Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Весна в природе». Средняя группа. Автор: Лежнина Нина Анатольевна, воспитатель «Детский сад «Золотой ключик» г. Югорск Цель: закрепление и обобщение представлений о признаках ранней весны на основе систематизации ранее сформированных представлений. Задачи: Образовательные: Активизировать словарь по теме: «Весна» Развивать умение подбирать антонимы Закреплять умение подбирать прилагательные и глаголы к существительным Совершенствовать грамматический строй речи Развивающие: Развивать артикуляционную моторику, зрительное внимание, восприятие, координацию речи с движением. Воспитательные: Воспитывать бережное отношение и любовь к природе Формировать умение работать в коллективе Активизация словаря: весна, весенние месяцы: март, апрель, май; приметы весны: тепло, тает, снег, бегут ручьи, капель, проталины, ледоход, набухают почки, появляются листочки и др. Предварительная работа: Чтение стихотворений и рассказов о весне; рассматривание иллюстраций по теме; разучивание стихов, пословиц, поговорок, скороговорок, песен, игр, весенних хороводов; наблюдение за весенними явлениями природы на прогулках; рисование на тему: «Весна». Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, компьютерная презентация по теме «Весна», мяч, серия сюжетных картинок о весне, картинки диких животных. Ход занятия: Дети входят под музыку. - Ребята! К нам сегодня пришли гости, чтобы посмотреть чему вы научились. Давайте поздороваемся с гостями и друг с другом. Игра: «Здравствуйте». Здравствуйте, ручки – хлоп-хлоп-хлоп. Здравствуйте, ножки – топ-топ-топ. Здравствуйте, щечки – плюх-плюх-плюх, Пухленькие щечки – плюх-плюх-плюх. Здравствуйте, губки – (вытягивание губ, имитация поцелуя). Здравствуйте, зубки – («щелкание» зубами). Здравствуй, мой носик – би-би-би. Здравствуйте, гости – здравствуйте! Дорогие, гости – здравствуйте! - Ребята! Будет вам сейчас загадка, Для ума зарядка… Загадка: Светает рано по утрам, Проталины и тут, и там. Ручей шумит, как водопад, Скворцы к скворечнику летят, Звенят под крышами капели, Медведь с еловой встал постели. Всех солнышко тепло ласкает. Кто это время года знает? (Весна) - Правильно, это весна. Слайд №1 - Ребята, как вы думаете, весна в нашем городе уже наступила? По каким признакам вы это определили? (ответы детей). - А когда наступила весна? (В марте первого числа начинается весна). По народным представлениям весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну, исполняя своеобразный речитатив «закличку», водили хороводы, пели песни. - Ребята! А мы с вами будем весну встречать? Вы готовы? Тогда в путь. П/и: Речь с движением: «Будем мы весну встречать». Раз, два, три, четыре, пять, Будем мы весну встречать, Будем мы весну встречать, Весну в гости закликать (дети шагают на месте). Весна – красна, иди скорей, Землю солнцем обогрей! (хлопают в ладоши). Пусть тает снег (держат руки перед грудью, а затем волнообразными движениями разводят их в стороны), Исчезает лед (держат руки перед грудью, а затем разводят их в стороны). А птичка песенку споет (машут руками, как крыльями, взрослый свистит, как птичка или произносит: «ти-ти; ти-ти»). Скорей набухнут почки (сжимают кулаки и поднимают руки вверх, согнуть их в локтях), И вырастут листочки (разжимают кулачки, пальцы при этом не разъединяют, изображают при этом листья). - Посмотрите, мы с вами очутились на поляне. Я предлагаю вам, ребята, позвать (покликать) весну, чтобы она пришла к нам и осталась насовсем, как это делали в старину. 1. Весна - весняночка, Где ты зимовала? - Зимовала я в лесочке, Под ракитовым кусточком, Солнышко встречала, Лето дожидала! 2. Солнышко, покажись, Красное, снарядись, Поскорей, не робей, Нас, ребят, обогрей, Весну приведи, Холод – зиму прогони! 3. Весна, весна, Отворяй ворота, Приходи поскорей, Землю нашу согрей. - Ребята! А теперь постарайтесь четко и ясно за мной повторить чистоговорки. Чистоговорки: Ла-ла-ла – к нам пришла весна. (хлопают в ладоши) Пло-пло-пло – на дворе тепло. (зжимают пальцы в кулак и разжимают их) Пель-пель-пель – капает капель. (ударяют указательным пальцем одной руки по ладони другой руки) Ля-ля-ля – расцветай, Земля! (поднимают руки вверх и вращают кистями «фонарики») Ча-ча-ча – слышна песенка грача. (хлопают в ладоши) Жи-жи-жи – просыпаются ежи. (делают скользящие движения ладонями друг о друга) О-о-о – весною хорошо. А-а-а – весна уже пришла. Скороговорка: поникли метели под аккомпанемент капели. - Ребята! Вставайте все в кружочек. Хочу проверить, не путаете ли вы зиму с весной. Я буду бросать вам мячик и говорить, что бывает зимой, а вы мне отвечаете, что бывает весной и бросаете мяч обратно. Зима ушла, а весна… (пришла) Зима холодная, а весна… (теплая) Зимой солнце морозит, а весной… (греет) Зимой сугробы высокие, а весной… (низкие) Зимой медведь спит, а весной… (просыпается) Зимой заяц белый, а весной… (серый) Зимой мороз трещит, а весной капель… (звенит) Зимой надевают шубы, а весной… (куртки) Зимой день убывает, а весной… (прибывает) Зимой снег лежит, а весной… (тает) - Весной природа просыпается от зимнего сна и мы с вами отправляемся в весенний лес. Подвижная игра с речевым сопровождением: «Гулять пора!» Собирайся, детвора, Весна зовет: «Гулять пора!» Будем по лесу гулять, Свежим воздухом дышать. На носочках по тропинке Друг за другом мы пойдем, В маленькие лужицы Не наступим, обойдем! Встали елки на пути Нам их нужно обойти. Идите, дети, осторожно, О ветки уколоться можно. Вот сороки прилетели, Им, сорокам, не до сна. Трещать сороки - белобоки: - Весна идет! Идет весна! Слайд №2 - Как красиво в весеннем лесу. Приятно дышать свежим, чистым, лесным воздухом. А вот и ветерок налетел. Давайте с ним поиграем. Дыхательное упражнение «Ветерок» Слайд №3 - дети делают короткий вдох носом и продолжительный выдох, произнося звук «е» и выполняя соответствующие движения. Мы подуем высоко: с-с-с…(встают на носки, поднимая руки) Мы подуем низко: с-с-с… (приседают, руки вперед) Мы подуем далеко: с-с-с…(вытягивают вперед руки) Мы подуем близко: с-с-с…(подносят ладони ко рту) - Ой, ребята, посмотрите, чтро же вокруг происходит? Слайд №4 Словесная игра: «Подскажи словечко». Рифмовки: «Приметы весны». Слайды: 1. В полдень солнце припекает, Слайд №5 Снег на кочках … (тает, тает) 2. Не обуешь валенки, Слайд №6 На снегу … (проталинки) 3. Синяя сосулька плачет, Слайд №7 Но от солнца нос не прячет. И весь день под птичью трель – Кап-кап-кап – звенит … (капель) 4. С края крыши льет и льет, Слайд №8 А на речке тает … (лед) По реке плывущий лед – Слайд №9 Это просто - … (ледоход) 5. Звери дикие линяют Слайд №10 Шубы зимние … (меняют) 6. Расцвели на кочке Слайд №11 Первые … (цветочки) 7. Самый первый день весны, Слайд №12 Самый, самый первый На опушке, у сосны Распустилась …(верба) 8. Лопаются почки – Слайд №13 Растут зеленые … (листочки) - Да! Весной происходят чудеса, оживает природа, пробуждаются деревья, звери и насекомые от долгого и непробудного сна, точно как в сказке. Посмотрите, что весной происходит с растениями: - Почки - …(раскрываются) - Листочки - …(растут) - Бутоны - … (расцветают) Кто весной появляется: - у зайцев - …(зайчата) - у лис - …(лисята) - у волков - …(волчата) - у белок - …(бельчата) - у медведей - …(медвежата) - у ежей - …(ежата) Вспомните народные приметы весны, связанные с перелетными птицами. Игра: «Народные приметы» Грач на горе – весна на дворе. Летит скворец – зиме конец. Апрельский скворец – весны гонец. - А по небу солнце катится, да такое яркое, теплое, лучистое… Поймайте теплый лучик солнца в свои ладоши и подарите тепло – солнца и себе и всем, кто нас окружает. Гимнастика для глаз «Солнышко». Слайд №14 В небе солнце катится (прослеживание глазами за движениями солнышка) Словно желтый мячик,(вверх-вниз, вправо-влево) То за тучку спрячется (движение глазами по кругу в одну и другую сторону) То по елкам скачет. Погуляло, покружилось И за тучку закатилось. (поморгали и зажмурили глаза) - Снова солнце ярко светит. Задувает теплый ветер. Рады солнышку ребята, Все довольны теплым днем. Так давайте, ребятишки, Песню о весне споем., Хоровод наш заведем. Хоровод: «Весняшка» Солнышко, солнышко, (дети идут по кругу, все держатся за руки) Золотое донышко… Побежал в лесу ручей, (дети бегут по кругу) Прилетело сто грачей, (дети бегут по кругу, имитируя полет птиц) А сугробы тают, тают, (дети медленно приседают) А цветочки подрастают.(дети встают на цыпочки и тянуться вперед) - Ах, какая красота! К нам опять пришла весна… Слайд №15 - Вот и к нам пришла весна, в наши края. Давайте подарим весне рассказ о ней. А помогут нам в этом картинки. Я начну, а вы продолжайте: Слайд №16-22 - Наступила весна, выглянуло солнце. Тает снег. Бегут ручьи. Появились проталины. Набухли почки. На деревьях появились листочки. Распустились цветы. Прилетели птицы. - Молодцы, ребята. Я думаю/, что весне понравился наш рассказ, потому что вы составили красивые предложения. Итог занятия. Солнце радостно смеется, Звон капели раздается. Ручейки звенят, бегут, Птицы весело поют. Шагает по земле весна, В гости к нам пришла она. Солнце дарит вам улыбку И тепло своих лучей. Маленькое солнышко возьми дружок скорей. (Ребятам раздают маленькие солнышки). Слайд №23