Русский 6 15 марта Занятие 20 Имя……………….. ГЛАГОЛ З

Русский 6
15 марта
Занятие 20
Имя………………..
ГЛАГОЛ
Задание 1: Презентация “Моя Россия” (Наташа).
Задание 2: Обсуждение рассказов И. Тургенева:
Bоробей
1. Как автор описывает маленького воробышка и старого воробья?
2. Что обозначает: “Я удалился, благоговея?” Почему?
3. Какое предложение выражает основную мысль текста?
Собака
1. Почему собака и человек тождественны?
2. Какая основная мысль текста?
Разговор
1. Что происходит на земле во время разговора Юнгфрау и Финстерааргорне?
2. Кто козявки?
3. Какая основная мысль текста?
Настоящее время глаголов
Формы настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида.
Задание 3: Отгадайте загадки. В
Какого они вида?
каком времени стоят выделенные глаголы?
ЗАГАДКИ
I
Без крыльев летят
Без ног бегут,
Без паруса плывут.
____________________
II
Воет, свистит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает,
С ног всех сбивает.
Слышишь его,
Да не видишь его.
__________________
III
Стучат, стучат,
Не велят скучать,
Идут, идут,
А всё тут да тут.
___________________
IV
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу!
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
______________________
Задание 4: Придумайте свою загадку, используя глаголы настоящего времени.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание 5: Прочитайте текст, определите его основную мысль, озаглавьте.
____________________
Весна голосов... Пригибаясь, ошалело кричит на телеграфном столбе ворона.
Над лесной проталиной трепещет, заливается жаворонок. В светлых березняках
— теньканье, посвисты, невнятное щебетанье. Под снегом в лощине течет,
булькает вода.
Сорока летит над лесом и держит в клюве тяжелый прутик березы. Я присел
на пенек, слушаю звуки весны и радуюсь ее приходу. А за спиной и в светлых
березняках свист, щебетанье и время от времени шорох — оседает под солнцем
последний снег.
(По В . П е с к о в у . )
Найдите слова, которыми автор передает музыку, звуки весны, и расположите
их в два столбика.
Имена существительные
Глаголы
Задание 6: Подберите к данным глаголам глаголы другого вида.
Считать______
читать _______
писать ______
ровнять ______
кричать ______
подвинуть ______
__
__
__
__
__
__
присвоить ______
узнать ______
выстаивать ______
приготовить ______
сооружать ______
приближать ______
уговаривать ______
высмотреть ______
прилаживать ______
__
__
__
__
__
__
__
__
__
Задание 7: Образуйте как можно больше слов от слова березняк.