Игровая программа "Праздник Смеха"
advertisement
ПРАЗДНИК СМЕХА Музыка. Появляются Вруша и Говоруша – две клоунессы. У них в руках связки воздушных шариков. Вр – Здравствуйте, ребята! Г – Мальчишки и девчата! Вр – Приветствую от души Вас, дорогие малыши! Г – Товарищи взрослые, и вам привет! Вм – А больше приветов у нас нет. Впрочем, почему же нет? Мы еще раз всем, всем, всем, говорим: «Здравст-вуй-те!» Ответы зрителей. Вр – Что же так недружно? Г – Не жарко – не холодно, не мокро – не сухо, не горько – не сладко, не валко – не шатко? Вр – Давайте поздороваемся не совсем обычным способом. Когда я скажу: «Здравствуйте!» - все мальчишки крикнут: «Салют!» - и помашут мне рукой. Давайте попробуем. Здравствуйте! Мальчишки приветствуют. Г – Девочки, вам я предлагаю поздороваться по-французски, вот так: «Бонжур!» - и послать мне воздушный поцелуй. Итак, репетируем. Здравствуйте! Девочки приветствуют. Вр – Уважаемые взрослые, вас мы попросим поздороваться по-восточному. Для этого ладони нужно сложить перед грудью, сделать маленький поклон и сказать: «Салам алейкум!» Здравствуйте! Взрослые отвечают. А теперь все вместе дружно крикнем: «Трям!» и ручками покажем фонарики. Прорепетируем, ну-ка… Здравствуйте! Все приветствуют. Г – Теперь здороваемся все вместе, но каждый по-своему. Мальчишки салют, девчонки – бонжур, взрослые – салам алейкум, и все вместе – ТРЯМ! Итак, приготовились… Здравствуйте! Зрители отвечают. Вруша - Теперь давайте познакомимся! Вот это – моя лучшая подруга – Говоруша! Говоруша – А это моя лучшая подруга – Вруша! Вр – Ну, почему, вруша, почему? Меня еще никто не уличал в обмане! Г – А кто говорил, что все мальчишки здесь с косичками? Кто говорил, что у папы твоего… В – Да, у папы моего было сорок сыновей. И не двадцать, и не тридцать, ровно сорок сыновей! Г – Ну, ну, ну, ну! Врешь, врешь, врешь, врешь! Ну, уж двадцать, ну, уж тридцать… Ну, еще туда-сюда, Ну, уж сорок, ровно сорок?! Это просто… Ребята, это просто что? Дети – Ерунда! Вр – А вы знаете, что СО, А вы знаете, что БА, А вы знаете, что КИ? Что собаки-пустолайки Научилися летать! Не как звери, не как рыбы, Точно ястребы летать! Г – Ну, ну, ну, ну! Врешь, врешь, врешь, врешь! Ну, как звери, ну, как рыбы, Ну, еще туда-сюда, Ну, как ястребы, как птицы – Это просто… Дети – Ерунда! Вр – А вы знаете, что НА, А вы знаете, что НЕ, А вы знаете, что БЕ, Что на небе вместо солнца Скоро будет колесо! Не тарелка, не лепешка, А большое колесо! Г – Ну, ну, ну, ну! Врешь, врешь, врешь, врешь! Ну, тарелка, ну, лепешка, Ну, еще туда-сюда, Ну большое колесо – Это просто… Дети – Ерунда! Вр – А вы знаете, что ДО, А вы знаете, что НО, А вы знаете, что СА? Что до носа ни руками, ни ногами, Что до носа не доехать, не допрыгать, Что до носа не достать! Г – Не доехать, не допрыгнуть, Ну еще туда-сюда, Но достать его руками? Это просто… Дети – Ерунда! Г – Ребята, правда же, достать руками до носа очень просто? Дети – Да! Вр – Ах, вы та к заявляете? Беремся быстренько правой рукой за нос, а левой за правое ухо и по моей команде поменяем руки местами. Приготовились – меняем! Раз, два, три! Поменяли? Не получилось? Я же говорила, что вам до носа не достать! Г – Конечно, потому что без труда… Вр – Не вытащить и носа из пруда! Г – Вруша, опять ты все напутала. Ребята, как правильно звучит эта пословица? Дети отвечают. Вр – Подумаешь, эту пословицу каждый знает. Зато никто из ребят в этом зале не умеет танцевать. Г – Дети не умеют танцевать? Да они лучше тебя умеют. Давайте станцуем «Танец маленьких …» Вр – Слонят, жеребят и верблюжат! Г – А я не умею танцевать этот танец. Вр – Ребята, давайте научим Говорушу танцевать этот танец? Для этого нам нужны три команды по пять человек. Вставайте в маленькие кружки. Вы будете танцевать как слонята, Вы - как жеребята, а Вы - как верблюжата! Приготовились. Музыка. Поехали! (Танец) Вр – Научили тебя танцевать, Говоруша? Г – Спасибо, научили. А теперь я вас научу играть в мою любимую игру, которая называется «Не верь своим глазам». Вр – Как же я им могу не верить? Г – Я буду говорить, что делать, и показывать, а Вы должны делать только то, что я говорю, а не показываю. Вр – Ребята, будьте внимательны! Говоруша может нас запутать! (Игра «Нос, пол, потолок») Вр – Какие внимательные ребята… А эти внимательные ребята заметили с чем я сюда приехала? Дети отвечают. Г – Правильно, с воздушными шарами. А на воздушных шарах можно летать? Дети – Да! Г – А кто помнит на чем прилетела к детям Мери Поппинс? Дети отвечают. Г – Молодцы! А скажите, на чем еще летают в сказках? Дети отвечают. Вр – Мы летаем на шарах по ветру и появляемся с Говорушей там, где нас ждут, где ребятам весело, где встречают нас с улыбками и хотят… Г – Отгадывать загадки. Вр – Да они не умеют их отгадывать. Г – Они умеют, а вот тебя надо проверить. Вр – Меня? Да я какие угодно отгадаю! Пожалуйста, загадывайте! Г –Первая загадка самая легкая! Висит Вруша, нельзя скушать!!! Вр – Что-о-о! Г – Ты меня совсем спутала, Вруша! Висит груша, нельзя скушать! Дети отвечают. Вр – А сейчас пусть ребята загадку про слона отгадают! Г – Глупая ты, Вруша. Какая же это загадка, если ты сразу сказала, что она про слона. Вот я тебе сейчас загадку загадаю! И в лесу, и на болоте нас всегда найдете, на полянке, на опушке, мы – зеленые… Кто? Вр – Подушки! Г – Ребята, кто? Дети отвечают. Вр – Я все поняла. Теперь моя очередь. Смело в небе он плывет, легкокрылый… Г – Бегемот! Дети отвечают. Г - В чаще, голову задрав, Воет с голоду… жираф. (Волк) Вр - Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый ... волк. (Медведь) Г - Дочерей и сыновей Учит хрюкать ... муравей. (Свинья) Вр - В теплой лужице своей Громко квакал ... Бармалей. (Лягушонок) Вр - С пальмы вниз, на пальму снова Ловко прыгает ... корова. (Обезьяна) Вр – А сейчас, дорогие зрители, у меня для вас сюрприз… Г – (чуть позже, чтобы получилась путаница) А сейчас, дорогие зрители, у меня для вас сюрприз… (Они пробуют еще раз сказать вместе, но опять получается путаница, и в третий раз они говорят, но уже хором.) Вм – А сейчас, дорогие зрители, у нас для Вас сюрприз! (Пауза). Волшебная ромашка! (Вруша выносит ромашку с семью лепестками). Нужно оторвать лепесток, выполнить задание и получить приз! Вот какая замечательная, волшебная ромашка! 1. Одной рукой погладить себя по голове, а правой по животу, при этом говорить: «Какой я хороший!» 2. Пропрыгать до определенного места, как лягушка, при этом произносить «Ква-ква». 3. Станцевать цыганочку. 4. Сказать быстро скороговорку «Ткет ткач ткани на платок Тане». 5. Спеть песню «Пусть бегут неуклюже…», как Ворона. 6. Прорекламировать Воздушный шарик. 7. Прочесть стихотворение. (Всем подарки.) Вр – Есть хорошая поговорка «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Г – Хлопнем в ладоши, как я, Хлопнем в ладоши, как я, Давайте все вместе, Давайте все враз, Так хлопают только у нас. Вр – Чтобы весело нам жить, Будем крепко мы дружить! Будем дружить, ребята? (Да) Г – А теперь Дискотека!!!! Выходите в круг, будем танцевать!!!
