Пояснительная записка к рабочей программе алгебре в 10 классе ( профильный уровень) Рабочая программа на 2015 -2016 учебный года составлена на основе программы Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы размещённой в сборнике Программы. Математика 5-6 классы. Алгебра. 7-9 классы. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы, М.: Мнемозина, .2009. Автор программы А.Г. Мордкович. Программа соответствует обязательному минимуму содержания образования и учебному плану школы. Программа рассчитана на 136 ч (4 часа в неделю). Обучение ведётся по учебнику: А.Г. Мордкович, П.В. Семёнов, Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Профильный уровень. Часть1. Учебник. Часть 2. Задачник. М.: Мнемозина. 2010. Используемые технологии: Элементы лекционно-семинарские; Метод проектов Проблемное обучение Технология поддержки ребёнка Информационно-коммуникационные Цели и задачи курса изложены на стр. 52-53, 58-60 сборника Программы. Математика 5-6 классы. Алгебра. 7-9 классы. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Москва. «Мнемозина».2009. (базовый и профильный уровень) № п/п 1-3 Тема урока Повторение материала 7-9 классов Колво ч 3 Планируемые результаты (предметные) Виды контроля 4-6 7 8-9 10 Глава I Действительные числа (12ч.) Натуральные и целые числа 3 Знать: определение 1-3, свойства 1-9, признаки делимости на 2, 5, 10, 4, 25, 8, 125, 3, 9; определение 2, формулировки теорем 1-7 и их следствия. Уметь: применять их при выполнении упражнений. Рациональные числа. 1 Знать: определение рационального числа, их свойства. Уметь: применять свойства при решении упражнений. Иррациональные числа 2 Знать: определение иррационального числа. Уметь: выполнять операции над ними. Множество действительных 1 Знать: свойства числовых чисел. неравенств. 1112 Модуль действительного числа. 2 13 Контрольная работа №1 «Действительные числа» 1 1415 Метод математической индукции. 2 1617 Определение числовой функции. Способы её задания. 2 1820 21 Свойства функций 3 Периодические функции 1 Уметь: сравнивать числа. Знать: определение модуля действительного числа, их свойства. Уметь: применять их при решении упражнений. Контрольна я работа №1 «Действител ьные числа» Знать: принцип математической индукции. Уметь: применять его при выполнении упражнений. Глава II Числовые функции (10ч.) 2223 Обратная функция 2 2425 Контрольная работа №2 «Числовые функции» 2 Знать: определение числовой функции, графика функции, способы задания. Уметь: преобразовывать графики функций. Знать: определение 1-9. Уметь: читать график функции. Знать: определения 1-2. Уметь: изображать графики периодических функций. Знать: определение 1-2, формулировки теорем 1-2. Уметь: изображать графики данной и обратной функций. Контрольна я работа №2 «Числовые функции» 2627 2829 3032 3334 35 Глава III Тригонометрические функции (24ч.) Числовая окружность. 2 10 Знать: определение числовой окружности. Уметь: находить на числовой окружности точку; выделять на числовой окружности дугу. Числовая окружность на 2 Уметь: определять координаты координатной плоскости данной точки на координатной плоскости и её положение на окружности. Синус и косинус. Тангенс и 3 Знать: определение синуса, котангенс. косинуса, тангенса и котангенса числа, их свойства. Уметь: вычислять их значение, упрощать выражение. Тригонометрические функции 2 Знать: основные числового аргумента. тригонометрические тождества. Тригонометрические функции числового аргумента. 1 Уметь: их применять. Знать: формулы перевода градусной меры угла в радианную и наоборот. Уметь: их применять. Знать: свойства указанных функций. Уметь: изображать их графики, применять свойства. 3638 Функции у=sinх, y=cosx, их свойства и графики. 3 39 Контрольная работа №3 по теме «Тригонометрические функции» 1 4041 Построение графика функции y=mf(х) 2 4243 Построение графика функции у=f(kx) 2 44 4546 4749 Контрольна я работа №3 по теме «Тригономе трические функции» Знать: свойства указанной функции. Уметь: изображать её график, применять свойства. Знать: свойства указанной функции. Уметь: изображать её график, применять свойства. График гармонического 1 Знать: закон гармонического колебания. 1 22.11 колебания. Уметь: строить графики функций y=Аsin(wt+a) Функции у=tgx, у=ctgx, их 2 Знать: свойства и графики свойства и графики. указанных функций. Уметь: изображать их графики и применять их свойства. Обратные тригонометрические 3 Знать: определение обратных функции. тригонометрических функций. Уметь: применять их. Глава IV Тригонометрические уравнения (10ч) 5053 Простейшие тригонометрические 4 уравнения и неравенства. Знать: формулы решений простейших уравнений. Уметь: применять их при решении уравнений. 5457 Методы решений тригонометрических уравнений. 4 Знать: методы решений тригонометрических уравнений. Уметь: применять их при решении уравнений. 5859 Контрольная работа №4 «Тригонометрические уравнения» Контрольна я работа №4 «Тригономе трические уравнения» 6062 Глава V Преобразование тригонометрических выражений (21ч) Синус и косинус суммы и 3 Знать и уметь: применять разности аргументов. формулы при решении упражнений 6364 Тангенс суммы и разности аргументов 2 Знать и уметь: применять формулы тангенса суммы и разности аргументов. 6566 Формулы приведения 2 6769 Формулы двойного аргумента. Формулы понижения степени. 3 7072 Преобразование суммы тригонометрических функций в произведение. 3 Знать: формулы приведения (правило применения). Уметь: применять при преобразовании тригонометрических функций Знать: формулы двойного аргумента, понижения степени и их следствия. Уметь их применять при преобразовании выражений. Знать: формулы преобразования сумм тригонометрических функций в произведения. 2 7374 Преобразование произведения тригонометрических функций в сумму. 2 75 Преобразование выражения Asinx+Bcosx к виду Csin(x+t) 1 7678 Методы решения 3 Уметь их применять при решении уравнений. Знать: формулы преобразования произведения тригонометрических функций в сумму. Уметь их применять при решении уравнений. Знать: указанную формулу Уметь её применять при выполнении упражнений. Знать: методы решений тригонометрических уравнен ий. тригонометрических уравнений 7980 Контрольная работа №5 2 «Преобразование тригонометрических выражений» 8182 Глава VI Комплексные числа (9ч.) Комплексные числа и 2 Знать: определения арифметические операции над комплексного числа. Свойства ними. 1-6. 83 Комплексные числа и координатная плоскость. 1 8485 Тригонометрическая форма записи комплексного числа. 2 Контрольна я работа №5 «Преобразо вание тригонометр ических выражений» Уметь: применять определение и свойства комплексных чисел Знать и уметь изображать комплексные числа на координатной плоскости. Знать: тригонометрическую запись комплексного числа, формулировки теоремы 1-5. Уметь применять их при выполнении упражнений Знать: определение квадратного корня из комплексного числа, формулировки теоремы 1-4, алгоритм извлечения квадратного корня из комплексного числа. Уметь извлекать квадратный корень из комплексного числа, решать квадратные уравнения. Знать: Формулу Муавра, опр. кубического корня из комплексного числа, алгоритм извлечения кубического корня из комплексного числа. Уметь: пользоваться алгоритмом 86 Комплексные числа и квадратные уравнения 1 8788 Возведение комплексного числа в степень. Извлечение кубического корня из комплексного числа. 2 89 Контрольная работа №6 «Комплексные числа» 1 9091 Глава VII Производная (29ч.) Числовые последовательности 2 Знать: Определение и свойства числовых последовательностей. Уметь: приводить примеры Контрольна я работа №6 «Комплексн ые числа» числовых последовательностей 9293 Предел числовой последовательности 2 Знать: Понятие предела последовательности, свойства (определения 2-5) § 29; определения 1-2 §30, формулировку теорем о пределах последовательностей. Уметь: вычислять предел последовательностей. 9495 Предел функции 2 9697 Определение производной Знать: Правила вычисления предела функции на бесконечности, в точке; определения 1-2 §31 Уметь: применять их при вычислении пределов. Знать: Определение производной, ее геометрический и физический смысл, алгоритм отыскания производной. 98100 Вычисление производных 3 101102 Дифференцирование сложной функции. Дифференцирование обратной функции. 2 103105 Уравнение касательной к графику 3 Уметь: применять их при выполнении заданий Знать: Формулы дифференцирования, правила дифференцирования Уметь: их применять Знать: Формулу дифференцирования сложной функции. Уметь: ее применять Знать: Алгоритм составления уравнения касательной к графику функции у=f(x) Уметь: составлять уравнение касательной. 106107 Контрольная работа №7 «Предел 2 числовой последовательности» 108110 Применение производной для исследования функций 3 Контрольна я работа №7 «Предел числовой последовате льности» Знать: формулировки теорем и определения §35, алгоритм исследования непрерывной функции. Уметь: строить график с помощью производной. Знать: Алгоритм исследования функции с помощью производной. Уметь: строить график функции по результатам исследования. Знать: Алгоритм отыскания наименьшего и наибольшего значения непрерывной функции у=f(x) на отрезке [a;в] Уметь: применять указанный алгоритм, решать задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин. 111112 Построение графиков функции 2 113116 Применение производной для отыскания наибольших величин и наименьших значений непрерывной функции 4 11118 Контрольная работа №8 «Использование производной для исследования функций» 2 119120 Глава VIII Комбинаторика и вероятность (7ч.) Правила умножения. 2 Знать: правило умножения, Комбинаторные задачи. формулировку теоремы1,2,3,4; Перестановки и факториалы. опр.1,2,3 Уметь: применять опр . и теоремы к решению задач. 121122 Выбор нескольких элементов .Биномиальные коэффициенты. 2 123125 Случайные события и вероятность. 3 126 127 128129 130131 132133 134- Обобщающее повторение (11ч) Действительные числа Числовые функции Тригонометрические функции 1 1 2 Тригонометрические уравнения 2 Преобразования тригонометрических выражений Производная 2 3 Контрольна я работа №8 «Использов ание производно й для исследовани я функций» Знать:теорему1 (о выборе двух элементов) , 2(формулы для размещения сочетания), бином Ньютона; опр1,2,3 Уметь: принять решение упражнений. Знать: классическое определение вероятности, формулировки теоремы 1,2,3, следствия из них. Уметь: применять при решении упражнений. 136 Всего 136 часов