положение об организации внеучебной работы

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный технический университет»
Управление внеучебной работы
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
В ПЕРМСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ
ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Сборник нормативных документов
Издательство
Пермского государственного технического университета
2008
Составители: Т.А. Ульрих, И.В. Филимонова, Л.А. Агалакова, В.А. Лихарева,
Т.П. Миронова, Н.И. Саньков, Т.М. Файвусович
УДК 378.662.8:34(470.53-25)
ББК Ч488.74(2Рос-4Пер)711.9+Ч481.38(2Рос-4Пер)
О-64
(Сборник нормативных документов «Организация внеучебной работы в ПГТУ»)
РЕЦЕНЗЕНТЫ
д-р физ.-мат. наук, проф. А.А. Ташкинов
(Пермский государственный технический университет);
д-р социол. наук, проф. В.Н. Стегний
(Пермский государственный технический университет)
О-64
Организация внеучебной работы в Пермском государственном
техническом университете: сборник нормативных документов / сост.
Т.А. Ульрих [и др.]. – Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2008. – 216 с.
Приведены нормативные документы, регламентирующие внеучебную работу по
основным направлениям воспитательной деятельности в Пермском государственном
техническом университете.
Предназначен для организаторов внеучебной воспитательной работы в вузе.
УДК 378.662.8:34(470.53-25)
ББК Ч488.74(2Рос-4Пер)711.9+Ч481.38(2Рос-4Пер)
 ГОУ ВПО «Пермский государственный
технический университет», 2008
2
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
СО СТУДЕНТАМИ В ПЕРМСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ
ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Внеучебная работа со студентами осуществляется в свободное от
аудиторных занятий время и является важнейшей составной частью
вузовского воспитательного процесса, обеспечивающего формирование
нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств
личности будущего специалиста.
Основными
нормативно-правовыми
документами,
регламентирующими внеучебную работу со студентами, являются:
федеральные законы «Об образовании», «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании»,
«О государственной поддержке
молодежных и детских общественных объединений»; постановление
правительства РФ «О национальной доктрине образования в РФ»,
федеральная целевая программа «Молодежь России (2001-2005 г.)»,
государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на
2001-2005 годы», приказы и рекомендательные письма Министерства
образования и науки РФ, Устав университета, приказы и распоряжения
ректора, настоящее Положение и другие документы.
В основе внеучебной воспитательной системы университета лежат
принципы гуманистической направленности, демократизма, уважения к
общечеловеческим и отечественным ценностям, правам и свободам граждан,
толерантности,
преемственности,
эффективности
социального
взаимодействия.
Основные структурные подразделения, занимающиеся организацией
внеучебной работой со студентами в университете:
- факультеты и кафедры;
- управление внеучебной работы (отдел организации научноисследовательской работы студентов, отдел организационномассовой работы, клуб студентов, спортивный клуб);
- управление общежитиями;
- межвузовский центр внеучебной работы;
- информационно-представительский центр «Вуз-информ»;
- центр социальной защиты студентов и аспирантов;
- научная библиотека.
1.5. Для организации внеучебной работы и проведения массовых
мероприятий со студентами могут привлекаться квалифицированные
специалисты на договорной основе.
3
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
2.1. Формирование личности будущего специалиста, обладающего
высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью,
качествами гражданина-патриота.
2.2. Создание условий для раскрытия и развития творческих
способностей,
гражданского самоопределения и самореализации,
гармонизации потребностей студентов в интеллектуальном, нравственном,
культурном и физическом развитии.
2.3. Организация досуга студентов во внеучебное время.
2.4. Сохранение и преумножение традиций вуза.
3. НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
3.1. Создание
оптимальной
социально-педагогической
воспитывающей среды, направленной на творческое саморазвитие и
самореализацию личности.
3.2. Организация гражданско-патриотического воспитания студентов.
3.3. Организация научно-исследовательской работы студентов.
3.4. Организация поддержки творческой инициативы студентов и их
досуга (творческие коллективы, клубы по интересам, спортивные секции).
3.5. Проведение культурно-массовых, спортивных, физкультурнооздоровительных, научных мероприятий.
3.6. Организация воспитательного процесса в общежитиях.
3.7. Изучение проблем студенчества и организация психологической
поддержки студентов.
3.8. Организация работы по пропаганде здорового образа жизни,
профилактике девиантного поведения в молодежной среде.
3.9. Организация работы по социальной защите и оздоровлению
студентов.
3.10. Развитие системы информационного обеспечения студентов.
3.11. Проведение работы по адаптации студентов младших курсов к
учебному процессу.
3.12. Создание системы стимулирования преподавателей и студентов,
активно участвующих в организации внеучебной работы.
3.13. Содействие работе общественных объединений: профсоюзной
организации, органам студенческого самоуправления в общежитиях, клубам
и объединениям.
4. УПРАВЛЕНИЕ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТОЙ
4.1. Общее руководство внеучебной работой со студентами в вузе
осуществляет первый проректор на основе своих должностных обязанностей.
4.2. Для координации работы в конкретных направлениях в
университете созданы:
4
- Совет по внеучебной работе со студентами;
- Совет по научно-техническому творчеству молодежи;
- Совет по патриотическому воспитанию молодежи.
4.3. Для координации и организации внеучебной работы на
факультете назначаются заместители деканов по внеучебной работе – из
числа профессорско-преподавательского состава, имеющие стаж работы на
педагогических или административных должностях не менее 2 лет.
4.4. Заместители декана по внеучебной работе назначаются и
освобождаются от занимаемой должности приказом ректора по
представлению декана факультета.
4.5. Заместители декана
по внеучебной работе подчиняются
непосредственно декану факультета.
4.6. Основные функции заместителя декана по внеучебной работе:
- планирование, проведение анализа и контроля внеучебной работы со
студентами на факультете;
- организационное и методическое обеспечение работы кураторов
академических групп, преподавателей, ведущих внеучебную работу, участие
в организации системы повышения квалификации кураторов и
преподавателей в сфере воспитательной деятельности;
- организация мероприятий по профилактике девиантного поведения
молодежи, в том числе по профилактике наркомании, ВИЧ-инфекции и
алкоголизма;
- помощь в проведении профилактико - оздоровительной работы среди
студентов;
- решение вопросов финансирования внеучебной работы факультета;
- организация досуга и творческой деятельности студентов на
факультете;
- обеспечение участия студентов факультета в мероприятиях,
проводимых ПГТУ, вышестоящими субъектами государственного и
муниципального управления, другими вузами, учреждениями и
организациями;
- взаимодействие с администрацией общежитий, в которых проживают
студенты факультета;
- организация поощрения студентов за активное участие в организации
внеучебной работы на факультете и в университете;
- взаимодействие с общественными молодежными организациями
факультета;
- проведение индивидуальной работы со студентами по вопросам
соблюдения правил внутреннего распорядка, быта и т. д.
4.7. Для координации и организации внеучебной работы на
кафедрах могут быть назначены помощники заведующего кафедрой по
внеучебной работе из числа профессорско-преподавательского состава,
основные функции которого соответствуют пункту 4.6 настоящего
положения.
5
4.8. Для организации внеучебной работы с академической группой
назначается куратор академической группы на основании распоряжения
заведующего кафедрой по согласованию с деканом или его заместителем по
учебной или внеучебной работе.
4.9. Организация работы куратора осуществляется на основании
утвержденного ректором «Положения о работе куратора академической
группы в Пермском государственном техническом университете».
Основными направлениями работы куратора являются:
- помощь в адаптации студентов к новой системе обучения, ориентации
в правах и обязанностях, налаживание доброжелательных отношений между
преподавателями и студентами;
- знакомство студентов с организацией учебно-воспитательного
процесса в вузе, основными внутривузовскими локальными актами (Уставом
университета, Правилами внутреннего распорядка университета, Правилами
проживания в общежитии и другими);
- осуществление контроля текущей и семестровой успеваемости
студентов группы, анализ причин отставания отдельных студентов и
содействие их устранению;
- оказание помощи активу академической группы в организационной
работе, содействие привлечению студентов к научно-исследовательской,
культурно-массовой и спортивно-массовой работе;
- организация мероприятий по формированию здорового образа жизни
и предупреждению девиантного поведения среди студентов;
- информирование заведующего кафедрой и деканата о положении в
академической группе.
5. ФИНАНСИРОВАНИЕ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
5.1. Финансирование внеучебной работы осуществляется за счет
бюджетных и внебюджетных средств.
5.1.1. Бюджетные средства:
- федерального бюджета (финансирование университета, целевое
финансирование программ, проектов, мероприятий);
- областного, городского, районного бюджетов.
5.1.2. Внебюджетные средства:
- средства,
получаемые
от
платной
образовательной,
предпринимательской
и
иной
деятельности,
предусмотренной
законодательством РФ;
- целевые взносы юридических лиц;
- средства других источников в соответствии с законодательством РФ.
5.2. Использование
бюджетных
и
внебюджетных
средств
производится на основании смет расходов, составляемых структурными
подразделениями, согласуемых с Управлением бухгалтерского учета и
финансового контроля и утверждаемых ректором.
6
5.3. Порядок, правила учета, отчетности и
использованием финансовых средств определяются
законодательством,
нормативно-правовыми
актами
документооборота в университете.
контроля за
действующим
финансового
6. СТИМУЛИРОВАНИЕ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
В УНИВЕРСИТЕТЕ
6.1. Для стимулирования работы преподавателей, сотрудников и
студентов по организации внеучебной работы предусмотрено:
6.1.1. Моральное стимулирование:
- награждение дипломами, медалями, грамотами, знаками отличия,
свидетельствами участника победителей и участников мероприятий;
- объявление благодарности от имени ректора преподавателям и
сотрудникам университета за активное участие в организации внеучебной
работы на факультете и в университете;
- и другими видами.
6.1.2. Материальное стимулирование:
- установление ежемесячных, ежеквартальных или разовых надбавок,
доплат к заработной плате или премий сотрудникам университета
(заместителям деканов по внеучебной работе, кураторам академических
групп и др.) из средств факультета или университета в зависимости от
качественных и количественных показателей работы;
- установление надбавки, доплаты к заработной плате или премии
помощникам заведующего кафедрой по внеучебной работе из средств
кафедры;
- снижение учебной нагрузки для заместителей деканов по внеучебной
работе не более чем на 0,2 ставки;
- установление за работу в качестве куратора академических групп до
100 часов за учебный год по направлению «Воспитательная работа»;
- единовременные или ежемесячно установленные надбавки к
государственной академической стипендии студентам за особые успехи в
научно-исследовательской работе или за активное участие в организации
внеучебных мероприятий на факультете и в университете, назначаемые
согласно «Положения о стипендиальном обеспечении и других формах
материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов ПГТУ» и
«Положения о порядке назначения надбавок к стипендии за особые успехи в
научно-исследовательской работе студентов ПГТУ».
6.2. Материальное
стимулирование
организаторов
и
участников мероприятий производится при наличии соответствующих
средств в университете.
7
СТРУКТУРА ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ В ПГТУ
ПЕРВЫЙ ПРОРЕКТОР
Ученый совет
Совет по
внеучебной
работе
Отдел
организации
НИРС
Факультеты
Управление
внеучебной
работы
Кафедры
Центр социальной
защиты студентов
и
аспирантов
Совет по научнотехническому
творчеству
молодежи
Научная
библиотека
Совет по
патриотическому
воспитанию
молодежи
Информационнопредставительский центр
«Вуз-информ»
Институт
кураторов
академических
групп
Санаторийпрофилакторий
Профсоюзный
комитет ПГТУ
Региональный
центр
информатизации
Студенческие
советы
Межвузовский
центр содействия
занятости
студентов и
трудоустройства
выпускников
8
Отдел
организационномассовой работы
со студентами
Спортивные
клубы:
«Политехник»,
«Меридиан»,
мотоклуб
Клуб студентов
КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ПГТУ
(принята Ученым советом ПГТУ 26 октября 2006 г.)
ВВЕДЕНИЕ
Новое социальное время, новая социальная среда, новые социальные
реалии, новая идеология общества ставят перед высшим образованием новые
задачи в подготовке специалистов. В настоящее время имеется ряд
государственных документов, определяющих цели и задачи развития
образования. К их числу следует отнести федеральные законы «Об
образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании», «О государственной поддержке молодежных и детских
общественных объединений», постановление Правительства РФ «О
национальной доктрине образования в РФ» и др. В этих документах
поставлена задача воспитания нового поколения специалистов, которая
вытекает из потребностей настоящего и будущего развития России.
Образование не является рыночным благом. В основе российского
образования
лежат
принципы
преемственности,
системности,
фундаментальности, доступности и др. Основными составляющими его
элементами являются обучение и воспитание.
Эффективность и качество образования зависят от взаимодействия
процессов обучения и воспитания и, в свою очередь, от их эффективности и
качества. Процесс воспитания в вузе идет по двум направлениям:
- через учебный процесс – во время аудиторных занятий;
- через внеучебную работу – в свободное от учебных занятий время студента
и преподавателя.
Цель этих направлений должна быть единой – воспитание современного
высококвалифицированного специалиста. Для этого необходимо иметь
представление о том, каким должен быть современный специалист. Как
должны соотноситься его личностные и профессиональные качества, как их
формировать и кто их должен формировать, т.е. нужна новая современная
система воспитания студента, новая концепция. Опираясь на
фундаментальные
ценности,
вузовский
коллектив
формирует
воспитательную среду и становится для будущих специалистов культурным,
учебным, научным, профессиональным, молодежным центром. Центральным
направлением здесь является не деидеологизация, а новая идеология – на
какие ценности ориентировать молодежь, на каких достижениях своей
страны их воспитывать.
9
1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ
СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА
Под воспитанием студентов следует понимать целенаправленную
деятельность преподавателей, ориентированную на создание условий для
развития духовности студентов на основе общечеловеческих и
отечественных ценностей; оказание им помощи
в жизненном
самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном
становлении; создание условий для самореализации личности.
Целью
воспитания
студентов
ПГТУ
необходимо
считать
разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного
специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающего
высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью,
качествами гражданина-патриота.
Основной задачей в воспитательной работе со студентами в ПГТУ
следует считать создание условий для раскрытия и развития творческих
способностей,
гражданского
самоопределения
и
самореализации,
гармонизации потребностей студентов в интеллектуальном, нравственном,
культурном и физическом развитии.
Наиболее актуальными являются следующие задачи воспитания:
1) формирование у студентов высокой нравственной культуры;
2) формирование активной гражданской позиции и патриотического
сознания, правовой и политической культуры;
3) формирование личностных качеств, необходимых для эффективной
профессиональной деятельности;
4) привитие умений и навыков управления коллективом в различных
формах студенческого самоуправления;
5) сохранение и приумножение историко-культурных традиций
университета, преемственность в воспитании студенческой молодежи;
6) укрепление и совершенствование физического состояния, стремление
к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения к
табакокурению, наркотикам, алкоголизму, антиобщественному поведению.
Решить эти задачи возможно, руководствуясь в работе принципами:
- гуманизма к субъектам воспитания;
- демократизма, предполагающего реализацию системы воспитания,
основанной на взаимодействии, на педагогике сотрудничества преподавателя
и студента;
- уважения к общечеловеческим отечественным ценностям, правам и
свободам граждан, корректности, толерантности, соблюдения этических
норм;
- преемственности поколений, сохранения, распространения и развития
национальной культуры, воспитания уважительного отношения, любви к
России, родной природе, чувства сопричастности и ответственности за дела в
родном университете.
10
2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ
В соответствии с основной целью воспитания студентов в ПГТУ в
качестве основных приняты три интегрированных направления:
профессионально-трудовое, гражданско-правовое и культурно-нравственное
воспитание.
Эти три направления должны присутствовать в планах воспитательной
работы на всех уровнях, во всех воспитательных мероприятиях университета
как в учебное, так и внеучебное время: на лекциях и семинарах,
производственной практике, в работе кураторов со студентами, на занятиях в
кружках и секциях, в делах студенческих общественных организаций.
2.1. Профессионально-трудовое воспитание
В этом направлении интегрированы профессионально-творческое и
трудовое, экологическое воспитание, формирование современного научного
мировоззрения и системы базовых ценностей.
В
процессе
формирования
личности
конкурентоспособного
специалиста-профессионала
в
вузе
важнейшую
роль
играет
профессионально-трудовое воспитание студентов, сущность которого
заключается в приобщении человека к профессионально-трудовой
деятельности и связанным с нею социальным функциям в соответствии со
специальностью и уровнем квалификации. Профессионально-трудовое
воспитание студентов является в университете специально организованным и
контролируемым процессом приобщения студентов к профессиональному
труду в ходе становления их в качестве субъектов этой деятельности,
увязанным с экономическим, экологическим воспитанием и воспитанием
профессиональной этики.
В ходе профессионально-трудового воспитания, по мере приобщения к
профессии, решается целый ряд взаимосвязанных задач:
- формирование сознательного отношения к выбранной профессии;
- воспитание чести, гордости, любви к профессии, сознательного отношения
к профессиональному долгу, понимаемому как личная ответственность и
обязанность;
- развитие профессиональной психологии специалиста-профессионала как
свободно определяющегося в данной области труда;
- формирование профессиональной культуры, этики профессионального
общения;
- формирование социальной компетентности и другие задачи, связанные с
имиджем профессии и авторитетом.
Для решения задач профессионально-трудового воспитания студентов
вуза необходимо:
11
- формировать личность студента в процессе включения его в трудовую
деятельность;
- стимулировать активность студента, сочетая уважение к личности с
требовательностью к ней;
- открывать перспективу роста студента, опираясь на положительные
качества его личности;
- учитывать индивидуальные и возрастные особенности студента;
- воспитывать студента профессионально в учебном коллективе и через
коллектив в единстве и согласованности педагогических усилий.
Профессионально-трудовое воспитание студентов – это как
педагогически
организованная
деятельность
студентов,
так
и
самостоятельная. Профессионально-трудовое самовоспитание входит
органической составной частью в целое как неотделимый его элемент.
Важнейшее значение имеет специально-профессиональный аспект
профессионально-трудового воспитания. Основным содержанием его
является следующее:
- ознакомление студентов с профессиограммой, включающей характеристику
содержания, условий, режима и организации труда, профессиональноквалификационные и психофизиологические требования в целях осознания
каждым студентом своего соответствия им и осмысления социальных
аспектов профессионального труда;
- раскрытие социокультурного потенциала данной профессии и приобщение
к нему студента в целях постижения восприятия профессии как особого вида
культуры;
- сообщение историко-технических сведений о данной профессии;
- ознакомление с имеющимся профессиональным опытом и традициями в
данной области труда;
- раскрытие экономического, экологического, нравственного и эстетического
аспектов профессионального труда;
- ознакомление студентов с профессиональной этикой и воспитание у них
культуры труда и профессиональной культуры;
- студентов к профессиональным ролям.
Одной
из
важнейших
характеристик
конкурентоспособности
выпускников вуза является их социальная компетентность, т.е.
сформированность знаний, навыков межличностного делового общения,
социального имиджа, обусловленного не только особенностями личности, но
и содержанием, и характером приобретаемой профессии. Выпускники вуза
призваны выполнять роли руководителей трудовых коллективов как
первичных (бригадир, мастер), так и более крупных (начальник смены,
участка, заведующий лабораторией, отделом и т.п.). Важным элементом
подготовки специалистов к управленческой деятельности может явиться
обязательная управленческая практика студентов как в условиях
производственного коллектива, так и в стенах университета.
12
Обязательной органической составной частью подготовки специалистов
должно стать овладение в ходе естественно-научного и гуманитарного
образования фундаментальными научными, правовыми и экономическими
основами экологически безопасной и природоохранной деятельности, а в
ходе
профессиональной
и
специальной
подготовки
–основами
соответствующей
технической
и
технологической
квалификации.
Содержание специальных инженерных курсов необходимо разрабатывать на
основе тех новейших научно-технических отечественных и зарубежных
достижений, приоритетами которых являются не только экономические
показатели, но и показатели экологической безопасности.
При воспитании конкурентоспособного выпускника вуз должен
сформировать у каждого студента:
 систему глубоких знаний в соответствии со стандартом образования;
 высокую нравственность и этику трудовой деятельности;
 высокий уровень интеллектуального профессионального развития
личности;
 осознанное отношение к своим профессиональным достижениям;
 индивидуальную и коллективную ответственность за выполнение
учебно-производственных заданий;
 экологическую ответственность;
 активный интерес к избранной профессии;
 организаторские и управленческие умения и навыки работы в
учебном и трудовом коллективах.
2.2. Гражданско-правовое воспитание студентов
В этом виде воспитания интегрированы гражданское, правовое,
патриотическое, семейно-бытовое направления воспитания.
Гражданско-правовое образование в вузе является важнейшим
направлением воспитания и развития у студентов гражданственности,
уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,
Родине, семье, патриотического и национального самосознания, и
обеспечивает тесную взаимосвязь высшего профессионального образования с
социально-экономическими и духовными преобразованиями в стране и мире.
К числу эффективных методов формирования гражданственности,
патриотического и национального самосознания следует отнести
целенаправленное развитие у студентов в ходе обучения лучших черт и
качеств, такие как доброта, любовь к родной земле, коллективизм, высокая
нравственность, упорство в достижении цели, дух дерзания, готовность к
сочувствию и сопереживанию, доброжелательность к людям независимо от
расы, национальности, вероисповедания, чувство собственного достоинства,
справедливость, высокие нравственные нормы поведения в семье и в
обществе.
13
Критериями эффективности воспитательной работы по формированию
гражданственности у студенческой молодежи являются факты проявления
ими гражданского мужества, порядочности, убежденности, терпимости к
другому мнению, соблюдение законов и норм поведения.
Показателями уровня патриотического воспитания студентов являются
их желание участвовать в патриотических мероприятиях, знание и
выполнение социокультурных традиций, уважение к историческому
прошлому своей страны и деятельности предшествующих поколений,
желание защищать свою страну, желание работать не только для
удовлетворения своих потребностей, но и для процветания Отечества.
Активная жизненная позиция студента, говорящая о его социальной
зрелости, отражает, прежде всего, чувство ответственности и тревоги за дела
общества. Гражданский долг проявляется в отношении человека к своим
правам и обязанностям.
Формирование правосознания студента – сложный и длительный
процесс, требующий творческого подхода всего коллектива вуза, готовности,
желания и умения всех и каждого бороться за укрепление общественной
дисциплины и правопорядка в университете и обществе, за искоренение
негативных явлений в жизни университета и нашего демократизирующегося
российского общества. Чтобы эффективно управлять процессом
формирования правосознания студенческой молодежи, система гражданскоправового воспитания студентов в университете должна охватывать весь
период их обучения.
Об уровне сформированности правовой культуры молодого специалиста
говорит то, в какой мере выпускник университета осознает свои права и
обязанности, убежден в необходимости их соблюдения и готов реализовать
их на практике.
В условиях демократизации российского общества большое значение
имеет формирование внутрисемейных отношений демократического типа,
ориентированных на тип поведения и жизненные цели, отвечающие
интересам всех членов семьи и целям развития общества. Особое внимание
необходимо уделять проблеме взаимодействия и преемственности
поколений.
Критериями уровня воспитанности в данной сфере может выступать
сформированная установка на создание крепкой жизнеспособной семьи,
установка на демократические отношения в семье и уважительное отношение
к старшим родственникам, преемственность социокультурных традиций.
В результате гражданско-правового воспитания у студентов должны
быть сформированы такие качества личности, как гражданственность,
патриотизм, политическая культура, социальная активность, коллективизм,
уважительное отношение к старшим, любовь к семье и др.
14
2.3. Культурно-нравственное воспитание
Воспитание и развитие у студентов высокой нравственной культуры
российского интеллигента является самой важной задачей в процессе
становления личности. Культурно-нравственное воспитание включает в себя
духовно-нравственное, эстетическое и физическое воспитание.
Интеллигентность как показатель нравственной и социальной зрелости
человека проявляется в его образовании и культуре, честности и
порядочности, неравнодушии к боли и страданиям окружающих. Подлинную
российскую интеллигенцию всегда отличало высокое осознание
гражданского долга и гражданского достоинства, ответственности перед
народом и высокая личная культура.
Интеллигентность является мерой культуры и воспитанности человека.
Подлинно культурный человек – это свободная, гуманная, духовная,
творческая и практичная личность, которой присущ эстетический вкус,
хорошие манеры, умение творить повседневную жизнь по законам красоты,
создавать и приумножать материальное благополучие семьи и богатство
страны.
В качестве критериев нравственного воспитания в системе образования
выступают: уровень знаний, убежденности в необходимости выполнения
норм морали, сформированность моральных качеств личности, умения и
навыки соответствующего поведения в различных жизненных ситуациях. В
целом это можно определить как уровень нравственной культуры личности,
которая должна проявляться во всех сферах жизнедеятельности каждого
человека.
Эстетическое воспитание предполагает, прежде всего, формирование
устойчивой потребности постоянного восприятия и понимания произведений
искусства, проявления интереса ко всему кругу проблем, которые решаются
средствами художественного творчества.
В результате эстетического воспитания должны быть сформированы
способности к эмоционально-чувственному восприятию художественных
произведений, пониманию их содержания и сущности через приобщение
студента к миру искусства во всех его проявлениях, что можно
рассматривать в качестве показателей эффективности воспитательной
деятельности в данной сфере. В качестве показателей сформированности
эстетического сознания можно выделить: наличие идеальных базовых
образцов высокого искусства, понимание различных видов искусства, умение
противостоять влиянию массовой культуры низкого эстетического уровня.
Физическое воспитание нацелено не только на формирование телесного
здоровья, но и на ведение здорового образа жизни, на становление
личностных качеств, которые обеспечат молодым людям психическую
устойчивость в нестабильном обществе.
В развитии личности студента большое место занимает работа над
собой. Физическое воспитание дает результаты только при активном
15
стремлении студента к самовоспитанию и совершенствованию.
Самовоспитание интенсифицирует процесс физического воспитания,
закрепляет, расширяет и самосовершенствует практические умения и навыки.
Регулярное участие в спортивно-массовых мероприятиях в течение всего
периода обучения способствует формированию и совершенствованию таких
важных профессиональных качеств, как общая выносливость, оперативное
мышление, эмоциональная устойчивость, смелость, решительность,
инициативность, коммуникабельность. Личностные свойства, приобретенные
на спортивных соревнованиях, интеллектуальные, эмоционально-волевые,
коммуникативные и спортивно значимые качества влияют на формирование
эстетических представлений и потребностей студента.
В результате культурно-нравственного воспитания у студентов должны
быть сформированы такие качества личности, как высокая нравственность,
эстетический вкус, интеллигентность, высокие эмоционально-волевые и
физические качества.
3. ГЛАВНЫЕ УСЛОВИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Воспитание
в
университете
–
целенаправленный
процесс,
представляющий собой неразрывное единство объективных условий и
субъективных факторов воспитательного воздействия и взаимодействия
участников этого процесса. Процесс воспитания осуществляется непрерывно
как во время учебных занятий, так и во внеучебное время.
Средствами воспитания выступают личный пример и авторитет
преподавателя, сила университетской традиции, гуманистический характер
университетской атмосферы. Кроме того, воспитательный процесс
осуществляется силами специальных университетских структур через
систему соответствующих мероприятий.
Основами системы воспитания являются гуманизация
и
гуманитаризация образования, демократизация университетской жизни,
развитие системы внеучебной работы со студентами и студенческого
самоуправления.
3.1. Гуманизация и гуманитаризация высшего образования
Под гуманизацией понимается признание ценности воспитанника как
личности, его прав на свободу, счастье, социальную защиту; на развитие и
проявление его способностей, индивидуальности, а под гуманитаризацией –
научные средства для обеспечения гуманизации.
Гуманизация ставит личность человека в центр воспитательного
процесса как его основную цель. При этом кардинальные изменения
16
вузовского гуманистического воспитания студентов возможны, если будут
выполнены следующие требования:
 повышена гуманистическая направленность преподавания всех
дисциплин учебного плана;
 утвержден индивидуальный подход к гуманистическому развитию
личности будущего специалиста;
 повышена роль воспитательного воздействия студенческого
коллектива и органов системы студенческого самоуправления на всех
уровнях, особенно на уровне академической группы университета.
Гуманитаризация высшего технического образования не может быть
чем-то внешним, не включенным в общий и целостный учебновоспитательный процесс. Она должна внутренне пронизывать процесс
обучения и воспитания личности и осуществляться на основе
целенаправленной
деятельности
всех
заинтересованных
структур
университета: кафедр, управленческих и организационных подразделений,
преподавателей и студентов.
Составными элементами системы гуманитаризации образования в
университете являются:
 преподавание широкого спектра обязательных и факультативных
курсов по общественным и гуманитарным наукам, включение естественнонаучных и технических знаний в единую систему знаний о человеке,
обществе и природе;
 развитие демократических методов
общения со студентами,
утверждение принципов педагогики сотрудничества и развития активности
студентов в учебной и научно-исследовательской деятельности, воссоздание
и развитие научных школ выдающихся ученых и педагогов;
 расширение самоуправленческих начал в деятельности вузовских
структур, преодоление отчужденности студенчества от участия в
формировании новой учебно-воспитательной политики.
Большая роль в процессе гуманизации высшего технического
образования принадлежит преподавателю-воспитателю, воспитывающая и
развивающая функции которого становятся ведущими по отношению к
таким его основным функциям, как обучающая, информационная и
контролирующая.
Гуманизация и гуманитаризация образования будут способствовать
формированию у будущих специалистов более полной картины мира, что
соотносится с общей целью образования и воспитания культурного человека.
3.2. Демократизация университетской жизни
Демократизация университетской жизни предполагает развитие такой
системы отношений между всеми участниками образовательного и
воспитательного процесса, которая основана на постоянном расширении
прав и полномочий, равно как обязанностей и ответственности всех
17
субъектов управления университетом (администрации, педагогического и
студенческого коллективов). Она означает децентрализацию властных
полномочий университетской администрации, усиление выборных начал и в
идеале превращение университета в «самоуправляющуюся» систему.
Успех демократизации внутривузовского управления зависит, в первую
очередь, от осознания каждым коллективом необходимости демократических
преобразований в современном вузе.
Демократизация внутривузовского управления, в первую очередь,
понимается как процесс становления, функционирования и развития
подлинно демократических отношений между руководителями, педагогами и
студентами в системе студенческого самоуправления. В этом ближайшая
цель демократизации.
Дальнейшая же цель демократизации внутривузовского управления в
оптимальном функционировании педагогического процесса, в достижении
максимально возможных для конкретных условий результатов обучения,
воспитания и развития обучающихся в университете.
Демократизация обеспечивает организационное, мотивационное,
волевое, психологическое единство всех участников воспитательного
процесса как коллектива единомышленников. Только в условиях
демократизации возможно становление у студентов таких жизненно важных
качеств, как способность к ответственному и осознанному выбору,
самостоятельность, состязательность и инициатива.
Демократизация – главнейшее условие воспитания у молодых людей
навыков участия в управлении, включающее соуправление и
самоуправление в учебно-воспитательном процессе, в сфере быта и досуга.
3.3. Развитие системы внеучебной работы со студентами
Участие студентов во внеучебной деятельности в университете создает
оптимальные условия для раскрытия их творческих способностей,
разностороннего развития и самореализации личности, приобретения
организаторских и управленческих навыков.
Развитие внеучебной воспитательной работы в университете
осуществляется по следующим основным направлениям:
 привлечение студентов к научно-исследовательской работе;
 организация досуга студентов, проведение культурно-массовых и
спортивных мероприятий;
 адаптация студентов младших курсов к учебному процессу;
 воспитательная работа в общежитиях;
 формирование здорового образа жизни, профилактика девиантного
поведения в молодежной среде;
 патриотическое воспитание.
18
3.3.1. Научно-исследовательская работа студентов
Одной из важнейших задач подготовки специалистов с высшим
профессиональным образованием является развитие у них познавательной
активности, творческих способностей, которые проявляются в стремлении к
получению новых знаний, культуре познавательной деятельности.
Современный высококвалифицированный специалист – это, прежде
всего, исследователь, поскольку ему профессионально необходимо не только
до тонкостей разбираться в своем деле, но и обладать высокой
профессиональной мобильностью, уметь самостоятельно ориентироваться в
обширной научно-технической информации. Всего этого невозможно
достичь без активного участия в научно-исследовательской работе уже на
этапе профессиональной подготовки.
Эффективность научно-исследовательской работы студентов (НИРС)
обусловлена, с одной стороны, мерой ее взаимодействия со всеми
компонентами учебного процесса, с другой – ее организацией как системы,
обладающей спецификой целей, результатов и логикой развертывания во
времени. Научно-исследовательская работа студентов осуществляется как
система усложняющихся задач, решение которых приводит к неуклонному
обогащению исследовательского опыта, личностного и профессионального
самоопределения студентов.
Основные задачи НИРС в университете:
 развитие у студентов склонностей к научно-исследовательской
деятельности, осуществление органичного единства обучения и подготовки
студентов к творческому труду;
 создание предпосылок для воспитания, формирования и
самореализации личностных творческих способностей студентов;
 расширение теоретического кругозора и научной эрудиции
студентов;
 обеспечение наиболее эффективного профессионального отбора
способной, одаренной и талантливой молодежи для дальнейшего обучения в
магистратуре и аспирантуре, пополнения научных и технических кадров;
 популяризация научных знаний и достижений среди студентов и
преподавателей.
Основной базой для организации и проведения НИРС являются
кафедры университета, научно-исследовательские институты, лаборатории и
центры, проблемные лаборатории. Во всех случаях научная работа студентов
строится в соответствии с основными направлениями научных исследований
названных подразделений и является важным показателем качества их
работы.
К основным формам научно-исследовательской работы студентов
относятся следующие:
 работа
студенческих
научно-исследовательских
кружков,
исследовательских творческих групп, выполняющих исследования по
19
проблемам, связанным с научными интересами как отдельных
преподавателей, так и кафедр в целом.
 участие в научных конференциях, выступление с докладами и
сообщениями по материалам исследований;
 участие в научно-технических исследованиях, проводимых
кафедрами.
 проведение работ вне рамок университета, сотрудничество с
промышленными предприятиями;
 участие в международных программах;
 представление материалов научно-исследовательской деятельности
на конкурсы различного уровня (внутривузовский, региональный,
всероссийский и т.д.);
 исследовательская работа, проводимая по индивидуальному плану.
Актуальность и значимость научно-исследовательской деятельности как
части освоения образовательно-профессиональной программы возросли в
связи с открытием магистратуры – образовательной ступени высшего уровня,
прямо направленной на повышение теоретического уровня студентов и
формирование у них умений, навыков научно-исследовательской работы.
Развитию основных форм НИРС способствуют проводимые на всех
уровнях от кафедры до страны организационно-массовые мероприятия:
научные семинары и конференции, конкурсы научных работ, олимпиады по
дисциплинам и специальностям. В университете ежегодно проводятся
международные и всероссийские студенческие конференции и конкурсы,
областные олимпиады, выставки. Студенческие команды ПГТУ принимают
активное участие в международных, всероссийских, региональных
олимпиадах, конкурсах, выставках и конференциях, по итогам мероприятий
награждаются дипломами и грамотами. Студенческие работы публикуются
в местной и центральной печати.
В ПГТУ сложилась достаточно эффективная система поощрения
студентов за особые успехи в научной работе – присвоение званий,
объявление благодарностей, установление надбавок к стипендии.
В университете необходимо продолжать работу по популяризации
научно-исследовательской деятельности: широко оповещать студентов о
состоянии и достижениях НИРС в стенной печати, вузовских средствах
массовой информации. Особое внимание необходимо уделять привлечению
студентов к выполнению госбюджетных и хоздоговорных работ с оплатой
труда, изобретательской деятельности.
3.3.2. Организация досуга студентов.
Проведение культурно-массовых и спортивных мероприятий
Основными средствами культурно-нравственного воспитания студентов
являются широкое привлечение студентов к активным занятиям
художественной самодеятельностью, знакомство с различными видами и
20
жанрами искусств. В университете работают творческие коллективы
различной
направленности:
театры-студии,
хореографический
и
фольклорный ансамбли, интеллектуальный клуб, КВН, творческое
объединение «Лидер». В них люди объединяются по интересам и имеют
возможность самореализации творческого развития личности.
Проведение масштабных культурно-массовых мероприятий («День
знаний», «День университета», «Студенческая театральная весна»,
«Чемпионат КВН» и др.) способствует формированию высокого уровня
нравственной культуры личности, воспитанию гражданственности и
патриотизма, сохранению и преумножению историко-культурных традиций
университета.
Большое внимание необходимо уделять формированию способности к
восприятию и пониманию художественных произведений, проявлению
интереса к миру искусства посредством коллективных посещений театров,
музеев, выставок, проведения творческих вечеров, встреч, концертов
известных деятелей культуры Прикамья.
Спортивные организации как институт воспитания всегда играли
значительную роль в становлении молодого поколения. Физическое
воспитание в университете ведется по двум направлениям: физкультурномассовая и спортивная работа. Вовлечение студентов и сотрудников в
систематические занятия физкультурой и спортом нацелено не только на
формирование здоровья, но и на здоровый образ жизни. В ПГТУ работает
большое количество спортивных объединений, клубов, секций по различным
видам спорта, ежегодно поддерживаются новые спортивные направления.
С каждым годом растет число спортсменов-перворазрядников,
кандидатов в мастера спорта, мастеров спорта. Спортсмены спортивного
отделения клуба «Политехник» достойно защищают честь ПГТУ на
соревнованиях всероссийского и международного рангов.
В университете проводятся массовые соревнования, посвященные Дню
университета, Дню защитников Отечества, Международному женскому дню,
Дню Победы, в которых имеют возможность принять участие все студенты.
Более 2000 студентов-политехников выходят на старт легкоатлетической
эстафеты на приз спортивного клуба «Политехник». По традиции в октябре
студенты, выпускники вуза и любители бега Пермской области и России
выходят на старт 10-километрового легкоатлетического пробега памяти
первого ректора вуза Михаила Николаевича Дедюкина. Становится
традицией весной проводить городской праздник «Бартоломеевская лыжня».
Массовые
спортивные
соревнования
способствуют
укреплению
межфакультетских
связей,
формированию
корпоративного
духа
университета.
В последние годы особое внимание уделяется физкультурно-массовой
работе, поэтому спортивные соревнования проводятся на всех уровнях:
первенства академической группы, курса, факультета, спартакиады
21
факультетов, общежитий, товарищеские встречи с командами других вузов,
организаций и др.
3.3.3. Адаптация студентов младших курсов к учебному процессу
Важная и ответственная роль в воспитании студентов отводится
кураторам академических групп 1–2-х курсов, задачей которых является
формирование студенческого коллектива, обеспечение эффективной
адаптации студентов в вузе, условий реализации моральной и материальной
защищенности студентов, соблюдения их прав и выполнения ими своих
обязанностей.
Содержание работы и обязанности куратора академической группы
формируются на основе профессиональной, духовно-нравственной и
культурно-творческой
направленности
обучения
и
воспитания,
индивидуального подхода, демократического и гуманистического стиля
общения и включают:
 изучение и анализ социологических и психологических данных о
студентах,
определение
уровня
воспитанности,
способностей
и
индивидуальных особенностей;
 планирование
программы
воспитательных
мероприятий,
формирование организаторских умений и навыков студентов, помощь
студентам в избрании старосты группы, а также представителей
студенческого коллектива в факультетские и вузовские органы
студенческого самоуправления (в студенческие профсоюзные, спортивные,
научно-исследовательские, творческие и другие общественные организации);
 изучение социально-психологического климата в студенческой
группе, выявление и анализ причин возникновения той или иной ситуации,
создание условий для стимулирования комфортности, взаимопомощи и
сотрудничества в учебной группе;
 обеспечение воспитательной деятельности посредством участия в
групповых, факультетских и вузовских воспитательных мероприятиях.
Куратор академической группы совместно с активом осуществляет всю
внеучебную работу со студентами по всем направлениям воспитания.
В последние годы большое внимание в ПГТУ уделяется
организационно-методическому обеспечению работы куратора. Ежегодно
проводится смотр-конкурс, позволяющий выявить и поощрить лучших
кураторов факультетов и университета. Проведение конкурса способствует
выявлению и распространению в университете положительного опыта
работы кураторов. С целью обмена опытом, ознакомления с постановкой
кураторской работы в других вузах, теоретическими основами
воспитательной работы ежегодно проводится методический семинар «Школа
куратора». Кроме того, с цель повышения квалификационного уровня
кураторов академических групп необходимо разработать и реализовать
программу курсов повышения квалификации.
22
Дальнейшее развитие института кураторства приобретает особое
значение в условиях включения России в Болонский процесс. Обращение к
опыту зарубежных вузов подтверждает необходимость взаимодействия
преподавателей со студентами, оказания им непосредственной помощи в
адаптации к социальным условиям, становлении собственной жизненной
позиции, поиске направлений и возможностей для своей образовательной и
общественной деятельности. Институт кураторства, созданный практически
со дня его основания вуза, обеспечит преемственность методов работы
преподавателей со студентами при переходе к новой системе обучения.
3.3.4. Воспитательная работа в общежитиях
Наиболее сложно адаптация происходит у студентов младших курсов
проживающих в общежитиях. Ведь эти молодые люди вынуждены
адаптироваться не только к новым условиям обучения, но и к новым
жилищно-бытовым условиям.
Исторически сложившийся институт воспитателей общежитий
обеспечивает реализацию воспитательных задач по всем направлениям
воспитательной деятельности, а именно:
– развитие творческих способностей студентов, организация досуга;
 формирование
студенческого
актива
общежития,
органов
студенческого самоуправления;
 координация работы студенческого совета общежития
 помощь студенческому активу общежития в проведении культурномассовых и спортивных мероприятий;
 воспитание бережного отношения к имуществу, воспитание
чистоплотности;
 содействие выполнению студентами правил внутреннего распорядка
общежития, правил техники безопасности;
 воспитание и развитие потребности в здоровом образе жизни;
 изучение и анализ психологической атмосферы в общежитии,
выявление причин неблагополучия морального климата, стимулирование
духа взаимопомощи и сотрудничества;
 изучение и распространение положительного опыта по организации
воспитательной работы в общежитиях.
Большое внимание в общежитиях уделяется культурно-нравственному
воспитанию студентов. В течение учебного года проводятся творческие
мероприятия, посвященные праздничным датам, памятным событиям в
истории России, университета. Ежегодно проводится спартакиада
общежитий по 7 видам спорта. Во всех общежитиях работают творческие и
спортивные клубы, кружки. Формированию здорового образа жизни
способствуют лекции и беседы, проводимые специалистами, массовые
физкультурно-оздоровительные мероприятия.
23
Развитие системы студенческого самоуправления в общежитиях
способствует воспитанию у студентов лидерских качеств, творческих
способностей, умению работать в команде. Студенческий совет общежития,
являясь общественным органом самоуправления, создается для широкого
привлечения студентов к подготовке и проведению мероприятий,
направленных на улучшение воспитательной, культурно-массовой,
физкультурно-оздоровительной работы, организации досуга, утверждения
нравственных норм и правил, здорового образа жизни, оказания помощи
руководству общежития в улучшении жилищных условий и бытового
обслуживания. При студенческом совете формируются комиссии: по
организации досуга и культурно-массовой работе, информационнооформительская, физкультурно-оздоровительная и спортивная, по
профилактике
правонарушений,
жилищно-бытовая,
санитарногигиеническая.
Таким образом, потенциально перед каждым студентом открывается
возможность быть услышанным и понятым и, прежде всего, – своими
товарищами, которые, в свою очередь, вовлекаются в процесс сотворчества,
конструктивного и плодотворного человеческого общения. Стимулируется
внимание к личности друг друга. Все это закладывает основы для
формирования здорового коллективизма, способствует социальной
адаптации человека, попавшего после средней школы в совершенно
непривычную для себя среду и столкнувшегося с необходимостью осознать
себя в новом общественном статусе.
3.3.5. Формирование здорового образа жизни.
Профилактика девиантного поведения в молодежной среде
Основным направлением работы, способствующим отвлечению
студентов от негативного поведения, на наш взгляд, является организация
досуга студента, раскрытие и реализация личностных творческих
способностей, привлечение его к участию в научной, спортивной жизни
университета, в художественной самодеятельности.
Кроме того, в университете проводятся специальные профилактические
мероприятия: беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков, лекции по
пропаганде здорового образа жизни, индивидуальная работа со студентами.
Организовано сотрудничество с областным центром профилактики СПИД и
областным наркодиспансером по профилактике социально-значимых
заболеваний. Ухудшение ситуации по заражению ВИЧ-инфекцией в регионе
влечет необходимость проведения мероприятий, направленных на
профилактику заражения СПИДом. Ежегодно проводятся лекции, «круглые
столы», выставки плакатов по данной тематике для студентов и сотрудников,
ведущих воспитательную работу.
24
В студенческой среде распространяется информация об организациях,
способных оказать психологическую, медицинскую помощь при
возникновении критических ситуаций.
Регулярно проводится мониторинг студенческого мнения по отношению
к здоровому образу жизни, наркомании, СПИДу, на основании которого
проводится корректировка стратегических целей профилактической работы и
планирование мероприятий. С целью координации работы всех
подразделений представляется необходимым разработать программу
мероприятий по первичной профилактике наркомании, алкоголизма,
курения.
Ежегодно осуществляется оздоровление студентов как в санаториипрофилактории ПГТУ, так и других здравницах. При планировании
оздоровления на факультетах необходимо особое внимание уделять
студентам, состоящим на диспансерном учете в поликлиниках.
3.3.6. Патриотическое воспитание
В настоящее время патриотическое воспитание является одной из самых
сложных сфер воспитательной работы, поскольку прежний идеал Отечества
перестал существовать, а новые идеи, связанные с формированием
представлений о преобразовании Отечества, пока еще отчетливо не
проявились и не утвердились в российском обществе.
Формированию гражданско-патриотических качеств студенчества
способствуют мероприятия, ежегодно организуемые в университете:
торжественное празднование Дня Победы в Великой Отечественной войне,
Дня защитника Отечества, встречи с ветеранами, тематические книжные
выставки, шефство над братскими могилами, посещение тематических
экспозиций и выставок.
Важнейшим
инструментом
воспитания
гражданственности
и
патриотизма остается воспитание историей. В университете проводятся
конференции, смотры-конкурсы студенческих работ, олимпиады по истории
Отечества, родного края, науки и техники, а также посвященные
празднованию Дня Победы, других памятных дат. Издаются тематические
книги о ветеранах, истории университета, материалы для которых помогают
готовить студенты. Открыты стенды-мемориалы «Они сражались за Родину»
и «Они ковали Победу в тылу», мемориальная доска о Герое Советского
Союза, преподавателе, тренере Л.Д. Голеве, мемориальные кабинеты на
факультетах.
Военной
кафедрой
университета
осуществляется
пропаганда
героического прошлого и славных традиций Вооруженных Сил,
организуются встречи с ветеранами кафедры, Великой Отечественной и
афганской войн, проводятся торжественные собрания, посвященные
памятным датам отечественной истории, беседы, посвященные воспитанию
уважения к историческому прошлому своей страны, чувства долга офицера
25
перед Родиной. На кафедре действует музей, регулярно обновляется
наглядная агитация по военно-патриотическому воспитанию, выпускаются
фото-, стенгазеты, боевые листки, посвященные памятным датам и
повседневной жизни. Ежегодно проводится массовый военно-спортивный
праздник, посвященный Дню Победы.
С целью совершенствования системы гражданско-правового воспитания
студентов и создания условий для формирования у студентов активной
гражданской позиции, гражданского самоопределения, ответственности,
национального самосознания в университете организовано объединение
дискуссионных клубов «Человек и общество».
Подготовка и участие в «круглых столах», диспутах, дискуссиях,
посвященных обсуждению наиболее актуальных проблем современного
российского общества, Пермского края способствуют развитию у молодежи
желания работать не только для удовлетворения своих потребностей, но и во
имя процветания Отечества, повышения его авторитета среди других стран
мирового сообщества.
В целях объединения видов и направлений, методов и форм внеучебной
деятельности в целостную систему воспитания студенческой молодежи на
факультете и в университете, широкого привлечения студентов к активным
занятиям самодеятельным, художественным, научно-техническим и
прикладным творчеством, создания условий для активизации работы
администрации, профессорско-преподавательского состава, общественных
объединений по усилению действенности воспитания будущих специалистов
ежегодно проводится смотр-конкурс факультетов на лучшую организацию
внеучебной работы. Конкурс проводится по направлениям: спортивномассовая, культурно-массовая работа, научно-исследовательская работа
студентов, работа кураторов академических групп младших курсов,
патриотическое воспитание, профилактика девиантного поведения
студентов, работа в общежитиях.
Конкурс способствует выявлению и распространению положительного
опыта работы всех участников воспитательной деятельности, сохранению и
развитию традиций университета.
3.4. Развитие студенческого самоуправления
Формирование студенческого самоуправления является одним из
методов подготовки будущих руководителей подразделений, предприятий и
организаций.
Студенческое самоуправление – инициативная, самостоятельная и
ответственная деятельность студентов по решению жизненно важных
вопросов по организации обучения, быта, досуга. Студенческое
самоуправление является элементом общей системы управления учебновоспитательным процессом в университете и предполагает максимальный
26
учет интересов, потребностей студентов на основе изучения их
общественного мнения.
Под системой студенческого самоуправления в университете
понимается целостный механизм, позволяющий студентам участвовать в
управлении вузом и в организации своей жизнедеятельности в нем через
коллегиальные взаимодействующие органы студенческого самоуправления
академических групп, факультетов, общежитий, студенческих организаций
по интересам, кружков, секций и т.д.
Важнейшая роль в системе студенческого самоуправления должна
принадлежать коллективам академических групп, структуру управления в
которой определяют сами члены коллектива, добиваясь активного участия
каждого в системе студенческого самоуправления в группе.
Наиболее эффективными являются организации студенческого
самоуправления на факультетах (студсоветы, старостаты, спортивные и
художественные советы и т.д.), которые избираются на общих собраниях
членов общественных организаций факультетов и координируют
направления внеучебной работы по профилю своей деятельности.
Студенческие советы общежитий являются общественными органами,
организующими
работу
по
самообслуживанию
общежитий,
координирующими
культурно-массовую,
спортивно-оздоровительную,
воспитательную работу общежитий.
Профсоюзная организация участвует в системе студенческого
самоуправления университета через своих представителей (профактив).
Деятельность студенческой секции профсоюзного комитета осуществляется
по направлениям:
 культурно-массовая и спортивная работа;
 организационно-массовая работа;
 социально-правовая и информационная работа;
 работа по жилищно-бытовому направлению;
 контроль за качеством питания в столовых и буфетах ПГТУ;
 работа по трудоустройству студентов.
Сегодня самоуправление студентов в силу самых объективных
обстоятельств социальной жизни – это выражение интересов
самоорганизации студентов – интересы, которые нуждаются в адекватном
статусном определении и социально-правовой защите. В этом состоит новый
смысл студенческого самоуправления в вузах РФ.
Главными задачами системы студенческого самоуправления могут
быть:
1) формирование у студентов ответственного и творческого отношения
к учебе, общественной деятельности;
2) формирование у членов коллектива активной жизненной позиции,
навыков
в
управлении
государственными
делами
на
основе
самостоятельности в решении вопросов студенческой жизни;
27
3) воспитание у студентов чувства хозяина в своем университете,
уважение к российским законам, нормам нравственности и правилам
общежития;
4) оказание помощи администрации, профессорско-преподавательскому
составу в организации и совершенствовании учебно-воспитательного
процесса (через современный и всесторонний анализ качества знаний
студентов, причин низкой успеваемости, последующее принятие конкретных
мер по результатам анализа и устранение этих причин);
5) организация системы контроля за учебной дисциплиной,
своевременное применение мер общественного и дисциплинарного
воздействия к нарушителям;
6) организация
свободного
времени
студентов,
содействие
разностороннему развитию личности каждого члена студенческого
коллектива;
7) активизация
деятельности
общественных
организаций
в
университете.
Студенческое самоуправление – один из путей подготовки активных
граждан к жизни в правовом и демократическом обществе, поэтому развитое
студенческое самоуправление в ПГТУ имеет огромное общественное
значение, помогающее становлению личности.
4. ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ В УНИВЕРСИТЕТЕ
При оценке результатов состояния воспитательной работы на
факультете целесообразно рассматривать следующие показатели:
 глубокое и прочное усвоение знаний и умение применять эти знания,
принципы и убеждения в повседневной учебной, научно-исследовательской,
общественно-политической и трудовой деятельности;
 показатели учебной и трудовой дисциплины студенческих
коллективов;
 степень овладения специализацией, уровень организации и
практического использования результатов реального проектирования
студентов;
 степень участия студентов в научных исследованиях и разработках;
 уровень нравственной культуры студентов;
 уровень морально-психологической атмосферы в студенческих
коллективах, отсутствие правонарушений и аморальных поступков.
В практике организации воспитательной работы показателями
эффективности ее организации могут быть:
1) оперативность факультетского коллектива в совершенствовании
учебно-воспитательного процесса;
28
2) уровень факультетской организации внеучебной воспитательной
работы;
3) сбор и анализ информации о результатах воспитательного процесса;
4) повышение квалификации организаторов воспитательной работы.
5) организация обратной связи «выпускник–вуз»;
6) степень участия в управлении учебно-воспитательным процессом и
его совершенствованием профсоюзной организации и других органов
студенческого самоуправления;
7) уровень участия в организации и совершенствовании воспитательной
работы выпускающих кафедр.
Показателями эффективности социального развития личности студента
являются:
 инициативное и творческое стремление к достижению общественно
значимого результата в профессиональной и гражданской активности;
 умение подходить к оценке общественных явлений с четких
гуманистических и демократических позиций;
 определение личностью своих перспектив, выработка собственной
долгосрочной, стратегической жизненной программы, выбор конкретного
идеала, жизненной цели, основных путей и нравственных принципов ее
достижения;
 степень осознания единства с реальным общественным бытием,
сопричастность к созиданию нового российского общества;
 внутреннее осознание долга, внутренняя система тех норм сознания,
поведения, деятельности, которые позволяют регулировать направленность
жизнедеятельности в соответствии с избранной жизненной программой,
принципами и интересами, стремление отдавать приоритет общественному
содержанию в структуре внутреннего долга; ответственное отношение к
своим обязанностям, своему общественному долгу, призванию и
назначению;
 деловые качества: единство слова и дела; система познавательных и
творческих
способностей,
самостоятельность
и
продуктивность;
гармоническое единство в проявлении профессионального мастерства,
научно-исследовательских, педагогических и организаторских способностей,
умения доводить до конца начатое дело; умение устанавливать нормальные
взаимоотношения с членами коллектива; способность отстаивать до конца
принципиальную общественно значимую позицию; способность к критике и
самокритике;
 активность личности в основных позициях: общественнополитических, профессионально-трудовых и нравственно-культурных,
степень активности и результативность;
29
 уровень самовоспитания, характеризуемый самопознанием и
самооценкой, самоорганизацией, самоконтролем и саморегуляцией,
самодеятельностью и самоутверждением.
Все перечисленные показатели эффективности развития личности
каждого выпускника вуза позволяют определить эффективность
воспитательной работы в университете.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Воспитание личности будущего специалиста является наряду с
обучением важнейшей функцией системы высшего образования.
Ведущая роль в воспитании студентов принадлежит профессорскопреподавательскому составу, ученым университета. Преподаватель в России
всегда был воспитателем, но сегодня воспитание может и должно быть
понятно не как одновременная передача опыта и оценочных суждений от
старшего поколения к младшему, но и как взаимодействие и сотрудничество
преподавателей и студентов в сфере их совместной учебной и внеучебной
деятельности.
К важнейшим условиям реализации концепции воспитания в
университете можно отнести следующие:
 ориентацию на конкретный конечный результат воспитательных
усилий;
 оптимальное планирование воспитательной работы на кафедрах,
факультетах и в других подразделениях университета;
 эффективное использование гибкой системы стимулирования,
поощрений и порицаний в воспитательном процессе;
 включение показателей участия профессорско-преподавательского
состава в воспитании студентов в оценку их деятельности в период
аттестации;
 опору на творческую активность студенческих коллективов.
В условиях модернизации образования большое внимание в ПГТУ
уделяется вопросам изменения содержания воспитания студенческой
молодежи. Социологическая лаборатория проблем высшей школы регулярно
проводит социальный мониторинг студенческой среды. На базе университета
традиционно организуется Всероссийская конференция «Формирование
гуманитарной среды и внеучебная работа в вузе, техникуме, школе».
В современных условиях видятся следующие пути совершенствования
воспитательной работы в университете:
 создание системы повышения квалификации организаторов
воспитательной работы;
 разработка планов, программ, проектов по отдельным направлениям
воспитательной деятельности;
30
 информационное обеспечение воспитательной деятельности:
организация выставок, проведение тематических радио и телевизионных
программ, размещение информации на Интернет-сайтах;
 изучение состояния социально-психологического климата в
студенческих коллективах, анализ статистики антисоциальных явлений в
студенческой среде, правонарушений и других антигуманных явлений;
 изучение, обобщение и распространение положительного опыта,
разработка рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы со
студентами.
31
ПРОГРАММА
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ
НА ЦИКЛ ОБУЧЕНИЯ
Представленная программа организации воспитательной работы со
студентами разработана в соответствии с Концепцией воспитания студентов
Пермского государственного технического университета.
В соответствии со стратегической целью воспитания разносторонне
развитого конкурентоспособного специалиста, обладающего высокой
культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами
гражданина-патриота, программа определяет содержание воспитательной
работы со студентами по курсам обучения.
Структура программы включает в себя следующие позиции:
1. курс (курсы) обучения;
2. формы организации воспитательной деятельности;
3. срок исполнения (месяц учебного года);
4. ответственный исполнитель;
5. ожидаемый результат.
Содержание программы включает перечень мероприятий по всем
интегрированным направлениям воспитания: профессионально-трудовому,
гражданско-правовому
и
культурно-нравственному.
Мероприятия
скомпонованы в два блока: воспитание в ходе учебного процесса и
воспитание во внеучебное время. Специфика подготовки будущих
специалистов с высшим образованием состоит в том, что на младших курсах
особое внимание уделяется гражданско-правовому и культурнонравственному воспитанию, а на старших курсах главенствует
профессионально-трудовое воспитание будущего выпускника.
Реализация программы осуществляется в течение срока обучения
студентов в университете. Программа призвана обеспечить взаимосвязь
организационных, учебно-методических, научных и информационных
условий для развития и совершенствования различных форм и методов
воспитания студентов.
Программа является обязательной для исполнения всеми структурными
подразделениями университета. Управление реализацией программы и
контроль за ходом её выполнения осуществляют ректорат, Ученый совет
вуза, Совет по воспитательной работе, деканаты, органы студенческого
самоуправления.
32
Курс
обуче
ния
I
I, II
I, II
I
I
II
II
III
IV
IV
III-V
Формы организации
воспитательной деятельности
Срок
исполнения
Ответственный
исполнитель
Ожидаемый результат
1. Воспитание в ходе учебного процесса
Преподавание курса «Введение в спе- в течение выпускающие воспитание чести, гордости, любви к
циальность»
учебного
кафедры
профессии, формирование сознательного
года
отношения к выбранной профессии
Преподавание
гуманитарных
и в течение
кафедры
формирование активной гражданской
социально-экономических дисциплин:
учебного гуманитарного позиции и патриотического сознания,
года
факультета
правовой и политической культуры,
Иностранные языки
социальной компетентности и этики
Физическая культура
профессионального
общения,
Отечественная история
становление
личностных
качеств,
Культурология
которые обеспечат молодым людям
Философия
психическую устойчивость в обществе
Экономика
Социология и политология
Правоведение
Психология и педагогика
Привлечение студентов к выполнению в течение выпускающие повышение
качества
подготовки
учебно-исследовательских
работ, учебного
кафедры
специалистов,
формирование
у
курсовых
проектов
по
реальной
года
студентов комплекса профессиональных
тематике.
Проведение
учебных
умений, способствующих развитию его
конференций
с
привлечением
творческого потенциала
результатов выполненных студентами
научно-исследовательских,
конструкторских и проектных работ
Курс
обуче
ния
Формы организации
воспитательной деятельности
Срок
исполнения
Организация выставок лучших курсовых в течение
и дипломных проектов
учебного
года
III-V Включение в содержание специальных и в течение
естественнонаучных
дисциплин учебного
разделов
патриотической
года
направленности,
основанных
на
жизнедеятельности
и достижениях
российских учёных, педагогов, деятелей
культуры, искусства, производства.
III -V Включение
в
содержание в течение
естественнонаучного и гуманитарного учебного
образования правовых и экономических
года
основ эко-логически безопасной и
природоохранной
деятельности,
в
содержание специального образования –
технологических основ экологической
безопасности
III-V Знакомство в процессе специальной в течение
подготовки и в ходе производственной учебного
практики
с
профессиограммой,
года
имеющимся профессиональным опытом
и традициями в данной области труда,
приобщение
студентов
к
профессиональным ролям
III-V
Ответственный
исполнитель
Ожидаемый результат
выпускающие воспитание ответственного отношения к
кафедры
учебе и профессиональной деятельности
выпускающие воспитание патриотизма, формирование
кафедры
чувства гордости за свою страну
выпускающие экологическое воспитание
кафедры
выпускающие воспитание у студентов культуры труда
кафедры
и
профессиональной
культуры,
формирование активного интереса к
избранной профессии, высокого уровня
профессионального развития личности
Курс
обуче
ния
I
I-V
I-V
I-IV
I-V
I
Формы организации
воспитательной деятельности
Срок
исполнения
Ответственный
исполнитель
Ожидаемый результат
2. Воспитание во внеучебное время
Проведение
торжественного сентябрь
клуб
сохранение и приумножение традиций
мероприятия «День знаний»
студентов УВР университета,
формирование
университетской
корпоративной
культуры
Привлечение студентов к занятиям в сентябрьклуб
развитие
творческих
способностей
творческих коллективах и клубах ПГТУ
октябрь студентов УВР студентов, отвлечение их от девиантных
форм поведения
Привлечение студентов к занятиям в сентябрьспортивный укрепление
и
совершенствование
спортивных секциях и клубах ПГТУ
октябрь
клуб
физического состояния студенчества,
«Политехник» стремление к здоровому образу жизни
Привлечение студентов к занятиям в в течение
кафедры
освоение студентами основ научных
научных кружках, исследовательских учебного
исследований, приемов и методов НИРС
творческих группах
года
и творческой работы
Привлечение студентов к работе в в течение общественные формирование активной гражданской
общественных
студенческих учебного организации, позиции, привитие умений и навыков
организациях
(профсоюзной
года
зам. деканов управления коллективом, формирование
организации,
студенческом
совете,
по ВР
личностных качеств, необходимых для
студенческом отряде и т.п.)
эффективной
профессиональной
деятельности
Знакомство студентов с организацией в течение
кураторы
формирование чувства уважения к
учебно-воспитательного процесса в вузе, учебного академических нормам нравственности и правилам
основными
внутривузовскими
года
групп
общежития, правовое воспитание
локальными актами (Устав ПГТУ,
правила внутреннего распорядка и т.д.)
Курс
обуче
ния
I
I
I-II
I-II
I-IV
I- V
I-V
Формы организации
воспитательной деятельности
Срок
исполнения
Проведение тематических лекций со в течение
студентами по библиографии
учебного
года
Ответственный
исполнитель
научная
библиотека
Ожидаемый результат
освоение
информационно-библиографических работ, приемов работы с
научной
литературой
и
другими
источниками
Проведение творческого фестиваля октябрь
клуб
раннее выявление наиболее талантливой
первокурсников «Дебют»
студентов УВР в художественной самодеятельности
молодежи
Проведение олимпиад по естественным, декабрь
отдел НИРС раннее выявление одаренной молодежи с
техническим
и
гуманитарным
УВР,
целью дальнейшего привлечения к
дисциплинам
апрельпрофильные научно-исследовательской работе
май
кафедры
Проведение
конкурсов
научно- май-июнь отдел НИРС выявления
талантливой
молодежи,
исследовательских работ студентов
УВР,
раннее
привлечение
ее
к
младших курсов
кафедры
исследовательской работе
Проведение конкурсов, посвящённых в течение
УВР,
повышение интереса студентов к
истории России и «малой Родины», учебного
профильные истории родного края и России,
поиск, изучение архивных документов
года
кафедры
патриотическое воспитание студентов
Проведение
массовых
спортивных
спортивный укрепление
и
совершенствование
соревнований, спартакиад факультетов,
клуб
физического состояния, формирование
общежитий и др.
«Политехник» здорового образа жизни
Проведение творческих фестивалей в течение
клуб
формирование у студентов высокой
«Студенческая театральная весна», КВН учебного студентов УВР нравственной
культуры,
и др.
года
гражданственности,
патриотического
самосознания, отвлечение от негативных
форм поведения
Курс
обуче
ния
Формы организации
воспитательной деятельности
Срок
исполнения
I-V
Проведение
культурно-массовых в течение
мероприятий: выставок, творческих учебного
вечеров, групповых посещений музеев,
года
театров и др.
I-V
Организация
мероприятий
по
формированию здорового образа жизни
и
предупреждению
девиантного
поведения среди студентов (лекции,
беседы, выставки и др.)
I-V
Проведение
посвященных
университета
I-V
Проведение
мероприятий
(встреч,
вечеров, концертов и т.п.), посвященных
празднованию Дня Победы в Великой
Отечественной войне 1941-1945 гг.
I-V
Проведение
психологических
студентов
цикла
мероприятий,
празднованию
Дня
Ответственный
исполнитель
УВР,
зам. деканов
по ВР,
воспитатели
общежитий
в течение отдел ОМР УВР,
учебного
зам. деканов
года
по ВР,
кураторы,
воспитатели
общежитий
ноябрь
УВР
май
индивидуальных в течение
консультаций учебного
года
УВР,
зам. деканов
по ВР
Ожидаемый результат
формирование потребности восприятия и
понимания произведений искусства,
проявления интереса ко всему кругу
проблем, которые решаются средствами
художественного творчества
формирование здорового образа жизни,
воспитание нетерпимого отношения к
табакокурению,
наркотикам,
алкоголизму
сохранение и приумножение историкокультурных традиций университета,
формирование у студентов высокой
нравственной культуры
сохранение памяти о победе советского
народа в Великой Отечественной войне,
воспитание патриотизма у молодежи,
привлечение ветеранов войн и труда к
воспитательной работе
психологическ содействие профессионально-личностая служба
ному развитию студентов
Курс
обуче
ния
Формы организации
воспитательной деятельности
Ответственный
исполнитель
в течение
учебного
года
кафедры
в течение
учебного
года
отдел НИРС
УВР,
факультеты
III-V
Проведение конкурсов среди студентов в течение
на лучшую НИР (в том числе выпускных учебного
квалификационных работ)
года
отдел НИРС
УВР,
кафедры
IV-V
Проведение мероприятий (семинары, в течение
лекции, курсы и т.п.) по технологии учебного
трудоустройства
года
III-V
III-V
Привлечение
студентов
к
изобретательству, выполнению научноисследовательских
работ
по
госбюджетной
и
хоздоговорной
тематике
Проведение
научных
конференций
студентов и молодых ученых, выставок
студенческих научных работ
Срок
исполнения
Ожидаемый результат
творческое
развитие
личности,
формирование
системы
глубоких
осознанных знаний, ответственности за
выполнение учебно-производственных
заданий
обмен опытом, повышение качества
НИРС
выявление
наиболее
талантливых
студентов
с
целью
дальнейшего
обучения в магистратуре и аспирантуре,
пополнение
научно-педагогических
кадров ПГТУ
Пермский
повышение уровня адаптации студентов
региональный к современному рынку труда
межвузовский
центр
содействия
занятости
студентов и
трудоустройству
выпускников
ПГТУ
Курс
обуче
ния
Формы организации
воспитательной деятельности
Срок
исполнения
Ответственный
исполнитель
Ожидаемый результат
I-IV
Организация подготовки активистов в течение
студенческого
самоуправления учебного
(семинары, лагеря и т.д.)
года
УВР,
профсоюзная
организация
IV-V
Привлечение студентов
к работе с в течение
учащимися школ, колледжей, студентов учебного
младших курсов
года
выпускающие
кафедры
Освещение
в
стенной
печати,
информационных бюллетенях успехов
студентов в спорте, научном и
художественном творчестве
Проведение
социологических
исследований по изучению личностных
качеств студентов, их нравственноэтических позиций, духовных потребностей
и интересов
ИПЦ «Вузинформ»,
УВР, зам.
деканов по ВР
УВР
повышение
эффективности
воспитательной деятельности
I-V
I-V
в течение
учебного
года
в течение
учебного
года
формирование у студентов активной
жизненной
позиции,
навыков
в
управлении, активизация деятельности
общественных
организаций
в
университете
реализация нравственных знаний и
навыков
профессионально-этической
подготовки студентов в учебной и
общественной деятельности
популяризация
различных
форм
внеучебной деятельности
КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО
ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПГТУ
НА 2007-2009 ГГ.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Молодое поколение в России находится в очень сложной социальнопсихологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние
устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации.
Молодые люди утрачивают ощущение смысла происходящего и не имеют
определенных жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою
индивидуальность и сформировать здоровый и эффективный жизненный стиль.
Молодежь и, особенно, студенты, находясь под воздействием хронических,
непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к их
преодолению и страдают от их последствий. Это побуждает искать средства,
помогающие уходить от тягостных переживаний. В данной ситуации на первое
место вышла наркотизация студенческой молодежи, а также различные виды
злоупотреблений психоактивными веществами и алкоголем. Остро стоят
проблемы профилактики ВИЧ-инфекции и правонарушений.
Сохранение и укрепление здоровья человека, предупреждение случаев
преждевременной смерти, увеличение средней продолжительности жизни и
повышение ее качества являются сегодня актуальнейшими проблемами не
только сектора здравоохранения, но и общества в целом. В последние годы
проблема профилактики неблагоприятного воздействия факторов окружающей
среды на здоровье человека выдвинулась на одно из первых мест среди других
общемировых проблем. Вузы, располагая огромными информационными
ресурсами, способны внести большой вклад в работу по пропаганде здорового
образа жизни, профилактике наркомании, СПИДа, злоупотребления
психоактивными веществами среди студентов.
Настоящая комплексная программа направлена на работу по первичной
профилактике наркотизации студенческой молодежи, формированию и
развитию системы мониторинга состояния здоровья, социальных и
психологических проблем студентов, формированию внутривузовской среды,
обеспечивающей стойкое неприятие к употреблению наркотических и
психоактивных веществ, способствующей профессиональной и творческой
самореализации студентов, овладению знаниями, умениями и навыками
здорового образа жизни.
Программа состоит из общих положений и трех частей.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Профилактика девиантного поведения студентов является одним из
основных направлений воспитательной работы ПГТУ, обеспечивающей
стойкое неприятие к употреблению наркотических и психоактивных веществ,
40
способствующей профессиональной и творческой самореализации студентов,
овладению знаниями, умениями и навыками здорового образа жизни.
2. Основными нормативно-правовыми документами, регламентирующими
профилактическую работу среди студентов, являются:
− Федеральный Закон от 8 января 1998 года №3-ФЗ «О наркотических
средствах и психотропных веществах» (статья 4, пункт 2);
− Федеральный закон №87-ФЗ от 10.07.2001 г. «Об ограничении курения
табака»;
− Федеральный
закон
от
30
марта
1995
г.
№
38-ФЗ
"О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания,
вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)";
− Федеральный закон о наркотических средствах и психотропных
веществах (принят Государственной Думой 10 декабря 1997 года);
− Федеральная целевая программа «Комплексные меры противодействия
злоупотреблению наркотиками и незаконному обороту на 2006-2008 годы»;
− Закон Пермской области «О профилактике алкоголизма, наркомании,
токсикомании на территории Пермской области»;
− Положение об организации внеучебной работы со студентами в
Пермском государственном техническом университете.
3. Основными структурными подразделениями, занимающимися работой
по профилактике девиантного поведения, являются: Управление внеучебной
работы, здравпункты, деканаты факультетов.
4. Основными направлениями профилактической работы являются:
4.1. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами.
4.2. Профилактика распространения ВИЧ-инфекции (СПИДа).
4.3. Профилактика правонарушений в студенческой среде.
5. Финансирование программы осуществляется из средств федерального
бюджета, поступающих в университет на организацию культурно-массовой,
спортивной и оздоровительной работы со студентами, и из внебюджетных
средств университета.
ЧАСТЬ 1. ПРОФИЛАКТИКА ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ
ПСИХОАКТИВНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ
1.1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Общество, в котором мы живем, характеризуется крайней степенью
социальной и политической нестабильности. Девальвация культурных
ценностей, неуверенность в завтрашнем дне, неспособность части населения, а
особенно подростков и молодежи, активно справляться с жизненными
трудностями - вот те предпосылки, которые обеспечивают наркомании и
алкоголизму прочные позиции в обществе.
Статистические данные свидетельствуют: в Пермском крае велик процент
молодежи, употребляющей алкоголь, наркотики и другие психоактивные
вещества. Всего в крае более 6 тысяч больных наркоманией, из которых 80% 41
молодежь и 50% - молодежь до 18 лет, около 1000 - девушки. При этом
необходимо учитывать, что реальные размеры наркомании и алкоголизма среди
молодежи превышают эти цифры в несколько раз.
Таким образом, именно сейчас, когда молодежь охвачена наркоманией и
алкоголизмом, подвергается воздействию криминальных структур, оказывается
в группе риска по заболеванию СПИДом, самое главное -предложить ей
альтернативный образ жизни, наполненный творчеством. Важно научить ребят
уверенно, осознанно ответить “Нет!” на предложение употреблять
психоактивные вещества (ПАВ).
Данная программа призвана действовать в рамках вуза и направлена на
обучение сознательному отказу от употребления психоактивных веществ,
формирование ценностного отношения к себе и к собственному здоровью,
умения выходить из проблемных ситуаций, формирование уверенности в себе.
1.2.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
1.2.1. Целью данной программы является создание условий для
формирования мотивации здорового образа жизни в студенческой среде и
первичная профилактика употребления психоактивных веществ (ПАВ).
1.2.2. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие
задачи:
− информирование студентов о пагубном воздействии ПАВ на организм
человека и последствиях злоупотребления ими;
− информирование студентов о службах помощи, досуговых центрах,
службах занятости для молодежи;
− создание условий для личностного роста студентов и самореализации;
− формирование у студентов собственной системы ценностей;
− формирование у студентов навыков ответственного поведения, навыков
сознательного отказа от ПАВ в ситуации давления группы;
− создание условий для формирования позитивного отношения к себе и
окружающему миру;
− изучение и обобщение опыта, имеющегося в вузах России, по
профилактике злоупотребления ПАВ;
− организация мероприятий по профилактике наркомании, алкоголизма,
табакокурения и противодействия незаконному обороту наркотических средств
и психотропных веществ среди студентов ПГТУ;
− привлечение квалифицированных специалистов по профилактической
работе;
− привлечение активной студенческой молодежи к волонтерской
деятельности по реализации программы.
42
1.3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В
РАМКАХ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ
1.3.1. Профилактика злоупотребления ПАВ в среде будущих абитуриентов
(среди школьников, проходящих подготовку на различных подготовительных
курсах ПГТУ) и в студенческой среде.
1.3.2. Обеспечение студентов психологической помощью.
1.3.3. Подготовка волонтеров из числа студентов вузов.
1.3.4. Подготовка специалистов для организации профилактической
работы по злоупотреблению ПАВ на базе обучающих программ Федерального
агентства по образованию.
1.3.5. Создание условий в вузе для реализации творческого потенциала.
1.3.6. Организация работы по пресечению распространения ПАВ на
территории учебных корпусов и студенческих общежитий.
1.3.7. Оценка эффективности проводимых мероприятий и работы
структурных подразделений вуза, задействованных в организации
профилактической работы по злоупотреблению ПАВ.
1.4. ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ ВЫПОЛНИТЬ
СЛЕДУЮЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ:
1.4.1. Создание нормативно-правовой базы, обеспечивающей эффективное
решение задач профилактики.
1.4.2. Разработка и внедрение эффективных методов формирования
вузовских норм и ценностей.
1.4.3. Разработка системы социально-психологического мониторинга,
включающего анкетирование вновь поступивших студентов-первокурсников,
оценку социально-психологического климата в группах первого года обучения,
оценку благополучия (выявление неблагополучных) мест проживания и досуга
студентов.
1.4.4. Разработка методических материалов по созданию эффективной
системы социально-психологического мониторинга.
1.4.5.
Апробирование
(реализация)
системы
мониторинга
по
злоупотреблению ПАВ в вузе, включая систему социально-психологического
мониторинга первокурсников.
1.4.6. Обучение ведению профилактической работы кураторов,
воспитателей студенческих общежитий, студентов-волонтеров и включение их
в реализацию программы профилактики.
1.4.7. Обеспечение широкого охвата студентов профилактическими
мероприятиями за счет привлечения к профилактической работе кураторов,
воспитателей студенческих общежитий, студентов-волонтеров, врачейспециалистов.
1.4.8. Апробирование эффективных методов формирования норм и
ценностей в вузе, методов работы по коррекции ситуации в «неблагополучных»
студенческих общежитиях.
43
1.4.9. Создание эффективной системы формирования социальных норм
вузовского пространства.
1.4.10. Контроль качества профилактической работы.
Система профилактической работы среди студентов рассматривается в
вузе как комплекс мероприятий, направленных не только на информационное
обеспечение студентов, консультирование и проведение тематических
мероприятий, но и на развитие творческого потенциала студентов, создание в
вузе условий для их творческой реализации. Этому способствует развитие
системы внеучебной работы со студентами ПГТУ. В течение учебного года в
университете проводится порядка 120 культурно-массовых, более 160
спортивно-массовых, 200 научных мероприятий, разработана система
поощрения организаторов и участников студенческих мероприятий.
Информирование студентов о мероприятиях программы производится
через организаторов внеучебной, профилактической работы в вузе и профком
студентов.
В рамках программы предусмотрено межвузовское сотрудничество, а
также работа с государственными организациями, ответственными за
реализацию молодежной политики в крае, общественными организациями,
задействованными в профилактической работе по девиантному поведению, в
молодежной среде.
1.5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
1.5.1. Наработка опыта по организации и проведению работы по
профилактике злоупотребления ПАВ среди студентов, сотрудников
университета.
1.5.2. Формирование среди студентов программы осознанного негативного
отношения к употреблению ПАВ.
1.5.3. Организация волонтерских групп для проведения профилактической
работы.
1.5.4. Налаживание сотрудничества с районными, городскими и
областными организациями и медицинскими учреждениями, занимающимися
профилактикой злоупотребления ПАВ.
1.5.6. Содействие стабилизации наркоситуации в вузе.
1.5.7. Укрепление материально-технической базы для организации
профилактической работы в вузе.
1.5.8. Распространение информации о причинах, формах и последствиях
употребления ПАВ.
44
ЧАСТЬ 2. ПРОФИЛАКТИКА РАСПРОСТРАНЕНИЯ
ВИЧ-ИНФЕКЦИИ (СПИДа)
2.1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Неизменным спутником наркомании стала ВИЧ-инфекция; известно, что
среди ВИЧ-инфицированных более 90% являются наркоманами.
СПИД возникает в результате поражения человека вирусом, поражающим
иммунную систему организма. Разрушая иммунную систему, ВИЧ делает
организм неспособным противостоять различным микробам. Заболевание
развивается постепенно, человек в течение нескольких лет чувствует себя
совершенно здоровым, не подозревая о своем заболевании и остается при этом
опасным для окружающих (заразным). ВИЧ передается с кровью и спермой.
Человек, заразившийся ВИЧ, остается носителем вируса на всю жизнь. СПИД –
заключительная, последняя стадия ВИЧ-инфекции, в конце которой
инфицированный человек тяжело заболевает и погибает. Промежуток времени
между заражением ВИЧ и развитием СПИДа может быть различным. До 60%
инфицированных заболевают СПИДом через 12-13 лет после заражения.
Полностью ликвидировать ВИЧ-инфекцию и СПИД на современном этапе
не представляется возможным – более того, по прогнозам экспертов Всемирной
организации здравоохранения, число случаев СПИДа в XXI веке существенно
увеличится.
В обществе, особенно среди молодежи, бытует мнение об излечимости
СПИДа. Одни боятся СПИДа, другие не считают «болезнью», полагая, что это
«привилегия» людей аморального поведения. Третьи считают, что СПИД
отождествляется только с группами риска: гомосексуалистами, проститутками,
наркоманами. Мнение это глубоко ошибочно. Сейчас общепризнанно, что не
существует групп населения, для которых возможность заражения полностью
исключена. Самая большая опасность угрожает сегодня подросткам, у которых
вероятность столкнуться с наркотиками и вступить в половую связь с
незнакомым человеком большая, чем у взрослого человека.
Для того чтобы оградить себя от ВИЧ-инфекции, вполне достаточно
следовать общепринятым нормам гигиены и профилактики инфекционных
заболеваний, учитывая специфику распространения ВИЧ-инфекции. Молодые
люди должны знать, что лучший способ избежать ВИЧ-инфекции – иметь
отношения с единственным здоровым партнером. Необходимо избегать
половых контактов с малознакомыми людьми, с людьми, вводящими наркотики
внутривенно.
По данным Всемирной организации здравоохранения, сейчас в эпидемию
ВИЧ/СПИД вовлечено около 40 миллионов человек, более половины из них –
молодые люди в возрасте от 12 до 29 лет. В настоящее время в Пермском крае
наблюдается высокий рост заболеваемости ВИЧ-инфекцией. В 2005 году
зарегистрировано 535 случаев ВИЧ-инфекции, на 30 случаев больше чем за
аналогичный период 2004 года, темп прироста составляет 5, 9 %. Всего в
Пермском крае зарегистрировано 6013 случаев ВИЧ-инфекции, показатель
45
распространенности составил 215,7 на 100 тыс. населения. Большое количество
ВИЧ - инфицированных заразились при потреблении психоактивных веществ
инъекционным способом. К 2020 году от СПИДа умрет 200 000 человек. По
Пермскому краю уже умерло 307 человек.
Согласно последним статистически данным, растет число ВИЧ-инфекций
и смертей экономически активного населения в возрасте 15-49 лет.
ВИЧ/СПИД-инфекции будут по-прежнему оказывать влияние на систему
образования и развитие населения Пермского края. Если не бороться с
распространением ВИЧ/СПИД заболеваний среди молодежи, произойдет
массовая потеря жизней и средств, инвестированных в образование, что
негативно скажется на развитии страны в целом.
Общественность начинает понимать, что сфера образования должна
играть важную роль в предотвращении ВИЧ-инфицирования, в оказании
поддержки инфицированным и страдающим людям, а также в оказании
образовательных услуг, несмотря на последствия СПИДа. Роль сферы
образования начала возрастать по сравнению с прежней, согласно которой она
выступала в качестве партнера других организаций в мероприятиях по борьбе с
ВИЧ-заболеваниями.
На молодых людей сравнительно легко оказать влияние посредством
программ информирования о ВИЧ/СПИД - заболеваниях, медицинского
обслуживания и пропаганды здоровья, проводимых в учебных заведениях.
Образовательные учреждения обладают необходимыми условиями для
внедрения этих программ.
Решение проблемы ВИЧ/СПИД - заболеваний, таким образом, должно
быть одним из основных видов деятельности для каждого образовательного
учреждения и специалиста.
2.2.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
2.2.1. Целью является формирование у молодежи идей здорового образа
жизни, предотвращение дальнейшего распространения ВИЧ-инфекции за счет
активных профилактических вмешательств, программ обучения и просвещения.
2.2.2. Задачи программы:
− обеспечение просвещения студенческой молодежи по проблемам
ВИЧ/СПИДа;
− работа с сообществами с целью определения наиболее подходящих и
эффективных путей просвещения молодых людей в области ВИЧ/СПИДа;
− обеспечение
профессиональной
подготовки
лиц,
несущих
ответственность за просвещение в области ВИЧ/СПИД;
− информирование студентов о службах помощи для ВИЧинфицированных;
− формирование у студентов собственной системы ценностей, навыков
ответственного поведения;
− создание условий для формирования позитивного отношения к себе и
окружающему миру;
46
− формирование базы данных по результатам, имеющимся в вузах
России по профилактике ВИЧ-инфекции и СПИДа;
− организация мероприятий по профилактики ВИЧ-инфекции и СПИДа
среди студентов ПГТУ;
− привлечение квалифицированных специалистов по профилактической
работе.
2.3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В
РАМКАХ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ
2.3.1. Информирование по вопросам ВИЧ-инфекции и СПИДа.
2.3.2. Первичная профилактика по вопросам заражения ВИЧ-инфекции.
2.3.3. Обеспечение студентов психологической помощью.
2.3.4. Подготовка волонтеров из числа студентов вузов.
2.3.5. Подготовка специалистов для организации работы по профилактике
ВИЧ-инфекции.
2.3.6. Создание условий в вузе для реализации творческого потенциала.
2.3.7. Оценка эффективности проводимых мероприятий и работы
структурных подразделений вуза, задействованных в организации
профилактической работы.
2.4. ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ ВЫПОЛНИТЬ
СЛЕДУЮЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ:
2.4.1. Создание нормативно-правовой базы, обеспечивающей эффективное
решение задач профилактики.
2.4.2. Разработка и внедрение эффективных методов формирования
вузовских норм и ценностей.
2.4.3. Разработка системы социально-психологического мониторинга,
включающего анкетирование вновь поступивших студентов-первокурсников,
оценку социально-психологического климата в группах первого года обучения,
оценку благополучия (выявления неблагополучных) мест проживания и досуга
студентов.
2.4.4. Обучение ведению профилактической работы кураторов,
воспитателей студенческих общежитий, студентов-волонтеров и включение их
в реализацию программы профилактики.
2.4.5. Апробирование эффективных методов формирования норм и
ценностей в вузе, методов работы по коррекции ситуации в «неблагополучных»
студенческих общежитиях.
2.4.6. Обеспечение широкого охвата студентов профилактическими
мероприятиями за счет привлечения к профилактической работе кураторов,
воспитателей студенческих общежитий, студентов-волонтеров, врачейспециалистов.
2.4.7. Контроль качества профилактической работы.
47
2.5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
2.5.1. Формирование здорового жизненного стиля у студентов.
2.5.2. Увеличение числа молодых людей, вовлеченных в систематическую
работу по пропаганде здорового образа жизни.
2.5.3. Снижение уровня распространенности ВИЧ-инфекции в
студенческой среде.
ЧАСТЬ 3. ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ
3.1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
В последнее время отмечается возросшая степень угроз со стороны
мирового терроризма и экстремизма, рост преступности и распространения
наркотиков, особенно в молодежной среде, противодействие которым для
реализации обеспечения правопорядка и безопасности граждан в нашей стране
возможно только посредством объединения совместных действий населения и
правоохранительных органов. Значительную роль тут призваны играть вузы.
В настоящее время остро встает вопрос о проведении определенных
мероприятий по профилактике асоциальных форм поведения
среди
студенческой молодежи. Негативные тенденции общественного развития,
нестабильность ситуации в российском обществе вызывают значительный рост
социальных девиаций и, особенно, среди студентов. Появляется все больше
молодых людей и девушек, которые бросают учебу, не задумываются о своей
жизни, попадают в организованные преступные группировки, деградируют как
личность.
В Пермском крае остается актуальной проблема социальной
дезадаптации в молодежной среде,
возросло количество преступлений,
совершенных студентами.
3. 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
3.2.1. Целью программы является воспитание правовых основ у
студенческой молодежи, повышение уровня обеспечения порядка и
безопасности в вузе.
3.2.2. Задачи программы:
− снижение числа нарушений правил внутреннего распорядка на
территории вуза;
− воссоздание системы социальной профилактики правонарушений,
направленной, прежде всего, на активизацию борьбы с пьянством,
алкоголизмом, наркоманией, преступностью;
− совершенствование нормативной правовой базы по профилактике
правонарушений;
− активизация участия и улучшение координации деятельности вуза,
органов власти субъекта Федерации и местного самоуправления в
48
предупреждении правонарушений;
− вовлечение в предупреждение правонарушений предприятий,
учреждений, организаций всех форм собственности, а также общественных
организаций;
− снижение «правового нигилизма» студентов, создание системы
стимулов для ведения законопослушного образа жизни;
− оптимизация работы по предупреждению и профилактике
правонарушений, совершаемых в вузе;
− выявление и устранение причин и условий, способствующих
совершению правонарушений.
3.3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В
РАМКАХ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ
3.3.1. Совершенствование механизмов взаимодействия и координации
деятельности органов государственной и муниципальной власти, органов по
молодежной политике, молодежных и студенческих общественных
организаций, образовательных учреждений по профилактике правонарушений
среди молодежи.
3.3.2. Поддержка инициативы создания студенческих правоохранительных
формирований.
3.3.3. Активизация работы со студентами в направлении правового
воспитания.
3.3.4. Привлечение к организации мероприятий по профилактике
правонарушений студенческих и молодежных общественных организаций,
других органов студенческого самоуправления, а также краевых и городских
органов правопорядка.
3.3.5. Поддержка инициативы создания Служб правовой помощи
студентам вузов.
3.3.6. Внедрение в вузе программы по подготовке волонтеров,
привлекаемых для реализации программ по профилактике правонарушений.
3.4. ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ ВЫПОЛНИТЬ
СЛЕДУЮЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ:
3.4.1. Определение (конкретизация) приоритетных направлений, целей и
задач
профилактики
правонарушений
с
учетом
складывающейся
криминологической ситуации, особенностей вуза и т.п.
3.4.2. Разработка и принятие соответствующих нормативных правовых актов.
3.4.3. Непосредственное осуществление профилактической работы.
3.4.4. Организация обмена опытом профилактической работы.
3.4.5. Непосредственное участие в профилактике правонарушений.
3.4.6. Разработка рекомендаций, консультирование студентов, оказание
им иной помощи, позволяющей избежать опасности стать жертвой
правонарушения.
49
3.4.7. Оказание поддержки лицам, пострадавшим от правонарушений.
3.4.8. Распространение знаний о приемах и способах самозащиты,
обучение студентов этим приемам, а также правилам и навыкам
взаимодействия с правоохранительными органами.
3.5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
3.5.1. Повышение эффективности профилактики правонарушений в вузе,
привлечение к организации деятельности по предупреждению правонарушений
предприятий, учреждений, организаций всех форм собственности, а также
общественных организаций.
3.5.2. Обеспечение нормативно-правового регулирования профилактики
правонарушений.
3.5.3. Улучшение информационного обеспечения деятельности вуза по
обеспечению охраны общественного порядка.
3.5.4. Уменьшение общего числа совершаемых преступлений.
3.5.5. Снижение количества дорожно-транспортных происшествий с
участием студентов.
3.5.6. Снижение количества преступлений, связанных с незаконным
оборотом наркотических и психотропных веществ.
3.5.7. Повышение уровня доверия населения к правоохранительным
органам.
50
Приложение
к комплексной программе
профилактики девиантного поведения
студентов ПГТУ на 2007-2009 гг.
МЕРОПРИЯТИЯ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКИ
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПГТУ на 2007-2009 гг.
№
п/п
Срок
Ответственные
проведения
1. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами
1.1.
Анализ состояния нормативноправовой
базы
в
области
противодействия
незаконному
обороту наркотических веществ
(федерального,
окружного,
краевого, городского, районного,
вузовского уровней)
Анализ опыта работы вузов России
по
проблемам
профилактики
девиантного поведения студентов
Приобретение
методической
литературы,
тематических
журналов
по
вопросам
профилактики различных видов
зависимостей
Участие специалистов вуза в
тематических научно-практических
конференциях,
семинарах,
обучающих
программах,
организованных
Федеральным
агентством
по
образованию
Минобрнауки
Организация и проведение семинара
«Первичные
знания
о
наркотических
и
других
психоактивных веществах» для зам.
деканов по внеучебной работе,
кураторов,
воспитателей
общежитий
Организация обучающих семинаров
для студенческого актива
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Мероприятия
51
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
зав. здравпунктом
в течение
учебного года
УВР
в течение
учебного года
УВР
апрель
отдел ОМР УВР,
зам. деканов по
ВР,
зав.
здравпунктом,
Управление
общежитиями
в течение
учебного года
профком
студентов
№
п/п
1.7.
Срок
проведения
Мероприятия
Проведение бесед по профилактике
девиантного
поведения
на
факультетах
1.8. Проведение лекций в студенческих
общежитиях
по
данной
проблематике
1.9. Организация тематических лекций
на методическом семинаре «Школе
куратора»
1.10. Организация в общежитиях и на
каждом факультете, в главном
корпусе уголков «За здоровый образ
жизни» и контроль за их состоянием
в течение
учебного года
в течение
учебного года
Ответственные
зам. деканов по
внеучебной
работе
Управление
общежитиями
зав. здравпунктом
октябрь
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
зам. деканов по
ВР, отдел ОМР
УВР, Управление
общежитиями
1.11. Организация в санаториипрофилактории тематического
в течение
санаторийинформационного стенда («За
учебного года
профилакторий
здоровый образ жизни»)
1.12. Изготовление
наглядных
31 мая, 26
агитационных
стендов, июля, третий
отдел ОМР УВР
приуроченных к памятным датам
четверг ноября
1.13. Регулярное
распространение
отдел ОМР УВР,
памяток, брошюр на социально
в течение
Управление
значимые темы среди студентов на
учебного года
общежитиями
факультетах
и
общежитиях,
зав. здравпунктом
пропаганда здорового образа жизни
1.14. Размещение
статей,
интервью,
ИПЦ «ВУЗ данных
социологического
Информ»,
в рамках акции
исследования в информационном
отдел ОМР УВР,
бюллетене «ВУЗ - Информ»
зав. здравпунктом
1.15. Организация работы ответственных
в течение
директора
за внеучебную работу в филиалах
учебного года
филиалов
1.16. Разработка программы, положений,
в течение
сценариев
тематических
отдел ОМР УВР
учебного года
мероприятий
1.17. Создание папки контроля за
в течение
отдел ОМР УВР
девиантным поведением студентов
учебного года
1.18. Организация
бесплатных,
анонимных консультаций студентов
в течение
ПГТУ врачами специалистами, учебного года
отдел ОМР УВР
психологами
52
№
Срок
Мероприятия
п/п
проведения
1.19. Проведение
мероприятий,
посвященных
Международному третий четверг
дню отказа от курения
ноября
1.20. Организация
и
проведение
внутрифакультетских мероприятий
по профилактике наркомании и
злоупотребления психоактивными
веществами
1.21. Организация
и
проведение
мероприятий по профилактике
табакокурения среди студентов
1.22. Организация
тематических
выставок литературы из фонда
библиотеки ПГТУ по данной
проблематике
1.23. Проведение
социологического
исследования
по
изучению
наркоситуации в ПГТУ
1.24. Осуществление
постоянного
взаимодействия с городскими и
областными центрами медицинской
профилактики
и
городским
наркологическим диспансером для
создания и реализации совместных
мероприятий
по
программе
профилактики наркомании
1.25. Организация взаимодействия с
представителями отдела по делам
несовершеннолетних УВД г. Пермь
1.26. Участие в молодежных форумах,
организуемых в Пермском крае
1.27. Организация
совместных
мероприятий с общественными
организациями города и области
Ответственные
отдел ОМР УВР,
профком
студентов,
зав. здравпунктом
в течение
учебного года
деканаты
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
Научная
библиотека, отдел
ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР,
кафедра
социологии,
профком
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР,
зам. деканов по
ВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР,
зам. деканов по
ВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
Профилактика распространения ВИЧ-инфекций (СПИДа)
2.1.
Анализ
состояния
нормативно53
в течение
отдел ОМР УВР
№
п/п
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Мероприятия
правовой
базы
в
области
предупреждения распространения
ВИЧ/СПИДа
(федерального,
окружного, краевого, городского,
районного, вузовского уровней)
Участие специалистов вуза в
тематических научно-практических
конференциях,
семинарах,
обучающих
программах,
организованных
Федеральным
агентством
по
образованию
Минобрнауки
Организация обучающих семинаров
для студенческого актива
Лекции в студенческих общежитиях
по проблемам распространения
ВИЧ-инфекции
согласно
утвержденному плану
Организация тематических лекций
на «Школе куратора»
Проведение бесед по профилактике
девиантного
поведения
на
факультетах
2.7. Размещение
тематической
информации на факультетах и в
главном корпусе на стенде «За
здоровый образ жизни»
2.8. Изготовление
наглядных
агитационных
стендов,
приуроченных к памятным датам
2.9. Регулярное
распространение
памяток, брошюр на социально
значимые темы среди студентов на
факультетах и общежитиях
2.10. Разработка программы, положений,
сценариев
тематических
мероприятий
2.11. Организация
бесплатных,
анонимных консультаций студентов
ПГТУ врачами специалистами,
психологами
2.6.
54
Срок
проведения
учебного года
Ответственные
в течение
учебного года
УВР
в течение
учебного года
профком
студентов
в течение
учебного года
Управление
общежитий,
зав. здравпунктом
ноябрь
УВР
в течение
учебного года
в течение
учебного года
зам. деканов по
внеучебной
работе
зам. деканов по
внеучебной
работе,
отдел ОМР УВР
25 мая, 1
декабря
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
№
Мероприятия
п/п
2.12. Проведение акций, посвященных
Всемирному дню борьбы со
СПИДом
2.13. Организация
кураторами
внутрифакультетских мероприятий
по профилактике ВИЧ-инфекций и
СПИДа
2.14. Организация и проведение конкурса
плакатов,
посвященных
Всемирному дню борьбы со
СПИДом
2.15. Организация
тематических
выставок литературы из фонда
библиотеки ПГТУ по данной
проблематике
2.16. Просмотр видео-, документальных
фильмов по профилактике
распространения ВИЧ-инфекции
среди студентов
2.17. Организация
и
проведение
анкетирования студентов на тему
«Общая оценка уровня жизни», по
вопросам
ВИЧ-инфекции
и
наркомании среди студентов
2.18. Организация
совместных
мероприятий с общественными
организациями города и области
Срок
проведения
1 декабря
в течение
учебного года
1 декабря
в течение
учебного года
Ответственные
отдел ОМР УВР,
профком
студентов
зам. декана по ВР
отдел ОМР УВР,
зам. деканов по
ВР,
зав. здравпунктом
научная
библиотека
ПГТУ, отдел
ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР,
кафедра
социологии и
политологии,
профком
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
Профилактика правонарушений
3.1.
3.2.
3.3.
Организация
и
проведение
практических занятий и семинаров с
привлечением специалистов по
проблемам
профилактики
правонарушений студентов
Разработка и распространение среди
студентов памятки (листовки) о
порядке действия при совершении в
отношении них правонарушений
Проведение
индивидуальной
55
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР,
деканаты
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
зам. деканы,
№
п/п
Мероприятия
работы со студентами, состоящими
на учете в правоохранительных
органах
3.4. Принятие мер по предупреждению
правонарушений
и
защите
студентов
и
сотрудников
от
преступных посягательств путем
реализации дополнительных мер
защиты
3.5. Организация
и
проведение
комплексных
оздоровительных,
физкультурно-спортивных
и
агитационно-пропагандистских
мероприятий (спартакиад, фестивалей,
летних и зимних игр, походов и
слетов, спортивных праздников и
вечеров, олимпиад, экскурсий, дней
здоровья и спорта, соревнований по
профессионально-прикладной
подготовке и т.д.)
3.6. Организация
информирования
студентов о действиях при угрозе
возникновения
террористических
актов
в
местах
массового
пребывания
3.7. Разработка системы мониторинга
правонарушений,
совершенных
студентами ПГТУ
3.8. Учет
студентов,
совершивших
правонарушения
3.9. Взаимодействие
с
краевыми,
городскими органами правопорядка
3.10. Организация взаимодействия с
представителями отдела по делам
несовершеннолетних УВД г. Пермь
56
Срок
проведения
учебного года
Ответственные
кураторы
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
УВР, спортклуб
«Политехник»
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
в течение
учебного года
отдел ОМР УВР
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ УПРАВЛЕНИИ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПГТУ
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Управление внеучебной работы ПГТУ, сокращенно - УВР (в
дальнейшем - Управление), создано на основе решения Ученого совета от
15.06.00. приказом ректора № 73-0 от 14.07.00 г. с целью повышения
эффективности внеучебной, воспитательной деятельности университета.
1.2. Управление является структурным подразделением университета,
обеспечивающим реализацию государственной молодежной политики в
области высшего профессионального образования с учетом особенностей и
возможностей университета; создание в вузе условий, способствующих
формированию у молодых людей качеств человека и гражданина на основе
общемировых ценностей, достижений науки и культуры, теории и практики
гуманизма.
1.3. Основными направлениями деятельности Управления являются:
- организация научно-исследовательской работы студентов (НИРС),
научно-технического творчества молодежи (НТТМ);
- развитие художественной самодеятельности обучающихся;
- проведение спортивно-массовой работы;
- развитие молодежных творческих объединений и коллективов;
- организация индивидуальной воспитательной работы с обучающимися.
1.4. Управление в своей деятельности руководствуется действующим
законодательством, нормативными документами Министерства образования
РФ, Уставом университета, приказами и распоряжениями ректора, настоящим
Положением.
1.5. Управление обеспечивается финансированием из бюджетных и
внебюджетных средств, предназначенных для проведения внеучебной,
воспитательной работы в университете.
1.6. Управлению выделяются помещения, мебель, оборудование,
инвентарь и другое имущество, необходимое для его работы.
1.7. Управление комплектуется кадрами, имеющими специальное
профессиональное образование в области внеучебной, воспитательной
деятельности, организации молодежного движения, культуры, науки, других
отраслей гуманитарной сферы.
1.8. Управление осуществляет свою деятельность во взаимодействии с
государственными, государственно-общественными органами и структурами
(Отделом внеучебной деятельности в профессиональных учебных заведениях
Минобразования России, Департаментом образования и науки администрации
Пермской области, Комитетом по молодежной политике администрации
Пермской области, секцией воспитательной работы совета ректоров вузов
Пермской области, Комитетом по образованию и науке г. Перми, отделом по
делам молодежи при администрации г. Перми, Координационным советом по
57
реализации основных направлений муниципальной молодежной политики г.
Перми, и др.) подразделениями университета.
1.9. Ликвидация, реорганизация и приостановление деятельности
Управления производится приказом ректора на основании решения Ученого
совета ПГТУ.
2.ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
Основными задачами УВР являются:
2.1. Создание организационных и содержательных основ для
проведения в условиях университета государственной молодежной политики в
области воспитания обучающихся; содействие выполнению региональных
программ по работе с этой категорией молодежи.
2.2. Разработка и реализация концепции внеучебной, воспитательной
работы в университете.
2.3. Создание в университете гуманитарной среды, содействующей
развитию и саморазвитию личности работника и обучающегося,
способствующей взаимопониманию и сотрудничеству между людьми,
независимо от расовой, национальной,
религиозной и социальной
принадлежности, экономического статуса, воспитания и мировоззрения.
2.4. Создание современной, эффективной системы внеучебной,
воспитательной деятельности в университете и его подразделениях,
включающей как традиционные, так и новые, оригинальные гуманитарные
технологии, методы, средства и формы воздействия на личность работника и
обучающегося.
2.5. Создание нормативно-правовой базы, организационных структур и
механизмов
функционирования,
обеспечивающих
развитие
системы
внеучебной, воспитательной работы в университете.
2.6. Организация взаимодействия подразделений университета в целях
обеспечения непрерывности, преемственности и всесторонности процесса
совершенствования личности обучающегося в учебное и внеучебное время.
2.7.Участие в разработке и осуществлении комплекса мер по социальноправовой защите, обеспечению и охране здоровья обучающихся, в том числе
студентов-сирот, других категорий социально необеспеченных студентов и
аспирантов.
2.8.Участие в реализации кадровой политики в сфере внеучебной,
воспитательной деятельности в вузе, на факультетах.
2.9.Участие в совершенствовании финансового и материального
обеспечения системы внеучебной, воспитательной работы в вузе, привлечение
внебюджетных источников.
2.10.Создание условий для наиболее раннего вовлечения в научные
исследования кафедр, лабораторий, других научных коллективов всех
категорий творческой молодежи.
58
2.11.Привлечение студенческой молодежи к активным занятиям спортом,
массовому спортивному движению, оказание помощи школам высшего
спортивного мастерства.
2.12.Формирование среды, стимулирующей приобщение молодежи к
различным формам художественной самодеятельности, развитие ее
способностей и талантов, деятельность творческих культурно-досуговых
объединений, клубов по интересам.
2.13.Создание на территории студенческих городков, в общежитиях
университета обстановки, позволяющей студенческой молодежи организовать
здоровый образ жизни, условия для подготовки к занятиям, культурный досуг и
быт.
2.14.Организация действенной профилактической работы, направленной
против проявления девиантного, асоциального поведения молодежи.
2.15.Обеспечение научных, культурных и спортивных связей Управления с
государственными структурами и общественными организациями, ведущими
работу среди студенческой молодежи в Уральском и других регионах страны.
3.ФУНКЦИИ
В соответствии с возложенными на него задачами Управление:
3.1. Осуществляет государственную молодежную политику в области
воспитания будущих специалистов, содействует финансовому подкреплению
государственной гарантии доступности форм и средств внеучебной
деятельности, развивающих личность обучающегося.
3.2. Разрабатывает, в рамках своей компетенции, внутривузовские
нормативные
акты,
обеспечивающие
внеучебную,
воспитательную
деятельность (положения, инструкции и др.).
3.3
Разрабатывает и реализует целевые программы, планы проведения
внеучебной, воспитательной работы в вузе.
3.4.Осуществляет комплексный анализ и прогнозирование тенденций
развития внеучебной сферы в вузе.
3.5.Разрабатывает
научно-методическое
обеспечение
внеучебной,
воспитательной работы.
3.6.Развивает систему воспитательной деятельности, включающую
нравственное, эстетическое, политическое, трудовое, экономическое, правовое,
историко-патриотическое, экологическое, физическое совершенствование
молодых людей – будущих специалистов.
3.7.Занимается рекламно-информационным обеспечением внеучебной,
воспитательной работы.
3.8.Организует подготовку, переподготовку, повышение квалификации
работников, специализирующихся во внеучебной сфере деятельности.
3.9.Проводит аттестацию работников и специалистов, ведущих
внеучебную деятельность, в соответствии с федеральным положением об
аттестации.
59
3.10.Вносит предложения по представлению работников университета к
поощрению за достигнутые успехи и большой личный вклад в воспитание
молодого поколения.
3.11.Участвует в формировании бюджета университета в части расходов
на внеучебную деятельность.
3.12.Участвует в финансировании деятельности подведомственных
подразделений, творческих коллективов и объединений.
3.13.Участвует в создании материально-технической базы для проведения
внеучебной, воспитательной деятельности в вузе.
3.14.Осуществляет контроль за соблюдением законодательства РФ,
решений администрации, Ученого совета в области внеучебной,
воспитательной деятельности.
3.15.Осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ и
представление государственной статистической отчетности в сфере
внеучебной, воспитательной деятельности, обеспечивает ее достоверность.
3.16.Проводит мониторинг социального самочувствия обучающихся в
сфере внеучебной, воспитательной деятельности.
3.17.Участвует в совершенствовании образовательной деятельности
университета.
3.18.Оказывает помощь в подготовке и проведении в вузе общественногосударственных кампаний и мероприятий.
3.19.Обеспечивает
сотрудникам
и
обучающимся
оказание
психологической помощи и поддержки.
3.20.Оказывает помощь в становлении и развитии культурно-досугового
центра, предназначенного для работников, студентов и аспирантов,
проживающих на комплексе ПГТУ.
3.21.Участвует в
проведении оборонно-массовой работы среди
обучающихся.
3.22.Участвует
в
организации
медико-профилактической
и
оздоровительной работы среди обучающихся и сотрудников.
3.23.Участвует в проведении среди обучающихся профилактической
работы, направленной против наркомании, ВИЧ-инфекции, алкоголизма,
хулиганства и других негативных явлений в их среде.
3.24.Оказывает помощь в проведении профессорско-преподавательским
составом внеучебной, воспитательной работы среди обучающихся.
3.25.Организует работу клуба студентов и сотрудников, историкокультурного центра, других клубов и творческих объединений; консультации и
репетиции для обучающихся по различным жанрам художественной
самодеятельности; написание сценариев проведения культурно-массовых
мероприятий; участие студентов в культурной жизни региона, страны.
3.26.Организует работу спортивного клуба «Политехник», туристического
клуба «Меридиан», мотоклуба и других спортивно-технических клубов и
объединений; проведение спартакиады университета по различным видам
спорта, спортивно-массовых мероприятий; работу спортивных секций и
60
кружков, школ спортивного высшего мастерства; участие спортсменов
университета в региональных и республиканских соревнованиях, сборах.
3.27.Участвует в организации студенческих, студенческо-аспирантских и
других молодежных научно-технических объединений и школ; в
совершенствовании и функционировании рейтинговой системы; в организации
консультаций специалистов по различным направлениям научной
деятельности; в проведении конкурсов среди обучающихся на лучшую научнотехническую разработку (рефератов, курсовых работ, дипломных проектов и
др.); в организации университетских, региональных, всероссийских олимпиад и
конференций для молодежи; в проведении других мероприятий НИРС, НТТМ.
3.28.Осуществляет в рамках своей компетенции представительство
университета на региональных республиканских форумах, посвященных
внеучебной, воспитательной деятельности.
4.СТРУКТУРА
4.1. В состав Управления входят следующие подразделения:
- отдел организации НИРС;
- отдел организационно-массовой работы со студентами;
- клуб студентов;
- спортивно-технические клубы.
4.2. Численность сотрудников Управления определяется штатным
расписанием, утвержденным ректором.
4.3. Сотрудники Управления выполняют свои обязанности в
соответствии с должностными инструкциями, утвержденными ректором.
4.4. Взаимодействие подразделений, сотрудников при проведении
внеучебной, воспитательной работы определяется настоящим Положением,
должностными обязанностями, распоряжениями руководства.
5.ПРАВА
Управление имеет право:
5.1. Участвовать по вопросам своей компетенции в обсуждении мер по
совершенствованию учебного процесса для обучающихся.
5.2. Образовывать комиссии, временные творческие коллективы,
рабочие группы, необходимые для осуществления внеучебной, воспитательной
работы.
5.3. Осуществлять
контроль
деятельности
подведомственных
подразделений с целью выявления случаев нарушений ими законодательства
РФ, нормативных документов, решений ректора, Ученого совета.
5.4. Запрашивать от общественных организаций, структурных
подразделений университета информацию, документы и материалы,
необходимые для осуществления возложенных на Управление задач.
5.5. Определять направления, способы, средства и формы организации
внеучебной, воспитательной деятельности среди обучающихся.
61
5.6. Разрабатывать (согласовывать) Положения и другие локальные
(внутривузовские) акты, регламентирующие внеучебную, воспитательную
деятельность работников подразделений университета, творческих коллективов
и объединений.
5.7. Заслушивать информацию заместителей деканов, руководителей
творческих
коллективов,
работников
подразделений,
занимающихся
внеучебной, воспитательной деятельностью в университете.
5.8. Подавать свои предложения по совершенствованию хозяйственной
деятельности, организационных структур и механизмов финансирования,
касающихся внеучебной, воспитательной работы в университете.
5.9. Участвовать в формировании заказа на приобретение библиотекой
университета
специальной
литературы
по
вопросам
внеучебной,
воспитательной работы.
5.10. Представлять кандидатуры работников Управления к поощрению за
добросовестный труд; на улучшение жилищных условий.
5.11. Разрабатывать (согласовывать) режим работы, порядок пользования
помещениями, оборудованием, инвентарем, другим имуществом, закрепленным
за Управлением.
5.12. Представлять университет согласно наделенным полномочиям на
региональном,
республиканском
уровне
по
вопросам
внеучебной,
воспитательной работы.
5.13. Устанавливать ввиду специфики сферы деятельности и в
соответствии с законодательством режим работы подведомственных
подразделений, сотрудников, творческих коллективов.
5.14. Устанавливать производственные, научные, творческие контакты и
связи со структурами, учреждениями, организациями региона, страны, со
специалистами, занимающимися внеучебной, воспитательной деятельностью.
5.15. Направлять сотрудников и обучающихся в установленном
законодательством порядке в командировки для участия в культурно-массовых,
научных, спортивных мероприятиях.
5.16. Организовывать подготовку и переподготовку сотрудников,
занимающихся внеучебной, воспитательной деятельностью в университете.
5.17. Использовать финансовые средства, выделенные Управлению для
проведения внеучебной работы, по целевому назначению.
5.18. Разрабатывать концепции, перспективные и текущие планы и
программы внеучебной, воспитательной деятельности в университете.
5.19. Развивать собственную информационную базу, в том числе за счет
компьютерных средств и технологий, современной оргтехники.
5.20. Предпринимать в соответствии с установленным порядком меры по
повышению имиджа университета в вопросах внеучебной, воспитательной
деятельности.
5.21. Участвовать в общеуниверситетских
мероприятиях (выборах
ректора, Ученого совета, заключении коллективного договора администрации и
профсоюза работников и др.) в соответствии с порядком, определенным
законодательством и локальными нормативными актами.
62
5.22. Участвовать в организации внеучебной, воспитательной работы
профессорско-преподавательского состава, кафедр, факультетов, в том числе в
подшефных общежитиях.
5.23. Проводить научные, конкретно-социальные исследования среди
молодежи, сотрудников университета по проблемам организации внеучебной,
воспитательной работы.
6.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УПРАВЛЕНИЯ
С ДРУГИМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ ПГТУ
6.1. В проведении научно-методической деятельности Управление
взаимодействует
с
учебно-методическим
Управлением,
кафедрами
гуманитарного факультета (философии, истории, политологии, социологии и
др.), библиотекой, лабораторией социологии при кафедре политологии и
социологии, лабораторией социологических исследований проблем высшей
школы, межвузовским центром внеучебной работы, другими кафедрами,
деканатами факультетов.
6.2. В
организации
рекламно-информационной
и
культурнопросветительской работы Управление осуществляет сотрудничество с
кафедрами дизайна, инженерной графики, архитектуры, информационноаналитическим центром, кино, - фотолабораторией, редакционно-издательским
отделом, ротапринтом, общим отделом, архивом, областным центром новых
информационных технологий.
6.3. В хозяйственно-финансовой и организационной деятельности
Управление осуществляет взаимодействие с Управлением по бухгалтерскому
учету и финансовому контролю, в том числе планово-финансовым отделом,
юридическим отделом, хозяйственным Управлением, управлением кадров,
отделом охраны труда и техники безопасности, кафедрой правоведения,
центром социальной защиты студентов и аспирантов, факультетом повышения
квалификации кадров, областным центром охраны труда.
6.4. В проведении культурно-массовой работы и культурно-досуговой
деятельности Управление организует взаимодействие с деканатами
факультетов, кафедрами культурологии, дизайна, истории, политологии и
социологии, библиотекой, областным центром новых информационных
технологий, фондом «Университетский».
6.5. В организации научно-исследовательской работы студентов и
аспирантов
Управление
устанавливает
взаимодействие
с
научноисследовательской частью, советом научно-технического творчества молодежи,
кафедрами, библиотекой, деканатами факультетов.
6.6. В проведении спортивно-массовой, оборонно-массовой, медикопрофилактической и оздоровительной работы Управление сотрудничает с
деканатами факультетов, со студенческой поликлиникой, медпунктом,
кафедрой физической культуры, военной кафедрой, спецотделом, столовыми,
профилакторием, базой отдыха «Политехник».
63
6.7. В
осуществлении
взаимодействия
с
центральными
и
региональными органами управления, вузами города, области, региона, страны,
общественными организациями Управление опирается на сотрудничество с
Управлением внешнеэкономических связей, кафедрой иностранных языков и
связи с общественностью, советом ветеранов ПГТУ, профсоюзными
комитетами профсоюзных организаций сотрудников и студентов.
7.УПРАВЛЕНИЕ
7.1. Управление возглавляет начальник, назначаемый на должность и
освобождаемый от должности приказами ректора.
7.2. Начальник осуществляет руководство Управлением на основе
единоначалия и несет персональную ответственность за выполнение
возложенных на Управление функций.
7.3. Начальник Управления имеет четырех заместителей по
направлениям деятельности, назначаемых на должность и освобождаемых от
должности по его представлению ректором.
7.4. Начальник Управления:
7.4.1 вносит в установленном порядке на рассмотрение администрации и
Ученого совета вуза проекты внутривузовских нормативных документов по
вопросам внеучебной, воспитательной работы;
7.4.2. распределяет обязанности между заместителями начальника
Управления, работниками структурных подразделений Управления;
7.4.3. издает в пределах своей компетенции распоряжения и дает
указания, подлежащие обязательному исполнению работниками Управления;
проверяет их исполнение;
7.4.4. представляет на утверждение ректору структуру, штатное
расписание; определяет порядок использования оборудования, имущества,
помещений, необходимых для деятельности Управления;
7.4.5. организует сохранение и использование помещений, оборудования,
мебели и инвентаря, выделенные для проведения внеучебной работы;
7.4.6. согласовывает положения о творческих объединениях и
коллективах;
7.4.7. согласовывает кандидатуры на должность и освобождение от
должности работников Управления;
7.4.8. распоряжается в пределах своей компетенции расходованием
бюджетных и внебюджетных финансовых средств, выделенных на проведение
внеучебной работы;
7.4.9. обеспечивает создание и обновление информационной базы
деятельности Управления;
7.4.10. представляет к поощрению сотрудников и обучающихся,
добившихся успехов в труде,
учебе, научной работе, общественной
деятельности;
64
7.4.11. обеспечивает составление перспективных и текущих планов работы
структурных подразделений, творческих коллективов, отчетность об их
деятельности;
7.4.12. представляет сотрудников в случае трудовых нарушений к
дисциплинарному взысканию в установленном порядке;
7.4.13. определяет (согласует) график отпусков сотрудников;
7.4.14. ведет служебную переписку с учреждениями, ведомствами,
специалистами, а также подразделениями университета по вопросам
внеучебной, воспитательной работы;
7.4.15. организует разработку, приобретение и использование научнометодических материалов, пособий, литературы по вопросам внеучебной,
воспитательной работы;
7.4.16. согласовывает режим работы подразделений, график пребывания на
рабочем месте сотрудников, специалистов;
7.4.17. организует проведение конкретно-социальных исследований по
вопросам внеучебной, воспитательной работы.
8.ФИНАНСИРОВАНИЕ
8.1. Управлению для осуществления возложенных на него функций
выделяются бюджетные средства, распределенные по кварталам года.
8.2. В целях развития Управлению выделяется устанавливаемая часть
внебюджетных средств. Внебюджетные средства заносятся в бухгалтерии на
лицевой счет Управления.
8.3. Использование бюджетных и внебюджетных средств производится
на основе смет расходов, составляемых Управлением, согласуемых с
Управлением бухгалтерского учета и финансового контроля и утверждаемых
ректором.
8.4. Порядок, правила учета, отчетности и контроля за использованием
финансовых средств определяются действующим законодательством,
нормативно-правовыми актами финансового документооборота в университете.
8.5. Финансовые средства, получаемые от собственной хозяйственной
деятельности Управления, используются в порядке, установленном
законодательством, локальными нормативно-правовыми актами университета.
8.6. В целях обеспечения установленных норм и правил получения и
использования финансовых средств, хранения материальных ценностей в
Управлении из числа его работников приказом ректора назначаются
материально-ответственные лица.
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
9.1. Управлению для решения поставленных задач университетом
выделяются помещения:
 для размещения работников и выполнения ими производственных
функций;
65
 для проведения репетиций, спортивных, научных занятий; организации
культурно-массовых мероприятий; хранения материальных ценностей и
др.;
 функциональные (музей, радиостудия, киностудия, фотолаборатория,
мастерская художника и др.).
9.2
Управлению предоставляется необходимое имущество, в том числе
мебель, хозяйственный инвентарь.
9.3
Управление
обеспечивается
специальным
оборудованием
(звукозаписывающим и звуковоспроизводящим, светотехническим; киновидеотехникой и др.).
9.4
Управление организует рациональное использование закрепленного
за ним имущества.
9.5
Управление обеспечивает должное содержание и хранение
помещений, оборудования, другого имущества.
9.6
Приобретение имущества, его учет, списание осуществляются в
порядке, установленном законодательством, нормативно-правовыми актами,
действующими в университете.
9.7
Управление оказывает помощь в проведении текущего ремонта
оборудования, мебели, инвентаря.
9.8
Управление обеспечивает выполнение требований по технике
безопасности, охране труда работников, пожарной безопасности.
66
ПОЛОЖЕНИЕ
О ДИСКУССИОННОМ КЛУБЕ «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»
ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Дискуссионный клуб «Человек и общество» является подразделением
Управления внеучебной работы, обеспечивающим:
1)
гражданско-правовое и культурно-нравственное воспитание
молодежи;
2)
взаимосвязь образования с социально-экономическими и
духовными преобразованиями в стране и мире;
3)
создание в вузе условий, способствующих формированию у
молодых людей гражданственности, патриотического и национального
самосознания, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине.
1.2.Дискуссионный клуб «Человек и общество» создается и ликвидируется
приказом ректора по представлению начальника Управления внеучебной
работы.
1.3.Дискуссионный клуб «Человек и общество» в своей деятельности
руководствуется действующим законодательством, Уставом университета,
приказами и распоряжениями ректора ПГТУ, Положением об управлении
внеучебной работы, действующим Положением.
1.4.Общее руководство дискуссионным клубом «Человек и общество»
осуществляет совет клуба, в состав которого входят первый проректор,
начальник управления внеучебной работы, декан гуманитарного факультета,
заведующие базовыми кафедрами, руководители секций клуба. Совет клуба
определяет стратегию работы клуба. Заседания совета клуба проводятся с
периодичностью 1-2 раза в год.
1.5.Оперативное руководство дискуссионным клубом «Человек и
общество» осуществляет президиум совета клуба, в состав которого входят
первый проректор, начальник управления внеучебной работы, декан
гуманитарного факультета.
1.6.Организацию работы секции клуба осуществляет руководитель секции
клуба, назначаемый распоряжением ректора ПГТУ.
2.ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
2.1.Формирование у студентов высокой нравственной культуры;
2.2.Формирование активной гражданской позиции и патриотического
сознания, правовой и политической культуры;
2.3.Формирование у молодежи личностных качеств, необходимых для
эффективной профессиональной деятельности;
2.4. Сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей
высшего образования, возрождение
и сохранение лучших культурных
традиций ПГТУ.
67
3. СТРУКТУРА
В состав дискуссионного клуба «Человек и общество» входят следующие
секции:
Секция
Базовая кафедра
Политолог
«Социология и политология»
Социолог
«Социология и политология»
Современная экономика «Экономическая теория»
Философский клуб
«Философия и религиоведение»
«Касталия»
История, культура и «Государственное управление и история»
время
Хрустальный апельсин
«Иностранные
языки
и
связи
с
общественностью»
Русско-немецко«Иностранные
языки,
лингвистика
и
австрийский центр
межкультурная коммуникация»
Русско-французский
«Иностранные
языки,
лингвистика
и
центр
межкультурная коммуникация»
Русско-англо«Иностранные
языки,
лингвистика
и
американский центр
межкультурная коммуникация»
4. ФУНКЦИИ
В соответствии с возложенными задачами клуб «Человек и общество»
выполняет следующие функции:
4.1. Изучение наиболее актуальных проблем современного российского
общества;
4.2. Обмен информацией по наиболее актуальным проблемам Пермского
края, современной России и мира;
4.3. Организация встреч с наиболее интересными для студентов и
преподавателей деятелями политики, науки, техники, экономики, культуры.
4.4. Периодичность проведения мероприятий клуба определяется
руководителями секций. Проведение общеуниверситетских мероприятий
координируется президиумом совета клуба.
5. ФИНАНСИРОВАНИЕ
5.1. Для осуществления возложенных на дискуссионный клуб функций
привлекаются средства из различных источников финансирования, включая
бюджеты всех уровней, целевые, гранты, собственные.
5.2. Использование финансовых средств производится на основе смет
расходов, составляемых руководителями секций клуба, согласуемых с деканом
гуманитарного факультета, начальниками управления внеучебной работы,
управления бухгалтерского учета и финансового контроля и утверждаемых
ректором.
5.3. Порядок, правила учета, отчетности и контроля за использованием
финансовых средств определяются действующим законодательством,
нормативно-правовыми актами финансового документооборота в университете.
68
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДЕКАНА ПО ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЕ
ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. На должность заместителя декана по внеучебной работе назначается
лицо, имеющее высшее образование и стаж работы на педагогических или
административных должностях не менее 2 лет.
1.2. Назначается и освобождается от занимаемой должности приказом
ректора по представлению декана.
1.3. Руководствуется в своей работе Законодательством РФ, Уставом
университета, приказами и распоряжениями ректора, правилами внутреннего
распорядка, настоящей должностной инструкцией, другими нормативными
актами.
1.4. Подчиняется непосредственно декану факультета.
1.5. Осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Управлением
внеучебной работы (УВР), действующим на основании Положения об УВР.
1.6. В случаях временного отсутствия заместителя декана по внеучебной
работе (отпуск, болезнь и т. п.)
его обязанности исполняет один из
заместителей декана, назначенный распоряжением декана.
2.ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
Заместитель декана по внеучебной работе:
2.1.Осуществляет непосредственно организацию внеучебной работы со
студентами на факультете.
2.2.Осуществляет планирование внеучебной работы со студентами,
обеспечивает составление и хранение документации, необходимой для
организации внеучебной деятельности на факультете.
2.3.Участвует в решении вопросов финансирования внеучебной работы
факультета.
2.4.Осуществляет организационное и методическое обеспечение работы
кураторов студенческих групп, преподавателей, ведущих внеучебную работу,
участвует в организации системы повышения квалификации кураторов и
преподавателей в сфере воспитательной деятельности.
2.5.Оказывает помощь в проведении профилактико-оздоровительной
работы среди студентов.
2.6.Организует работу по профилактике девиантного поведения молодежи,
в т. ч. по профилактике наркомании, ВИЧ-инфекции и алкоголизма.
2.7.Организует досуг и творческую деятельность студентов на факультете.
2.8.Обеспечивает участие студентов факультета в мероприятиях,
проводимых ПГТУ, вышестоящими субъектами государственного и
муниципального управления, другими вузами, учреждениями и организациями.
69
2.9.Осуществляет взаимодействие с администрацией общежитий, в
которых проживают студенты факультета.
2.10.Организует поощрение студентов за активное участие в общественной
жизни факультета и университета.
2.11.Осуществляет взаимодействие с молодежным объединениям,
представляет интересы студентов факультета в вышестоящих органах
управления, государственных и общественных организациях.
2.12.Организует и проводит индивидуальную работу со студентами по
вопросам соблюдения правил внутреннего распорядка, быта и т. д.
2.13.Организует информационное обеспечение внеучебной деятельности
факультета в средствах массовой информации, в фото - и видеолетописях, а
также деятельности УВР на факультете.
2.14.Совместно с деканом факультета
проводит работу по
совершенствованию методов и форм внеучебной работы со студентами.
2.15.Совершенствует
свою
профессиональную
подготовку,
организационно-педагогические знания и умения; а также ведет научнометодическую работу в соответствии с профилем деятельности.
3.ПРАВА
Заместитель декана по внеучебной работе имеет право:
3.1. В пределах своей компетенции подписывать и визировать
документы, касающиеся внеучебной деятельности, обязательные к выполнению
подразделениями факультета.
3.2. Знакомиться с проектами решений администрации университета,
касающимися внеучебной деятельности на факультете.
3.3. Получать информацию и документы от администрации
университета, необходимые для выполнения служебных обязанностей.
3.4. По распоряжению декана являться представителем факультета в
различных организациях района, города, области, входить в состав
Воспитательного совета университета.
3.5. Входить в состав Ученого совета факультета с правом решающего
голоса; выносить вопросы организации внеучебной работы на его заседания и
оперативные совещания у декана.
3.6. Входить в состав Административного совета общежития, в котором
проживают студенты факультета.
3.7. Участвовать в работе стипендиальной комиссии факультета, в
распределении средств ФМС, средств материального поощрения.
3.8.
Представлять декану предложения на поощрение или наказание
сотрудников и студентов за успехи или упущения в организации внеучебной
деятельности студентов.
3.9. По согласованию с деканом распоряжаться финансовыми
средствами факультета, выделенными на организацию внеучебной
деятельности.
70
3.10. Осуществлять взаимодействие с различными учреждениями города
и области, подразделениями университета по роду своей деятельности.
4.ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
4.1. Заместитель декана по внеучебной работе несет ответственность за
надлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей,
предусмотренных настоящей должностной инструкцией в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации и нормативными
актами ПГТУ.
4.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей
деятельности, несет ответственность в соответствии с действующим
административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.
4.3. За причинение материального ущерба несет ответственность в
соответствии с действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
71
ПОЛОЖЕНИЕ О ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ
ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Литературная гостиная является подразделением Управления внеучебной
работы, обеспечивающим:
1) культурно-нравственное воспитание студентов, становление духовного мира
человека;
2) взаимосвязь образования с духовными преобразованиями в стране и мире;
3) создание в вузе условий, способствующих формированию у студентов
гражданственности, патриотического и национального самосознания, любви к
Родине;
4) выявление талантливых студентов.
1.2. Литературная гостиная создается и ликвидируется распоряжением ректора
по представлению начальника Управления внеучебной работы.
1.3. Литературная гостиная в своей деятельности руководствуется
действующим законодательством, Уставом университета, приказами и
распоряжениями ректора ПГТУ, Положением об управлении внеучебной
работы, действующим Положением.
1.4. Общее руководство Литературной гостиной осуществляет совет, в состав
которого входят первый проректор, начальник управления внеучебной работы,
директор научной библиотеки, начальник отдела организационно-массовой
работы управления внеучебной работы. Заседания совета клуба проводятся с
периодичностью 1-2 раза в год.
1.5. Для определения стратегии работы клуба могут привлекаться известные в
Прикамье деятели культуры и искусства.
1.6. Оперативное руководство Литературной гостиной осуществляет начальник
отдела организационно-массовой работы управления внеучебной работы.
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
2.1. Формирование у студентов высокой нравственной культуры;
2.2. Формирование активной гражданской позиции и патриотического
сознания;
2.3. Формирование у студентов личностных качеств, необходимых для
эффективной профессиональной деятельности;
2.4. Сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей
высшего образования, возрождение и сохранение лучших культурных традиций
ПГТУ.
72
3. ФУНКЦИИ
В соответствии с возложенными задачами Литературная гостиная выполняет
следующие функции:
3.1. Организация встреч с интересными для студентов и преподавателей
деятелями культуры, литературы и искусства.
3.2. Организация и проведение ежегодного студенческого конкурса поэзии
«Узнай поэта!»;
3.3. Проведение творческих вечеров;
3.4. Организация и проведение тематических, персональных выставок.
3.5. Презентация книг;
3.6. Периодичность проведения мероприятий Литературной гостиной
определяется руководителем.
4. ФИНАНСИРОВАНИЕ
4.1. Для осуществления возложенных на Литературную гостиную функций
привлекаются средства из различных источников, включая бюджеты всех
уровней, целевые, гранты;
4.2. Использование финансовых средств производится на основе смет расходов,
составляемых руководителем Литературной гостиной, согласуемых с
начальником управления внеучебной работы, управлением бухгалтерского
учета и финансового контроля и утверждаемых ректором;
4.3. Порядок, правила учета, отчетности и контроля за использованием
финансовых средств определяются действующим законодательством,
нормативно-правовыми актами финансового документооборота в университете.
73
ПОЛОЖЕНИЕ ПГТУ
О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ ФАКУЛЬТЕТОВ
НА ЛУЧШУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ
ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Конкурс проводится в целях:
 широкого
привлечения
студентов
к
активным
занятиям
самодеятельным, художественным, научно-техническим и прикладным
творчеством, способствующим гармоничному и всестороннему развитию
личности.
 создания условий для активизации усилий администрации,
профессорско-преподавательского состава, общественных объединений, других
организаторов молодежи на факультете по усилению действенности воспитания
будущих специалистов.
 объединения видов и направлений, методов и форм внеучебной
деятельности в целостную систему воспитания студенческой молодежи на
факультете, в университете.
 выявления и распространения положительного опыта работы всех
участников воспитательной деятельности. Своевременного определения и
организации противодействия негативным процессам в среде молодежи.
 сохранения и приумножения нравственных и культурных ценностей
высшего образования, возрождения и сохранения лучших традиций ПГТУ.
1.2. Участниками конкурса являются коллективы всех факультетов
ПГТУ.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ СМОТРА-КОНКУРСА
2.1. Конкурс проводится в течение учебного года по следующим
направлениям деятельности:
I. Cпортивно-массовая работа:
- спартакиада университета среди факультетов;
- участие студентов в массовых оздоровительных и физкультурных
мероприятиях.
II. Культурно-массовая работа:
- участие в турнире команд КВН ПГТУ;
- участие в фестивале "Студенческая театральная весна ПГТУ" (отчетные
концерты факультетов);
- мероприятия общеуниверситетского уровня ("Мисс и Мистер ПГТУ",
фестиваль первокурсников «Дебют», конкурс «Звездный трамплин»).
III. Научно-исследовательская работа студентов:
- организация олимпиад, конкурсов, конференций;
- участие в конкурсах и выставках;
- результаты участия в конкурсах, выставках, олимпиадах;
- доклады и публикации;
74
- работа с молодыми учеными и школьниками.
IV. Работа кураторов академических групп I и II курсов.
- ознакомление студентов с нормативными документами университета;
- проведение мероприятий в области социальной поддержки студентов;
- помощь в организации работы студенческого актива группы ;
- проведение внутригрупповых мероприятий;
- организация участия студентов группы в научных, культурно-массовых и
спортивных мероприятиях.
2.2
Смотр-конкурс предусматривает организацию и проведение на
факультете следующих мероприятий:
- мероприятия по профилактике девиантного поведения среди молодежи
(правонарушения, алкоголизм, курение, наркомания, ВИЧ-инфекция и др.);
-мероприятия, организованные факультетом в студенческих общежитиях
- мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию.
2.3. Смотр-конкурс объявляется приказом ректора ПГТУ. В приказе
утверждается состав оргкомитета, сроки проведения смотра-конкурса и
источники финансирования.
3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.
3.1. Итоги смотра подводятся не позднее 16 июня текущего года.
3.2. Отчет о мероприятиях, проведенных на факультетах, сдается в
Управление внеучебной работы в срок до 20 мая текущего года.
3.3. Алгоритм подведения итогов:
а) каждое место, занятое факультетом по отдельному направлению,
оценивается по 10-балльной системе. Первое место соответствует десяти
баллам, последнее (десятое) – одному баллу.
- баллы в п.I. «Смотр-конкурс по спортивно-массовой работе»
устанавливаются на основании итогов смотра-конкурса по спортивно-массовой
работе;
- баллы в п.II «Смотр-конкурс по культурно-массовой работе»
присуждаются на основании итогов смотра-конкурса факультетов по
культурно-массовой работе;
- баллы в п.III «Смотр-конкурс по научно-исследовательской работе
студентов» устанавливаются на основании итогов смотра-конкурса по НИРС и
НТТМ коллективов кафедр и факультетов;
- баллы в п.IV «Работа кураторов академических групп I и II курсов»
присуждаются на основании итогов смотра-конкурса на звание «Лучший
куратор академической группы» среди кураторов академических групп I и II
курсов;
б) На основании оценки экспертной комиссии факультетам присуждаются
дополнительные баллы за активную организацию и проведение на факультете
мероприятий по профилактике девиантного поведения среди молодежи (от 0 до
3 баллов), мероприятий, организованных факультетом в студенческих
75
общежитиях (от 0 до 3 баллов), мероприятий по гражданско-патриотическому
воспитанию (от 0 до 3 баллов).
в) Победителями являются факультеты, набравшие наибольшую сумму
баллов по всем направлениям смотра-конкурса.
3.4. Факультеты, занявшие призовые места по итогам смотра-конкурса,
награждаются дипломами, знаками отличия, а также денежными выплатами,
направленными на поощрение организаторов внеучебной работы на факультете
(при наличии финансирования).
76
2.ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОТДЕЛЕ ОРГАНИЗАЦИИ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (НИРС)
УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПГТУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Отдел организации НИРС является структурным подразделением
Управления внеучебной работы (УВР), обеспечивающим развитие творческих
способностей будущих специалистов посредством освоения приемов и навыков
выполнения научно-исследовательских, проектно-конструкторских и других
видов работ.
1.2. Отдел организации НИРС создается и ликвидируется приказом
ректора по представлению начальника УВР.
1.3. Отдел организации НИРС в своей деятельности руководствуется
действующим законодательством, нормативными документами Министерства
образования РФ, Уставом университета, приказами и распоряжениями ректора,
Положением об УВР и настоящим Положением.
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
2.1. Участие в разработке и реализации концепции развития НИРС в
университете.
2.2. Создание условий для поддержания и развития научных школ и
направлений в университете в русле преемственности поколений.
2.3. Обеспечение условий для наиболее раннего выявления, раскрытия и
развития талантливой молодежи.
2.4. Обеспечение наиболее эффективного профессионального отбора
способных и талантливых студентов для дальнейшего обучения в магистратуре
и аспирантуре.
2.5. Выявление и использование положительного опыта работы, новых
форм и методов организации НИРС.
2.6. Улучшение информационного обеспечения НИРС.
2.7. Повышение авторитета НИРС, повышение массовости и
результативности участия студентов в НИРС за счет привлечения молодежи к
научным исследованиям кафедр, лабораторий и других подразделений за счет
обязательного слияния НИРС и учебного процесса.
3. ФУНКЦИИ
3.1. Разработка внутривузовских нормативных актов, обеспечивающих
организацию НИРС (положения, инструкции и т.п.).
77
3.2. Оказание помощи в создании и функционировании системы НИРС на
факультетах и кафедрах.
3.3. Ведение делопроизводства по НИРС (в т.ч. в электронном варианте).
3.4. Создание и обеспечение функционирования информационной базы
системы НИРС.
3.5. Организация и поддержка студенческих, студенческо-аспирантских и
других молодежных научно-технических объединений и школ.
3.6. Проведение работы по выявлению и поощрению лучших молодых
исследователей университета.
3.7. Подготовка и проведение конкурсов среди обучающихся на лучшую
научно-техническую работу.
3.8. Подготовка и проведение олимпиад вузовского, регионального и
всероссийского масштаба.
3.9. Организация студенческих конференций вузовского, регионального и
всероссийского масштаба.
3.10. Обеспечение участия обучающихся во внешних конкурсах,
конференциях и олимпиадах.
3.11. Осуществление взаимовыгодного сотрудничества с другими вузами,
учреждениями и государственными организациями.
3.12. Организация взаимодействия между структурными подразделениями
университета, занимающимися вовлечением молодежи в научно-техническое
творчество.
4. СТРУКТУРА
4.1. Численность сотрудников отдела организации НИРС определяется
штатным расписанием УВР, утвержденным ректором.
4.2. Сотрудники отдела организации НИРС выполняют свои обязанности в
соответствии с должностными инструкциями.
5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА И
ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5.1. Отделу организации НИРС для осуществления возложенных на него
функций предоставляется помещение, оборудование и необходимое имущество,
которое он сохраняет и рационально использует.
5.2. Отделу организации НИРС для осуществления поставленных целей и
задач выделяются бюджетные и внебюджетные средства, переданные в
распоряжение УВР.
5.3. Использование бюджетных и внебюджетных средств производится на
основе смет расходов, согласуемых с начальниками Управления внеучебной
работы, Управления бухгалтерского учета и финансового контроля и
утверждаемых ректором.
5.4. Порядок, правила учета, отчетности и контроля за использованием
финансовых средств определяются действующим законодательством,
нормативно-правовыми актами финансового документооборота в университете.
78
СТРУКТУРНАЯ СХЕМА ОРГАНИЗАЦИИ НИРС
Ректор
Ученый совет
ПГТУ
Первый
проректор
Проректор по
научной работе
НИЧ
УВР,
Отдел организации НИРС
Совет по НТТМ
Представители
Совета по
НТТМ на
факультетах
Факультеты
Деканы
Зам. деканов по НИР и
НИРС
Руководители
научных школ,
семинаров
Кафедры
Зав. Кафедрами
Ответственные по НИРС
СНО
Студенческие группы
79
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ
ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД ПО ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫМ И
ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ В ПГТУ
Основными целями проведения предметных олимпиад по естественнонаучным и общетехническим дисциплинам являются:
1. повышение интереса студентов ПГТУ к углубленному изучению
соответствующих предметов;
2. раннее выявление наиболее способных студентов для дальнейшего
привлечения их к научной работе в подразделениях ПГТУ;
3. повышение уровня подготовки выпускников ПГТУ;
4. формирование команд по предметам на областную олимпиаду.
Место и время проведения предметных олимпиад определяются по
согласованию с кафедрами, проводящими предметные олимпиады.
Оргкомитет предметных олимпиад формируется из числа представителей
сектора организации НИРС Управления внеучебной работы, Совета по научнотехническому творчеству молодежи (НТТМ) и ответственных кафедр по
олимпиадам и утверждается приказом ректора ПГТУ.
Финансирование олимпиады осуществляется за счет средств, выделяемых
на организацию НИРС и НТТМ. Контроль за распределением и ответственность
за надлежащее расходование средств несет оргкомитет олимпиады.
1. В олимпиаде могут участвовать студенты любых специальностей и
формы обучения ПГТУ; ограничения по участию студентов старших курсов
принимаются на заседании жюри по конкретным дисциплинам не менее чем за
месяц до даты проведения олимпиады.
2. Предметные жюри формируются на
кафедрах, проводящих
предметные олимпиады, распоряжением заведующего кафедрой из числа
ведущих преподавателей.
3. Задачи готовятся членами предметных жюри и представляются (вместе
с решениями) в жюри в день проведения олимпиады. Пакеты конкурсных задач
определяются жюри жеребьевкой по правилам, принятым большинством
голосов на заседании жюри по каждой из дисциплин.
4. Все решения предметных жюри оформляются соответствующими
протоколами и представляются в оргкомитет олимпиады.
5. Ответственность за неразглашение задач несут члены жюри. При явных
признаках разглашения, установленных при проверке работ большинством
членов жюри, соответствующая работа получает ноль баллов, а сведения о
недобросовестной работе члена жюри передаются в оргкомитет олимпиады и
доводятся до сведения ректора.
6. При подведении итогов в личном первенстве первое, второе и третье
места присуждаются студентам, набравшим наибольшее количество баллов по
результатам решения конкурсных задач. Студенты, занявшие призовые места,
награждаются дипломами соответствующей степени, при наличии средств
осуществляется также награждение ценными подарками или денежными
80
премиями. По согласованию с преподавателем получение диплома может быть
приравнено к сдаче экзамена или зачета по предмету олимпиады.
7. При возникновении спорных вопросов, решение принимается
коллегиально по результатам голосования всех членов жюри. Решение
считается принятым, если за него проголосовало квалифицированное
большинство (2/3 от списочного состава) членов жюри.
8. С целью подготовки студенческих команд университета для участия в
городских, региональных и всероссийских предметных олимпиадах выделяются
дополнительные ставки ППС, которые распределяются по кафедрам
пропорционально количеству команд.
9. По итогам предметных олимпиад выпускается приказ ректора по ПГТУ:
- о формировании команд на областную олимпиаду по естественнонаучным и общетехническим дисциплинам;
- о поощрении преподавателей и студентов, принимавших участие в
предметных олимпиадах ПГТУ.
81
Приложение
к Положению о проведении
предметных олимпиад
по естественно-научным и
общетехническим дисциплинам
ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ
жюри предметной олимпиады по дисциплине __________________
Жюри предметной олимпиады по _________________________
утверждено распоряжением заведующего кафедрой от ______200_ г. №_____
в количестве __ человек.
На заседании жюри присутствовали __ человек.
Постановили
Присудить в личном зачете
I место_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
II место ____________________________________________________________
___________________________________________________________________
III место ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
Председатель предметного жюри_______________________________________
Секретарь предметного жюри _____________________________________
Члены жюри:_______________________________________________________
82
ПОЛОЖЕНИЕ
ПГТУ О ПЕРВОМ ТУРЕ ОТКРЫТОГО (ВУЗОВСКОГО) КОНКУРСА НА
ЛУЧШУЮ НАУЧНУЮ РАБОТУ СТУДЕНТОВ ПО ЕСТЕСТВЕННЫМ,
ТЕХНИЧЕСКИМ И ГУМАНИТАРНЫМ НАУКАМ
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Первый тур открытого (вузовского) конкурса на лучшую научную
работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в
ПГТУ (далее - открытый конкурс) проводится в целях создания
организационных и экономических условий для раскрытия творческих
способностей и воспитания студенческой молодёжи, дальнейшего развития
интеграции науки и образования.
1.2. В открытом конкурсе могут принимать участие студенты и
студенческие коллективы (не более трех человек). Научная работа выполняется
студенческим
коллективом
при
необходимости
выполнения
междисциплинарного исследования избранной темы.
1.3. Открытый конкурс ежегодно объявляется приказом ректора ПГТУ.
В приказе утверждается Положение о конкурсе, перечень научных разделов.
1.4. На
открытый
конкурс
представляются
самостоятельно
выполненные законченные научно-исследовательские работы студентов по
естественным, техническим и гуманитарным наукам. Работа должна быть
выполнена на русском языке.
1.5. Руководство открытым конкурсом осуществляет конкурсная
комиссия, формируемая Советом по НТТМ и отделом организации научноисследовательской работы студентов (НИРС) Управления внеучебной работы
(УВР) ПГТУ и утверждаемая ректором ПГТУ.
1.6. Текущую организационную работу по проведению открытого
конкурса, оказание научно-методической помощи осуществляет отдел НИРС
УВР ПГТУ.
2. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАБОТ И ИХ РАССМОТРЕНИЯ
КОНКУРСНЫМИ КОМИССИЯМИ
2.1. Вузовский конкурс проводится в один тур.
2.2. Открытый конкурс проводится ежегодно до 01 сентября в учебных
группах факультетов ПГТУ. В ходе вузовского конкурса отбираются лучшие
научные работы студентов для участия во II туре открытого конкурса
Минобрнауки РФ. Советом по НТТМ и отделом организации НИРС УВР
принимаются меры к поощрению студентов - лауреатов первого тура открытого
конкурса.
2.3. При выдвижении научных работ студентов для участия в открытом
конкурсе конкурсант (или коллектив конкурсантов) направляет в конкурсную
комиссию по соответствующему разделу открытого конкурса следующие
документы:
-научную работу;
83
-аннотацию научной работы (приложение № 1);
-отзыв научного руководителя о степени самостоятельности выполненной
работы (в произвольной форме);
-сведения об авторе (авторах) и научном руководителе (приложение № 2);
-сведения о научной работе (приложение № 3);
На открытый конкурс представляются первые экземпляры научных работ
студентов, отпечатанные через полтора или два интервала, кегль 12. Работы
должны направляться на конкурс под девизом. Объем работы не должен
превышать 35-45 страниц машинописного текста. Представление макетов и
натурных экспонатов не допускается. Прилагаемые к работе чертежи и
иллюстрации должны быть скомпонованы на листе формата А4. К научной
работе могут прилагаться акты о внедрении результатов научной работы, копии
патентов и научных статей.
В случае представления работ с нарушением настоящего Положения
конкурсная комиссия имеет право отклонить эти работы от участия в конкурсе.
2.4. Конкурсная комиссия принимает решение открытым голосованием
простым большинством голосов при наличии на данном заседании не менее 2/3
состава комиссии. При равном количестве голосов голос председателя является
решающим.
Решение конкурсной комиссии оформляется протоколом (Приложение
№4).
В том случае, когда представленные на открытый конкурс работы не
заслуживают поощрения, комиссия ограничивается записью об этом в
протоколе.
2.5. Научные работы студентов, представленные на открытый конкурс,
не возвращаются.
2.6. По итогам своей работы конкурсная комиссия в соответствии с
приказом ректора ПГТУ направляет в отдел организации НИРС УВР:
-протокол заседания конкурсной комиссии (приложение № 4) за подписью
всех членов конкурсной комиссии, участвующих в заседании;
-дискету с заполненной базой данных по итогам конкурса (в соответствии
с методическими рекомендациями отдела организации НИРС УВР);
-работы студентов;
-краткий аналитический материал по тематике и качеству содержания
конкурсных работ научного раздела в произвольной форме.
2.7. Отдел организации НИРС УВР в месячный срок после окончания
первого тура обобщает протоколы заседаний конкурсных комиссий и вносит их
на утверждение Ученого Совета ПГТУ.
3. ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ОТКРЫТОГО
КОНКУРСА
3.1. На основании протокола заседания конкурсной комиссии приказом
ректора ПГТУ студенты - лауреаты первого тура открытого конкурса
награждаются дипломами.
84
3.2. В месячный срок после подведения итогов первого тура открытого
конкурса и издания соответствующего приказа ректора ПГТУ информация
размещается на сайте отдела организации НИРС УВР (http://nirs.pstu.ac.ru).
3.5. В случае утери диплома дубликат не выдается.
4. ПОРЯДОК ОТПРАВКИ РАБОТ ДЛЯ УЧАСТИЯ ВО II ТУРЕ
ОТКРЫТОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ НАУЧНУЮ РАБОТУ СТУДЕНТОВ
ПО ЕСТЕСТВЕННЫМ, ТЕХНИЧЕСКИМ И ГУМАНИТАРНЫМ НАУКАМ В
ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
4.1. При выдвижении научных работ студентов для участия во II туре
открытого конкурса конкурсная комиссия предоставляет в отдел организации
НИРС УВР для отправки в базовый вуз по соответствующему разделу
открытого конкурса следующие документы:
-научную работу;
-аннотацию научной работы (приложение № 1);
-отзыв научного руководителя о степени самостоятельности выполненной
работы (в произвольной форме);
-сведения об авторе (авторах) и научном руководителе (приложение № 2);
-сведения о научной работе (приложение № 3);
-письмо с решением Ученого Совета ПГТУ о выдвижении работ студентов
для участия во II туре открытого конкурса.
-письмо, подписанное ректором (проректором по научной работе) вуза об
итогах первого тура открытого конкурса или решение ученого совета вуза о
выдвижении научной работы на второй тур открытого конкурса (если первый
тур не проводился).
85
Приложение 1 к Положению о I туре
открытого (вузовского) конкурса
на лучшую научную работу студентов
Аннотация научной работы
1. Название
2. Государственный рубрикатор научно-технической информации
(ГРНТИ)
3. Вуз (полное название)
4. Год завершения научной работы
5. Объем работы:___с.
б. Количество приложений: ___ с.
7. Количество иллюстраций: ___ед.
8. Количество таблиц:____ед.
9. Количество источников литературы: ___ед.
Характеристика работы:
1. Цель научной работы
_________________________________
2. Методы проведенных исследований
_________________________________
3. Основные результаты научного исследования (научные, практические)
_________________________________
4. Наличие документа об использовании научных результатов (да, нет)
_________________________________
Студент (ФИО) (студенты, если научная работа выполнена студенческим
коллективом) (подпись)
86
Приложение 2 к Положению о I туре
открытого (вузовского) конкурса
на лучшую научную работу студентов
СВЕДЕНИЯ о студенте (студентах, если работа выполнена
студенческим коллективом) и его (их), научном руководителе
СТУДЕНТ
(СТУДЕНТЫ,
ЕСЛИ
СТУДЕНЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ)
1. Фамилия
2. Имя (полностью)
3. Отчество (полностью)
4. Курс (одна цифра)
5. Адрес фактического места проживания
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
1.Фамилия
2. Имя (полностью)
3. Отчество (полностью)
4. Место работы (полностью)
5. Должность (две цифры)
6. Ученая степень (одна цифра)
7. Ученое звание (одна цифра)
8. Адрес фактического места проживания
Проректор по научной работе
Научный руководитель
Студент (студенты, если работа
выполнена студенческим коллективом)
Кодификаторы
Должность:
01 - ассистент (преподаватель)
02 - старший преподаватель
03 - доцент
04 - профессор
05 - прочие преподавательские должности
11 - инженер
12 - старший инженер
РАБОТА
ВЫПОЛНЕНА
(подпись)
(подпись)
(подпись)
13 - ведущий инженер
14 - главный инженер
15 - младший научный сотрудник
16 - научный сотрудник
17 - старший научный сотрудник
18 - ведущий научный сотрудник
19 - главный научный сотрудник
20 - прочие
Ученые звания:
1- не имеется.
2-доцент
3-профессор
4- старший научный сотрудник
5- прочие ученые звания
Ученые степени:
0-без степени
1-кандидат наук
2-доктор наук
87
Приложение 3 к Положению о I туре
открытого (вузовского) конкурса
на лучшую научную работу студентов
Сведения о научной работе
1. Название научной работы
2. Научный раздел конкурса, на который представляется работа (две
цифры)
3. Государственный рубрикатор научно-технической информации - ГРНТИ
( шесть символов)
4. Классификация работы ( 1 – фундаментальная, 2 – поисковая, 3 –
прикладная, 4 – методическая)
5. Вид работы (да – учебная, нет – внеучебная).
6. Внедренность (да/нет)
7. Опубликованность (да/нет)
8. Дополнительные признаки и сведения, если таковые имеются (да/нет,
расшифровка в аннотации).
9. Ключевые слова (80 символов).
Подписи:
Студент (студенты, если работа выполнена студенческим коллективом)
/ФИО, группа/
Научный руководитель
/ФИО, должность/
88
Приложение 4 к Положению о I туре
открытого (вузовского) конкурса
на лучшую научную работу студентов
ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ
конкурсной комиссии открытого конкурса
по разделу __________________
1.
На открытый конкурс 200 года по разделу _____ поступило __
работ (__студентов, __ научных руководителей)
2.
Список работ:
1. Ф.И.О. студента, Ф.И.О. научного руководителя, название научной
работы
2. Ф.И.О. студента, Ф.И.О. научного руководителя, название научной
работы
3. Ф.И.О. студента, Ф.И.О. научного руководителя, название научной
работы и т.д.
3.
Решением конкурсной комиссии наградить:
Дипломом I степени
– ФИО студента (ов);
Дипломом II степени – ФИО студента (ов).
4.
Конкурсная комиссия представляет следующие работы студентов на
II тур открытого конкурса:
Ф.И.О. студента (ов), Ф.И.О. научного руководителя, название научной
работы.
89
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОБЛАСТНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЕ
ПО ЕСТЕСТВЕННО – НАУЧНЫМ И ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ
ДИСЦИПЛИНАМ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Областная студенческая олимпиада (далее - Олимпиада) - это массовое
очное соревнование студентов в творческом применении знаний и умений по
естественно - научным и общетехническим дисциплинам: математика, физика,
сопротивление материалов, теоретическая механика, инженерная графика,
компьютерная графика. Олимпиада направлена на совершенствование учебной
и внеучебной работы со студентами.
Олимпиада проводится в рамках областной целевой программы «Вузы и
регион».
Цели Олимпиады:

повышение качества подготовки специалистов;

развитие творческих способностей студентов;

повышение интереса учащихся вузов к углубленному изучению
соответствующих предметов;

раннее выявление наиболее способных студентов для дальнейшего
привлечения их к научной работе в подразделениях вузов, академических и
отраслевых институтов.
В Олимпиаде могут участвовать студенты любых специальностей и форм
обучения вузов г. Перми и Пермской области. Состав команд, их количество от
каждого вуза, ограничения по участию студентов старших курсов и правила
подведения итогов в общекомандном зачете принимаются на заседаниях жюри
по конкретным дисциплинам не менее чем за месяц до даты проведения
олимпиады.
2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ
Олимпиада проводится в последнюю субботу мая на базе Пермского
государственного технического университета (ПГТУ). ПГТУ обеспечивает
организационно-техническое
обслуживание
Олимпиады,
размещение
иногородних участников, освещение Олимпиады в средствах массовой
информации.
Оргкомитет Олимпиады формируется департаментом образования
Пермской области и Советом по научно-техническому творчеству молодежи
ПГТУ. Финансирование олимпиады осуществляется за счет средств,
выделяемых в рамках областной целевой программы «Вузы и регион», а также
средств вузов-участников. Контроль за распределением и ответственность за
надлежащее расходование средств несет оргкомитет олимпиады.
90
Предметные жюри Олимпиады формируются из числа ведущих
преподавателей и научных сотрудников вузов г. Перми и Пермской области.
Формирование предметных жюри поручается оргкомитету Олимпиады.
Конкурсные задачи для участников Олимпиады готовятся членами
предметных жюри и представляются (вместе с решениями) в оргкомитет в день
проведения олимпиады. Пакеты конкурсных задач определяются жюри
жеребьевкой по правилам, принятым большинством голосов на заседании жюри
по каждой из дисциплин.
Все решения предметных жюри оформляются соответствующими
протоколами и представляются в оргкомитет олимпиады.
Ответственность за неразглашение задач несут члены жюри. При явных
признаках разглашения, установленных при проверке работ большинством
членов жюри, соответствующая работа получает ноль баллов, а сведения о
недобросовестной работе члена жюри передаются в оргкомитет олимпиады и
доводятся до сведения руководителей вузов.
3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ОЛИМПИАДЫ
При подведении итогов в личном первенстве пять призовых мест
присуждаются студентам, набравшим наибольшее количество баллов по
результатам решения конкурсных задач.
При подведении итогов в командном первенстве первое, второе и третье
места присуждаются командам студентов, набравшим наибольшее суммарное
количество баллов по результатам решения конкурсных задач.
При возникновении спорных вопросов, решение принимается
коллегиально по результатам голосования всех членов жюри. Решение
считается принятым, если за него проголосовало квалифицированное
большинство (2/3 от списочного состава) членов жюри.
4. ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ОРГАНИЗАТОРОВ
ОЛИМПИАДЫ
Оргкомитет награждает студентов, занявших призовые места, дипломами
соответствующей степени. Материальное поощрение победителей ценными
подарками или денежными премиями осуществляется по месту обучения
студента при наличии средств.
91
ПОЛОЖЕНИЕ ПГТУ
О КОНКУРСЕ НА ЛУЧШИЙ НАУЧНЫЙ ДОКЛАД
СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ ПО ЕСТЕСТВЕННЫМ,
ТЕХНИЧЕСКИМ И ГУМАНИТАРНЫМ НАУКАМ
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Конкурс на лучший научный доклад студентов и аспирантов по
естественным, техническим и гуманитарным наукам в ПГТУ (далее - конкурс)
проводится в целях:

повышения престижа научно-исследовательской работы, профессии
и специальности среди молодежи в университете;

раскрытия творческих способностей студентов и аспирантов,
развития у них навыков самостоятельного профессионального мышления;

приобщения их к искусству публичной защиты своих взглядов и
убеждений.
1.2. В конкурсе могут принимать участие студенты и аспиранты всех
факультетов и филиалов ПГТУ. Филиалы принимают участие в конкурсе на
правах факультетов.
1.3. Конкурс ежегодно объявляется приказом ректора ПГТУ. В приказе
утверждается Положение о конкурсе, состав конкурсных комиссий, сроки
проведения конкурса и источники финансирования.
1.4. На конкурс представляются самостоятельно выполненные научноисследовательские работы и проекты, как законченные, так и находящиеся в стадии
разработки, студентов и аспирантов по естественным, техническим и
гуманитарным наукам.
1.5. Конкурс проводится по следующим номинациям:
 лучший научный доклад студента по естественным наукам;
 лучший научный доклад студента по техническим наукам;
 лучший научный доклад студента по гуманитарным наукам;
 лучший научный доклад аспиранта по естественным наукам;
 лучший научный доклад аспиранта по техническим наукам;
 лучший научный доклад аспиранта по гуманитарным наукам.
1.6. Текущую организационную работу по проведению конкурса,
консультирование и оказание научно-методической помощи осуществляет отдел
организации научно-исследовательской работы студентов (НИРС) Управления
внеучебной работы (УВР).
1.7. Конкурсные комиссии I тура формируются заместителями деканов по
научной работе и утверждаются деканами факультетов.
1.8. Конкурсные комиссии II тура формируются отделом организации
НИРС УВР и утверждаются приказом ректора.
92
2.
ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАБОТ И ИХ
РАССМОТРЕНИЯ КОНКУРСНЫМИ КОМИССИЯМИ
2.1. Конкурс проводится в два тура.
2.2. Первый (очный) тур конкурса проводится на факультетах. Дата
проведения I тура определяется председателем конкурсной комиссии.
Конкурсанты представляют в конкурсную комиссию факультета не менее чем
за 5 дней до даты проведения конкурса комплект документов:
 текст научного доклада, объемом до 10 страниц машинописного текста
с иллюстрациями, отпечатанного через полтора или два интервала, кегль 14.
Прилагаемые к докладу чертежи и иллюстрации должны быть скомпонованы на
листе стандартного размера;
 отзыв научного руководителя о выполненной работе (в произвольной
форме);
 сведения об авторе (авторах) и научном руководителе (приложение).
По итогам I тура конкурсная комиссия каждого факультета рекомендует
для участия во II туре по каждому направлению по одному студенту и
аспиранту. При наличии большего количества победителей конкурсная
комиссия квалифицированно обосновывает
все положительные аспекты
докладов конкурсантов по данному направлению для их дальнейшего участия
во II туре.
2.3. II тур конкурса – общеуниверситетский. Конкурсная комиссия
университета по каждому направлению конкурса заслушивает научные
доклады и определяет победителей конкурса. Время доклада 10 минут, ответы
на вопросы конкурсной комиссии – до 10 минут. Конкурсная комиссия
принимает решение открытым голосованием простым большинством голосов
при наличии на данном заседании не менее 2/3 состава комиссии. При равном
количестве голосов голос председателя является решающим. Решение
конкурсной комиссии оформляется протоколом и доводится до участников
конкурса.
При подведении итогов I и II туров учитываются:
 умение автора обосновать актуальность проблемы, научную новизну и
практическую значимость работы;
 оригинальность подхода;
 глубина проработки проблемы;
 степень изученности автором проблемы исследования;
 умение использовать средства наглядного представления результатов;
 умение профессионально отвечать на поставленные вопросы по теме
исследования.
2.4. Комплект документов победителей, представленный на конкурс, не
возвращается и передается на хранение в архив ПГТУ.
93
3.
ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ И ПООЩРЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
КОНКУРСА
3.1. На основании протоколов заседаний конкурсных комиссий
победители конкурса на лучший научный доклад награждаются дипломами
трех степеней и грамотами по каждой номинации.
3.2. Победителям II тура конкурса в каждой номинации оплачиваются
организационный взнос и командировочные расходы для участия во
Всероссийской конференции (по выбору победителя).
3.3. Студентам-дипломантам конкурса устанавливается надбавка к
государственной академической стипендии за особые успехи в научноисследовательской работе в соответствии с действующим «Положением о
порядке назначения надбавок к стипендии за особые успехи в научноисследовательской работе студентов ПГТУ». Размер надбавки определяется
согласно «Положения о стипендиальном обеспечении и других формах
материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов ПГТУ».
94
Приложение к Положению ПГТУ
о конкурсе на лучший научный доклад студентов и аспирантов
по естественным, техническим и гуманитарным наукам
СВЕДЕНИЯ
об авторе и научном руководителе работы
АВТОР (АВТОРЫ)
1.Фамилия__________________________
2.Имя (полностью)___________________
3.Отчество (полностью)_______________
4.Факультет, курс, группа _____________
5.Домашний адрес____________________
(полностью)_________________________
____________________________________
6.Телефон___________________________
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
1.Фамилия___________________
2.Имя (полностью)____________
3.Отчество (полностью)_______
____________________________
4.Место работы
____________________________
5.Должность_________________
____________________________
6.Ученая степень_____________
7.Ученое звание______________
____________________________
8.Домашний адрес____________
____________________________
9.Телефон___________________
Номинация конкурса, по которой предоставляется работа
_____________________________________________________________
95
ПОЛОЖЕНИЕ
О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ НА ЗВАНИЕ
«ЛАУРЕАТ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУКИ ПГТУ»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Конкурс проводится в целях:
 повышения престижа научно-исследовательской работы, профессии и
специальности среди молодежи в университете;
 поощрения
лучших
студентов,
занимающихся
научноисследовательской работой.
1.2. В конкурсе могут принимать участие студенты всех факультетов ПГТУ.
1.3. Конкурс проводится по следующим направлениям:
1. естественные науки:
1.1. математика;
1.2. физика;
1.3. химия;
1.4. механика.
2. технические науки:
2.1. информатика, автоматика, вычислительная техника, связь;
2.2. горное дело;
2.3. металлургия;
2.4. машиностроение;
2.5. химическая технология, химическая промышленность;
2.6. строительство, архитектура, дизайн;
2.7. транспорт;
2.8. охрана окружающей среды, экология человека.
3. общественные науки:
3.1. филология;
3.2. экономика;
3.3. социология;
3.4. культурология;
3.5. история.
1.4. Конкурс проводится в два этапа:
 первый этап – в учебных группах университета под руководством зав.
кафедрой или ответственного кафедры за НИРС;
 второй этап – университетский.
1.5. Конкурс объявляется приказом ректора ПГТУ. В приказе утверждается
Положение о конкурсе, составы конкурсной и экспертной комиссий, сроки
проведения конкурса и источники финансирования.
1.6. Текущую организационную работу по проведению конкурса, оказание
научно-методической помощи осуществляет отдел организации научноисследовательской работы студентов (НИРС) Управления внеучебной работы
(УВР) при содействии Совета по НТТМ ПГТУ.
96
2. ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ РАБОТ И ИХ РАССМОТРЕНИЕ
КОНКУРСНОЙ КОМИССИЕЙ
2.1. Конкурсанты предоставляют в конкурсную комиссию заполненную анкету
(приложение к Положению) и следующие документы:
- список опубликованных работ;
- копии титульной страницы журнала (сборника научных трудов) и первой
страницы, где указаны фамилии авторов;
- копии дипломов или грамот;
- документы, подтверждающие участие студентов в качестве соисполнителей
по грантам, программам (копии страниц заявок, где указаны основные
исполнители);
- копии патентов на изобретения или справки о положительном решении;
- копии документов, подтверждающих участие в конкурсах, конференциях,
олимпиадах (свидетельств участника, приглашений и т.п.).
2.2. Студенты, участвовавшие в конкурсе «Лауреат студенческой науки ПГТУ»
ранее, предоставляют на конкурс научные труды, дипломы, грамоты и т.д. за
прошедший (календарный или учебный) год.
2.3. При подведении итогов учитываются качественные и количественные
результаты научных исследований.
2.4. Конкурсная комиссия на основании экспертного заключения (возможно
нескольких экспертов) объявляет победителей по каждому направлению
смотра-конкурса.
2.5. По окончании конкурса все материалы (анкеты участников, копии
подтверждающих документов, протоколы заседаний конкурсной комиссии)
передаются в отдел организации НИРС УВР.
3. ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ И ПООЩРЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА
3.1. На основании протокола заседания конкурсной комиссии победителям
конкурса присваивается звание «Лауреат студенческой науки ПГТУ».
3.2. Победители конкурса награждаются дипломами, грамотами и памятными
призами.
3.3. Победителям конкурса предоставляется преимущественное право на оплату
командировочных расходов для участия во Всероссийских научных
конференциях, конкурсах и олимпиадах за счет средств ФМС на ВР согласно
утвержденной смете расходов на организацию НИРС.
3.4. Студентам-дипломантам конкурса устанавливается cтипендия с
повышенным коэффициентом за особые успехи согласно «Положения о
стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки
студентов, аспирантов и докторантов ПГТУ» (п.4.9.).
Приложение: Анкета для участия в смотре-конкурсе «Лауреат студенческой
науки ПГТУ»
97
Приложение к Положению
о смотре-конкурсе на звание
«Лауреат студенческой науки ПГТУ»
Анкета для участия в смотре-конкурсе
«Лауреат студенческой науки ПГТУ»
№
п/п
1.
Сведения об участнике
Фамилия
2.
Имя
3.
Отчество
4.
Паспортные данные:
4.1.
номер, серия
4.2.
кем и когда выдан паспорт
5.
Номер ИНН
6.
7.
Номер страхового пенс. свидетельства
Место жительства
8.
Контактные телефоны
9.
Дата и место рождения
10.
Курс
11.
Группа
12.
Факультет
13.
14.
Средний балл за последнюю сессию
Научный руководитель (Ф.И.О.,
место работы, должность, степень,
звание)
Укажите, пожалуйста, тематику Ваших
научно-исследовательских работ
Раздел конкурса (в соответствие с
положением о конкурсе)
В каких конкурсах, олимпиадах,
конференциях Вы бы хотели принять
участие в этом учебном году? Если
знаете, то укажите место и время
15.
16.
17.
98
проведения этих мероприятий.
18.
18.1.
18.2.
18.3.
18.4.
В каких олимпиадах, конкурсах, грантах, программах,
конференциях Вы участвовали ?
Вид мероприятия
Сколько раз
Сколько раз
принимали
одерживали
участие
победу
Олимпиады:
внутривузовские
городские, областные
региональные
всероссийские
международные
Конкурсы научных работ:
внутривузовские
городские, областные
региональные
всероссийские
международные
Гранты, программы:
городские и областные
региональные
всероссийские
международные
Конференции:
внутривузовские
городские, областные
региональные
всероссийские
международные
19.
Сколько публикаций у Вас есть?
19.1. В тезисах докладов
областных, городских и
межвузовских конференций
19.2. В тезисах докладов
всероссийских и
международных конференций
19.3. В сборниках научных трудов
(межвузовских сборниках и
99
др.)
19.4. Депонированных рукописей
19.5. В центральных российских и
международных
рецензируемых журналах
20.
Есть ли у Вас заявки на изобретения?
20.1. Подано заявок
20.2. Получено положительных
решений
Подпись участника
____________________________________
Подпись научного руководителя
____________________________________
Подпись зав. кафедрой
____________________________________
100
ПОЛОЖЕНИЕ
О III (ВСЕРОССИЙСКОМ) ТУРЕ КОНКУРСА ВЫПУСКНЫХ
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (ДИПЛОМНЫХ РАБОТ И
ПРОЕКТОВ) СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ
654900 –ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ
ВЕЩЕСТВ И МАТЕРИАЛОВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Конкурс выпускных квалификационных работ (дипломных работ и
проектов) - составная часть Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО) и
является одним из основных звеньев учебно-воспитательной работы высшей
школы, направленным на совершенствование учебной и внеучебной работы со
студентами. В комплексе с общевоспитательными и научно-методическими
мероприятиями данный конкурс проводится с целью повышения качества
подготовки будущих специалистов.
Конкурс выпускных квалификационных работ (дипломных работ и
проектов) – это конкурс выпускных работ студентов, заканчивающих обучение
в текущем году.
Конкурс проводится в три тура в течение календарного года: первый тур внутривузовский, второй тур - региональный (городской), третий Всероссийский.
Вопросы организации III (Всероссийского)
тура находятся в
компетенции базового вуза, назначенного приказом Федерального агентства по
образованию.
Настоящее Положение определяет порядок проведения III тура
Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ (далее – III тур)
в высших учебных заведениях Российской Федерации на базе Пермского
государственного технического университета (ПГТУ) по направлению
«Химическая технология неорганических веществ и материалов» (654900),
включающему специальности:
- Химическая технология неорганических веществ (250200);
- Технология электрохимических производств (250300).
К участию в III туре конкурса допускаются 1 дипломная работа и 1
дипломный проект (по каждой специальности) от вуза из числа победителей II
тура конкурса выпускных квалификационных работ (дипломных работ и
проектов), а также работы, особо отмеченные на различных конкурсах или
выставках. III тур конкурса проводится заочно.
В III туре конкурса могут принимать участие студенты, обучающиеся по
образовательным программам указанных специальностей всех вузов России
независимо от их ведомственной подчиненности и организационно-правовой
формы. В ней могут также принимать участие граждане других государств студенты российских вузов.
101
2. РУКОВОДСТВО ВСЕРОССИЙСКИМ КОНКУРСОМ
Общее руководство осуществляется базовым вузом – ПГТУ. Приказом
ректора ПГТУ назначается
оргкомитет
III тура конкурса, который
разрабатывает Положение о конкурсе, решает вопросы финансирования
конкурса, формирует мандатную комиссию и жюри.
2.1.ОРГКОМИТЕТ
2.1.1. Состав оргкомитета:
Председатель:
Петров В.Ю. – ректор ПГТУ;
Зам. председателя: Ташкинов А.А. – первый проректор ПГТУ;
Островский С.В. – зав. кафедрой ТНВ ПГТУ;
Члены оргкомитета:
Михайличенко А.И. – член УМО по химической технологии, зав.
кафедрой ТНВ РХТУ им. Д.И. Менделеева, г. Москва (по согласованию);
Козлова Г.Л. – член рабочей группы головного вуз (Государственный
университет управления), г. Москва (по согласованию);
Рябов В.Г. – декан ХТФ ПГТУ;
Пойлов В.З. – зам. декана по НИР ХТФ ПГТУ;
Кетов А.А. – профессор кафедры ТНВ ПГТУ;
Филимонова И.В. – зам. начальника УВР ПГТУ.
Секретарь оргкомитета:
Шишова С.В. – мл. научный сотрудник кафедры ТНВ ПГТУ.
2.1.2.




Обязанности оргкомитета:
разрабатывает Положение о III туре;
определяет конкретные сроки проведения мероприятий;
формирует состав жюри и комиссий;
организует и проводит награждение победителей.
2.2. МАНДАТНАЯ КОМИССИЯ
2.2.1. Мандатная комиссия состоит из представителей ПГТУ.
Члены мандатной комиссии не входят в состав жюри.
2.2.2. Функции мандатной комиссии:

прием и регистрация присланных работ;

проведение шифровки и дешифровки работ;

проверка соответствия условий проведения III тура конкурса
настоящему Положению и порядку проведения ВСО;

проставление оценок, полученных каждой работой, и занесение их в
протокол.
Решения мандатной комиссии протоколируются, подписываются
председателем оргкомитета и включаются в отчет о проведении III тура
конкурса.
102
2.3. ЖЮРИ
2.3.1. Состав жюри:
 высококвалифицированные преподаватели ПГТУ;
 ведущие ученые и специалисты других вузов и организаций,
приглашенные для участия в III туре.
2.3.2. Функции жюри:
 обсуждение критериев оценки выпускных квалификационных
работ;
 оценка работ, представленных на III тур, в соответствии с
разработанной методикой и выбранными критериями;
 определение победителей.
Жюри принимает решение большинством голосов всех членов жюри.
В том случае, когда присланная работа не заслуживает поощрения,
комиссия ограничивается записью об этом в протоколе.
Решения жюри протоколируются, подписываются председателем
оргкомитета и вносятся в отчет о III туре конкурса.
3. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО
КОНКУРСА
3.1. Вузы, осуществляющие подготовку по вышеперечисленным
специальностям, направляют в ПГТУ следующие документы:
 заявку для участия в конкурсе (приложение 1);
 сведения об авторе (авторах) и научном руководителе (приложение 2);
 сведения о выпускной работе (приложение 3);
 выпускную работу (оригинал или твердую копию или электронную
копию);
 отзыв научного руководителя;
 рецензию на выпускную работу;
 копии актов о внедрении результатов работы, патентов, научных статей,
грамот, дипломов и т.д. (если имеются).
3.2. В том случае, если работа выполнена авторским коллективом (не более
трех человек), список авторов составляется соответственно их персональному
вкладу.
3.3. В случае предоставления работ с нарушением настоящего Положения
мандатная комиссия имеет право отклонить эти работы от участия в III туре
конкурса.
3.4. Оригиналы выпускных работ студентов, участвующих в III туре,
возвращаются авторам. Копии работ не возвращаются.
3.5. Оценка дипломных работ и дипломных проектов проводится отдельно.
103
4. ПОРЯДОК ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА
4.1. Победителей Всероссийской студенческой олимпиады определяет
жюри.
4.2. Студентам, занявшим 3 первых места в конкурсе дипломных работ и 3
первых места в конкурсе дипломных проектов, присваивают звания лауреатов.
Победители награждаются дипломами Всероссийской студенческой олимпиады
и призами.
5. МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА
5.1. Расходы на организацию и проведение III тура конкурса, в том числе
формирование поощрительного фонда для лауреатов, осуществляется ПГТУ за
счет бюджетных и внебюджетных средств, взносов спонсоров.
5.2. По представлению оргкомитета ректор базового вуза может
награждать грамотами, денежными премиями и памятными подарками
преподавателей и сотрудников, принимавших активное участие в организации и
проведении III тура Всероссийского конкурса из средств образовательного
учреждения.
104
Приложение 1
к Положению о III туре конкурса выпускных
квалификационных работ (дипломных работ и проектов)
Всероссийской студенческой олимпиады
ЗАЯВКА
для участия в III (Всероссийском) туре конкурса
выпускных квалификационных работ
по специальности
___________________________________
Ф.И.О.студента_______________________________________________________
Вуз_________________________________________________________________
Факультет, кафедра___________________________________________________
Курс, группа_________________________________________________________
Контактный телефон__________________________________________________
Название дипломной работы
(проекта)____________________________________________________________
Дата защиты (время, место)____________________________________________
____________________________________________________________________
Ф.И.О., должность, ученые степень и звание научного руководителя_________
____________________________________________________________________
105
Приложение 2
к Положению о III туре конкурса выпускных
квалификационных работ (дипломных работ и проектов)
Всероссийской студенческой олимпиады
СВЕДЕНИЯ
об авторе и научном руководителе работы
АВТОР (Ы)
1. Фамилия__________________________________________________________
2.Имя (полностью)____________________________________________________
3.Отчество (полностью)________________________________________________
4.Домашнийадрес_____________________________________________________
5. Контактные телефоны (с кодом города)________________________________
____________________________________________________________________
6. E-mail____________________________________________________________
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
1.Фамилия___________________________________________________________
2.Имя (полностью)____________________________________________________
3. Отчество (полностью)_______________________________________________
4. Место работы (полностью)___________________________________________
5. Должность_________________________________________________________
6. Ученая степень_____________________________________________________
7. Ученое звание______________________________________________________
8. Домашний адрес:___________________________________________________
5. Контактные телефоны (с кодом города)________________________________
6. E-mail_____________________________________________________________
106
Приложение 3
к Положению о III туре конкурса выпускных
квалификационных работ (дипломных работ и проектов)
Всероссийской студенческой олимпиады
Сведения о выпускной работе (проекте)
1. Название работы___________________________________________________
2. Вуз (полное название)_______________________________________________
3. Объем работы: ________с.
4. Количество приложений: _________с.
5. Количество рисунков:________
6. Количество таблиц:__________
7. Количество источников литературы:_____
8. Классификация работы (1 – фундаментальная, 2 – поисковая, 3 – прикладная,
4 - методическая)________________
9. Возможность внедрения (да/нет)________
10. Возможность опубликования (да/нет)________
Характеристика работы:
1.Актуальность работы________________________________________________
2. Цель работы
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Основные методы (методики) проведенных исследований
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Основные результаты исследования (научные,
технологические)_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Практическая ценность работы
(внедрение)__________________________________________________________
6. Публикации (полная
ссылка)_____________________________________________________________
107
3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КУРАТОРОВ
АКАДЕМИЧЕСКИХ ГРУПП
ПОЛОЖЕНИЕ
О РАБОТЕ КУРАТОРА АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ В ПГТУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основная цель деятельности кураторов академических групп –
обеспечение
адаптации
студентов
младших
курсов
к
условиям
образовательного процесса в университете.
1.2. В
своей
деятельности
куратор
академической
группы
руководствуется Законом РФ «Об образовании», Уставом ПГТУ, правилами
внутреннего распорядка, приказами и распоряжениями ректора и настоящим
Положением.
1.3. Назначение и освобождение от выполнения обязанностей куратора
производится распоряжением заведующего выпускающей кафедрой по
согласованию с деканом или его заместителем по учебной или внеучебной
работе.
1.4. Куратор работает с группой на I и II курсах обучения. При
необходимости куратор продолжает работу в группах старших курсов, если
такое решение принимается на заседании кафедры.
1.5. Контроль за работой куратора осуществляет заведующий кафедрой
и заместитель декана по учебной или внеучебной работе.
2. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ И ОБЯЗАННОСТИ КУРАТОРА
Куратор академической группы:
2.1. Способствует адаптации студентов к новой системе обучения,
ориентации в правах и обязанностях, духовному и физическому
совершенствованию, налаживанию доброжелательных отношений между
преподавателями и студентами.
2.2. Знакомит студентов с организацией учебно-воспитательного
процесса в вузе, основными внутривузовскими локальными актами (Уставом
университета, Правилами внутреннего распорядка университета, Правилами
проживания в общежитии, учебным планом специальности и др.), информирует
студентов о новых локальных актах (приказах, распоряжениях).
2.3. Осуществляет контроль посещаемости занятий, текущей и
семестровой успеваемости студентов группы, анализирует причины отставания
отдельных студентов и способствует их устранению.
2.4. Принимает меры по разрешению спорных вопросов и конфликтных
ситуаций.
2.5. Строит свою работу на основе индивидуального подхода к
студентам и на знании их интересов, наклонностей, быта, состоянии здоровья.
108
2.6. Ведет работу по формированию актива академической группы,
оказывает ему помощь в организационной работе.
2.7. В проведении воспитательной работы со студентами направляет их
усилия на создание организованного сплоченного коллектива в группе,
содействует привлечению студентов к научно-исследовательской, культурномассовой и спортивно-массовой работе.
2.8. Организует мероприятия по формированию здорового образа жизни
и предупреждению девиантного поведения среди студентов.
2.9. Встречается во внеучебное время со студентами («Час куратора»),
информирует их о наиболее значимых событиях внутривузовской жизни,
обсуждает проблемы студенческой молодежи.
2.10. Информирует заведующего кафедрой и деканат о положении в
академической группе. Письменно информирует родителей об учебных делах
неуспевающих студентов по итогам текущей аттестации.
3. ПРАВА КУРАТОРА
3.1. Куратор имеет право:
-посещать академические занятия в группе (с согласия преподавателя,
ведущего занятия);
-выходить с инициативными предложениями к администрации факультета
для решения учебных и внеучебных проблем студентов;
-участвовать в обсуждении академической группой учебных, бытовых и
других вопросов;
-участвовать в мероприятиях академической группы, курса, факультета,
университета.
3.2. Совместно с деканатом куратор имеет право решать следующие
вопросы:
-поощрение, взыскание студентов в соответствии с установленными в
университете формами;
-отчисление студентов;
-предоставление мест в общежитии;
-предоставление академических отпусков и повторного обучения на
данном курсе;
-перевод на индивидуальный график обучения.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОЦЕНКА РАБОТЫ. ОТЧЕТНОСТЬ
4.1.Работа куратора в академической группе является составной частью
работы преподавателя и включается в индивидуальный план на учебный год в
раздел «Внеучебная работа со студентами». Отчет о работе в прикрепленной
группе включается преподавателем в общий отчет по выполнению им
индивидуального плана.
4.2.Управление внеучебной работы в течении учебного года (не реже 1
раза в год) для кураторов академических групп I и II курсов проводит Школу
кураторов.
109
4.3.Куратор не реже одного раза в учебный год отчитывается о работе в
академической группе на заседании кафедры.
4.4.Кураторы академических групп I и II курсов участвуют в «Смотрконкурсе на лучшего куратора академической группы» в соответствии
утвержденным ректором Положением.
5. ФОРМЫ ПООЩРЕНИЯ
5.1. За качественную работу в академической группе, высокие
показатели группы в учебной, научной и общественной работе куратор, по
представлению выпускающей кафедры, может быть, выдвинут к
установленным в университете формам поощрения.
5.2. По итогам смотра-конкурса лучшие кураторы I и II курсов
факультетов приказом ректора награждаются благодарственными письмами и
денежными премиями.
110
ПОЛОЖЕНИЕ
О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ
«ЛУЧШИЙ КУРАТОР АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ»
СРЕДИ КУРАТОРОВ АКАДЕМИЧЕСКИХ ГРУПП I И II КУРСОВ
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Смотр-конкурс среди кураторов академических групп I и II курсов
проводится в целях:
 активизации работы кураторов академических групп в учебном
процессе;
 сплочения коллективов академических групп, повышения правовой
культуры, нравственного и физического совершенствования студентов;
 повышения роли куратора в учебно-воспитательном процессе в
университете.
1.2. Конкурс ежегодно объявляется приказом ректора ПГТУ. В приказе
утверждаются составы оргкомитета и конкурсной комиссии, сроки проведения
конкурса и источники финансирования.
1.3. Текущую организационную работу по проведению смотраконкурса, консультирование и оказание помощи осуществляет отдел
организационно-массовой работы (ОМР) Управления внеучебной работы
(УВР).
2. ОРГАНИЗАЦИЯ СМОТРА-КОНКУРСА.
2.1. Для организации смотра-конкурса создается оргкомитет, который
формируется из числа представителей администрации вуза, Управления
внеучебной работы, факультетов университета.
2.2. Конкурс проводится в два тура: 1 тур – факультетский, 2 тур общевузовский.
2.3. Для подведения итогов 1 тура смотра-конкурса создается
конкурсная комиссия факультета, которая формируется из числа
представителей администрации факультета и профессорско-преподавательского
состава и утверждается деканом факультета.
2.4. Для подведения итогов 2 тура смотра-конкурса создается конкурсная
комиссия ПГТУ, которая формируется из числа представителей администрации
университета и факультетов, Управления внеучебной работы и утверждается
ректором ПГТУ.
2.5. В конкурсе принимают участие кураторы академических групп I и II
курсов из числа профессорско-преподавательского состава, назначенные
распоряжением декана факультета.
2.6. Работа куратора в течение учебного года контролируется заведующим
кафедрой, заместителем декана по внеучебной (учебной) работе, деканом
факультета.
111
2.7. В конце учебного года куратор заполняет информационную карту
(приложение 1). Заместитель декана по внеучебной (учебной) работе заполняет
оценочный лист работы куратора (приложение 2) по результатам рассмотрения
информационной карты и «Дневника куратора».
3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
3.1. Подведение итогов проводится в два тура.
3.2. В 1 туре на основании рассмотрения информационных карт и
оценочных листов работы кураторов конкурсная комиссия факультета
рекомендует лучших кураторов академических групп факультета (от 1 до 3
человек) для участия во 2 туре и подает сведения о них в Управление
внеучебной работы до 15 мая текущего года.
3.3. Во 2 туре оргкомитет проводит анкетирование академических групп
рекомендованных кураторов. Лучшие кураторы университета определяются
конкурсной комиссией ПГТУ по итогам анкетирования студенческих групп,
рассмотрения оценочного листа, информационной карты
и «Дневника
куратора».
3.4. Подведение итогов смотра-конкурса и награждение кураторов
проводится оргкомитетом до 23 июня текущего года. Победителям, занявшим I,
II и III места, присваивается звание «Лучший куратор академической группы».
3.5. По итогам смотра-конкурса победители награждаются дипломами,
знаками отличия и денежной премией, наиболее активные кураторы –
благодарственными письмами и денежными выплатами (при наличии средств).
112
Приложение 1 к Положению о смотре-конкурсе
«Лучший куратор академической группы»
среди кураторов академических групп
I и II курсов
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
КУРАТОРА АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Ф.И.О. КУРАТОРА:____________________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ:________________________ГРУППА_________________________________
№
Показатели
I.Организация ВР
1. Численность группы на начало уч.г.
- из них отчисленных в течение уч.г.
2. Проведение собраний по итогам аттестаций студентов и
экзаменационных сессий в текущем уч.г.
3. Проведение собраний на другие темы в текущем уч.г.
II.Успеваемость студентов
1.
Количество студентов, успешно сдавших сессию:
- на «отлично»
- на «хорошо» и «отлично»
- другие
III. НИРС
1. Количество
студентов,
занимающихся
научноисследовательской работой и принявших участие в
олимпиадах, конференциях, конкурсах:
- внутривузовских
- городских и краевых
- региональных
- всероссийских
- международных
2.
Количество студентов, занятых в коллективных формах
НИРС (исследовательских группах, СКБ и СНИЛ)
3.
Количество студентов, награжденных по итогам
мероприятий грамотами, дипломами, спецпризами.
IV. Культурно-массовая деятельность группы
1.
Количество студентов, участвовавших в следующих
113
Значение
показателя
мероприятиях:
- КВН
- фестиваль «СТВ»
- Дебют первокурсника
Другие (укажите, что именно)
2.
Количество студентов, занимающихся в творческих
коллективах ПГТУ
3.
Количество студентов, награжденных по итогам
мероприятий грамотами, дипломами, спецпризами
V. Спортивная деятельность группы
1.
Количество
студентов,
принявших
участие
в
соревнованиях за спортивную честь:
- группы
- факультета
- Пермского края
- России
2.
Количество студентов, занимающихся спортом:
- в спортивных секциях
- в физкультурно-спортивных клубах
- в группах по интересам
3.
Количество студентов, награжденных по итогам
спортивных мероприятий
VI. Медицинские показатели
1.
Количество студентов, прошедших:
- медицинский осмотр
- профилактические прививки
- флюорографию
VII. Другие мероприятия
1.
Формирование студенческого актива группы (выборы
старосты, профгрупорга, культорга, спорторга)
2.
Работа с родителями
3.
Организация праздничных дат
4.
Работа по адаптации студентов в группе
5.
Участие в социологических исследованиях
6.
Ведение «Дневника куратора»
7.
Посещение Школы кураторов
114
Приложение 2 к Положению о смотре-конкурсе
«Лучший куратор академической группы»
среди кураторов академических групп
I и II курсов
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ РАБОТЫ КУРАТОРА
Ф.И.О. КУРАТОРА:___________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ:________________________________________________________
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
max
балл
5
5
min
балл
0
0
2
0
Организация участия студентов группы в научных,
культурно-массовых
и
спортивных
мероприятиях
(университетские и внутрифакультетские)
Внутригрупповые мероприятия (проведение собраний;
организация праздничных дат; работа по адаптации
студентов в группе).
Информационная работа со студентами:
-о проведении научных, культурно-массовых и спортивных
мероприятий факультетского, университетского, краевого
уровня и т. д.;
-о вступлении в силу новых нормативных документов;
-раздача информационных материалов.
Работа с родителями студентов.
5
0
5
0
5
0
2
0
Помощь в решении жилищно-бытовых вопросов студентов,
проживающих в общежитии.
Проведение мероприятий по
первичной профилактике
наркомании, ВИЧ-инфекции:
- участие группы в плановых тематических мероприятиях;
- организация тематических лекций, встреч, тренингов с
участием специалистов.
Ведение «Дневника куратора».
2
0
4
0
3
0
Критерий
Успешность группы в учебе
Проведение мероприятий со студентами по ознакомлению с
Уставом университета, правами и обязанностями студентов,
соблюдению правил внутреннего распорядка, правилами
проживания в общежитии.
Помощь в организации работы студенческого актива
группы (староста, профгруппорг).
Оценка
ВСЕГО:
Максимальная оценка ставится кураторам, наиболее полно реализовавшим в
течение учебного года данный критерий. Минимальная оценка ставится в
случае отсутствия работы куратора в данном направлении.
Зам.декана_____________________
/
/
(подпись)
115
4. ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ
ПОЛОЖЕНИЕ
О КЛУБЕ СТУДЕНТОВ
УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПГТУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Клуб студентов является структурным подразделением Управления
внеучебной работы (УВР), обеспечивающим воспитание молодежи, создание в
ВУЗе условий, способствующих формированию у молодых людей качеств
человека и гражданина на основе общемировых ценностей, достижений
культуры, формирование единого культурно-образовательного пространства,
защиту и развитие региональных культурных традиций.
1.2. Клуб студентов ПГТУ создается и ликвидируется приказом ректора
по представлению начальника Управления внеучебной работы.
1.3. Клуб студентов в своей деятельности руководствуется действующим
законодательством, Уставом университета, приказами и распоряжениями
ректора ПГТУ, Положением об Управлении внеучебной работы, действующим
Положением.
1.4. Клуб студентов комплектуется кадрами, имеющими специальное
профессиональное образование в области культуры,
других отраслей
гуманитарной сферы.
1.5. Клуб студентов возглавляет директор, назначаемый на должность и
освобождаемый от должности приказом ректора по представлению начальника
Управления внеучебной работы.
1.6. Директор осуществляет руководство Клубом студентов на основе
единоначалия и несёт персональную ответственность за выполнение
возложенных на него функций.
2.ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
2.1. Раскрытие и развитие творческого потенциала студентов ПГТУ.
2.2. Формирование
активной
жизненной
позиции,
сохранение
преемственности культурных традиций студенчества университета.
2.3. Сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей
высшего образования, возрождение
и сохранение лучших культурных
традиций ПГТУ.
2.4. Предоставление
возможности
возникновения,
развития
и
совершенствования творческим и самодеятельным коллективам.
2.5. Пропаганда здорового образа жизни через привлечение молодежи к
творческому отдыху, альтернативному асоциальным явлениям и поступкам.
116
3. ФУНКЦИИ
В соответствии с возложенными задачами Клуб студентов выполняет
следующие функции:
3.1.Обеспечивает условия эффективной работы существующих творческих
коллективов вуза; содействует повышению их профессионального уровня.
3.2.Осуществляет комплексный анализ и планирование работы Клуба
студентов.
3.3.Занимается рекламно-информационным обеспечением культурномассовой работы.
3.4.Предоставляет студентам возможность к творческому самовыражению,
совершенствованию в различных жанрах самодеятельного творчества.
3.5.Укрепляет творческие контакты между факультетами вуза.
3.6.Разрабатывает, в рамках своей компетенции, нормативно-правовые
акты, обеспечивающие внеучебную деятельность (положения, инструкции и
др.).
3.7.Разрабатывает и реализует целевые программы, планы проведения
культурно-массовой работы в вузе, на факультетах.
3.8.Осуществляет комплексный анализ и прогнозирование тенденций
развития творческой сферы в вузе, на факультетах.
3.9.Разрабатывает научно-методическое обеспечение культурно-массовой
работы.
3.10.Вносит предложения по представлению работников творческой сферы
к поощрению за достигнутые успехи и большой личный вклад в воспитание
молодого поколения.
3.11.Участвует в формировании бюджета университета в части расходов
на культурно-массовую работу.
3.12.Участвует в финансировании деятельности подведомственных
подразделений, творческих коллективов и объединений.
3.13.Участвует в создании материально-технической базы Клуба
студентов.
4. СТРУКТУРА
4.1.В состав Клуба студентов входят следующие творческие коллективы:
-Камерный хор;
-Театр «Арлекин»;
-Театр-студия «Экспромт»;
-Эстрадно-джазовый оркестр «Кругозор»;
-Фольклорная студия «Радольница»;
-Европейский музыкальный театр рок-оперы и мюзикла;
-Клуб КВН;
-Хореографический ансамбль «Солнечная радуга»;
-Интеллектуальный клуб студентов;
-Творческое объединение «Лидер».
117
Коллективы создаются и ликвидируются распоряжением ректора по
представлению начальника Управления внеучебной работы. Распоряжения
ректора являются дополнением к п.4.1. настоящего положения.
4.2.Численность сотрудников Клуба студентов определяется штатным
расписанием, утвержденным ректором.
4.3.Сотрудники Клуба студентов выполняют свои обязанности в
соответствии с должностными инструкциями, утвержденными ректором.
5.ПРАВА
Клуб студентов имеет право:
5.1.Участвовать в рамках своей компетенции в обсуждении мер по
совершенствованию внеучебной деятельности.
5.2.Образовывать комиссии, временные творческие коллективы, рабочие
группы, необходимые для осуществления культурно-массовой работы.
5.3.Определять направления, способы, средства и формы организации
культурно-массовой работы.
5.4.Разрабатывать (согласовывать) Положения и другие локальные
(внутривузовские) акты, регламентирующие деятельность творческих
коллективов.
5.5.Устанавливать в виду специфики сферы деятельности и в соответствии
с законодательством режим работы сотрудников, творческих коллективов.
5.6.Устанавливать творческие контакты и связи со структурами,
учреждениями, организациями региона, страны, со специалистами,
занимающимися внеучебной, воспитательной деятельностью.
5.7.Направлять сотрудников Клуба студентов и обучающихся студентов в
установленном законодательством порядке в командировки для участия во
Всероссийских культурно-массовых мероприятиях.
6.ФИНАНСИРОВАНИЕ
6.1.В целях развития деятельности Клубу студентов выделяются
бюджетные и внебюджетные средства, переданные в распоряжение УВР.
6.2.Использование бюджетных и внебюджетных средств производится на
основе смет расходов, составляемых Клубом студентов, согласуемых с
начальниками УВР, Управления бухгалтерского учета и финансового контроля
и утверждаемых ректором.
6.3.Порядок, правила учета, отчетности и контроля за использованием
финансовых средств определяются действующим законодательством,
нормативно-правовыми актами финансового документооборота в университете.
7.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
7.1.Клубу студентов для решения поставленных задач университетом
выделяются помещения:
 для размещения работников и выполнения ими производственных
функций;
118
 для проведения репетиций, организации культурно-массовых
мероприятий; хранения материальных ценностей и др.;
7.2.Клубу студентов предоставляется университетом необходимое
имущество, в том числе мебель, хозяйственный инвентарь.
7.3.Клуб студентов обеспечивается специальным оборудованием
(звукозаписывающим и звуковоспроизводящим, светотехническим; кино-,
видео - техникой и др.);
7.4.Клуб студентов организует рациональное использование закрепленного
за ним имущества.
7.5.Клуб студентов обеспечивает должное содержание помещений и
хранение оборудования, материальных ценностей.
7.6.Приобретение имущества, его учет, списание осуществляются в
порядке, установленном законодательством, нормативно-правовыми актами,
действующими в университете.
119
ПОЛОЖЕНИЕ ПГТУ
О СМОТРЕ – КОНКУРСЕ ФАКУЛЬТЕТОВ
ПО КУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ РАБОТЕ
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Смотр-конкурс по культурно-массовой работе проводится в рамках
смотра-конкурса факультетов ПГТУ на лучшую организацию внеучебной
работы.
1.2. Смотр-конкурс проводится в целях:
-развития художественного творчества студентов, преподавателей и
сотрудников факультетов ПГТУ;
-широкого привлечения студенческих масс к активным занятиям
самодеятельным, художественным и профессиональным творчеством,
способствующим гармоничному и всестороннему развитию личности;
-создания творческой атмосферы на факультетах;
-сохранения и приумножения нравственных и культурных ценностей
высшего образования, возрождения и сохранения лучших культурных традиций
ПГТУ;
-повышения качества мероприятий, проводимых в рамках смотра –
конкурса по художественной самодеятельности;
-выявления и поощрения лучших студентов, занимающихся культурномассовой работой.
1.3. Участниками конкурса являются коллективы факультетов ПГТУ.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ СМОТРА-КОНКУРСА
2.1. Организатором смотра-конкурса является Клуб студентов
Управления внеучебной работы (УВР).
2.2. Общее руководство подготовкой и проведением смотра-конкурса
осуществляет оргкомитет, в состав которого включаются представители
организаторов и заместителей деканов по внеучебной работе.
2.3. Для решения и согласования текущих вопросов по отдельным
мероприятиям создаются творческие инициативные группы, включающие
студентов всех факультетов (по 1-2 человека).
3.ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СМОТРА-КОНКУРСА
3.1. Программа смотра-конкурса представлена следующими
мероприятиями:
-Фестиваль Первокурсников «Дебют» (октябрь);
- Фестиваль «Звездный трамплин» (октябрь – ноябрь);
-Чемпионат КВН ПГТУ (ноябрь);
-Конкурс «Мисс и Мистер ПГТУ» (ноябрь);
-Фестиваль СТВ ПГТУ (март).
Указанные мероприятия проводятся согласно утвержденным положениям
о мероприятии.
120
3.2. Для участия в каждом мероприятии факультеты должны представить
в Клуб студентов заявки на участие, заверенные заместителями деканов по
внеучебной работе, с указанием ответственных лиц, включаемых в творческую
инициативную группу.
4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И ПООЩРЕНИЕ УЧАСТНИКОВ
4.1. При подведении итогов смотра-конкурса факультетов по культурномассовой работе суммируются следующие баллы:
а) за участие факультетов в мероприятиях:
Фестиваль Первокурсников «Дебют!» – 20 баллов;
Турнир КВН ПГТУ – 15 баллов;
СТВ ПГТУ – 30 баллов;
За каждого участника(цу) факультета в конкурсе «Мисс и Мистер
ПГТУ» – 5 баллов.
За каждый номер-участник факультета в Конкурсе «Звездный трамплин» –
2 балла;
б) за места, занятые факультетом в Фестивале СТВ ПГТУ:
1 место – 50 баллов;
2 – 10 место – баллы присуждаются пропорционально баллам жюри
относительно 1-го места.
в) за места, занятые факультетом в турнире КВН ПГТУ:
1 место – 15 баллов;
2 место – 10 баллов;
3 место – 8 баллов;
4 место – 7 баллов;
5 место – 6 баллов;
6 место – 5 баллов;
7 место – 4 балла;
8 место – 3 балла;
9 место – 2 балла.
г) за награды, полученные в Конкурсе «Звездный трамплин»:
1 место – 8 баллов;
2 место – 6 баллов;
3 место – 4 баллов.
д) за места занятые в конкурсе «Мисс и Мистер ПГТУ»:
1 место – 10 баллов;
2 место – 8 баллов;
3 место – 6 баллов;
4,5,6 место – 5 баллов (участники, выбывшие после 3 конкурса);
7,8,9,10 место – 3 балла (участники, выбывшие после 2 конкурса).
121
4.2. По итогам каждого мероприятия (в соответствии с положением о
мероприятии) командам – победителям или отдельным участникам Клуб
студентов присуждает соответствующие звания и вручает памятные призы,
подарки и другие награды.
4.3. Клуб студентов сдает отчет о смотре-конкурсе по культурно –
массовой работе в УВР в конце учебного года. УВР подводит общие итоги
смотра – конкурса факультетов и награждает победителей в соответствии с
Положением ПГТУ о смотре – конкурсе факультетов на лучшую организацию
внеучебной работы.
122
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА «МИСС И МИСТЕР ПГТУ»
1. Цели и задачи
1.1.
1.2.
1.3.
Развитие новых форм студенческого досуга.
Реализация
творческого
потенциала,
содействие
интеллектуальному, культурному развитию студентов.
Развитие межфакультетских культурных контактов.
социальному,
2. Общие положения
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Конкурс проводится в рамках празднования «Дня университета» с 6
ноября по 20 ноября 2007 г. в 2 тура:
1 тур «Отборочный» проводится с 6 ноября по 16 ноября 2007 г. в виде
собеседований и индивидуальных занятий с педагогами по жанрам;
2 тур «Итоговый» проводится 20 ноября 2007 г. в виде конкурсной
программы.
К участию в конкурсе приглашаются студенты 3-6 курсов (не менее 1-го
юноши и 1-й девушки с каждого факультета), сдавшие две последние
сессии на «хорошо» и «отлично».
До 6 ноября 2007 г. конкурсантам необходимо подать заявки в Клуб
студентов ПГТУ.
Повторное участие в конкурсе не допускается.
Конкурс «Мисс и Мистер ПГТУ» проводится в рамках смотра-конкурса
факультетов по культурно-массовой работе.
3. Организация конкурса
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Конкурс «Мисс и Мистер ПГТУ» проводит Клуб студентов Управления
внеучебной работы.
Клуб студентов предоставляет участникам помощь и курирование во
время всего конкурса, а также проводит дополнительные занятия для
подготовки к «Итоговому» туру.
Все вопросы творческого и организационного плана решаются Клубом
студентов.
Для оценки выступления участников Клуб студентов формирует
компетентное жюри.
4. Подведение итогов и поощрение участников
4.1.
4.2.
Участник и участница, занявшие 1 место, награждаются ценными
призами.
Участники конкурса награждаются поощрительными призами.
123
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ ТУРНИРА КОМАНД КВН ПГТУ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
1.1. Развитие и совершенствование форм творческого развития личности.
1.2. Объединение студентов, увлекающихся интеллектуально развлекательными играми, в клуб.
1.3. Выявление сильнейшей факультетской команды КВН ПГТУ.
1.4. Развитие культурных межфакультетских контактов.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Турнир команд КВН ПГТУ 2007 года (далее - турнир) проводится с
10 по 12 октября 2007 года:
10.10.07г. – играют команды ЭТФ, АКФ, ГНФ.
11.10.07г. – играют команды ГумФ, ФПММ, СТФ.
12.10.07г. - играют команды АДФ, ХТФ, МТФ.
2.2. Графики репетиций концертов составляется Клубом студентов в
соответствии с графиком концертов (см. приложение №1).
2.3. К участию в турнире приглашаются студенты, аспиранты,
преподаватели и сотрудники ПГТУ.
2.4. В турнире каждый факультет представляет свою команду.
2.5. Для участия в турнире необходимо подать заявку на игру и список
участников команды.
Заявка на участие в чемпионате КВН ПГТУ подается за 10 дней до игры.
Список участников подается за пять дней с указанием личных данных.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИГР
3.1. Игры организует Клуб студентов ПГТУ.
3.2. Все вопросы творческого плана решаются творческой инициативной
группой (ТИГР), включающей в себя представителей всех факультетов.
3.3. Все вопросы, связанные с организацией и проведением игр, решаются
Клубом студентов.
3.4. Для оценки выступления команд-участниц Клуб студентов
формирует компетентное жюри, учитывая рекомендации творческой группы.
4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
4.1. Игры турнира включает в себя следующие конкурсы:
1. Визитка.
Длительность - не более 5 мин.
124
Максимальная оценка - 5 баллов.
2. Разминка:
2 вопроса, 2 обязательных ответа.
Максимальная оценка - 6 баллов.
3. Видеоконкурс.
Максимальная оценка – 4 балла.
4. СТЭМ.
Длительность - не более 6 мин.
Максимальная оценка – 6 баллов.
4.2. По итогам трех игр составляется рейтинг команд по набранным
баллам. Три факультета, набравшие максимальное количество баллов,
становятся, соответственно, обладателями первого, второго и третьего мест.
4.3. Темы игр и конкурсов, а также длительность и максимальная оценка
определяются общим решением ТИГР.
5. ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ
5.1. При превышении установленного лимита времени, первые 30 сек. не
штрафуются, за каждые последующие – снимается по 0,2 балла.
5.2. В случае нарушения порядка подачи ведомостей, нарушения порядка
организации
и
проведения
мероприятия,
команды
будут
административно штрафоваться.
6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, ПООЩРЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ФЕСТИВАЛЯ
6.1. Команда-победитель финальной игры награждается переходящим
кубком.
6.2. Команды-участницы турнира награждаются призами.
125
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ФЕСТИВАЛЯ
«СТУДЕНЧЕСКАЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ ВЕСНА ПГТУ»





1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Раскрытие и развитие творческого потенциала студенчества;
Повышение профессионального уровня творческих коллективов вуза;
Пропаганда здорового образа жизни через привлечение молодежи к
творчеству и активному отдыху, альтернативному асоциальным явлениям и
поступкам;
Предоставление возможностей
самовыражения и совершенствования
студенчества в различных жанрах самодеятельного творчества;
Укрепление творческих контактов с вузами города, края.
2.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Фестиваль «Студенческая театральная весна Пермского государственного
технического университета -2008» («СТВ ПГТУ – 2008») проводится с 20
января по 17 апреля 2008 г. в три тура:
1 тур, подготовительный – фестиваль «Звездный трамплин –2007» с 30 октября
по 2 ноября 2007г.;
2 тур, основной – с 12 марта по 22 марта 2008 г.;
3 тур, итоговый – с 24 марта по апрель 2008 г.
В 1 туре производится отбор участников концертов, подготовка номеров с
учетом факультетских условий, возможностей и в любой приемлемой форме
художественного творчества.
Во 2 туре проводятся концерты факультетов. Тема концертов определяется
факультетами.
В 3 туре – подготовка и проведение заключительного концерта ПГТУ.
2.2. К участию в фестивале приглашаются студенты, аспиранты, а так же
сотрудники университета.
3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
3.1. В 1 туре фестиваля «СТВ ПГТУ-2008» создаются оргкомитеты
факультетов, назначенные распоряжениями деканов. По итогам 1 тура
факультеты определяют коллективы, конкретных исполнителей для участия в
концертах факультетов.
3.2. 2 тур «СТВ ПГТУ-2008» проходит в форме отчетных концертов
факультетов в актовом зале главного корпуса ПГТУ. График концертов «СТВ
ПГТУ- 2008» прилагается.
126
Графики репетиций концертов составляется Клубом студентов в
соответствии с графиком концертов.
Факультетам необходимо подать заявку на проведение концертов в
оргкомитет фестиваля «СТВ ПГТУ-2008» до 30.01.2008 г.
Заявку на свето-, звукотехническое оснащение концертов факультеты
должны подать за 3 дня до начала его проведения в информационнопредставительский центр «Вуз-информ» А.Р.Протасевичу (ауд.222 а) и в Клуб
студентов.
За 1 день до даты проведения концерта в Клуб студентов подаются:
- список участников, программа концерта, программа ЭТП – в электронном
виде;
- авторские тексты (4 экз.), сценарии (4 экз.), список участников (1 экз.) – в
печатном виде;
- полиграфическая продукция: билеты, афиши, программки (2 экз.) – в
печатном виде.
Продолжительность концертной программы не должна превышать 2 часов
без учета антракта.
Каждый коллектив и отдельные исполнители могут представить на
отчетном концерте не более 2 номеров в одном жанре. Продолжительность
эстрадно-театрализованного представления должна быть не менее 40 минут.
По итогам 2 тура фестиваля «СТВ ПГТУ-2008» жюри отбирает кандидатов
для участия в заключительном концерте ПГТУ в рамках XI Краевого
фестиваля «Студенческая концертно-театральная весна - 2008».
3.3. В рамках фестиваля «СТВ ПГТУ-2008» с 18.02.08 по 26.02.08 Клуб
студентов проводит отчетные мероприятия (концерты) творческих коллективов
ПГТУ:
18.02 – Европейский музыкальный театр ПГТУ
19.02 – Клуб КВН ПГТУ
20.02 – Хор ПГТУ
21.02 – Театр-студия «Арлекин»
22.02 – Эстрадно-джазовый оркестр «Кругозор»
25.02 – Хореографический ансамбль «Солнечная радуга»
26.02 – Фольклорно-этнографическая студия «Радольница»
3.4. Заявки на участие в XI Краевом фестивале «Студенческая концертнотеатральная весна - 2008» Клуб студентов подает в оргкомитет не позднее 10
марта 2008 г.
4. РУКОВОДСТВО ФЕСТИВАЛЕМ
Для руководства фестивалем «СТВ ПГТУ-2008» приказом ректора
создается
оргкомитет
под
председательством
первого
проректора
А.А.Ташкинова. Оргкомитет утверждает жюри фестиваля, состоящее из
127
профессиональных работников – специалистов по жанрам, разрабатывает
систему оценок, штрафные санкции, подводит итоги, награждает участников
фестиваля, проводит организационно-методическую работу по подготовке и
проведению заключительного концерта ПГТУ, осуществляет связь с
оргкомитетом XI Краевого фестиваля «Студенческая концертно-театральная
весна - 2008».
Руководители творческих коллективов ПГТУ проводят консультации для
факультетов по жанрам согласно утвержденному графику.
5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, ПООЩРЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ФЕСТИВАЛЯ
5.1. Выступления факультетов в фестивале оцениваются по двум основным
направлениям:
концертные
программы
факультетов
и
эстраднотеатрализованные представления.
Эстрадно-театрализованное представление с наивысшим результатом
объявляется
обладателем Гран-при, эстрадно-театрализованным
представлениям, занявшим 2 и 3 место, присуждаются звания Лауреатов 1 и
2 степеней.
Концертная программа, набравшая наибольшее количество баллов (с учетом
добавления баллов за Гран-при концертным номерам в соответствующих
номинациях) объявляется обладателем Гран-при, концертным программам,
занявшим 2 и 3 место по количеству баллов, присуждаются звания
Лауреатов 1 и 2 степеней.
5.2. После подсчета всех баллов (с учетом Гран-при) каждый факультет
занимает соответствующее место в турнирной таблице.
5.3.
Факультетам-победителям «СТВ ПГТУ-2008» присуждаются звания
Лауреатов 1, 2 и 3 степеней и вручаются переходящие призы-символы
фестиваля.
5.4.
Представленные факультетами концертные номера получают звания
Дипломантов I, II и III степени и Лауреатов фестиваля «СТВ ПГТУ-2008» с
вручением соответствующих дипломов и грамот.
Лучшие концертные номера становятся обладателями Гран-при фестиваля.
Лучшие представители факультетов, награждаются специальными
дипломами и призами за вклад в фестивальное движение ПГТУ.
128
ПОЛОЖЕНИЕ
О II ОТКРЫТОМ КУБКЕ ПГТУ ПО ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
II Открытый Кубок Пермского Государственного Технического
Университета по игре «Что? Где? Когда?» (далее - Кубок ПГТУ) проводится с
целью интеллектуального развития студенческой молодежи, укрепления в
обществе имиджа ПГТУ как интеллектуального центра и обмена опытом между
интеллектуальными клубами.
2. УЧРЕДИТЕЛИ И ОРГАНИЗАТОРЫ
Учредителем Кубка ПГТУ является Пермский Государственный
Технический Университет. Учредитель утверждает положение о Кубке ПГТУ,
учреждает призы и награждает победителей.
Организатором Кубка ПГТУ является клуб студентов Пермского
Государственного Технического Университета.
3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цели:

сохранение и приумножение нравственных и культурных достижений
студенческой молодежи;

совершенствование системы интеллектуального и эстетического
воспитания студенческой молодежи.

популяризация и дальнейшее развитие движения "Что? Где? Когда?".
Задачи:

укрепление в общественном сознании имиджа студента как
передовой части молодежи;

привлечение молодежи к участию в мероприятиях, направленных на
проведение досуга с интенсивной интеллектуальной направленностью;

выявление сильнейших команд знатоков ПГТУ и г. Перми.
4. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
Кубок ПГТУ проводится 8 октября 2005 года.
5. РУКОВОДСТВО КУБКОМ ПГТУ
Руководство организацией Кубка ПГТУ осуществляет оргкомитет,
созданный организатором Кубка ПГТУ и утвержденный учредителем Кубка
ПГТУ.
6. РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ КУБКА ПГТУ
6.1. Кубок ПГТУ проводится в соответствии с Кодексом Спортивного
«Что? Где? Когда?».
6.2. В Кубке ПГТУ принимают участие:
129

лучшие команды Интеллектуального клуба студентов ПГТУ;

приглашенные Оргкомитетом команды знатоков других учебных
заведений и интеллектуальных клубов Пермской области, подавшие заявку
установленного образца;

приглашенные Оргкомитетом команды знатоков, представляющие
другие регионы Российской Федерации.
Команды-участницы обязаны соблюдать настоящий регламент.
6.3. Количество
команд-участниц
Кубка
ПГТУ
определяется
оргкомитетом исходя из вместимости помещений для игры. При большем
количестве желающих принять участие в игре Оргкомитет имеет право
увеличить количество команд-участниц или отказать в участии командам,
опоздавшим с подачей заявки.
6.4. Основной состав команды может включать в себя до 6 человек.
Командам разрешается иметь до 3 запасных игроков.
6.5. Капитан команды является единственным ее представителем в любых
переговорах с Представителем, Координаторами и Оргкомитетом.
6.6. На каждую команду, участвующую в турнире, оформляется учетная
карточка установленного образца. В ходе Кубка ПГТУ допускается дозаявка
(при условии, что основной состав команды не превышает 6 человек). Участие
игрока в Кубке ПГТУ возможно только в составе команды, внесшей его в свою
заявку. Переход игрока в другую команду в течение игры запрещен.
6.7. При выявлении нарушений Оргкомитет вправе рассмотреть вопрос о
дисквалификации игрока и команд, допустивших эти нарушения.
6.8. Организационная схема Кубка ПГТУ
6.8.1. Оргкомитет турнира: разрабатывает регламент турнира и следит за
его соблюдением; утверждает состав технической группы, редакторов пакета
вопросов, игрового жюри, апелляционного жюри; составляет расписание и
определяет победителей турнира.
6.8.2. Техническая группа отвечает за техническое обеспечение Кубка
ПГТУ.
6.8.3. Редактор, ответственный за подготовку игры, готовит для нее
игровой пакет, включающий вопросы, правильные ответы, инструкции по
зачету, источники информации, сведения об авторах вопроса, комментарии;
входит в игровое жюри.
6.8.4. Игровое жюри (далее - ИЖ) засчитывает ответы, ведет таблицу по
ходу игры и рассматривает спорные ответы участников.
6.8.5. Апелляционное жюри (далее - АЖ) рассматривает поданные
апелляции и принимает окончательные решения о зачете ответов.
6.8.6. Вопросный пакет Кубка ПГТУ состоит из 3 туров по 12 вопросов в
каждом.
6.8.7. Редактор вопросов назначается оргкомитетом. Целью редактуры
является улучшение качества проверяемого пакета, исправление найденных
ошибок и неточностей, улучшение формулировок и, как следствие, сокращение
в дальнейшем возможных апелляций на вопросы пакета. Редактор обязуется не
разглашать никакой информации о вопросах до окончания Кубка ПГТУ.
130
6.8.8. Заявления о спорных ответах и апелляции на вопрос любого тура
подаются в течение 10 минут после его окончания. Любая команда, ответ
которой не совпадает дословно с авторским, имеет право подать апелляцию на
зачет ответа. Любая команда имеет право подать апелляцию на некорректность
любого вопроса.
6.8.9. По каждому апеллируемому вопросу командой подается отдельная
апелляция. Совместные апелляции нескольких команд по одному и тому же
вопросу не принимаются. Принимаются апелляции только двух типов:

требование команды засчитать ответ, не признанный правильным, но
являющийся таковым, по мнению апеллирующей команды - апелляция на
дуаль;

требование команды снять вопрос по причине наличия в тексте
вопрос фактической ошибки, помешавшей, по мнению команды, дать ей
правильный ответ - апелляция на снятие.
6.8.10. Апелляции подаются на апелляционных бланках установленного
образца.
6.8.11. Все апелляции подаются в АЖ только анонимно. ИЖ при приеме
апелляции присваивает ей кодовый номер KNNnn, где К - номер тура, NN номер вопроса nn - номер апелляции по этому вопросу. Процедура приема
апелляций такова:

после оглашения предварительных результатов тура капитаны
играющих команд имеют право уточнить у ИЖ, какие именно вопросы им
засчитаны, и обратить внимание на возможные технические ошибки;

если команда не согласна с критериями зачета ответов, она может
приобрести у представителя оргкомитета требуемое число апелляционных
бланков;
6.8.12. АЖ при приеме апелляциями руководствуется следующими
правилами:
 решение по апелляциям на дуаль принимается простым голосованием,
по апелляциям на снятие - единогласно;
 принимая решение по апелляции на дуаль, АЖ следует оценить
логику команды и степень соответствия данного ответа тексту и смыслу
вопроса (а не замыслу автора);
 удовлетворение апелляции на дуаль влечет за собой безусловный зачет
этого ответа апеллировавшей команде и всем другим командам, давшим его,
вне зависимости от того, апеллировали они или нет; АЖ при этом обязано
рассмотреть ответы всех команд на этот вопрос и засчитать все ответы,
достаточно адекватные тому, который оно сочло правильным при оценивании
правильности ответа:
 если в вопросе четко оговорено, что ответ должен состоять из
нескольких частей, АЖ не имеет права признавать правильным частичный
ответ;
 АЖ может принимать во внимание степень конкретизации ответа
только в том случае, если требуемая степень конкретизации ответа четко
обозначена в вопросе;
131
 АЖ не учитывает информацию, заключенную в скобки;
 АЖ не имеет права засчитывать ответ, не соответствующий форме
вопроса;
 При рассмотрении апелляции на снятие АЖ может не снимать вопрос,
если обнаруженная ошибка будет признана им несущественной;
 АЖ имеет право до принятия решения по апелляциям на конкретный
вопрос запросить разъяснение автора вопроса и/или редактора тура;
6.8.13. Получив решение АЖ, ИЖ оформляет окончательный отчет,
включающий результаты всех команд. На основе полученных отчетов
публикуется сводная турнирная таблицы.
6.9. Подведение итогов
6.9.1. Место команды в туре определяется по следующим показателям
(стоящий в списке ниже показатель вступает в силу при равенстве показателя,
стоящего перед ним):

сумма правильных ответов в туре

суммарный рейтинг вопросов тура, на которые даны правильные
ответы.
6.9.2. Место команды в Кубке ПГТУ подводится по следующим
показателям (каждый стоящий в списке ниже показатель вступает в силу при
равенстве всех показателей, стоящих перед ним):

сумма правильных ответов по всем турам

суммарный рейтинг вопросов всех туров, на которые даны
правильные ответы

сумма мест в турах

место в третьем туре

место во втором туре

место в первом туре

ответ на вопрос №36

ответ на вопрос №35 и т.д. до вопроса №1
6.9.3. При равенстве всех показателей команды делят места. Призовые
места не делятся. В этом случае командам, претендующим на призовое место и
обладающим всеми абсолютно одинаковыми показателями, задается
дополнительный вопрос.
6.9.4. Оргкомитет учреждает призы трем лучшим командам Кубка ПГТУ.
6.9.5. Любое физическое или юридическое лицо при согласовании с
оргкомитетом может учредить собственный приз и вручить его любой команде
или игроку по своему усмотрению.
132
5. ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНОЙ
И ФИЗКУЛЬТУРНО – МАССОВОЙ РАБОТЫ
ПОЛОЖЕНИЕ
О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ НА ЛУЧШУЮ ПОСТАНОВКУ
ФИЗКУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ И СПОРТИВНОЙ РАБОТЫ
НА ФАКУЛЬТЕТАХ ПГТУ
Смотр-конкурс проводится в целях привлечения студенческой молодежи к
регулярным занятиям спортом, физической культурой, повышения
эффективности и качества работы спортивных советов факультетов.
2. Участниками конкурса являются все факультеты ПГТУ. Конкурс
проводится ежегодно в течение всего учебного года.
3. Руководство подготовкой и проведением конкурса осуществляет
спортивный клуб «Политехник». На факультетах – студенческий
спортивный совет и заместители деканов по спорту.
4. Смотр-конкурс предусматривает выполнение следующих требований:
– проведение физкультурно-оздоровительной и спортивной работы на
факультете;
– привлечение студентов к регулярным занятиям спортом, участие в
соревнованиях, спартакиадах, открытых стартах и др. спортивных
мероприятиях.
5. Подведение итогов смотра-конкурса.
Для сравнительного анализа работы коллективов факультетов используется
система количественной и качественной оценки деятельности, определяющая
порядок расчета активности соревнующихся.
1.
Процедура расчета суммарной активности и составляющих заключается в
последовательном определении места по каждому из показателей с учетом
соответствующих коэффициентов.
Это делается по формулам:
1.
Д1 
Е2
0,4 Е1
где Д1 – показатель участия в массовых физкультурно-оздоровительных и
спортивных мероприятиях, проведенных во внеучебное время;
Е1 – количество студентов принявших участие в
оздоровительных и спортивных мероприятиях на факультете;
Е2 – количество студентов на факультете.
133
физкультурно-
2.
Д2 
Е4
0,2 Е 3
где Д2 – показатель занимающихся в спортивных секциях, физкультурноспортивных клубах, группах по интересам во внеучебное время;
Е3 – количество студентов занимающихся в спортивных секциях,
физкультурно-спортивных клубах, группах по интересам;
Е4 – количество студентов на факультете.
3. Качественная оценка деятельности определяется по формуле:
Д3 = 0,4 Е5
где Д3 – показатель участия в спартакиаде Пермского государственного
технического университета в текущем учебном году;
Е5 – место, занятое факультетом в спартакиаде ПГТУ.
При равенстве сумм показателей преимущество имеет факультет,
занявший большее количество 1, 2, 3 мест. Материалы по итогам смотраконкурса подаются в спортивный клуб до 20 мая текущего года.
6. По итогам смотра-конкурса факультеты награждаются:
за 1 место – вымпелом и Почетной грамотой;
за 2 место – Почетной грамотой;
за 3 место – Почетной грамотой.
134
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ
КОМПЛЕКСНОЙ СПАРТАКИАДЫ ПГТУ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Комплексная спартакиада студентов проводится в целях:
- дальнейшего развития физкультуры и спорта в ПГТУ;
- широкого привлечения студентов и аспирантов к регулярным занятиям
спортом;
- совершенствования учебно-тренировочного процесса;
- повышения спортивного мастерства студенческой молодежи;
- выявления сильнейших спортсменов ПГТУ для участия в спартакиаде вузов
Пермского края.
2. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
Спартакиада проводится ежегодно в течение учебного года в 2 этапа:
1 этап:
а) Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия в учебных
группах и на факультетах.
б) Спортивные соревнования, проводимые
физкультурно-спортивными
клубами по футболу, настольному теннису, шахматами и т.д., а так же турниры,
посвященные памятным датам, матчевые и международные встречи.
2 этап: Финальные соревнования между командами факультетов.
3. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ СОРЕВНОВАНИЙ
Общее руководство подготовкой и проведением комплексной спартакиады
ПГТУ осуществляется спортивным клубом «Политехник».
Главный судья комплексной спартакиады – судья республиканской
категории А. Д. Платонов, главный секретарь спартакиады – директор
спортивного клуба «Политехник»
Т.М. Файвусович.
Непосредственное проведение соревнований по видам спорта возлагается
на тренеров-преподавателей спортивного клуба «Политехник».
4. УЧАСТНИКИ
К участию в финальных соревнованиях комплексной спартакиады
допускается по одной команде от факультета.
В состав сборных команд факультета, принимающих участие в финальных
соревнованиях, могут входить студенты и аспиранты очной формы обучения,
обучающиеся на данном факультете. Если во время проведения соревнований
спартакиады член сборной команды ПГТУ по данному виду спорта находится
135
на соревнованиях или учебно-тренировочном сборе, то ему дается перезачет,
равный среднему арифметическому суммы очков 1-2-3 мест.
5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Победитель в отдельных видах комплексной спартакиады определяется
согласно правил соревнований и положения по каждому виду спорта.
Победители в комплексном зачёте определяются по наименьшей сумме очковмест, набранных по 8 видам программы спартакиады.
За 1 место в каждом виде программы дается 1 очко, за 2 место - 2 очка, за 3
место - 3 очка и т.д
При равенстве очков у двух и более факультетов преимущество отдаётся
команде, имеющей большее количество 1, 2, 3 мест.
6. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
1. Факультеты – победители спартакиады ПГТУ награждаются дипломами
соответствующих степеней.
2. Команды факультетов, занявшие 1, 2, 3 места по отдельным видам спорта,
награждаются грамотами.
3.Участники соревнований, занявшие 1-3 места, награждаются грамотами и
медалями.
7. ЗАЯВКИ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО
1. Именные заявки подаются в судейскую коллегию и должны содержать
сведения об участниках. Заявка визируется подписью и печатью врача.
2. Команда факультета должна иметь своего представителя на каждом
соревновании.
3. Дозаявки и перезаявки принимаются за один час до начала соревнований.
8. ПРОГРАММА ФИНАЛЬНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ ПО ВИДАМ СПОРТА
Спартакиада ПГТУ проводится по следующим видам спорта:
легкоатлетический кросс, легкоатлетический пробег «Мемориал Дедюкина»,
волейбол, гиревой спорт, шахматы, баскетбол, футбол, борьба самбо, лыжные
гонки, полиатлон, настольный теннис, эстафета, легкая атлетика.
1. Легкоатлетический кросс
Соревнования проводятся на комплексе ПГТУ.
Программа: мужчины - 1000 м, женщины- 500 м. Состав команды 30 человек. В
командный зачёт идут 20 результатов, независимо от пола, по таблице оценки
результатов.
136
2. Легкоатлетический пробег "Мемориал Дедюкина "
Дистанция пробега – 10 км по маршруту: Октябрьская площадь - комплекс
ПГТУ.
Количество участников от факультета неограничено. Победители в
командном первенстве определяются по 10-ти лучшим результатам, независимо
от пола, по таблице оценки результатов.
3. Настольный теннис
Состав команды - трое мужчин и одна женщина. Команды разбиваются на
группы согласно результатам предыдущего первенства с последующим
розыгрышем всех мест. Соревнования проводятся как командное первенство.
Игры проводятся до 5 встреч, команда, одержавшая 3 победы, считается
победителем. Игры состоят из встреч: 1 м-1 м, 2 м- 2 м, 3 м – 3 м, с м п - с м п
(смешанная пара).
Команда за неявку на игру получает ноль очков, за поражение - 1 очко, за
выигрыш - 2 очка. При равенстве очков у двух команд (факультетов) 1 место
присуждается по результатам игры между ними. В случае равенства очков у
трех команд и более учитывается количество встреч между всеми командами,
имеющими равное количество очков. За две неявки команда снимается с
розыгрыша и результат аннулируется. Соревнования проводятся по правилам
федерации настольного тенниса.
4. Гиревой спорт
Состав команды 10 человек. Весовые категории: 60, 65, 70, 75, 80, 90,
свыше 90 кг. В личном первенстве победитель определяется по количеству
подъёмов в рывке и толчке, т. е. по 1 очку за рывок и толчок. Вес гири – 24 кг.
Разрешается сдваивание во всех весовых категориях. Командное первенство
определяется по 7 лучшим результатам по таблице очков. Соревнования
проводятся согласно правил соревнований по гиревому спорту.
5. Шахматы
Состав команды: 5 мужчин, 1 женщина. Места команд определяются по
общей сумме очков, набранных шахматистами. Порядок размещения на досках
по разрядам. Команда, явившаяся на игру в составе менее 50% участников, с
турнира снимается, набранные ею очки аннулируются.
Примечание: в остальном следует руководствоваться шахматным кодексом.
6. Волейбол (мужчины)
Команды разбиваются жребием на 2 группы. Причём команды, занявшие 12 места в прошлом году, по результатам соревнований играют в разных
группах. Игры в группах проводятся по круговой системе. Команды, занявшие
1 - 2 места в группах, образуют финальную четвёрку и борются за 1- 4 места с
учётом игр в группах. Команды, занявшие 3 места в группах, играют за 5 место,
команды, занявшие 4 места за 7 место и т. д. За выигрыш команда получает 2
очка, за проигрыш 1 очко, за неявку - 0 очков, за две неявки команда снимается
137
с соревнований. Команда-победительница определяется по наибольшей сумме
очков. В случае равенства очков у двух и более команд места определяются:
а) по лучшему соотношению выигранных и проигранных партий, во всех
встречах, включая предварительный этап;
б) по лучшему соотношению забитых и пропущенных мячей во встречах,
включая предварительный этап;
в) при равенстве пункта а и б по лучшему соотношению партий (мячей между
спорящими командами).
Каждая подача - очко. 1, 2
партия играются до 25 очков счет
фиксированный, 3 партия до 15 очков или до преимущества в 2 очка одной из
команд. Финальные игры состоят из 3 партий.
7. Баскетбол
Команды делятся жребием на 2 группы. Команды, занявшие 1- 2 места в
прошлом году, разводятся в разные группы. Игры в группах проводятся по
круговой системе. Команды, занявшие 1- 2 места в группах, образуют
финальную четвёрку и играют за 1- 4 места с учётом игр в группах по круговой
системе. Команды, занявшие 3 места в группах, играют за 5 место, команды,
занявшие 4 места - за 7 место и т. д. За выигрыш команда получает 2 очка, за
проигрыш - 1 очко, за неявку - 0 очков, за две неявки команда снимается с
соревнований. Команда-победительница определяется по наибольшему числу
набранных очков. Если 2 команды набрали одинаковое количество очков, то
место определяется по игре между ними. В случае равенства очков у трех и
более команд места определяются по разнице забитых и пропущенных мячей в
играх между этими командами (согласно правил ФИБА).
8. Борьба самбо
Факультеты выставляют неограниченное количество участников,
регулярно занимающихся в секции самбо не менее 6 месяцев. Вес категории 52,
57, 62, 68, 74, 82, 90, 100 кг и свыше. В каждой весовой категории допуск 2 кг.
Командное первенство определяется по 9 лучшим результатам, в 2-х весовых
категориях, разрешающих сдваивание. В зачёт идут очки за 1- 6 места. Подсчёт
командных результатов ведётся следующим образом: за 1 место - 7 очков, за 2 –
5 очков, за 6 – 1 очко. Команда, набравшая наибольшее количество очков,
становится победителем.
9. Футбол
Соревнования проводятся по смешанной системе. Команды делятся на 2
группы. Команды, занявшие 1-2 места в прошлом году, разводятся в разные
группы. Команды, занявшие 1-2 места в группах, образуют финальную четверку
и играют за 1-4 места, с учетом игр в группах. Команды, занявшие 3 места в
группах, играют за 5 место, команды, занявшие 4 место - за 7 место и т. д.
Команда - победительница определяется по наибольшему количеству очков,
набранных в финале. При равенстве очков в группах победитель определяется
по личной встрече, при равенстве очков у трёх и более команд победитель
138
определяется по разнице забитых и пропущенных мячей между этими
командами.
При равенстве этих показателей победитель определяется по разнице
забитых и пропущенных мячей всего турнира (предварительного и
финального).
10. Лыжный гонки
Состав команды - 30 человек, независимо от пола.
Лыжная эстафета: мужчины 4х5 км, женщины 3х3 км, стиль свободный.
Лыжные гонки: свободный стиль; мужчины – 5 км, женщины – 3 км.
В командный зачёт идут 15 лучших результатов на дистанции 5 и 3 км. И
мужская, и женская эстафета оцениваются по таблице оценки результатов.
11. Полиатлон
Состав команды 15 человек, независимо от пола, в командный зачёт идёт
10 результатов. Женщины выступают в лыжной гонке 3 км, стрельбе из
пневматической винтовки стоя, сгибании и разгибании рук в упоре лёжа.
Мужчины выступают в лыжной гонке 5 км, стрельбе из пневматической
винтовки стоя, подтягивании на перекладине. Очки подсчитываются по
таблице оценки результатов соревнований 2000 г. Командное место
определяется по наибольшей сумме очков, набранных зачётными участниками.
Разрешается использование своего пневматического оружия, калибр 4,5 мм.
12. Лёгкая атлетика
Состав команды 20 человек. Зачёт по 15 результатам, независимо от пола.
Каждый участник имеет право выступать в 2-х видах программы и эстафете.
Очки подсчитываются по таблице оценки результатов соревнований.
Программа: муж.- 100 м, 400 м, 800 м, длина, эстафета 4х100 м.
жен. - 100 м, 400 м, 800 м, длина, эстафета 4х100м.
В соревнованиях по прыжкам в длину могут принять участие не более 3-х
человек от факультета, независимо от пола, а на дистанции 100 м - не более 10
человек.
13. Легкоатлетическая эстафета
Легкоатлетическая эстафета на приз спортивного клуба «Политехник»
проводится на комплексе ПГТУ. Старт участников 1 забега в 17.00.
От факультетов допускается неограниченное количество команд.
Зачетное количество команд от факультетов определяется спортивным
клубом.
В
соревнованиях
принимают
участие
студенты,
прошедшие
предварительную подготовку и имеющие допуск врача к участию в
соревнованиях.
Маршрут эстафеты 2500 метров, разбит на 10 этапов по 250 метров.
139
Легкоатлетическая эстафета проводится по группам:
- женских команд;
- смешанных команд: 7 мужских этапов + 3 женских этапа (1, 3, 8);
- мужских команд;
- сборных команд: 7 мужских этапов + 3 женских этапа (1, 3, 8).
Старт-финиш – остановка «Факультетская», комплекс ПГТУ.
Командное первенство определяется по таблице оценки результатов, как
среднее арифметическое от суммы зачетного количества команд.
Команды-победители и призеры соревнований по группам (женские,
смешанные, мужские и сборные команды) награждаются дипломами и
медалями. Факультеты – победители награждаются дипломами.
140
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКОГО ПРОБЕГА
«МЕМОРИАЛ ДЕДЮКИНА»
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Пробег посвящается памяти первого ректора М.Н.Дедюкина. Проводится с
целью популяризации легкой атлетики среди студентов, преподавателей и
сотрудников ПГТУ, пропаганды физической культуры и спорта, как важного
средства здоровья и физического развития.
2. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
”Мемориал Дедюкина” состоится 9 октября 2005 г. в 11 часов по 10-ти
километровому маршруту: главный корпус, Октябрьская площадь –
Комсомольский проспект – ул. Орджоникидзе – Камский мост – комплекс
ПГТУ – финиш на спортивной площадке.
3. РУКОВОДСТВО СОРЕВНОВАНИЯМИ
Руководство подготовкой и проведением пробега осуществляется
оргкомитетом. Непосредственное проведение соревнований возглавляется на
главную судейскую коллегию.
Главный судья – Исмагилов Р.Р.
Главный секретарь – Михеева С.А.
4. УЧАСТНИКИ
К участию в пробеге допускаются все желающие студенты, преподаватели
и сотрудники ПГТУ, любители бега г. Перми, области и России, прошедшие
предварительную подготовку и допущенные врачом к соревнованиям по
состоянию здоровья.
5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ЗАЧЕТ
Победители в личном первенстве определяются по лучшему спортивнотехническому результату по возрастным группам:
Мужчины:
Женщины:
Основной возраст до 39 лет;
Основной возраст до 34 лет;
Ветераны 40 лет и старше;
Ветераны 35 лет и старше;
Студенты ПГТУ.
Студентки ПГТУ.
Победители в командном первенстве среди факультетов определяются по
10-ти лучшим результатам, по таблице очков.
Устанавливается контрольное время прохождения дистанции: для мужчин
– 60 мин., для женщин – 1 ч. 10 мин.
141
6. НАГРАЖДЕНИЕ
Победители в личном первенстве по всем группам награждаются
дипломами 1 степени и памятными призами, участники, занявшие 2 и 3 места,
награждаются дипломами соответствующих степеней, самый молодой и
старейший участники пробега награждаются призами, студенты ПГТУ
награждаются за 1, 2, 3 место.
7. ЗАЯВКИ
Участники пробега для получения номеров предъявляют групповые заявки
и медицинские справки, заверенные врачом в судейскую коллегию 9 октября с
9-30 до 10-30 час.
На интересующие Вас вопросы по организации пробега Вам ответят по
телефону 219-81-00.
Адрес: г. Пермь, Комсомольский проспект, д. 29, к. 121.
8. УСЛОВИЯ ПРИЕМА УЧАСТНИКОВ
Данное положение является вызовом на соревнования. Расходы на проезд
участников к месту соревнований и обратно, питание, проживание несут
командирующие организации.
142
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ СПАРТАКИАДЫ СТУДЕНЧЕСКИХ
ОБЩЕЖИТИЙ ПГТУ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Спартакиада студенческих общежитий проводится в целях:
- привлечения студентов, проживающих в общежитиях, к регулярным
занятиям физической культурой и спортом;
- повышение общей физической подготовленности и спортивной
тренированности студентов;
- организации активного отдыха;
- пропаганды здорового образа жизни;
- подведения итогов работы физкультурно-оздоровительных групп, клубов по
спортивным интересам.
2. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
Соревнования 1-го этапа спартакиады проводятся на спортивной базе
общежития в течении учебного года.
Соревнования 2-го этапа проводятся на спортивных базах общежитий и вуза с
октября по апрель месяц. (приложение 1).
3. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ СПАРТАКИАДЫ ОБЩЕЖИТИЙ
Руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляется
спортивным клубом «Политехник».
Главный судья – судья республиканской категории А.Д. Платонов.
Главный секретарь – Т.М. Файвусович.
Непосредственное проведение соревнований по отдельным видам спорта
возглавляется на судейские коллегии.
4. УЧАСТНИКИ СПАРТАКИАДЫ
К участию в спартакиаде допускаются все желающие студенты,
проживающие в общежитиях ПГТУ. Спартакиада проводится между
коллективами студенческих общежитий университета.
5. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СПАРТАКИАДЫ
Спартакиада проводится по следующим видам: настольный теннис,
шахматы, шашки (женщины), дартс (мужчины), дартс (женщины),
перетягивание каната, стритбол, футбол.
143
Примечание:
1.
2.
3.
4.
6.
для проведения соревнований назначается главный судья и утверждается
судейская бригада.
команда, не участвующая в каком-либо виде спорта, получает последнее
место в данном виде.
при равенстве очков у двух и более команд преимущество отдается
команде, имеющей большее количество 1-х, 2-х, 3-х мест.
Количество участников соревнований определяется положением по видам
спорта.
ПРОГРАММА ФИНАЛЬНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ ПО ВИДАМ СПОРТА
Настольный теннис (мужчины)
Мужские команды общежитий, состав 3 участника. Соревнования
проводятся по круговой системе. Личные встречи проводятся из 3-х партий.
При равенстве очков у 2-х и более команд преимущество дается команде по
результатам игры между ними.
Настольный теннис (женщины)
Женские команды общежитий, состав 3 участника. Соревнования
проводятся по круговой системе. Личные встречи проводятся из 3-х партий.
При равенстве очков у 2-х и более команд преимущество дается команде по
результатам игры между ними.
Шахматы
Состав команды 5 человек, независимо от пола. Командное место
определяется по сумме очков, набранных шахматистами. Порядок размещения
на досках – по разрядам.
Примечание: в остальном следует руководствоваться шахматным
кодексом.
Шашки
Женские команды, состав команды 3 участника. Командное место
определяется по сумме очков, набранных участниками команды.
Примечание:
кодексом.
в
остальном
следует
руководствоваться
шашечным
Дартс (мужчины)
Состав команды 5 человек. Мишень устанавливается на высоте 1,73 м от
пола, позиция для метания находится на расстоянии 2,37 м. Выполняется
упражнение «Набор очков»: 30 бросков в 10 сериях из 3 дротиков на лучшую
сумму. Личное место определяется по лучшему спортивно-техническому
результату. Командное место определяется по наибольшей сумме очков.
144
Дартс (женщины)
Женские команды, состав 3 человека. Мишень устанавливается на
высоте 1,73 м от пола, позиция для метания находится на расстоянии 2,37 м.
Выполняется упражнение «Набор очков»: 30 бросков в 10 сериях из 3 дротиков
на лучшую сумму. Личное место определяется по лучшему спортивнотехническому результату. Командное место определяется по наибольшей сумме
очков.
Перетягивание каната
Соревнованиея проводятся в свободной весовой категории. Состав
команды – 6 человек, плюс 1 запасной, он же «глашатый». От общежития
участвует 1 команда. Соревнования между двумя командами проводятся из трех
схваток до двух побед. Перед первой схваткой проводится жеребьевка с целью
выбора сторон площадки. Форма одежды участников – спортивная. Обувь:
кроссовки, кеды. Запрещается: использовать обувь с шипами; намеренно
садиться на поверхность площадки; касаться поверхности какой-либо частью
тела, кроме ступней ног; любой захват каната, препятствующий его свободному
движению.
Стритбол
Состав команды 4 человека. Соревнования проводятся по круговой
системе. За каждый результативный бросок команде зачитывается одно очко. За
точное попадание с линии на расстоянии 6,2 метра засчитывается 2 очка. Игра
заканчивается после того, как одна из команд наберет 16 очков или по
истечении 10 минут игрового времени. Количество замен во время игры не
ограничивается. Запасной игрок может вступить в игру только после
заброшенного мяча или в тот момент, когда мяч находится вне игры.
Футбол
Соревнования проводятся по круговой системе. Команда-победительница
определяется по наибольшему количеству набранных очков. При равенстве
очков победитель определяется по результатам личной встречи между этими
командами. При равенстве очков у 3-х команд, победитель определяется по
разнице забитых и пропущенных мячей во встречах между этими командами.
7.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Победители или победитель в комплексном зачете спартакиады
определяется по наименьшей сумме очков-мест, набранных по 5 видам спорта.
Победитель в отдельных видах спартакиады определяется согласно
положения и правил соревнований по каждому виду спорта.
145
8.
НАГРАЖДЕНИЕ
1. Общежитие-победитель комплексной спартакиады награждается призом,
вымпелом, грамотой, а призеры – грамотой.
2. Победители в личных соревнованиях награждаются дипломами
соответствующих степеней.
3. Физкультурный актив, принимавший участие в организации спартакиады,
награждается почетными грамотами.
9. ЗАЯВКИ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО
Именные заявки, составленные по установленной форме, представители
общежитий подают в судейскую коллегию (сроки проведения заседания
судейской определяются дополнительно). Каждая команда должна иметь
представителя на заседании судейской коллегии.
146
Приложение к Положению о проведении
Спартакиады студенческих общежитий ПГТУ
Календарь спартакиады общежитий
Пермского государственного технического университета
на 2007/2008 уч. г.
№ Вид спорта
Место
проведения
Сроки
проведения
1.
Настольный теннис (мужчины)
Общежития
ПГТУ
с 29 октября
2007 г.
2.
Настольный теннис (женщины)
Общежития
ПГТУ
с 31 октября
2007 г.
3.
Шахматы
Шахматный
клуб
14,16 ноября
2007 г.
4.
Шашки (женщины)
Шахматный
клуб
19,20 ноября
2007 г.
5.
Дартс (мужчины)
Спортзал
23,27,28 ноября
2007 г.
6.
Дартс (женщины)
Спортзал
29,30 ноября
2007 г.
7.
Перетягивание каната
Спортзал
1 марта 2008 г.
8.
Футбол
Спортивная
площадка
март 2008 г.
9.
Стритбол
Спортивный зал
15,16 апреля
2008 г.
147
ПОЛОЖЕНИЕ
О СТУДЕНЧЕСКОМ СПОРТИВНОМ ОТДЕЛЕНИИ ПО БАСКЕТБОЛУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Студенческое спортивное отделение по баскетболу (далее - СО)
является структурным подразделением студенческого спортивного клуба
«Политехник» (далее – ССК «Политехник»), который на основе принципов
добровольности, проводит в университете, среди студентов и аспирантов (далее
– любителей баскетбола) спортивную и физкультурно-оздоровительную работу;
СО создан в соответствии со ст. 1.10; 1.11 Устава ПГТУ, Положением
ССК
«Политехник»
и
утвержден
приказом
ректора
от
________________№________;
СО создается и ликвидируется приказом ректора по представлению
директора ССК «Политехник» и согласования с начальником управления
внеучебной работы университета;
СО имеет свое наименование «Политехник»;
СО в своей деятельности подчиняется директору ССК «Политехник»;
СО в своей деятельности руководствуется действующим
законодательством РФ, отраслевыми нормативными актами, Уставом ПГТУ,
нормативными актами университета, распоряжениями начальника управления
внеучебной работы ПГТУ, директора ССК «Политехник» и своим Положением;
Место нахождения СО г. Пермь, 614990, Комсомольский проспект,
29, студенческий спортивный клуб «Политехник».
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ЦЕЛИ
Основными задачами и целями СО являются:
Создание для любителей баскетбола университета условий,
способствующих всестороннему духовному и физическому развитию личности;
Изучение и популяризация этого вида спорта, удовлетворение
потребности любителей баскетбола в систематических занятиях этой игрой,
создание условий для совершенствования мастерства спортсменов;
Пропаганда баскетбола как вида спорта, способствующего гармоничному
развитию личности;
Формирование навыков самостоятельной организации досуга с
использованием занятий баскетболом.
3. ФУНКЦИИ СО
3.1. Оказывать помощь ССК «Политехник» в организации соревнований
по баскетболу на факультетах и в студенческих общежитиях ПГТУ;
3.2. Организация работы СО, направленная на подготовку любителей
баскетбола, способных добиваться высоких спортивных результатов на
148
первенствах: города, края, Российского студенческого союза и международных
соревнованиях;
3.3. Разработка перспективных, годовых, квартальных, месячных планов
работы, контрольных заданий для любителей баскетбола, тренеров,
осуществление контроля за их исполнением;
3.4. Подготовка локальных актов, методических документов для
обеспечения ими соревнований по баскетболу на факультетах и в университете;
3.5. Организация и участие любителей баскетбола в спортивных
соревнованиях и учебно-тренировочных сборах (далее - УТС), необходимых
для повышения профессионального мастерства;
3.6. Содействие ССК «Политехник»
в создании и поддержке
физкультурно-спортивных объединений, клубов, групп здоровья и т.д.
3.7. Взаимодействие с другими СО, спортивными советами факультетов,
спортивными секторами в общежитиях, по вопросам организации и проведения
спортивно-массовых мероприятий, направленных на пропаганду достижений
любителей баскетбола ПГТУ, популяризацию здорового образа жизни
студентов и аспирантов университета;
3.8. Организация контроля за подготовкой любителей баскетбола к
соревнованиям, проведением тренировок, УТС и содержанием спортивного
инвентаря;
3.9. Ведение учета и подведение итогов выступлений СО на городских,
краевых, российских и международных соревнованиях.
3.10. Исполнение условий договора с ОАО АКБ «Пермь» и другими
организациями и предприятиями.
4. ПРАВА
СО имеет право:
4.1. В пределах своей компетенции принимать участие в обсуждении
вопросов деятельности ССК «Политехник»;
4.2. Вносить предложения руководству ССК «Политехник» по
организации спортивного, физкультурно-оздоровительного процесса в ПГТУ;
4.3. Принимать участие в соревнованиях различных уровней и проводить
УТС к ним;
4.4. Вносить предложения руководству ССК «Политехник» о присвоении
членам СО спортивных разрядов и судейских категорий, награждении и
поощрении спортсменов и тренеров за спортивные результаты и активное
участие в общественной жизни университета;
4.5. По согласованию с руководством ССК «Политехник» представлять
интересы ПГТУ в области физкультуры и спорта в государственных органах, а
так же учреждениях и организациях различных форм собственности;
4.6. Принимать участие в подготовке локальных актов и методических
документов, касающихся работы ССК «Политехник»;
149
4.7. Подавать заявки на приобретение спортивного инвентаря и
оборудования, необходимого для проведения спортивной и физкультурнооздоровительной работы СО;
4.8. По согласованию с руководством ССК «Политехник» оказывать не
противоречащие действующему законодательству услуги в области
физкультуры и спорта, способствующие повышению профессионального
мастерства любителей баскетбола;
4.9. Проводить с физическими и юридическими лицами работу по
изысканию спонсорской помощи в денежном и материальном измерении и
направлять ее на повышение профессионального мастерства любителей
баскетбола.
5. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО
5.1. Финансирование деятельности спортивного отделения по баскетболу
осуществляется за счет средств Федерального бюджета; средств от
предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, целевых
средств и иных источников, не запрещенных законодательством Российской
Федерации.
5.2. Для участия в УТС или соревнованиях приказом по ПГТУ
утверждаются: состав команды, руководитель или тренер-преподаватель
команды, судьи (при необходимости). К приказу прилагается смета расходов с
указанием источника финансирования и предметных статей расходов по кодам
ЭКР.
На команду спортсменов-участников УТС или соревнований на основании
приказа по университету оформляется одно командировочное удостоверение на
руководителя (тренера-преподавателя) с указанием «С командой в
количестве__человек согласно прилагаемому списку». Список составляется с
указанием Ф.И.О. (полностью) и данных паспорта.
5.3. Студентам и аспирантам – членам СО по баскетболу и их тренерампреподавателям во время УТС по подготовке к соревнованиям различного ранга
и участия в спортивных соревнованиях, рангом выше городских (в черте
города Перми), проводятся выплаты на обеспечение питанием. Выплаты
производятся на основании сметы-приложения к приказу по ПГТУ,
руководствуясь действующими на текущий год в регионе нормативами на
питание от 100 до 200 руб. в день *\. Выплаты на питание начисляются
стипендиальным отделом УБУ и ФК по ст. 290 «Прочие расходы» и
производятся через кассу университета по ведомости индивидуально каждому.
5.4. Оплата участия в соревнованиях за пределами города Перми
производится в соответствии с действующими нормативами на
командировочные расходы и нормативами на питание (п. 5.3.) на основании
*\ Нормы расходования средств областного бюджета на материальное обеспечение участников
спортивных мероприятий на 2006 г. (Утверждены заместителем губернатора О.Е. Ощепковым)
150
приказа по ПГТУ с приложением сметы расходов с указанием источника
финансирования и предметных статей расходов по кодам ЭКР.
5.4.1. Начисление авансовых выплат на командировочные расходы,
включая выплаты на обеспечение питанием, для участия студентов и
аспирантов – членов
СО по баскетболу и их тренеров-преподавателей проводит отдел по работе
с подотчетными лицами УБУ и ФК по следующим предметным статьям:
- студентам и аспирантам – по ст. 290 «Прочие расходы» (за время
нахождения в пути вместо оплаты стоимости питания выплачиваются
суточные в размере 100 руб.);
- тренерам-преподавателям – по ст. 212 «Прочие выплаты» - суточные за
время нахождения в пути к месту проведения УТС или соревнований и
обратно, оплата стоимости питания – во временных рамках проведения
УТС или соревнования;
ст. 222 «Транспортные услуги» - возмещение расходов на проезд к месту
проведения УТС или соревнований;
ст. 226 «Прочие услуги» - возмещение расходов по найму жилого
помещения (проживания).
5.4.2. Выплата командировочных расходов производится через
подотчетное лицо – руководителя (тренера) команды или индивидуально
каждому спортсмену – участнику согласно приказу в кассе ПГТУ.
5.5. В соответствии со ст. 236 п. 1 и ст. 217 п. 3 Налогового Кодекса РФ
оплата стоимости питания, получаемого спортсменами для участия в УТС или
спортивных соревнованиях, является компенсационной в пределах
действующих в регионе норм на эти цели – до 200 руб. на день и не подлежит
налогообложению ЕСН и налогом на доходы с физических лиц.
6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Тренеры-преподаватели несут ответственность за:
- надлежащее обеспечение деятельности СО;
- упущения, недостатки и ошибки в работе СО, повлиявшие на
выступления клуба в соревнованиях и на УТС;
- своевременное и надлежащее исполнение СО функций, возложенных на
отделение настоящим Положением;
- сохранность спортивного инвентаря и оборудования СО.
151
6. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В ОБЩЕЖИТИЯХ
ПОЛОЖЕНИЕ
О СТУДЕНЧЕСКОМ ОБЩЕЖИТИИ ПГТУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение о студенческом общежитии ПГТУ разработано в
соответствии с Типовым положением о студенческом общежитии
образовательного учреждения высшего и среднего профессионального
образования Российской Федерации, утвержденным Постановлением
Государственного комитета РФ по высшему образованию от 31 мая 1995 года
№4, с Уставом ПГТУ.
Студенческое общежитие ПГТУ предназначается для размещения
студентов, аспирантов, иногородних абитуриентов на период обучения.
Иностранные
граждане,
принятые
на
обучение
ПГТУ
по
межгосударственным соглашениям (контрактам), поселяются в общежитии на
общих основаниях с другими студентами.
1.2. Студенческое общежитие находится в составе ПГТУ в качестве
структурного подразделения и содержится за счет бюджетных средств,
выделяемых университету, а также платы за пользование общежитием.
1.3. Студенческие общежития ПГТУ объединяются в студенческие
городки «Балатово», «Комплекс».
1.4. Проживание в студенческом общежитии посторонних лиц,
размещение подразделений университета и других организаций не допускается.
1.5.
При полном обеспечении всех нуждающихся студентов местами в
общежитии, в соответствии с установленными санитарными нормами,
изолированные пустующие этажи, блоки по решению администрации могут
переоборудоваться или сдаваться в аренду.
1.6. В каждом общежитии в соответствии со строительными нормами и
правилами организуются бытовые помещения (душевые, туалеты, камера
хранения и т.п.), комната для самостоятельных занятий, для занятий спортом,
комната студенческого совета, досуговый зал.
1.7. Помещения для предприятий общественного питания, здравпункта,
санатория-профилактория, размещенных в общежитии для обслуживания
проживающих, предоставляются бесплатно с обеспечением отоплением,
освещением, водоснабжением и охраной. Для предприятий бытового
обслуживания и негосударственных организаций помещения предоставляются в
соответствии с действующим законодательством, на условиях аренды, с
соблюдением требований нормативных документов по пожарной безопасности.
1.8. Общее руководство работой общежитий по укреплению и развитию
материальной базы, организации бытового, культурно-делового обслуживания
осуществляет проректор по общим вопросам и начальник управления
общежитиями.
152
1.9. Оперативное
руководство
хозяйственной
деятельностью
студенческим общежитием проводит заведующий общежитием.
1.10. Организацию досуга, воспитательную работу, с проживающими в
общежитиях и студентами, осуществляет воспитатель общежития совместно со
студенческим советом и заместителем декана по воспитательной работе
факультета.
1.11. Права и обязанности работников общежитий ПГТУ определяются
должностными инструкциями.
1.12. Проживающие в общежитии и администрация ПГТУ заключают
договор о взаимной ответственности сторон сроком на один год с
последующим продлением при условии выполнения его требований.
2.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРОЖИВАЮЩИХ В ОБЩЕЖИТИИ
Проживающие имеют право:
1.
Проживать в общежитии весь срок обучения в учебном заведении
при условии заключения договора о найме жилой площади и соблюдения
правил внутреннего распорядка общежития, что подтверждается ежегодной
аттестацией.
2.
Пользоваться
помещениями
учебного,
культурно-бытового
назначения, оборудованием и исправным инвентарем общежития.
3.
Переселяться по согласованию с администрацией в другое жилое
помещение общежития с переоформлением ордера и договора.
4.
Избирать совет студенческого общежития (студенческий совет) и
быть избранным в его состав.
5.
Участвовать в решении вопросов совершенствования жилищнобытового обеспечения проживающих, организации воспитательной работы и
досуга, оборудования и оформления жилых помещений и комнат для
самостоятельной работы, распределения средств, направляемых на улучшение
социально-бытовых условий проживания.
6.
Улучшать состояние комнат – проводить косметический ремонт
(замазку окон, оклейку стен обоями, покраску и побелку) закрепленного жилого
помещения за счет личных средств.
Проживающий в общежитии обязан:
1.
Строго соблюдать правила внутреннего распорядка в общежитии.
2.
Своевременно, в установленных размерах вносить плату за
проживание в общежитии и за все виды предоставляемых услуг.
3.
Экономно расходовать электроэнергию, воду.
4.
Строго соблюдать правила пожарной и технической безопасности,
и правила пользования электрическими и газовыми плитами, установленными в
общежитии.
5.
При уходе последним из комнаты гасить свет, закрывать окна,
двери, отключать все электрические приборы.
153
6.
Беречь государственную собственность (здание общежития, его
оборудование, мягкий и жесткий инвентарь, предоставленный в пользование),
бережно относиться к зеленым насаждениям, не засорять территорию
общежития.
7.
Соблюдать санитарные нормы общежития: поддерживать чистоту в
комнате, в секции, в местах общего пользования, добросовестно проводить
дежурство в помещении (ежедневную влажную уборку; раз в неделю –
генеральную уборку, один раз в месяц – субботники в общежитии и на
прилегающей территории, иметь ведро с крышкой для складирования бытового
и пищевого мусора, ежедневно выносить его в дворовые контейнеры).
8.
Уважительно относиться к персоналу общежития.
9.
Возмещать причиненный материальный ущерб в соответствии с
действующим законодательством.
10.
Выполнять решения администрации, студенческого совета и
старост.
11.
Ключи (дубликат) от комнаты сдавать на хранение заведующему
общежитием под его личную ответственность на случай аварийной ситуации.
12.
После 23.00 ч. ограничить передвижение по общежитию, соблюдать
полную тишину.
13.
Знать порядок оповещения, действий в случае пожара и других
аварийных ситуаций, план эвакуации.
14.
За нарушение правил проживания в общежитии к проживающим, по
представлению администрации общежития или решению Совета общежития,
могут быть применены меры общественного
или административного
воздействия, в соответствии с действующим законодательством.
Категорически запрещается появление в общежитии в нетрезвом
состоянии, оскорбляющем достоинство граждан. А также хранить, употреблять
и продавать наркотические вещества.
3. ОБЯЗАННОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ
3.1. Содержать
помещения
общежитий
в
соответствии
с
установленными санитарными нормами.
3.2. Заключать с проживающими и выполнять договоры о взаимной
ответственности.
3.3. Укомплектовывать
общежития
мебелью,
оборудованием,
постельными принадлежностями и другим инвентарем по действующим
Типовым нормам.
3.4. Своевременно проводить ремонт общежитий, инвентаря,
оборудования, содержать в надлежащем порядке закрепленную территорию и
зеленые насаждения.
3.5. Обеспечить
представление
проживающим
в
общежитии
необходимых коммунально-бытовых услуг, помещений для самостоятельных
занятий, культурных мероприятий, для занятий спортом.
3.6. Укомплектовывать
штаты
общежитий
обслуживающим
персоналом.
154
3.7. Содействовать студсовету общежитий в развитии студенческого
самоуправения по вопросам самообслуживания, улучшений условий труда,
быта и отдыха проживающих.
3.8. Своевременно принимать меры по реализации предложений
проживающих, информировать их о принятых решениях.
3.9. Обеспечивать необходимый тепловой режим и освещенность во
всех помещениях в соответствии с санитарными требованиями и правилами
охраны труда
3.10. Обеспечивать проживающих необходимым оборудованием,
инвентарем, инструментом и материалами для проведения на добровольной
основе работ по обслуживанию и уборке общежития, закрепленной территории.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЗАВЕДУЮЩЕГО ОБЩЕЖИТИЕМ
4.1. Обеспечивать руководство работой обслуживающего персонала
общежития, вносить предложения о поощрении и применении мер
дисциплинарного воздействия к обслуживающему персоналу.
4.2. Проводить вселение абитуриентов, студентов разных форм
обучения и аспирантов на период обучения в общежитие на основании приказа
и ордера, выданного ПГТУ, паспорта и справки о состоянии здоровья.
4.3. Предоставлять проживающим необходимое оборудование и
инвентарь в соответствии с типовыми нормами, согласно санитарным правилам
проводить смену постельного белья, организовывать генеральную уборку
помещений и закрепленной территории.
4.4. Учитывать замечания
и предложения, проживающих по
улучшению жилищно-бытовых условий и содержанию общежития.
4.5. Информировать администрацию университета о положении дел в
общежитии и вносить предложения по улучшению условий проживания.
4.6. В установленном порядке проводить инструктажи с проживающими
и принимать меры по соблюдению проживающими правил внутреннего
распорядка, техники безопасности и правил пожарной безопасности.
4.7. В целях улучшения условий проживания и подготовки к занятиям
принимать решения о переселении проживающих по их просьбе из одной
комнаты в другую.
4.8. Совместно со Студсоветом и воспитателем вносить предложения о
поощрениях и взысканиях на проживающих студентов, участвовать в
рассмотрении разногласий, возникающих между ними.
5. ЗАСЕЛЕНИЕ И ВЫСЕЛЕНИЕ ИЗ СТУДЕНЧЕСКОГО ОБЩЕЖИТИЯ,
ОПЛАТА УСЛУГ
5.1. Распределение мест в общежитиях между факультетами и составление
списков студентов на выселение из общежития производится деканатами
факультетов по согласованию с заведующими общежитий, в соответствии с
законодательством РФ.
155
5.2. Списки утверждаются председателем профкома и объявляются
приказом ректора.
Вселение проводится на основании приказа установленного образца,
изданного не позднее пяти дней после зачисления или перевода на следующий
курс; ордера, выданного проректором по общим вопросам, в котором
заведующий общежития указывает номер общежития и закрепленной на
учебный год комнаты.
5.3. Размещение студентов производится с соблюдением установленных
санитарных норм, в соответствии с «Положением о студенческом общежитии
ПГТУ».
5.4. Вселяющийся должен предъявить заведующему общежития паспорт,
медицинскую справку о состоянии здоровья установленного образца, а также
пройти инструктажи по технике безопасности, ознакомиться с правилами
проживания в общежитии, получить ордер на проживание.
5.5. Регистрацию на период обучения в университете оформляет
паспортист студенческого городка согласно пребывания паспортно-визовой
службы.
5.6. Размещение в студенческом общежитии абитуриентов и студентов
заочной формы обучения на период сдачи экзаменов и защиты дипломных
проектов осуществляется при наличии свободных мест, в соответствии с
законодательством РФ и на условиях оплаты, устанавливаемых ПГТУ.
5.7. Абитуриенты,
получившие
неудовлетворительную
оценку,
освобождают место в общежитии в течение трех дней со дня объявления
результата экзамена:
- подавшие апелляцию в трехдневный срок после
подтверждения
апелляционной комиссией правильности оценки; абитуриенты, не прошедшие
по конкурсу – в течение трех дней после приказа о зачислении.
5.8. Студенты и аспиранты освобождают занимаемую площадь в
двухнедельный срок после издания приказа в случае:
- ухода в академический отпуск;
- перехода на заочную форму обучения;
- окончания университета;
- отчисления из университета.
5.9. Жилая комната закрепляется за проживающими на период обучения
в университете при условии выполнения правил проживания и прохождения
ежегодной аттестации в общежитии.
5.10. Проживающие при выезде из общежития на время каникул
представляют в бухгалтерию справку от заведующего общежитием об
освобождении места.
5.11. При наличии свободных мест в общежитии проживающим могут
быть предоставлены отдельные комнаты на условиях «Договора найма жилого
помещения».
5.12. Выселение из общежития производится в соответствии со статьей
110 жилищного кодекса РФ, при отчислении из университета.
156
5.13. Плата за жилье со студентов очной формы обучения взимается из
расчета 5% от размера академической стипендии, по факту проживания (с
учетом сессий и практики), оставшаяся сумма оплачивается за счет средств
Федерального бюджета. Иностранные студенты производят оплату на общих
основаниях.
5.14. Другие категории проживающих оплату производят на условиях
заключенного «Договора найма жилого помещения».
5.15. Пользование личными энергоемкими приборами допускается с
разрешения заведующей общежития с соблюдением требовании пожарной
безопасности и ПУЭ сетей и приборов. Дополнительную плату за
потребляемую электроэнергию проживающие вносят в установленном порядке.
5.16. На имущество комнаты составляется опись, которая заверяется
старшим по комнате и заведующим общежития.
5.17. В установленных законодательством РФ случаях опись имущества
производится комиссией, состоящей из заведующей общежития, председателя
студенческого совета, воспитателя.
5.18. Места в студенческом общежитии предоставляются студенческим
семьям, нуждающимся в общежитии, при наличии мест.
5.19. Если семья состоит из студентов разных учебных заведений города,
то предоставление места в общежитии осуществляется по договору между
Вузами.
6. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИМИ
ОБЩЕЖИТИЯМИ
6.1. В общежитии студентами избирается орган самоуправления – студенческий
совет, представляющий их интересы.
6.2. Студсовет координирует деятельность старост комнат, блоков, организует
работу по самообслуживанию общежития, привлекает в добровольном порядке
проживающих к выполнению общественно-полезных работ в общежитии и на
прилегающей территории, помогает администрации в организации контроля за
сохранностью материальных ценностей, закрепленных за проживающими,
организует проведение культурно-массовой работы.
6.3. Администрация согласовывает со студсоветом вопросы переселения
проживающих из одного помещения в другое, меры поошрения и
дисциплинарного воздействия на проживающих.
6.4. Активные члены студсовета за успешную работу поощряются из средств
деканата и общежития.
157
ПРАВИЛА ПРОЖИВАНИЯ
В СТУДЕНЧЕСКИХ ОБЩЕЖИТИЯХ ПГТУ
1. Студент, вселяющийся в общежитие, обязан лично представить
заведующей общежития:
- паспорт
- приказ или ордер на право занятия места в общежитии;
- справку из здравпункта университета о состоянии здоровья;
- квитанцию об оплате за проживание в общежитии за семестр.
2. Каждый вселяющийся в общежитие должен пройти инструктаж по
пожарной безопасности и технике безопасности при работе с электроприборами
(утюг, настольная лампа, электророзетки, выключатели и другое). Инструктажи
проводятся заведующим общежития с оформлением соответствующих записей
в журнале.
3. В течение сентября – октября текущего учебного года на основании
приказа вселяемый должен получить временную регистрацию в паспортном
столе сроком на один год с дальнейшим ее продлением на время обучения в
университете. Оплата регистрации производится за счет вселяемого. По
окончанию учебы студент обязан своевременно сняться с регистрации.
4. Заведующая общежитием выдает вселяемому пропуск на право входа в
общежитие, действующий до 1 июля текущего учебного года.
5. Имущество общежития для индивидуального пользования, мягкий
инвентарь, а также предметы общего пользования выделяются проживающим
под расписку. Ответственность за сохранность имущества возлагается на лиц,
получивших его. На каждую комнату заполняется карточка учета. В разделе
«Инвентарная опись имущества» проживающий совместно с заведующим
общежития фиксирует полученное имущество, выданное на комнату.
6. Санитарное состояние комнат поддерживается в соответствии с
установленными нормами в течение года и регулярно проверяется членами
студенческого
совета,
старостами,
заведующими,
воспитателями,
представителями деканата, членами профсоюзного комитета.
7. Заселение и выселение студентов производится администрацией
общежития совместно с деканатом, студенческим советом и профкомом
студентов.
8. На период выезда студент обязан сдать ключи от комнаты и комнату в
хорошем санитарном состоянии заведующей общежития; мягкий инвентарь –
кастелянше.
9. Абитуриентов заселяют в общежития при наличии мест. Абитуриенты,
получившие неудовлетворительную оценку на вступительных экзаменах,
освобождают место в общежитии в трехдневный срок со дня объявления
результатов экзамена; абитуриенты, подавшие апелляцию – в трехдневный
срок после подтверждения апелляционной комиссией правильности оценки;
абитуриенты, прошедшие по конкурсу в университет – в течение трех дней
после издания приказа о зачислении.
158
10. При отчислении из университета (или по его окончании) проживающие
освобождают общежитие в 10-дневный срок с момента выхода приказа об
отчислении или окончании. Студенты – заочники освобождают общежитие в
трехдневный срок после окончания сессии или защиты дипломного проекта
(сдачи государственных экзаменов).
11. Вход для проживающих в общежитии открыт с 6.00 до 24.00; с 24.00 до
6.00 общежитие закрыто.
12. Вход посторонних лиц в общежитие открыт с 20 часов и
ограничивается пребыванием до 23 часов.
13. Посетитель и пригласивший его проживающий обязаны предъявить на
вахту документы, удостоверяющие личность (паспорт, студенческий билет,
зачетную книжку). Ответственность за своевременный уход посетителей и за
соблюдение ими Правил проживания в общежитии несут пригласившие их
лица.
14. За нарушение, невыполнение или ненадлежащее выполнение
требований правил проживания в общежитии, норм и правил пожарной
безопасности студент несет дисциплинарную, административную и иную
ответственность в соответствии с действующим законодательством РФ.
ПРАВА ПРОЖИВАЮЩИХ В ОБЩЕЖИТИИ
Проживающие имеют право:
1. Проживать в общежитии весь срок обучения в учебном заведении при
условии заключения договора о найме жилой площади.
2. Пользоваться помещениями учебного, культурно-бытового назначения,
оборудованием и исправным инвентарем общежития.
3. Переселяться с согласия заведующей общежитием, студенческого совета
или профсоюзного комитета студентов в другое жилое помещение общежития
с переоформлением ордера и договора.
4. Избирать совет студенческого общежития (студенческий совет) и быть
избранным в его состав.
5. Участвовать в решении вопросов совершенствования жилищно-бытового
обеспечения проживающих, организации воспитательной работы и досуга,
оборудования и оформления жилых помещений и комнат для самостоятельной
работы, распределения средств, направляемых на улучшение социальнобытовых условий проживания.
6. Улучшать состояние комнат – проводить косметический ремонт (замазку
окон, оклейку стен обоями, покраску и побелку) закрепленного жилого
помещения за счет личных средств.
159
ОБЯЗАННОСТИ ПРОЖИВАЮЩИХ В ОБЩЕЖИТИИ
Проживающий в общежитии обязан:
1. Соблюдать правила внутреннего распорядка в общежитии.
2. Своевременно вносить плату в установленных размерах за пользование
общежитием.
3. Экономно расходовать электроэнергию, воду.
4. Выполнять правила
пожарной безопасности и правила пользования
электрическими и газовыми плитами, установленными в общежитии.
5. Беречь государственную собственность (здание общежития, его
оборудование, мягкий и жесткий инвентарь, предоставленный в
пользование), бережно относиться к зеленым насаждениям, не засорять
территорию общежития.
6. При уходе последним из комнаты гасить свет, закрывать окна, двери,
отключать все электрические потребители.
7. Соблюдать санитарные нормы общежития: поддерживать чистоту в комнате,
в секции, в местах общего пользования, добросовестно проводить дежурство
в помещении (ежедневную влажную уборку; раз в неделю – генеральную
уборку, один раз в месяц – субботники в общежитии и на прилегающей
территории, иметь ведро с крышкой для складирования бытового и
пищевого мусора, ежедневно выносить его в дворовые контейнеры).
8. Уважительно относиться к персоналу общежития.
9. Возмещать причиненный материальный ущерб в соответствии с
действующим законодательством.
10. Выполнять решения студенческого совета и старост.
11. Ключи (дубликат) от комнаты сдавать на хранение заведующей общежития
под его личную ответственность на случай аварийной ситуации.
12. После 23.00 ч. не совершать передвижений по общежитию, соблюдать
полную тишину.
13. Знать порядок оповещения, действий в случае пожара и других аварийных
ситуаций, план эвакуации.
Проживающим в общежитии запрещается:
1.
Переселяться из одной комнаты в другую без согласования с
администрацией общежития.
2.
Переносить закрепленный за комнатой инвентарь в другое место.
3.
Выбрасывать из окон пищевые отходы и бытовой мусор.
4.
Производить перепланировку помещения.
5.
Пользоваться электронагревательными приборами без согласования
с администрацией общежития.
6.
Проводить самостоятельный ремонт, монтаж электрооборудования,
электрических установочных устройств, прокладку электропроводки, а также
пользоваться неисправными розетками, выключателями, светильниками и т.п...
160
7.
Создавать шум, а также включать музыку с громкостью,
превосходящей слышимость в пределах одной комнаты после 23.00 ч.
8.
Приносить, хранить, распивать спиртные напитки, в том числе
пиво, затевать скандалы и драки.
9.
Хранить, употреблять и продавать наркотические вещества.
10.
Оставлять посторонних лиц на ночлег без особого разрешения
администрации общежития.
11.
Совершать поступки, порочащие звание студента высшего учебного
заведения.
12.
Курить в жилых комнатах, коридорах и других помещениях кроме
мест специально для этого отведенных и определенных приказом
(распоряжением) по университету.
13.
Заводить домашних животных без согласования с проживающими в
комнате, секции.
14.
Приносить, хранить в комнатах легковоспламеняющиеся и горючие
жидкости, горючие газы и другие пожароопасные вещества и материалы.
15.
Загромождать коридоры, балконы, лоджии, переходы в смежные
секции, лестничные клетки, выходы на наружные эвакуационные лестницы,
двери эвакуационных выходов.
16.
Устанавливать металлические двери и решетки на окна без
согласования с администрацией общежития.
161
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОБЩЕСТВЕННОЙ
АТТЕСТАЦИИ В СТУДЕНЧЕСКИХ ОБЩЕЖИТИЯХ ПГТУ
Общественная аттестация студентов общежитий ПГТУ является
действенной формой студенческого самоуправления.
Аттестация проводится студенческим советом общежития в
соответствии с Положением о студенческом общежитии ПГТУ, Положением о
студенческом Совете общежития, Правилами внутреннего распорядка ПГТУ.
Для проведения аттестации на заседании Студенческого Совета создается и
утверждается Аттестационная комиссия, в состав которой входят представители
администрации общежития, деканата, члены профкома ПГТУ, члены
студенческого Совета, старосты этажей и блоков.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Аттестация проводится с целью:

контроля за выполнением Правил проживания в общежитиях ПГТУ;

контроля за своевременным поступлением оплаты за проживание в
общежитии;

контроля за выполнением правил ПБ и ТБ;

улучшения бытовых условий, условий учебы и отдыха студентов;

воспитания у студентов навыков бережного отношения к
государственному и общественному имуществу;

повышения культуры поведения и ответственности студентов за
содержание комнат и общежития в технически исправном состоянии,
надлежащем санитарном состоянии.
2. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ

Аттестация проводится ежегодно, в соответствии с планами работы
Студсовета.

О проведении ежегодной аттестации проживающие в общежитии
студенты информируются в начале учебного года на общем собрании
общежития.

Сроки и порядок проведения согласовываются с управлением
общежитиями ПГТУ и заместителями деканов по внеучебной работе,
утверждаются совместным решением Студсовета и Администрации
общежития.

Информация о сроках и график проведения аттестации размещается
в общежитии на информационном стенде, за 10 дней до начала аттестации.
3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

наличие договора о найме жилья, приказа деканата на заселение;
162

регистрация по месту пребывания;

наличие лицевого счета-расписки за инвентарь(сохранность
инвентаря, отношение к имуществу общежития);

наличие пропуска и своевременность его оформления (продления);

прохождение инструктажа по ПБ и ТБ;

своевременность оплаты за проживание (квитанция об оплате);

соблюдение Правил проживания в общежитии (журнал учета
нарушений, докладные);

соблюдение санитарных норм в комнатах и местах общего
пользования (журнал чистоты, участие в субботниках, дежурства)

участие в общественной жизни общежития.
4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
1. По результатом аттестации аттестационная комиссия принимаем
решение об «аттестации» или «не аттестации» проживающих.
Не явившиеся на аттестацию – не аттестуется.
Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом.
2. Аттестационная комиссия в соответствии с Уставом ПГТУ и
Положением о студенческом общежитии, Правилами внутреннего порядка
ПГТУ принимает решение о мерах общественного воздействия к «не
аттестованным»: выносит или «замечание», или «выговор»
3. Аттестационная комиссия ходатайствует перед деканатом и
Администрацией ПГТУ об отчислении студента из ВУЗа за грубое или
систематическое нарушение Правил внутреннего распорядка ПГТУ.
4. Протокол с решением Аттестационной комиссии предоставляется в
управление общежитиями и деканаты ПГТУ для принятия административных
мер воздействия и устранения выявленных недостатков.
5.
Решение
аттестационной
комиссии
объявляется
каждому
проживающему лично.
6. Итоги аттестации размещаются на
информационных стендах в
общежитии.
163
ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ
СТУДЕНЧЕСКИХ ОБЩЕЖИТИЙ ПГТУ
Конкурс среди студенческих общежитий ПГТУ является одной из форм
проведения рейтинговой оценки состояния воспитательной
работы в
общежитиях, условий проживания, быта и отдыха студенческой молодежи.
Смотр-конкурс проводится ректоратом, Управлением общежитий и профкомом
ПГТУ.
Для практического осуществления работы, связанной с подготовкой и
проведением смотра-конкурса, создается оргкомитет, состав которого
формируется из числа представителей ректората, сотрудников УВР, профкома
студентов, сотрудников АХЧ, работников здравоохранения, представителей
Студенческих Советов общежитий.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Цели и задачи:
- развитие в общежитиях Университета студенческого самоуправления,
активизация работы Студенческих Советов;
- мобилизация студенческих коллективов общежитий на активную работу по
созданию комфортных условий проживания;
- вовлечение студентов в различные формы студенческого творчества;
- воспитание у студентов навыков самообслуживания и рачительного
отношения к общественному имуществу;
- выявление лучшего студенческого общежития университета, в котором
созданы благоприятные жилищно-бытовые условия для студентов, их учебы,
отдыха и реализации творческих способностей;
- изучение и распространение лучшего опыта внеучебной деятельности
заместителей деканов по внеучебной работе, воспитателей и заведующих
общежитиями.
2. Смотр-конкурс проводится ежегодно, сроки определяются приказом ректора.
Участниками являются все коллективы студенческих общежитий.
3. Смотр-конкурс студенческих общежитий проводится по следующим
направлениям:
 организационная работа Студенческих Советов;
 художественно-эстетическое оформление и рекламно-информационная
работа в общежитии;
 организация досуговой деятельности в общежитиях;
 организация физкультурно-массовой и спортивной работы;
 санитарное состояние общежития;
 организация противопожарной безопасности;
 выпуск газет;
164
4. Оценку работы коллективов студенческих общежитий по основным
направлениям проводит Оргкомитет конкурса.
5. Для сравнительного анализа работы коллективов общежитий оргкомитетом
вырабатываются и утверждаются Положения о смотрах-конкурсах по
направлениям, оценочные критерии и определяются сроки подведения
итогов.
2. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
1. Итоги смотра-конкурса подводятся
на заключительном заседании
Оргкомитета конкурса.
 Решение о присуждении трех призовых мест в общем зачете принимается
по сумме баллов, полученных участвующими в конкурсе общежитиями
,по всем направлениям (номинациями).
 Победителем в номинации становится общежитие, набравшее
наибольшее количество баллов.
2. При подведении итогов учитывается:
 Активное участие и эффективность работы Студенческих Советов
общежитий, старост этажей по созданию благоприятных жилищнобытовых условий проживания студентов.
 Эффективность взаимодействия Студенческих Советов с администрацией
общежития, деканатами.
 Обеспечение безопасности проживания студентов, соблюдение
санитарно-гигиенических требований содержания общежития.
3. По представлению оргкомитета коллективам общежитий, занявшим первое
место и победителям в номинациях, выделяются денежные средства на
развитие материальной базы общежитий.
Приложения:
1. Положение о смотре Студенческих Советов общежитий ПГТУ.
2. Положение о смотре досуговой деятельности студенческих общежитий ПГТУ
(творческий конкурс).
3. Положение о смотре художественно-эстетического оформления и рекламноинформационной работы студенческих общежитий ПГТУ.
4. Положение о смотре санитарного состояния студенческих общежитий ПГТУ.
5. Положение о смотре физкультурно-массовой и спортивной работы
общежитий ПГТУ.
6. Положение о смотре противопожарного состояния общежитий ПГТУ.
7. Положение о смотре-конкурсе газет студенческих общежитий ПГТУ.
165
Состав оргкомитета смотра-конкурса:
1. А.В. Болотов – проректор по общим вопросам ПГТУ.
2. В.А. Лихарева – начальник управления общежитиями ПГТУ
3. Т.А. Ульрих – начальник УВР.
4. Т.П. Миронова - начальник отдела ОМР управления внеучебной работы.
5. М.Д. Чугаева
– зам. начальника управления общежитиями
организационно-воспитательной работе.
6. А.Д. Платонов – зам. директора спортивного клуба «Политехник».
7. Н.Р. Киселева – зав. здравпунктом ПГТУ.
8. К. С. Стецюк – председатель студенческой секции профкома ПГТУ.
9. Н.Н. Ильина – воспитатель общежития № 2.
10. Л.Н. Абанькина – зав. общежитием № 7.
11. Л.Г. Бабушкина – зам. декана ЭТФ по внеучебной работе.
12. П.Р. Юзманов – зам. декана ГУМФ по внеучебной работе.
13. Г.А. Старкова – зам. декана ХТФ по внеучебной работе.
14. Д.Ф. Ковальский – председатель Студсовета общежития № 8.
15. А.И.Устинов – зам. начальника штаба ГО, ЧС и ПБ.
166
по
Приложение 1
к Положению о смотре-конкурсе
студенческих общежитий
Положение
о смотре Студенческих Советов общежитий ПГТУ
Цели и задачи:
 Развитие студенческого самоуправления в общежитиях;
 Мобилизация студенческих коллективов общежитий на активную работу
по созданию комфортной среды обитания.
Критерии оценки:
Оценка работы Студенческих советов проводится по 10-бальной системе, по
следующим критериям:






распределения обязанностей между членами Студсовета;
планирование работы Студсовета;
регулярность заседаний Студсовета (не реже 2-х раз в месяц);
ведение документации (протоколы заседаний, распоряжения и т.д);
информация о деятельности Студсовета;
взаимодействие с подразделениями Университета (профком, деканаты,
администрация университета и т.д.)
 работа комиссий
Награждение.
Победителем смотра становится Студенческий Совет, добившийся по сумме
баллов наилучших результатов.
167
Приложение 2
к Положению о смотре-конкурсе
студенческих общежитий
Положение
о смотре досуговой деятельности в студенческих общежитиях ПГТУ
Цели и задачи:
 привлечение широких студенческих масс к участию в культурномассовой, спортивной и другой досуговой деятельности в общежитиях;
 создание творческой атмосферы в общежитиях;
 выявление талантов среди проживающих в общежитиях студентов.
Критерии оценки:
В рамках смотра-конкурса с 1 по 30 апреля студенческие коллективы
общежитий представляют оргокомитету досуговое мероприятие на тему
«Лучше, чем вчера», которое будет оцениваться по 10-бальной системе, по
следующим критериям:
 уровень организации мероприятия;
 реклама мероприятия;
 привлечение студентов, проживающих в общежитиях, к организации
мероприятия;
 качество проведения мероприятия;
 художественное, техническое, музыкальное оформление мероприятия;
 организация и проведение конкурсов;
 массовость мероприятия;
 раскрытие заданной темы.
Награждение:
Победителем смотра досуговой деятельности становится коллектив
общежития, добившийся по сумме баллов наилучших результатов.
168
Приложение 3
к Положению о смотре-конкурсе
студенческих общежитий
Положение о смотре художественно-эстетического оформления
и рекламно-информационной работы студенческих общежитий ПГТУ
Цели и задачи.
 повышение уровня рекламно-информационной деятельности;
 повышение качества оформления общежитий;
 эстетическое воспитание студентов.
Критерии оценки.
1. Наличие и соответствие современным требованиям наглядной информации:
 уголка студенческого совета;
 доски объявлений;
 информационного стенда с документами, регламентирующими
жизнедеятельность общежития (правила проживания; положение об
общежитии, приказы и т.д.)
 санитарного уголка.
 оформление комнаты для занятий:
 оформление спортивной комнаты;
 оформление комнаты Студсовета;
 общее эстетическое оформление стендов, комнат, общежития.
2. Наличие актуальной информации о современных событиях молодежной
общественной жизни.
Наличие оперативной информации о жизни и работе общежития.
4. Общее эстетическое оформление стендов, комнат, общежития.
5. Оргкомитет оценивает:
 раскрытие и полноту информационных и иных тем;
 качество оформления (красочность, оригинальность и раскрытие темы)
 оперативность и актуальность информации;
 качество материалов и фотографий.
Награждение.
Победителем смотра художественно-эстетического оформления и рекламноинформационной работы студенческих общежитий становится коллектив
общежития, добившийся по сумме баллов наилучших результатов. Оргкомитет
проводит оценку по 10-ти бальной системе.
169
Приложение 4
к Положению о смотре-конкурсе
студенческих общежитий
Положение о смотре санитарного состояния
студенческих общежитий ПГТУ
Критерии оценки.
1. Санитарное состояние общежитий оценивается по 10-ти бальной системе, по
следующим критериям:
 санитарное состояние мест общего пользования;
 состояние территории общежития;
 организация дежурства;
 организация субботников;
 отражение информации о санитарном состоянии комнат, блоков,
коридоров и т.д. в оформлении общежития.
2. Оценка санитарного состояния проводится комиссией по 10 бальной
системе.
Победителем смотра становится коллектив общежития, добившийся по сумме
баллов наилучших результатов.
170
Приложение 5
к Положению о смотре-конкурсе
студенческих общежитий
Положение о смотре физкультурно-массовой
и спортивной работы в общежитиях ПГТУ
Цели и задачи.
 привлечения студентов к регулярным занятиям физической культурой и
спортом;
 укрепления здоровья студентов, проживающих в общежитии;
 повышения уровня учебно-тренировочного и воспитательного процесса в
общежитиях.
Сроки проведения.
Конкурс проводится в течение всего учебного года, в рамках Спартакиады
общежитий ПГТУ
Критерии оценки.
 организация оздоровительной и физкультурно-спортивной работы;
 работа спортивных комнат, кружков;
 привлечение студентов к участию в соревнованиях;
 участие в Спартакиаде, матчевых встречах, открытых стартах.
Награждение.
Победителем признается коллектив общежития, добившийся высоких
результатов в спортивной работе, активный участник Спартакиады
общежитий ПГТУ.
171
Приложение 6
к Положению о смотре-конкурсе
студенческих общежитий
Положение
о смотре противопожарного состояния общежитий ПГТУ.
Цели и задачи:
 обеспечение безопасного проживания в общежитиях;
 привлечение студентов и проживающих к организации безопасного
проживания в общежитиях
Критерии оценки:
Оценка работы проводится по 10-бальной системе, по следующим критериям:
 наличие информационного стенда по пожарной безопасности (уголок
пожарной безопасности);
 наличие планов эвакуации соответствующих ГОСТ, в комнатах и на
этажах;
 наличие знаков пожарной безопасности;
 проведение инструктажей в установленные сроки;
 наличие инструкций о мерах пожарной безопасности (памятки);
 соблюдение противопожарного режима установленного приказами;
 наличие ответственных за пожарную безопасность по этажам;
 наличие и состояние работы добровольной пожарной дружины
(обучение, табель расчета);
 организация учета находящихся в общежитии;
 умение пользоваться первичными средствами пожаротушения;
Награждение.
Победителем смотра становится общежитие, добившееся по сумме
баллов наилучших результатов.
172
Приложение 7
к Положению о смотре-конкурсе
студенческих общежитий
Положение о смотре-конкурсе газет
студенческих общежитий ПГТУ
Цели и задачи.
 развитие творческих способностей студентов;
 обмен информацией между общежитиями ПГТУ.
Критерии оценки.
Общежитие предоставляет газету, в которой оценивается:
 Информативность
 Актуальность
 Дизайн
 Качество материала
 Многожанровость (интервью, репортаж, и т.д.)
Награждение.
Победителем смотра – конкурса газет студенческих общежитий
становится коллектив общежития, добившийся по сумме баллов наилучших
результатов. Оргкомитет проводит оценку по 10-ти бальной системе.
173
ПОЛОЖЕНИЕ
О ДОБРОВОЛЬНЫХ ПОЖАРНЫХ ДРУЖИНАХ ОБЩЕЖИТИЙ ПГТУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Добровольные пожарные дружины (ДПД) создаются для проведения
мероприятий по контролю за соблюдением установленного противопожарного
режима, а также организации и проведения эвакуации людей из здания при
пожаре и тушения пожара первичными средствами пожаротушения.
1.2. Добровольные пожарные дружины создаются в каждом общежитии.
1.3. Численный состав добровольной пожарной дружины
определяется
начальником управления общежитиями для каждого общежития отдельно.
1.4. Все поступающие в добровольную пожарную дружину подают письменное
заявление на имя начальника добровольной пожарной дружины. Зачисление в
добровольную пожарную дружину объявляется приказом (распоряжением)
начальника управления общежитиями.
1.5. Начальник добровольной пожарной дружины назначается из должностных
лиц администрации общежитий. Начальник ДПД подчиняется заведующей
общежитием, начальнику управления общежитиями и его заместителям и
выполняет свои задачи под их руководством.
2. ЗАДАЧИ ДОБРОВОЛЬНОЙ ПОЖАРНОЙ ДРУЖИНЫ
2.1. Контроль за соблюдением противопожарного режима проживающими в
общежитии, персоналом и посетителями.
2.2. Контроль за состоянием первичных средств пожаротушения.
2.3. Проведение разъяснительной работы среди персонала общежитий и
проживающих.
2.4. Организация и проведение эвакуации людей из здания общежития при
пожаре.
2.5. Участие в тушении пожаров и загораний первичными средствами
пожаротушения
2.6. Вызов подразделений пожарной охраны в случае возникновения пожара.
2.7. Участие ( при необходимости , по указанию руководителя прибывшего
пожарного подразделения) в боевых расчетах на пожарных автомобилях
2.8. Участие в проверке фактов пожаров , установлении причин и последствий.
3. СТИМУЛИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОБРОВОЛЬНЫХ ПОЖАРНЫХ
ДРУЖИН
3.1. Начальник управления общежитиями, заведующие общежитиями могут
направлять представления для поощрения членов добровольных пожарных
дружин приказами (распоряжениями) деканов
факультетов, ректора
174
университета по итогам работы за полугодие ( в случае, если в общежитии не
допущено загораний и пожаров).
3.2. Организация и проведение ежегодных смотр-конкурсов
среди
добровольных пожарных дружин на объектах которых не допущено загораний
и пожаров на лучшую организацию противопожарного режима в общежитиях с
выдачей победителям денежной премии.
3.3. Подготовка ходатайств для членов ДПД желающих проходить службу в
МЧС РФ на должностях руководящего состава о приеме их на службу по
окончании университета .
4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЛЕНОВ ДПД
ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИМИ СВОИХ ЗАДАЧ
4.1 Безопасность членов ДПД обеспечивается посредством их обучения
правильным способам и методам работы при тушении пожаров и проведении
эвакуации. Обучение проводится начальником ДПД с привлечением, в случае
необходимости, других специалистов.
5. ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ ДОБРОВОЛЬНОЙ ПОЖАРНОЙ ДРУЖИНЫ
5.1. Начальник ДПД
При повседневной деятельности
В случае возникновения пожара
1.Контроль
за
соблюдением Руководит
организацией
и
противопожарного режима.
проведением эвакуации людей из
2.Проведение
разъяснительной здания и тушением пожара или
работы.
загорания первичными средствами
3.Информирование
зав. пожаротушения
общежитиями
о
нарушении
противопожарного режима.
4. Проведение занятий с членами
ДПД.
5.2. Дружинник №1
При повседневной деятельности
В случае возникновения пожара
1.Проверяет исправность средств 1. Сообщает в пожарную охрану.
оповещения о пожаре.
2. Проводит оповещение при помощи
2. Следит за состоянием первичных имеющихся средств оповещения.
средств пожаротушения.
3. Сообщает руководству общежитий
и университета.
4.
Встречает
пожарные
подразделения.
175
5.3. Дружинник №2
При повседневной деятельности
В случае возникновения пожара
1. Следит за тем, чтобы пути 1. Обеспечивает эвакуацию людей из
эвакуации не были загромождены.
здания.
2. На отведенном участке следит за 2. Ликвидирует пожар или загорание
соблюдением
противопожарного с помощью первичных средств
режима.
пожаротушения.
176
7. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА СТУДЕНТОВ
ПОЛОЖЕНИЕ
О СТИПЕНДИАЛЬНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ И ДРУГИХ ФОРМАХ
МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И
ДОКТОРАНТОВ ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
(с дополнениями и изменениями , принятыми Ученым советом ПГТУ
"30"сентября 2004 г; "02 "марта 2006г., Постановление Правительства РФ
от29.07.2006г. № 469; дополнения, принятые Ученым советом ПГТУ
"05"апреля 2007г., Постановление Правительства РФ от 23.08.2007г. № 533 )
Настоящее Положение разработано на основании Постановления
Правительства Российской Федерации от 27.06.2001 №487 «Об утверждении
Типового положения о стипендиальном обеспечении и других формах
материальной поддержки студентов государственных и муниципальных
образовательных учреждений высшего и среднего профессионального
образования, аспирантов и докторантов», Приказа Министерства образования
Российской Федерации от 20.07.2001 №2757 и Закона Российской Федерации от
22.08.1996 г. №125-ФЗ Федерального закона "О высшем и послевузовском
профессиональном образовании".
Положение определяет порядок назначения и выплаты стипендий и
оказания других форм материальной поддержки студентам, аспирантам и
докторантам, обучающимся в Пермском государственном техническом
университете, и вступает в силу с 01.05.2002.
1. СТИПЕНДИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ,
АСПИРАНТОВ И ДОКТОРАНТОВ
1.1. Стипендии, являясь денежной выплатой, назначаемой студентам,
аспирантам и докторантам, обучающимся в ПГТУ на бюджетной основе по
очной форме обучения, подразделяются на:
- стипендии Президента Российской Федерации и специальные
государственные стипендии Правительства Российской Федерации;
- государственные стипендии для аспирантов и докторантов;
- государственные академические стипендии для студентов;
- государственные социальные стипендии для студентов;
- именные стипендии для студентов, аспирантов и докторантов;
- государственные стипендии для студентов из числа граждан,
проходивших в течении не менее 3 лет военную службу по контракту в
Вооружённых Силах РФ.
177
1.2. Стипендии Президента Российской Федерации и специальные
государственные стипендии Правительства Российской Федерации назначаются
студентам и аспирантам и докторантам, обучающимся в ПГТУ, достигшим
выдающихся успехов в учебной и научной деятельности, в соответствии с
Положениями, утвержденными Президентом Российской Федерации и
Правительством Российской Федерации. Студенты и аспиранты, получающие
эти стипендии, не лишаются права на получение государственных социальных
и академических стипендий.
1.3. Государственные стипендии назначаются аспирантам и докторантам,
обучающимся в ПГТУ на бюджетной основе по очной форме обучения, за счет
средств федерального бюджета.
1.4. Государственные академические стипендии назначаются студентам,
обучающимся на бюджетной основе по очной форме обучения, в зависимости
от успехов в учебе и научной деятельности, за счёт средств федерального
бюджета.
1.5. Государственные социальные стипендии назначаются студентам,
обучающимся на бюджетной основе по очной форме обучения и нуждающимся
в социальной помощи, за счёт средств федерального бюджета. Основанием для
назначения студентам государственной социальной стипендии является справка
выдаваемая органами социальной защиты населения, по месту жительства, в
соответствии с Федеральным законом "О государственной социальной помощи"
от 17.07.1999г. № 178-ФЗ и постановлением Правительства Российской
Федерации "О порядке учёта доходов и расчёта среднедушевого дохода
малоимущих семей и малоимущих одиноко проживающих граждан для
предоставления им государственной социальной помощи" от 22.02.2000г. №
152;
1.6. Государственные стипендии назначаются студентам из числа граждан,
проходивших в течении не менее 3 лет военную службу по контракту в
Вооружённых Силах РФ, обучающимся в ПГТУ на бюджетной основе по очной
форме обучения, за счет средств федерального бюджета.
1.7. Выплаты стипендий студентам, аспирантам и докторантам
производится в пределах стипендиального фонда, формируемого из:
- средств федерального бюджета по статье «Стипендия»;
- внебюджетных средств вуза, предназначенных для выплаты стипендий и
надбавок к ним в соответствии с утвержденной сметой расходов по статье
«Стипендия»;
- целевых и спонсорских средств на выплату именных стипендий и
материального стимулирования.
1.8. Размеры государственных академических стипендий студентам и
государственных стипендий аспирантам и докторантам устанавливаются
нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации и
Правительства Российской Федерации и объявляются приказом по ПГТУ.
1.9. Размер государственной социальной стипендии устанавливается не
менее полуторакратного размера государственной академической стипендии.
178
1.10. Размер государственной стипендии для студентов из числа граждан,
проходивших в течении не менее 3 лет военную службу по контракту в
Вооружённых Силах РФ, устанавливается не менее полуторакратного размера
государственной академической стипендии.
1.11.Объем
бюджетных
средств,
направляемых
на
выплату
государственных социальных стипендий, не может превышать 50% бюджетных
средств, предназначенных для выплаты государственных академических и
социальных стипендий вместе взятых.
1.12.Именные стипендии учреждаются органами государственной власти,
органами местного самоуправления (Администрацией Пермской области,
Администрацией г. Перми), юридическими и физическими лицами (БФ
«ЛУКойл», В. Потанин и др.), назначаются и выплачиваются студентам,
аспирантам и докторантам в соответствии с Положениями об этих стипендиях.
1.13.Размеры именных стипендий для студентов, аспирантов и докторантов
определяются органами государственной власти, органами местного
самоуправления, юридическими и физическими лицами, учредившими эти
стипендии.
1.14.Решением Ученого совета ПГТУ ежегодно утверждается 30 именных
стипендий вуза имени М.Н. Дедюкина, размер которых равен 2 х кратному
размеру государственной академической стипендии. Стипендии вуза имени
М.Н. Дедюкина назначаются студентам, обучающимся на бюджетной основе по
очной форме обучения, за счёт средств федерального бюджета. Положение об
именных стипендиях имени М.Н. Дедюкина утверждается Ученым советом
ПГТУ.
1.15.После прохождения итоговой аттестации студенту по его личному
заявлению могут быть предоставлены в пределах срока освоения
образовательной программы высшего профессионального образования
каникулы, по окончании которых производится его отчисление из состава
студентов. Каникулы предоставляются приказом ректора ПГТУ (директора
филиала) по ходатайству декана факультета. На период предоставленных
каникул студенту, обучающемуся на бюджетной основе по очной форме
обучения, продлевается действие приказов о назначении его на
государственную академическую и социальную стипендии.
2. ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫПЛАТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
СТИПЕНДИЙ АСПИРАНТАМ И ДОКТОРАНТАМ, ГОСУДАРСТВЕННЫХ
АКАДЕМИЧЕСКИХ СТИПЕНДИЙ СТУДЕНТАМ И ИМЕННЫХ
СТИПЕНДИЙ СТУДЕНТАМ, АСПИРАНТАМ И ДОКТОРАНТАМ
2.1. Государственные стипендии аспирантам и докторантам, обучающимся
на бюджетной основе по очной форме обучения, назначаются приказом ректора
ПГТУ в обязательном порядке при зачислении.
2.2. Государственные академические стипендии студентам, обучающимся
на бюджетной основе по очной форме обучения, назначаются приказом ректора
ПГТУ (директора филиала) на основании решений стипендиальных комиссий
179
университета (факультетов и филиалов), в состав которых включаются
представители профсоюзной организации ПГТУ.
2.3. Студентам, обучающимся на бюджетной основе по очной форме
обучения, зачисленным на I курс, государственные академические стипендии на
I семестр назначаются при наличии финансовых возможностей по результатам
сдачи вступительных экзаменов (на период с 01.09. по 31.01).
2.4. Государственные академические стипендии назначаются студентам,
обучающимся на бюджетной основе по очной форме обучения на «отлично»,
или на «хорошо» и «отлично», или на «хорошо», по результатам сдачи в срок
экзаменационной сессии (на периоды с 01.02 по 31.08 - продолжающим
обучение студентам, с 1.02 по 30.06 – заканчивающим обучение и с 01.09 по
31.01 на новый учебный год).
При открытии финансирования в июне месяце до конца учебного года (по
август включительно) выплаты стипендии за летние месяцы (июль - август)
производятся в июне месяце.
2.5. Приказом ректора ПГТУ (директора филиала) отдельным студентам
по представлению соответствующих документов может быть продлен срок
экзаменационной сессии (как правило, по болезни или при наличии других
оснований, в том числе при установлении индивидуального графика обучения).
При сдаче этими студентами экзаменационной сессии в установленные сроки
на «отлично», или «хорошо» и «отлично», или «хорошо» назначение на
государственные академические стипендии производится на общих основаниях.
2.6. За успехи в учебе студентам устанавливаются, в пределах имеющихся
средств, повышенные стипендии за счет применения следующих надбавок к
государственной академической стипендии:
- студентам, сдавшим сессию только на «отлично» - в размере 50% к
государственной академической стипендии;
- студентам, сдавшим сессию только на «хорошо» и «отлично» - в размере
25% к государственной академической стипендии.
2.7. Государственные академические стипендии студентам, именные
стипендии студентам, аспирантам и докторантам и государственные стипендии
аспирантам и докторантам назначаются на срок, установленный приказом
ректора ПГТУ (директора филиала).
2.8. Выплаты государственных академических стипендий студентам,
именных стипендий студентам, аспирантам и докторантам и государственных
стипендий аспирантам и докторантам производятся один раз в месяц. За
период летних каникул (июль-август) выплаты государственных академических
и именных стипендий студентам производится в июне в сроки выплаты
стипендий за июнь или в сентябре в сроки выплаты стипендий за сентябрь в
зависимости от сроков открытия финансирования по статье "Стипендия" за
каникулярный период (июль-август).
2.9. Выплаты государственных академических стипендий студентам,
именных стипендий студентам, аспирантам и докторантам, государственных
стипендий аспирантам и докторантам прекращаются:
- по истечении срока назначения стипендии;
180
- при отчислении студентов, аспирантов и докторантов из ПГТУ с
месяца, следующего за месяцем издания приказа об отчислении.
3. ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫПЛАТ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
СОЦИАЛЬНЫХ СТИПЕНДИЙ
3.1. Назначение государственных социальных стипендий производится в
пределах стипендиального фонда, выделенного на эти цели. Государственные
социальные стипендии назначаются студентам, обучающимся на бюджетной
основе по очной форме обучения и не имеющим академической задолженности.
3.2. Государственные социальные стипендии назначаются в обязательном
порядке студентам:
- из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- признанным в установленном порядке инвалидами I и II групп;
- пострадавшим в результате аварии на Чернобыльской АЭС и других
радиационных катастроф;
- являющимся инвалидами и ветеранами боевых действий.
3.3. Первоочередное право на получение государственных социальных
стипендий, кроме указанных в пункте 3.2. студентов, имеют студенты –
инвалиды детства и инвалиды III группы, представившие соответствующие
документы.
3.4. Право на получение государственных социальных стипендий, кроме
указанных в пункте 3.2., имеют студенты, представившие справку
установленного образца, дающую право на получение государственной
социальной стипендии и выдаваемую органом социальной защиты населения по
месту жительства семьи. Эта справка предоставляется в ПГТУ при
возникновении оснований для её подачи.
3.5. Назначение государственных социальных стипендий производится с 1 го
числа месяца, следующего за месяцем подачи заявления (при условии подачи
заявления с необходимыми документами), приказом ректора ПГТУ (директора
филиала) на основании решений стипендиальных комиссий университета
(факультетов и филиалов). Приказ о
назначении
государственных
социальных стипендий согласовывается с профсоюзной организацией ПГТУ.
3.6. Выплата
государственной
социальной
стипендии
студентам
производится один раз в месяц в сроки выдачи государственной академической
стипендии. За период летних каникул (июль-август) выдача стипендии
студентам производится в июне в сроки выплаты стипендии за июнь или в
сентябре в сроки выплаты стипендии за сентябрь в зависимости от сроков
открытия финансирования по статье "Стипендия" за каникулярный период
(июль-август).
3.7. Выплаты государственных социальных стипендий студентам
приостанавливаются приказом ректора ПГТУ (директора филиала) на
основании решений стипендиальных комиссий университета (факультетов и
филиалов) при наличии академических задолженностей или при прекращении
действия оснований, по которым стипендии были назначены. Выплаты
181
государственных социальных стипендий студентам возобновляются после
ликвидации академической задолженности или при возобновлении действия
оснований приказом ректора ПГТУ (директора филиала) на основании решений
стипендиальных комиссий университета (факультетов и филиалов) с месяца
приостановления выплат указанных стипендий, в пределах финансового года.
3.8. Выплаты государственных социальных стипендий студентам
прекращаются с месяца, следующего за месяцем, в котором был издан приказ
ректора ПГТУ о прекращении выплат в случаях:
- по наличию задолженности сдачи экзаменационной сессии;
- прекращения действия основания, по которому стипендия была
назначена;
- отчисления студента из ПГТУ.
3.9. Студенты, получающие государственную социальную стипендию,
имеют право претендовать на получение государственной академической
стипендии на общих основаниях в соответствии с разделом 2 настоящего
Положения.
4. ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫПЛАТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
СТИПЕНДИЙ СТУДЕНТАМ ИЗ ЧИСЛА ГРАЖДАН, ПРОХОДИВШИХ
ВОЕННУЮ СЛУЖБУ ПО КОНТРАКТУ НЕ МЕНЕЕ 3 ЛЕТ
4.1. Назначение государственной стипендии студентам из числа граждан,
проходивших военную службу по контракту не менее 3 лет, осуществляется
приказом ректора ПГТУ (директора филиала) на основании решений
стипендиальных комиссий университета (факультетов и филиалов);
4.2. Выплата государственной стипендии студентам из числа граждан,
проходивших военную службу по контракту не менее 3 лет,производится один
раз в месяц;
4.3.
Студентам из числа граждан, проходивших военную службу по
контракту не менее 3 лет, выплата государственной стипендии
приостанавливается приказом ректора ПГТУ (директора филиала) на основании
решений стипендиальных комиссий университета (факультетов и филиалов)
при наличии академических задолженностей по результатам экзаменационной
сессии. Выплата государственной стипендии студентам из числа граждан,
проходивших военную службу по контракту не менее 3 лет, возобновляется
после ликвидации академической задолженности приказом ректора ПГТУ
(директора филиала) на основании решений стипендиальных комиссий
университета (факультетов и филиалов) с месяца приостановления выплат
указанных стипендий, в пределах финансового года;
4.4. Выплата государственной стипендии студентам из числа граждан,
проходивших военную службу по контракту не менее 3 лет, прекращается с
месяца, следующего за месяцем, в котором был издан приказ ректора ПГТУ об
отчислении студента из числа граждан, проходивших военную службу по
контракту не менее 3 лет, из ПГТУ;
182
4.5. Студенты из числа граждан, проходивших военную службу по
контракту не менее 3 лет, получающие государственную стипендию, имеют
право претендовать на получение государственной академической стипендии на
общих основаниях.
5. ФОРМЫ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ,
АСПИРАНТОВ И ДОКТОРАНТОВ
5.1.Выплаты пособий из бюджетных средств, составляющих до 25%
средств из федерального бюджета по статье "Стипендия", нуждающимся
студентам, обучающимся на бюджетной основе по очной форме обучения,
производятся приказом ректора ПГТУ (директора филиала) на основании
решений стипендиальных комиссий университета (факультетов и филиалов) по
личному заявлению студента, согласованному со старостой и профоргом
группы и деканом факультета.
5.2. Размеры, порядок назначения и выплат пособий из бюджетных средств
нуждающимся студентам, обучающимся на бюджетной основе по очной форме
обучения, определяются стипендиальными комиссиями университета
(факультетов и филиалов) в соответствии с действующим в ПГТУ Положением
о порядке и условиях выдачи единовременных пособий для оказания помощи
нуждающимся студентам ПГТУ.
5.3. Выплаты пособий из внебюджетных средств студентам, аспирантам и
докторантам производятся приказом ректора ПГТУ (директора филиала) на
основании представлений (ходатайства) руководителя подразделения.
5.4. Аспирантам и докторантам, обучающимся на бюджетной основе по
очной форме обучения, на время отпуска по беременности и родам, а также на
период болезни продолжительностью свыше одного месяца при наличии
соответствующего медицинского заключения выплачивается государственная
стипендия в пределах средств стипендиального фонда. В этом случае срок
аспирантуры и докторантуры продлевается приказом ректора ПГТУ с
планируемой даты окончания и в период срока продления выплачивается
государственная стипендия.
5.5 Студентам и аспирантам, обучающимся по очной форме обучения на
бюджетной основе и находящимся в академических отпусках по медицинским
показаниям,
выплачивается
ежемесячная
компенсация
в
размере,
устанавливаемом действующим законодательством.
5.6. Студентам, аспирантам и докторантам, обучающимся по очной форме
обучения на бюджетной основе, выплачивается пособие по беременности и
родам, единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинские
учреждения в ранние сроки беременности, и пособие на период отпуска по
уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет в размерах,
определяемых действующим законодательством.
183
5.7. Кроме выплат из средств федерального бюджета по статье
"Стипендия" поддержка студентов, аспирантов и докторантов обеспечивается
выплатами по статьям расходов «Прочие трансферты населению», «Прочие
текущие расходы»:
5.7.1 Аспирантам и докторантам выплачивается ежегодное пособие в
размере 2-месячной стипендии для приобретения научной литературы.
5.7.2. Студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, обучающимся по очной форме обучения,
выплачивается:
- ежегодное пособие в размере 3-месячной стипендии на
приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей;
- денежная компенсация для приобретения питания, одежды,
обуви, инвентаря;
- единовременное денежное пособие выпускникам из числа детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей и по желанию
выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей
денежная компенсация в размерах необходимых для
приобретения одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования по
нормам, утверждённым Постановлением Правительства РФ от
07.11.2005г. № 659.
5.7.3. Другие виды выплат и форм поддержки при изменении в
нормативно-правовых актах РФ.
5.8. Все формы социальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов
ПГТУ, включая организацию культурно-массовой, физкультурной и
оздоровительной работы, осуществляются через Центр социальной защиты
студентов и аспирантов ПГТУ (ЦСЗСиА).
5.9. Остаток средств федерального бюджета по статье «Стипендия» после
выплат государственных и именных стипендий, предусмотренных настоящим
Положением, по решению ректора ПГТУ, согласованному с профсоюзной
организацией ПГТУ, может быть использован:
- на выплаты с повышенным коэффициентом государственных
академических и социальных стипендий студентам, государственных
стипендий аспирантам и докторантам и именных стипендий студентам,
аспирантам и докторантам, назначенным на эти стипендии в соответствии с
настоящим Положением;
- на выплаты надбавок к государственным академическим стипендиям в
размере до 75% за особые успехи студентов в научно-исследовательской работе
в соответствии с действующим Положением о порядке назначения надбавок к
стипендии за особые успехи в научно-исследовательской работе студентов
ПГТУ.
5.10. Приказом ректора ПГТУ отдельным студентам и аспирантам могут
быть установлены надбавки к академической стипендии за счет внебюджетных
средств за успехи в учебе и внеучебной работе.
184
5.11. Студентам, заключившим контракт о военном обучения в вузе по
программам подготовки офицеров запаса, выплачивается дополнительная
стипендия за счет средств федерального бюджета, выделяемых Министерством
обороны Российской Федерации, в следующих размерах: не прошедшим
военную службу по призыву – 15%; прошедшим военную службу по призыву –
25% от установленной государственной академической стипендии без учета
надбавок.
Указанная дополнительная стипендия выплачивается при получении
целевого финансирования.
185
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПУТЕВОК
НА ОЗДОРОВЛЕНИЕ СТУДЕНТАМ И АСПИРАНТАМ ПГТУ,
ОБУЧАЮЩИМСЯ НА БЮДЖЕТНОЙ ОСНОВЕ
ПО ОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее
Положение
определяет
порядок
и
условия
предоставления путёвок на оздоровление студентам и аспирантам ПГТУ,
обучающимся на бюджетной основе по очной форме обучения.
1.2. Настоящее Положение разработано на основании Устава ПГТУ,
Положения о Центре социальной защиты студентов и аспирантов ПГТУ (далее
ЦСЗСиА).
1.3. Оздоровление студентов и аспирантов осуществляется на основании
решения Комиссии по оздоровлению студентов и аспирантов и утверждённой
ректором сметы.
1.4. Состав Комиссии по оздоровлению студентов и аспирантов
утверждает ректор ПГТУ.
1.5. Термины, применяемые в Положении:
- оздоровление – климатотерапия, приём лечебных процедур, приводящих
к улучшению здоровья или самочувствия, а также приём процедур обще
укрепляющего характера и т.д.;
- лицо – студент или аспирант, обучающийся в ПГТУ на бюджетной
основе по очной форме обучения, подавший документы на оздоровление и
нуждающийся в оздоровлении;
- частичная оплата за путёвку – сумма, подлежащая оплате лицом за
выделенную ему путёвку; размер частичной оплаты утверждается Комиссией
по оздоровлению студентов и аспирантов и не превышает 20% от полной
стоимости (договорной или расчётной) путёвки;
- основной список – список лиц, которые утверждены на заседании
Комиссии по оздоровлению студентов и аспирантов и которым выделена
путёвка для оздоровления.
- резервный список – список лиц, которые утверждены на заседании
Комиссии по оздоровлению студентов и аспирантов и которым может быть
выделена путёвка в случае отказа от путёвки лица из основного списка или
иной причины появления вакантной путёвки;
- расчётная стоимость путёвки – обоснованный расчёт расходов по
оздоровлению утверждаемый ректором ПГТУ, исходя из содержания 1 го
человека в сутки;
- договорная стоимость путёвки – стоимость путёвки, оговоренная в
договоре.
186
2. ПОРЯДОК УЧЁТА СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ ПГТУ,
НУЖДАЮЩИХСЯ В ОЗДОРОВЛЕНИИ
2.1. Учёт лиц, нуждающихся в оздоровлении, ведёт ЦСЗСиА на
основании поданных заявлений.
2.2. ЦСЗСиА готовит сведения для рассмотрения заявлений к заседанию
Комиссии по оздоровлению студентов и аспирантов.
3. ПОРЯДОК РАБОТЫ КОМИССИИ ПО ОЗДОРОВЛЕНИЮ СТУДЕНТОВ И
АСПИРАНТОВ
3.1. Комиссия по оздоровлению студентов и аспирантов принимает
решения о выделении количества путёвок (в том числе путёвок с частичной
оплатой и без оплаты) по факультетам и в резерв ЦСЗСиА на основании
утверждённой ректором сметы.
3.2. Комиссия по оздоровлению студентов и аспирантов составляет и
утверждает основной и резервный списки, формирует из основного списка
группы на оздоровление.
3.3. Комиссия по оздоровлению студентов и аспирантов утверждает
размер частичной оплаты за путёвку, а также утверждает список лиц для
выделения путёвки без внесения частичной оплаты в кассу.
3.4. Комиссией по оздоровлению студентов и аспирантов при
выделении путёвки лицу, подавшему заявление, учитываются медицинские
показания, социальный статус, материальное положение, регулярность
оздоровления, отсутствие дисциплинарных нарушений, успехи в учебной,
научной и внеучебной работе, мнение деканата, срок заезда и т.д.
4. ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПУТЁВОК НА ОЗДОРОВЛЕНИЕ
4.1. Основанием для оздоровления считается справка на получение
путёвки, выданная согласно медицинскому заключению врачей студенческой
поликлиники, или справка на получение путевки, выданная медицинским
учреждением по месту жительства.
4.2. Предоставление путёвок производится на основании решения
Комиссии по оздоровлению студентов и аспирантов лицам, подавшим
заявления:
- в санаторий-профилакторий ПГТУ – до 3х раз в календарный год;
- на санаторно-курортное и южное оздоровление – 1 раз в календарный
год;
Сверх указанных норм оздоровление лиц в течение календарного года
допускается в порядке исключения по особым медицинским показаниям.
4.3. В обязательном порядке без внесения частичной оплаты
предоставляются путёвки студентам: детям-сиротам и детям, оставшихся без
попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, а также из числа обучающихся детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей;
187
4.4. Комиссией по оздоровлению студентов и аспирантов могут
выделяться путёвки без внесения частичной оплаты студентам и аспирантам из
числа:
- инвалидов и лиц, приравненным к ним;
- подвергшихся сильному воздействию радиации;
- имеющих социальный статус малоимущего гражданина;
- беременным женщинам (первая половина беременности);
- состоящих на диспансерном наблюдении, длительно и часто болеющих;
- имеющих успехи в учебной, научной и внеучебной работе.
4.5. Выдача путёвки лицу производится после внесения в кассу ПГТУ
частичной оплаты за путёвку, при этом размер частичной оплаты путёвки не
должен превышать 20% от расчётной или договорной стоимостей путёвки.
4.6. Лицу не возвращается сумма частичной оплаты за путёвку в случае
не полного (частичного) использования путёвки во время заезда на
оздоровление.
4.7. Путёвка
в
Санаторий-профилакторий
ПГТУ
считается
аннулированной, если студент или аспирант, которому выделена путёвка, не
заселился в Санаторий-профилакторий ПГТУ в течение 3х дней после начала
смены.
4.8. ЦСЗСиА проводятся организационные собрания с отъезжающими
(студентами и аспирантами) на оздоровление, присутствие на которых является
обязательным. Не явка на организационное собрание расценивается как отказ от
оздоровления.
4.9. По возвращении с места оздоровления студенты и аспиранты обязаны
предоставлять в ЦСЗСиА "Обратный талон к путёвке" с отметкой о пребывании
на оздоровлении.
4.10. При необходимости в случае выезда группы студентов и аспирантов
на южное оздоровление или иной коллективный выезд допускается назначение
руководителя группы из числа студентов, аспирантов, докторантов,
преподавателей и сотрудников ПГТУ.
5. ПОРЯДОК ОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ
НА ОЗДОРОВЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ
5.1. Источниками образования денежных средств на приобретение
путёвок являются:
5.1.1. Средства
федерального
бюджета,
выделенные
ПГТУ
Министерством образования на оздоровительные мероприятия, согласно смете.
5.1.2. Внебюджетные средства, согласно утверждённой ректором ПГТУ
смете.
5.1.3. Целевые поступления: благотворительные взносы юридических и
физических лиц, иностранных граждан и другие не противоречащие закону
источники.
5.1.4. Частичная оплата студентами и аспирантами за путёвки, которая
расходуется полностью на оздоровление.
188
5.2. Частичная оплата путёвок производится непосредственно
получателями путёвок в кассу ПГТУ на основании выписки из протокола
заседания Комиссии по оздоровлению студентов и аспирантов и оформляется
приходным кассовым ордером.
5.3. Оплата стоимости путёвки может производиться как из одного, так
и из разных финансовых источников.
189
8. СОДЕЙСТВИЕ РАБОТЕ МОЛОДЕЖНЫХ
ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОЙ СЕКЦИИ ПЕРВИЧНОЙ
ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНЗИЦИИ ПГТУ
Секция объединяет студенческие профсоюзные организации факультетов.
Студенческая секция является структурной единицей ППО ПГТУ. Цели и
задачи студенческой секции определяются Положением ППО ПГТУ,
решениями конференции ППО ПГТУ и профсоюзного комитета.
ВЫБОРНЫЕ ОРГАНЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ СЕКЦИИ
Высшим руководящим органом студенческой секции является
конференция, которая проводится раз в 2-3 года. Нормы представительства и
порядок избрания делегатов на конференцию определяет Совет секции по
согласованию с президиумом профсоюзного комитета ППО ПГТУ.
Конференция правомочна при участии в ней не менее 2/3 избранных
делегатов. Решения принимаются простым большинством голосов. Вопросы
процедуры ведения конференции, работы конференции, формы голосования
(открытая или закрытая) решаются конференцией.
Внеочередная конференция секции созывается:
 по решению президиума профкома;
 по решению Совета секции;
 по решению не менее 1/2 профсоюзных организаций факультетов.
Дата проведения очередной конференции студенческой секции
объявляется за 20 дней, внеочередной конференции – за 10 дней.
К компетенции конференции относится:
 определение
основных
направлений
деятельности
профсоюзной
студенческой секции в соответствии с решениями конференции ППО ПГТУ и
профкома;
 формирование Совета секции;
 заслушивание отчета о работе Совета секции;
 принятие решения о проведении внеочередной конференции ППО ПГТУ;
 выборы делегатов на конференцию ППО ПГТУ;
 делегирование части полномочий Совету секции.
В период между конференциями руководящим органом студенческой
секции является Совет секции, который является структурой профсоюзного
комитета ППО ПГТУ. Члены Совета секции входят в состав профсоюзного
комитета на правах делегированных членов профкома. Совет секции избирается
на 2-3 года. Руководителем Совета секции является председатель или
заместитель председателя профсоюзного комитета.
190
Совет студенческой секции формируется конференцией студенческой
секции путем прямого делегирования председателей профсоюзных организаций
факультетов и путем избрания членов секции в количестве 1/3 от состава
Совета секции.
Кандидатуры для избрания в Совет секции предлагаются:
 конференциями (собраниями) профсоюзных организаций секции;
 действующим Советом секции;
 конференцией секции.
Член Совета секции является делегатом конференции студенческой секции
и конференции профсоюзной организации факультета, в которой он состоит на
профсоюзном учете.
В состав Совета секции с правом совещательного голоса включаются по
1 представителю от студенческих общежитий студ. городка «Комплекс»,
«Балатово».
В период между конференциями возможна кооптация новых членов
Совета секции, но не более 1/3 от его состава. Решение по кооптации принимает
Совет секции. Кандидатуры могут быть предложены членом Совета секции или
профбюро факультета. Совет секции ежегодно избирает координатора секции.
Компетенция координатора определяется руководителем Совета секции.
Заседания Совета секции проводятся согласно планам работы
студенческой секции и по решению руководителя Совета секции. Заседание
Совета секции правомочно при наличии не менее ½ членов Совета секции.
Решения принимаются простым большинством голосов, при равенстве голосов,
голос руководителя Совета секции удваивается. Заседания Совета секции
протоколируются.
В компетенцию Совета секции входит:
- подготовка и созыв конференции, определение норм представительства и
порядка избрания делегатов на конференцию факультета;
- организация работы по выполнению решений конференции Секции,
профкома и его президиума, формирование необходимых комиссий, рабочих
групп;
- внесение предложений в выборные и иные органы университета,
факультета по вопросам, входящим в компетенцию Профсоюза;
- организация работы по направлениям деятельности студенческой секции;
- разработка предложений в коллективный договор по вопросам
организации учебного процесса, социальной защищенности студентов и др.
вопросам, входящим в компетенцию Профсоюза;
- заслушивание отчетов членов Совета секции и руководителей рабочих
комиссий секции о проделанной работе и принятие по ним решений;
- внесение предложений в президиум профкома ППО ПГТУ по вхождению
студенческой секции в профсоюзные студенческие ассоциации;
- принятие решения по составу и структуре профсоюзной организации
факультета и ее выборных органов;
- взаимодействие с органами региональной, муниципальной власти,
учреждениями и организациями по вопросам студенчества;
191
- взаимодействие со студенческим координационным советом Профсоюза,
профсоюзными и молодежными организациями;
- внесение предложений в профком ППО ПГТУ о величине членского
профсоюзного взноса для студентов членов профсоюза;
- выработка предложений об участии в коллективных акциях, проводимых
Профсоюзом;
- рассмотрение предложений о внесении дополнений, изменений в
положение ППО ПГТУ и настоящее Положение;
- утверждение плана работы Совета секции;
- разработка предложений в типовые и локальные акты, касающиеся
интересов членов Профсоюза;
- взаимодействие со студсоветом общежитий;
- создание и обеспечение деятельности информационного центра, обучение
профактива;
- внесение предложений в Президиум профкома по формированию сметы
секции;
- внесение в Президиум профкома предложений по составу и структуре
секции;
- постоянная, планомерная работа по вовлечению студентов в Профсоюз,
развитию форм деятельности в профсоюзных организациях и профгруппах по
укреплению Профсоюза, развитию солидарных традиций.
192
ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОЙ
ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА
Студенческая профсоюзная организация факультета (СПОФ) объединяет
студенческие профсоюзные группы факультета. Студенческая профсоюзная
организация факультета входит в студенческую секцию ППО ПГТУ. Цели и
задачи СПОФ определяются Положением
ППО ПГТУ, решениями
конференции ППО ПГТУ, профсоюзного комитета, конференции секции.
ВЫБОРНЫЕ ОРГАНЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА
Высшим органом СПОФ является конференция (собрание). Конференция
(собрание) СПОФ проводится 1 раз в 2-3 года. Норма представительства и
порядок избрания делегатов на конференцию СПОФ определяется решением
Совета студенческой секции. Вопросы процедуры ведения и работы
конференции решаются конференцией. Внеочередная конференция СПОФ
созывается:
- по инициативе профбюро СПОФ;
- по решению Совета студенческой секции.
К компетенции конференции (собрания) относится:
- утверждение конкретных направлений деятельности СПОФ, с учетом
задач студенческой секции, и выработка конкретных мер по их реализации;
- формирование профбюро СПОФ;
- избрание председателя СПОФ;
- заслушивание отчета профбюро, председателя СПОФ о работе за
отчетный период и принятие решений по ним;
- избрание делегатов на конференцию студенческой секции.
Дата проведения конференции объявляется за 15 дней, внеочередной
конференции за 10 дней.
В период между конференциями постоянно действующим профсоюзным
органом является профбюро. Профбюро формируется конференцией
(собранием) СПОФ. Количественный состав профбюро определяется
конференцией (собранием).
Члены действующего профбюро являются
делегатами конференции (собрания) СПОФ.
К компетенции профбюро относится:
-планирование работы профсоюзной организации и профбюро;
- подготовка и созыв конференции (собрания), организация работы по
выполнению решений конференции (собрания) и Совета студенческой секции;
- реализация мероприятий, проводимых Советом студенческой секции;
- рассмотрение и разрешение вопросов, связанных с нарушением прав
студентов, гарантированных законодательными актами РФ и иными
нормативными документами;
- организация работы по информированию студентов о деятельности
Профсоюза, работе профкома, студенческой секции, профбюро;
193
- разъяснение позиции Профсоюза по коллективным действиям, по
проектам законодательных актов РФ, иным нормативным актам,
затрагивающим права и интересы членов Профсоюза;
- осуществление студенческого контроля по соблюдению норм,
обеспечения учебного процесса, охраны труда в учебных помещениях вуза;
прав и интересов, обучающихся в части социальной защищенности;
- организация работы постоянных комиссий, рабочих групп;
- работа по укреплению профсоюзной организации:
а) прием студентов в Профсоюз;
б) обучение профсоюзного актива, развитие форм работы в профгруппах;
в) обеспечение системы учета членов профсоюза и уплаты членских
профсоюзных взносов.
- подготовка и внесение предложений в выборные органы ППО ПГТУ,
университета, факультета по вопросам, входящим в компетенцию Профсоюза.
- организация встреч членов профсоюза с руководством ППО ПГТУ, с
администрацией факультета, университета;
- внесение предложений по дополнению, изменению
настоящего
положения и положения о студенческой секции;
- внесение на рассмотрение Совета секции предложений по составу,
структуре профсоюзной организации факультета и ее выборных органов;
- организация встреч членов профсоюза с руководством университета и
профсоюзной организации.
Заседания профбюро проводятся согласно планам работы СПОФ и по
решению председателя профбюро. Профбюро подотчетно конференции
(собранию) и Совету студенческой секции. Организацию текущей деятельности
профбюро обеспечивает председатель СПОФ.
Председатель студенческой профсоюзной организации факультета
избирается конференцией (собранием) на 2-3 года, подотчетен конференции
(собранию) и Совету секции. Председатель СПОФ является членом профкома,
Совета секции, председателем профбюро.
В компетенцию председателя входит:
- подготовка и созыв заседаний профбюро СПОФ, ведение заседаний
профбюро и конференции (собрания) СПОФ, кроме отчетно-выборной;
- представление интересов студентов в администрации факультета, Совете
секции, профкоме ППО ПГТУ;
- постоянная работа по укреплению СПОФ и обучению профгрупоргов и
актива профгруппы;
- обеспечение организационной, финансовой поддержки мероприятий
проводимых СПОФ;
- информирование членов профсоюза о решениях и работе вышестоящих
профсоюзных органов и СПОФ;
- ведение делопроизводства СПОФ, передача дел вновь избранному
председателю;
194
- организационные и другие формы оказания поддержки членам профсоюза
в реализации их устремлений по приобретению знаний, развития своих
способностей, формированию гражданской позиции.
Профсоюзным активом СПОФ являются профгруппорги студенческих
академических групп.
Профгрупорги групп избираются, как правило, на 2-3 года на собраниях
членов профсоюза студенческих групп.
Профсоюзное собрание профгруппы:
- рассматривает все вопросы деятельности профсоюзной группы,
вытекающие из Устава Профсоюза и локальных актов ППО ПГТУ;
- избирает профгрупорга (профактив) и заслушивает его отчет;
- избирает делегатов на профсоюзную конференцию факультета.
Собрание профгруппы может быть проведено по решению председателя
профбюро или профгрупорга. Профгрупорг проводит собрание по мере
необходимости, но не реже одного раза в квартал.
В компетенцию профгрупорга входит:
-регулярное проведение профсоюзных собраний;
- организация работы профгруппы и профактива по выполнению решений
Совета секции и профбюро;
- ознакомление членов профсоюза с нормативными документами
Профсоюза, локальными актами ППО ПГТУ и ПГТУ;
- работа по приему студентов в Профсоюз, организация уплаты членских
профсоюзных взносов;
- разъяснение членам Профсоюза их прав и обязанностей, информирование
о деятельности профсоюзной организации;
- представление интересов членов профгруппы в профсоюзном бюро,
Совете секции, в администрации факультета.
Профгрупорг подотчетен собранию профгруппы, профсоюзному бюро
подразделения.
195
ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ СОВЕТЕ
ФАКУЛЬТЕТА ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Студенческий совет факультета является одной из форм самоуправления в
университете и создается факультетом в целях обеспечения реализации прав
обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения
важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её
социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив.
1.2. Студенческий совет факультета создается как постоянно действующий
представительный и координирующий орган студентов очной и очно-заочной
форм обучения и аспирантов (далее – студентов и аспирантов) факультета и
действует на основании положения о студенческом совете факультета,
принимаемого на конференции студентов и аспирантов (далее – Конференция)
и утвержденного ректором ПГТУ.
1.3. Каждый студент и аспирант факультета имеет право избирать и быть
избранным в студенческий совет факультета в соответствии с настоящим
Положением.
1.4. Деятельность студенческого совета факультета направлена на всех
студентов и аспирантов факультета.
1.5. Решения студенческого совета факультета распространяются на всех
студентов и аспирантов факультета.
1.6. В своей деятельности студенческий совет факультета руководствуется
Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской
Федерации, нормативными правовыми актами органов государственной власти
и органов местного самоуправления, Уставом ПГТУ и настоящим Положением.
2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА
ФАКУЛЬТЕТА
2.l. Целями деятельности студенческого совета факультета являются:
- формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции
студентов и аспирантов;
- содействие развитию их социальной зрелости, самостоятельности,
способности к самоорганизации и саморазвитию;
- обеспечение реализации прав на участие студентов и аспирантов в управлении
факультетом, оценке качества образовательного процесса;
- формирование у студентов и аспирантов умений и навыков самоуправления,
подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества.
2.2. Задачами студенческого совета факультета являются:
- привлечение студентов и аспирантов к решению всех вопросов, связанных с
подготовкой высококвалифицированных специалистов;
196
- разработка предложений по повышению качества образовательного процесса с
учетом научных и профессиональных интересов студентов и аспирантов;
- защита и представление прав и интересов студентов и аспирантов;
- содействие в решении образовательных, социально-бытовых и прочих
вопросов, затрагивающих их интересы;
- сохранение и развитие демократических традиций студенчества;
- содействие органам управления факультета в решении образовательных и
научных задач, в организации досуга и быта студентов и аспирантов, в
пропаганде здорового образа жизни;
- содействие структурным подразделениям факультета в проведении
мероприятий в рамках образовательного процесса;
- проведение работы, направленной на повышение сознательности студентов и
аспирантов и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание
бережного отношения к имущественному комплексу, патриотическое
отношение к своему факультету;
- информирование студентов и аспирантов о деятельности факультета;
укрепление межфакультетских связей;
- участие в формировании общественного мнения о студенческой молодежи как
реальной силе и стратегическом ресурсе развития российского общества;
- содействие реализации общественно значимых молодежных инициатив.
2.3. Деятельность студенческого совета факультета может быть направлена и
на решение других задач, определяемых с учетом специфики факультета.
3. СТРУКТУРА И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО
СОВЕТА ФАКУЛЬТЕТА
3.1. Для принятия решения о создании студенческого совета факультета и
положения о студенческом совете факультета созывается Конференция, которая
также может вносить изменения и дополнения в Положение о студенческом
совете факультета, заслушивать и утверждать отчеты студенческого совета
факультета; определять приоритетные направления деятельности студенческого
совета факультета, решать вопрос о досрочном приостановлении полномочий
студенческого совета факультета. Конференция может решать иные вопросы,
связанные с деятельностью студенческого совета факультета.
3.2. Конференция проводится не реже одного раза в год. Дату и время
проведения Конференции, норму представительства, а также повестку дня
Конференции определяет студенческий совет факультета.
3.3. Делегатами первой Конференции являются представители от учебных
групп очной формы обучения, аспирантуры факультета.
3.4. Решения по вопросам, вынесенным на Конференцию, принимаются
простым большинством голосов присутствующих делегатов, если иное не
предусмотрено настоящим Положением.
3.5. Студенческий совет избирается сроком на 2 года.
3.6. Студенческий совет факультета состоит из: председателя студенческого
совета факультета, заведующих комиссиями по культурно-массовой работе,
197
спортивной работе, по учебной работе, НИРС, связям с общественностью,
гражданско-патриотическому воспитанию.
Председатель студенческого совета факультета выбирается из числа
заведующих комиссиями. Комиссия, заведующий которой выбран
председателем студенческого совета факультета, проводит повторные выборы
заведующего.
Выборы председателя студенческого совета факультета являются открытыми и
проходят на собрании простым большинством голосов. Доизбрание членов
студенческого совета факультета производится на срок полномочий всего
студенческого совета факультета.
3.7. Председатель студенческого совета факультета избирается сроком до 2-х
лет. Никто не может быть избран председателем студенческого совета более,
чем на два срока.
4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА ФАКУЛЬТЕТА С
ОРГАНАМИ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТОМ
4.1. Взаимоотношения студенческого совета факультета с органами управления
факультетом регулируются Положением о студенческом совете факультета
ПГТУ.
4.2. Студенческий совет факультета взаимодействует с органами управления
факультета на основе принципов сотрудничества и автономии.
4.3. Представители органов управления факультетом могут присутствовать на
заседаниях студенческого совета факультета.
4.4. Рекомендации студенческого совета факультета рассматриваются
соответствующими органами управления факультета.
4.5. Решения по вопросам жизнедеятельности факультета представители
органов управления факультетом принимают с учетом мнения студенческого
совета факультета.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА ФАКУЛЬТЕТА
5.1. Студенческий совет факультета имеет право:
- участвовать в разработке и совершенствовании нормативных актов,
затрагивающих интересы студентов и аспирантов факультета;
- участвовать в оценке качества образовательного процесса, готовить и вносить
предложения в органы управления факультетом по его оптимизации с учетом
научных и профессиональных интересов студенчества, корректировке
расписания учебных занятий, графика проведения зачётов, экзаменов,
организации производственной практики, организации быта и отдыха студентов
и аспирантов факультета;
- участвовать в решении социально-бытовых и финансовых вопросов,
затрагивающих интересы студентов и аспирантов факультета, в том числе
распределении средств стипендиального фонда, дотаций и средств, выделяемых
198
на культурно-массовые и спортивно-оздоровительные мероприятия, отдых и
лечение;
- участвовать в рассмотрении вопросов, связанных с нарушениями студентами
и аспирантами учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка на
факультете, а также студенческих общежитиях;
- участвовать в разработке и реализации системы поощрений студентов и
аспирантов факультета за достижения в разных сферах учебной и внеучебной
деятельности, в том числе принимающих активное участие в деятельности
студенческого совета факультета и общественной жизни факультета;
- рассматривать и участвовать в разбирательстве заявлений и жалоб студентов и
аспирантов факультета;
- запрашивать и получать в установленном порядке от органов управления
факультета необходимую для деятельности студенческого совета факультета
информацию;
- вносить предложения по решению вопросов использования материальнотехнической базы и помещений факультета;
- пользоваться в установленном порядке информацией, имеющейся в
распоряжении органов управления факультетом;
- обжаловать в установленном порядке в вышестоящих органах приказы и
распоряжения, затрагивающие интересы студентов и аспирантов факультета;
- в случаях нарушения и ограничения прав и свобод студентов и аспирантов, а
также прав студенческого совета факультета, вносить предложения в органы
управления факультетом о принятии мер по восстановлению нарушенных прав
и применению мер дисциплинарного воздействия к виновным лицам;
- определять и использовать законные формы протеста для защиты прав и
свобод студентов и аспирантов, а также прав студенческого совета факультета;
- принимать непосредственное участие в планировании, подготовке,
проведении и анализе внеучебных мероприятий факультета;
- принимать участие в работе советов (комитетов, комиссий и др.), создаваемых
на факультете.
5.2. Студенческий совет факультета обязан:
- проводить работу, направленную на повышение сознательности студентов и
их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения
к имущественному комплексу факультета;
- содействовать укреплению учебной дисциплины и правопорядка в учебных
корпусах и студенческих общежитиях, повышению гражданского самосознания
студентов и аспирантов, воспитанию чувства долга и ответственности;
- проводить работу со студентами и аспирантами по выполнению Устава ПГТУ
и правил внутреннего распорядка факультета;
- содействовать органам управления факультетом в вопросах организации
образовательной деятельности;
- своевременно в установленном порядке рассматривать все заявления и
обращения студентов и аспирантов, поступающие в студенческий совет
факультета;
199
- проводить работу в соответствии с Положением и планом деятельности
студенческого совета факультета на учебный год;
- поддерживать социально значимые инициативы студентов и аспирантов;
- содействовать созданию необходимых социально-бытовых условий, а также
условий для учебы и отдыха студентов и аспирантов факультета;
- представлять и защищать интересы студентов и аспирантов перед органами
управления факультетом, государственными органами, общественными
объединениями, иными организациями и учреждениями;
- информировать органы управления факультетом о своей деятельности.
6. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА
ФАКУЛЬТЕТА
6.1. Органы управления факультетом несут расходы, необходимые для
обеспечения деятельности студенческого совета факультета.
6.2. Органы управления факультетом способствуют созданию условий для
эффективной работы студенческого совета факультета.
200
ПОЛОЖЕНИЕ
О СТУДЕНЧЕСКОМ СОВЕТЕ ОБЩЕЖИТИЯ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Студенческий совет общежития является общественным органом
самоуправления и создается для широкого привлечения студентов и других
проживающих в общежитии к подготовке и проведению мероприятий,
направленных
на
улучшение
воспитательной,
культурно-массовой,
физкультурно-оздоровительной работы, организацию досуга, утверждение
нравственных норм и правил, здорового образа жизни, оказание помощи
руководству общежития в улучшении жилищных условий и бытового
обслуживания.
Студенческий совет общежития организует свою работу в соответствии с
Положением о студенческом общежитии и Правилами проживания в
общежитии.
Студенческий совет избирается открытым голосованием на общем
собрании проживающих в общежитии студентов сроком на два года.
Количественный состав его определяется общим собранием в зависимости от
числа проживающих в общежитии с учетом объема работы и других
особенностей.
Студенческий совет подразделяется на комиссии: жилищно-бытовую,
санитарно-гигиеническую,
досуга
и
культурно-массовой
работы,
информационно-оформительскую,
по
профилактике
правонарушений,
спортивно-оздоровительную.
2. СТУДЕНЧЕСКИЙ СОВЕТ ОБЩЕЖИТИЯ
Организует содержательный отдых студентов, проживающих в
общежитии.
Выносит на обсуждение собраний проживающих и на заседания совета
актуальные вопросы организации жилищно-бытовой, культурно-массовой,
воспитательной работы в общежитии, отчеты членов совета, старост,
активистов о содержании и результатах их работы.
Содействует активному участию студентов в смотрах-конкурсах
общежитий.
Участвует в разработке Правил проживания в общежитии и других
документов.
Способствует соблюдению правил проживания в общежитии.
Вносит в управление общежитиями предложения о распределении средств,
направленных на улучшении культурно-бытового обслуживания студентов, о
поощрении активистов.
201
3. ПОРЯДОК РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА
Студенческий совет строит свою работу на основе плана, согласованного с
заместителями деканов факультетов по внеучебной работе, заведующей
общежитием и воспитателем.
Способствует соблюдению правил проживания в общежитии.
Вносит в деканат предложения о распределении средств, направленных на
улучшение культурно-бытового обслуживания студентов, о поощрении
активистов.
Проводит заседания студенческого совета не реже двух раз в месяц.
Координирует деятельность старост этажей и блоков, организует работу по
самообслуживанию, привлекает проживающих к выполнению общественнополезных работ, помогает администрации контролировать сохранность
имущества, закрепленного за проживающими, организует проведение
культурных мероприятий в общежитии.
4. ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА
Возглавляет работу студенческого совета в течение двух лет.
Избирается открытым голосованием на заседании студсовета.
Поддерживает связь студсовета с управлением общежитиями, деканатами,
управлением внеучебной работы и профкомом университета.
Проводит заседания студсовета с обсуждением на них основных вопросов
быта.
Обеспечивает информирование студентов, проживающих в общежитии, о
решениях студсовета.
Организует подготовку и проведение общих собраний проживающих в
общежитии, студентов первого курса по разъяснению правил проживания.
Проводит рейды по общежитию с приглашением представителей
деканатов, профкома университета.
Совместно с заведующей общежитием решает вопросы расселения
студентов в случае психологической несовместимости проживающих в
комнате.
Отчитывается о работе студсовета на общем собрании общежития.
Ходатайствует перед администрацией и профкомом университета о
поощрении актива студсовета и студентов.
5. ПОЛОЖЕНИЕ О КОМИССИЯХ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА
Комиссии создаются с целью организации студенческого самоуправления
и самообслуживания в студенческих общежитиях.
В своей деятельности руководствуются Положением о студсовете
общежития, правилами проживания в студенческих общежитиях.
Комиссии создаются на срок полномочий студсовета.
Состав комиссий формируется из числа активистов.
Возглавляет комиссии один человек, избранный членами студсовета.
202
При необходимости замена председателя комиссии осуществляется
решением студсовета.
Заседания комиссий проводятся согласно плану работы.
Решения комиссий принимаются большинством голосов.
Комиссии разрабатывают и вносят на заседания студсовета предложения
по улучшению его работы.
Комиссии работают во взаимодействии друг с другом.
Жилищно-бытовая комиссия
Совместно с заведующей общежитием и воспитателем проводит
расселение и в случае необходимости перемещение студентов из комнаты в
комнату.
Участвует в организации смотров на лучшую комнату, этаж, секцию,
общежитие.
Организует работу старост этажа.
Ведет контроль по обеспечению студентов мебелью, жестким и мягким
инвентарем и за их сохранностью.
Участвует в рейдах по проверке паспортного режима.
Ходатайствует перед администрацией вуза о помощи в проведении
текущего ремонта комнат и других помещений.
Участвует в подготовке общежития к новому учебному году.
Санитарно-гигиеническая комиссия
Совместно с медицинскими работниками участвует в пропаганде
здорового образа жизни и профилактике заболеваний.
Знакомит проживающих студентов с санитарными требованиями
эксплуатации жилья.
Организует своевременную уборку помещений (субботники, дежурства) и
закрепленной территории общежития.
Проводит рейды по проверке санитарного содержания жилья.
Контролирует регулярность смены постельных принадлежностей для
проживающих.
Обеспечивает информационное отражение санитарно-гигиенической
работы в общежитии.
Готовит общежитие к ежегодному смотру санитарно-гигиенического
состояния.
Комиссия по организации досуга и культурно-массовой работе
Проводит культурно-массовые мероприятия в общежитии.
Поддерживает связь с культурными и творческими структурами
университета, города.
Участвует в подготовке открытых мероприятий в рамках смотровконкурсов общежитий.
203
Проводит разъяснительную работу по культурному поведению студентов,
проживающих в общежитии.
Информационно-оформительская комиссия
Участвует в оформлении наглядной агитации, объявлений, находящихся в
общежитии.
Проводит тематическое оформление общежития к праздникам.
Следит за эстетичностью содержания и оформления фойе общежития,
секций, блоков, жилых комнат.
Обеспечивает своевременной информацией сменные стенды.
Информирует студентов, проживающих в общежитии, о решениях
студсовета.
Готовит общежитие к ежегодному смотру наглядно-информационной
работы.
Комиссия по профилактике правонарушений
Контролирует выполнения правил проживания в общежитии.
Проводит совместно со службой охраны и администрацией общежития
профилактические мероприятия и правовую пропаганду среди студентов,
проживающих в общежитии.
Способствует поддержанию общественного порядка в общежитии.
Проводит индивидуальную работу со студентами, склонными к
правонарушениям.
Выносит рекомендации на заседания студсовета о наказаниях и
поощрениях проживающих в общежитии студентов.
Физкультурно-оздоровительная и спортивная комиссия
Привлекает студентов к занятиям физкультурой, спортом, туризмом.
Организует в общежитии соревнования по различным видам спорта,
участие в спартакиаде общежитий, спортивных праздниках и Днях здоровья.
Составляет заявки на участие студентов, проживающих в общежитии, в
соревнованиях, проводимых спортивным клубом; на приобретение спортивного
инвентаря.
Участвует в оформлении спортивных уголков, выпусков спортивных газет
и фотостендов.
Организует в общежитии работу спортивной комнаты и следит за
соблюдением порядка в комнате.
Принимает участие в строительстве и оборудовании спортплощадок.
Проводит пропаганду здорового образа жизни.
Ведет статистику участия студентов в спортивных соревнованиях.
204
9. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
СТУДЕНТОВ
ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ПГТУ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основное назначение психологической службы – обеспечение
психологической готовности участников образовательного процесса к
эффективному взаимодействию в процессе обучения, психологическая помощь
людям, оказавшимся в кризисных ситуациях, формирование активной позиции
выпускников на рынке труда, психологическое сопровождение социальных и
воспитательных инициатив.
1.2. Психологическая служба ПГТУ включает в себя психологов
Управления внеучебной работы и Пермского регионального межвузовского
центра содействия занятости студентов и трудоустройству выпускников ПГТУ.
1.3. Психологическая служба в своей деятельности руководствуется
Законом РФ «Об образовании», федеральными законами, указами и
распоряжениями Президента Российской Федерации, Положением о службе
практической психологии в системе образования Российской Федерации,
нормативными документами ПГТУ и настоящим Положением.
1.4. Общее руководство службой и ответственность за ее организацию
возлагается на лицо, назначенное распоряжением ректора ПГТУ.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СЛУЖБЫ
Целью службы является содействие в создании социальнопедагогической развивающей среды, обеспечивающей психологические
условия для охраны здоровья и развития личности всех участников
образовательного процесса.
К основным задачам службы относятся:
 содействие профессионально-личностному развитию студентов;
 содействие гармонизации социально-психологического климата в
университете;
 участие в разработке системы мероприятий, направленных на
профилактику девиантного поведения студентов;
 содействие в повышении уровня адаптации студентов и выпускников к
современному рынку труда;
 содействие распространению и внедрению в практику образования
достижений психологической науки.
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБЫ
Психологическое просвещение:
 повышение психологической
студентов;
205
компетентности
преподавателей
и
 ознакомление
преподавателей
с
основными
возрастными
закономерностями личностного развития студентов;
 популяризация
психологических
знаний
среди
субъектов
образовательного процесса.
Психологическая профилактика (поддержка):
 содействие адаптации студентов младших курсов к условиям обучения
в вузе, консультирование преподавателей, кураторов по оказанию помощи
студентам в адаптационный период;
 проведение мероприятий (семинары, лекции, курсы и т.п.) для
старшекурсников по технологии трудоустройства;
 проведение
индивидуальных
консультаций
по
актуальным
потребностям психического состояния студентов;
 предупреждение возможных девиаций поведения;
 оказание психологической помощи и поддержки преподавателям и
студентам, находящимся в состоянии стресса, конфликта, сильного
эмоционального переживания;
 содействие творческому развитию одаренных студентов;
 психологическая помощь плохоадаптированным студентам.
3.3. Психологическая диагностика:
 проведение мониторинговых исследований психологического здоровья
студентов;
 психологический анализ социальной ситуации в университете,
выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и
средств их разрешения;
 выявление внутригруппового статуса и социальной роли студентов;
 проведение профориентационной диагностики.
3.4. Психологическая коррекция:
 индивидуальная и групповая психологическая коррекция трудностей в
обучении студентов, в том числе, связанных с мотивационной сферой личности;
 содействие социально-психологической реабилитации детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей;
 осуществление коррекции асоциального поведения студентов.
3.5. Консультативная деятельность:
 психологическое консультирование всех участников образовательного
процесса;
 консультирование преподавателей и родителей по проблемам
индивидуального развития студентов;
 консультирование студентов по вопросам обучения, развития,
проблемам жизненного самоопределения, трудоустройства, взаимоотношений с
взрослыми и сверстниками.
206
3.6. Организационно-методическая деятельность:
 подготовка
методических
материалов
для
проведения
психодиагностики
и
разработки
индивидуальных
развивающих
и
психокоррекционных программ с учетом особенностей личности студентов;
 участие
в
разработке
новых
методов
психодиагностики,
психокоррекции и др. видов работы, оценке их эффективности;
 обработка результатов психодиагностики, их анализ и оформление;
 разработка информационно-методических материалов по технологии
трудоустройства и построения карьеры;
 подготовка материалов к выступлениям на советах и производственных
совещаниях.
4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБЫ
4.1. Психологическая служба работает в тесном контакте с
администрацией вуза, его структурными подразделениями, кураторами
академических
групп,
преподавателями,
а
также
устанавливает
взаимоотношения с работодателями, общественными организациями, органами
опеки, учреждениями здравоохранения и другими субъектами социального
партнерства, оказывающими вузам помощь в воспитании и развитии студентов.
4.2.
Финансирование
деятельности
психологической
службы
осуществляется за счет бюджетных и внебюджетных средств ПГТУ.
4.3. Учебно-методическое обеспечение деятельности психологической
службы осуществляется соответствующими структурными подразделениями
Министерства образования и науки РФ.
207
ПРОГРАММА
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СТУДЕНТАМ ПГТУ
НА 2007-2009 ГОДЫ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. В настоящее время социально-психологическая помощь является
важным направлением воспитательной работы со студентами, способствующим
адаптации студентов к условиям обучения в вузе, готовности участников
образовательного процесса к эффективному взаимодействию в процессе
обучения, поддержке социально незащищенных категорий студентов.
Социально-психологическая помощь оказывается студентам во внеучебное
время и охватывает весь период обучения в университете.
1.2.
Основными
нормативно-правовыми
документами,
регламентирующими социально-психологическую помощь, являются:
 закон РФ «Об образовании»;
 Положение о службе практической психологии в системе образования
РФ;
 Типовое положение о стипендиальном обеспечении и других формах
материальной поддержки студентов государственных и муниципальных
образовательных учреждений…, утвержденное Постановлением правительства
РФ №487 от 27.06.2001 г.;
 Федеральный закон РФ № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по
социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей»;
Нормативные документы ПГТУ:
 Положение об организации внеучебной работы со студентами в ПГТУ;
 Положение о психологической службе ПГТУ;
 Положение о порядке и условиях выдачи единовременных пособий для
оказания помощи нуждающимся студентам ПГТУ;
 Положение о порядке и условиях предоставления путевок на
оздоровление студентам и аспирантам ПГТУ, обучающимся на бюджетной
основе по очной форме обучения;
 Положение о стипендиальной поддержке и других формах
материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов ПГТУ;
 Приказы, распоряжения ректора и другие локальные акты.
1.3. Структурными подразделениями, осуществляющими социальнопсихологическую помощь студентам, и функционально ответственными за ее
проведение в подразделениях являются:
 кафедры (кураторы академических групп);
 факультеты (заместители деканов по внеучебной работе);
 общежития (воспитатели);
 центр социальной защиты студентов и аспирантов  далее ЦСЗСиА
(директор);
208
 психологическая служба (психологи).
1.4. Финансирование программы осуществляется из средств федерального
бюджета, поступающих в университет на организацию культурно-массовой,
спортивной и оздоровительной работы со студентами, и из внебюджетных
средств университета.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
2.1. Целью данной программы является создание в университете
оптимальной воспитывающей среды, обеспечивающей гармоничное развитие
личности будущего специалиста и социальную защиту студентов в период
обучения в вузе.
2.2. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие
задачи:
− создание условий для эффективного взаимодействия всех участников
учебно-воспитательного процесса;
− создание условий для формирования позитивного отношения студентов
к себе и окружающему миру;
− содействие профессионально-личностному развитию студентов;
− успешная адаптация студентов младших курсов к учебному процессу;
− раннее выявление и поддержка социально незащищенных категорий
студентов;
− выявление и поддержка одаренных студентов;
− повышение уровня адаптации студентов к современному рынку труда;
− профилактика и преодоление отклонений в социальном развитии
студентов;
− создание благоприятных условий для проживания и самостоятельной
работы в студенческих общежитиях;
− привлечение квалифицированных специалистов по оказанию
социально-психологической помощи;
− привлечение активной студенческой молодежи к волонтерской
деятельности по реализации программы.
3. МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ
Для реализации поставленной цели и решения задач социальнопсихологической помощи студентам необходимо выполнение следующего
комплекса мероприятий:
№
п/п
1.
Наименование мероприятий
(выполняемых работ)
Проведение
исследований
здоровья студентов
мониторинговых
психологического
209
Срок
выполнения
в течение
учебного
года
Ответственные
психологическая
служба,
кураторы
№
п/п
2.
3.
4.
Наименование мероприятий
(выполняемых работ)
Психологический анализ социальной
ситуации в университете, выявление
основных
проблем,
причин
их
возникновения, путей и средств их
разрешения
Содействие
адаптации
студентов
младших курсов к условиям обучения в
вузе
Консультирование
преподавателей,
кураторов
по
оказанию
помощи
студентам в адаптационный период
Выявление и психологическая помощь
плохоадаптированным студентам
5.
Срок
выполнения
Ответственные
-//-//-//-
психологическая
служба,
зам. деканов
по ВР
-//-//-//-
-//-//-//-
-//-//-//-
6.
Выявление внутригруппового статуса и
социальной роли студентов
7.
Проведение
диагностики
профориентационной
сентябрьоктябрь
в течение
учебного
года
Осуществление коррекции асоциального
поведения студентов
8.
-//-//-//-
Содействие
творческому
развитию
одаренных студентов
Индивидуальная
и
групповая
10. психологическая коррекция трудностей в
обучении студентов
Оказание психологической помощи и
поддержки студентам, находящимся в
11.
состоянии стресса, конфликта, силь-ного
эмоционального переживания
Консультирование преподавателей и
родителей
по
проблемам
индивидуального развития студентов
12.
9.
210
-//-//-//-//-//-//-
-//-//-//-
-//-//-//-
кураторы
психологическая
служба,
отдел ОМР УВР
кураторы,
психологическая
служба,
воспитатели
общежитий
кураторы,
психологическая
служба
психологическая
служба,
кураторы
зам. деканов
по ВР,
психологическая
служба,
воспитатели
общежитий
зам. деканов
по ВР
психологическая
служба,
кураторы
психологическая
служба,
зам. деканов
по ВР
психологическая
служба,
зам. деканов
по ВР,
кураторы
№
п/п
Наименование мероприятий
(выполняемых работ)
Консультирование
студентов
по
вопросам
обучения,
жизненного
самоопределения и трудоустройства,
13.
проблемам
взаимоотношений
с
взрослыми и сверстниками
Проведение мероприятий (семинары,
лекции,
курсы
и
т.п.)
для
14.
старшекурсников
по
технологии
трудоустройства
Разработка
информационно-методических материалов по технологии
трудоустройства и построения карьеры
15.
18.
19.
20.
Ответственные
в течение
учебного
года
зам. деканов
по ВР,
кураторы,
психологическая
служба
-//-//-//-
-//-//-//-
Содействие
адаптации
студентов
младших курсов, проживающих в
16.
общежитии, к новым условиям
17.
Срок
выполнения
Анализ
социально-психологической
ситуации в общежитии, выявление
основных
проблем,
причин
их
возникновения, путей и средств их
разрешения
Выявление и постановка на учет детейсирот и детей, оставшихся без попечения
родителей; инвалидов 1, 2, 3 групп;
ветеранов и инвалидов боевых действий;
студентов, подвергшихся воздействию
радиации
во
время
аварии
на
Чернобыльской АЭС
Содействие социально-психологической
реабилитации детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей;
инвалидов 1, 2, 3 групп; ветеранов и
инвалидов боевых действий
Организация и выплата пособий детямсиротам и детям, оставшимся без
попечения родителей
211
-//-//-//-
психологическая
служба,
зам. деканов
по ВР
Пермский
региональный
межвузовский
центр содействия
занятости
студентов и
трудоустройству
выпускников
ПГТУ
воспитатели
общежитий,
зам. деканов
по ВР
-//-//-//-
воспитатели
общежитий,
зам. деканов
по ВР
-//-//-//-
ЦСЗСиА,
зам. деканов
по ВР,
кураторы
-//-//-//-
психологическая
служба,
ЦСЗСиА
-//-//-//-
ЦСЗСиА,
УБУиФК
№
п/п
Наименование мероприятий
(выполняемых работ)
Организация и проведение выплат
социальной стипендии и материальной
помощи на основании «Положения о
21. стипендиальной поддержке и других
формах
материальной
поддержки
студентов, аспирантов и докторантов
ПГТУ»
Организация и проведение санаторно22. курортного лечения в санаториипрофилактории ПГТУ
Консультирование
студентов
по
23.
социальным вопросам
Срок
выполнения
Ответственные
-//-//-//-
ЦСЗСиА,
УБУиФК
-//-//-//-//-//-//-
ЦСЗСиА,
санаторийпрофилакторий
ЦСЗСиА,
профком
4. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
4.1. Успешность студентов в процессе обучения.
4.2. Гармоничное развитие личности будущих молодых специалистов.
4.3. Овладение студентами средствами достижения успеха в ситуациях
повышенной социально-психологической ответственности.
4.4. Повышение уровня квалификации будущих молодых специалистов.
212
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………………..
2
Положение об организации внеучебной работы со студентами в ПГТУ……...
2
Структура внеучебной работы со студентами в ПГТУ…………………………
7
Концепция воспитания студентов ПГТУ………………………………………...
8
Программа воспитательной работы со студентами на цикл обучения………...
31
Комплексная программа профилактики девиантного поведения студентов
ПГТУ на 2007-2009гг……………………………………………………………...
39
Положение об управлении внеучебной работы ПГТУ…………………………
57
Положение о дискуссионном клубе «Человек и общество» ПГТУ…………...
67
Должностная инструкция заместителя декана по внеучебной работе ПГТУ…
69
Положение о литературной гостиной ПГТУ…………………………………….
72
Положение ПГТУ о смотре-конкурсе факультетов на лучшую организацию
внеучебной работы………………………………………………………………...
74
2. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ………………………………………………………………………
77
Положение об отделе организации научно-исследовательской
работы студентов (НИРС) Управления внеучебной работы ПГТУ……………
77
Структурная схема организации НИРС………………………………………….
79
Положение о проведении предметных олимпиад по естественно-научным
и общетехническим дисциплинам в ПГТУ……………………………………...
80
Положение ПГТУ о I туре открытого (вузовского) конкурса
на лучшую научную работу студентов по естественным,
техническим и гуманитарным наукам…………………………………………...
83
Положение об областной студенческой олимпиаде
по естественно-научным и общетехническим дисциплинам…………………..
90
Положение ПГТУ о конкурсе на лучший научный доклад студентов и
аспирантов по естественным, техническим и гуманитарным наукам…………
92
Положение о смотре-конкурсе на звание «Лауреат
студенческой науки ПГТУ»……………………………………………………...
96
213
Положение о III (Всероссийском) туре конкурса выпускных
квалификационных работ (дипломных работ и проектов) студентов
по направлению 654900 – Химическая технология неорганических
веществ и материалов…………………………………………………………….. 101
3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КУРАТОРОВ АКАДЕМИЧЕСКИХ ГРУПП…. 108
Положение о работе куратора академической группы в ПГТУ………………. 108
Положение о смотре-конкурсе «Лучший куратор академической
группы» среди кураторов академических групп I и II курсов…………………. 111
4. ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ…………………… 116
Положение о клубе студентов Управления внеучебной работы ПГТУ………
116
Положение ПГТУ о смотре-конкурсе факультетов
по культурно-массовой работе…………………………………………………... 120
Положение о проведении конкурса «Мисс и Мистер ПГТУ»…………………. 123
Положение о проведении турнира команд КВН ПГТУ………………………... 124
Положение о проведении фестиваля «Студенческая театральная
весна ПГТУ-2008»………………………………………………………………… 126
Положение о II Открытом Кубке ПГТУ по игре «Что? Где? Когда?»………... 129
5. ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНОЙ И ФИЗКУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ
РАБОТЫ…………………………………………………………………………...
133
Положение о смотре-конкурсе на лучшую постановку
физкультурно-массовой и спортивной работы на факультетах ПГТУ………... 133
Положение о проведении комплексной спартакиады ПГТУ………………......
135
Положение о проведении легкоатлетического пробега «Мемориал
Дедюкина»………………………………………………………………………… 141
Положение о проведении спартакиады студенческих
общежитий ПГТУ…………………………………………………………………
143
Положение о студенческом спортивном отделении по баскетболу…………... 148
6. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБЩЕЖИТИЯХ……
152
Положение о студенческом общежитии ПГТУ………………………………… 152
Правила проживания в студенческих общежитиях ПГТУ…………………….. 158
214
Положение о проведении общественной аттестации в студенческих
общежитиях ПГТУ………………………………………………………………... 162
Положение о смотре-конкурсе студенческих общежитий ПГТУ……………... 164
Положение о добровольных пожарных дружинах общежитий ПГТУ………... 174
7. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА СТУДЕНТОВ……………………………………. 177
Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной
поддержки студентов, аспирантов и докторантов ПГТУ……………………… 177
Положение о порядке и условиях предоставления путевок
на оздоровление студентам и аспирантам ПГТУ, обучающимся
на бюджетной основе по очной форме обучения………………………………. 186
8. СОДЕЙСТВИЕ РАБОТЕ МОЛОДЕЖНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ………………………………………………………………….. 190
Положение о студенческой секции первичной профсоюзной
организации ПГТУ………………………………………………………………... 190
Положение о студенческой профсоюзной организации факультета………….. 193
Положение о студенческом совете факультета ПГТУ…………………………. 196
Положение о студенческом совете общежития………………………………… 201
9. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
СТУДЕНТОВ……………………………………………………………………… 205
Положение о психологической службе ПГТУ………………………………….. 205
Программа социально-психологической помощи студентам ПГТУ
на 2007-2009 годы………………………………………………………………… 208
215
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ
В ПЕРМСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ
ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Сборник нормативных документов
Составители:
Ульрих Т.А., Филимонова И.В.,
Агалакова Л.А., Лихарева В.А.,
Миронова Т.П., Саньков Н.И.,
Файвусович Т.М.
Компьютерная верстка И.В. Никулиной
Подписано в печать 15.04.08. Формат 60*90/16.
Усл. печ. л. 13,4.
Тираж 350 экз.
Заказ № 45
Издательство
Пермского государственного технического университета.
Адрес: 614990, г. Пермь, Комсомольский пр., 29, к. 113.
Тел. (342) 219-80-33
216