Выступление на родительском собрании "Как подружиться с

Выступление на родительском собрании
Как подружиться с подростком
«Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг, не свивайте меня пеленками
присмотра и недоверия, не напоминайте и словом о моей колыбели. Я самостоятельный человек. Я не
хочу, чтобы меня вели за руку. Передо мной высокая гора. Это цель моей жизни. Я вижу ее, думаю о
ней, хочу достичь ее, но взойти на эту вершину хочу самостоятельно. Я уже поднимаюсь, делаю
первые шаги. И чем выше ступает моя нога, тем более широкий горизонт открывается мне, тем
больше я вижу людей, тем больше познаю их, тем больше людей видят меня. От величин и
безграничности того, что мне открывается, делается страшно. Мне необходима поддержка
старшего друга. Я достигну своей вершины, если буду опираться на плечо сильного и мудрого
человека. Но мне стыдно и боязно сказать об этом. Мне хочется, чтобы все считали, что я
самостоятельно, своими силами доберусь до вершины».
В. А. Сухомлинский
Все слышали про трудный переходный возраст ребенка – подростковый период - он уже не ребенок,
но еще и не взрослый. Трудно и ребенку и родителям. Хотя ребенку намного тяжелее. Для него все,
что с ним происходит непонятно и страшно и только вы, родители, можете ему помочь. От вас
зависит, останетесь вы лучшими друзьями со своим ребенком или станете непримиримыми врагами. У
родителей, чьи дети скоро вступят в переходный возраст, возникает множество вопросов: Почему
подростки конфликтны и неуправляемы? Как подготовить ребенка к подростковому возрасту? Первые
признаки переходного возраста? Как понять подростка? и т.д.
Период полового созревания
Важным этапом переходного возраста является половое созревание ребенка (пубертатный период).
Обычно этот этап происходит постепенно в возрасте от 10 до 15 лет – у девочек раньше, у мальчиков
чуть позднее. Средний возраст полового созревания приходится на возраст 12-14 лет. Начинают
функционировать половые железы, происходит «скачок роста» (ребенок за год может вырасти на 15
см). Из-за быстрого роста нарушаются пропорции тела, ребенок чувствует себя неуклюжим, неловким.
Вторичные половые признаки появляются индивидуально – разница их появления может достигать
1,5-2 лет у детей одного возраста. Интенсивно развивается мозг, сердце, легкие, перестраивается
кровоснабжение. Особенность этого периода в том, что психологически это период детского возраста,
но у ребенка появляется собственный взгляд на окружающую действительность, появляются первые
«взрослые» желания.
Перепады настроения в подростковом возрасте вызваны «гормональной бурей», перепадами тонуса
мышц и сосудов. Ребенок становится нервным, эмоционально не стабильным. Ему приходится
приспосабливаться к переменам, которые происходят в его организме.
У мальчиков появляются первые сексуальные влечения. Девочки начинают испытывать потребность в
романтических отношениях, любви. Из маленькой девочки ребенок постепенно превращается в
девушку. У мальчиков становятся выраженными мужественные черты – стремление помочь, показать
свою силу, защитить. На этом фоне подростки начинают все больше проявлять интерес к своей
внешности, стараются выделиться (рис. 1). Девочек часто беспокоит «слишком маленькая грудь» или
«слишком большие уши». Мальчики стремятся быть похожими на известных киногероев, часто
отрицательных, «крутых». К продолжительной депрессии могут привести любые нежелательные с
точки зрения подростка изменения во внешности – прыщи, худоба, неправильный нос. Может
возникнуть чувство неполноценности, появиться мысль о суицидальной попытке.
Наряду с физическими изменениями происходит и важное психологическое изменение – ребенок
начинает чувствовать себя взрослым. Подросток хочет, что бы родители относились к нему как к
равному себе. Начинает отстаивать свою позицию. Стремится к самостоятельности. Появляются
секреты от родителей. Нежелание родителей встать на сторону ребенка, порождает конфликты.
Конечно, в подростковом возрасте и физиологически и психологически ребенок еще отличается от
взрослого человека, но стремится вести себя «как взрослый». Появляются хобби, увлечения, которые
сменяют друг друга с невероятной скоростью. Еще вчера ребенок часами играл на гитаре, а сегодня
все свободное время катается на роликах. Успеваемость, как правило, снижается – у ребенка
появляется много новых интересов и на учебы элементарно не остается времени. Ему хочется
попробовать буквально все. Происходят эксперименты и с внешностью. Ребенок старается
израсходовать всю энергию, которая его переполняет.
Ребенок отдаляется от родителей. Часто мнение друзей преобладает над мнением родителей в
вопросах дружбы, моды и т.д. Появляется типичная подростковая реакция группирования. Существует
опасность вступления в различные асоциальные, криминальные группы, возможно употребление
алкоголя и наркотиков. Ребенок может оказаться и изгоем. Часто в группы не принимают замкнутых,
неуверенных в себе подростков.
Подросток стремится понять, какой он, что он хочет в жизни. Но не все свои переживания он может
доверить друзьям и родителям. Часто подростки, особенно девочки, заводят дневник. Ни в коем
случае нельзя его читать без разрешения ребенка – можете потерять его доверие навсегда. Некоторые
подростки начинают писать стихи и рассказы, сочинять песни.
Роль родителей
Родители должны подготовить ребенка к подростковому возрасту еще за 2-3 года до его
предполагаемого начала. Конечно, не нужно «вываливать» на ребенка все в один день. Нужно
постепенно, с учетом развития ребенка объяснять ему, что «хорошо» и что «плохо». Лучше, если это
будут регулярные беседы 1-2 раза в неделю или чаще. Ребенок не должен чувствовать себя неловко.
Если что-то не знаете, то купите специальную литературу и вместе с ребенком почитайте. Ребенок
стесняется обсуждать с вами какие-то темы? Дайте ему необходимую литературу, скажите, что если
ему захочется об этом поговорить, то уделите ему необходимое время. Не может быть рано что-то
объяснить и рассказать, а как бы ни было слишком поздно. Нравственное развитие ребенка целиком
зависит от родителей.
Как будет протекать переходный период для подростка и его родителей зависит, прежде всего,
от обстановки в семье:
1. Если между родителями и детьми дружеские, доверительные отношения, то подростковый возраст
протекает гладко, без особых проблем. В таких семьях дети растут активные, дружелюбные,
независимые. Родители хорошо понимают проблемы своих подрастающих детей, знают, где сказать
«нет», а что можно и разрешить. Конфликты возникают очень редко и быстро угасают.
2. Если в семье дружеская атмосфера, родителей интересует жизнь их детей, но между родителями и
детьми существует дистанция, определяющая кто в семье старший, а кто младший, то в таких семьях
дети, как правило, вежливые, приветливые, послушные. В такой семье подростки редко стремятся к
независимости. Конфликты возникают обычно при попытке родителей повлиять на жизненную
позицию ребенка.
3. Если в семье уделяется много внимания учебе и развитию ребенка, покупается все необходимое для
жизни, но отсутствует душевная близость между членами семьи, то в таких семьях часто возникают
конфликты, т.к. родители не знают потребностей своих детей, действуют по своему усмотрению. В
переходном периоде ребенок не получает понимания, не чувствует, что родители в нем нуждаются,
любят его. Родители, в свою очередь, считают, что тратят на ребенка достаточно средств и не
понимают его недовольство.
4. Если родители не доверяют своему ребенку, применяют физическое и психологическое насилие, то
в подростковом возрасте ребенок все больше отдаляется от родителей, агрессивно относится к членам
своей семьи и окружающим. Нарушается социальная адаптация ребенка, которая сохраняется и во
взрослом возрасте.
5. Если ребенок растет в асоциальной семье, то, как правило, в подростковом возрасте он попадает в
криминальную группу, рано приобщается к алкоголю и наркотикам.
Из этого можно сделать вывод, что если ребенок растет в благополучной семье, где его любят и
интересуются его проблемами, то переходный период с большей долей вероятности пройдет гладко.
И наоборот, если ребенок чувствует равнодушие, его унижают, то для него переходный период
пройдет тяжело, он вырастет агрессивным и черствым по отношению к окружающим. В такой
ситуации может помочь психолог, но дети из таких семей очень редко обращаются за помощью.
В любой семье, где есть подросток, могут возникнуть противоречия, т.к. проблемы, которые волнуют
подрастающих детей, кажутся родителям не заслуживающими внимания. Вспомните себя в
подростковом возрасте, постарайтесь понять своего ребенка. Например, если у ребенка неудачный
опыт первой любви, то нельзя смеяться над ним или говорить, что «у тебя таких еще десяток будет».
Лучше найдите время на откровенную беседу с ребенком, расскажите о своей первой любви, о своих
победах и неудачах. Постарайтесь совместно найти выход из создавшегося положения. Подросток
должен знать, что в любой ситуации его родители окажут ему поддержку.
В период взросления у ребенка должно появиться собственное пространство. Он должен быть уверен,
что в его отсутствие вещи никто не будет трогать, не войдет к нему в комнату без стука. Если нет
возможности выделить целую комнату, то можно ограничиться и просто ящиками в письменном
столе, где будут лежать вещи ребенка. Переборите свое любопытство и не подслушиваете телефонные
разговоры своего ребенка – если захочет, то он сам вам все расскажет.
Небольшие конфликты могут возникать и совсем уж на «пустом месте» - не сходятся взгляды на
музыкальные предпочтения, жанры фильмов и т.д. Не нужно говорить «а вот я в твоем возрасте…»
или «а вот в наше время…» - этим вы только обострите конфликт (рис. 2). Родители, как более мудрые
и опытные, должны первыми пойти на примирение, найти компромисс. Вас раздражает музыка,
которую слушает ваш ребенок? Купите ему классные наушники. Не нужно впадать в панику от того,
что ваша дочь покрасила волосы в розовый цвет. Просто не заостряйте внимания на этом и тем, более
не ругайте, а то рискуете увидеть на следующий день своего ребенка с зелеными волосами. Наоборот,
скажите (даже если вы так совсем и не думаете), что какой красивый цвет волос, он так подходит к
твоему платью. Ваш ребенок будет вам очень благодарен и с удовольствием расскажет своим друзьям,
какие у него «клеевые» родители. Идите навстречу своему ребенку, помогите ему, старайтесь
сглаживать конфликты. Не стремитесь быть правильными во всем – думайте о последствиях.
Типично ошибкой родителей являются нравоучительные беседы. Говорите с ребенком спокойно.
Объясните, что он уже взрослый и сам будет отвечать за свои поступки. Не пришел домой во время и
не предупредил о том, что задерживается – нет больше доверия. Взял чужое без спроса – будет лишен
на некоторое время карманных денег. Нельзя кричать на ребенка. Если он подумает, что для вас он
«всегда плохой», то начнет действовать назло. Не стоит видеть в каждом проступке ребенка злой
умысел. Часто на вопрос «почему» ребенок не может ничего ответить.
В заключение
Не стремитесь контролировать все сферы жизни своего ребенка. Контроль конечно необходим, но не
навязчивый. Старайтесь не добиваться послушания силой или лишениями, а больше общайтесь,
обсуждайте. Слушайте мнение подростка, высказывайте свое, но без агрессии и напора. Если не
сдержались, накричали – попросите прощения. Умение признавать свои ошибки поднимет ваш
авторитет. Объективно оценивайте достоинства и недостатки своего взрослеющего ребенка, не
сравнивайте его с другими.
Привлекайте ребенка к совместной деятельности. Разделите с ним его интересы и приобщайте к своим
интересам. Например, совместная рыбалка или приготовление ужина поможет вам сблизиться.
Совместная деятельность поможет вам лучше узнать друг друга. Расширьте круг обязанностей
подростка, одновременно расширяя и круг его прав. Уважительно относитесь к мнению ребенка при
обсуждении семейных дел. Ребенка 13-14 лет можно устроить на время летних каникул на посильную
работу, например, разносить газеты. Это поможет почувствовать, себя самостоятельным,
независимым. Не отмахивайтесь от ребенка фразой «ты еще маленький об этом говорить» - это унизит
его. Наоборот поощряйте, при малейших успехах хвалите, говорите, что гордитесь им. Учитывайте,
что в подростковом возрасте ребенок очень обидчив - не задевайте его самолюбие. Всегда находите
время на общение с сыном или дочерью (рис. 3). Фраза «я очень устала и не хочу с тобой
разговаривать» или «у меня нет на тебя времени» недопустима, но можно сказать, например, «я уделю
тебе время через 20 минут».
Любите своего неуклюжего, неловкого подростка и он ответит вам взаимностью. Как можно чаще
говорите «Я тебя люблю», «Я рад тебя видеть», «Как хорошо мы провели вместе вечер» и т.д. Когда
станет нестерпимо тяжело, вспомните мудрую фразу, которая была выгравирована на кольце великого
царя Соломона, «и это пройдет». Наберитесь терпения, и оно будет вознаграждено.