Металлы в окружающей среде» (автор Федотова Т.И.)

МОУ
« Средняя общеобразовательная школа № 12»
Утверждена на
методическом совете
Протокол №
От « _______»_______ 2007 г.
Утверждаю
Директор МОУ « СОШ № 12»
_____________Т. В. Фадеева
«____» __________2007 г.
Элективный курс
«Металлы в окружающей среде и здоровье человека»
( 9 класс, 16 часов)
Автор: Федотова Татьяна Ивановна,
учитель химии высшей квалификационной
категории.
Новочебоксарск 2007
Элективный курс рассчитан на 16 часов. Программой предусмотрено
изучение теоретических вопросов, проведение лабораторного практикума,
практикума по решению задач, экскурсия.
Роль металлов как биогенов и как загрязнителей природной среды, их
положительном и отрицательном воздействии на организм человека, а также
биологических проблемах, обусловленных промышленным получением
металлов и их коррозией-эта информация не включена в тему « Металлы»
Однако эти сведения важны для учащихся. Цель элективного курса –
углубление экологической подготовки учащихся основной школы.
Основные задачи курса:
Закрепить, систематизировать и расширить знания учащихся о металлах,
их строении, общих свойствах;
Сформировать представления о специфических свойствах металлов, их
двойственной роли в природной среде, последствиях воздействия металлов
или их соединений на биологические системы;
Раскрыть причины и основные источники загрязнения окружающей
среды металлами;
Продолжить формирование умений анализировать ситуацию и делать
прогнозы, решать расчётные задачи, выполнять опыты;
Продолжить формирование навыков исследовательской деятельности.
Формы контроля.
Домашняя контрольная работа, рефераты, отчёты по практическим
работам и экскурсии, итоговая конференция.
Формы занятий.
Игра, лекция, семинар, практикум, групповая работа, экскурсия.
Требования к знаниям и умениям учащихся.
После изучения данного элективного курса учащиеся должны знать:
Понятия « биогенный металл», « биологическая взаимозаменяемость»;
Двойственную роль металлов в природе;
Причины, источники и основные способы предупреждения загрязнения
окружающей среды тяжёлыми металлами;
Влияние гипо- и гиперконцентрации металлов на состояние здоровья
человека;
После изучения данного элективного курса учащиеся должны уметь:
Проводить качественные реакции на ионы металлов;
Решать расчётные задачи с экологическим содержанием;
Работать в группе;
Получать информацию и уметь её обрабатывать
Писать рефераты;
Делать презентации.
Содержание курса.
Введение. Положение металлов ПСХЭ Д. И. Менделеева. Особенности
строения атомов металлов, обуславливающие их физические, химические и
биологические свойства. Закономерности, проявляющиеся в ряду металлов.
1 час.
Тема 1. Металлы в живых организмах. Понятие о металлах – биогенах.
Биологическая роль металлов. Токсическое действие металлов.
Биологическая взаимозаменяемость.
2 часа.
Лабораторный практикум. Практическая работа № 1. « Качественные
реакции на ионы железа, меди». Практическая работа № 2. « Действие солей
металлов на биологические объекты».
2 часа.
Тема 2. Загрязнение окружающей среды тяжёлыми металлами. Понятие «
тяжёлые металлы». Антропогенные источники поступления металлов в
окружающую среду: промышленность, автотранспорт, коррозия.
Последствия загрязнения природной среды металлами. Миграция тяжёлых
металлов в биогеоценозах. Пищевые цепи. Заболевания человека, вызванные
воздействием металлов на организм.
3 часа.
Тема 3. Способы предупреждения загрязнения окружающей среды.
Пути выхода из экологических ситуаций, обусловленных техногенными
выбросами, содержащими металлы: комплексное использование руд,
улавливание и использование газообразных выбросов, переработка твёрдых
отходов, повторное вовлечение в технологический процесс стоков,
разработка и внедрение малоотходных технологий, использование новых
видов топлива и способов получения энергии.
3 часа
Практикум по решению расчётных задач.
2 часа.
Экскурсия на промышленное предприятие г. Новочебоксарска «
Биологические очистные сооружения».
2 часа.
Итоговая конференция.
1 час.
Литература.
Барбье М. Введение в химическую экологию. – М.: Мир, 1978
Лисичкин Г. В. Химики изобретают. – М.: Просвещение, 1990
Сычёв А. М. , Фадеев Г. Н. Химия металлов. – М. : Просвещение, 1974
Шустов С. Б. , Шустова Л. В. Химические основы экологии. – М. :
Просвещение, 1995
Пекшева Н. П. Ртуть: экологические аспекты применения. – М.:
Медицина,1992
Макаров К. А. Химия и медицина: Книга для чтения. – М.: Просвещение,
1981
Артёменко А. И. Справочное руководство по химии. – М.: Высшая школа,
2003