Корпоративная социальная программаx
advertisement
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА» 2.5. Реализация образовательных программ СМК – РОП - РУП - 2.5.20 - 2013 КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОГЛАСОВАНО Проректор по учебной работе _______________ Т.А. Кольцова "____" _______________ 2013 г. УТВЕРЖДЕНО Решением Учёного совета (протокол № 11 от 3.07.2013 г.) О.Н. ЛОСКУТОВА КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Рабочая учебная программа Направление подготовки 040400.62 «Социальная работа» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная Тюмень 2013 1 ББК 65.5 М43 Корпоративная социальная программа [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП». 2013. 24 с. Рабочая учебная программа по дисциплине «Корпоративная социальная программа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 040400.62 «Социальная работа». Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материальнотехническое обеспечение дисциплины. Одобрено на заседании кафедры экономики и мирохозяйственных связей (протокол № 10 от 24 мая 2013 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол заседания УМС № 10 от 19.06.2013 г.). Рецензенты: Т.В. Погодаева, к.э.н., доцент кафедры мировой экономики и международного бизнеса Финансово-экономического института ТюмГУ; М.А. Радион, к.э.н., доцент кафедры экономики и МХС «ТГАМЭУП». Автор-составитель О.Н.Лоскутова © «ТГАМЭУП», 2013 © Лоскутова О.Н., 2013 2 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Корпоративная социальная программа» является выработка у учащихся знаний в области эволюции и современного состояния корпоративной социальной политики, ее структуре, экономических и внеэкономических факторах (этических, социальных, правовых, культурных), определяющих ее функционирование, а также развитие у учащихся навыков по анализу особенностей функционирования механизмов социальной ответственности на уровне отдельной компании, отрасли, региона и страны и умений по оценке эффективности внутренней и внешней корпоративной социальной политики. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Корпоративная социальная программа» является одной из дисциплин профиля вариативной части профессионального цикла и изучается в 8 семестре. Для изучения дисциплины необходимы знания по дисциплинам «Современные теории социального благополучия», «Уровень и качество жизни», «Социальная и региональная программа», «Социальная политика государства» и др. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: - конфигурацию и роль различных региональных, национальных и наднациональных структур, определяющих направления и характер корпоративной социальной политики на уровне отдельной компании и отрасли; - современные тенденции в сфере этического бизнеса, транспарентности и социальной отчетности; Уметь: - выделять основные направления корпоративной социальной политики в соответствии с экономическими приоритетами развития компании и запросами государства, местного сообщества; - анализировать модели принятия решений в сфере корпоративной социальной политики в ключе современных требований корпоративного управления; - анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию; - самостоятельно работать с нормативно-правовой литературой, систематизировать и обобщать информацию, статистические данные, содержащиеся в справочной, научной литературе, специализированной периодической печати; Владеть: - навыками оценки эффективности различных подходов и стратегий внутренней и внешней корпоративной социальной политики в рамках экономического и социального развития компании, вклада компаний в устойчивое развитие и практической экспертизы такого развития; - методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль); - инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей; - современными техническими средствами и информационными технологиями. Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также приобретению необходимых практических навыков в области обеспечения безопасности труда. Получен3 ные студентами знания способствуют успешному прохождению учебной и производственной практик. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Корпоративная социальная программа» В результате освоения дисциплины «Корпоративная социальная программа» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций: - быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); - уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5); - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9); - быть способным к созданию социально и психологически благоприятной среды в социальных организациях и службах (ПК-5); - быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни (ПК-6); - быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11); - быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп (ПК-13); - владеть способностью анализа специфики социокультурного пространства, инфраструктуры обеспечения социального благополучия представителей различных общественных групп (ПК-14); - быть способным составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-18); - владеть высокой социальной культурой управленческой деятельности работников учреждений социальной защиты, кадров, содействующих социальному благополучию граждан своей страны (ПК-22); - быть способным учитывать в процессе осуществления организационно-управленческой деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социальноклассового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия (ПК-23); - быть способным к организационно-управленческой работе в подразделениях социальных учреждений и служб (ПК-25); - быть способным к работе с персоналом предприятий в учреждениях социальной сферы, к планированию и координации деятельности по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи (ПК-27); - быть способным разрабатывать предложения по повышению эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения, анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности (ПК-29); - быть готовым к обеспечению высокой социальной культуры своего участия в социальноинженерной и социально-проектной деятельности учреждений, участвующих в решении проблем социальной защиты, благополучия населения (ПК-30); 4 - быть готовым к разработке инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи (ПК-32); - быть готовым разрабатывать комплексные и индивидуальные социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств (фандрайзинг) (ПК-34). 4. Структура и содержание дисциплины «Корпоративная социальная программа» Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы или 108 часов, в т.ч.: очная форма обучения Лекции – 16 час. Семинарские (практические) занятия – 32 час. Самостоятельная работа – 60 час. Формы текущего и итогового контроля – опрос, подготовка докладов, эссе, зачет. Лабор. Раб. Сем. (пр.) Зан-я Формы текущего контроля успеваемости (по неделям сем-ра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) Опрос, практические задания, доклад 14 2 4 8 14 2 4 8 Опрос, практические задания, доклад 14 2 4 8 Опрос, пр. зад-я, доклад 14 2 4 8 Опрос, практические задания, доклад 14 2 4 8 19 3 6 10 19 3 6 10 Опрос, практические задания, доклад, эссе Опрос, практическое задание, доклад, эссе Опрос, практическое задание, доклад, эссе 108 16 32 0 СРС Лекции Тема 1. Теоретические принципы корпо- 1 ративной социальной политики: экономические аспекты Тема 2. Экономическое развитие в Евро- 2 пе и США и трансформация корпоративной социальной политики Тема 3. Развитие корпоративной соци- 3 альной политики в России Тема 4. Вклад корпоративной социальной 4 политики в оптимизацию бизнес-развития компании Тема 5. Основные направления социаль- 5 ного инвестирования в компании Тема 6. Макрорегуляторы устойчивого 6-7 развития предприятий Тема 7. Оценка эффективности корпора- 7-8 тивной социальной политики ИТОГО 1-8 Виды учебной работы, включая СРС и трудоем-кость (в час.) Всего Раздел дисциплины (темы) Неделя сем-ра Структура дисциплины – очная форма обучения 72 зачет Планирование самостоятельной работы студентов Тема Тема 1. Теоретические принципы корпоративной социальной политики: экономические аспекты Тема 2. Экономическое развитие в Европе и США и трансформация корпоративной социальной политики Виды СРС Обязательные Неделя Объем семестра часов Дополнительные Работа с литературой, подготовка к опросу Подготовка доклада, разбор практических заданий 1 8 Работа с литературой, разбор ситуационных задач Подготовка доклада 2 8 5 Тема 3. Развитие корпоративной социальной политики в России Тема 4. Вклад корпоративной социальной политики в оптимизацию бизнес-развития компании Тема 5. Основные направления социального инвестирования в компании Тема 6. Макрорегуляторы устойчивого развития предприятий Тема 7. Оценка эффективности корпоративной социальной политики ИТОГО: Работа с литературой, подготовка к опросу Подготовка доклада, разбор практических заданий 3 8 Работа с литературой, подготовка к опросу Подготовка доклада, разбор практических задач 4 8 Работа с литературой, эссе, разбор практических заданий Работа с литературой, эссе, разбор практических заданий Работа с литературой, эссе, разбор практических заданий Подготовка доклада, научная публикация Подготовка доклада, научная публикация Подготовка доклада, научная публикация 5 8 6-7 10 7-8 10 60 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Теоретические принципы корпоративной социальной политики: экономические аспекты Корпоративное управление. Концепция «корпоративного эгоизма» (М. Фридман), «компания собственников» - экономические основания корпоративного эгоизма. Концепция корпоративного альтруизма, экономические факторы, влияющие на формирование «компании участников». Концепция «разумного эгоизма». Жизнеспособность организации – концепция тройной нижней грани, неэкономические факторы экономической жизнеспособности (Д.Элкингтон). Интересы различных групп интересов (стейкхолдеров) в формулировании приоритетов корпоративной социальной политики. Типология режимов социального государства (Г.Эспинг-Андерсен). Этапы развития корпоративной социальной ответственности в ХХ веке (Фредерик и Грюниг): социальная ответственность фирм, корпоративная социальная ответственность, корпоративная социальная способность к реагированию, корпоративной социальной нравственность, социальный разум. Неоклассические, менеджералистские и государственнические интерпретации социальной ответственности. Корпоративное гражданство. Глобальное корпоративное гражданство. Тема 2. Экономическое развитие в Европе и США и трансформация корпоративной социальной политики Европейская промышленная революция и трансформация экономики промышленного производства. Экономические эффекты занятости детей, женщин на капиталистических предприятиях. Сверхэксплуатация, развитие правового регулирования в сфере труда. Роль протестантизма в формировании социальной ответственности предпринимателей. Западноевропейская экономика филантропической деятельности. Социальный утопизм промышленников и религиозных деятелей – «Утопия» Т.Мора, «Новый Ланарк» Р.Оуэна, «Фаланстеры» Ш.Фурье. Кэтбери – квакерское предприятие с высокой социальной ответственностью, рост развитие экономики в Бурнвилле. Англосаксонская и рейнская модели капитализма. Логика корпоративного управления (модель «группы интересов» и модель «акционеров»). Роль институциального оформления хозяйственного процесса. Отделение дома от работы и собственности от управления. Роль профсоюзного движения в Европе на экономику предприя6 тий. Социальное страхование. Бисмаркианская модель социальной политики – создание ориентированного на предприятия социального страхования. Государство всеобщего благоденствия (welfarestate). Понятия трипартизма, корпоративизма. Тема 3. Развитие корпоративной социальной политики в России Экономические и социальные аспекты трансформация промышленного производства и структуры рабочей силы в 19 веке (отделение дома от фабрики, «годовые», влияние сменного характера работы, фабричные общежития/казармы) (исследование Дементьева). Законодательство Российской империи, регулирующее социальную ответственность предприятий. Развитие российской благотворительности в 19- нач. 20 века. Религиозная купеческая благотворительность (православные, иудаистские, мусульманские благотворители). Особенности социальной инфраструктуры предприятий в конце 19 – начале 20 века. Социальное страхование как основа корпоративной социальной политики. Становление системной российской благотворительности (от частных пожертвований – к благотворительным фондам). Формирование советского «соцкультбыта», зависимость советского работника от предприятия. Здравоохранение – от корпоративной к участковой медицине. Патернализм советского типа. Экономические аспекты развития социальной инфраструктуры предприятий. Экономика раздатка. Монопромышленные города, рабочие поселки. Экономическая трансформация соцкультбыта в постсоветский период – передача инфраструктуры в частные руки и на баланс муниципалитетов, приватизация и муниципализация. Этапы развития в постсоветский период – сокращение социальной инфраструктуры, ее стабилизация и оптимизация. Тема 4. Вклад корпоративной социальной политики в оптимизацию бизнес развития компании Нематериальные активы предприятия. Социально-ответственное поведение как фактор развития современной компании. Человеческий капитал (Г.Беккер), инвестиции в человеческий капитал, человеческие ресурсы, экономическая отдача от инвестиций в образование, здоровье персонала. Социальная политика предприятия как экономический инструмент - формирование трудовой мотивации и лояльности, повышение привлекательности рабочего места, позитивный имидж предприятия среди работников, позитивная трудовая атмосфера на предприятии. Основная и периферийная рабочая сила — доступ к социальным гарантиям. Социальное доверие (Фукуяма). Социальный капитал. Деловая репутация. Учет и реализация различных групп интересов в процессе управления (концепция групп интересов П.Дракера). Формирование профессиональных навыков работников компаний и конкурентные преимущества. Постэкономические ценности и деловой успех. Экономические риски игнорирования социальной ответственности. Управленческие цели социальных программ. Понятие социального менеджмента. Корпоративная социальная ответственность как фактор роста биржевой стоимости компании. Факторы эффективности социального инвестирования. Устойчивое развитие. Тема 5. Основные направления социального инвестирования в компании Влияние государства на объем и направленность социальных инвестиций предприятий. Направления социального инвестирования. Внешняя и внутренняя социальная политика. Благотворительность и социальные инвестиции. Внутренняя политика. Политика доходов, жилищная политика, социальное обеспечение. Экономические инструменты – правовая со7 циальная ответственность (уплата налогов, выплата зарплат), социальные пакеты для работников (питание, добровольное страхование, проезд), повышение квалификации, выплаты, премирование. Направления социальных расходов – работники с невысокой квалификацией, проблемы со здоровьем, потребность в жилплощади, полноценный отдых, утрата родственника, поддержка бывших работников, местное сообщество, культурные программы. Внешняя среда социальной политики компании. Объекты – неимущие, незащищенные группы, культура, местное сообщество, экологическая безопасность. Инструменты – социальные конкурсы, корпоративные благотворительные фонды, благотворительные фонды, программы, содержание коммунальных и общественных объектов, меценатство. Международные стандарты ISO, добровольная сертификация, требования по качеству рабочего места. Уровень социальной защищенности работника. Тема 6. Макрорегуляторы устойчивого развития предприятий Индексы устойчивого социального развития — «социальные» Доу-Джонс, Никкей и их вклад в международную конкурентоспособность предприятий. Корпоративная власть и социальная политика в условиях глобализации. Социальная отчетность, социальные балансы и регуляторы — интернет присутствие, социальный кодекс корпорации. Рейтинги деловой репутации. Международные некоммерческие организации (в том числе экологические — МЭНГО: Фонд дикой природы, Гринпис) и их взаимодействие с международными корпорациями в области социальной политики. Добровольная лесная сертификация – экономические и социальные аспекты. Роль Международной организации труда (МОТ) (Базовая конвенция о трудовых стандартах, Декларация о фундаментальных принципах и правах на рабочем месте, Трипартистская декларация принципов относительно мультинациональных предприятий и социальной политики), Европейского союза (Социальная хартия, GreenPaperonPromoting a EuropeanFrameworkforCorporateSocialResponsibility), Организации по экономическому сотрудничеству и развитию (Guidelines for Multinational Enterprises), Международной торговой палаты (Business Charter for Sustainable Development, Business in Society; Making a Positive and Responsible Contribution), Лесной попечительский совет. Международные стандарты в области корпоративной социальной политики (AccountAbility 1000, ISO 14000 Management System Standards, Social Accountability 8000, Sunshine Standards for Corporate Reporting to Stakeholders), сертификация по принципам FSC. Тема 7.Оценка эффективности корпоративной социальной политики Институты оценки качества и эффективности (отделы социального развития, кадровые службы, финансовые службы, центры социального мониторинга, внешние эксперты). Оценка внешних и внутренних социальных программ. Роль реципиентов социальной политики в оценке. Бизнес-эффективность социальных программ. Социальная программа, социальный проект. Критерии эффективности. Бенчмаркинг в сфере социальной политики. Результаты социальных проектов. Социальное влияние проекта. Типы и формы оценки. Качественные и количественные инструменты оценки. Индикаторы эффективности корпоративной социальной политики. Мониторинг, опросные методы, экспертные оценки, анализ отчетности, этнографии на предприятии. Отчетность по социальным проектам (подразделения, операторы благотворительности, клиенты). Социальный аудит. Оценки рисков, преимуществ и оптимизация социальных проектов. Оценка PR эффектов. Рейтинги деловой репутации. Востребованность оценки. 8 Распределение компетенций по разделам дисциплины Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3 отражены в таблице. Формируемые компетенции ОК-4 ОК-5 ОК-9 ПК-5 ПК-6 ПК-11 ПК-13 ПК-14 ПК-18 ПК-22 ПК-23 ПК-25 ПК-27 ПК-29 ПК-30 ПК-32 ПК-34 1 2 Х Х Х Х Темы дисциплины 3 4 Х Х 5 6 Х Х 7 Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х 5. Образовательные технологии Учебный процесс происходит с использованием разнообразных методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (вербальные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии, самостоятельные исследования по обозначенной проблематике); контроля и самоконтроля (устного и письменного опроса, экзамена). Широко (более 20% аудиторных занятий) используются активные и интерактивные формы проведения занятий: ситуационный анализ, эвристические технологии, тестирование, разбор практических ситуаций, выполнение реальных проектов, востребованных хозяйствующими субъектами или органами государственной власти и местного самоуправления, выполнение лабораторных работ. Формы и методы обучения Форма занятия Лекции Практические занятия Лабораторные занятия Применяемые методы обучеВиды оценочных средств ния Интерактивные методы: дискус- вопросы к зачету, опрос сия, метод анализа конкретной ситуации Интерактивные методы: дискус- защита кейсов, блиц-опрос сия, кейс – метод, метод анализа конкретной ситуации, проблемное обучение Не предусмотрены учебным планом 9 Самостоятельная работа студентов Метод проектов, IT-методы, опе- задания для самостоятельной рарежающая СРС, кейс-метод боты, защита результатов проектов, эссе Тематический план проведения занятий с применением интерактивных форм обучения Тема Тема 1. Теоретические принципы корпоративной социальной политики: экономические аспекты Тема 2. Экономическое развитие в Европе и США и трансформация корпоративной социальной политики Тема 3. Развитие корпоративной социальной политики в России Тема 4. Вклад корпоративной социальной политики в оптимизацию бизнес-развития компании Тема 5. Основные направления социального инвестирования в компании Тема 6. Макрорегуляторы устойчивого развития предприятий Тема 7. Оценка эффективности корпоративной социальной политики ИТОГО Количество Интерактивный метод часов 8 Дискуссия, проблемное обучение, опережающая СРС 8 Метод анализа конкретной ситуации, командная работа, опережающая СРС, дискуссия 8 Метод анализа конкретной ситуации, проблемное обучение 8 Метод анализа конкретной ситуации, метод проектов, дискуссия 8 Метод анализа конкретной ситуации, кейс-метод, IT-методы 10 Метод анализа конкретной ситуации, проблемное обучение, кейс-метод, IT-методы 10 Метод анализа конкретной ситуации, проблемное обучение, кейс-метод, IT-методы 60 (55%) Задания для интерактивных форм обучения предоставляются студентам в момент проведения занятия с применением интерактивных методов обучения. Данные задания являются составной частью учебно-методического комплекса дисциплины. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Методика изучения курса предполагает активную самостоятельную деятельность в соответствии с предусмотренным учебным планом распределением времени. Самостоятельная работа включает: дополнительную работу с материалами; самостоятельное изучение части теоретического материала, которое, как правило, не вызывает затруднений и не нуждается в дополнительных комментариях лектора; 10 выполнение творческих заданий (доклады, практические задания повышенной трудности, написание эссе) с использованием ресурсов Internet, периодических изданий и статистических баз данных; подготовку к практическим занятиям. Особое место в программе отводится самостоятельной работе, в ходе которой слушатели готовят эссе и проекты. Они являются важной итоговой формой, позволяющей оценить способность слушателя: 1. доклад – работать с различными источниками материалов, отобрать из всего их разнообразия наиболее важные и интересные, выстроить логику представления обработанных материалов и сделать свои выводы по реферируемым источникам; 2. эссе – самостоятельно и аналитично мыслить, изложить свои соображения четко, логично, структурированно, обоснованно, дать понимание проблемы или, по крайней мере, грамотно ее поставить. 3. проект, кейс – умение применять полученные знания при решении проблемных ситуаций на предприятии. Кроме того, организация самостоятельной работы слушателей включает подготовку научных статей для сборников научных трудов, выступления с докладами на научных семинарах и конференциях. Самостоятельная работа студентов включает подготовку студентов к семинарским (практическим) Для этого студент изучает лекции преподавателя, нормативную, основную, дополнительную литературу, журнальные и газетные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины». Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время практических заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к зачету. Вопросы приведены также в разделе 7. Обязательным является подготовка студентом в течение семестра доклада. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Концепция «корпоративного эгоизма» (М. Фридман), «компания собственников» - экономические основания корпоративного эгоизма. Концепция корпоративного альтруизма, экономические факторы, влияющие на формирование «компании участников». Концепция «разумного эгоизма». Жизнеспособность организации – концепция тройной нижней грани, неэкономические факторы экономической жизнеспособности (Д.Элкингтон). Типология режимов социального государства (Г.Эспинг-Андерсен). Этапы развития корпоративной социальной ответственности в ХХ веке (Фредерик и Грюниг): социальная ответственность фирм, корпоративная социальная ответственность, корпоративная социальная способность к реагированию, корпоративной социальной нравственность, социальный разум. Неоклассические, менеджералистские и государственнические интерпретации социальной ответственности. Глобальное корпоративное гражданство. 11 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Социальный утопизм промышленников и религиозных деятелей – «Утопия» Т.Мора, «Новый Ланарк» Р.Оуэна, «Фаланстеры» Ш.Фурье. Кэтбери – квакерское предприятие с высокой социальной ответственностью, рост развитие экономики в Бурнвилле. Англосаксонская и рейнская модели капитализма. Роль профсоюзного движения в Европе на экономику предприятий. Бисмаркианская модель социальной политики – создание ориентированного на предприятия социального страхования. Государство всеобщего благоденствия (welfarestate). Законодательство Российской империи, регулирующее социальную ответственность предприятий. Развитие российской благотворительности в 19- нач. 20 века. Религиозная купеческая благотворительность (православные, иудаистские, мусульманские благотворители). Особенности социальной инфраструктуры предприятий в конце 19 – начале 20 века. Становление системной российской благотворительности (от частных пожертвований – к благотворительным фондам). Формирование советского «соцкультбыта», зависимость советского работника от предприятия. Экономика раздатка. Монопромышленные города, рабочие поселки. Этапы развития в постсоветский период – сокращение социальной инфраструктуры, ее стабилизация и оптимизация. Учет и реализация различных групп интересов в процессе управления (концепция групп интересов П.Дракера). Корпоративная социальная программа нефтяных компаний (на примере разных компаний) Корпоративная социальная программа торговых сетей (на примере разных сетей) Корпоративная социальная программа в банках (на примере разных банков) Корпоративная социальная программа строительных и девелоперских компаний (на примере разных компаний) Корпоративная социальная программа предприятий сферы услуг (на примере разных компаний) Методические указания по подготовке к устному опросу Самостоятельная работа студентов включает подготовку к устному опросу на семинарских занятиях. Для этого студент изучает лекции преподавателя, основную и дополнительную литературу, публикации, информацию из Интернет-ресурсов. Тема и вопросы к семинарским занятиям, вопросы для самоконтроля содержатся в рабочей учебной программе и доводятся до студентов заранее. Эффективность подготовки студентов к устному опросу зависит от качества ознакомления с рекомендованными стандартами и литературой. Для подготовки к устному опросу, блиц-опросу студенту необходимо ознакомиться с материалом, посвященным теме семинара, в учебнике или другой рекомендованной литературе, записях с лекционного занятия, обратить внимание на усвоение основных понятий, выявить неясные вопросы и подобрать дополнительную литературу для их 12 освещения, составить тезисы выступления по отдельным проблемным аспектам (если проводится семинарское занятие в формате «круглого стола» или конференции). Для проработки вопросов практического характера студентам рекомендовано проводить аналитический разбор используемых корпоративных социальных программ и составлять краткие обзоры по результатам анализа (ознакомиться с материалами официальной статистики, нормативноправовыми актами с использованием СПС «Консультант Плюс», СПС «Гарант», Интернетресурсах, в официальных периодических изданиях и пр.). В среднем, подготовка к устному опросу по одному семинарскому занятию занимает от 2 до 4 часов в зависимости от сложности темы и особенностей организации студентом своей самостоятельной работы. Методические указания по подготовке к выполнению контрольной работы К самостоятельной работе студента относится выполнение домашней контрольной работы в форме проектной работы или эссе При подготовке к выполнению такого типа работ необходимо пользоваться первоисточниками (данными официальной статистики), нормативно-правовыми документами, регламентирующими порядок разработки планов и прогнозов на уровне страны или субъектов Федерации, учебниками, дополнительной литературой. Подготовка контрольной работы позволяет углубить и закрепить знания по дисциплине, получить навыки исследовательской работы с разными источниками, развить умение самостоятельного анализа практических ситуаций и их решения, подготовки основных документов, используемых в практической деятельности. С точки зрения содержания контрольная работа должна отвечать следующим требованиям: 1. Контрольная работа должна быть выполнена самостоятельно, тождественные работы не зачитываются. 2. При ответе на вопросы и решении задач имеются ссылки на действующие нормативные акты и актуальные данные официальной статистики. 3. В тексте работы отражена собственная позиция студента по проблемным вопросам, проведен анализ нескольких источников специальной литературы, сформулированы собственные выводы, приведены примеры из практики. 4. Ответы на поставленные вопросы являются достаточно полными и четкими. 5. Грамотно использован понятийный аппарат. 6. При цитировании текста указаны источники, из которых осуществлено заимствование. Основу эссе должен составить перечень не менее семи определений выбранного термина, взятых из любых специальных источников (учебники, словари, статьи, монографии, Интернет-источники и т.п.), или не менее трех компаний, стран, если речь идет о сравнительном анализе отчетности или регулирования. Найденные определения следует сгруппировать по сходству позиций авторов; результаты необходимо снабдить краткими комментариями о том, в чем состоит сходство полученных группировок и различия между ними. В случае сравнительного анализа компаний\стран необходимо составить собственную классификацию, указать существенные сходства и различия между объектами сравнения и связать с теориями, обсуждавшимися в рамках курса. Любые дословно воспроизводимые текстовые фрагменты должны быть заключены в кавычки и снабжены ссылками на источник. Любые сведения, взятые из какого-либо источника, должны снабжаться ссылками на источник. 13 Комментарии, выводы и обобщения к эссе имеют авторский характер и должны обладать признаками оригинальности. Объем работы: не менее 1200 слов В зависимости от качества подготовки студента к текущим аудиторным занятиям, время на подготовку к контрольной работе варьируется от 2 до 4 часов. Задания для домашней контрольной работы для студентов очной формы обучения по соответствующим темам содержатся в учебно-методическом комплексе дисциплины. Вариант выбирается исходя из последней цифры порядкового номера обучающегося в списке группы. Студенты заочной формы обучения в межсессионный период выполняют самостоятельно контрольную работу. Для успешного выполнения контрольной работы необходимо изучить рекомендованную нормативную, основную и дополнительную литературу. Контрольная работа должна быть зарегистрирована на заочном факультете. Если работа после рецензии преподавателя допущена к защите, то её необходимо защитить. Если работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и сдается на проверку повторно. Контрольная работа должна быть зачтена до начала экзаменационной сессии и предъявлена на экзамен. Номер темы контрольной работы определяется по последней цифре в номере зачетной книжки. Вариант Вопросы 0 10, 11 1 1,11 2 2, 11 3 3, 11 4 4, 11 5 5, 11 6 6, 11 7 7, 11 8 8, 11 9 9, 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Аналитические модели корпоративного управления Анализ структуры стейкхолдеров современных российских компаний Концепции этического бизнеса в условиях международной конкуренции Последствия протестантской революции для формирования современных взглядов на корпоративную социальную ответственность Бизнес-утопизм Экономико-исторические свидетельства о социальной сфере предприятий Управления внутренней корпоративной социальной политикой на примере разных компаний Образ реализации внутренней и внешней социальной политики на примере разных компаний 14 9. Система российской благотворительности 10. Роль корпоративной социальной программы в развитии моногородов 11. Определение ключевых параметров глобального влияния на примерах конкретных регионов\стран мира с использование открытых баз данных и источников (UNDP, World Bank) 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Контроль знаний обучаемых включает формы текущего, промежуточного и итогового контроля. Текущий контроль осуществляется на протяжении изучения всех разделов, составляющих учебный курс дисциплины. В рамках текущего контроля оцениваются работа на семинарских занятиях, которая включает: подготовку к теоретическим и аналитическим вопросам, вынесенным на семинарское занятие; выполнение практических заданий. Текущий контроль в форме оценки работы обучаемого выставляется на основе балльной шкалы. По результатам текущего контроля предполагается организация индивидуальных или групповых консультаций в рамках работы с преподавателем дисциплины. Промежуточный контроль предполагает оценку знаний слушателей в виде тестовых заданий, самостоятельных работ, анализа экономических ситуаций, расчетно-аналитических работ, докладов. Программа предусматривает в качестве форм контроля: оценку самостоятельной работы обучаемого по индивидуальному заданию и итоговый зачет. Для сдачи итогового зачета необходимо полное освоение студентом теоретического учебного материала в рамках: лекционных, практических занятий; самостоятельной работы студента. ЗАДАНИЯ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема 1. Теоретические принципы корпоративной социальной политики: экономические аспекты Вопросы 1. Корпоративное управление и его концепции. 2. Интересы различных групп интересов (стейкхолдеров) в формулировании приоритетов корпоративной социальной политики. 3. Типология режимов социального государства (Г.Эспинг-Андерсен). 4. Этапы развития корпоративной социальной ответственности 5. Корпоративное гражданство. Глобальное корпоративное гражданство. Практическое задание Просмотр фильма «Корпорация» (доступен для самостоятельного просмотра и комментирования). Задание: анализ негативных эффектов корпоративного эгоизма для окружающей среды, экономики и общества. 15 Тема 2. Экономическое развитие в Европе и США и трансформация корпоративной социальной политики Вопросы: 1. Европейская промышленная революция и трансформация экономики промышленного производства. 2. Экономические эффекты занятости детей, женщин на капиталистических предприятиях. 3. Сверхэксплуатация, развитие правового регулирования в сфере труда. 4. Роль протестантизма в формировании социальной ответственности предпринимателей. 5. Западноевропейская экономика филантропической деятельности. 6. Социальный утопизм промышленников и религиозных деятелей 7. Англосаксонская и рейнская модели капитализма. 8. Логика корпоративного управления (модель «группы интересов» и модель «акционеров»). 9. Роль профсоюзного движения в Европе на экономику предприятий. 10. Социальное страхование. 11. Трипартизма, корпоративизма. Практическое задание: Просмотр фильма «Протестантская революция» часть 4 (доступен для самостоятельного просмотра и комментирования). Задание: выявить религиозные и внерелигиозные основания для развития социальной политики предприятий, проявления негативных эффектов капиталистического развития. Тема 3. Развитие корпоративной социальной политики в России Вопросы. 1. Экономические и социальные аспекты трансформация промышленного производства и структуры рабочей силы в 19 веке 2. Законодательство Российской империи, регулирующее социальную ответственность предприятий. 3. Религиозная купеческая благотворительность (православные, иудаистские, мусульманские благотворители). 4. Социальное страхование как основа корпоративной социальной политики. 5. Становление системной российской благотворительности (от частных пожертвований – к благотворительным фондам). 6. Формирование советского «соцкультбыта», зависимость советского работника от предприятия. 7. Здравоохранение – от корпоративной к участковой медицине. 8. Патернализм советского типа. 9. Экономические аспекты развития социальной инфраструктуры предприятий. 10. Экономика раздатка. 11. Монопромышленные города, рабочие поселки. 12. Экономическая трансформация соцкультбыта в постсоветский период – передача инфраструктуры в частные руки и на баланс муниципалитетов, приватизация и муниципализация. 16 Практическое задание: Проанализировать развитие корпоративной социальной политики в России. Выявить достоинства и недостатки российской корпоративной социальной политики Тема 4. Вклад корпоративной социальной политики в оптимизацию бизнес развития компании Вопросы 1. Социально-ответственное поведение как фактор развития современной компании. 2. Инвестиции в человеческий капитал, человеческие ресурсы, экономическая отдача от инвестиций в образование, здоровье персонала. 3. Социальная политика предприятия как экономический инструмент. 4. Основная и периферийная рабочая сила 5. Учет и реализация различных групп интересов в процессе управления (концепция групп интересов П.Дракера). 6. Формирование профессиональных навыков работников компаний и конкурентные преимущества. 7. Постэкономические ценности и деловой успех. 8. Экономические риски игнорирования социальной ответственности. 9. Управленческие цели социальных программ. Практическое задание: Проанализировать социальные отчеты российских компаний и сравнить их рейтинги. Выявить лучшие практики реализации корпоративных социальных программ Тема 5. Основные направления социального инвестирования в компании Вопросы 1. Влияние государства на объем и направленность социальных инвестиций предприятий. 2. Внешняя и внутренняя социальная политика. 3. Экономические инструменты реализации социальных программ 4. Внешняя среда социальной политики компании. 5. Инструменты реализации внешней социальной политики 6. Уровень социальной защищенности работника. Практическое задание Разработать проект социального инвестирования в компании (на выбор малой группы студентов – 3-4 человека) Тема 6. Макрорегуляторы устойчивого развития предприятий Вопросы. 1. Индексы устойчивого социального развития. 2. Корпоративная власть и социальная политика в условиях глобализации. 3. Социальная отчетность, социальные балансы и регуляторы 4. Международные некоммерческие организации и их взаимодействие с международными корпорациями в области социальной политики. 5. Международные стандарты в области корпоративной социальной политики, сертификация по принципам FSC. 17 Практическое задание. Определить ключевые параметры глобального влияния на примерах конкретных регионов\стран мира с использование открытых баз данных и источников (UNDP, World Bank) Тема 7.Оценка эффективности корпоративной социальной политики Вопросы 1. Институты оценки качества и эффективности (отделы социального развития, кадровые службы, финансовые службы, центры социального мониторинга, внешние эксперты). 2. Оценка внешних и внутренних социальных программ. 3. Роль реципиентов социальной политики в оценке. 4. Бизнес-эффективность социальных программ. 5. Социальная программа, социальный проект и критерии их эффективности. 6. Бенчмаркинг в сфере социальной политики. 7. Социальный аудит. 8. Оценки рисков, преимуществ и оптимизация социальных проектов. 9. Оценка PR эффектов. Практическое задание Оценить эффективность корпоративной социальной программы на примере какой-либо компании ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Что включает в себя понятие «социальная ответственность бизнеса» или «корпоративная социальная ответственность»? Что такое этика бизнеса? Что включает в себя корпоративная социальная политика? Какие виды этики бизнеса выделяет А.Кэррол? В чем состоит дилемма экономической эффективности и блага в развитии бизнес организаций? Каким образом в условиях современной рыночной экономики регулируются отношения между государством и бизнесом? В чем состоит концепция корпоративного эгоизма М.Фридмана? В чем выражается корпоративная социальная ответственность в «компании собственников»? Кто принимает ключевые решения в «компании участников»? Что такое «корпоративный альтруизм»? Как обосновывается концепция «разумного эгоизма» бизнес организации? В чем проявляется такое свойство организации, как жизнеспособность и как оно связано с социальной политикой? Сформулируйте концепцию «тройной нижней грани» Д.Элкингтона? В чем заключается идеология промышленного патернализма? Определите основные группы стейкхолдеров корпорации и их интересы в формулировании приоритетов социальной политики компании Какой вклад вносит в глобальное неравенство корпоративная социальная политика? 18 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. Из каких этапов состоит эволюция корпоративной социальной ответственности в 20 в. по мнению Фредерика? В чем состоят особенности концепции корпоративного гражданства? Какими общими с другими странами и особенными чертами отличалась промышленная революция в России в 19 веке? Какие экономические факторы обусловили формирование социальной инфраструктуры в первые советские годы? Социальная политика предприятий и экономическая политика 20-х-30-х годов (трудармии, НЭП) Как развивался советский «соцкультбыт»? В каком направлении развивалась социальная инфраструктура предприятий в постсоветский период? Влияние экономических процессов, обусловивших индустриализацию, на быт и условия жизни рабочих в 19 веке В чем состояли основные тенденции развития европейского трудового законодательства? Какие регуляторы национального законодательства влияют на рост или снижение корпоративной благотворительности? Особенности социальной ответственности бизнеса в англосаксонской модели капитализма В чем состоит социальная ответственность в рейнской модели капитализма? В чем состоят различия модели «групп интересов» и модели «акционеров» и как они отражаются на приоритетах корпоративной социальной политики? Какие преимущества социальная политика предприятия дает для управления человеческими ресурсами? В чем состоят основные черты концепции человеческого капитала Г.Беккера? Каковы преимущества инвестиций в нематериальные активы предприятия? Определите значение лояльности работников для экономической эффективности предприятия? Какое значение имеет дифференциация рабочей силы на основную и периферийную для социальной политики предприятия? Какое влияние оказывают постэкономические ценности на деловой успех? Основные черты внутренней социальной политики предприятий В чем состоят особенности политики доходов предприятий? Социальный пакет, типы социальных пакетов В чем суть концепции устойчивого развития на предприятии, в регионе? Как концепция устойчивого развития влияет на развитие социальной политики предприятий? Социально ответственный финансовый рынок Индексы устойчивого социального развития, этические индексы Влияние международных организаций гражданского общества на этическое предпринимательство, социальную политики предприятий Международные инициативы, направленные на развитие корпоративной социальной политики Стандарты социальной ответственности в Европейском сообществе Социальная корпоративная отчетность, значение и требования к отчетности 19 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. Оценка PR эффектов. Рейтинги деловой репутации. Востребованность оценки. Какие способы оценки эффективности социальной политики предприятия существуют? Какие критерии эффективности социальной политики на предприятии существуют? В чем состоят различия между социальными и экономическими эффектами реализации социальных программ? Виды оценки социальных программ Для чего нужна оценка социальной политики предприятия? Кто формулирует запрос на оценку корпоративной социальной политики и как используются результаты оценки? Корпоративная социальная программа наиболее успешных компаний. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература Основная 1. Волосов, М. К. Социально-экономическая ответственность организации как функция управления [Электронный ресурс] / М. К. Волосов. - М.: Лаборатория книги, 2010. - 119 с. . Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=88663. 2. Глянько, А. П. Управление этикой и социальной ответственностью компании [Электронный ресурс] / А. П. Глянько. - М.: Лаборатория книги, 2011. - 103 с. - 978-5-504-00468-6. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=140863. 3. Кючюккескин, М. М. Социальное рыночное хозяйство: концепция, практический опыт и перспективы применения в России [Электронный ресурс] / М. М. Кючюккескин, Р. Р. Русский. - М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007. - 325 с. - . Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=135683 4. Максимова, В. Ф. Инвестирование в человеческий капитал: учебн [Электронный ресурс] : практическое пособие / В. Ф. Максимова. - М.: Евразийский открытый институт, 2010. - 54 с. - 978-5-374-00328-4. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90361 5. Новичков, А. В. Социальная ответственность бизнеса в системе рыночных отношений [Электронный ресурс] / А. В. Новичков, А. А. Сарафанников. - М.: Дашков и Ко, 2012. - 184 с. - 978-5-394-01950-0. Режим доступа:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=221303 . 6. Оксинойд, К. Э. Управление социальным развитием организации [Электронный ресурс] : учебное пособие / К. Э. Оксинойд. - М.: Издательство «Флинта», 2012. - 160 с. - 978-59765-0031-0. Режим доступа:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115105 7. Социальная политика [Электронный ресурс] : учебник / М.: Издательство РАГС, 2008. 409 с. 978-5-7729-0330-8. Режим доступа:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=112078 8. Социальное партнерство государства и религиозных организаций [Электронный ресурс] / В. И. Якунин, С. С. Сулакшин, В. В. Симонов, В. Э. Багдасарян, М. В. Вилисов. - М.: Научный эксперт, 2009. - 232 с. - 978-5-91290-040-2. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=78185 . Дополнительная 20 1. Bafabanis G.. Phillips H. and Lyall J. Corporate social responsibility and economicperfomiance in the top British companies: aretheylinked?//European Business Review, Vol. 98 No. 1,1998.pp. 25-44. 2. Crane A., Matten D. Business Ethics: Managing Corporate Citizenship and Sustainability in the Age of Globalization. Oxford: Oxford University Press, 2007. p. 254-256 3. Frederick W. C. Corporation, be good!: the story of corporatesocialresponsibility. Indianapolis, IN: DogEarPublishing, 2006. 4. Freidman M. Social responsibility of business is to increase its profits // An Introduction to Business Ethics / Chryssicies, G. and Kaler. J. (Eds). Chapman and Hall, London, 1993. P.180191 5. Jackson G. The Origins of Nonliberal Corporate Governance in Germany and Japan // The Origins of Nonliberal Capitalism. Germany and Japan in Comparison / Ed. by W. Streeck, K. Yamamura. Ithaca: Cornell University Press, 2001. P.60-72 6. Perrini F., Pogutz S., Tencati A. Developing Corporate Social Responsibility: A European Perspective. London: Edward Elgar Publishing, 2006. p.78-84 7. Абрамов Р.Н. Корпоративная социальная ответственность как пример организационного изоморфизма в условиях глобализации//Журнал исследований социальной политики, 2005, Том 3, №3, с.327-347 8. Абрамов, А. Р. Перспективы развития благотворительных фондов в современных российских условиях [Электронный ресурс] / А. Р. Абрамов. - М.: Лаборатория книги, 2009. 105 с. - . Режим доступа:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=97481. 9. Альбер М. Капитализм против капитализма. СПб.: Экономическая школа, 1998. С. 85–86. 10. Балакирев Вл. Оценка влияния корпоративных социальных программ в России: ситуация, постановка задачи // Организация, № 3-4 (20/21), 2005. стр. 65-77 11. Бартон К. Всеохватная помощь при сталинизме? Советское здравоохранение и дух государства благоденствия, 1945-1953 // Советская социальная политика: сцены и действующие лица, 1940-1985/ Под ред. Елены Ярской-Смирновой, Павла Романова. М.: Вариант; ЦСПГИ, 2008. С.56-73 12. Бартон К. Здравоохранение в период позднего сталинизма и дух послевоенного государства благоденствия, 1945-1953 гг. // Журнал исследований социальной политики. Т.5. №4. 2007. С. 244-266 13. Благотворительная Россия: история государственной, общественной и частной благотворительности в России. Т. 1. Ч. 2 [Электронный ресурс] / Лейпциг: С.-Петербургская электропечатня, 1902. 261 с. 9785998975202 . Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=68391 . 14. Благотворительная Россия: история государственной, общественной и частной благотворительности в России. Т. 1. Ч. 1 [Электронный ресурс] / СПб: С.-Петербургская электропечатня, 1901. 338 с. 9785998975219. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=68393 . 15. Бурджалов Ф. Социальная сфера предприятия: современная российская практика в мировом контексте. М.: ИМЭМО РАН, 2002. С.14-31 16. Василенко А.Б. Социальная ответственность бизнеса: взгляд из России // Социальная ответственность бизнеса. Корпоративная отчетность – новый фактор взаимодействия бизнеса и общества. М.: Деловой экспресс, 2004. с.75-83. 17. Дементьев Е.М. Фабрика, что она дает населению и что она у него берет Изд. 2-е. М., Изд. Т-ваИ.Д.Сытина, 1897. с.39-45 21 18. Дятлов А.Н., Плотников М.В. Общий менеджмент. Раздел этика бизнеса 2004 http://ecsocman.edu.ru/db/msg/203213.html 19. Информационная открытость социальной политики российских компаний. – М.: Ассоциация менеджеров 2004. С.26-41 20. Исаев М. Скандинавская модель взаимодействия государства, бизнеса и гражданского общества. // Бизнес и политика. 1995. № 2. С.15-24 21. Кара-Мурза С. Г. Глава 3. Социальная сфера промышленных предприятий: особый взгляд на советский строй // Советская цивилизация. Книга 2. Часть 1. Советское государство в послевоенный период (до перестройки 1985-1991 гг.).М. : Эксмо : Алгоритм, 2004. С.315-331 22. Корпоративная социальная ответственность: управленческий аспект // под.ред. И.Беляевой, М. Эскиндарова. М.: КноРус, 2008. С.40-56 23. Корсаков М.И., Коновалова Л.Н., Якимец В.Н. Управление корпоративными социальными программами. М.: Ассоциация менеджеров России, 2003. С. 49-67 24. Кузьмин, К. В. История социальной работы за рубежом и в России (с древности и до начала ХХ века) [Электронный ресурс] : учебное пособие / К. В. Кузьмин, Б. А. Сутырин. М.: Академический проект, 2005. - 624 с. - 5-8291-0476-8. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=223150 . 25. Перегудов С. Корпорации, общество, государство: эволюция отношений. - М.: Наука 2003.с.56-63. 26. Показатели основной деятельности компании: обзор зарубежного опыта // Благотворительность в России: исторические и социально-экономические исследования. СПб: Летний сад, 2003. С.115-128 27. Социальная ответственность бизнеса. Международная юридическая фирма «FreshfieldsBruckhausDeringer» // SPERO. Социальная политика: экспертиза, рекомендации, обзоры. №2 2005. С. 39-49 28. Социальная ответственность компании: практическая польза для бизнеса. М.: АМР, 2002. С.63-78 29. Социальные неравенства и социальная политика /отв.ред. М.К.Горшков, Н.Е.Тихонова. М: Наука, 2008. с.340-350 30. Тулаева С. «Забота о героях лесного фронта»: труд и социальная политика лесопромышленных предприятий Коми в 1930-е годы // Советская социальная политика 1920– 1930-х годов: идеология и повседневность / Под редакцией Павла Романова и Елены Ярской-Смирновой. М.: ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2007. С 121-136 31. Тысячнюк М., Кулясова А., Пчёлкина С. Роль международных общественных организаций в формировании новой социально-экологической политики // Журнал исследований социальной политики, том.3. № 3. 2005. С.115-133 32. Управление социальными программами компании Л.Н.Коновалова, М.И.Косраков, В.Н.Якимец / Под ред.: С.Е.Литовченко. М.: Ассоциация менеджеров, 2003. С 63-78 33. Филиппова Е., Писанная Н. Европейские тенденции развития социальной ответственности компаний и стандарт процесса социальной отчетности АА1000 // Социальная ответственность бизнеса. Корпоративная отчетность – новый фактор взаимодействия бизнеса и общества. М.: Деловой экспресс, 2004. с.253-273. 34. Фридман М., Фридман Р. Свобода выбирать: Наша позиция / Пер. с англ. М.: Новое издательство, 2007.C.218-284 35. Фукуяма Ф. Доверие. Социальные добродетели и создание благосостояния // Новая 22 постиндустриальная волна на Западе: Антология / Под. ред. В.Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. С. 134-141. 36. Якимец В.Н. Как заставить социальные инвестиции работать на Ваш бизнес. М.: АКОС, 2007. С.91-96 Web-ресурсы 1. Domini Social Investments - http://www.domini.com/ 2. DowJonesSustainabilityIndex - http://www.sustainability-index.com/ 3. Finding ways to measure the effectiveness of corporate contribution programs. http://www.creatingloyalty.com/ 4. Индексы KLD - http://www.kld.com/indexes/index.html 5. ИнститутAccountAbility - http://www.accountability21.net 6. История Кэдбери http://www.cadbury.co.uk/EN/CTB2003/about_chocolate/history_cadbury/ 7. Министерство финансов РФ – www.minfin.ru 8. Министерство экономического развития и торговли РФ – www.economy.gov.ru 9. Организация объединенных наций (ООН), United Nations (UN) – www.un.org 10. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), The Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) – www.oecd.org 11. Программа развития ООН (ПРООН), United Nations Development Program (UNDP) – www. undp.org 12. Статистика ВТО, International Trade Statistics – www.wto.org/english/res_e/statis_e 13. Статистика группы Всемирного банка, World Development Indicators – www.worldbank.org/data/wdi 14. Статистика МВФ, IMF World Economic Outlook – www.imf.org 15. Статистика ЦРУ, CIA Factbook – www.cia.gov. 16. Статистическая служба европейской комиссии, The Statistical Guide to Europe – www.europa.eu.int/comm/eurostat 17. Федеральная служба государственной статистики РФ – www.gks.ru 18. Фильм «TheProtestantRevolution - Part 4: NoRestfortheWicked» (видео фрагменты выложены в VideoGoogle http://video.google.com/videoplay?docid=8477831376519661961#) 19. Фильм «Корпорация» (видео фрагменты выложены в YouTube http://www.youtube.com/watch?v=Pin8fbdGV9Y) 20. Центральный банк России – www.cbr.ru 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Экономическая периодика Бизнес и регион Вестник МГУ. Экономика Менеджмент в России и за рубежом Регион. Экономика и социология Российский экономический журнал; Собрание законодательства РФ Социологические исследования Уровень жизни населения регионов России Экономическая наука современной России 23 10. Эксперт 11. Эксперт-Урал 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудиторные занятия и СРС по дисциплине «Корпоративная социальная программа» проходят в аудиториях, в том числе, оборудованных мультимедийными средствами обучения, в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям типа Интернет. СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины ............................................................................................... 3 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата ......................................................... 3 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате .............................................. 4 освоения дисциплины «Корпоративная социальная программа» ....................................... 4 4. Структура и содержание дисциплины «Корпоративная социальная программа».......... 5 5. Образовательные технологии ............................................................................................ 9 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов .................... 10 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, ........................................ 15 промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины ........................................... 15 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины........................... 20 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины .................................................... 24 Лоскутова Ольга Николаевна КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Рабочая учебная программа для студентов направления 040400.62 «Социальная работа» очной и заочной форм обучения (сохранена редакция автора-составителя) Формат 60х84/16. Гарнитура Arial Narrow. Тираж 5. Объём 1,39 у.-п.л. Отпечатано в лаборатории множительной техники «ТГАМЭУП» 24