Урок. Часть 1. Храм. Внешнее устройство

Урок 1.
Внешнее устройство храма.
Значение храма в жизни человека.
План-конспект
Молитва «Царю небесный…»
Где мы с вами живем? (Слайд 2) – На планете Земля.
Как она прекрасна! Какие замечательные реки и озера, леса и поля! Кто же
создал этот прекрасный мир?
Весь этот мир из ничего создал Бог. Он Творец этого мира, Он создал землю,
звезды, траву, всех живых существ, и конечно человека.
Как вы думаете почему? Потому что Бог есть Любовь, и именно по любви Бог
творит мир и все, что есть в этом мире.
Только не подумайте, что Он когда-то давно просто сотворил этот мир, и мир
теперь живет сам по себе! Нет, Бог промышляет о мире, заботится о нем, а значит,
Бог заботится и о каждом из нас. «И буду вам Отцем, и вы будете Моими сынами и
дочерями» (2 Кор 6, 18).
Слайд 8. Посмотрите, сколько в Божьем мире живых существ и больших, как
медведи, и поменьше, как, например, еж и совсем маленьких – как вот эта бабочка.
И у каждого из этих существ есть свой дом! Посмотрите, какое гнездышко у ос! А
вот птичье гнездо. А вот здесь норка лисы.
И у каждого из нас есть дом. Кто-то живет в маленьком доме, а кто-то в
большом многоквартирном.
Люди строят дома радом друг с другом, получаются целые улицы, которые
складываются в поселения – села, деревни, города.
И в каждом таком поселении верующие люди обязательно строят храм!
Почему? (Слайды 16-19)
- Чтобы собираться вместе на молитву, «ибо где двое или трое собраны
во имя Мое, там Я посреди них».
Храм, собор, церковь. Эти слова означают «здание», «строение» (привести
примеры, есть ли рядом другие храмы). Слова «храм» и «церковь» похожи по
значению, но все же отличаются. Когда говорят «Церковь», то подразумевают не
только строение, но всех верующих людей.
- Из-за стремления быть с Богом «Господи, возлюбил я обитель дома Твоего и
место жилища славы твоей». С храмом верующие люди всегда связывали все
события своей жизни. Здесь крестят только что родившегося ребеночка, сюда во
воскресеньям вся семья приходит на службу, причащается, взрослые подходят к
таким таинствам как Исповедь и Соборование…
- В благодарность Богу.
- Как проявление своей любви к Богу.
- Храмы украшают наши города. Они символизируют небо на земле.
Итак, храм — это место, куда люди приходят молиться. Храм – это место
особого присутствия Бога.
А фото этого храма вы узнаете? Конечно, это храм, прихожанами которого мы
являемся, храм во имя Всех Святых. Вот его современный вид.
Если бы было можно взглянуть на храм с вертолета, мы бы увидели форму
строения. Форма храма может быть разная.
Например, храм похож на корабль. Высокая колокольня как мачта. Как на
мачте корабля реет флаг, так на колокольне сияет крест.
Круг – означает бесконечность и вечную жизнь. Как звезда указывает путь
мореплавателям, так и Церковь учит людей правильному или еще говорят праведному пути в жизни.
Крест – это главный символ или знак христиан, символ нашего спасения.
Посмотрите, какая необычная крыша у храма, здание венчают купола.
Что напоминает эта форма? Форма купола похожа на пламя свечи, оно также
устремлено вверх. Эта устремленность вверх, к небу, символизирует молитвенную
устремленность верующих к Богу. А что еще напоминает форма купола, как вы
думаете? Форма купола еще напоминает шлем древнего богатыря. Помните былину
про Илью Муромца? Богатыри всегда защищали нашу русскую землю и нашу
православную веру. Знаете ли вы, что Илия Муромец – православный святой?
У нашего храма один купол, на других храмах бывает и три купола, и пять, и
семь, и больше. Число куполов имеет значение. Один купол значит, что у Церкви
одна Глава – Христос, три устраивают в память о Святой Троице, пять – это Господь
Иисус Христос и четырьмя авторами Евангелий, семь – означают основные
Таинства Церкви.
Какие еще внешние части храма мы должны назвать?
Предлагаем детям угадать части храма. Для этого разложить на плакате
листы с подписями на обороте: паперть, притвор, средняя часть, алтарь,
колокольня, купол, крест.
Переход к игровой разминке.
Рассказ о колокольне и колоколах.
Мы говорили, что у корабля бывает мачта, а у храма мы видим высокую
башню – колокольню. Для чего нужна колокольня, как вы думаете?
Название колокольня подразумевает, что на ней располагаются колокола.
Колокольню иначе называют еще звонницей.
Почему колокольня такая высокая, как вы думаете? Чтобы колокольный звон
был слышен на всю окрестность.
Для чего звонят в колокола? Колокольный церковный звон употребляется для
того, чтобы созывать верующих к Богослужению, возвещать тем, кто находится вне
храма, о важных моментах службы.
Слушаем колокольный звон. Один колокол поет? Несколько! А сколько
человек звонит в колокола? Чаще один звонарь! Как же он одновременно заставляет
петь столько колоколов?
На праздник Пасхи есть традиция - любой желающий может звонить в
колокола.
Игры с колокольчиком
Слушаем колокольный звон. Рассматриваем колокольчик. Играем с колокольчиком.
1) Ускоряющийся хоровод. Под звучание большого колокольчика дети
неторопливо гуляют, под звучание маленького колокольчика — легко бегают.
Колокольчик звонкий,
Голосочек тонкий,
Зазвони скорее,
Да повеселее!
2) Прятки с колокольчиком
3) Оркестр из разных колокольчиков. По левой руке звонят мальчики, по правой
– девочки, по обеим – все вместе.
Закрепление: храм, собор, церковь. Работа в парах: один ребенок просит:
«Покажи мне купол», другой – показывает.
Итог урока: «Храмы нужны не Богу… храмы нужны людям». Свт. Иоанн
Шанхайский.
Работа с листом рабочей тетради.
Начало творческой работы «Рисунок храма».
Евгений Санин
В храм иду сегодня днем,
У меня свиданье в нем.
Прямо за его порогом
Встречусь я не с кем-то — с Богом!
Лист рабочей тетради
Храм. Внешнее устройство
«Дом Мой назовется домом молитвы для всех народов». (Ис. 56:7)
«Господи! возлюбил я обитель дома Твоего и место жилища славы Твоей». (Пс.
25:8)
! Помоги мальчикам закончить рисунок храма.
Св. Иоанн Шанхайский. «Храмы нужны не Богу, престол которого небо и
подножие земля. Храмы нужны людям».