Как надо вести себя родителям с ребенком, имеющим

Как надо вести себя родителям с ребенком, имеющим
патологические привычки

Попытаться понять ребенка.

Не сердиться.

Поддержать веру в себя.

Успокоить и объяснить, что все это пройдет.

Лишний раз похвалить и отвлечь от всех мрачных мыслей.

Не ругать, не наказывать.

Сделать жизнь приятной, а главное - полюбить его.

Придумать какую-нибудь захватывающую ролевую игру, например,
парикмахерскую, но где делают маникюр только детям с красивыми ногтями.

Разнообразить игрушки.

Наладить его детские контакты.

При грызении ногтей, сверх этого, уменьшить интеллектуальные перегрузки.

Исключить на время возбуждающие мероприятия, вплоть до просмотра
захватывающих фильмов и чтения страшных сказок.
в
Как не надо вести себя родителям с ребенком, имеющим патологические
привычки

Раздражаться и злиться на него.

Пытаться эту вредную привычку запретить и переломить ребенка.

Постоянно контролировать и угрожать.

Наказывать.

Забинтовывать пальчики или мазать их неприятными веществами.

При грызении ногтей разжигать честолюбивые мотивы.

Всегда и постоянно во всем подчеркивать свою нелюбовь.
Патологические привычки
дошкольного возраста
у
детей
Наиболее
распространенными
патологическими
привычками у детей дошкольного возраста являются
такие привычки, как:

сосание предметов, сосание пальца;

грызение ногтей (онихофагия).
Реже у дошкольников встречаются:

болезненное стремление выдергивать или выщипывать волосы (трихотилломания);

ритмическое раскачивание головой и туловищем (яктация).
В основе патологических привычек лежит фиксация тех или иных действий. Для того
чтобы помочь детям избавиться от патологических привычек, родителям и педагогам
необходимо, прежде всего, понимать природу этих привычек.
Известно, что патологические привычки уменьшают отрицательные эмоциональные
переживания у ребёнка и способствуют снятию эмоционального напряжения. Фиксации
патологических привычек помогает и чувство удовольствия, которое испытывает ребёнок,
и повышенное внимание окружающих к его действиям.
Необходимо помнить, что подавление патологической привычки, без устранения причин,
её вызвавших, у малыша усиливается внутреннее напряжение. Более того, подавив одну
привычку, мы тут же получаем взамен другую. Особая трудность заключается в том, что в
большинстве случаев у детей отсутствует стремление к преодолению патологических
привычек, и даже активное сопротивление попыткам взрослых устранить привычные и
приятные действия.
Следует отметить, что чем больше стремление родителей убрать внешний атрибут
проблемы – будь то сосание пальцев, грызение ногтей, тем меньше шансов устранить
проблему. В профилактике патологических привычек большое значение имеют
нормализация внутрисемейных взаимоотношений, мягкое и ровное отношение к ребёнку,
удовлетворение его потребности в эмоциональной теплоте и ласке, систематические
оздоровительные и физкультурные мероприятия, развитие творчества.
Если у взрослого хватит воли и терпения, тогда ситуация может измениться в
лучшую сторону.