иаднÐ

Районная олимпиада «УМКИ – 2011»
по окружающему миру
для учащихся выпускных классов первой ступени образования.
Шифр_______________
Подпись проверяющего: _____________________________
№ задания
№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5 № 6 № 7 №8 Всего
количество баллов
Задание № 1
Укажи стрелкой, что к чему приводит.
 Выловили всех раков
 Выловили все ракушки
(двустворчатых моллюсков)
 Зимой рыбаки наделали дырок
во льду
 Все озеро заросло камышами,
водорослями
 вода в водоёме стала
мутной
 в водоеме стало много
больных рыб
 начинается образование
болот
 в воду поступает кислород
для дыхания рыб
Задание № 2
Где дом названных ниже животных? (Соедини стрелками).
большого пестрого дятла
почва
клопы-водомерки
деревья
кобылка
вода
дождевого червя
травы
Задание № 3
Определи животное и среду обитания организма по перечисленным
признакам:
а) Короткое тело, очень длинные пальцы передних конечностей, между ними
тонкая летательная перепонка, маленькие глаза, большие уши - это
____________________________________________________________________________
б) Плоское обтекаемое тело, шеи нет, тело покрыто слизью, плоский хвост,
конечности – плавники - это
_________________________________________________________________
в) Кожа без волос, шеи нет, толстый слой подкожного жира, передние
конечности ласты, задних нет совсем – это
_________________________________________________________________
г) Широкий двулопастной хвост похож на рыбий, но лопасти его
располагаются горизонтально - это
_________________________________________________________________
Задание № 4
К какой природной зоне относятся?
а) растения низкорослые, с мелкими листьями _________________________
б) растения имеют очень длинные корни ______________________________
в) расположены растения всех ярусов_________________________________
г) сплошной травянистый растительный покров ________________________
Задание № 5
Из каких растений можно сварить
а) ячневую кашу ___________________________________________________
б) пшенную кашу __________________________________________________
в) манную кашу ___________________________________________________
г) гречневую кашу _________________________________________________
Задание № 6
Узнай по описанию:
а) Растут грибы гнездами, иногда по нескольку десятков штук, и всегда
встречаются лишь на пнях или корнях деревьев. Собирать их можно осенью.
Шляпка у этих грибов светло-коричневая, с мелкими чешуйками. Ножка
тонкая, с белой пленкой. Какие это грибы?
_________________________________________________________________
б) “Меня называют “смотритель леса”. Я просыпаюсь очень рано и
начинаю свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле.
Всю жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья
нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю
орехи, липовые орешки, крылатки клена. Осенью я прячу корм под кору,
чтобы зимой не голодать. А окраска у меня не очень заметная. Кто же я?”
_________________________________________________________________
Задание № 7
В зависимости от материала, из которого человек изготовлял орудия труда,
историки разделили всю историю человечества на большие периоды.
Расположите на ленте времени периоды (каменный бронзовый,
железный, медный) в порядке их появления.
Какое значение для развития цивилизации имело открытие железа?
Обоснуйте свой ответ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 8
Изобрази флаг Хабаровского края (подпиши расцветку):
Что изображено в центре герба городского поселения Советская
Гавань?
_____________________________________________________________
Задание № 9
Запиши заповедники Хабаровского края:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 10
Какие лекарственные растения, известные в мире, растут в нашем крае?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 11
Подумайте, почему в сосновом лесу мы видим много отмерших сучьев, и
у сосен зеленеют только верхушки, а в еловом лесу у елей зеленеют не
только верхушки, но и нижние ветви до самой земли? Объясните свой
ответ.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ты закончил работу. Молодец!
Инструкция по проверке олимпиадной работы
по математике.
№ задания №1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10 №11 Итого
количество 4
4
8
4
4
2
5
3
3
3
3
39
баллов
балла
Задание 1
Укажи стрелкой, что к чему приводит.
Верный ответ:
 Выловили всех раков
 Выловили все ракушки
(двустворчатых моллюсков)
 Зимой рыбаки наделали дырок во льду
 Все озеро заросло камышами,
водорослями
 вода в водоёме стала мутной
 в водоеме стало много больных
рыб
 начинается образование болот
 в воду поступает кислород для
дыхания рыб
За каждое верно выполненное соответствие
Максимальное количество
1 балл
4 балла
Задание 2
Где дом названных ниже животных? (Соедини стрелками).
Верный ответ:
большого пестрого дятла
почва
клопы-водомерки
деревья
кобылка
вода
дождевого червя
травы
За каждое верно выполненное соответствие
Максимальное количество
1 балл
4 балла
Задание 3
Определи животное и среду обитания организма по перечисленным признакам:
а) Короткое тело, очень длинные пальцы передних конечностей, между ними тонкая
летательная перепонка, маленькие глаза, большие уши - это
б) Плоское обтекаемое тело, шеи нет, тело покрыто слизью, плоский хвост, конечности
– плавники - это
в) Кожа без волос, шеи нет, толстый слой подкожного жира, передние конечности
ласты, задних нет совсем – это
г) Широкий двулопастной хвост похож на рыбий, но лопасти его располагаются
горизонтально - это
Верный ответ:
а) летучие мыши, воздушная
б) рыбы, водная
в) киты, водная
г) кроты, почвенная
За каждое верно названное животное
1 балл
За каждое верно названную среду обитания
1 балл
Максимальное количество
8 балла
Задание 4
К какой природной зоне относятся?
а) растения низкорослые, с мелкими листьями
б) растения имеют очень длинные корни
в) расположены растения всех ярусов
г) сплошной травянистый растительный покров
Верный ответ:
а) тундра
б) пустыня
в) лес
г) степь
За каждое верно названную зону
Максимальное количество
1 балл
4 балла
Задание 5
Из каких растений можно сварить
а) ячневую кашу
б) пшенную кашу
в) манную кашу
г) гречневую кашу
Верный ответ:
а) ячмень
б) просо
в) пшеница
г) гречиха
За каждое верно названное растение
Максимальное количество
1 балл
4 балла
Задание 6
Узнай по описанию:
а) Растут грибы гнездами, иногда по нескольку десятков штук, и всегда
встречаются лишь на пнях или корнях деревьев. Собирать их можно осенью. Шляпка у
этих грибов светло-коричневая, с мелкими чешуйками. Ножка тонкая, с белой пленкой.
Какие это грибы?
б) “Меня называют “смотритель леса”. Я просыпаюсь очень рано и начинаю
свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле. Всю жизнь я на
ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья нужны только для того,
чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю орехи, липовые орешки, крылатки
клена. Осенью я прячу корм под кору, чтобы зимой не голодать. А окраска у меня не очень
заметная. Кто же я?”
Верный ответ:
а) опята
б) поползень
За каждый верный ответ
1 балл
Максимальное количество
2 балла
Задание 7
В зависимости от материала, из которого человек изготовлял орудия труда,
историки разделили всю историю человека на большие периоды - века: каменный,
бронзовый, железный, медный века. Подумайте, расположите на ленте времени эти века
в порядке их появления.
Верный ответ: каменный, медный, бронзовый, железный
За верный ответ
2 балла
Задание выполнено с ошибками
0 баллов
Какое значение для развития цивилизации имело открытие железа? Обоснуйте
свой ответ?
Верный ответ
Развитие сельского хозяйства, военного дела, техники, технологий, культуры,
торговли и экономики.
(Ответы детей должны быть направлены на раскрытии главной мысли - появление железа
способствовало развитию прогресса.)
1-2 критерия
1 балл
3-4 критерия
2 балла
5 и более вариантов
3 балла
Итого
Максимальное количество баллов за задание
3 балла
5 баллов
Задание 8
Изобрази флаг Хабаровского края (подпиши расцветку):
Верный ответ
белый
зелёный
синий
За верное изображение флага
1 балл
За верную подпись цветов
1 балл
Итого
2 балла
Что изображено в центре герба городского поселения Советская Гавань?
Верный ответ
В центре герба изображён трехмачтовый корабль с распущенными парусами и флюгером
(флагом) на мачте.
За верный ответ
1 балл
Максимальное количество за задание
3 балла
Задание 9
Запиши заповедники Хабаровского края:
Джугджурский государственный природный заповедник
Буреинский государственный природный заповедник
Болоньский государственный природный заповедник
Большехехцирский государственный природный заповедник
Ботчинский государственный природный заповедник
Комсомольский-на-Амуре Государственный природный заповедник
1 - 2 заповедника
3 - 4 заповедника
5 - 6 заповедников
Максимальное количество за задание
1 балл
2 балла
3 балла
3 балла
Задание 10
Какие лекарственные растения, известные в мире, растут в нашем крае?
Примерный верный ответ
Женьшень, элеутерококк, лимонник, аралия, брусника, черника и другие.
1 - 2 растения
3 - 4 растения
5 и более растений
Максимальное количество за задание
1 балл
2 балла
3 балла
3 балла
Задание 11
Подумайте, почему в сосновом лесу мы видим много отмерших сучьев, и у сосен
зеленеют только верхушки, а в еловом лесу у елей зеленеют не только верхушки, но и
нижние ветви до самой земли? Объясните свой ответ.
Сосна - светолюбивое растение. Если ее сучья получают мало света, они отмирают.
Верхушка зеленая потому, что получает больше света. Ель - теневыносливое растение, ее
хвоя может жить и при некотором затемнении.
Дано верное объяснение
3 балла
Некоторая неточность в объяснении
2 балла
(В зависимости от ответов детей, комиссия вправе самостоятельно принять решение о
распределении 3-х баллов).
Максимальное количество баллов за задание
3 балла