IX Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский

IX Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»
Русский язык
8 класс
2 тур
Ответы
1.
Вставьте пропущенные слова в текст, рассказывающий о важном
этапе в развитии русского языка, подчеркните их. Какое отношение к
содержанию данного текста имеют дата 24 мая и святые, изображённые на
иконе?
Для русского языка, да и для всей истории Руси,
это был самый важный период. Три события произошли
в эти неполные 150 лет. Во-первых, создание
славянской письменности болгарскими монахами
Кириллом и Мефодием в 863 году. Во-вторых, начало
создания Древнерусского государства со столицей в
Киеве - туда перенёс престол Вещий Олег. В-третьих,
принятие христианства в 988 году.
Вместе с православием хлынул на Русь поток
выразительных слов греческого языка: кедр, идол,
тетрадь, кукла, стих... Примерно в это же время вошёл в русскую культурную
жизнь старославянский (церковно-славянский) язык. На нём написаны
церковные книги, потому что Болгария стала христианской раньше Руси и
письменность пришла к нам из Византии. В нашем языке осталось немало
следов этого языка. Например, такие пары: голова-глава, ворота-врата, голос-глас.
Второе слово из каждой пары по происхождению старославянские. В русском
языке оно словно "потеряло" одну гласную, поэтому такие сочетания называются
неполногласные, а первые, с двумя гласными,- полногласные.
24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры.
День славянской письменности и культуры — это праздник христианского
просвещения, праздник родного слова, родной книги, родной литературы, родной
культуры.
Праздник известен как день памяти первоучителей славянских народов святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия.
Впервые День славянской письменности начали отмечать в Болгарии в
1857году. В России - в 1863 году. К сожалению, долгое время он был
незаслуженно забыт.
В нашей стране возродили праздник славянской письменности и культуры
в 1986 году в Мурманске под руководством писателя Маслова Виталия
Семёновича. С 1991 года Указом Президента РФ празднику придан
государственный статус.
Ежегодно 24 мая с утра в главном храме города Мурманска служится
Божественная Литургия в честь святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, за
которой следует Крестный ход участников праздника.
Около памятника Кириллу и Мефодию епископ служит праздничный
молебен, возлагаются цветы, затем начинается праздник Слова. Выступают
писатели и поэты из разных городов России, школьники и студенты, учителя и
артисты. В рамках праздника проходит открытый урок для учащихся школ,
средних и высших учебных заведений.
Традиционно проводится Международная научная конференция
«Славянский мир: общность и многообразие». В этот день проходят грандиозные
народные праздники на улицах и площадях городов Мурманской области, в
музеях деревянного зодчества, в заповедных архитектурных ансамблях. В них,
как правило, принимают участие практически все народные художественные
коллективы города и области. Своеобразной художественной доминантой Дня
славянской письменности и культуры является оригинальное вечернее
торжественное действо, проходящее под открытым небом в наиболее значимой
исторической части города.
24 мая Церковь совершает память святых равноапостольных братьев
Кирилла и Мефодия. Братья были православными монахами и славянскую азбуку
создали в греческом монастыре.
Ученые считают, что славянская письменность была создана в IX веке,
примерно в 863 году. Новый алфавит получил название «кириллица» по имени
одного из братьев, Константина, который, приняв монашество, стал Кириллом. А
помогал ему в богоугодном деле образования славянских народов старший брат
Мефодий.
Кирилл, который с малых лет проявил большие способности и в
совершенстве постиг все науки своего времени, а также изучил многие языки, на
основе греческой создал славянскую азбуку. Он существенно изменил греческую
азбуку, чтобы более точно передать славянскую звуковую систему.
2.
Исправьте неправильное употребление слов в предложениях, взятых
из сочинений школьников. Создайте свою «коллекцию» ошибок на именно
такое правило (5 примеров). Какое явление русского языка «виновато» в
этих речевых ошибках, в чём оно состоит?
Лексические ошибки возникли из-за неправильного употребления паронимов, то
есть однокоренных слов, разных по значению, но сходных, хотя и не
тождественных по звучанию.
Термин пароним образован из греческих
элементов: пара – возле, вблизи и онима – имя. Паронимы могут отличаться
приставками, суффиксами, один из них часто имеет непроизводную основу, а
другой – производную.
Паронимия охватывает различные части речи, например:
узнать – признать, представить – предоставить, лицо – личность, убежденно –
убедительно, подпись – роспись, безответный – безответственный, сыто – сытно,
тормоз – торможение.
1. Кто сыграл заглавную роль в этом фильме?
Ошибка: Кто сыграл заглавную роль в этом фильме?
Правильно:
Кто сыграл главную роль в этом фильме?
Главный – основной, ведущий. Заглавный – одноимённый с заглавием.
2. На собрании царствовала разноголосица.
Ошибка: На собрании царствовала разноголосица.
Правильно: На собрании царила разноголосица.
Царствовать - быть царем; управлять страной в качестве монарха, властвовать
Царить - иметь преобладающее, подавляющее влияние; обладать преимуществом,
превосходством.
3. Ученик должен стать соучастником воспитания и образования.
Ошибка: Ученик должен стать соучастником воспитания и образования.
Правильно: Ученик должен стать участником воспитания и образования.
Соучастник - участвующий вместе с кем-нибудь в совершении чего-нибудь.
Участник - тот, кто участвует, участвовал в чем-нибудь.
4.Сцена бала показывает кульминацию борьбы героя с костной средой.
Ошибка: Сцена бала показывает кульминацию борьбы героя с костной средой
Правильно: Сцена бала показывает кульминацию борьбы героя с косной средой
Костный – свойственный кости, характерный для нее, изготовленный,
полученный из кости.
Косный - приверженный к привычному, невосприимчивый к новому.
5. Тихон стал косным виновником гибели Катерины.
Ошибка: Тихон стал косным виновником гибели Катерины.
Правильно: Тихон стал косвенным виновником гибели Катерины.
Косный - приверженный к привычному, невосприимчивый к новому
Косвенный – осуществляющийся, проявляющийся не непосредственно, не прямо.
Коллекция ошибок.
1. В конце спектакля сцену представили гостям (правильно – предоставили).
2. Его личность мне знакома: я вспомнил эту родинку на щеке (правильно –
лицо).
3. Ларина сама била придворных, если они не могли ей угодить (правильно –
дворовых).
4. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами (правильно – узами).
5. День начинался ясный, чуть дребезжал рассвет (правильно – брезжил).
6. Всю пустошь застроили частными домиками (правильно – пустырь).
7. Иван надеялся, что вернётся в общество полным его членом (правильно полноправным).
8. Восьмиклассникам предложили шествовать над первоклашками (правильно –
шефствовать).
9. Земля, которую его отцы и деды обделывали веками (правильно возделывали).
10. Легенда переплетается с былиной (правильно – с былью).
3. Назовите 5 прилагательных, получивших название по сходству с цветом
минерала. Приведите примеры из художественной литературы, назовите
произведение и автора.
Бирюзовый, агатовый, изумрудный, сапфировый, опаловый.
1) Игорь Северянин. «Девятнадцативешняя»
Девятнадцативешней впечатления жизни
несравненно новее,
Несравненно острее, чем готовому встретить май
тридцатой весны.
Девятнадцативешней легче в истину верить,
как в прекрасную фею,
Как бы ни были годы - восемнадцать минувших тяжелы и грустны...
И когда расцветают бирюзовые розы
и душистый горошек,
Ей представить наивно, что они расцветают
для нее, для одной;
И когда вылетают соловьями рулады
из соседских окошек,
Ей представить наивно, что поет кто-то близкий,
кто-то тайно родной...
2) Лев Толстой. «Война и мир»
Пел он [Денисов] страстным голосом, блестя на испуганную и счастливую
Наташу своими агатовыми черными глазами.
3) Илья Давыдов. «Глаза изумрудного цвета»
У тебя в глазах много света,
Веки - берег, ресницы - камыш.
А вода изумрудного цвета,
И сама ты звездою горишь.
4) Николай Рубцов. «Море».
Я у моря ходил. Как нежен
Был сапфировый цвет волны.
5) Николай Гумилев. «Одиночество».
Во сне я вижу тени близкие,
И страны солнца, и весны,
Но тяжко давят тучи низкие
В лучах опаловой луны.
6) Александр Пушкин. «Зимнее утро».
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Рив
едите примеры
из художественной литературы, назовите произведение и авто
4. Разгадайте
ребус.
ДИТ
СЕР
Ответ: На сердитых воду возят.
5. Какие из названий дней недели заимствованные по
происхождению? Ответ обоснуйте, опираясь на этимологию слов.
1) все русские, 2) среда, 3) четверг, 4) суббота, 5) среда и суббота.
Ответ: 5) Среда и суббота.
«Неделя» – Когда-то это нынешнее название промежутка времени из семи дней
означало выходной, день отдыха (кстати, это значение сохранилось во многих
славянских языках), в который ничего не делают. Общеславянское. Образовано
на базе сочетания не делати. Первоначально – « день отдыха»
«Понедельник» – Название этого дня образовалось в те времена, когда слово
неделя означало выходной. Буквально понедельник имеет значение следующий
за выходным ( неделей ). Общеславянское. Образованно суффиксацией
предложно-падежной формы по не дели – «после воскресенья». Слово
«понедельник» образовано от «после недели». Корень слова – понедель.
Образовано оно суффиксальным способом (суффикс – ник-).
«Вторник» – Смысл названия этого дня недели очевиден, стоит лишь
добавить, что, называя некоторые дни по порядковому номеру, русский язык
перенимал византийскую традицию, изменив ей лишь в том, что счёт начал с
понедельника, тогда как византийская неделя начиналась со дня , следующего
за субботой. Старославянское. Образованно с помощью суффикса – ник от
въторъ - «второй». Буквально значит «второй день недели ». Вторник – от
слова «второй». Второй день после «недели» (нынешнего воскресенья). Заметьте
– не второй день недели, а второй после недели. Корень – втор, суффикс – ник.
«Среда» – Название этого дня
недели было заимствовано
старославянского и восходит к той же основе, что и сердце, середина.
из
«Четверг» – Общеславянское. Является производным с собирательным
значением, образованным с помощью суффикса -еро от четыре. Как и «вторник»,
слово «четверг» образовано в соответствии с порядковым номером дня недели
после воскресенья. «Четверг» образовано от общеславянского слова
«четвьртъкъ», которое, в свою очередь, суффиксальным способом образовалось
от слова «четвертый». Скорее всего, со временем выпал звук «т» – остался
«четверк», а постепенно звук «к» «озвончился», так как он следует за сонорным
(всегда звонким) звуком «р». В итоге мы имеем день недели под названием
«четверг».
«Пятница» – Слово образовано от цифры «пять» (пятый день после начала
недели). Но почему не «пятник» или «пятак»? Дело в том, что еще до принятия
христианства почиталась славянская богиня Пятница (имеющая отношение к
пятому дню ). Поэтому пятый день назвали в честь богини именно Пятницей, а
не Пятником.
«Суббота» – Старославянское, восходит к греческому (sabbaton),
заимствованному из древнееврейского. Любопытно, что это слово имеет тот же
корень, что и шабаш. Хотя в иудаизме суббота – день отдыха, но
средневековыми христианами иудейские традиции воспринимались как нечто
чуждое, отсюда, видимо, переход значения: шабаш – «сборище ведьм». Шабаш
(суббота)- Заимствованно в 18 веке из польского языка.
«Воскресенье» – Очевидно, что это слово связано с глаголом воскресать. Когдато оно имело значение «день воскресения из мёртвых», а этим именем назывался
первый день Пасхи; затем это название постепенно перешло в понятие
«нерабочий день», вытеснив название «неделя» в значении «выходной день».
Старославянское. Является суффиксальным производным (суф.-ениj-) от
въскресити.(воскресать)».
6. Выделенные выражения «переведите» на современный язык. Назовите
автора произведения, из которого взята цитата.
1. А.С. Пушкин. «Капитанская дочка» .
Петр Андреевич ранен был под правое плечо, в грудь, под самую косточку, в
глубину на полтора вершка - на 6,66 сантиметров. Вершок - мера длины, = 1/16
аршина, = 4,44 см.; слово вершок обозначает верхнюю фалангу пальца руки.
2. Н.В.Гоголь. «Ревизор».
Такого городничего никогда ещё, государь, не было… Придёт, бывало, в лавку
и, что ни попадёт, все берёт. Сукна увидит штуку, говорит: «Э, милый, это
хорошее суконце: снеси-ка его ко мне». Ну и несёшь, а в штуке-то будет без
малого аршин пятьдесят. Аршин - 71,12 см
Пятьдесят аршин - 71,12• 50 = 3556 см = 35,56 м
Аршин — старинная русская мера длины, равная, в современном исчислении
0,7112 м. Аршином так же называли мерную линейку, на которую, обычно,
наносили деления в вершках. Купцы, продавая товар, как правило, мерили его
своим аршином (линейкой) или по-быстрому — отмеряя «от плеча». Чтобы
исключить обмер, был введён, в качестве эталона — «казённый аршин »,
представляющий собой деревянную линейку, на концах которой клепались
металлические наконечники с государственным клеймом.
3. Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба».
Дитя молодое, проехало столько пути, утомилось (это дитя было двадцати
с лишком лет и ровно в сажень ростом). 2метра 13сантиметров. Сажень = 3
аршинам = 2,13 метра.
Такой рост очень редок, тут, бесспорно, преувеличение, нередкое у Гоголя.
4. Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба».
Тарас вскочил на своего Чёрта, который бешено отшатнулся, почувствовал на
себе двадцатипудовое бремя, потому что Тарас был чрезвычайно тяжёл и толст.
Двадцатипудовое бремя - 16,4 кг • 20 = 328 кг
Пуд - русская мера веса = 40 фунтам, по метрической системе - около 16,4кг.
Так что Гоголь использует гиперболу, когда говорит о весе Тараса, потому что,
имея 328 кг живого веса, не то что вскочить на коня, но и медленно взобраться на
него невозможно.
5. Н.Г. Чернышевский «Что делать?»
Никитушка Ломов, бурлак, был гигант 15 вершков росту, весил 15 пудов. Рост
у Никитушки Ломова - почти 2 метра 09 сантиметра. Вершок = 1/16 аршина,
1/4 четверти. В современном исчислении - 4,44см.
15 вершков = 4,44•15 = 66,6сантиметров
Внимание! В старину рост в вершках часто определялся свыше обязательных
для нормального человека двух аршин (1 метр 42 сантиметра).
То есть рост Никитушки Ломова был равен - 1,42 метра плюс 15 вершков (или
66,6 см) = 1,42 + 0,666 = 2,086 см
Вес - 15 пудов = 16,4 • 15 = 246кг. Пуд = 40 фунтам, по метрической системе около 16,4 кг.
7. Придумайте своё оригинальное задание для следующей олимпиады.
(10 баллов) Комментарии к оцениванию. За своё оригинальное задание - до 10
баллов. Творческое задание