Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Нижневартовска детский сад № 34 «Дюймовочка»
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Тема: «Оздоровительно-развивающие игры для
часто болеющих детей»
Воспитатель Циркунова С.М.
Цель. Общее укрепление организма, тренировка дыхательной мускулатуры.
Задачи:
•
общее укрепление организма;
•
тренировка дыхательной мускулатуры;
•
улучшение дренажной функции бронхов;
• совершенствование навыка правильного дыхания в усложнённых условиях;
• адаптация к постепенно возрастающим физическим нагрузкам.
Важное примечание.
При использовании оздоровительно-развивающих игр для часто болеющих
детей педагог постоянно контролирует дыхание играющих.
При наличии одышки или покраснении лица у играющего после этапа
педагог предлагает ребёнку выполнить простые дыхательные упражнения
для нормализации дыхания.
Для часто болеющих детей игры подбираются с ещё большей тщательностью
относительно уровня физической нагрузки на организм. На каждом
последующем
занятии
нагрузка
постепенно
нарастает.
Место
не
соревновательных игр занимают кооперативные и соревновательные игры.
В
оздоровительно-развивающих
играх
используется
разнообразное
оборудование, помогающее ребёнку закреплять навыки правильного
дыхания.
Оздоровительно - развивающие игры для часто
болеющих детей
ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ
Соревновательная игра
Цель. Провести воздушный шарик гимнастической палкой по змеевидной
дорожке.
Оборудование: гимнастическая палка, воздушный шарик.
Содержание игры. Все игроки выстраиваются в колонну, у первого
участника в руках гимнастическая, палка, шарик лежит на полу. По сигналу
воспитателя игрок ведёт шарик по дорожке, огибая отмеченные стойки. Если
игрок дотронулся до шарика рукой, он получает штрафное очко.
Правила. Выигрывает тот ребёнок, у которого наименьшее время
прохождения дистанции без штрафных очков или минимальное их
количество.
Кооперативная игра
Цель. Пронести воздушный шарик по дистанции, передавая его партнёру
выдохом.
Оборудование: воздушные шарики.
Содержание игры. Участники делятся на две команды. Дети парами
выстраиваются в колонну лицом друг к другу, взявшись за руки. По сигналу
воспитателя игроки приставными шагами движутся по дистанции, передавая
друг другу шарик, выдыхая воздух, или одновременно дуют на шарик.
Правила. Эстафета передаётся шариком, следующая пара подхватывает
шарик без помощи рук и продолжает игру.
Выигрывает команда, быстрее всех прошедшая дистанцию, не уронив
шарика и не разомкнув рук.
Не соревновательная игра.
Цель. Поддерживать воздушный шарик в воздухе, спокойно делая выдох.
Оборудование: воздушные шарики.
Содержание игры. Дети свободно ходят по залу, в руках держат воздушный
шарик. По сигналу воспитателя «Ветер!» каждый ребёнок подносит шар к
губам и начинает на него дуть так, чтобы шарик не падал на пол.
Правила. Если у одного игрока шарик улетает в сторону другого игрока,
последний успевает подуть на него и помочь партнёру. Общее время
удержания шарика 1 мин. Усложняя игру, можно предложить детям
продолжить её в положении сидя на полу.
ЛЮБОПЫТНАЯ ГУСЕНИЦА
Соревновательная игра Цель. Быстро пройти дистанцию.
Оборудование:
поролоновое бревно, поролоновая арка,
гимнастические палки.
Содержание
игры.
Игроки
делятся
на
две
команды,
встают
в
коленно-локтевую стойку в колонну перед стартовой линией. По сигналу
воспитателя последовательно преодолевают препятствия: поролоновое
бревно (проползти по нему), поролоновую арку (проползти по ней), дорожку
из гимнастических палок (пройти приставными шагами), после чего
передают эстафету партнёру по команде.
Правила. Выигрывает команда, первой оказавшаяся на финише.
МЕГАТЕННИС
Соревновательная игра
Цель. Пронести воздушный шарик на большой теннисной ракетке по
дистанции.
Оборудование: воздушные шарики, теннисные ракетки.
Содержание игры. Все игроки выстраиваются в шеренгу, у каждого
участника в руках ракетка, шарик лежит на ней. По сигналу воспитателя
игроки несут шарик, огибая отмеченные стойки.
Правила. Можно помогать удерживать мячик, выдыхая воздух через сжатые
в трубочку губы. Если игрок дотронулся до шарика рукой, он получает
штрафное очко. Выигрывает ребёнок с наименьшим временем прохождения
дистанции без штрафных очков или минимальным их количеством.
Кооперативная игра
Цель. Провести воздушный шарик и передать его партнёрам.
Оборудование: воздушные шарики, теннисные ракетки.
Содержание игры. Дети парами выстраиваются в колонну, взявшись за
руки. У каждого в руке теннисная ракетка, на ней воздушный шарик. По
сигналу воспитателя игроки быстрыми шагами движутся по дистанции,
поддерживая шарик в воздухе движениями руки с одновременным выдохом.
Огибают стойку, разворачиваются (ракетка за спиной, руки партнёров в
замок) и только выдохом возвращают шарики следующей паре.
Правила. Если у одного игрока из пары шарик начинает падать, другой
игрок ему помогает. Эстафета передаётся шариком, следующая пара
подхватывает шарик и продолжает игру. Оценивается время каждой пары и
всех участников игры. Следить, чтобы руки в паре всё время были сомкнуты.
Кооперативная игра
Цель. Пронести гусеницу, преодолевая препятствия.
Оборудование: поролоновые зубчики, кочки, стойки.
Содержание игры. Все игроки несут гусеницу (канат) так быстро, как
только возможно, чтобы обходить стойки и преодолевать препятствия:
пройти по зубчикам, по кочкам, перешагивая через стойку, проползая под
стойкой.
Правила. Игрок, сбивший препятствие, ставит его на место и встаёт в конце
колонны. Внимание привлекается к самому медленному (слабому) в группе.
Не соревновательная игра.
Цель. Ходить в заданном направлении, удерживая партнёра за стопы.
Оборудование: гимнастические скамейки.
Содержание игры. Все дети встают на четвереньки (опора на колени и
предплечья), берутся за передний отдел стопы друг друга и образуют
большую гусеницу. Капитан (голова гусеницы) выполняет команды
воспитателя: «Гусеница ползёт в сад» (дети ползут вперёд); «Гусеница
забирается на ветку» (дети ползут по двум стоящим рядом гимнастическим
скамейкам); «Вдруг подумала она: «Голова моя видна!, любопытно стало ей
хвост увидеть поскорей» (капитан начинает закручивать гусеницу в кокон, а
воспитатель покрывает его тканью) После счёта «Раз, два, три» ткань
убирают, гусеница превращается в бабочку, дети встают и под музыку
танцуют, выполняя произвольные движения руками, которые напоминают
движения крыльев бабочки.
Правила. Точно следовать за капитаном.
Не соревновательная игра.
Цель. Поддерживать воздушный шарик в воздухе, свободно делая выдох
через леску теннисной ракетки.
Оборудование: воздушные шарики, теннисные ракетки.
Содержание игры. Дети свободно ходят по залу, в руках держат теннисные
ракетки и воздушный шарик. По сигналу воспитателя «Ветер!» каждый
ребёнок подбрасывает шарик и начинает медленно на него дуть через леску
ракетки, так, чтобы шарик не падал на пол и не соприкасался с ракеткой.
Правила. Если у одного игрока пары шарик улетел в сторону другого
игрока, последний успевает подуть на него и помочь партнёру. Общее
время удержания шарика постепенно
увеличивается от 30 до 60 сек. Чтобы усложнить игру, можно предложить
детям продолжить её в положений сидя на полу. Следить за спокойным
нерезким выдохом.
НЕЛЕТАЮЩИЕ ТАРЕЛКИ
Соревновательная игра
Цель. Быстро пройти дистанцию, сдуть воздушные шарики, положить их на
место и передать эстафету.
Оборудование:
Содержание
летающие
игры.
Игроки
тарелки,
делятся
воздушные
на
две
шарики,
команды,
стойки.
встают
в
коленно-кистевую стойку в колонну перед стартовой линией. По дистанции
выложен коридор из летающих тарелок, перевёрнутых основанием вверх, в
каждой тарелке шарик. По сигналу воспитателя первый игрок каждой
команды быстро подходит к каждой тарелке, сдувает шарик и устремляется к
стойке. Разворачивается, встаёт, возвращает шарики на место и передаёт
эстафету, касаясь партнёра рукой.
Правила. Если шарик остался в тарелке, команде засчитывается штрафное
очко. Выигрывает команда, первой пересекающая финишную линию с
наименьшим количеством штрафных очков или без них.
Кооперативная игра
Цель. Собрать шарики в корзину, не' роняя на пол и не трогая их руками.
Оборудование: летающие тарелки, воздушные шарики, поролоновые
брёвна, большая корзина.
Содержание игры. Все игроки делятся на пары. В зале стоят поролоновые
брёвна, на каждом тарелка с шариком. Игроки парами, взявшись за руки,
выстраиваются в шеренгу. По сигналу воспитателя каждая пара подбегает к
бревну одновременно с разных сторон, дует на шарик, так, чтобы выдуть его
из тарелки. Затем игроки парами встают друг к другу, руки в стороны в замок
и ловят шарик грудью. Возвращаются к корзине, стоящей на стартовой
линии, опускают в неё шарик, не размыкая рук.
Правила. Брёвен должно быть столько, чтобы каждая пара смогла перенести
не менее двух шариков. Игра заканчивается, когда все шарики окажутся в
корзине. Фиксируется время каждой пары и всей игры. Игра сопровождается
музыкой.
Несоревновательная игра.
Цель. Перенести воздушный шарик в тарелку.
Оборудование: летающие тарелки, воздушные шарики.
Содержание игры. Все дети встают на четвереньки (опора на колени и
предплечья) парами, головами друг к другу, пальцы кистей соприкасаются.
По залу разложены тарелки и шарики. По сигналу воспитателя каждая пара
подходит к любому шарику, поднимает его
головами и аккуратно переносит к рядом лежащей тарелке. Затем встаёт и
поднимает её руками над головой.
Правила. Игра заканчивается, когда все игроки стоят с тарелками,
поднятыми над головой. Игра сопровождается музыкой и может повторяться
дважды.
БОДРЯЩИЙ ВЕТЕРОК
Соревновательная игра
Цель. Удержать большой купол.
Оборудование: парашют.
Содержание игры. Дети делятся на две команды, у каждой свой парашют.
Капитаны команд с двумя помощниками приседают в центре круга,
остальные игроки руками удерживают края парашюта. По сигналу
воспитателя «Буря!» игроки команд поднимают руки с парашютом вверх, а
капитаны со своими партнёрами встают, поднимая руки через стороны
вверх, и дуют на купол.
Правила. Выигрывает команда, поднявшая купол высоко и дольше его
удержавшая. Игра повторяется не менее 2 раз, игроки из центра круга
меняются по предложению воспитателя.
Кооперативная игра
Цель. Высоко подбросить мячи под куполом парашюта. Оборудование:
парашют, разноцветные мячи (6-8 шт.)
Содержание игры. Девочки и мальчики встают через одного по кругу на
равном расстоянии и таким образом комплектуют две команды. Все игроки
руками удерживают края парашюта. По сигналу воспитателя, «Вьюга!»
девочки подбрасывают мячи вверх и плавно опускают руки. По сигналу
«Град!» мальчики подбрасывают мячи вверх и также плавно опускают руки.
Правила. Выигрывает команда, подбросившая мячи выше всех.
Не соревновательная игра.
Цель. Совершать совместные движения руками всем участникам игры.
Оборудование: парашют.
Содержание игры. Игроки выстраиваются по кругу на равном расстоянии
друг от друга и руками удерживают края парашюта. По сигналу воспитателя
дети поднимают руки вверх со звуком «АХ!» на вдохе и делают два шага
вперёд под образовавшийся купол. Затем отступают назад, опускают руки
вниз со звуком «УХ!» на выдохе. Правила. Дружно выполнять все
движения.