МОУ «ПОДКОПАЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Руководитель : Климочкина Т.Е. 2012год Программа: 1. Вводная беседа учителя. 2. Рассказы детей о птицах, живущих в данной местности, зимующих и перелетных. 3. «Голоса птиц» – фонограмма. 4. Кроссворд о птицах (плакат на доске). 5. Игра в рифму. 6. Просмотр презентации «Птицы – предсказатели погоды» Ведущий: Вот и закончилась наша неделя птиц. В ней вы активно приняли участие, сегодня мы поговорим о птицах, подведем итоги. Миллионы лет назад появились первые пернатые. И доселе мрачный, населённый лишь динозаврами мир, огласился птичьим пением. А ещё через миллионы лет зашагал по Земле человек, способный оценить это пение. Поднял человек голову вверх, посмотрел в голубое небо, а в небе жаворонок! Поёт, заливается, трепещет крылышками. Пернатые прекрасно видят, и мы недаром говорим: «Зоркий, как сокол»! Они прекрасно слышат и поют! Без них скучно в осеннем саду, и мы радуемся их возвращению весной. Да что говорить! Птицы - это птицы! Первый весенний месяц... Прекрасная пора для всего живого. Пробуждается природа. И мы с нетерпением ждём наших друзей - пернатых странников. А они появятся вот-вот. Скворцы, грачи, жаворонки, трясогузки, ласточки, стрижи... Именно в это время поводится День птиц. Впервые праздник был организован юннатами Сокольнической биостанции в далёком 1927 году. С тех пор День птиц стал массовым праздником юннатов. И сегодняшняя наша встреча является продолжением этой давней традиции. Скоро гости к тебе соберутся Сколько гнёзд понавьют, - посмотри! Что за звуки, за песни польются, День-деньской, от зари до зари! А сейчас прослушаем голоса птиц и постараемся определить хозяина голоса. (звучат голоса птиц) Птичий гомон с побеждающей силой приветствует возрождение природы. И нам хочется говорить стихами: Ученик 1: Весна идёт, весна идёт, И тихих, тёплых майских дней Румяный светлый хоровод, Толпится весело за ней. Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! На солнце тёмный лес зардел, В долине пар белеет тонкий, И песню раннюю запел В лазури жаворонок звонкий. Он голосисто с вышины Поёт, на солнышке сверкая: Весна пришла к нам молодая, Я здесь пою приход весны... А теперь мы с вами отправимся в прекрасный, многообразный мир птиц. Сначала об удивительных фактах из жизни пернатых. Наверняка не всем известно, что скорость полёта скворца - 70 км/ч, зяблика - 55 км/ч, Ласточки - 74 км/ч, чайки - 45 км/ч, вороны -30 км/ч, воробья - 56 км/ч. Известно ли вам, что размах крыльев у южноамериканского кондора более 4 м, у альбатроса - 4 м, у черного грифа и пеликана – 2 м? Можете ли вы представить, что земляная кукушка развивает при беге скорость до 35 км/ч, фазан - 34 км/ч, кроншнеп - до 15 км/ч, а домашняя курица может бежать (при угрозе опасности) со скоростью до 14 км 1ч. Наверное, не каждый знает, что вес африканского страуса - 90 кг, а высота его более 2,5 м, страус эму весит около 50 кг, высота этой птицы -1,7 м. Различна и глубина ныряния птиц: у баклана и гагары она доходит до 10 м, у гоголя до 4, а пингвины могут нырять на глубину до 265 м! Знаете ли вы, что у одного вида колибри вес яйца всего лишь 2 мг, у кукушки - 3 г, у гагары - 180 г, у пингвина - до 500 г, а яйцо страуса весит до 1,5 кг? Учёные установили, что в одной кладке у журавля и голубя - по 2 яйца, у большой синицы - 15, а страус эму откладывает до 18 яиц. Дорогие друзья! Мы совершили небольшое путешествие в удивительный мир птиц, узнали много интересного о страусах и пингвинах, колибри и ласточках, стрижах и бакланах. А первые птицы, которые прилетают к нам - это грачи. Зиму они проводят на юге нашей страны. По дороге к своим гнёздам они очень спешили, не раз попадали в жестокие метели. Десятки и сотни птиц по пути к нам выбивались из сил и погибали. Чаще всего они прилетают к нам 17-19 марта. В народном календаре день 17 марта называется Герасим - грачевник. Есть немало поговорок, связанных с этим днём, например: «Грач зиму расклевал, увидел грача - весну встречай.» и загадок Всех перелётных птиц черней, Чистит пашню от червей. Чёрный, проворный, кричит « Крак», Червякам враг. Некоторое время они отдыхают после перелёта, а затем начинают собираться к местам гнездования. Гнёзда строят на группах деревьев в поселениях человека или вблизи них. Такая колония называется грачевником. Молодые птицы строят свои гнёзда, а старые ремонтируют прежние. Грачевник издали виден и слышен. Птицы оглушительно кричат, дерутся за каждый прутик, скандалят. Но постепенно шума становится меньше, грачихи откладывают яйца и садятся на них. Корм в этот период добывает самец. Это главным образом вредные насекомые и их личинки. Вслед за грачами в конце марта прилетают скворцы. Мы увидели их 27 марта. Издавна любят скворцов в народе. Не только потому, что от этих птиц много пользы: весной вместе с грачами ходят они по полям, собирая насекомых и их личинок, зимовавших в земле, летом отыскивают различных гусениц, жуков-листоедов, выкармливая птенцов, прилетают к гнезду по 200 - 300 раз в день, и каждый раз приносят по 3 - 4 крупных насекомых, а мелких гораздо больше. Скворцов любят и за весёлый нрав. Неважно, что у них нет своих песен, они прекрасные звукоподражатели. Можно услышать соловьиные трели, мяуканье иволги, сладкий голос малиновки. То закудахчет как курица, зашипит нож точильщика, заскрипит дверь. А теперь отгадайте загадку: Шило - вило - мотовило, По-немецки говорило, - спереди Шильце, сзади вильце, на спине Суконце, с исподу - белое полотенце. Ну, конечно, это ласточка. Ласточки прилетают к нам в конце апреля или в начале мая. Ласточки - прекрасные летуны. Пища ласточек состоит исключительно из насекомых, добываемых на лету. Перед грозой намокнувших насекомых прибивает к земле и ласточки летают низко. Ласточка - одна из любимых в народе птиц. О ней создано много стихов, пословиц, поговорок. Ласточка под кровлей к счастью. Ранняя ласточка - к счастливому году. Одна ласточка весны не делает. Ласточка весну начинает, а соловей кончает. В одном предании говорится, что одна женщина погубила своего мужа. И была обращена богом в птицу, которой не суждено иметь своей семьи. Горько плачет с тех пор птица, её слёзы превращаются в траву, а густой голос слышен далеко вокруг. Люди называют её бедной вдовушкой. А каково же её настоящее имя? Отгадайте загадку: Кто на ёлке, на суку Счёт ведёт ку — ку, ку — ку? Правильно, кукушка! Она подкидывает свои яйца в чужие гнёзда, а кукушонок выкидывает из гнезда детей законных хозяев. Это называется гнездовым паразитизмом. И всё-таки кукушка полезна. За час может съесть 100 гусениц. Среди которых немало таких, которых не едят другие птицы, - волосатых и ядовитых. Народные приметы. 1. 2. 3. 4. Синичка с утра начинает пищать — жди мороза. Курица на одной ноге стоит к стуже. Воробьи в пыли купаются к дождю. Сова кричит на холод. 5. 6. 7. 8. 9. Чибисы с вечера кричат к ясной погоде. Утки разыгрались к дождю. Галки на вечер собираются гурьбой и кричат к ясной погоде. Грачи летом пасутся в траве, скоро будет дождь. Жаворонки сидят надувшись, к холоду. Что дали птицы человечеству? Вот несколько ответов. Сопереживание полёта. Без птиц человечество мыслило бы более приземлено. Краски, пение, движение, вдохновение, победу над силой тяжести, глубокое ощущение свободы и радости. Каким скучным местом был бы мир без птиц! Но число птиц катастрофически уменьшается. И одним орнитологам с этой бедой не справиться. Сколько дел, посильных каждому из нас. Это и подкормка в суровую зимнюю пору, и устройство искусственных гнездовий, и охрана дуплистых деревьев. И запомните главное правило: даже если вы ничем не можете помочь, в ваших силах всегда не мешать, а это уже немало. Очень важно чтобы птицы такие прекрасные создания, неустанные труженики, полные притягательных тайн, жили счастливо на нашей Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим. Не разоряйте птичьего гнезда, Так счастлива в своём жилище птица! Она в гнезде спокойна и тогда, Когда над рощей буря злится. Храните дерево от топора; Оно, высокое и вековое, Даёт нам тень, когда стоит жара, Оно чарует всё живое. Не разоряйте птичьего гнезда! Мне больше, чем другому, боль знакома Того, чья песня глохнет в холода, Кто на земле живёт без дома. (К. Кулиев) Викторина 1. Какие птицы не садятся ни на землю, ни на деревья, хотя и летают? 2. Какие птицы не умеют летать? 3. Строят ли наши птицы в дальних странах гнезда? 4. Какие птицы прилетают к нам самыми первыми? 5. Какие птицы прилетают позже других и раньше всех улетают на юг? 6. Каких хищных птиц вы знаете? 7. Где ночуют белые куропатки? 8. Когда выводит своих птенцов клест? 9. Разводят ли страусов в нашей стране? 10. Какая птица называется фамилией великого русского писателя? 11. Чем и как питается фламинго? 12. Откуда плывет утка? 13. Чем питаются аисты? 14. Издают ли звуки аисты? 15. Какие птицы охраняются в Кемеровской области? 16. Какая птица может измерять температуру клювом? 17. Какие птицы делают друг другу подарки? 18. Какая певчая птица может нырять и ходить по дну? 19. Какая птица поет хвостом? 20. Какая птица выкармливает своих птенцов рыбой и из рыбьих косточек делает себе гнездо? 21. Что делают маленькие птички, когда видят сову? 22. Названия каких птиц связаны с цветом? 23. Почему весной скворцы и галки садятся на лошадей, коров, овец? 24. Какие птичьи тайны открывает листопад? 25. Почему тело мертвого клеста не разлагается даже в теплом месте? 26. Дышит ли цыпленок в яйце? 27. Почему птицы не могут вылететь из колодца? 28. Какие певчие птицы хищники? 29. Как давно известна голубиная почта? 30. Что птицам страшнее зимой — холод или голод? Ребята, на территории Российской Федерации живет более 700 видов различных птиц. Это многомиллионное население приносит огромную пользу. Одни дают нам вкусное мясо, прекрасное перо и пух. Другие истребляют разных грызунов (сусликов, полевых мышей). Это – совы, кобчики, пустельги, канюки. Подсчитано, что одна сова и один канюк вылавливают за лето примерно 1500 мышей и этим сохраняют 1 т зерна. Особенно большую пользу приносят оседлые насекомоядные птицы: синицы, дятлы, поползни, пищухи и корольки. Они круглый год занимаются полезным делом. Летом уничтожают взрослых вредителей и их личинок, а зимой – куколок и их яйца. Около 80 % гусениц и бабочек уничтожают синицы. Особенно птицы прожорливы летом, когда выводят и кормят своих птенцов. Настоящим чемпионом среди них является большая синица. Она съедает в день насекомых в 2 раза больше своего веса. Весной на помощь нашим постоянным пернатым жителям прилетают с юга целые армии скворцов, дроздов, соловьев, козодоев, иволг, кукушек, трясогузок, горихвосток, жаворонков, мухоловок, пеночек, ласточек, стрижей и т. д. Семья обыкновенного скворца за день уничтожает около 400 гусениц. Колония розовых скворцов (205–300 особей) за месяц может уничтожить более 5 т саранчи, злейшего врага полей. Просмотрим презентацию «Птицы нашего края» (выступление детей о птицах) Ученик 1. Про дятла (приложение 1) Ученик 2. Кукушка (приложение 1) Ученик 3. Воробьи (приложение 1) Ученик 4. Соловьи (приложение 1) Ученик 5. Скворцы Черные и розовые скворцы живут в России летом. Прилетают ранней весной, а на зиму улетают в теплые края. Они едят саранчу, жуков, улиток, червей и других насекомых. Для жилья им надо делать домики-скворечники. Мы достали дощечки И пилу с молотком. На дощатом крылечке, Строим маленький дом. Домик с круглым оконцем, Возле дома порог. Чтобы утром на солнце Греться скворушка мог. Домик с крышей тесовой, Гордость наших ребят, Вот скворечня готова, А скворцы не летят. Вышел дедушка-дворник Посидеть на крыльцо. А в соседней деревне, Прилетели давно. Слышен щебет над крышей, Птичий радостный гам. Тише! Дедушка! Тише! Это, кажется, к нам. (приложение 1) Учитель труда показывает скворечник и рассказывает, как его сделать. Ученик 6. Жаворонок. С большой радостью в деревне встречают жаворонка. Маленькая серая птичка со звонким голосом прилетает в наши края в середине марта. 22 марта, в день весеннего равноденствия, обычно пекут из теста птичек-жаворонков. О них сложены песни и стихи. На солнце темный лес зардел, В долине пар белеет тонкий, И песню раннюю запел В лазури жаворонок звонкий. Он голосисто так поет, На солнце крыльями сверкая, Весна пришла к нам молодая! Весна навстречу к нам идет. (приложение 1) А. Фет Ученик 7. Удод. Удоды прилетают весной очень рано, когда снег еще не совсем растаял. В оттаявшей земле, кивая хохлатой головой, птицы ищут насекомых, червей, личинок. Иногда удод, перебегая от одной проталины к другой, вдруг останавливается и начинает копать землю своим длинным клювом. Он вертится, подбегая с разных сторон к ямке, и наконец заталкивает клюв в землю до самых глаз. С трудом он извлекает на поверхность белую личинку жука и с жадностью ее съедает. Как удод узнает, что именно здесь под землей лежит личинка жука? Ученик 8. Кулик. Кулики – болотные птицы. Даже пословица сложена: «Всякий кулик свое болото хвалит». Все эти птицы держатся около воды – озер, рек, болот, ручьев, родников. Прогуливаются они на своих длинных ножках, быстро перебегая с кочки на кочку. Весной они одними из первых возвращаются к нам. В России насчитывается до 100 видов этих птиц. Все они поедают вредных насекомых. Как их различить? Их распознают по «сапогам». Красноножки – травники. Все они являются объектом охоты. У них очень вкусное мясо. Есть среди них один лесной кулик – вальдшнеп. Зимуют они на Северном Кавказе, а весной прилетают в среднюю полосу России. Величиной с голубя, оперенье красно-коричневого цвета. Ведущий. Чем больше гнездится птиц в наших лесах, садах, парках и огородах, тем надежнее будут защищены растения от вредных насекомых. Поэтому птиц надо всячески оберегать, охранять и привлекать в наши сады и леса. Надо изготовлять искусственные гнездовья: скворечники и дуплянки, развешивать их на деревьях. В этом году по старой доброй традиции, наши дети сделали домики для птиц. Подведем итоги конкурса скворечников. (слово жюри) Зимой у нас остаются зимовать оседлые птицы. Холода и стужи они не боятся, но многие гибнут от зимней бескормицы, особенно молодые птицы. За короткий зимний день птицы не успевают раздобыть себе достаточно корма, чтобы не замерзнуть за долгую зимнюю ночь. Ведь тепло в теле птицы образуется от съеденного корма. Вот почему необходимо подкармливать зимующих птиц. Надо изготовлять и развешивать кормушки, а кормом могут быть: семена растений, зерно, крупа, отруби, конопля, просо, пшено, гречиха, кукуруза, горох, овес, манная крупа, ячмень, рябина, картофель и т. д. Надо давать и корм животного происхождения: яйца, мясные отходы, творог и т. д. Минеральные корма: яичная скорлупа, мел, соль, песок, уголь. Из всего этого надо делать мешанку. 1.Игры в рифму Я весь день ловлю жучков, Уплетаю червячков. В теплый край не улетаю, Здесь, под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый ... (воробей). Окраской – сероватая, Повадкой – вороватая, Крикунья хрипловатая – Известная персона. Это ... (ворона). Птица черная кружится, Не боится – к нам садится Поклевать мою еду: Вдруг не хватит макарон На прожорливых ... (ворон). Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей, Целый день по пашне вскачь, И зовется птица ... (грач). Чуть вразвалочку ходит важный, Хоть не дикий он – домашний, Лучше я остерегусь: Ущипнул сестренку ... (гусь). В лесу под щебет и под свист Стучит лесной телеграфист: “Здорово, дрозд-приятель! ~ И ставит подпись: ... (дятел). Хоть она залетная, Птичка перелетная, Но весною я всегда Любуюсь пением ... (дрозда). Вот летит он на просторе, Позади оставив море, Реки, рощи и поля Под крылом у ... (журавля). В апреле, в апреле Зябко на ветру. Запели, запели ... (зяблики) в лесу. “Й” – на хвостах у птиц и зверей, Вот горностай, а вот ... (воробей). Как яичко снесет, Громко на весь двор поет, Чтобы знала улица: Здесь трудится ... (курица). Порхает над полем, Над вольным раздольем, Встает спозаранку Весенняя птичка ... (овсянка). На скале он строит дом. Разве жить не страшно в нем, Хоть кругом и красота? Нет, хозяин не боится Со скалы крутой скатиться – Два могучие крыла Есть у хозяина ... (орла). Гнезда их у краюшка скалы Детей растят там горные ... (орлы). Осел лениво в гору брел, А над горой парил ... (орел). Спать ложимся. Свет потух. А разбудит нас ... (петух). Зимой на ветках яблоки, Скорей их собери! И вдруг – вспорхнули яблоки. Ведь это ... (снегири). Угадайте, что за птица: Света яркого боится, Клюв крючком, глаза пятачком, Ушастая голова. Это ... (сова). Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистей и нежней? Кто же это? (соловей). Верещунья, белобока, И зовут ее ... (сорока). Глазам не верю я, Как ярки его перья! Не обделила мода Красивого ... (удода). Звонко время отмечает, Утром солнышко встречает, Вот последний луч потухСпит на жердочке (петух) Громким криком не пугай Нас, красивый (попугай) Он соло пел среди ветвей Певца назвали (соловей) Хороши ребятки У курочки – (хохлатки) Море покачай-ка,Попросила (чайка) А при свете он бессилен, Только ночью страшен (филин) Считалочка Что это? Эта птичка – соловей, Эта птичка – воробей, Эта птичка – совушка, Сонная головушка. Эта птичка – свиристель, Эта птичка – коростель, Эта птичка – скворушка, Серенькое перышко. Это – зяблик, Это стриж, Это – развеселый чиж, Ну, а эта – злой орлан Птички, птички – по домам ... Ведущий: Ну вот, ребята, теперь вы знаете, какую огромную пользу приносят птицы, и наш праздник сегодня посвящен именно этим обитателям планеты Земля. Мы хотим, чтобы этот праздник открыл для каждого что-то новое и интересное. И пусть крепче станет дружба между людьми и птицами. А теперь давайте устроим птицам новоселье и развесим скворечники. Очень важно, чтобы птицы, такие прекрасные создания, неустанные труженики, полные притягательных тайн, жили счастливо на нашей Земле. Ведь если плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим. Не разоряйте птичьего гнезда, Так счастлива в своем жилище птица! Она в гнезде спокойна и тогда, Когда над рощей буря злиться. Храните дерево от топора; Оно, высокое и вековое, Дает нам тень, когда стоит жара, Оно чарует все живое. Не разоряйте птичьего гнезда! Мне больше, чем другому, боль знакома Того, чья песня глохнет в холода, Кто на земле живет без дома. Подведение итогов недели птиц: награждение и чаепитие. Список литературы 1. Анашкина, Е.Н. 300 вопросов и ответов о птицах – Ярославль; «Академия развития», 1998 г. 2. Ж. «Биология в школе» №1 1993г., с 53-56 3. Ж. «Биология в школе» №3 1994г., с 36 – 39 4. Ж. «Биология в школе» №2 1999г., с 56 – 62 5. Ж. «Биология в школе» №1 2001г., с 51 – 54 Приложение 1: