Криминология - Российская правовая академия министерства

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
СЕВЕРНЫЙ (г. Петрозаводск) ФИЛИАЛ
(СФ РПА Минюста России)
УТВЕРЖДАЮ
Директор СФ РПА МЮ России
____________________ А.А. Тайбаков
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030501.65 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ
КАФЕДРА УГОЛОВНО – ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
КРИМИНОЛОГИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ – В.В. ИЗМАЙЛОВ
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен:
 кафедрой уголовно – правовых дисциплин;
 методическим советом филиала
Петрозаводск
2012
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе, председатель
методического совета
________________________ Б. В. Россинский
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030501.65 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И КРИМИНОЛОГИИ
КРИМИНОЛОГИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Москва
2009
2
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
КРИМИНОЛОГИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Москва
2009
3
Авторы:
Ю. В. Журавлева, кандидат юридических наук,
старший преподаватель кафедры уголовного права и криминологии
РПА Минюста России
В. Ю. Дроздов, кандидат юридических наук,
доцент кафедры уголовного права и криминологии
РПА Минюста России
Г. А. Насимов, кандидат юридических наук, доцент кафедры
уголовного права и криминологии РПА Минюста России
Рецензенты:
О. Н. Ведерникова, доктор юридических наук, профессор,
судья Верховного Суда Российской Федерации
Н. Г. Иванов, доктор юридических наук, профессор,
профессор кафедры уголовного права и криминологии
РПА Минюста России
Учебно-методический
«Криминология»
комплекс
подготовлен
на
(УМК)
основе
по
учебной
требований
дисциплине
Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501.65 «Юриспруденция».
УМК включает рабочую программу учебной дисциплины и материалы,
устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной
и
итоговой аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета
Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации,
обучающихся по программе подготовки специалиста.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой
уголовного права и криминологии РПА Минюста России.
© РПА Минюста России, 2009
4
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины «Криминология» – это учебнометодическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню
подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных
занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
- целевую установку;
- содержание учебной дисциплины;
- учебно-методическое обеспечение дисциплины;
- требования к уровню освоения программы и формы промежуточного и
итогового контроля.
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
Криминология является одной из профилирующих учебных дисциплин,
ее изучение – необходимая предпосылка профессионального становления
будущих юристов.
В процессе изучения студентами курса криминологии на основе
комплексного подхода к обучению достигаются следующие цели:
а) практическая – умение применять криминологические рекомендации в
практической деятельности при выявлении и изучении причин отдельных
видов преступлений, а также при разработке и реализации различных мер
воздействия на преступность;
б) образовательная – усвоение теоретических положений криминологии
о сущности преступности, ее причинах, мерах воздействия на нее;
в)
воспитательная
–
формирование
научного
мировоззрения,
криминологического мышления и высокого правосознания, предполагающего
уяснение, осмысление и осознание студентом:
- сущности преступности как социального явления;
5
- возможностей общества, социальных групп и отдельного человека
воздействовать на это явление;
- направлений предупреждения преступлений, а также места уголовной
ответственности и уголовного наказания в системе мер предупреждения
преступлений, разрушающего воздействия на преступность;
- промежуточных и конечных целей будущей профессиональной
деятельности.
Криминология
относится
к
наиболее
значимым
в
плане
профессионального становления юристов учебным дисциплинам. Она тесно
связана
с
другими
уголовным
юридическими
процессом,
дисциплинами
уголовно-исполнительным
(уголовным
правом),
а
правом,
также
с
психологией и социологией. Смежные дисциплины позволяют более глубоко
уяснить сущность преступности и практики воздействия на это общественно
опасное
явление.
использовать
Поэтому
полученные
при
знания
изучении
по
криминологии
названным
выше
необходимо
дисциплинам.
Практическая реализация криминологических рекомендаций предполагает
знание различных отраслей права и конкретных нормативных источников.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение учебного материала по разделам и темам
РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Тема 1. Понятие, предмет, система криминологии
Понятие криминологии как науки и ее предмет. Основные элементы
предметы криминологии. Дополнительные объекты криминологии, изучаемые
в рамках ее предмета: история криминологической науки, негативные
социальные явления, сопутствующие преступности (алкоголизм, наркомания,
проституция
и
др.),
методы
криминологических
криминологические проблемы зарубежных стран и др.
6
исследований,
Цели, задачи, функции криминологии. Теоретическая и практическая
цели криминологии. Перспективная и ближайшая цели. Основные задачи науки
и ее основные функции: описательная (диагностическая), объяснительная
(этиологическая) и предсказательная (прогностическая).
Система криминологии. Место криминологии в системе других наук.
Взаимосвязь криминологии и уголовного права. Использование в уголовном
праве
и
криминологии
общих
понятий
и
категорий,
особенности
криминологического и уголовно-правового подхода к изучению преступности.
Связь криминологии с другими научными дисциплинами, включая: уголовноисполнительное
право,
уголовный
процесс,
криминалистику,
административное, трудовое, семейное право и другие науки.
Тема 2. История развития и современное состояние криминологии
Возникновение концепции социальной обусловленности преступности и
ее причин. Представления древних философов о преступном поведении.
Взгляды Платона и Аристотеля. Теологическая модель причин преступности.
Классическое
направление
криминологических
Рационалистический и гуманистический подход
теорий.
к проблемам социальных
отклонений Ч. Беккариа, И. Бентама, Д. Говарда. Антропологическое
направление в криминологии. Значение теории прирожденного преступника
Ч. Ломброзо.
Социологическое
направление
факторов А. М. Герри,
криминологической
теории.
Теория
уголовная социология Э. Ферри. Социально-
экономический подход к причинам преступности К. Маркса и Ф. Энгельса.
Социально-психологическое направление. Значение идей З. Фрейда.
Развитие отечественной криминологии. Взгляды на преступность
И. Я. Фойницкого, Н. С. Таганцева и др. Изучение преступности и ее причин в
20-30-х гг. XX в. Возобновление криминологических исследований в 60-е гг.
XX в. Значение трудов А. А. Герцензона, В. Н. Кудрявцева, И. И. Карпеца,
А. Б. Сахарова, С. С. Остроумова, Н. Ф. Кузнецовой и др. Современные
направления в отечественной криминологии.
7
Тема 3. Методология и методика криминологических исследований
Понятие методологии и методики. Использование в криминологии
основных философских законов и категорий. Значение диалектики как
всеобщего метода познания для изучения криминологических объектов.
Взаимосвязь общего, особенного
единичного, необходимого и случайного,
причины и следствия, ее проявления на криминологических объектах.
Исторический подход, комплексность и системность как методологические
принципы криминологического исследования.
Общенаучные методы – основа криминологического познания. Значение
общенаучных методов, включая:
анализ и синтез, индукцию и дедукцию,
обобщение, абстрагирование, выдвижение гипотез и др.
Применение конкретно-социологических методов: наблюдение, опрос
(анкетирование,
интервьюирование),
эксперимент.
Значимость
исследований
(эксперимент,
анализ
психологических
биографический
документов,
методов
метод,
социальный
криминологических
беседа,
интервью,
тестирование и др.). Использование статистических методов. Значение
математических методов в криминологии.
Тема 4. Преступность
Понятие преступности. Основные признаки преступности: историческая
изменчивость, массовость, социальная обусловленность, уголовно-правовой и
социальный характер, системно-структурное содержание.
Основные
показатели
преступности.
Количественные
показатели:
состояние, уровень (интенсивность) и динамика. Качественные показатели:
структура,
общественная
опасность,
территориальное
распределение
(география преступности).
Латентная преступность: понятие, виды, методы оценки. Объективная
(скрытая)
и
субъективная
(скрываемая)
латентность.
Причины
их
существования. Масштабы латентности. Виды (степени) латентности. Способы
выявления и минимизации латентности.
8
Основные тенденции преступности в современной России. Рост
преступности, увеличение ее интенсивности, возрастание общественной
опасности, усиление группового характера и организованности. Показатели
преступности в России в 1997–2007 гг.
Нетрадиционные подходы к пониманию сущности преступности:
Сущность, научное и практическое значение социологического подхода к
пониманию сущности преступности. Основатели этого подхода и его научное и
практическое значение для современной криминологии.
Антропологический подход. Сущность, научное и практическое значение.
Основатели этого подхода. Его научное и практическое значение для
современной криминологии.
Теологический подход. Сущность, научное и практическое значение.
Основатели этого подхода. Его научное и практическое значение для
современной криминологии.
Тема 5. Личность преступника
Понятие и содержание личности преступника. Общественная опасность
как определяющий признак личности преступника. Понятие криминогенного
качества личности. Классификация криминогенных качеств личности. Этапы
криминализации личности. Методы изучения личности преступника.
Структура личности преступника. Социально-демографические признаки.
Сущность проблемы соотношения социального и биологического в личности
преступника и преступном поведении. Нравственно-психологические признаки.
Социально-ролевые свойства. Значение уголовно-правовой характеристики
личности преступника.
Типология
личности
преступника:
по
характеру
антисоциальной
направленности; по глубине, стойкости и интенсивности антисоциальной
направленности.
Основные
факторы,
способствующие
формированию
преступника. Коррекция криминогенных качеств личности.
9
личности
Тема 6. Причины преступности
Понятие
детерминантов
криминогенной
(факторов
детерминации.
преступности).
Виды
Понятие
криминогенных
причин
и
условий
преступности. Механизм детерминации преступности. Причинная связь, иные
разновидности взаимосвязи социальных явлений (временная связь, связь
состояний, связь в пространстве, функциональная связь, корреляция). Понятие
и виды условий преступности.
Классификация детерминантов преступности, ее причин и условий.
Основания классификации детерминантов преступности: механизм действия,
уровень функционирования, содержание, сущность, природа возникновения.
Причины преступности в современной России. Проявление последствий
системного кризиса. Причинно связанные с преступностью негативные явления
и процессы в сферах экономики, политики, социальных отношений, идеологии.
Условия преступности, усугубляющие и углубляющие действие социальных
противоречий.
Тема 7. Механизм преступного поведения
Понятие причин и условий конкретного преступления. Факторы,
обусловливающие индивидуальное преступное поведение. Понятие механизма
преступного поведения как процесса взаимодействия личности
и внешней
среды, формирующего преступное поведение. Структура и характеристика
причин
отдельного
преступления.
Элементы
механизма
конкретного
преступления.
Социально-психологический механизм индивидуального преступного
поведения.
Мотивация
преступного
поведения
(понятие,
структура,
характеристика элементов). Классификация мотивов преступного поведения.
Потребности, интересы, влечения, эмоции, ценностные ориентации и установки
в механизме преступного поведения. Криминогенная мотивация, базирующаяся
на антиобщественной установке, как ключевой элемент механизма преступного
поведения. Истоки формирования криминогенной мотивации.
10
Ситуация и ее роль в механизме конкретного преступления. Понятие
криминогенной
ситуации. Классификация
криминогенных
ситуаций
по
источникам возникновения, продолжительности, содержанию и характеру
воздействия на личность преступника. Значение своевременного выявления и
устранения
криминогенных
ситуаций
(ситуативное
предупреждение
преступлений).
Тема 8. Предупреждение преступности
Краткая
характеристика
основных
подходов
к
воздействию
на
преступность.
Принципы воздействия на преступность. Структура воздействия на
преступность. Организационные, социально-экономические, правовые основы
разрушающего воздействия на преступность. Системность воздействия на
преступность. Объект воздействия. Меры воздействия на преступность.
Субъект
и цели воздействия на преступность. Понятие предупреждения
преступности.
Понятие
предупреждения
преступности.
Соотношение
терминов
«предупреждение», «профилактика», «пресечение», «предотвращение». Цели
предупредительной деятельности. Принципы деятельности по предупреждению
преступлений. Значение предупреждения преступлений в системе мер борьбы
с преступностью.
Виды предупреждения преступлений. Классификация мер профилактики
по их характеру и направленности; уровню применяемых мер; объекту
воздействия,
объему
и
содержанию
предупредительных
мер,
этапам
предупредительной деятельности; субъектам разработки и применения.
Система
предупреждения
преступности.
Объекты
и
субъекты
предупредительной деятельности. Причины и условия преступлений, а также
лица с противоправным поведением как основные объекты криминологической
профилактики.
Основные
субъекты
предупреждения
преступлений:
государственные органы; общественные объединения и отдельные граждане;
11
средства массовой информации.
Органы системы уголовной юстиции как
субъекты профилактики преступлений.
Тема 9. Основы виктимологии (учение о жертве преступления)
Понятие, предмет, задачи виктимологии как особого направления
криминологических исследований. Место и роль жертвы в механизме
преступления. Основные виктимологические понятия: жертва преступления,
виктимность, виктимизация, виктимогенные факторы, виктимологическая
профилактика. Соотношений понятий «жертва преступления» и «потерпевший
от преступления».
Типология и характеристика жертв преступлений. Понятие и виды
виктимности. Понятие виктимизации, ее показатели. Способы оценки
виктимизации населения. Основные виктимогенные факторы.
Понятие, цели и задачи виктимологической профилактики. Уровни
виктимологической профилактики. Система субъектов виктимологической
профилактики преступлений. Система мер общей и
индивидуальной
виктимологической профилактики.
Цена преступления и защита нарушенных прав жертв преступлений, ее
основные направления.
Зарубежный опыт виктимологической профилактики преступлений и
оказания помощи жертвам.
Тема 10. Криминально-криминогенные феномены
Понятие,
виды
и
характеристика
криминально-криминогенных
феноменов (фоновых криминогенных явлений). Их роль в детерминации
преступности.
Социальная характеристика пьянства и алкоголизма, их последствий.
Причины пьянства и алкоголизма в России. Влияние пьянства и алкоголизма на
преступное или виктимное поведение личности.
Социальная характеристика наркомании и наркотизма, их последствий.
12
Причины наркомании и наркотизма. Наркотизм как фактор преступного или
виктимного поведения.
Социальная, психологическая и правовая характеристики проституции.
Причины и меры профилактики.
Экстремизм. Виды экстремизма. Криминальный экстремизм. Факторы
экстремизма. Профилактика и пресечение.
Социальная
маргинальность
(понятие,
факторы,
профилактика).
Взаимосвязь социальной маргинальности и преступности.
Основные направления профилактики и предупреждения криминальнокриминогенных феноменов.
РАЗДЕЛ 2. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Тема 11. Насильственная преступность
Понятие агрессии, жестокости и насилия. Виды насилия – физическое,
сексуальное, психическое, экономическое.
Понятие насильственной преступности, основание выделения.
Современные тенденции насильственной преступности: увеличение
латентности, увеличение доли в структуре преступности, организованный и
групповой
характер,
проявление
особой
жестокости
при
выполнении
насильственных преступных актов, изменение субъектного состава.
Семейное насилие как наиболее распространенная и латентная часть
насильственной преступности. Значение его выявления и предупреждения.
Криминологическая
характеристика
насильственной
преступности.
Характеристика отдельных видов насильственной преступности. Анализ
статистических показателей насильственных преступлений и их динамики.
Типология
насильственного
личности
насильственного
преступника.
Особенности
преступника.
психологического
Специфика
портрета
убийцы, серийного убийцы, сексуального преступника.
Причины насильственных преступлений. Особенности детерминации
13
насильственного поведения.
Воздействие на насильственную преступность. Меры предупреждения
насильственных преступлений.
Тема 12. Корыстная преступность
Корыстная (имущественная) преступность. Корысть и ее значение.
Криминологическая
характеристика
корыстной
преступности.
Дифференциация корыстной мотивации. Характеристика отдельных видов
корыстной преступности. Анализ статистических показателей корыстных
преступлений и их динамики.
Типология личности корыстных преступников.
Причины корыстной преступности. Криминогенная роль социальноэкономического неравенства. Особенности причин корыстной преступности в
России. Значение стандартов потребления. Последствия системного кризиса в
России и его влияние на рост имущественной преступности.
Воздействие (предупреждение) на корыстную преступность. Стремление
к обеспечению баланса между уровнем притязаний и социальным контролем;
механизм компенсации негативных последствий социального и экономического
неравенства.
Тема 13. Рецидивная и профессиональная преступность
Понятие и типология рецидивной преступности. Особая общественная
опасность
рецидивной
преступности.
Уголовно-правовая
оценка
и
криминологическая характеристика рецидивной преступности. Основные
тенденции развития рецидивной преступности.
Типология личности преступника-рецидивиста.
Особенности
детерминации
рецидивной
преступности.
Факторы
рецидивной преступности.
Профилактика преступного рецидива.
Понятие и типология профессиональной преступности. Основные
14
тенденции развития профессиональной преступности. Особая общественная
опасность
профессиональной
преступности.
Криминологическая
характеристика профессиональной преступности. Современные тенденции
развития профессиональной преступности. Криминальная субкультура как
фактор развития профессиональной преступности.
Типология личности профессионального преступника.
Факторы преступной профессионализации. Криминальная субкультура
как
фактор
развития
профессиональной
преступности.
Причины
профессиональной преступности.
Воздействие на профессиональную преступность.
Тема 14. Организованная преступность
История возникновения и становления организованной преступности.
Понятие
преступности.
и
криминологическая
Основной
вектор
характеристика
эволюции
организованной
криминального
феномена.
Сущностные характеристики организованной преступности. Состояние и
структура организованной преступности. Основные проявления современной
организованной преступности: торговля наркотиками, оружием, людьми,
человеческими органами, контрабанда, торговля природными ресурсами.
Формы преступных сообществ. Уровни организованной преступности.
Факторы устойчивости организованной преступности.
Истоки
и
факторы
устойчивости
организованной
преступности.
Особенности причинной обусловленности организованной преступности в
современной России.
Тенденции глобализации организованной преступности. Современный
характер
организованной
преступности:
транснациональный
характер,
масштабность, использование не только национальных, но и международноправовых властных институтов.
Современные особенности и форма организованной преступности:
коррупция, рейдерство. Политическая преступность.
15
Социальное
противодействие
(предупреждение)
организованной
преступности.
Тема 15. Экономическая преступность
Появление феномена «беловоротничковой» преступности, выявление ее
основных характеристик Э. Сатерлендом в конце 30-х годов ХХ столетия.
Основные характеристики экономической преступности:
1) специфический субъект преступления в виде лица, имеющего высокий
профессиональный,
образовательный
и
интеллектуальный
уровень,
занимающего высокое положение и обладающего властными полномочиями в
сфере бизнеса;
2) повышенная латентность экономической преступности;
3) массовый характер преступных проявлений; огромный экономический
ущерб;
4) связь с коррумпированными элементами в контролирующих органах;
5) лояльное отношение населения к экономическим преступникам.
Негативные последствия политических и экономических изменений в
России и их роль в развитии современной российской экономической
преступности.
Виды экономических преступлений: коррупция, торговля людьми,
легализация преступных доходов и др.
Криминологическая
профилактика
российской
экономической
неосторожной
преступности.
преступности.
Тема 16. Неосторожная преступность
Криминологическая
характеристика
Классификация неосторожных преступлений в зависимости от связи с
техникой, профессиональной деятельностью или должностными функциями.
Характеристика основных видов неосторожных преступлений и их
статистика.
16
Типология личности неосторожного преступника.
Факторы
неосторожной
преступности,
их
классификация.
Виды
криминогенных ситуаций как факторов неосторожной преступности.
Характеристика криминогенной ситуации и ее роль в механизме
неосторожного преступления.
Предупреждение
неосторожных
преступлений.
Воздействие
на
неосторожную преступность. Профилактика автопроисшествий.
Тема 17. Преступность несовершеннолетних
Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
Основные традиционные черты преступности несовершеннолетних.
Состояние, структура и динамика преступности несовершеннолетних.
Особенности детерминации преступного поведения несовершеннолетних
лиц.
Криминологическая
преступников
и
характеристика
правонарушителей,
их
личности
несовершеннолетних
типология.
Психофизические
особенности личности несовершеннолетних и их значение в детерминации
преступного поведения.
Факторы преступности несовершеннолетних. Криминогенные факторы
семейного воспитания.
Профилактика преступности в среде несовершеннолетних.
Ювенальная
юстиция.
Причины
малолетней
делинквентности.
Предупреждение беспризорности несовершеннолетних.
Тема 18. Женская преступность
Женская преступность как индикатор «пораженности» общества.
Криминологическая характеристика женской преступности. Основные
традиционные черты женской преступности и современные тенденции.
Криминальная субкультура среди женщин-преступниц.
Факторы
женской
преступности.
17
Особенности
детерминации
преступлений,
совершаемых
женщинами.
Криминологический
портрет
женщины-преступницы.
Криминологическая характеристика личности женщины-преступницы.
Особенности процессов нравственной деградации женщин.
Социальное профилактическое воздействие на женскую преступность.
Специально-криминологическое воздействие на женскую преступность.
Тема 19. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
Глобализация преступности и мер борьбы с ней. Международная
криминология как наука о мировых тенденциях преступности, факторах
криминальной глобализации и мировой стратегии борьбы с преступностью.
Необходимость объединения усилий государств в борьбе с преступностью.
Роль ООН в решении проблем социального и гуманитарного характера, в
борьбе с преступностью. Центр по международному предупреждению
преступности Управления ООН по наркотикам и преступности. Значение
конгрессов
ООН
по
правонарушителями.
предупреждению
Глобальные
преступности
программы
и
ООН
обращению
по
борьбе
с
с
транснациональной преступностью, торговлей людьми и коррупцией.
Международные криминологические учреждения. Межрегиональный
научно–исследовательский институт ООН по вопросам преступности и
правосудия (ЮНИКРИ). Региональные научные учреждения, связанные с ООН.
Международный
Международное
высший
институт
криминологическое
криминологических
общество.
исследований.
Международное
виктимологическое общество.
Тема 20. Зарубежные криминологические теории и практика
воздействия на преступность
Системный
подход
к
анализу
мировой
криминологии.
Понятие
криминологической карты мира и ее компонентов (криминальной карты мира и
уголовно-политической карты мира). Понятие криминологической системы, ее
18
элементы. Понятие национальной криминологической модели. Классификация
криминологических систем.
Англо-американский
тип
криминологической
системы,
его
характеристика. Западноевропейский тип криминологической системы, его
характеристика. Характеристика восточноазиатского и социалистического
типов криминологической системы.
Место
российской
системы
борьбы
с
преступностью
на
криминологической карте мира.
Зарубежные криминологические теории.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
для очной формы обучения
Количество часов
В
л
Семинар
Сам
сего
екции
ы
остоятель
(практические
ная
занятия)
рабо
та
Разделы и темы дисциплины
5-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
1
криминологии
1
Тема 2. История развития и современное
2
состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
7
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
7
Тема 5. Личность преступника
8
Тема 6. Причины преступности
6
Тема
7.
Механизм
преступного
9
поведения
Тема 8. Предупреждение преступности
7
Тема 9. Основы виктимологии (учение о
7
жертве преступления)
Тема 10. Криминально-криминогенные
8
феномены
Зачет
Итого в семестре:
7
2
0
6-й семестр
19
2
1
8
-
-
2
3
2
2
2
2
2
3
1
2
2
2
4
4
2
4
3
3
2
2
2
2
-
-
8
2
14
38
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
Тема 12. Корыстная преступность
Тема
13.
Рецидивная
и
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
Тема 15. Экономическая преступность
Тема 16. Неосторожная преступность
Тема
17.
Преступность
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
Тема 19. Международное сотрудничество
в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
криминологические теории и практика 0
воздействия на преступность
Экзамен
Итого в семестре:
2
Всего по дисциплине:
44
7
7
5
1
1
1
2
2
2
4
4
2
5
4
6
6
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
2
2
2
2
2
2
2
2
-
18
1
16
40
3
30
78
7
6
1
6
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
для очной формы обучения
(для лиц со средним профессиональным образованием)
Разделы и темы дисциплины
Количество часов
В
л
Семинар
Сам
сего
екции
ы
остоятел
практические ьная
занятия)
раб
ота
3-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
криминологии
Тема 2. История развития и современное
состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
Тема 5. Личность преступника
Тема 6. Причины преступности
Тема
7.
Механизм
преступного
поведения
Тема 8. Предупреждение преступности
Тема 9. Основы виктимологии (учение о
жертве преступления)
20
6
2
2
2
4
2
-
2
4
2
-
2
8
8
6
8
2
2
2
2
2
2
2
4
4
4
2
2
8
4
2
2
4
-
2
2
Тема 10. Криминально-криминогенные
1
феномены
4
Зачет
Итого в семестре:
7
0
0
4-й семестр
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
8
Тема 12. Корыстная преступность
8
Тема
13.
Рецидивная
и
6
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
6
Тема 15. Экономическая преступность
6
Тема 16. Неосторожная преступность
6
Тема
17.
Преступность
6
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
4
Тема 19. Международное сотрудничество
3
в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
2
криминологические теории и практика 1
воздействия на преступность
Экзамен
Итого в семестре:
7
4
8
Всего по дисциплине:
1
44
8
2
-
12
2
16
34
2
2
2
2
2
2
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
-
2
2
1
2
18
1
16
40
3
32
74
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
для очно-заочной формы обучения
Разделы и темы дисциплины
Количество часов
В
л
Семинары
Сам
сего екции (практические остоятел
занятия)
ьная
раб
ота
6-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
криминологии
Тема 2. История развития и современное
состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
6
2
-
4
6
-
2
4
4
-
-
4
1
2
2
6
1
2
2
6
0
Тема 5. Личность преступника
0
21
Тема 6. Причины преступности
Тема
7.
Механизм
преступного
поведения
Тема 8. Предупреждение преступности
Тема 9. Основы виктимологии (учение о
жертве преступления)
Тема 10. Криминально-криминогенные
феномены
Зачет
Итого в семестре:
8
4
2
-
2
-
4
4
8
4
2
-
-
6
4
4
-
-
4
6
1
8
46
1
2
2
12
8
8
2
2
-
6
6
1
-
2
8
4
4
7
2
-
4
4
5
6
4
2
-
-
4
4
1
-
3
10
1
7
63
2
15
109
4
7-й семестр
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
0
6
Тема 12. Корыстная преступность
Тема
13.
Рецидивная
и
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
0
Тема 15. Экономическая преступность
Тема 16. Неосторожная преступность
Тема
17.
Преступность
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
Тема 19. Международное сотрудничество
в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
криминологические теории и практика 3
воздействия на преступность
Экзамен
Итого в семестре:
0
Всего по дисциплине:
44
8
0
1
0
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
для очно-заочной формы обучения
(для лиц со средним профессиональным образованием)
Разделы и темы дисциплины
Вс
его
Количество часов
л
Семинар
екции
ы
(практические
занятия)
С
амосто
ятельн
ая
ра
бота
3-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
22
8
2
-
6
криминологии
Тема
2.
История
развития
и
современное состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
Тема 5. Личность преступника
Тема 6. Причины преступности
Тема
7.
Механизм
преступного
поведения
Тема 8. Предупреждение преступности
Тема 9. Основы виктимологии (учение
о жертве преступления)
Тема 10. Криминально-криминогенные
феномены
Зачет
Итого в семестре:
6
-
-
6
6
-
-
6
10
10
8
6
2
2
2
-
2
2
-
6
6
6
6
10
4
2
-
4
-
4
4
10
-
-
10
78
1
8
60
10
12
8
2
2
2
2
2
-
6
8
6
8
4
4
7
2
-
2
6
4
4
5
2
3
-
1
2
2
8
2
-
6
1
7
49
2
15
0
4-й семестр
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
Тема 12. Корыстная преступность
Тема
13.
Рецидивная
и
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
Тема 15. Экономическая преступность
Тема 16. Неосторожная преступность
Тема
17.
Преступность
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
Тема
19.
Международное
сотрудничество в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
криминологические теории и практика
воздействия на преступность
Экзамен
Итого в семестре:
66
0
Всего по дисциплине:
14
4
0
10
9
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
для очно-заочной формы обучения
(для лиц с высшим образованием)
Разделы и темы дисциплины
Вс
его
23
Количество часов
л
Семина
Сам
екции
ры
остоятел
(практически
е занятия)
ьная
раб
ота
4-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
криминологии
Тема
2.
История
развития
и
современное состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
Тема 5. Личность преступника
Тема 6. Причины преступности
Тема
7.
Механизм
преступного
поведения
Тема 8. Предупреждение преступности
Тема 9. Основы виктимологии (учение
о жертве преступления)
Тема 10. Криминально-криминогенные
феномены
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
Тема 12. Корыстная преступность
Тема
13.
Рецидивная
и
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
Тема 15. Экономическая преступность
Тема 16. Неосторожная преступность
Тема
17.
Преступность
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
Тема
19.
Международное
сотрудничество в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
криминологические теории и практика
воздействия на преступность
Экзамен
Итого в семестре:
Всего по дисциплине:
6
2
-
4
8
-
2
6
4
-
-
4
10
10
10
4
2
2
2
-
2
2
2
-
6
6
6
4
8
8
2
-
2
6
6
4
-
-
4
12
10
6
2
2
-
2
-
6
6
6
8
4
4
-
-
8
4
4
8
2
2
6
6
4
2
-
-
4
4
10
-
2
10
1
16
110
14
4
8
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
для заочной формы обучения
Разделы и темы дисциплины
Вс
его
24
Количество часов
л
Семина
Сам
екции
ры
остоятел
(практически
е занятия)
ьная
раб
ота
6-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
5,
криминологии
5
Тема
2.
История
развития
и
2
современное состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
4
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
10
,5
Тема 5. Личность преступника
9,
5
Тема 6. Причины преступности
7,
5
Тема
7.
Механизм
преступного
4,
поведения
5
Тема 8. Предупреждение преступности
8,
5
Тема 9. Основы виктимологии (учение
6
о жертве преступления)
Тема 10. Криминально-криминогенные
14
феномены
Зачет
Итого в семестре:
72
7 – й семестр
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
16
Тема 12. Корыстная преступность
10
Тема
13.
Рецидивная
и
6
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
6
Тема 15. Экономическая преступность
6
Тема 16. Неосторожная преступность
6
Тема
17.
Преступность
8
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
4
Тема
19.
Международное
4
сотрудничество в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
6
криминологические теории и практика
воздействия на преступность
Экзамен
Итого в семестр:
72
Всего по дисциплине:
14
4
1
-
4
-
-
2
-
-
4
0
2
8
0
1
8
0
1
6
0
-
4
0
-
8
-
-
6
-
-
14
4
4
64
2
2
-
4
-
10
8
6
-
-
6
6
6
8
-
-
4
4
-
-
6
4
8
4
8
64
128
,5
,5
,5
,5
,5
,5
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
25
Тематический план учебной дисциплины
для заочной формы обучения
(для лиц с высшим образованием)
Разделы и темы дисциплины
В
сего
Количество часов
л
Семинар
Сам
екции
ы
остоятел
(практически
ьная
е занятия)
раб
ота
4-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
криминологии
Тема
2.
История
развития
и
современное состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
Тема 5. Личность преступника
Тема 6. Причины преступности
Тема
7.
Механизм
преступного
поведения
Тема 8. Предупреждение преступности
Тема 9. Основы виктимологии (учение
о жертве преступления)
Тема 10. Криминально-криминогенные
феномены
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
Тема 12. Корыстная преступность
Тема
13.
Рецидивная
и
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
Тема 15. Экономическая преступность
Тема 16. Неосторожная преступность
Тема
17.
Преступность
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
Тема
19.
Международное
сотрудничество в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
криминологические теории и практика
воздействия на преступность
Экзамен
Всего по дисциплине:
2
-
6
6
-
-
6
4
-
-
4
14
12
10
4
2
2
-
2
-
10
10
10
4
10
6
2
-
-
8
6
4
-
-
4
12
8
6
2
-
2
-
8
8
6
6
6
6
6
-
-
6
6
6
6
6
4
-
-
6
4
6
-
-
6
1
4
130
14
4
26
8
0
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
для заочной формы обучения
(для лиц со средним профессиональным образованием)
Разделы и темы дисциплины
Вс
его
3-й семестр
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, система
4
криминологии
Тема
2.
История
развития
и
6
современное состояние криминологии
Тема 3. Методология и методика
4
криминологических исследований
Тема 4. Преступность
10
Тема 5. Личность преступника
10
Тема 6. Причины преступности
6
Тема
7.
Механизм
преступного
4
поведения
Тема 8. Предупреждение преступности
6
Тема 9. Основы виктимологии (учение
6
о жертве преступления)
Тема 10. Криминально-криминогенные
6
феномены
Зачет
Итого в семестре:
62
4 - й семестр
Раздел 2. Особенная часть
Тема 11. Насильственная преступность
14
Тема 12. Корыстная преступность
12
Тема
13.
Рецидивная
и
6
профессиональная преступность
Тема 14. Организованная преступность
8
Тема 15. Экономическая преступность
6
Тема 16. Неосторожная преступность
6
Тема
17.
Преступность
8
несовершеннолетних
Тема 18. Женская преступность
6
Тема
19.
Международное
6
сотрудничество в борьбе с преступностью
Тема
20.
Зарубежные
10
криминологические теории и практика
воздействия на преступность
Экзамен
Итого в семестре:
82
27
Количество часов
л
Семинар
Сам
екци
ы
остоятель
и
(практич
ная
еские
рабо
занятия)
та
-
4
-
-
6
-
-
4
2
2
-
2
2
-
6
6
6
4
-
-
6
6
-
-
6
4
4
54
2
2
-
2
2
-
10
8
6
-
-
8
6
6
8
-
-
6
6
-
-
10
4
4
74
Всего по дисциплине:
14
8
8
128
4
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Криминология – одна из базовых юридических дисциплин, в рамках
которой происходит знакомство студентов с учением о преступности, ее
причинах, личности преступника и о борьбе с преступностью. Умение
правильно оценивать состояние и динамику, прогнозировать тенденции и
планировать меры профилактики преступности – необходимый элемент
подготовки юриста.
При проведении лекционных занятий необходимо обратить внимание на
доступность материала и темп его изложения, дать рекомендации по
организации самостоятельной работы и обеспечить контроль усвоения
пройденного материала.
При проведении семинаров преподаватель должен четко формулировать
цель занятия и основные проблемные вопросы. Рекомендуется, во-первых,
обеспечить контроль усвоения лекционного материала. Во-вторых, после
заслушивания докладов студентов необходимо подчеркнуть положительные
аспекты их работы, обратить внимание на имеющиеся неточности. При
подведении итогов обсуждения намеченных вопросов преподаватель оценивает
каждого выступавшего студента, выделяя наиболее активных.
В целях контроля подготовленности студентов и привития им навыков
краткого письменного изложения своих мыслей преподаватель в ходе
семинарских занятий может проводить контрольные работы.
Семинар включает в себя также элементы практических занятий с
решением задач и проведением деловых игр.
При
изложении
материала
преподавателю
28
необходимо
обратить
внимание на актуальность дисциплины,
каждой
теме,
использование
обзор современной литературы по
современных
статистических
данных.
Преподаватель должен осуществлять индивидуальный контроль работы
студентов и давать им соответствующие рекомендации.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Основными
видами
аудиторной
работы
студента
при
изучении
дисциплины «Криминология» являются лекции и семинарские занятия.
Студент не имеет права пропускать занятия без уважительных причин, в
противном случае он может быть не допущен к зачету или экзамену.
Основным методом изучения дисциплины является самостоятельная
работа,
включающая
глубокое
изучение
учебной
и
монографической
литературы, а также нормативных источников.
Лекция служит организующим началом работы студентов. В ней
излагается общая характеристика отрабатываемых вопросов темы. На лекциях у
студентов развивается интерес к изучаемому материалу, формируется
мотивация для дальнейшего самостоятельного анализа криминологической
проблематики. Лектором раскрываются наиболее сложные вопросы
и
теоретические положения, показывается их практическая значимость, даются
рекомендации
по
углубленному
самостоятельному
изучению
криминологической теории и практики воздействия на преступность. В ходе
лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать материал.
Семинары проводятся по наиболее сложным теоретическим проблемам
криминологии. Семинары имеют цель углубить и расширить теоретические
познания студентов, научить их размышлять и рассуждать, выдвигать гипотезы,
аргументировать теоретические положения, отстаивать свою точку зрения.
Учитывая специфику криминологической науки, для более глубокого уяснения
и закрепления теоретических положений темы при проведении семинара
допускается использование элементов деловой игры.
Практические
занятия.
Традиционным
29
методом
их
проведения
является выполнение и обсуждение учебных заданий. Приближая учебные
занятия к реальным условиям деятельности органов юстиции, подобный метод
способствует
лучшему
усвоению
теоретического
материала,
более
квалифицированной подготовке студентов к их будущей практической работе.
К каждому семинару и практическому занятию студентам необходимо
выполнить учебные задания, включающие ответы на вопросы. Методика
выполнения учебных заданий должна быть рассмотрена на вводном занятии.
Практические занятия могут проводиться в форме деловой игры.
Основная задача данной формы обучения – сформировать у студентов умение
анализировать
личность,
выявлять
причины
и
условия
преступлений,
разрабатывать меры воздействия на преступность, организовывать и проводить
криминологическое исследование. Целью таких занятий является привитие
студентам навыков применения криминологических знаний к конкретным
жизненным ситуациям.
Необходимым условием успешного выполнения учебных заданий и более
эффективного проведения семинаров и практических занятий является
обязательная предварительная подготовка к ним, которая предполагает:
- самостоятельное изучение рекомендованного учебного и учебнометодического материала.
Самостоятельная работа должна носить творческий и планомерный
характер. Нельзя надеяться только на тот материал, который был озвучен в ходе
лекций или семинарских занятий, необходимо закрепить его и расширить в
ходе самостоятельной работы. В процессе организации самостоятельной
работы большое значение имеют консультации преподавателя. С графиком
консультаций можно ознакомиться на кафедре.
В часы самостоятельной работы студент должен изучить содержание глав
и параграфов базового учебника, ознакомиться с содержанием методических
рекомендаций, содержащихся в УМК. Для выработки творческого подхода к
изучаемому материалу, а также формирования научного мировоззрения и
криминологического мышления студентам рекомендуется ознакомиться с
30
различными позициями и подходами (в том числе противоречивыми) к
проблематике изучаемой темы, провести их анализ и оценку, сформировать
собственную точку зрения, учиться ее отстаивать. В этом значительную
помощь могут оказать не только учебники, учебные пособия, но и научная
монографическая литература, посвященная исследованию наиболее важных
вопросов теории криминологии и практики разрушающего воздействия на
преступность.
Список
подобной
литературы
рекомендуется
лектором
(преподавателем) применительно к каждой теме;
- изучение статей в юридических журналах («Государство и право»,
«Российская
юстиция»,
«Законность»,
«Уголовное
право»,
«Криминологический журнал», «Российский криминологический взгляд»,
«Вестник РПА», «Юстиция» и др.).
На семинарах и практических занятиях вначале проверяется степень
усвоения студентами основных (базовых) теоретических положений по теме.
Как правило, подобная проверка проводится в течение 5-7 минут в виде
письменного опроса, после чего основной материал и результаты выполненных
учебных заданий обсуждаются более глубоко и всесторонне.
На каждом
последующем занятии студент, отвечая на проблемные вопросы и задания,
должен использовать знания, полученные при изучении предшествующих тем.
Основным
источником
информации
при
подготовке
к
семинарам
и
практическим занятиям является конспект лекций и учебники, а по вопросам,
подлежащим углубленному изучению или вызывающим повышенный интерес
студентов, – дополнительная научная и монографическая литература.
По наиболее объемным и важным темам проводятся контрольные работы.
Их целью является закрепление материала, необходимого для достижения
итоговых результатов изучения дисциплины, а также промежуточный контроль
степени и глубины подобного усвоения. Вопросы для подготовки к
контрольной работе содержатся в учебно-методическом пособии либо
доводятся до студентов накануне занятия.
На семинарах и практических занятиях по криминологии студентам
31
рекомендуется выступать с фиксированными выступлениями (рефератами) в
рамках
тематики
занятия.
Темы
выступлений
содержатся
в
учебно-
методическом пособии по криминологии и рекомендуются преподавателем
накануне
занятия.
При
подготовке
реферата
студентам
необходимо
использовать, помимо учебников и учебных пособий, дополнительную,
рекомендованную
лектором
(преподавателем)
литературу
(монографии,
научные статьи в специализированных периодических изданиях, диссертации и
т. п.). Основное назначение подготовки фиксированного выступления
(реферата) – акцентирование внимания студентов на наиболее важных и
практически значимых проблемах криминологии, создание предпосылок для
самостоятельного углубленного изучения ими криминологической теории и
практики. Контролируя выполнение этого задания, преподаватель помогает
студентам и слушателям развить навыки аналитической деятельности и
самостоятельного изучения материала, приобрести навыки научной работы.
Рефераты выполняются объемом 5–7 страниц.
В процессе преподавания криминологии широко применяются активные
формы и методы обучения, в том числе проблемный подход, деловые игры,
использование архивных уголовных дел, материалов практики; применяются
технические
средства,
учебные
видеофильмы,
компьютерные
и
программированные средства обучения, альбомы схем и другие наглядные
пособия.
Завершает изучение дисциплины «Криминология» экзамен, который
имеет целью проверить и оценить уровень знаний, полученных студентами,
умение применять их к решению практических заданий, а также степень
овладения практическими умениями и навыками в объеме требований данной
учебной программы.
Работа по изучению криминологии должна носить систематический
характер. Только такой подход может обеспечить прочное и самостоятельное
усвоение материала, успешную подготовку к занятиям, написание рефератов и
контрольных работ, своевременную сдачу зачета.
32
При изучении криминологии студентам следует придерживаться ряда
методических рекомендаций.
Работу целесообразно осуществлять в следующем порядке: ознакомление
с методическими указаниями, учебной программой; изучение материалов
лекций, законодательного и иного нормативного правового материала;
изучение учебного материала по основной (базовой) литературе; изучение
дополнительной научной литературы по теме. Целесообразно изучение
материалов сопровождать конспектированием, что может способствовать их
эффективному усвоению. Рекомендуется в тетради для самостоятельной работы
вести в алфавитном порядке краткий криминологический словарь, который
должен содержать специальные термины и пояснения к ним. Чтобы
конспектирование лекций было более осмысленным и эффективным, студентам
следует перед каждой лекцией ознакомиться с содержанием соответствующей
главы базового учебника. В конспекте фиксируются наиболее важные
(основополагающие) положения и выводы по каждому вопросу лекции, а также
статистический материал к теме. Особо тщательно следует фиксировать
указания лектора (преподавателя) на спорные или несостоятельные моменты
тех или иных криминологических теорий. Вести конспект целесообразно в
специальной тетради, причем таким образом, чтобы иметь возможность
впоследствии (на семинарах, практических занятиях, при самостоятельном
изучении) его дополнить. Для этого нужно оставлять в конспекте достаточно
широкие поля (лучше всего заранее расчертить подобным образом всю
тетрадь).
Материал
пропущенных
лекций
следует
восстановить
самостоятельно. По всем вопросам необходимо консультироваться с лектором
или преподавателем на занятиях, не накапливая их и не откладывая до
следующего раза. Активная, вдумчивая, целенаправленная и правильно
организованная работа по изучению курса «Криминология» значительно
облегчает усвоение необходимого учебного материала и является необходимым
условием успешной сдачи зачета.
33
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Семинар 1. Понятие, предмет, система криминологии
1. Понятие и предмет криминологии.
2. Система криминологии и ее значение в предупреждении преступлений.
3. Место и роль криминологии в системе наук.
4. Общая и Особенная части криминологии.
5. Соотношение криминологии и уголовного права. Использование
данных статистики, психологии, психиатрии, социологии в криминологии.
Рекомендуемая литература
1. Гилинский,
Я.
И.
Девиантология:
социология
преступности,
наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений» / Я. И.
Гилинский. — СПб. : Юрид. центр Пресс, 2007.
2. Кудрявцев, В. Н. Популярная криминология / В. Н. Кудрявцев. — М.,
1999.
3. Кудрявцев, В. Н. Криминология и проблемы декриминализации /
В. Н. Кудрявцев, В. Е. Эминов // Журнал российского права. — 2005. — № 4.
4. Моргуленко, Е. А. Криминологическая обусловленность уголовноправовых норм как средство обеспечения военной безопасности государства //
Российский военно-правовой сборник. — 2004. — № 1.
5. Овчинский, В. С. О преодолении «криминологического радикализма»
// Журнал российского права. — 2006. — № 5.
6. Преступность
среди
социальных
подсистем
/
под
ред.
Д. А. Шестакова. — СПб., 2003.
7. Солодовников, С. А. Основные криминологические понятия /
34
С. А. Солодовников. — М., 2000.
Семинар
2.
История
развития
и
современное
состояние
криминологии
1. История мировой криминологии.
2. Основные направления развития мировой криминологии.
3. Этапы развития отечественной криминологии.
Рекомендуемая литература
1. Августин, А. Исповедь / А. Августин. — М., 1992.
2. Беккариа, Ч. О преступлениях и наказаниях / Ч. Беккариа ; сост., авт.
предисл. В. С. Овчинский. — М., 2004. — (Библиотека криминолога).
3. Ведерникова, О. Н. Вклад британских мыслителей эпохи Возрождения
и Просвещения в современную правовую культуру // Материалы конференции /
отв. ред. Н. С. Соколова. — М. : РПА МЮ РФ, 2001.
4. Ведерникова,
О.
Н.
Основные
криминологические
системы
современности // Закономерности преступности, стратегия борьбы и закон. —
М. : Российская криминологическая ассоциация, 2001.
5. Ведерникова,
О.
Н.
Основные
криминологические
системы
современности (сравнительный анализ) // Государство и право. — 2002. —
№ 10.
6. Иванов, Л. О. Пути и судьбы отечественной криминологии /
Л. О. Иванов, Л. В. Ильина. — М., 1991.
7. Иншаков, С. М. Криминология : учебник / С. М. Иншаков. — М.,
2000.
8. Клейменов,
М.
П.
Криминализация
общества
в
России:
культурологический аспект // Преступность и культура. — М., 1999.
9. Косарев, В. Н. Некоторые криминологические проблемы и их
современная трактовка // Безопасность бизнеса. — 2007. — № 4.
10. Криминология : учебник / под ред. В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова.
35
— М., 2007.
11. Лист, Ф. Ф. Задачи уголовной политики. Преступление как
социально-патологическое явление / Ф. Ф. Лист. — М., 2004.
12. Ломброзо, Ч. Преступление. Новейшие успехи науки о преступнике.
Анархисты / Ч. Ломброзо. — М., 2004.
13. Овчинский, В. С. Криминология и биотехнологии // Журнал
российского права. — 2005. — № 1, 2.
14. Овчинский, В. С. Криминология Нового мирового беспорядка //
Журнал российского права. — 2005. — № 8.
15. Радищев, А. Н. О законоположении // Российский криминологический
взгляд. — 2005. — № 1.
Семинар
3.
Методология
и
методика
криминологических
основы
криминологических
исследований
1. Научные
и
информационные
исследований.
2. Общенаучные методы криминологических исследований.
3. Психологические методы криминологических исследований.
4. Социологические методы криминологических исследований.
5. Статистические методы криминологических исследований.
Рекомендуемая литература
1. О едином учете преступлений : Приказ Генеральной прокуратуры РФ,
Министерства
внутренних
дел
РФ
от
29.12.2005
№ 39/1070/1021/253/780/353/399 // Рос. газ. — 2006. — 25 янв.
2. Большая книга тестов. — М., 2001.
3. Дмитриев, О. В. Управление процессами в экономике: возможности
криминологической экспертизы // Законодательство. — 2005. — № 9.
4. Иншаков, С. М. Методы криминологических исследований : учеб.
пособие / С. М. Иншаков. — М., 2002.
36
5. Квитчук, М. А. Проблема мониторинга теневой экономики как угрозы
экономической безопасности // Налоги. — 2008. — № 2.
6. Криминологическая энциклопедия. — М., 2000.
7. Лунеев, В. В. Юридическая статистика / В. В. Лунеев. — М., 2004.
8. Методы сбора информации в социологических исследованиях. — М.,
1990.
9. Савюк, Л. В. Правовая статистика / Л. В. Савюк. — М., 1999.
10. Энциклопедия психологических тестов. — М., 1999.
Семинар 4. Преступность
1. Понятие преступности.
2. Количественные и качественные показатели преступност.
3. Классификация основных подходов к анализу сущности преступности:
а) сущность правового подхода к анализу преступности;
б) сущность социологического подхода к анализу преступности;
в) сущность антропологического подхода к анализу преступности;
г) сущность теологического подхода к анализу преступности.
4. Криминологическая характеристика преступности в России.
5. Латентная преступность. Понятие, виды и причины.
6. Цена преступности и проблема ее расчета.
Рекомендуемая литература
1. О едином учете преступлений : Приказ Генеральной прокуратуры РФ,
Министерства
внутренних
дел
РФ
от
29.12.2005
№ 39/1070/1021/253/780/353/399 // Рос. газ. — 2006. — 25 янв.
2. Антонян, Ю. М. Криминогенная ситуация в России на рубеже XXI
века / Ю. М. Антонян, М. М. Бабаев, В. И. Селиверстов. — М., 2000.
3. Ведерникова, О. Н. О состоянии преступности в стране и мире,
криминоглобалистике и антиглобализме // Российский криминологический
взгляд. — 2005. — № 2.
37
4. Демидов, В. Криминологическая характеристика преступности в
республике Татарстан // Российская юстиция. — 1996. — № 10.
5. Дриль, Д. А. Преступность и преступники. Учение о преступности и
мерах борьбы с нею / Д. А. Дриль. — М., 2006.
6. Кондратюк,
Л.
В.
Еще
раз
о
криминологическом
понятии
преступности и преступления / Л. В. Кондратюк, В. С. Овчинский // Журнал
российского права. — 2004. — № 9.
7. Кудрявцев, В. Н. Преступность и нравы переходного общества /
В. Н. Кудрявцев. — М., 2002.
8. Кузнецова, Н. Ф. Преступление и преступность // Избранные труды :
сб. — СПб, 2003.
9. Ли, Д. А. Преступность в структуре общества / Д. А. Ли. — М., 2000.
10. Преступность в изменяющемся мире
и проблемы оптимизации
борьбы с ней / под ред. А. И. Долговой. — М., 2006.
11. Преступность в России начала XXI века и реагирование на нее / под
ред. А.И. Долговой. — М., 2004.
12. Преступность и правонарушения (1999–2003) : стат. сб. — М., 2004.
13. Проблемы преступности: традиционные и нетрадиционные подходы.
— М., 2003.
14. Тард, Г. Преступник и преступление. Сравнительная преступности.
Преступления толпы / Г. Тард. — М., 2004.
Семинар 5. Личность преступника
1. Понятие и структура личности.
2. Понятие личности преступника. Структура личности преступника.
3. Типология личности преступника.
4. Методы изучения личности преступника.
5. Понятие и классификация криминогенных качеств личности.
6. Сущность проблемы соотношения социального и биологического в
личности преступника и в преступном поведении.
38
Рекомендуемая литература
1. Абельцев, С. Н. Личность преступника и проблемы криминального
насилия / С. Н. Абельцев. — М., 2000.
2. Антонян, Ю. М. Феномен зависимого преступника / Ю. М. Антонян.
— М., 2007.
3. Антонян, Ю. М. Личность преступника / Ю. М. Антонян, В. Н.
Кудрявцев, В. Е. Эминов. — СПб., 2004.
4. Арсанукаев,
И.
С.
Личность
преступника,
совершающего
преступления, сопряженные с другими преступлениями // Российский
следователь. — 2007. — № 19.
5. Захарчук,
С.
И.
Криминологическая
характеристика
личности
специального субъекта в неосторожных преступлениях // Право в вооруженных
силах. — 2005. — № 5.
6. Кафарова, Д. М. Криминологическая характеристика личности
подростка с девиантным поведением // Российский следователь. — 2007. — №
14.
7. Кириллов, С. И. Личность преступника: проблемы типологии / С. И.
Кириллов. — Курск, 1998.
8. Корецкий,
Д.А.
Личность
вооруженного
преступника
и
предупреждение вооруженной преступности / Д. А. Корецкий, Л. М.
Землянухина. — Ростов н/Д, 2001.
9. Костина,
Л.
Н.
Учет
психологических
особенностей
несовершеннолетних в процессе расследования групповых преступлений //
Российский следователь. — 2007. — № 18.
10. Кургузкина, Е. Б. Учение о личности преступника / Е. Б. Кургузкина.
— М., 2002.
11. Познышев, С. В. Криминальная психология. Преступные типы. О
психологическом исследовании личности как субъекта поведения вообще и об
изучении личности преступника в частности / С. В. Познышев. — М., 2007.
12. Соловьев,
И.
Н. Криминологическая
39
характеристика
личности
налогового преступника // Налоговый вестник. — 2002. — № 9.
Семинар № 6. Причины преступности
1. Понятие причинности и ее особенности в криминальной сфере.
2. Методология исследования причин преступности.
3. Общесоциальные факторы преступности.
4. Факторы преступности в России.
5. Взаимосвязь
преступности
и
культуры.
Феномен
преступной
субкультуры.
Рекомендуемая литература
1. Агрессия и психическое здоровье / под ред. Т. Б. Дмитриевой,
Б. В. Шостаковича. — СПб., 2002.
2. Антонян, Ю. М. Почему люди совершают преступления. Причины
преступности / Ю. М. Антонян. — М., 2005.
3. Борбат,
А.
В.
Образ
жизни
семьи
несовершеннолетних / А. В. Борбат, А. Н.
и
преступность
Ильяшенко // Российский
следователь. — 2007. — № 17.
4. Дорожков, С. П. О причинах и условиях преступности в сфере
внешнеэкономической деятельности // Законодательство и экономика. — 2003.
— № 6.
5. Закс, В. А. Социокультурные предпосылки коррупции // Государство и
право. — 2001. — № 4.
6. Иншаков, С. М. Культура и ее воздействие на преступность //
Преступность и культура. — М., 1999.
7. Кабанов, П. А. Криминологический анализ основных политических
причин,
детерминирующих
политическую
преступность
//
Российский
следователь. — 2007. — № 19.
8. Клочкова А. В. Пропаганда насилия и жестокости в средствах
массовой информации (криминологический аспект) // Культура: управление,
40
экономика, право. — 2006. — № 4.
9. Кубов, Р. Х. Факторы преступности, связанные с глобализацией //
Российский следователь. — 2008. — № 2.
10. Кудрявцев,
В.
Н.
Причины
преступности
в
России:
криминологический анализ / В. Н. Кудрявцев, В. Е. Эминов. — М., 2006.
11. Ларичев,
В.
Д.
Криминогенные
факторы,
способствующие
совершению преступлений в сфере страхования // Юридическая и правовая
работа в страховании. — 2007. — № 2.
12. Магомедов, Н. К. Детерминанты насильственной преступности среди
несовершеннолетних // Российский следователь. — 2007. — № 19.
13. Овчинский, В. С. Глобальные изменения климата и преступность //
Журнал российского права. — 2008. — № 3.
14. Преступность
среди
социальных
подсистем
/
под
ред.
Д. А. Шестакова. — СПб., 2003.
15. Соболь, И. А. Разработка и применение геоинформационных
технологий
в
целях
противодействия
экологической
преступности
/
И. А. Соболь, Б. Б. Тангиев // Гражданин и право. — 2008. — № 1.
Семинар 7. Механизм преступного поведения
1. Понятие причин отдельного преступления.
2. Структура и характеристика причин отдельного преступления.
3. Мотивация преступного поведения.
4. Готовность к совершению преступления.
Рекомендуемая литература
1. Антонян, Ю. М. Механизмы человеческой агрессии / Ю. М. Антонян.
— М., 2000.
2. Антонян,
Ю.
М.
Психология
преступления
и
наказания
/
Ю. М. Антонян, М. И. Еникеев, В. Е. Эминов. — М., 2000.
3. Блэкборн, Р. Психология криминального поведения / Р. Блэкборн. —
41
СПб. : Питер, 2004.
4. Бондаренко, Т. А. Принятие молодежью криминальной субкультуры
как фактор девиантной виктимизации / Т. А. Бондаренко, А. В. Жуйков //
Социальное и пенсионное право. — 2007. — № 4.
5. Егорова, Н. К вопросу о мотивах совершения преступлений //
Уголовное право. — 2008. — № 1.
6. Кондратюк, Л. В. Антропология преступления (микрокриминология) /
Л. В. Кондратюк. — М., 2001.
7. Кудрявцев, В. Н. Борьба мотивов в преступном поведении /
В. Н. Кудрявцев. — М., 2007.
8. Кудрявцев, В. Н. Генезис преступления. Опыт криминологического
моделирования / В. Н. Кудрявцев. — М., 1998.
9. Кудрявцев, В. Н. Мотивы преступного поведения // Юридическая
психология. — 2007. — № 4.
10. Сайгитов, У. Т. Влияние традиций и обычаев на преступность в
республике Дагестан // Журнал российского права. — 2004. — № 3.
11. Сафиуллин, Н. Х. Социология девиантного поведения. Вопросы
теории / Н. Х. Сафиуллин, Ю. Ю. Комлев. — Казань, 2000.
12. Ситникова, А. Приготовление к преступлению как внестадийный
уголовно-правовой деликт // Уголовное право. — 2007. — № 4.
13. Шапиев, Э. А. Факторы, влияющие на совершение посягательств на
жизнь сотрудников правоохранительных органов // Российский следователь. —
2007. — № 15.
Семинар 8. Предупреждение преступности
1. Характеристика основных подходов к воздействию на преступность:
а) предупреждение преступлений;
б) профилактика преступлений;
в) борьба с преступностью;
г) контроль преступности.
42
2. Классификация мер профилактики и субъектов профилактики
преступности.
3. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с
преступностью.
Рекомендуемая литература
1. Руководящие принципы в области предупреждения преступности и
уголовного правосудия в контексте развития и нового международного
экономического порядка (приложение к Миланскому плану действий,
принятому на седьмом Конгрессе ООН по предупреждению преступности и
обращению с правонарушителями, Милан, 26 августа – 6 сентября 1985 г.)
[Электронный
ресурс]
//
Доступ
из
справочной
правовой
системы
«КонсультантПлюс».
2. О комплексной целевой программе профилактики правонарушений,
борьбы с преступностью и обеспечения безопасности граждан в городе Москве
на 2006–2010 годы : Закон города Москвы от 19.04.2006 № 16 [Электронный
ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
(С изм. и доп.)
3. О
создании
государственного
учреждения
города
Москвы
«Межрайонный центр «Дети улиц» в Южном административном округе :
Постановление
[Электронный
Правительства
ресурс]
//
Москвы
Доступ
из
от
18.12.2001
справочной
№
1143-ПП
правовой
системы
«КонсультантПлюс».
4. О рекламно-информационной кампании мероприятий, проводимых в
рамках
комплексной
городской
целевой
программы
профилактики
правонарушений, борьбы с преступностью и обеспечения безопасности
граждан в городе Москве на 2006–2010 годы : Распоряжение Правительства
Москвы от 11.04.2008 № 752-РП [Электронный ресурс] // Доступ из справочной
правовой системы «КонсультантПлюс».
5. Абельцев, С. Н. Профилактика преступлений и защита личности от
криминальных посягательств / С. Н. Абельцев. — Тамбов, 2000.
43
6. Аникин, А. Меры по декриминализации региона – антикоррупционная
составляющая // Законность. — 2007. — № 8.
7. Бабаев, М. М. Прогноз криминогенной ситуации в России / М. М.
Бабаев, А. Л. Ситковский. — М., 2003.
8. Белик, Н. Пропаганда здорового образа жизни как важнейшее
средство профилактики насилия и работорговли детьми и молодежью // Вторая
Международная Конференция по проблеме торговли женщинами. Кн. 2. — М.,
2000.
9. Журавлев, М. П. О принципах государственной политики борьбы с
преступностью / М. П. Журавлев, Е. М. Журавлева // Журнал российского
права. — 2003. — № 1.
10. Иванова,
В.
С.
Профилактическая
активность
личности
как
криминологическая категория // Российская юстиция. — 2006. — № 10.
11. Капитонова, Ю. В. Федеральный округ: координация деятельности
правоохранительных
органов
по
борьбе
с
преступностью
//
Журнал
российского права. — 2002. — № 1.
12. Косован,
О.
А.
Понятийно-терминологический
аспект
противодействия преступности // Право в Вооруженных Силах. — 2005. —
№ 4.
13. Курбанова, Д. А. Профилактика преступлений посредством традиций
и обычаев // Российский следователь. — 2007. — № 19.
14. Магомедов, Д. Б. Роль суда в предупреждении преступлений //
Российский судья. — 2008. — № 4.
15. Мелехин, О. Ю. Некоторые особенности организации борьбы с
преступностью в условиях курортного региона // Гражданин и право. — 2007.
— № 7.
16. Наумов, А. Суд как орган борьбы с преступностью, а прокуратура –
как институт общего надзора // Российская юстиция. — 2002. — № 1.
17. Невский, В. В. Борьба с преступностью. Анализ законодательства //
Гражданин и право. — 2000. — №№ 2, 3.
44
18. Салахетдинова,
Л.
Н.
Профилактика
преступности
несовершеннолетних органами государственной власти субъектов Российской
Федерации // Вопросы ювенальной юстиции. — 2007. — № 2.
19. Титова, Г. Об отчислениях от налоговых штрафов в фонд борьбы с
преступностью // Финансовая газета. — 2000. — № 8.
20. Ханова, З. Р. Роль правоохранительных органов в профилактике
вовлечения несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий //
Российский следователь. — 2007. — № 17.
21. Шаров, А. Преступников перепишут по ДНК. В России планируют
создать банк данных // Рос. газ. — 2007. — 28 февр.
22. Щербаков, В. Ф. Понятие и сущность государственной политики
противодействия преступности в сфере экономики // Законодательство и
экономика. — 2004. — № 3.
Семинар 9. Основы виктимологии (учение о жертве преступления)
1. Понятие виктимологии.
2. Жертва и потерпевший от преступления.
3. Виктимность, виктимизация.
4. Основные направления виктимологической профилактики отдельных
видов преступлений.
5. Зарубежный опыт оказания помощи жертвам преступлений.
Рекомендуемая литература
1. Европейская
конвенция
по
возмещению
ущерба
жертвам
насильственных преступлений от 24.11.1983 [Электронный ресурс] // Доступ из
справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Защита жертв террористических актов и иных преступлений : сб.
нормативных актов и официальных документов. — М., 2003.
3. Балибалова,
Д.
И.
Социально-правовая
защита
женщин.
Предотвращение насилия в отношении женщин и детей / Д. И. Балибалова. —
45
СПб., 2001.
4. Бойков, А. Д. Жертвы преступности // Мировой судья. — 2006. —
№ 9.
5. Варчук, Т. В. Криминология и виктимология / Т. В. Варчук. — М.,
2001.
6. Войтенко, С. Г. Криминологическое исследование виктимности
потерпевших / С. Г. Войтенко. — Белгород, 2000.
7. Журавлева,
Ю.
В.
Международно-правовые
основы
виктимологической профилактики сексуального насилия в отношении женщин
// Человек: преступление и наказание. — 2006. — № 4 (55).
8. Журавлева,
Ю.
В.
Некоторые
вопросы
виктимологической
профилактики изнасилований // Российский следователь. — 2006. — № 4.
9. Задорожный, В. И. Особенности виктимного поведения жертв
преступлений // Международное публичное частное право. — 2006. — № 7.
10. Квашис, В. Е. Основы виктимологии. Проблемы защиты прав
потерпевших от преступлений / В. Е. Квашис. — М., 1999.
11. Нагаев, В. В. Виктимология: психолого-правовые аспекты : учеб.
пособие / В. В. Нагаев. — Сыктывкар, 2004.
12. Паршаков, А. С. Виктимологическое направление по предупреждению
преступности против военной службы // Право в Вооруженных Силах. — 2005.
— № 8.
13. Полубинский, В. И. Правовые основы криминальной виктимологии //
Российское право. — 2001. — № 4.
14. Полубинский,
В.И.
Теоретические
и
практические
основы
криминальной виктимологии / В. И. Полубинский. А. Л. Ситковский. — М.,
2006.
15. Ривман, Д. В. Криминальная виктимология / Д. В. Ривман. — СПб.,
2002.
16. Ривман, Д. В. Виктимология / Д. В. Ривман, В. С. Устинов. — СПб.,
2000.
46
17. Сидоренко,
Э.
Л.
Отрицательное
поведение
потерпевшего
и
уголовный закон / Э. Л. Сидоренко. — СПб., 2003.
18. Соловей,
потерпевших
Т.
от
И.
Криминологическая
сексуальных
характеристика
посягательств
на
личности
малолетних
и
несовершеннолетних // Вопросы ювенальной юстиции. — 2007. — № 2.
19.
Семинар 10. Криминально-криминогенные феномены
1. Пьянство и алкоголизм.
2. Наркомания.
3. Проституция.
4. Экстремизм.
5. Социальная маргинальность.
Рекомендуемая литература
1. О
профилактике
наркомании
и
незаконного
потребления
наркотических средств, психотропных веществ в городе Москве : Закон города
Москвы от 28.02.2007 № 6 [Электронный ресурс] // Доступ из справочной
правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Бриллиантов,
А.
Квалификация
действий
по
уничтожению
наркотических средств. // Законность. — 2008. — № 6.
3. Василькин, О. А. Криминальная миграция как основной детерминант
преступности иностранцев // Миграционное право. — 2008. — № 2.
4. Вдовина, Т. В. Криминологические аспекты наркомании // Право в
Вооруженных Силах. — 2003. — № 5.
5. Кобец, П. Н. Основные факторы, способствующие совершению
преступлений экстремистской направленности со стороны религиозных
тоталитарных сект, действующих в России // Российский следователь. — 2007.
— № 22.
6. Кожевников, Т. С. Криминальная субкультура в местах лишения
свободы и меры ее профилактики // Уголовно-исполнительная система: право,
47
экономика, управление. — 2008. — № 2.
7. Молоствов, А. В. Субкультурные представления о жертвах у
осужденных
//
Уголовно-исполнительная
система:
право,
экономика,
управление. — 2008. — № 2.
8. Никитина, Е. М. Актуальные проблемы охраны прав детства в
современной России, пути решения этих проблем // Вопросы ювенальной
юстиции. — 2007. — № 2.
9. Побегайло, А. Э. О законодательной регламентации профилактики
семейного неблагополучия как криминогенного фактора // Законы России:
опыт, анализ, практика. — 2006. — № 6.
10. Фридинский, С. Н. Противодействие экстремистской деятельности //
Законность. — 2008. — № 6.
11. Фридинский, С. Н. О совершенствовании уголовно-правовых мер
борьбы с осуществлением экстремистской деятельности // Законность. — 2008.
— № 7.
12. Цветков, В. Э. Криминологическая характеристика злоупотребления
наркотическими средствами и психотропными веществами // Наркоконтроль.
— 2007. — № 2.
Семинар 11. Насильственная преступность
1. Понятие и общая характеристика насильственной преступности.
2. Характеристика отдельных видов насильственных преступлений.
3.
Криминологическая
характеристика
личности
насильственных
преступников.
4. Детерминация насильственной преступности.
5. Предупреждение насильственных преступлений.
Рекомендуемая литература
1. Антонян, Ю. М. Актуальные проблемы насилия в Российском
обществе // Уголовное право. — 2000. — № 3.
48
2. Антонян, Ю. М. Насилие. Человек. Общество / Ю. М. Антонян. — М.,
2001.
3. Антонян, Ю. М. Насильственная преступность в России // Актуальные
вопросы борьбы с преступностью в России и за рубежом. — М., 2001.
4. Антонян, Ю. М. Убийства ради убийства / Ю. М. Антонян. — М.,
1998.
5. Насилие в семье / Антонян Ю. М. [и др.]. — М., 2000.
6. Гамидов, Р. Т. Факторы, способствующие применению насилия в
отношении представителя власти // Российский следователь. — 2008. — № 6.
7. Ильяшенко, А. Н. Противодействие насильственным преступлениям в
семье / А. Н. Ильяшенко. — М., 2003.
8. Кудрявцев, И. А. Криминальная агрессия / И. А. Кудрявцев,
Н. А. Ратинова. — М., 2000.
9. Локк, Р. В. Заказные убийства (криминологический анализ) /
Р. В. Локк. — М., 2003.
10. Насимов, Г. А. Причины и меры предупреждения убийств : учеб.
пособие / Г. А. Насимов. — М., 2004.
11. Сайгитов, У. Т. Понятие терроризма как форма насильственной
организованной преступности // Право в Вооруженных Силах. — 2004. —
№ 10.
12. Сафуанов,
Ф.
С.
Психология
криминальной
агрессии
/
Ф. С. Сафуанов. — М., 2003.
13. Скифский, И. С. Динамика численности осужденных как фактор
совершения насильственных преступлений в России // Российский следователь.
— 2008. — № 7.
14. Скифский, И. С. Насильственная преступность в России и Японии:
сравнительный анализ // Государство и право. — 2005. — № 4.
15. Федотов, И. С. Особенности способа совершения насильственного
преступного посягательства на малолетнего ребенка // Российский следователь.
— 2007. — № 19.
49
Семинар 12. Корыстная преступность
1. Понятие и общая характеристика корыстной преступности.
2. Характеристика отдельных видов корыстных преступлений.
3.
Криминологическая
характеристика
личности
корыстных
преступников.
4. Детерминация корыстной преступности.
5. Предупреждение корыстных преступлений.
Рекомендуемая литература
1. Антонян, Ю. М. Личность корыстного преступника / Ю. М. Антонян,
В. П. Голубев, Ю. Н. Кудряков. — Томск, 1989.
2. Демидов, Ю. Н. Преступность в социально-бюджетной сфере /
Ю. Н. Демидов. — М., 2001.
3. Коновалова, И. А. Тенденции развития корыстной преступности
несовершеннолетних и меры борьбы с ней: ретроспективный обзор // Адвокат.
— 2008. — № 4.
4. Ларичев, В. Д. Таможенные преступления / В. Д. Ларичев,
Н. С. Гильмутдинова. — М., 2001.
5. Магдиев, М. Г. Криминологические проблемы приобретения или
сбыта имущества, заведомо добытого преступным путем (региональный
аспект) // Российский следователь. — 2007. — № 22.
6. Миненок, М. Г. Корысть, криминологические и уголовно-правовые
проблемы / М. Г. Миненок, Д. М. Миненок. — СПб., 2001.
7. Солодовников, С. А. Преступления в сфере отношений собственности
граждан / С. А. Солодовников. — М., 2003.
8. Хутов, К. М. Преступный монополизм: уголовно-политическое и
криминологическое исследование / К. М. Хутов ; под ред. Н. А. Лопашенко. —
М., 2007.
50
Семинар 13. Рецидивная и профессиональная преступность
1. Понятие и общая характеристика рецидивной преступности.
2. Криминологическая характеристика личности рецидивистов.
3. Причины и условия рецидивной преступности.
4. Предупреждение рецидивной преступности.
5. Криминальный профессионализм в современной преступности.
Рекомендуемая литература
1. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными от
30.08.1955 [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы
«КонсультантПлюс».
2. Булаев, М. И. Детерминанты рецидивной преступности // Российский
следователь. — 2007. — № 13.
3. Ведерникова, О. Н. Организованная, профессиональная преступность
и борьба с ними: опыт Великобритании // Проблемы борьбы с криминальным
рынком,
экономической
и
организованной
преступностью:
материалы
конференции. — М. : Российская криминологическая ассоциация, 2001.
4. Голубев, В. В. Злоупотребление должностными полномочиями как
основа отечественной коррупции // Законодательство. — 2002. — № 6.
5. Корж, В. П. Коррумпированные связи организованных преступных
образований: криминалистический анализ // Государство и право. — 2001. —
№ 8.
6. Липилин, А. Г. Состояние рецидивной преступности и проблемы ее
профилактики // Российский следователь. — 2007. — № 13.
7. Миронов, Р. Г. Меры законодательного противодействия рецидивной
преступности
//
Уголовно-исполнительная
система:
право,
экономика,
управление. — 2008. — № 1.
8. Рассолов, И. М. Киберпреступнсоть: понятие, основные черты, формы
51
проявления // Юридический мир. — 2008. — № 2.
9. Тимофеев, Л. Институционная коррупция / Л. Тимофеев. — М., 2003.
10. Уваров,
И.
Пенальный
конфликт
в
системе
детерминации
пенитенциарного преступного поведения осужденных // Мировой судья. —
2008. — № 2.
11. Шошин, С. В. Меры по снижению рецидивной преступности в России
// Гражданин и право. — 2007. — № 7.
Семинар 14. Организованная преступность
1. Понятие организованной преступности и формы ее проявления.
2. Факторы организованной преступности.
3. Личность участника преступных объединений.
4. Меры борьбы с организованной преступностью.
5. Транснациональная организованная преступность. Терроризм: понятие,
тенденции и пути противостояния.
Рекомендуемая литература
1. Конвенция
ООН
о
противодействии
транснациональной
организованной преступности от 15.11.2000 и протоколы к ней [Электронный
ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Протокол о предупреждении и пресечении торговли людьми,
особенно женщинами и детьми, и наказании за нее, дополняющий конвенцию
ООН против транснациональной организованной преступности от 15.11.2000
[Электронный
ресурс]
//
Доступ
из
справочной
правовой
системы
«КонсультантПлюс».
3. О противодействии экстремистской деятельности : Федеральный
закон от 25.07.2002 № 114-ФЗ [Электронный ресурс] // Доступ из справочной
правовой системы «КонсультантПлюс».
4. Абадинский, Г. Организованная преступность / Г. Абадинский. —
СПб., 2002.
5. Давыдов, В. С. Легализация (отмывание) преступных доходов –
52
особенности применительно к организованной преступности, терроризму и
коррупции // Российская юстиция. — 2006. — № 3.
6. Казакова, В. А. Понятие и проблемы законодательного регулирования
вооруженной преступности // Законы России: опыт, анализ, практика. — 2006.
— № 5.
7. Кубов,
Р.
Х.
Торговля
людьми
как
вид
транснациональной
преступности // Российский следователь. — 2008. — № 1.
8. Ларичев, В. Д. Организованная преступность в сфере экономики //
Законодательство и экономика. — 2002. — № 8.
9. Овчинский, В. С. XXI век против мафии. Криминальная глобализация
и Конвенция ООН против транснациональной организованной преступности /
В. С. Овчинский. — М., 2001.
10. Попов, В. И. Противодействие организованной преступности,
коррупции, терроризму в России и за рубежом / В. И. Попов. — М., 2007.
11. Репецкая, А. Л. Транснациональная организованная преступность:
характеристика, причины, стратегия контроля / А. Л. Репецкая. — Иркутск,
2001.
12. Третьяков, В. И. Организованная преступность в России: понятие,
признаки // Российский следователь. — 2008. — № 7.
13. Третьяков, В. И. Феномен «организованная преступность» в условиях
глобализации // История государства и права. — 2007. — № 10.
Семинар № 15. Экономическая преступность
1. Понятие экономической преступности.
2. Состояние экономической преступности.
3. Возникновение и детерминация экономической преступности.
4. Коррупция: понятие, пути противодействия.
5. Меры предупреждения экономической преступности.
Рекомендуемая литература
53
1. Конвенция ООН против коррупции от 31.10.2003 [Электронный
ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Конвенция
Совета Европы
об
уголовной
ответственности
за
коррупцию от 27.01.1999 [Электронный ресурс] // Доступ из справочной
правовой системы «КонсультантПлюс».
3. Валина, Ю. А. Аналитическая деятельность в системе обеспечения
экономической безопасности России // Налоги. — 2008. — Янв.
4. Ванцев, В. А. Коррупционная преступность / В. А. Ванцев. — М.,
2002.
5. Волженкин, Б. В. Экономические преступления / Б. В. Волженкин. —
2-е изд. — СПб., 2007.
6. Вольдимарова, Н. Г. Экономические преступления : учеб. пособие /
Н. Г. Вольдимарова. — М., 2007.
7. Воронцова, С. В. Новые формы мошеннических действий в
финансово-кредитной сфере // Банковское право. — 2008. — № 2.
8. Голованов, Н. М. Теневая экономика и легализация преступных
доходов / Н. М. Голованов, В. Е. Перекислов, В. А. Фадеев. — СПб., 2003.
9. Демидов, Ю. Н. Преступность в социально-бюджетной сфере /
Ю. Н. Демидов. — М., 2001.
10. Егоршин, В. М. Преступность в сфере экономической деятельности /
В. М. Егоршин, В. В. Колесников. — СПб., 2000.
11. Елисеев,
А.
Н.
Криминологическая
характеристика
налоговой
преступности / А. Н. Елисеев, А. Ю. Кикин, И. И. Кучеров // Налоговый
вестник. — 2002. — № 7.
12. Коррупция.
Политические,
экономические,
организационные
и
правовые проблемы / под ред. В. В. Лунеева. — М., 2001.
13. Купрещенко, Н. П. Влияние коррупции на экономические отношения в
Российской Федерации // Налоги. — 2008. — Янв. (спец. вып.)
14. Ларичев, В. Д. Проблемы борьбы с преступностью в сфере экономики
/ В. Д. Ларичев. — М., 2003.
54
15. Лопашенко, Н. А. Состояние и проблемы борьбы с коррупцией //
Государство и право. — 2000. — № 10.
16. Преступления в сфере экономики. Уголовно-правовой анализ и
квалификация / А. П. Коротков [и др.] — М., 2001.
17. Роуз-Аккерман, С. Коррупция и государство. Причины, следствия,
реформы / С. Роуз-Аккерман. — М., 2003.
18. Сафонов, Ю. Противодействие коррупции // Законность. — 2008. —
№ 6.
19. Свенсон, Б. Экономическая преступность / Б. Свенсон. — М., 1987.
20. Ставило, С. Криминология рейдерской деятельности на рынке
ценных бумаг // Законность. — 2008. — № 4.
21.
Семинар 16. Неосторожная преступность
1. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений.
2. Криминологическая
характеристика
личности
неосторожного
преступника.
3. Причины и условия неосторожных преступлений.
4. Предупреждение неосторожных преступлений.
Рекомендуемая литература
1. Васильев, А. И. Проблема социальной и уголовно-правовой оценки
преступлений техногенного характера / А. И. Васильев. — М., 1998.
2. Гвоздева, В. Е. Типология преступников, совершивших уголовно
наказуемое
нарушение
правил
дорожного
движения
и
эксплуатации
транспортных средств // Российский следователь. — 2007. — № 11.
3. Захарчук,
специального
С.
субъекта
И.
в
Криминологическая
неосторожных
характеристика
преступлениях
//
личности
Право
в
Вооруженных Силах. — 2005. — № 5.
4. Старков, О. В. Предупреждение преступлений / О. В. Старков. — М.,
2005.
55
Семинар 17. Преступность несовершеннолетних
1. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних.
2. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних
преступников.
3. Причины и условия преступности несовершеннолетних.
4. Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
Рекомендуемая литература
1. Руководящие принципы Организации Объединенных Наций для
предупреждения
[Электронный
преступности
ресурс]
//
несовершеннолетних
Доступ
из
справочной
от
14.12.1990
правовой
системы
«КонсультантПлюс».
2. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления
правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила), от
10.12.1985 [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы
«КонсультантПлюс».
3. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
[Электронный
:
ресурс]
Федеральный
//
Доступ
закон
из
от
24.06.1999
справочной
№
правовой
120-ФЗ
системы
«КонсультантПлюс».
4. Арзамасов, Ю. Г. Проблемы подростковой преступности в крупных
городах и пути ее профилактики // Гражданин и право. — 2007. — № 4.
5. Иванцова, Н. В. Криминологическая характеристика личности
несовершеннолетнего субъекта преступлений / Н. В. Иванцова, Д. В. Бельцов //
Российский следователь. — 2008. — № 10.
6. Ильясов, Э. И. Криминогенность семьи как фактор хулиганских
преступлений, совершаемых несовершеннолетними // Российский следователь.
56
— 2008. — № 3.
7. Кольцов, М. И. К вопросу о необходимости введения ювенальной
юстиции в России // Вопросы ювенальной юстиции. — 2008. — № 1.
8. Малышев, В. А. Ювенальная юстиции как средство защиты прав и
законных интересов несовершеннолетних в РФ // Адвокат. — 2008. — № 4.
9. Мельникова, Э. Б. Ювенальная юстиция – охранительная и
восстановительная / Э. Б. Мельникова, Л. М. Карнозова. — М., 2002.
10. Пивоваров, П. Г. Психологическая характеристика преступлений
несовершеннолетних и их профилактика / П. Г. Пивоваров, В. Н. Соловьев. —
Домодедово, 2002.
11. Решетов, Г. М. Некоторые проблемы профилактики и борьбы с
преступностью несовершеннолетних // Российский следователь. — 2008. —
№ 8.
12. Ростовская, Т. К. О реализации проекта стратегии государственной
молодежной политики, направленного на интеграцию молодых людей,
оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества // Вопросы
ювенальной юстиции. — 2007. — № 2.
13. Солнечная, С. В. Возродим ювенальную юстицию в России // Вопросы
ювенальной юстиции. — 2008. — № 1.
14.
Семинар 18. Женская преступность
1. Понятие и общая характеристика женской преступности.
2.
Характеристика
отдельных
видов
преступлений,
совершаемых
женщинами.
3. Криминологическая характеристика личности женщин-преступниц.
4. Детерминация женской преступности.
5. Предупреждение преступлений, совершаемых женщинами.
Рекомендуемая литература
1. Аверчев, И. А. К вопросу о типологии несовершеннолетних
57
насильственных преступниц, совершивших детоубийство // Российский
следователь. — 2007. — № 20.
2. Волкова, Т. Н. Женщина в зеркале криминала / Т. Н. Волкова. —
Вологда, 2000.
3. Кургузкина, Е. Б. Убийство матерью новорожденного ребенка /
Е. Б. Кургузкина. — М., 1999.
4. Кутина,
В.
П.
Исторические
и
культурологические факторы
преступного насилия женщин // История государства и права. — 2008. — № 10.
5. Мурадова, Я. Р. Показатели женской преступности в России начала
ХХI
века (общефедеральный
и региональный
уровни) //
Российский
следователь. — 2008. — № 8.
6. Попова, С. А. К вопросу о личностных характеристиках женщин,
совершающих насильственные преступления // Российский следователь. —
2007. — № 21.
7. Синьков, Д. В. Преступное поведение женщин: некоторые проблемы
предупреждения органами внутренних дел // Российский следователь. — 2008.
— № 11.
8. Шиян, В. И. Состояние, динамика и структура корыстной женской
преступности // Российский следователь. — 2007. — № 19.
Семинар
19.
Международное
сотрудничество
в
борьбе
с
преступностью
1. Современные тенденции транснационализации преступности. Задачи
международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
2. Международные криминологические учреждения.
Рекомендуемая литература
1. Создание эффективной программы Организации Объединенных
Наций в области предупреждения преступности и уголовного правосудия :
резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 18.12.1991 № 46/152 [Электронный
58
ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Доклад шестого Конгресса Организации Объединенных Наций по
предупреждению
преступности
и
обращению
с
правонарушителями
:
резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 15.12.1980 № 35/171 [Электронный
ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
3. Меры в области предупреждения преступности и уголовного
правосудия с целью искоренения насилия в отношении женщин : резолюция
Генеральной Ассамблеи ООН от 12.12.1997 № 52/86 [Электронный ресурс] //
Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
4. Руководящие принципы Организации Объединенных Наций для
предупреждения
преступности
среди
несовершеннолетних
:
резолюция
Генеральной Ассамблеи ООН от 14.12.1990 № 45/112 [Электронный ресурс] //
Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
5. Руководящие
принципы
для
предупреждения
организованной
преступности и борьбы с ней (приняты восьмым Конгрессом ООН по
предупреждению преступности и обращению с правонарушителями, Гавана, 27
августа – 7 сентября 1990 г.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной
правовой системы «КонсультантПлюс».
6. Меры по борьбе с международным терроризмом (приняты восьмым
Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с
правонарушителями, Гавана, 27 августа – 7 сентября 1990 г.) [Электронный
ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
7. Европейская конвенция о пресечении терроризма от 27.01.1977
[Электронный
ресурс]
//
Доступ
из
справочной
правовой
системы
«КонсультантПлюс».
8. О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных
преступным путем, и финансированию терроризма : Федеральный закон от
07.08.2001 № 115-ФЗ [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой
системы «КонсультантПлюс».
9. О противодействии терроризму : Федеральный закон от 06.03.2006
59
№ 35-ФЗ [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы
«КонсультантПлюс».
10. Международно-правовые основы борьбы с терроризмом : сб. док. /
сост. В. С. Овчинский. — М., 2003.
11. XI Конгресс ООН по предупреждению преступности и уголовному
правосудию : сб. док. — М., 2008.
12. Ведерникова,
О.
Н.
Международный
опыт
сравнительно-
криминологических исследований // Власть: криминологические и правовые
проблемы. — М. : Российская криминологическая ассоциация, 2000.
13. Ведерникова, О. Н. О состоянии преступности в стране и мире,
криминоглобалистике и антиглобализме // Российский криминологический
взгляд. — 2005. — № 2.
14. Ведерникова, О. Н. Теория и практика борьбы с преступностью в
Великобритании / О. Н. Вендерникова. — М., 2001.
15. Гирфанов, Р. М. Российский и зарубежный опыт борьбы с насилием в
отношении детей / Р. М. Гирфанов, М. Ю. Калинкина // Вопросы ювенальной
юстиции. — 2008. — № 1.
16. Голик, Ю. Преступность – планетарная проблема (к итогам XI
Конгресса ООН по предупреждению преступности и уголовному правосудию) /
Ю. Голик, А. Коробеев. — СПб., 2006.
17. Квашис, В. Преступность как глобальная угроза // Юридический мир.
— 2005. — № 10.
18. Коновалова, И. А. Опыт борьбы с преступностью несовершеннолетних
в Европе и США // Адвокат. — 2007. — № 12.
19. Костенников, Д. В. Состояние международного сотрудничества в
сфере противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному
обороту // Наркоконтроль. — 2007. — № 4.
20. Лунеев, В. В. Преступность ХХ века: мировые, региональные и
российские тенденции / В. В. Лунеев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. :
Волтерс Клувер, 2005.
60
21. Лунеев, В. В. Эпоха глобализации и преступность / В. В. Лунеев. —
М., 2007.
22. Овчинский, В. С.
Криминология нового мирового беспорядка //
Журнал российского права. — 2005. — № 8.
23. Шестаков, Д. А. Криминология / Д. А. Шестаков. — СПБ, 2006.
Семинар 20. Зарубежные криминологические теории и практика
воздействия на преступность
1. Развитие криминологии в рамках теории естественного права.
2. Развитие криминологии в рамках классической школы права.
3. Антропологическое направление криминологии.
4. Социологическое направление криминологии.
5. Психоаналитические теории причин преступности.
Рекомендуемая литература
1. Newburn, T. Criminology / Т. Newburn. — Willan Publishing, 2007.
2. Белявская, О. А. Уголовная политика в Японии / О. А. Белявская. —
М., 1992.
3. Ведерникова,
О.
Н.
Основные
криминологические
системы
современности (сравнительный анализ) // Государство и право. — 2002. —
№ 10.
4. Грэхем, Д. Стратегия предупреждения преступлений в Европе и
Северной Америке/ Д. Грэхем, Г. Беннет. — Хельсинки, 1995.
5. Квашис, В. Е. Смертная казнь. Мировые тенденции, проблемы и
перспективы / В. Е. Квашис. — М. : Юрайт, 2008.
6. Квашис, В. Е. Соединенные Штаты Америки и Япония. Преступность.
Уголовная политика. Смертная казнь : монография / В. Е. Квашис,
Н. А. Морозов, И. Б. Те ; под ред. В. Е. Квашиса. — Владивосток : изд-во
ДВГУ, 2008.
7. Криминология / пер. с англ. ; под ред. Дж. Ф. Шелли. — СПб. : Питер,
61
2003.
8. Кристи, Н. Борьба с преступностью как индустрия. Вперед к ГУЛАГу
западного образца? / Н. Кристи. — М., 1999.
9. Кристи, Н. Приемлемое количество преступлений / Н. Кристи ; пер. с
англ. ; под общ. ред. Я. И. Гилинского. — СПб. : Алетейя, 2006.
10. Лунеев, В. В. Преступность XX века. Мировые, региональные и
российские тенденции / В. В. Лунеев. — М., 2005.
11. Морозов, Н. А. Преступность и борьба с ней в Японии / Н. А. Морозов.
— СПб. : Юрид. центр Пресс, 2003.
12. Синь Янь. Борьба с мафией в Китае; Мафия XXI века: сделано в Китае
/ Синь Янь, В. С. Овчинский, Н. П. Яблоков. — М. : Норма, 2006.
13. Ферри, Э. Уголовная социология / Э. Ферри. — М., 2005.
14. Шнайдер, Г. Криминология / Г. Шнайдер. — М., 1994.
15. Аналитический обзор статьи Фелипа Эстрады «Трансформация
уголовной политики в обществах с высоким уровнем преступности»,
опубликованной в Европейском журнале криминологии (вып. 1, № 4, окт. 2004)
[Электронный ресурс] // Одесский информационно-аналитический центр. —
Режим доступа : http://www.inter.criminology.org.ua. — Загл. с экрана.
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
Тема 1. Понятие, предмет, система криминологии
1. Что такое криминология:
а) наука о способах совершения преступлений;
б) учение о том, что является преступным и непреступным;
в) область знаний, имеющих отношение к методам расследования
преступлений;
г) учение о преступности.
2. Что относится к предмету криминологии:
а) преступность и ее причины;
б) личность преступника;
62
в) воздействие на преступность;
г) все перечисленные элементы.
3. В чем заключается значение криминологии:
а) криминологические рекомендации повышают эффективность
правоприменительной деятельности;
б) криминологические разработки позволяют повысить число
задержанных преступников;
в)
изучение
криминологии
развивает
интеллектуальные
способности практических работников;
г) криминологическое учение способствует развитию психиатрии и
судебной антропологии.
4. Какие вы знаете аспекты криминологии:
а) мировоззренческий;
б) научный;
в) практический;
г) эрудиционный.
5. В системе научных дисциплин криминология:
а) является институтом уголовного права;
б) занимает самостоятельное место;
в) является междисциплинарной.
Тема 2. История развития и современное состояние криминологии
1.
В
трудах
каких
ученых
получили
криминологические идеи:
а) Платон;
б) Аристотель;
в) Беккариа;
63
первоначальное
развитие
г) абсолютное большинство философов древности в своих книгах
затрагивали проблемы преступности.
2. Кто был первым автором книги под названием «Криминология»:
а) Геродот;
б) Гиппократ;
в) Беккариа;
г) Гарофало.
3. К числу видных отечественных криминологов относятся (выберите
несколько вариантов):
а) М. В. Ломоносов;
б) М. Н. Гернет;
в) В. В. Лунеев;
г) А. И. Долгова;
д) Р. Н. Басов.
4. Кто был автором книги «О преступлениях и наказаниях»:
а) Геродот;
б) Гиппократ;
в) Беккариа;
г) Горафало.
5. В какой период научные изыскания о преступности и преступнике
оформились в науку криминологию:
а) III в.;
б) VII в.;
в) XV в.;
г) XIX в.
Тема 3. Методология криминологических исследований
1. Криминология использует следующие методы научного познания
(выберите несколько):
а) общеправовые;
64
б) специально-правовые;
в) общенаучные;
г) частнонаучные.
2. К психологическим методам криминологических исследований
относятся:
а) эксперимент;
б) биографический метод;
в) анализ документов;
г) беседа;
д) тест;
е) все перечисленные.
3. Метод познания, при помощи которого явления изучаются в
контролируемых и управляемых условиях, это:
а) метод сравнения;
б) анализ;
в) эксперимент;
г) наблюдение.
4. Один из наиболее сложных и продуктивных приемов исследования,
позволяющий выявить новые значимые научные факты на основании
рассмотрения сложных структурных феноменов, существование которых
опосредовано связями с другими явлениями:
а) логический метод познания;
б) исторический метод;
в) системно-структурный метод;
г) метод сравнения.
5. Виды опроса, применяемые в криминологических исследованиях
(выберите несколько):
а) беседа;
б) интервью;
65
в) изучение документов;
г) дихотомическое анкетирование.
Тема 4. Преступность
1. Какие подходы к изучению преступности вам известны:
а) правовой;
б) социологический;
в) экологический;
г) антропологический.
2. Что такое латентная преступность:
а) группа наиболее опасных преступлений;
б) совокупность государственных преступлений;
в) скрытая преступность;
г) зарегистрированная преступность.
3. Какие показатели характеризуют состояние преступности:
а) уровень рецидива;
б) число лиц, совершивших преступления в состоянии опьянении;
в) размер ущерба, причиненного преступлениями;
г) общее число преступлений, совершенных в обществе.
4. Что такое структура преступности:
а) число преступлений в стране с разбивкой по годам;
б) соотношение между числом лиц, совершивших преступления, и
размером материального ущерба;
в)
удельный
вес
преступности
страны
в
общемировой
преступности;
г) соотношение различных видов преступлений.
5. Что такое коэффициент преступности:
а) цифра, на которую увеличилось или уменьшилось число
преступлений за год;
66
б) цифра, характеризующая соотношение числа преступлений и
численности населения;
в) цифра, характеризующая соотношение мужчин и женщин,
совершивших преступления;
г) общее число лиц, совершивших преступления в структуре
делинквентности.
Тема 5. Личность преступника
1. В чем заключается значение изучения личности преступника
(выберите несколько вариантов):
а) личность изучается для того, чтобы не был осужден невиновный;
б) анализ личности позволяет вскрыть причины преступления и
назначить справедливое наказание;
в) изучение личности позволяет установить криминальный почерк
преступника;
г) не изучив личность преступника, невозможно раскрыть
преступление.
2. К какой группе качеств личности относятся привычки человека:
а) социально-демографические;
б) психофизиологические;
в) ролевые;
г) социально-психологические.
3. К
какому
типу
относится
человек,
впервые
преступление при превышении пределов необходимой обороны:
а) случайный преступник;
б) ситуационный;
в) неустойчивый;
г) злостный;
д) особо опасный.
67
совершивший
4. К какому типу относится человек, обеспечивающий себе средства к
существованию мелкими кражами:
а) случайный преступник;
б) последовательно криминогенный;
в) ситуационно криминогенный;
г) ситуативный.
5. Кто из перечисленных исследователей полагал, что некоторые люди
преступны по своей природе и наделены врожденными криминогенными
предрасположенностями:
а) Э. Дюркгейм;
б) Ч. Ломброзо;
в) К. Юнг;
г) все перечисленные.
Тема 6. Причины преступности
1. Каковы отличительные особенности причинности в криминальной
сфере:
а) однозначность зависимостей;
б) информационный характер;
в) причинность должна быть установлена в ходе следственного
эксперимента;
г) процессуальная доказанность.
2. Какой из факторов преступности характерен практически для всех
стран:
а) безработица;
б) социальная дезорганизация;
в) нищета;
г) чрезмерная гуманность уголовного наказания.
3. Что такое причинность:
а) это явление, которое обусловливает преступление;
68
б) это связь между явлениями;
в) это совокупность причин и условий.
4. Вероятностный характер криминальной причинности обусловлен тем,
что лицо, оказавшись в криминогенном информационном поле:
а) может и не воспринять отрицательную информацию;
б) воспринимая такую информацию, может оценить ее как
недостоверную;
в) криминогенные привычки, убеждения человека не всегда могут
реализовываться в преступном поведении из-за отсутствия необходимых
условий;
г) все перечисленное выше.
5. Что такое криминальный рационализм бытия:
а) такое состояние общества, при котором вести преступный образ
жизни выгоднее, чем быть честным;
б) такое состояние общества, при котором коррумпированные
представители правоохранительных органов привлекают к уголовной
ответственности невиновных граждан.
Тема 7. Механизм преступного поведения
1. Какой вывод позволяет сделать анализ механизма преступного
поведения:
а) чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее
роль субъективных факторов;
б) чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее
роль объективных факторов (не зависящих от самого преступника);
в) принцип объективного вменения предполагает равнозначность
всех факторов.
2. Какой вывод позволяет сделать анализ структуры причин отдельного
преступления:
69
а)
каждый
преступления
из
является
элементов
структуры
причин
объектом предупредительного
отдельного
воздействия.
Только ликвидация всех факторов в ходе профилактической работы
может обеспечить удержание человека от преступления;
б)
каждый
из
элементов
структуры
причин
отдельного
преступления является объектом предупредительного воздействия. Если
из этой структуры удалить хоть один элемент, то преступления может не
быть.
3. Что такое мотивация преступного поведения:
а) мотив и цель преступного деяния;
б)
внутренний
процесс
формирования
и
осуществления
преступного поведения;
в) мотивационная сфера личности, проанализированная с учетом
криминальных наклонностей человека;
г) мотивировка преступления.
4. Что такое криминальная готовность:
а) если у человека выявлена криминальная готовность, его следует
изолировать от общества;
б)
это
отличительная
особенность
профессиональных
преступников;
в) это феномен, характерный для всех преступников;
г) криминальная готовность может быть выявлена и у лиц, которые
не совершали никакого преступления.
5. Какие качества играют решающую роль в структуре причин
преступления:
а) генетически переданные;
б) приобретенные в процессе социализации.
Тема 8. Предупреждение преступности
1. Какие существуют подходы к воздействию на преступность:
70
а) предупреждение;
б) профилактика;
в) борьба;
г) контроль;
д) все перечисленные.
2. Какие меры должна включать гармоничная система воздействия на
преступность:
а) оперативные;
б) стратегические;
в) оперативные и стратегические;
г) социальные;
д) уголовно-правовые;
е) социальные и уголовно-правовые;
ж) все перечисленные.
3. Что является объектом индивидуального предупреждения:
а) общество;
б) криминальная субкультура;
в) криминогенные группы лиц;
г) лица, от которых можно ожидать совершения преступления.
4. Субъекты криминологической профилактики – это:
а) органы МВД и прокуратуры;
б) общество, все институты гражданского общества и государство в
целом;
в) личность;
г) все перечисленные.
5. К какому типу относится система воздействия на преступность в
Японии:
а) культурно-традиционная;
б) теократическая;
в) идеократическая;
71
г) полицейская.
6. Какие вы знаете виды криминологических прогнозов:
а) одноразовые;
б) многоразовые;
в) краткосрочные;
г) среднесрочные;
д) долгосрочные;
е) определенные;
ж) неопределенные.
7. Что такое криминологическое прогнозирование:
а) научные исследования криминалистов-футурологов;
б)
анализ
личности
человека,
совершившего
преступление,
исследование его криминальной готовности для того, чтобы определить,
вменяем ли подсудимый;
в)
деятельность
по
формированию
прогноза
параметров
преступности и вероятности совершения преступления отдельной
личностью.
Тема 9. Криминологическая виктимология
1. Что является главным объектом виктимологических исследований:
а) законодательство о возмещении материального ущерба;
б) виктимность;
в) правовой статус потерпевшего.
2. Жертве преступления может быть причинен вред:
а) материальный;
б) моральный;
в) физический;
г) все перечисленные.
3. Процесс и результат превращения в жертву преступления – это:
а) виктимность;
72
б) виктимизация;
в) виктимогенная деформация.
4. Показателями массовой виктимизации являются (выбрать несколько):
а) уровень;
б) структура;
в) динамика;
г) коэффициент;
д) все перечисленное.
5. Виктимологическая профилактика – это:
а) одно из направлений криминологической профилактики;
б) комплекс мер по снижению и устранению виктимности;
в) девиктимизация;
г) совокупность указанных мер.
Тема 10. Криминально-криминогенные феномены
1. Психологические факторы алкоголизации населения – это:
а) переутомление и перенапряжение, требующие разрядки;
б) конфликты в семье и на работе;
в) эмоциональная и духовная пустота, робость и страх;
г) все перечисленные;
д) психические травмы и стрессы.
2. Чем характеризуется наркотическая зависимость:
а) систематическое хищение средств на наркотики;
б) синдром психической зависимости;
в) синдром физической зависимости.
3. Наркотизм – явление:
а) непосредственно порождающее преступность;
б) представляет собой часть преступности;
в) заболевание;
73
г) данный термин используется в научной литературе во всех
указанных значениях.
4. Одним из первых исследователей проституции и ее связи с
преступностью был:
а) Ч. Ломброзо;
б) Э. Ферри;
в) З. Фрейд;
г) Ч. Беккариа.
5. К факторам проституции относятся:
а) негативная роль организованной преступности как организатора
данного вида криминального бизнеса;
б) экспансия западной культуры;
в) пороки государственной политики в области моральноэтического воспитания молодежи;
г) все перечисленные.
6. Экстремизм – это:
а) приверженность к крайним взглядам и радикальным мерам
решения тех или иных проблем;
б) жесткая государственная политика в отношении национальных
меньшинств;
в)
процесс
противостояния
преступных
сообществ
и
правоохранительных органов.
Тема 11. Насильственная преступность
1. Какие тенденции характерны для насильственной преступности:
а) уменьшение удельного веса покушений;
б)
увеличение
числа
насильственных
преступлений,
не
представляющих большой общественной опасности;
в) насильственные преступления стали самыми распространенными
в структуре российской преступности.
74
2. К какому типу насильственных преступников относится мужчина,
убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет:
а) рациональный;
б) импульсивный;
в) озлобленный;
г) патологический;
д) конформистский.
3. Под насильственными преступлениями в криминологии понимаются:
а) преступления против жизни;
б) преступления против здоровья;
в) преступления против половой неприкосновенности и половой
свободы;
г) преступления против свободы личности;
д) все перечисленные.
4. Преступления против жизни и здоровья в общей структуре
преступности составляют:
а) 10 %;
б) 20 %;
в) 30 %;
г) 40 %.
5. Тип личности насильственного преступника, стремящийся с помощью
насилия избавиться от чувства дискомфорта, связанного с тем, что он сам был
кем-то обижен:
а) импульсивный;
б) озлобленный;
в) садистский;
г) тревожный;
д) иррациональный.
Тема 12. Корыстная преступность
75
1. Сущностной характеристикой корыстных преступлений является:
а) посягательство на собственность;
б) проникновение в чужое жилище;
в) корыстная мотивация.
2. Тип личности корыстного преступника, совершающий преступления из
неприязни или ненависти к тем, кто живет лучше:
а) патологический;
б) революционный;
в) романтический;
г) конформистский.
3. К какому виду корыстной преступности относятся грабежи:
а) общеуголовная корыстная преступность;
б) экономическая преступность;
в) коррупционная преступность;
г) налоговая преступность.
4. Кому из ученых принадлежит классификация корыстной преступности
на два типа – корысть бедных и корысть богатых:
а) Платон;
б) Аристотель;
в) Сократ;
г) Демокрит;
д) Ломброзо.
5. К какому типу насильственных преступников относится преступник,
добывающий средства на жизнь разбойными нападениями:
а) рациональный;
б) импульсивный;
в) озлобленный;
г) патологический;
76
д) конформистский.
Тема 13. Рецидивная и профессиональная преступность
1. Существует ли различие между криминологическим и уголовноправовым пониманием преступного рецидива:
а) уголовное право – основа криминологической трактовки
преступности; и в криминологии, и в уголовном праве понятие
преступного рецидива одинаково;
б) уголовно-правовое понимание рецидива более широкое, чем
криминологическое;
в) криминологическое понимание рецидива более широкое, чем
уголовно-правовое.
2.
Существуют
ли
специфические
характеристики
рецидивной
преступности:
а) таких характеристик не существует;
б) специфической характеристикой является число заключенных в
местах лишения свободы;
в) к такой характеристике относится кратность рецидива.
3. Что лежит в основе профессионализации преступности:
а) специализация рецидива;
б) дифференциация рецидива.
4. Какие преступления совершают профессиональные преступники:
а) только корыстные;
б) корыстные и корыстно-насильственные;
в)
корыстные,
корыстно-насильственные,
насильственные,
политические.
5. К неблагоприятным тенденциям профессиональной преступности
относятся:
а) возрождение опасных криминальных профессий и негативных
социальных явлений;
77
б)
снижение
образовательного
и
интеллектуального
уровня
преступников-профессионалов;
в) появление такого негативного феномена, как преступный мир.
Тема 14. Организованная преступность
1. Организованная преступность характеризуется (выберите несколько):
а) высоким уровнем профессиональной специализации;
б) готовностью использовать весь спектр мер защиты от
государства и общества;
в)
использованием
значительных
финансовых
средств
для
обеспечения преступной деятельности;
г) совершением только тяжких насильственных преступлений.
2. К числу негативных факторов, продуцирующих организованную
преступность, относятся (выбрать несколько):
а) неэффективность мер борьбы с криминальными проявлениями;
б) высокий уровень безработицы;
в) криминальное саморазвитие;
г)
развитие
системы
виктимологической
профилактики,
привлечение общественности к противодействию преступности.
3. Фактором, определяющим внутреннюю устойчивость организованной
группы, является то, что:
а) на обеспечение защиты и противостояние с государством
преступные
структуры
выкладывают
оптимальное
количество
материальных средств;
б) преступное сообщество всегда активно, для него противостояние
с правоохранительными органами – задача номер один;
в) в борьбе с государственными структурами для преступников
приемлемы любые средства;
г) все перечисленные факторы.
78
4.
Проникновение
организованной
преступности
за
пределы
национальных границ, слияние преступных объединений различных стран
облегчается:
а) существенной разницей в уровнях экономического развития в
мире;
б) политическими и иными конфликтами;
в) различиями законодательной базы отдельных стран;
г)
проникновением представителей криминальной среды
во
властные структуры;
д) всеми перечисленными обстоятельствами.
5. Транснациональная организованная преступность характеризуется:
а)
наличием
представителей
различных
национальностей
в
правящей структуре;
б) наличием членов организованной преступной группы в правящих
властных органах государства;
в) осуществлением преступной деятельности как внутри, так и за
рамками национальных границ.
Тема 15. Экономическая преступность
1. Основные характеристики экономической преступности:
а) специфический субъект преступления в виде лица, имеющего
высокий профессиональный, образовательный и интеллектуальный
уровень, занимающего высокое положение и обладающего властными
полномочиями в сфере бизнеса;
б) повышенная латентность экономической преступности;
в) массовый характер преступных проявлений;
г) огромный экономический ущерб;
д) связь с коррумпированными элементами в контролирующих
органах;
е) все перечисленные.
79
2. Повышенная общественная опасность экономической преступности
заключается в:
а) негативном влиянии на институты общества;
б)
нарушении
установленного
порядка
функционирования
материальной основы государства;
в) подрыве экономической основы рыночной экономики;
г) распаде семей правонарушителей.
3. Высокоорганизованную экономическую преступность называют:
а) беломанжетной;
б) сероманжетной;
в) беловоротничковой;
г) синеворотничковой.
Тема 16. Неосторожная преступность
1. В чем заключается особая общественная опасность неосторожных
преступлений:
а) от них больше всего страдают дети;
б) это самый распространенный вид преступлений;
в) из-за совершения преступлений по неосторожности в местах
лишения свободы часто оказываются невиновные;
г) ущерб от неосторожных преступлений превосходит ущерб от
умышленных преступных деяний;
д) темпы роста неосторожных преступлений самые высокие.
2. Гражданин, будучи пьяным, совершил на автомобиле наезд на
пешехода, в результате чего тот скончался. К какому типу относится это
преступление:
а) преступления, совершаемые по неосторожности в быту;
б) преступления, совершаемые по неосторожности в сфере
взаимодействия человека с техникой;
80
в) преступления, совершаемые по неосторожности в сфере
профессиональной
деятельности,
не
связанной
с
использованием
управленческих функций или технических средств;
г) преступления, совершаемые по неосторожности в сфере
осуществления должностных функций.
3. Гражданин, будучи дальтоником, по недосмотру врачей получил
водительское удостоверение. На пешеходном переходе он не увидел красный
сигнал светофора и совершил наезд на женщину с ребенком. К какому типу
относится личность этого преступника:
а) личность неподготовленная;
б) личность легкомысленная;
в) личность с психофизическими аномалиями;
г) личность с временным отклонением от нормы психофизического
состояния;
д) личность нравственно ущербная.
4. Какая формула наиболее емко характеризует комплекс техногенных
катастроф?
а)
недостаточное
финансирование
–
переутомление
–
безнаказанность;
б) операторские ошибки – конструктивные недоработки – старение
материалов.
5. Какие меры воздействия на неосторожную преступность наиболее
экономичны:
а) меры воздействия на человека;
б) повышение конструктивной безопасности технических средств;
в) меры, обеспечивающие безопасную эксплуатацию источников
повышенной опасности.
Тема 17. Преступность несовершеннолетних
81
1. Что относится к неблагоприятным тенденциям развития преступности
несовершеннолетних в России:
а) увеличение в структуре
преступности доли преступлений
повышенной общественной опасности;
б) влияние взрослых на детскую преступность;
в) рост неосторожных преступлений несовершеннолетних.
2.
В
структуре
преступности
несовершеннолетних
наиболее
распространенными являются:
а) грабежи;
б) убийства;
в) кражи;
г) хулиганства.
3. В контингенте несовершеннолетних преступников:
а) преобладают лица мужского пола;
б) преобладают лица женского пола;
в) соотношение долей лиц мужского и женского пола примерно
одинаково.
4. Подросток совершал кражи, будучи членом преступной группы,
возглавляемой вором-рецидивистом. Он хотел быть похожим на этого
профессионального преступника. К какому типу относится мотивация данного
преступления:
а) совершение преступления из озорства, от скуки;
б) совершение преступления под влиянием сверстников;
в) совершение преступления под влиянием взрослых;
г) совершение преступления в силу нужды;
д) совершение преступления при защите от посягательства
взрослых.
5. Какие факторы стимулируют рост преступности несовершеннолетних:
а) необеспеченность родительской семьи;
б) социальное расслоение;
82
в) низкий уровень воспитательной работы в школах;
г) все перечисленные.
Тема 18. Женская преступность
1. Какие преступления являются самыми распространенными в структуре
женской преступности:
а) убийство ребенка;
б) убийство на почве ревности;
в) кража;
г) мошенничество.
2. К числу негативных тенденций женской преступности относятся:
а) рост числа убийств новорожденных младенцев;
б)
рост
профессионализма
и
организованности
женской
преступности;
в) увеличение влияния мужчин на преступность женщин;
г) увеличение числа преступлений, более распространенных среди
мужчин.
3. Какие факторы определяют особенности ресоциализации осужденных
женщин:
а) сложности вследствие распада семьи в период отбывания
наказания;
б) установление социальных связей;
в) ограниченные возможности трудоустройства;
г) все перечисленные.
Тема 19. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
1.
Анализ
зарубежного
опыта
противодействия
организованной
преступности позволяет:
а) прогнозировать основные направления развития организованной
преступности в нашей стране;
83
б) выявлять типичные ошибки государства в воздействии на
преступность;
в) взять на вооружение достижения и находки зарубежных коллег;
г)
обособить
российскую
организованную
преступность
от
транснациональной.
2. Какие органы ООН участвуют в борьбе с преступностью:
а) Генеральная Ассамблея;
б) Совет Безопасности;
в) Секретариат;
г) Комиссия международного права;
д) Международный суд;
е) Экономический и Социальный Совет;
ж) все перечисленные.
3. Какая криминологическая модель на сегодня является наиболее
успешной:
а) американская;
б) французская;
в) английская;
г) японская;
д) российская.
Тема 20. Зарубежные криминологические теории и практика
воздействия на преступность
1. Кто автор теории социальной дезорганизации:
а) Г. Тард;
б) Э. Дюркгейм;
в) Э. Ферри.
2.
Какой
метод
является
одним
из
основных
в
клинической
криминологии:
а) хирургические операции по устранению различных органов;
84
б) психоанализ;
в) сочетание кары и поощрения.
3. Кто автор теории дифференциальной ассоциации:
а) И. Бентам;
б) Э. Сатерленд;
в) Ф. Танненбаум;
г) Кант.
4. Какие из перечисленных ниже идей выработаны в рамках теории
стигмы:
а) человек становится преступником в результате способности к
обучению. Преступное обучение включает восприятие криминогенных
взглядов, привычек и умений;
б) преступник от непреступника отличается в меньшей мере, чем
осужденный преступник от неосужденного. Тюремная система является
одним из главных факторов преступности;
в)
городской
тип
жилищ
продуцирует
эмоциональную
разобщенность людей, способствует развитию безличных, холодных
контактов, в многолюдном городе человек начинает чувствовать себя
одиноким и беззащитным;
г) общество может и должно с помощью различных механизмов
ограничить желания его членов. Если этого сделать не удается, обществу
грозит хаос, аномия.
5. Что такое социальная дезорганизация:
а) массовые беспорядки в стране;
б)
отсутствие
функционирования
социальной
различных
солидарности,
социальных
механизмов, кризис идеологии;
в) гражданское неповиновение властям.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
85
и
несогласованность
государственных
1. Преступность: история и перспективы.
2. Соотношение социального и биологического в личности преступника
и преступном поведении.
3. Личность преступника (понятие, структура).
4. Механизм преступного поведения.
5. Факторы преступности.
6. Предупреждение преступности: основные направления.
7. Криминологическое прогнозирование.
8. Предупреждение случайных преступлений.
9. Виктимологическая профилактика корыстных преступлений.
10. Криминологическая характеристика насильственных преступлений.
11. Личность насильственного преступника.
12. Криминологическая характеристика корыстной преступности.
13. Личность корыстного преступника.
14. Рецидивная
преступность:
криминологическая
характеристика,
причины и меры воздействия.
15. Предупреждение преступного рецидива.
16. Пенитенциарный рецидив.
17. Криминологическая
характеристика
профессиональной
преступности.
18. Меры предупреждения профессионализации преступности.
19. Криминальная культура.
20. Социальное противодействие организованной преступности.
21. Организованная преступность: криминологическая характеристика и
перспективы.
22. Преступность и власть.
23. Коррупция в России: преступление или образ жизни?
24. Воздействие на неосторожную преступность.
25. Криминологическая
характеристика
несовершеннолетних.
86
преступности
26. Криминальная субкультура несовершеннолетних.
27. Специфика женской преступности: теория социальных ролей и
биологические детерминанты.
28. Современное состояние и перспективы зарубежной криминологии.
29. Зарубежная практика борьбы с преступностью.
30. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Вариант 1
1. Количественные и качественные показатели преступности.
2. Виктимологическая профилактика преступлений.
Вариант 2
1. Личность преступника.
2. Структура воздействия на преступность.
Вариант 3
1. Структура причин отдельного преступления.
2. Характеристика основных подходов к воздействию на преступность.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. История мировой криминологии. Основные криминологические
направления. Криминологические идеи философов Древнего мира.
2. Классическая
школа
уголовного
права
и
ее
значение
криминологии.
3. Антропологическое направление в криминологии.
4. Социологическая школа в криминологии.
5. Преступность как сложное социально-правовое явление.
6. История преступности в СССР и России.
7. Преступность в современной России: основные характеристики.
87
для
8. Преступность в зарубежных странах. Сравнительная характеристика:
Япония, США, Великобритания и др.
9. Основные тенденции современной преступности. Глобализация и
транснационализация.
10. География преступности (территориальные различия преступности).
11. Преступность в г. Москве.
12. Латентная преступность (понятие, причины, методы выявления).
13. Методика криминологических исследований.
14. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
15. Учение о причинах преступности в криминологии.
16. Причины и условия преступности в современной России.
17. Виктимологические условия преступности.
18. Экономическая
преступность.
Коррупция:
история
развития,
зарубежные и отечественные тенденции.
19. Организованная преступность. Терроризм.
20. Преступность несовершеннолетних.
21. Преступность молодежи.
22. Профессиональная преступность.
23. Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
24. Криминологическая характеристика корыстной преступности.
25. Криминологическая характеристика насильственной преступности.
26. Криминологическая характеристика неосторожной преступности.
27. Женская преступность, ее особенности.
28. Криминологическая
характеристика
тяжкой
насильственной
преступности.
29. «Фоновые»
криминогенные
явления
и
их
взаимодействие
преступностью.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Преступность как объект криминологического изучения.
88
с
2. Сравнительный анализ преступности в различных странах.
3. Исторический анализ преступности.
4. Личность преступника (понятие и структура).
5. Механизм преступного поведения.
6. Понятие причинности и ее особенности в криминальной сфере.
7. Причины преступности в различных странах мира.
8.
Причины преступности в России.
9.
Предупреждение преступности (направления, субъекты, уровни).
10. Виктимологическая профилактика преступлений.
11. Самозащита от преступности.
12. Воздействие семьи на преступность.
13. Деятельность
родителей
по
профилактике
преступлений
и
правонарушений детей.
14. Криминологическое прогнозирование.
15. Насильственная преступность.
16. Корыстная преступность.
17. Политическая преступность.
18. Рецидивная преступность.
19. Профессиональная преступность.
20. Организованная преступность.
21. Неосторожная преступность.
22. Преступность несовершеннолетних.
23. Женская преступность.
24. Криминально-криминогенные феномены
(пьянство,
наркомания,
проституция, экстремизм, маргинальность).
25. Зарубежные криминологические теории.
26. Современная зарубежная практика контроля преступности.
27. Методы криминологических исследований.
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
89
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Криминология : учебник / под ред. В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова.
— 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Норма, 2009. — 799 с.
2. Криминология : учебник / под общ. ред. А. И. Долговой. — 3-е изд.,
перераб. и доп. — М. : Норма, 2008. — 899 с.
3. Криминология : учеб. пособие / под ред. Н. Ф. Кузнецовой. — М. :
Проспект, 2007. — 327 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Антонян, Ю. М. Криминология : избранные лекции / Ю. М. Антонян.
— М. : Логос, 2004. — 447 с.
2. Клейменов, М. П. Криминология : учебник / М. П. Клейменов. — М. :
Норма, 2008. — 447 с.
3. Криминология : учебник / науч. ред. Н. Ф. Кузнецова, В. В. Лунев. —
2-е изд., перераб. и доп. — М. : Волтерс Клувер, 2005. — 629 с.
4. Криминология : учебник / под ред. Г. А. Аванесова. — 4-е изд.,
перераб. и доп. — М. : Юнити, 2007. — 494 с.
5. Криминология : учеб. пособие / под ред. С. М. Иншакова,
А. В. Симоненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Юнити : Закон и право,
2008. — 223 с.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.
ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
В результате изучения дисциплины «Криминология студенты должны:
быть ознакомлены:
- с историей криминологии;
- с основными мировыми тенденциями развития преступности;
- с
общесоциальными
факторами
преступности в мире);
90
преступности
(причинами
- с зарубежными криминологическими теориями;
- с
практикой
международного
сотрудничества
в
борьбе
с
преступностью;
- с
социологическими
и
статистическими
методами
проведения
криминологических исследований;
знать:
- сущность преступности и ее криминологическую характеристику в
мире и стране;
- причины преступности в РФ;
- теоретические основы воздействия на преступность;
- причины и меры воздействия на отдельные виды преступности;
уметь:
- проводить изучение личности, выявлять криминогенные качества и
разрабатывать меры по их коррекции;
- выявлять
причины
и
условия
преступления,
разрабатывать
предложения по их устранению;
- проводить
криминологическое
прогнозирование
индивидуального
преступного поведения и преступности в целом, планировать деятельность по
предупреждению и профилактике преступности;
- разрабатывать и самостоятельно реализовывать меры воздействия на
преступность;
- разрабатывать
и
реализовывать
меры
виктимологической
профилактики преступлений;
- организовывать и проводить криминологические исследования;
иметь навыки:
- самостоятельной работы с учебной и научной литературой;
- оценки личности преступника, причин и условий преступления в
рамках уголовного дела;
- анализа и прогнозирования состояния и тенденций преступности.
91
Промежуточный
контроль
по
дисциплине
осуществляется в виде текущего контроля
«Криминология»
успеваемости
студентов
и
промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего
контроля
успеваемости
и
промежуточной
аттестации,
утвержденному
приказом Академии.
В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по
данной дисциплине проводится в форме зачета и экзамена.
Итоговый контроль по дисциплине «Криминология»
производится
согласно Положению об итоговой государственной аттестации студентов
Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации.
МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК
ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Понятие криминологии как науки и ее предмет.
2. Цели, задачи, функции науки криминологии.
3. Место криминологии в системе других наук.
4. Классическое и антропологическое направления криминологических
теорий.
5.
Социологическое
и
социально-психологическое
направления
криминологической теории.
6. История развития отечественной криминологии.
7. Понятие методологии и методики криминологических исследований.
8. Общенаучные методы как основа криминологического познания.
9. Применение конкретно-социологических методов в криминологии.
10. Понятие преступности, ее основные признаки и показатели.
11. Латентная преступность, ее виды и методы оценки.
12. Основные тенденции преступности в современной России.
13. Понятие причин и условий преступности. Виды детерминации.
92
14. Классификация детерминантов преступности, ее причин и условий.
15. Причинный комплекс преступности в современной России.
16. Понятие и структура личности преступника.
17. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
18. Типология личности преступника.
19. Понятие причин и условий совершения конкретного преступления.
20. Мотивация преступного поведения: понятие и структура.
21.Ситуация в механизме совершения конкретного преступления.
22. Понятие, цели и принципы предупреждения преступлений.
23. Виды предупреждения преступлений.
24. Система предупреждения преступлений.
25. Понятие, предмет, задачи виктимологии.
26. Типология и характеристика жертв преступлений.
27. Понятие, цели и задачи виктимологической профилактики.
28. Понятие и виды криминально-криминогенных феноменов, их роль в
детерминации преступности.
29. Характеристика основных криминально-криминогенных феноменов
как факторов преступного и виктимного поведения.
30.
Основные
направления
профилактики
и
предупреждения
криминально-криминогенных феноменов.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Понятие криминологии как науки и ее предмет.
2. Цели, задачи, функции науки криминологии.
3. Место криминологии в системе других наук.
4. Классическое и антропологическое направления криминологических
теорий.
5.
Социологическое
и
социально-психологическое
криминологической теории.
6. История развития отечественной криминологии.
93
направления
7. Понятие методологии и методики криминологических исследований.
8. Общенаучные методы как основа криминологического познания.
9. Применение конкретно-социологических методов в криминологии.
10. Понятие преступности, ее основные признаки и показатели.
11. Латентная преступность, ее виды и методы оценки.
12. Основные тенденции преступности в современной России.
13. Понятие причин и условий преступности. Виды детерминации.
14. Классификация детерминантов преступности, ее причин и условий.
15. Причинный комплекс преступности в современной России.
16. Понятие и структура личности преступника.
17. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
18. Типология личности преступника.
19. Понятие причин и условий совершения конкретного преступления.
20. Мотивация преступного поведения: понятие и структура.
21.Ситуация в механизме совершения конкретного преступления.
22. Понятие, цели и принципы предупреждения преступлений.
23. Виды предупреждения преступлений.
24. Система предупреждения преступлений.
25. Понятие, предмет, задачи виктимологии.
26. Типология и характеристика жертв преступлений.
27. Понятие, цели и задачи виктимологической профилактики.
28.Понятие и виды криминально-криминогенных феноменов, их роль в
детерминации преступности.
29. Характеристика основных криминально-криминогенных феноменов
как факторов преступного и виктимного поведения.
30.
Основные
направления
профилактики
и
предупреждения
криминально-криминогенных феноменов.
31. Криминологическая характеристика насильственной преступности.
32. Основные детерминанты насильственных преступлений.
33. Предупреждение насильственной преступности.
94
34. Криминологическая характеристика корыстной преступности.
35. Особенности детерминации корыстной преступности.
36. Предупреждение корыстной преступности.
37. Криминологическая характеристика профессиональной преступности
и личности профессионального преступника.
38. Причины и условия профессиональной преступности.
39. Профилактика профессиональной преступности.
40. Организованная преступность: понятие, формы проявления, основные
характеристики.
41. Факторы организованной преступности.
42.
Законодательные
и
организационные
меры
противодействия
организованной преступности.
43. Криминологическая характеристика экономической преступности.
44. Основные причины и условия экономической преступности.
45. Предупреждение экономической преступности.
46. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений.
47. Причины и условия неосторожных преступлений.
48. Криминологические особенности предупреждения неосторожных
преступлений.
49. Криминологическая характеристика женской преступности.
50.
Особенности
детерминации
женской
преступности.
Личность
женщины-преступницы.
51. Предупреждение преступлений, совершаемых женщинами.
52.
Преступность
несовершеннолетних:
понятие,
общая
криминологическая характеристика.
53. Причины и условия преступности несовершеннолетних.
54. Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
55. Глобализация преступности. Международные криминологические
учреждения. Роль ООН в борьбе с преступностью.
95
56. Зарубежные криминологические теории: теория дифференциальной
ассоциации; теория социальной дезорганизации; архитектурная криминология;
криминологическая теория стигмы; криминологические идеи Э. Фромма.
57. Зарубежные криминологические теории: психоаналитические теории
причин преступности; ломброзианство и неоломброзианство; клиническая
криминология.
58. Понятие криминологической системы, ее элементы. Основные виды
зарубежных криминологических систем.
59. Характеристика англо-американского и западноевропейского типов
криминологической системы, их отличительные черты.
60. Характеристика восточноазиатского и социалистического типов
криминологической системы.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ
(ДИПЛОМНЫХ) РАБОТ
1. Криминология и биотехнологии.
2. Антропологический подход к анализу преступности: история и
перспективы.
3. Криминологическая характеристика и предупреждение незаконного
захвата или поглощения предприятий.
4. Криминологическая характеристика и предупреждение незаконного
оборота оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ.
5. Уголовно-правовое предупреждение отдельных видов преступлений.
6. Криминологическая характеристика и предупреждение серийных
убийств.
7. Криминологическая характеристика и предупреждение незаконного
оборота радиоактивных веществ.
8. Особенности
предупреждения
корыстно-насильственных
преступлений и особенности мер профилактического воздействия.
96
9. Криминологическая
характеристика
и
виктимологическая
профилактика изнасилований.
10. Криминологическая характеристика хищений транспортных средств и
особенности предупреждения хищений транспорта на современном этапе.
11. Предупреждение преступлений, связанных с причинением смерти по
неосторожности.
12. Противодействие преступлениям террористической направленности.
13. Криминологическая характеристика коррупционной преступности.
14. Личность преступника и ее влияние на мотив преступления.
15. Криминологическая характеристика и предупреждение криминальнокриминогенных явлений.
16. Значение криминологического прогнозирования для предупреждения
преступности.
17. Научное значение криминологического прогнозирования.
18. Предупреждение преступности несовершеннолетних на современном
этапе.
19. Криминологические
последствия
экономического
кризиса
на
территории РФ.
20. Криминологическая характеристика и предупреждение убийств и
покушений на убийства.
21. Влияние
маргинальных
социальных
групп
населения
на
преступность.
22. Механизм индивидуального преступного поведения при совершении
насильственного преступления.
23. Противодействие преступлениям, связанным с политическим и
религиозным экстремизмом.
24. Противодействие организации и деятельности территориальных
преступных группировок.
97
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая программа учебной дисциплины ……………………………4
Материалы, устанавливающие содержание и порядок
проведения промежуточной и итоговой аттестации ………………90
98
ЛИСТ ОБНОВЛЕНИЯ (АКТУАЛИЗАЦИИ)
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Название дисциплины – Криминология (заочное отделение)
Кафедра уголовно – правовых дисциплин
Факультет, на котором преподается дисциплина – юридический
Специальность / направление подготовки – юриспруденция
В рабочую программу учебной дисциплины на 2012/13 учебный год
внесены следующие изменения:
1. В список использованных источников и литературы новые издания:
Криминология: учебник / под ред. В.Н. Кудрявцева, 2011
2. Изменены вопросы к зачету
99
«Утверждено»
на заседании кафедры
уголовно-правовых дисциплин
СФ РПА МЮ РФ
Зав. кафедрой:
Тайбаков А.А.
Вопросы к зачету по курсу
"Криминология"
1. Предмет криминологии. Криминология в системе правовых наук.
2. Понятие и признаки преступности.
3. История криминологии.
4. Основные направления криминологии.
5. Характеристика преступности.
6. Последствия преступности.
7. Латентная преступность. Виды, причины.
8. Криминологическая классификация преступлений.
9. Детерминация преступности.
10.Причины и условия преступности.
11.Личность преступника. Понятие, структура.
12.Классификация личности преступника.
13.Соотношение социального и биологического в формировании личности
преступника.
14.Методики криминологических исследований.
15.Криминогенная ситуация в механизме индивидуального преступного
поведения.
16. Криминологическое прогнозирование. Виды, цели, субъекты
прогнозирования.
17.Криминологическое планирование. Виды, цели, субъекты планирования.
18.Криминологические феномены.
19.Особенности развития преступности в России в период 1900-1941 гг.
100
20.Особенности развития преступности в России в период 1941-1982 гг.
21.Особенности развития преступности в России с 1982 г. по настоящее
время.
«____» сентября 2012г.
Преподаватель: Измайлов В.В.
Преподаватель
кафедры уголовно – правовых дисциплин
В.В. Измайлов
Рабочая программа дисциплины рассмотрена и переутверждена на
заседании кафедры уголовно – правовых дисциплин
от 10.09.2012 года,
протокол №____1___.
Зав. кафедрой
/ А.А. Тайбаков/
101