного персонала за работу со студентами-заочниками;
- ответственные лица принимают вышеуказанные самостоятельные задания лично или
через канцелярию, регистрируют их в специальном журнале (форма прилагается) и под
роспись отдают преподавателям на проверку;
- преподаватель в 10-дневный срок проверяет работу, указывает на полях ошибки, если
они имеются, и в конце работы дает письменные указания и рекомендации по их
исправлению;
- если работа выполнена верно, преподаватель на обложке (титульном листе) пишет «к
защите», если неверно - «исправить ошибки» и возвращает работу под роспись
ответственному лицу на кафедре;
- информацию о результатах проверки самостоятельных заданий студенты могут
получить лично на соответствующей кафедре ежедневно с8.30 до 17.30 (кроме субботы и
воскресенья), в Дня заочника - с 10.00 до14.00 или по кафедральному телефону;
- студенты-заочники сами забирают работы после их проверки на кафедре.
Для допуска к зачету или экзамену по какой-то конкретной дисциплине студенты должны
предварительно защитить курсовой проект (работу) и контрольные работы. Зачеты по
курсовым проектам (работам) выставляются на основании результатов их защиты перед
специальной комиссией, созданной кафедрой (не менее двух преподавателей), с участием
руководителя: проекта (работы). Вопросы преподавателя и ответы студента должны быть
зафиксированы в письменном виде и в случае незачета (незащиты) храниться у преподавателя
в течение следующего за сессией семестра.
В случае необходимости эти материалы предоставляются апелляционной комиссии.
Экзаменационные ведомости с проставленными результатами защиты курсовых
проектов (работ), контрольных работ и зачетов должны быть предоставлены деканату
соответствующего факультета в день, предшествующий экзамену по данной дисциплине.
Защищенные курсовые проекты (работы) и контрольные работы по списку сдаются
преподавателем в трехдневный срок ответственному по кафедре на хранение согласно
инструкции (раздел 3).
На основании полученных ведомостей декан осуществляет допуск (или недопуск)
студентов на экзамен и возвращает ведомость преподавателю перед началом экзамена.
Экзаменационные ведомости дисциплин, по которым отсутствует экзамен, возвращаются
в деканат соответствующего факультета в первый день после окончания лабораторноэкзаменационной сессии.
6. При явке на экзамены и зачеты студенты-заочники обязаны иметь при себе паспорт и
зачетную книжку, которые предъявляются предоставляются экзаменатору перед экзаменом.
Ответы, которые на экзамене были оценены на «неудовлетворительно», должны
храниться у экзаменатора в течение следующего за сессией семестра, при этом
дополнительные вопросы экзаменатора и ответы студента должны быть зафиксированы в
письменном виде.
7. Если студент не согласен с оценкой, полученной на устном экзамене, он имеет право
в тот же день подать апелляцию в деканат своего факультета на имя ректора. Если экзамен
письменный, то апелляцию можно подавать не позднее следующего за экзаменом дня
(после объявления оценки).
В случае необходимости ректор создает компетентную комиссию, которая в
трехдневный срок организовывает рассмотрение апелляции в присутствии студента.
8. Пересдача экзамена в случае неудовлетворительной оценки по одной и той же
дисциплине допускается не более двух раз. Повторная сдача экзамена с целью повышения
положительной оценки разрешается в исключительных случаях деканом факультета.
9. Студентам-заочникам, которые не смогли сдать зачеты и экзамены в установленные
сроки по болезни или по другим уважительным причинам, документально подтвержденным
соответствующими организациями, декан факультета устанавливает индивидуальные сроки
сдачи зачетов экзаменов.
10. Студенты, имеющие после лабораторно-экзаменационной сессии академическую
задолженность не более чем по двум дисциплинам, могут ее ликвидировать в установленные
деканом сроки, но не позднее:
- после зимней сессии - первого месяца, следующего за сессией семестра;
- после летней сессии - дня начала занятий на соответствующем курсе (1 сентября).
С этой целью деканаты факультетов совместно с соответствующими кафедрами
составляют графики пересдачи, предоставив возможность студентам ликвидировать
академическую задолженность в первую неделю после сессии и последнюю неделю
установленного срока.
Графики пересдачи согласуются с УМО университета, утверждаются проректором по
учебной работе и помещаются на информационном стенде факультета для ознакомления
студентов не позднее, чем за два дня до экзамена или зачета. О дате последней пересдачи
деканаты письменно уведомляют всех студентов, имеющих академическую задолженность.
На УМО возлагается обязанность исключить из таких графиков возможность сдачи
(пересдачи) экзаменов по двум дисциплинам в один день.
Графики пересдачи должны храниться в соответствующем деканате в течение
следующего за экзаменационной сессией семестра.
11. Экзаменационные ведомости (экзаменационные листы) на основной экзамен и на
ликвидацию академической задолженности экзаменаторы должны вернуть лично в деканат
соответствующего факультета в день экзамена, если экзамен устный или не позднее
следующего за экзаменом дня, если экзамен письменный.
Деканаты обязаны вести строгий учет выдачи и возврата экзаменационных ведомостей в
специальном журнале.
12.По представлению декана факультета студенты, которые имеют академическую
задолженность, отчисляются из университета, если:
а) имеют задолженность по итогам сессии по трем и более дисциплинам;
б) не ликвидировали в установленные сроки академическую задолженность;
в) отсутствовали на сессии без уважительных причин.
13.Преподаватели, у которых после летней экзаменационной сессии имеются студенты
заочной формы обучения, не сдавшие зачеты или экзамены, для того чтобы уйти в очередной
отпуск по графику, должны за неделю до начала отпуска подать в отдел кадров лично
заявление о предоставлении отпуска и график приема экзаменов и зачетов с визами деканов
факультетов, на которых обучаются студенты-задолжники, и визой своего заведующего
кафедрой.
14.Студент может быть оставлен на повторное обучение на том же курсе при наличии
уважительных причин невыполнения учебного графика, подтвержденных соответствующими
документами и ходатайствами предприятий (организаций), где он работает.
15. Студент, оставленный на повторное обучение, должен заново выполнить все задания,
лабораторные работы, прослушать курс лекций и сдать зачеты и экзамены по дисциплинам,
по которым им были получены оценки «удовлетворительно» или «4» и «5» по 10-балльной
системе, а также, независимо от полученных оценок, по дисциплинам, установленным
ректором по представлению декана факультета.
V. О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА, ВОССТАНОВЛЕНИЯ И ОТЧИСЛЕНИЯ
СТУДЕНТОВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Перевод студентов из одного высшего учебного заведения в другое, а также
восстановление в число студентов лиц, отчисленных ранее из высшего учебного заведения,
проводится, как правило, в период летних или зимних каникул.
1.2. Восстановление и перевод студентов из негосударственных высших учебных
заведений разрешается, если указанные заведения прошли аккредитацию.
При переводе и восстановлении лиц на обучение без отрыва от производства
необходимость их перевода на работу по профилю выбранной специальности определяется
университетом.
Переводы и восстановления на первый курс не разрешаются.
Лицо, претендующее на перевод или восстановление на заочную форму обучения,
обращаются в деканат соответствующего факультета со следующими документами:
- заявление на имя ректора университета;
- академическая справка (для восстановления);
- зачетная книжка или копия учебной карточки (для перевода).
Декан факультета определяет разницу в учебных планах для перевода или
восстановления на определенный курс и семестр обучения, которая отмечается на заявлении
претендента. Если имеется разница в учебных планах, то претендент должен ее
ликвидировать до начала занятий в соответствующем семестре, на который он переводится
или восстанавливается.
Условием для перевода или восстановления студента является наличие вакантных мест
по данной специальности согласно лицензии, численности студентов в учебной группе не
более 30 человек, а также возможности успешно продолжать обучение, что определяется
путем проведения собеседования на знание программного материала, изучение которого
предусматривается действующим учебным планом и программами. Необходимость такого
собеседования определяется деканом соответствующего факультета.
1.3. Порядок и сроки ликвидации разницы в учебных планах и программах при переводе
или восстановлении в университет определяет первый проректор (проректор по учебной
работе) по представлению декана факультета.
1.4. После восстановления или перевода решением заведующего соответствующей
кафедры студенту могут быть перезачтены курсовые проекты (работы), зачеты и экзамены по
дисциплинам, которые он изучал ранее. Для этого студент должен подать заявление о
перезачете на имя декана факультета, на который он восстановлен или переведен.
2.ПЕРЕВОД СТУДЕНТОВ
2.1. Перевод студентов по всем формам обучения из одного вуза в другой производится с
согласия ректоров обоих высших учебных заведений.
Перевод с одной специальности на другую или с одной формы обучения на другую в
самом университете производится решением ректора.
Если студент заключил индивидуальный договор с предприятием (учреждением,
организацией), то его переводу в другое учебное учреждение или с одной специальности на
другую должно предшествовать изменение или расторжение договора.
2.2. Переводы студентов, которые обучаются без отрыва от производства, на дневную
форму обучения могут осуществляться после окончания ими двух курсов решением ректора
по предложению декана факультета.
Такие переводы могут осуществляться и после окончания первого курса по
обоснованному ходатайству предприятий (организаций или учреждений) по месту работы
при условии ликвидации имеющейся разницы в учебных планах до начала учебных занятий
на втором курсе дневного отделения.
3.ВОССТАНОВЛЕНИЕ В ЧИСЛО СТУДЕНТОВ
3.1. Восстановление в число студентов лиц, отчисленных ранее из высших учебных
заведений, проводится решением ректора университета на все формы обучения независимо
от продолжительности перерыва в учебе, причины отчисления и наличия трудового стажа.
При этом не требуется согласия вуза, в котором студент обучался ранее.
3.2. Лица офицерского состава, прапорщики, мичманы и военнослужащие сверхсрочной
службы, слушатели и курсанты, уволенные со срочной военной службы по состоянию
здоровья, возрасту или сокращению штатов, могут быть восстановлены в университет на
первый или последующие курсы. Прием вышеназванных лиц производится на протяжении
всего учебного года.
4. ПОРЯДОК ЛИКВИДАЦИИ РАЗНИЦЫ В УЧЕБНЫХ ПЛАНАХ ПРИ
ВОССТАНОВЛЕНИИ ИЛИ ПЕРЕВОДЕ
4.1. При восстановлении или переводе в УО «ПГУ» декан факультета по действующим
рабочим учебным планам и программам текущего учебного года вместе с заведующими
соответствующих кафедр устанавливает академическую задолженность или разницу в
учебных планах по всем видам учебных занятий (лабораторные работы, практические и
семинарские занятия, курсовые проекты (работы) и т.п.) и отчетности по ним (зачеты,
экзамены) у претендентов на восстановление или перевод.
4.2. Если претендент на восстановление или перевод имеет академическую
задолженность за какой-то семестр, то он может быть зачислен на учебу только с начала
этого же семестра.
При наличии разницы в учебных планах декан определяет реальное количество
дисциплин, разницу по которым возможно ликвидировать, и определяет семестр, с которого
возможно начать учебу.
4.3. Заведующие кафедрами организуют проведение всех видов учебных занятий и
прием зачетов и экзаменов у лиц, претендующих на перевод или восстановление.
4.4. Претендент на восстановление или перевод оплачивает из личных средств все
расходы, связанные с ликвидацией разницы в учебных планах. Формы необходимых
документов он получает в расчетном отделе университета, деньги вносит в кассу
университета.
4.5. Оплата труда преподавателей, привлекаемых к выполнению всех видов учебной
нагрузки с претендентами на восстановление или перевод, производится на условиях
почасовой оплаты по договорам подряда за счет средств претендентов на восстановление или
перевод.
5. ОТЧИСЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ
Студент может быть отчислен из университета:
- по собственному желанию (до начала экзаменационной сессии);
- в связи с переводом в другое учебное заведение;
- по состоянию здоровья на основании справки ВКК;
- за академическую неуспеваемость;
- за систематическое нарушение учебной дисциплины и правила внутреннего
распорядка университета;
- как не приступивший к учебным занятиям на первом курсе в течение 10 дней без
уважительных причин;
- за невыполнение условий договора на обучение.
VI. О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА СТУДЕНТОВ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА
СЧЕТ БЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ
1. Перевод студентов всех форм получения образования, зачисленных на учебу для
получения первого высшего образования, с платного обучения на обучение за счет средств
бюджета осуществляется при наличии свободных бюджетных мест по окончании учебного
года в период до14 сентября в соответствии с Положением о порядке перевода студентов и
учащихся государственных учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего
специального образования, с платного обучения на обучение за счет средств
республиканского и (или) местных бюджетов, утвержденным постановлением Совета
Министров Республики Беларусь13.05.2006 №609.
2. Студенты всех форм получения образования, зачисленные на учебу для получения
первого высшего образования на платной основе, могут получить скидки при оплате своего
обучения в соответствии с Положением о порядке предоставления скидок со
сформированной стоимости обучения студентам и учащимся государственных учреждений,
обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования, и размерах этих
скидок, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь 26.05.2006 №
665.
Раздел 2. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОЙ ФОРМЫ
ОБУЧЕНИЯ
В руководящих документах и инструкциях Министерства образования Республики
Беларусь, указанных во введении настоящего Положения, достаточно полно отражены все
вопросы организации обучения студентов дневной формы обучения. Однако некоторые
положения требуют более подробного толкования или уточнения, учета современных
требований и тенденций в процессе обучения студентов.
I. О КУРСОВЫХ ЭКЗАМЕНАХ И ЗАЧЕТАХ
1. Курсовые экзамены по дисциплине имеют целью оценить работу студента за курс
(семестр), полученные студентом теоретические знания, их устойчивость, развитие
творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение
систематизировать полученные знания и использовать их в решении практических задач.
2. Зачеты, как правило, служат формой проверки успешного выполнения студентами
лабораторных, расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ), усвоения учебного
материала практических и семинарских занятий, а также формой проверки прохождения
учебной и производственной практик.
3. Студенты обязаны сдать все экзамены и зачеты в полном соответствии с рабочими
учебными планами и утвержденными рабочими программами дисциплин.
4. Курсовые экзамены сдаются во время экзаменационных сессий, предусмотренных
учебными планами.
Деканы факультетов имеют право разрешать студентам, которые хорошо учатся,
досрочную сдачу экзаменов при условии выполнения ими установленных практических работ
и сдачи зачетов по этим дисциплинам без освобождения от текущих занятий по другим
дисциплинам.
Для этого студент должен написать заявление на имя декана с просьбой разрешить
досрочную сдачу экзамена. В случае положительного решения экзаменатору выдается
соответствующая экзаменационная ведомость на всю учебную группу, в которую он
проставляет полученную студентом оценку на экзамене с обязательным указанием даты
сдачи экзамена. В этот же день экзаменационная ведомость возвращается лично
экзаменатором в деканат соответствующего факультета.
5. Студенты дневной формы обучения допускаются до экзаменационной сессии при
условии сдачи всех зачетов, предусмотренных графиком учебного процесса, выполнении и
сдачи установленных расчетно-графических и других работ, предусмотренных рабочими
программами по дисциплинам рабочего учебного плана текущего семестра.
Для допуска к зачету или экзамену по какой-либо дисциплине студенты должны
предварительно защитить курсовой проект (работу), если он предусмотрен рабочим
учебным планом. Зачеты по курсовым проектам (работам) выставляются на основании
результатов защиты перед специальной комиссией (не менее двух преподавателей),
созданной кафедрой, с участием руководителя проекта (работы). Вопросы преподавателя и
ответы студента должны быть зафиксированы в письменном виде и, в случае незачета,
храниться у преподавателя в течение следующего за сессией семестра.
В случае необходимости эти материалы предоставляются апелляционной комиссии.
Принятые курсовые проекты (работы) по списку сдаются преподавателем в трехдневный
срок ответственному лицу кафедры на хранение согласно инструкции (см. раздел 3).
6. Студентам, которые не смогли сдать зачеты и экзамены в установленные сроки по
болезни или по другим уважительным причинам (семейные обстоятельства, стихийные
бедствия), документально подтвержденные соответствующими организациями, декан
факультета устанавливает индивидуальные сроки сдачи зачетов и экзаменов.
7. Зачеты по практическим и лабораторным работам принимаются по мере выполнения
последних. По отдельным дисциплинам зачеты могут проводиться в форме контрольных
работ на практических занятиях.
Зачеты по семинарским занятиям могут выставляться на основании рефератов (докладов)
или выступления студентов на семинарах.
8. Экзамены принимаются лицами, которым в соответствии с действующими
положениями разрешено чтение лекций (как правило, лектором). Зачеты принимаются
преподавателями, которые проводили практические или лабораторные занятия или читали
лекции на данном курсе.
В случае отсутствия экзаменатора (болезнь, командировка и т.п.) его замену
организовывает заведующий соответствующей кафедры письменным распоряжением с
уведомлением декана факультета, на котором обучается студент. В случае необходимости
заведующий кафедрой имеет право принять экзамен.
9. Экзамены проводятся по билетам в устной или письменной форме. Форма проведения
экзамена устанавливается кафедрой. Экзаменатор имеет право задавать студенту вопросы
сверх билета, а также задачи и примеры по программе курса.
Ответы, которые на экзамене были оценены на «неудовлетворительно», должны
храниться у экзаменатора в течение следующего за экзаменационной сессией семестра, при
этом дополнительные вопросы экзаменатора и ответы студента должны быть зафиксированы в
письменном виде.
10. Положительные оценки заносятся в зачетно-экзаменационную ведомость и
зачетную книжку, неудовлетворительная оценка ставится только в ведомость.
Неявка на экзамен отмечается в зачетно-экзаменационной ведомости словами «не
явился». Если эта неявка произошла по неуважительной причине, деканом факультета
ставится неудовлетворительная оценка («1» по 10-балльной системе).
11. Результаты сдачи зачетов оцениваются оценкой «зачтено», «незачтено». Зачеты с
дифференцированными оценками ставятся по курсовым проектам (работам),
производственной практике, по черчению, а также по специальным дисциплинам архитектуры
(живопись, рисунок и т.д.). Перечень этих дисциплин определяется советом университета.
12. Учебная практика студента зачитывается руководителем практики на основании
отчетов оценками «зачтено», «незачтено». По окончании производственной практики
студент сдает дифференцированный зачет в комиссии, созданной кафедрой. В состав
комиссии входят преподаватель, ведущий курс, по которому проводится практика,
руководитель этой практики от университета и, по возможности, руководитель от
организации. Повторная сдача зачета по практике не допускается.
13.Студенты, которые не выполнили программу практики или получили отрицательный
отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляются
повторно на практику в период студенческих каникул.
14. Если студент не согласен с оценкой, полученной на устном экзамене, он имеет право
в тот же день подать апелляцию и деканат своего факультета на имя ректора. Если экзамен
письменный, то апелляцию можно подавать не позднее следующего за экзаменом дня (после
объявления оценки).
В случае необходимости ректор создает компетентную комиссию, которая в
трехдневный срок организовывает рассмотрение апелляции в присутствии студента.
15. Пересдача экзамена в случае неудовлетворительной оценки по одной и той же
дисциплине допускается не более двух раз. Повторная сдача экзамена с целью повышения
положительной оценки разрешается в исключительных случаях деканом факультета.
16. Студенты, имеющие после лабораторно-экзаменационной сессии академическую
задолженность не более чем по двум дисциплинам, могут ее ликвидировать в установленные
деканом сроки, но не позднее:
- после зимней сессии - первого месяца, следующего за сессией семестра;
- после летней сессии - дня начала занятий на соответствующем курсе.
С этой целью деканаты факультетов совместно с соответствующими кафедрами
составляют графики пересдачи, предоставив возможность студентам ликвидировать
академическую задолженность в первую неделю после сессии и последнюю неделю
установленного срока. При этом пересдача экзамена студентом по одной и той же дисциплине
допускается не более двух раз.
Графики пересдачи согласуются с УМО университета, утверждаются проректором по
учебной работе и помещаются на информационном стенде факультета для ознакомления
студентов не позднее, чем за два дня до экзамена. О дате последней пересдачи деканаты
письменно уведомляют всех студентов, имеющих академическую задолженность. На УМО
возлагается обязанность исключить из таких графиков возможность сдачи (пересдачи)
экзаменов по двум дисциплинам в один день.
Графики пересдачи должны храниться в соответствующем деканате в течение
следующего за экзаменационной сессией семестра.
17. Экзаменационные ведомости (экзаменационные листы) на основной экзамен и
ликвидацию академической задолженности экзаменаторы должны вернуть лично в деканат
соответствующего факультета в день экзамена, если экзамен устный или не позднее
следующего за экзаменом дня, если экзамен письменный.
Деканаты обязаны вести строгий учет выдачи и возврата экзаменационных ведомостей в
специальном журнале.
18. Студенты, которые полностью выполнили учебный план курса и успешно сдали все
экзамены, переводятся на следующий курс распоряжением декана факультета.
19. Преподаватели, у которых после летней экзаменационной сессии имеются студенты,
не сдавшие экзамены, для того чтобы уйти в очередной отпуск по графику должны за
неделю до начала отпуска подать в отдел кадров лично заявление о предоставлении
отпуска и график приема экзаменов с визами деканов факультетов, на которых обучаются
студенты-задолжники, и визой своего заведующего кафедрой.
20. По представлению декана факультета приказом ректора студенты отчисляются:
а) если не сдали в сессию экзамены по трем и более дисциплинам;
б) если не ликвидировали в установленные сроки академическую задолженность;
в) если не выполнили программу производственной практики или получили
неудовлетворительную оценку на защите отчета и имеют две неудовлетворительные оценки
на курсовых экзаменах.
21. Пересдача экзамена в случае неудовлетворительной оценки в период
экзаменационной сессии, как правило, не допускается. В особых случаях, при наличии
уважительных причин декан факультета может разрешить студенту пересдачу в сессию
одного экзамена по дисциплине, по которой получена неудовлетворительная оценка.
22. Дипломы с отличием выдаются выпускникам университета, если они сдали не менее
75 % экзаменов с оценкой «отлично» от всех дисциплин учебного плана, а по остальным
дисциплинам с оценкой «хорошо», и защитили дипломные проекты (работы) или сдали
государственные экзамены с оценкой «отлично», а также проявили себя в научной работе.
Пересдача экзамена, по которому выпускник имел оценку «удовлетворительно», с целью
ее повышения разрешается в исключительных случаях проректором по учебной работе не
более чем по одной дисциплине при условии наличия не менее 75 % отличных оценок от
всех дисциплин учебного плана.
Для этого студенту необходимо написать заявление на имя проректора по учебной
работе, получить у декана своего факультета мотивированное представление и обратиться
лично к проректору по учебной работе.
II. О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА, ВОССТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
ДНЕВНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Порядок перевода и восстановления студентов дневной формы обучения такой же, как и
для студентов заочной формы обучения (см. п. V раздела I) с одним дополнением.
Перевод студента с одной специальности на другую может осуществляться только
после окончания первого курса или любого семестра второго курса для неродственных
специальностей, для родственных специальностей - после окончания семестра любого курса
(кроме первого и выпускного).
III. О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА СТУДЕНТОВ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА
СЧЕТ БЮДЖЕТА
Порядок единый для студентов всех форм обучения (смотри п. VI раздела 1).
Раздел 3. ИНСТРУКЦИЯ О ПОРЯДКЕ ХРАНЕНИЯ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ
(РАБОТ) И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. После защиты курсовые проекты (работы), контрольные работы и другие виды
самостоятельных заданий, предусмотренных рабочими программами дисциплин и
графиками учебного процесса, хранятся на кафедрах у ответственных лиц, назначенных
заведующим кафедрой из числа учебно-вспомогательного персонала, в специально
оборудованных местах, исключающих доступ посторонних лиц. Срок хранения курсовых
проектов (работ) - два года, контрольные работы и другие виды самостоятельных заданий
хранятся один год. При необходимости кафедрам предоставляется право увеличения срока
хранения отдельных курсовых проектов (работ) с ответственностью за их сохранность и
соблюдением правил использования.
По истечении срока хранения курсовые проекты (работы), контрольные работы и другие
виды самостоятельных заданий списываются и уничтожаются по акту специальной комиссией
под председательством заведующего кафедрой. Акты на списание утверждаются проректором
по учебной работе.
2. Заведующему кафедрой предоставляется право выдачи хранящегося курсового
проекта (работы) его автору, выполняющему дипломный проект, при условии, что
результаты курсового проектирования являются составной частью задания или исходными
данными для дипломного проекта. После защиты дипломного проекта студент должен
вернуть выданный ему курсовой проект (работу) на кафедру в установленный срок с
отметкой в соответствующем журнале.