Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад 3 23 «Ромашка»
Ступинского муниципального района
Конспект
образовательной деятельности
«В гостях у Маши»
для детей старшей группы
Воспитатель: первой квалификационной категории
Костина С.Ю.
Ступино – 2015
Конспект
образовательной деятельности «В гостях у Маши»
для детей старшей группы
Программные задачи:
Закрепить приметы осени, названия осенних месяцев.
Закрепить названия деревьев, овощей, фруктов, перелетных птиц.
Закрепить образование формы мн. числа от существительных ед.
числа. Закрепить словообразование существительных с помощью
уменьшительно – ласкательных суффиксов.
Закрепить умение ориентироваться в пространстве.
Закрепить умение выполнять движения со словами.
Развивать мелкую моторику рук.
Развивать мышление, внимание, память.
Воспитывать у детей любовь к родной природе, бережное и
внимательное отношение к ней.
Материал: мультимедийное сопровождение, презентация для
детей по теме занятия, мяч, раскраски – листья.
Ход.
На экране слайд – осенний пейзаж
Воспитатель. Ребята, к вам в гости пришла Маша.
Слайд – Маша из мультфильма «Маша и медведь»
Она хочет с вами поиграть, а вы хотите?
Ответы детей.
Воспитатель. Маша просит вас отгадать загадку:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(осень)
Слайд – осенний пейзаж
Воспитатель. Какое сейчас время года?
(Осень)
Воспитатель. Какие осенние месяца вы знаете?
(Сентябрь, октябрь, ноябрь)
Воспитатель. Какой сейчас месяц?
(Октябрь)
Воспитатель. Какой месяц был перед октябрем?
(Сентябрь)
Воспитатель. Какой месяц наступит после октября?
(Ноябрь).
Слайд – Маша.
Воспитатель. Ребята, расскажите Маше, какие приметы осени вы
знаете?
(День стал короче, ночь длиннее. Темнеет быстрее. Стало
холоднее. Солнце меньше греет. Листья пожелтели. Птицы
улетают в теплые края. Животные в лесу готовятся к зиме. Люди
одеваются теплее, собирают урожай…)
Воспитатель. Вы знаете, что Маша живет рядом с лесом. Она
приглашает нас на прогулку в осенний лес.
Слайд – осенний пейзаж.
Физкультминутка «Прогулка в лес»
В лес отправимся гулять,
Будем весело шагать.
По тропиночке пойдем
Друг за дружкою гуськом.
На носочки встали,
И к лесу побежали.
Ноги выше поднимаем
И на кочки наступаем.
И снова по дорожке мы весело шагаем.
Воспитатель. Ребята мы пришли в лес.
Маша спрашивает, как называется лес, в котором растут только
березы?
(Березовая роща).
Слайд – березовая роща.
Воспитатель. Лес, где растут только дубы?
(Дубрава).
Слайд – дубрава.
Воспитатель. Лес, где растут только сосны?
(Сосновый бор).
Слайд – сосновый бор
Воспитатель. Лес, где растут только елочки?
(Ельник).
Слайд – ельник.
Слайд – Маша.
Воспитатель. Скажите Маше, какие деревья вы еще знаете?
(Рябина, каштан, ясень, осина, тополь).
Воспитатель. Маша живет рядом с лесом, в котором растут разные
деревья. Как называется такой лес?
(Смешанный).
Слайд – смешанный лес.
Воспитатель. Вышла Маша погулять, подул ветер и начался…
(листопад)
Слайд – листопад.
Воспитатель. Давайте поможем Маше собрать листочки?
Пальчиковая гимнастика «Осенний букет»
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать.
Листья березы, листья рябины,
Листики клена, листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маше осенний букет отнесем.
Воспитатель. Собрала Маша листочки…
Слайд – 5 листьев: лист дуба, клена, рябины, березы, осины.
Сколько листьев у Маши? С какого дерева первый лист? Который
по счету лист рябины? Который по счету лист осины? Лист с
какого дерева второй по счету? Лист, с какого дерева - слева от
листа березы? Лист с какого дерева справа от листа березы?
Ответы детей.
Воспитатель. Маша решила расположить листочки по - другому.
Слайд – 5 листьев.
Где находится лист клена?
(В верхнем левом углу)
Воспитатель. Где лист рябины?
(В верхнем правом углу)
Воспитатель. Где лист дуба?
(В середине)
Воспитатель. Где лист березы?
( В нижнем левом углу)
Воспитатель. Где лист осины?
(В нижнем правом углу)
Слайд – Маша.
Воспитатель. Ребята, Маша заметила, что в лесу стало мало птиц.
Почему?
(Улетели в теплые края)
Воспитатель. Как называются такие птицы?
(Перелетные)
Воспитатель. Каких перелетных птиц вы знаете?
( Дети называют перелетных птиц)
Воспитатель. Маша предлагает вам поиграть в игру «Четвертый
лишний»
Слайд – «Четвертый лишний»: кукушка, грач, ласточка, воробей.
Воспитатель. Как вы думаете, какая птица здесь лишняя и почему?
Ответы детей.
Слайд – Маша.
Воспитатель. Ребята, вы сказали Маше, что осенью собирают
урожай овощей и фруктов. Какие овощи вы знаете?
(Ответы детей).
Воспитатель. Давайте поиграем в игру «Скажи ласково»
(огурец – огурчик, помидор – помидорчик, баклажан –
баклажанчик, капуста – капустка, лук – лучок, горох – горошек,
картошка – картошечка, чеснок – чесночок, тыква – тыковка,
морковь – морковочка, перец – перчик, патиссон – патиссончик,
репа – репка, редис – редисочка, свёкла - свеколка).
Воспитатель. Какие фрукты, ягоды вы знаете?
(Ответы детей).
Воспитатель. Давайте поиграем в игру «Один - много»
(яблоко – яблоки, груша – груши, банан – бананы, апельсин –
апельсины, мандарин – мандарины, слива – сливы, вишня – вишни,
дыня – дыни, арбуз – арбузы, персик – персики, абрикос – абрикосы,
ананас – ананасы, гранат – гранаты).
Воспитатель. Давайте поиграем с Машей в игру «Четвертый
лишний»:
Слайд – «Четвертый лишний»: капуста, баклажан, помидор,
груша.
Слайд – «Четвертый лишний»: виноград, гранат, яблоко, огурец.
Слайд – Маша.
Воспитатель. Ребята вам понравилось играть с Машей? О каком
времени года вы с ней говорили?
(Ответы детей).
Воспитатель. Маша приготовила для вас подарки. Угадайте, что?
Весной – вырастают,
А осенью опадают.
(листья).
Дети получают в подарок листья – раскраски.