МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет
Аграрных технологий
Кафедра
агрономии
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
______________П.Г. Родимцев
«____» ___________ 20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
ОПД.Р.02.
Сельскохозяйственная энтомология
по специальности
110201 – Агрономия
Факультет
аграрных технологий
Форма обучения
ОФО, ЗФО
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО по специальности (направления)
110201 - Агрономия и учебного плана МГТУ
Составитель рабочей программы
Ст. преподаватель
(должность, ученое звание, степень)
____________
Дагужиева З.Ш.
(подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
(Ф.И.О.)
агрономии
Зав. кафедрой
«____» ______________ 20 __ г.
___________
Бандурко И.А.
(подпись)
(Ф.И.О.)
Одобрено
научно-методической
комиссией факультета
Председатель
«___» _______ 20 __г.
научно-методической
комиссии факультета
___________
Бандурко И.А.
(подпись)
(Ф.И.О.)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
___________
Родимцев П.Г.
(подпись)
(Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___» __________ 20 ___ г.
___________
Бушманова Н.В.
(подпись)
(Ф.И.О.)
___________
Бандурко И.А.
(подпись)
(Ф.И.О.)
Зав. выпускающей кафедрой
по специальности
«__»_________ 20___г.
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.
1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе.
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.
Цель дисциплины – формирование знаний об основных вредителях с.х. растений –
насекомых.
Задачами дисциплины является изучение:
- таксономического положения насекомых в системе животного мира,
- анатомии и морфологии насекомых,
- биологии развития и размножения насекомых,
- типов повреждения насекомыми различных органов растений.
Для того, чтобы грамотно составить систему защитных мероприятий от вредителей
студент должен:
- иметь представление о биологии, анатомии и морфологии насекомых; особенностях
их развития и размножения;
- знать наиболее распространенных вредителей сельскохозяйственных культур,
выращиваемых в Адыгее в промышленных масштабах;
- уметь определять отряд насекомого, видовые названия многоядных и
специализированных вредителей основных с.х. культур;
- приобрести навыки определения вредителей по типу повреждения ими органов
растения.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе.
Основными вредителями с.х. культур являются насекомые. Будущие специалисты
аграрного сектора должны приобрести знания о биологии их развития и размножения, типах
повреждения различных органов растения насекомыми с разными типами ротового аппарата
и в разных стадиях своего развития. Эти знания является основной для составления
комплексных систем защиты растений от вредителей.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.
Обучение по основным разделам энтомологии производится на базе знаний,
полученных студентами по зоологии, а также по микробиологии.
1.4. Связь с последующими дисциплинами.
Сельскохозяйственная энтомология являются начальным этапом для освоения курса
защиты растений от вредителей, болезней и сорняков.
2. Распределение часов по семестрам
Учебные занятия
Количество часов
число курсовых проектов
в неделю
лекции
70
36
18
-
18
34
-
зачет
ЗФО
5
70
10
4
-
6
60
-
зачет
экзамен)
лекции
практические
лабораторные
итоговой
(работ)
(семин.)
СРС
всего
4
лабораторные
общий объем
ОФО
практические
Номер семестра
Форма
Форма обучения
аудиторные
1
-
1
аттестаци
и (зачет,
3. Содержание дисциплины.
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий.
Количество
Порядковый
номер
часов
Раздел, тема учебного курса, содержание лекции
лекции
1.
ОФО
ЗФО
2
2
2
-
2
-
2
-
2
2
2
-
2
-
2
-
2
-
18
4
Раздел 1 Общие сведении о вредителях с.х. растений
Тема 1.1. Вредители с.х. растений, их таксономическое
положение, классификация типа членистоногих.
2.
Тема
1.2.
Биология
размножения
насекомых,
типы
превращения, типы ротового аппарата, вредящие стадии.
3.
Тема
1.3.
Характеристика
наиболее
значимых
отрядов
насекомых: прямокрылые, равнокрылые чешуекрылые и др.
4.
Тема 1.4. Типы повреждения разных органов растений
насекомыми с грызущим и колюще-сосущим ротовыми
аппаратами
5.
Раздел 2. Многоядные вредители. Вредители зерновых культур
и кукурузы. Тема 2.1. Многоядные вредители с.х. культур из
отрядов чешуекрылых, прямокрылых и жесткокрылых.
6.
Тема 2.2. Основные вредители зерновых и зернобобовых
культур в период вегетации и хранения урожая.
7.
Раздел 3 Вредители технических, овощных, плодовых и
ягодных культур. Тема 3.1. Основные вредители картофеля,
сахарной свеклы и подсолнечника
8.
Тема 3.2. Основные вредители овощных культур: капуста,
томат, огурцы, морковь, лук.
9.
Тема 3.3. Основные вредители плодовых кустарников из
отрядов чешуекрылых, равнокрылых, жесткокрылых
Всего
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в
часах.
Практические (семинарские) занятия рабочим планом не предусмотрены.
3.3. Лабораторные занятия, их наименование, содержание и объем в часах.
№
Наименование лабораторной работы
п\п
Раздел, тема
лекционного
курса
1
Морфология
насекомых:
отличительные
признаки,
строение
типы
тела,
ротового
аппарата
2
Биология
размножения
насекомых.
Превращения полное и неполное. Вредящие
стадии.
3
Типы
повреждения
различных
органов
растения вредителями с грызущим и колющесосущим ротовыми аппаратами.
4
Наиболее значимые отряды насекомых, их
характеристика.
Определение
отряда
насекомого по определителю.
5
Многоядные
вредители
из
отрядов:
прямокрылые, жесткокрылые, чешуекрылые
6
Объем часов
Раздел 1.
Тема 1.1.
Раздел 1
Тема 1.2.
Раздел 1
Тема 1.4.
Раздел 1
Тема 1.4.
Раздел 2
Тема 2.1.
ОФО
ЗФО
2
1
2
1
2
1
2
2
1
2
1
Многоядные и специализированные вредители
зерновых колосовых культур, кукурузы и
Раздел 2
зернобобовых культур. Вредители хранения
Тема 2.2.
зерна и продуктов его переработки
7
8
9
Вредители технических, овощных, плодовых и
Раздел 3
ягодных культур. Определение их.
Тема 3.1.
Вредители овощных культур: капусты, томатов,
Раздел 3
огурцов, лука, моркови. Определение их.
Тема 3.2
Многоядные и специализированные вредители
Раздел 3
плодовых
Тема 3.3.
и
ягодных
культур.
Типы
2
2
2
1
повреждений ими.
Всего
18
6
3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных
контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения,
объем в часах.
Разделы и темы
Перечень домашних заданий и других
рабочей
вопросов для самостоятельного изучения
Сроки
программы
выполнен
самостоятельног
ия
Объем
часов
о изучения
Раздел 1. Тема 1.1 Роль насекомых в природе. Полезные и вредные
насекомые. Охрана насекомых
февраль
2
февраль
4
март
4
март
2
март
4
апрель
4
апрель
4
апрель
2
Раздел 1. Тема 1.1 Анатомия и физиология насекомых. Системы
органов пищеварения, кровеносной, нервной,
размножения и др. Кожные покровы, органы
чувств.
Раздел 1. Тема 1.1 Факторы
развития
насекомых.
Экология
насекомых.
Раздел 1. Тема 1.1 Систематика
и
классификация
насекомых.
Положение насекомых системе животного мира.
Раздел 2. Тема 2.1 Многоядные вредители с.х. культур из отрядов
прямокрылых, жесткокрылых, чешуекрылых.
Раздел 2. Тема 2.2 Вредители зерновых и зернобобовых культур в
период вегетации и хранения урожая.
Раздел 3. Тема 3.1 Основные вредители картофеля – многоядные и
специализированные
Раздел 3. Тема 3.1 Многоядные и специализированные вредители
сахарной свеклы.
Раздел 3. Тема 3.2 Основные вредители овощных культур.
май
4
Раздел 3. Тема 3.3 Основные вредители плодового сада
май
4
Всего
34
3.4.а. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных
контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения,
объем в часах для студентов ЗФО.
Разделы и темы
рабочей
программы
Перечень домашних заданий и других вопросов
Сроки
Объем
для самостоятельного изучения
выполнения
часов
самостоятельного
изучения
1.
Роль насекомых в природе. Полезные и вредные
насекомые.
Охрана
физиология
насекомых.
насекомых.
пищеварения,
Анатомия
Системы
кровеносной,
и
органов
нервной,
размножения и др. Кожные покровы, органы
чувств. Факторы развития насекомых. Экология
сентябрьоктябрь
30
их.
Систематика
и
классификация
насекомых.
Положение насекомых в системе животного мира.
2.
Многоядные вредители с.х. культур из отрядов
прямокрылых, жесткокрылых, чешуекрылых.
Вредители зерновых и зернобобовых культур в
период вегетации и хранения зерна. Основные
вредители
картофеля,
сахарной
свеклы,
ноябрьдекабрь
30
подсолнечника, овощных, плодовых и ягодных
культур.
Всего
60
Организация и методика текущего и итогового контроля знаний
Перечень контрольных
Сроки проведения
Разделы и темы рабочей
работ, тестов
контроля
программы
Модуль №1.
Март
Раздел 1. Темы 1.1-1.4
Модуль №2.
Май
Раздел 2, 3. Темы 2.1 - 3.3
Зачет
Июнь
3.5. Курсовая работа, ее характеристика и трудоемкость, примерная тематика
Курсовая работа или курсовой проект учебным планом не предусмотрены.
3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
Учебная практика по дисциплине «Сельскохозяйственная энтомология» учебным
планом не предусмотрена.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература:
1. Защита растений от вредителей : учебник / [И.В. Горбачев и др.] . - М. : КолосС,
2002. - 472 с.
Дополнительная литература
2. Захваткин Ю.А. Курс общей энтомологии / Ю.А. Захваткин. - М.: Колос, 2001
4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и
самостоятельной работы студентов.
4.3. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям.
1. Захваткин Ю.А. Словарь-справочник энтомолога. Нива России, 1992.
2. Практикум по защите растений. Под ред. С.М. Поспелова. М., Агропромиздат 1988.
4.4. Перечень обучающих контролирующих программ, диафильмов и
телефильмов, мультимедиа и т.р.
4.5. Раздаточный материал.
1. Атласы вредителей зерновых, зернобобовых, технических, овощных, плодовых и
ягодных культур.
2. Таблицы вредителей основных с.х. культур.
3. Определители вредителей изучаемых культур.
4. Гербарии повреждений разных органов растений вредителями с разными типами
ротового аппарата.
5. Коллекции насекомых и других вредителей с.х. растений.
4.6. Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу
1. Морфология насекомого.
2. Типы ротового аппарата насекомых.
3. Типы превращения насекомых. Вредящие стадии.
4. Характеристика
насекомых
отрядов:
прямокрылые,
полужесткокрылые,
равнокрылые, трипсы, жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые, двукрылые.
5. Повреждения листьев насекомыми с грызущим и колюще-сосущим ротовыми
аппаратами.
6. Повреждения стеблей и стволов насекомыми с грызущим и колюще-сосущим
ротовыми аппаратами.
7. Повреждения корней насекомыми с грызущим и колюще-сосущим ротовыми
аппаратами.
8. Повреждения генеративных органов растений вредителями с грызущим и колющесосущим аппаратами.
9. Многоядные вредители из отрядов прямокрылые, жесткокрылые и чешуекрылые.
10. Вредители зерновых, зернобобовых технических, плодовых и ягодных культур.
11. Вредители хранения зерна и продуктов его переработки.
Дополнение и изменения в рабочей программе
за 20__-20__ учебный год
В рабочую программу ОПД.Р.02 Сельскохозяйственная энтомология
Для специальности 110201Агрономия
Вносятся следующие изменения:
Дополнения и изменения внесла
Дагужиева З.Ш.
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
«___» _________________20__ г.
Заведующей кафедрой _________________
Бандурко И.А.