lpz-15

Лабораторная работа № 15
Тема. Анализ возможностей Dropbox для организации совместной
деятельности обучающихся
Задания.
1. Изучите возможности сервиса Dropbox. Создайте собственное
хранилище в Dropbox, настройте его. Составьте инструкцию для
обучающихся по работе с сервисом Dropbox. Сохраните инструкцию в
личной папке. Отправьте сообщение преподавателю (логин и пароль для
входа в хранилище), используя возможности портала edu.vspu.ru
Dropbox:
Это один из таких современных «сундучков». Он предназначен для хранения информации в любом виде с
возможностью синхронизации данных между MAC, PC и всевозможными мобильными девайсами. Dropbox
чрезвычайно легок в работе и управлении – для того, чтобы с ним начать работать, не нужно много знаний.
Он поддерживает любой формат файлов. В Dropbox можно работать с большим числом папок и файлов сразу.
Dropbox можно установить на любую операционную систему, и он будет прекрасно между ними ладить.
Обновление версий программы и возможность возврата к предыдущим версиям также существует. При
помощи Dropbox можно пользоваться электронной почтой или любой другой информацией на различных
устройствах по Wi-Fi.
Эта облачная система хранения информации в виде папок или файлов позволяет хранить файлы не на
компьютере, а на стороннем сервисе. До 2 гигабайт это можно делать бесплатно, или наращивать объем для
хранения, подключая реферальными ссылками к сервису друзей. За каждого нового пользователя можно
получить 125 дополнительных мегабайт объема. До 100 гигабайт дополнительного объема можно получить за
дополнительную плату. При помощи облака Dropbox можно синхронизировать файлы, например между
домашней группой компьютеров..
2. Определите тему для совместного выполнения задания
обучающимися. Задание разместите в виде текстового файла в Dropbox.
Подберите материалы (текстовые, фото и т.п.) для выполнения задания,
структурируйте материалы по папкам, определите папку в Dropbox для
хранения результатов работы участников
3. Примите участие в работе форума «Мозговой штурм: Каковы
перспективы использования сервиса Dropbox в образовательном
процессе?»
Данный сервис очень удобен, перспективен в образовательном процессе –это доказывают
его следующие функции:
1.Любой файл, который вы сохраняете в Dropbox незамедлительно оказывается доступен вам на
всех ваших компьютерах, мобильных устройствах и через веб-интерфейс.
2.2 Гигабайта места – бесплатно каждому пользователю.
3.Платные аккаунты с возможностью хранения до 100 гигабайт данных
4.Файлы всегда доступны через безопасное соединение с сайта Dropbox
5.У сервиса есть клиенты для Windows, Mac, Linux, iOS, Android и Blackberry
6.Сервис передает файлы для синхронизации по частям, что делает его менее чувствительным к перебоям связи и экономит полосу.
7.Общие папки позволяют разным пользователям вместе работать над проектами и документами
8.Вы можете работать с документами с вашего смартфона или планшетного ПК.
9.Dropbox хранит месячную историю всей вашей работы.
Минусом может считаться то,что не все способны освоить механизм работы с данным
сервисом и это может вызвать большие затруднения в образовательном процессе(если
весь класс работает с материалом урока только на данном сервисе).Поэтому ,прежде чем
приступить к работе с сервисом, необходимо обучить учащихся механизму работы с
сервисом.Так же ,минусом может являться отсутствие у учащихся компьютеров,что
приведет к оставанию у чебном процессе.Кроме того,зачастую происходит сбой в
компьютерах,что приводит к потере созданной учащимися информации,так как
восстановить ее невозможно(если она не сохранена).