Департамент внешнеэкономических связей, спорта, туризма и молодёжной политики Костромской области Областная историко-краеведческая акция «Ищу героя» Исследовательская работа Мы просто фронту честно помогали Номинация «Война окончилась в Берлине, но не окончилась во мне…» Автор: Любимцева Валентина Александровна, 26.02.1995 г.р., ученица 11 класса МКОУ Клеванцовская СОШ. Адрес: 157928, Костромская область, Островский район, д. Клеванцово, ул. Новая, д.11. Руководитель: Соболева Ольга Сергеевна, учитель русского языка и литературы МКОУ Клеванцовская СОШ. Клеванцово 2013 Оглавление 1.Введение 2 Обоснование выбранной темы Цель исследования Задачи Объект исследования, предмет исследования, источники исследования Актуальность 2. Исследовательская работа «Мы просто фронту честно помогали» 5 3. Заключение 11 4. Выводы 11 5. Литература 13 2 Введение. Обоснование выбранной темы. Много написано о воинском подвиге и гораздо меньше – о подвиге тех, кто трудился в тылу. Меня заинтересовала данная тема, и я взяла ее для своей работы. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом. Этим было продиктовано мое желание узнать от живых свидетелей того времени о жизни народа в годы Великой Отечественной войны, о том, какие трудности легли на плечи тружеников тыла. Все они для нас являются героями. Я хочу рассказать об учительнице нашей школы Беленоговой Л.П., тем самым хотела бы внести свой вклад в дело сохранения исторической памяти о событиях давно минувших дней. Наше поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, перед теми, кто своим трудом помогал ковать Победу, обеспечив нам мирную, спокойную жизнь на Земле. В августе 2006 году в Костроме был открыт памятник труженикам тыла. Установлен он на площади, недалеко от концертно-выставочного центра «Губернский». В центре памятника изображены фигуры мальчика и женщины, символизирующие совершенный подвиг во времена войны. Памятник был создан для будущих поколений, которые обязаны помнить погибших жителей Костромской области в Великую Отечественную войну. Композиция памятника напоминает чем-то “слезу”, что очень символично для тяжелых времен, а в центре расположена молящаяся женщина. Рядом с памятником установлена мемориальная плита, на которой описан вклад тружеников тыла Костромы в Победу в самой страшной войне Отечества.[3] Когда земля от крови стыла, Когда горел наш общий дом, 3 Победу труженики тыла Ковали праведным трудом, - писал Б. Б. Поляков. В Костромской области в настоящее время проживает более 19 тысяч жителей, относящихся к категории «труженик тыла».[3] Гордость за беспримерный подвиг воинов и тружеников тыла должна объединять всех нас, служить незыблемым нравственным ориентиром. Цель исследования: показать вклад тружеников тыла в победу над фашизмом. Задачи: изучить страницы жизни Беленоговой Л.П. отразить её вклад в общее дело – победу в Великой Отечественной войне; воспитывать уважения к старшему поколению, любовь к Родине. формировать чувство гражданственности и патриотизма; заинтересовать общественность в изучении прошлого наших тружеников. пополнить страницы истории нашей Родины воспоминаниями труженика тыла. Объект исследования – труженик тыла, ветеран труда, учитель Клеванцовской школы – Беленогова Людмила Петровна Предмет исследования - судьбы детей военных лет. Источники исследования - личные архивные материалы, воспоминания Беленоговой Л.П , учебная литература, периодическая печать, Интернет-ресурсы. Актуальность. Судьба Беленоговой Л.П., судьба ее семьи - яркое отражение истории нашей страны, которую мы должны знать. Для меня и моих сверстников это далёкое прошлое, а для людей, её переживших, - годы 4 тяжелых испытаний. Победа, так необходимая моей Родине и всему миру, досталась дорогой ценой. С каждым годом остается все меньше среди нас живых свидетелей далеких военных событий Великой Отечественной. И долг нынешних поколений всегда помнить о тех, кто в годы войны в тылу и на фронте отстоял свободу и независимость нашей Родины. Каждый ныне живущий гражданин обязан не только помнить, но и постоянно заботиться о наших ветеранах. Исследовательская работа. «Мы просто фронту честно помогали» 9 мая занимает особое место среди отмечаемых праздников в нашей стране. Память Победы – это боль, и гордость, и радость, и слезы, и скорбь – всё, что не сосчитать и не измерить, так же, как героев и жертв Великой Отечественной войны. Эта война была тяжелейшей из войн, когда-либо пережитых Родиной. Четыре года, опаленные порохом и гарью. Весь народ и стар, и млад, встали на защиту своей Родины. Было разрушено 1710 городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень. Взорвано около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные почвы.[2] Тяжёлую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее. Люди тыла работали под девизом: «Все для фронта, все для победы». Невероятными усилиями в сжатые сроки провели уборку хлебов, несмотря на то, что часть автомашин и тракторов, а также лучшие лошади были направлены на фронт. Основная нагрузка приходилась на женщин, 5 подростков и стариков, которые мужественно и безропотно перенесли все тяготы и лишения войны. Каждый знал, что его труд приближает победу. [1] Я хочу рассказать о труженице тыла, учителе русского языка и литературы, которую все знают и любят в нашей деревне – о Беленоговой Людмиле Петровне. Многие жители села учились у этого педагога. И о ней они говорят коротко, но ёмко: «Учитель с большой буквы». Наш класс шефствует над ней, мы приходим помогать ей, беседуем, слушаем с большим интересом рассказы о её жизни. Встречаться с людьми, пережившими войну, всегда очень интересно и ответственно, ведь их уже немного осталось в живых, и тем важнее для нас не просто послушать рассказы, а записать их, как важные свидетельства людей, живших в военное время. Я смотрю на скромное фото этой женщины и думаю: какой же она была в детстве и юности? А биография Людмилы Петровны обычная. Родилась 3 сентября 1929 года в Костроме. Отец работал на обувной фабрике, мать – домохозяйка. В семье было две дочери: Галина и Людмила. Когда началась война, Людмиле было почти 12 лет, она закончила начальную школу и перешла в 5 класс новой школы №31. Весть о войне была для неё неожиданной, как и для всех советских людей. Она вспоминает, как люди плакали, услышав страшное известие о войне. В городе хлеб стали выдавать по карточкам – 400 граммов на человека. Продукты пропали с полок магазина. С войной ушло и беззаботное детство, весёлые игры и смех. В августе с подругой ходила в лес за белыми грибами, грибы жарили, сушили впрок, чтобы было не так голодно. На второй год войны жителям Костромы 6 выделяли участки земли для посадки картошки, капусты, моркови, но земля находилась за несколько километров от города. Нелегко приходилось выращивать овощи и собирать урожай! Большую часть продуктов отсылали на фронт. Отец Пётр Васильевич Беленогов работал браковщиком на обувной фабрике, которая выпускала для армии кожаную и валяную обувь. Приходилось работать в 2 смены, без выходных. Каждый месяц отцу давали премию, так семья и выживала. Но всё равно чувство голода было постоянным. В школах почти всех учителей забрали на фронт, некоторые ушли на пенсию. Пропали книги, тетради, писали на обёрточной бумаге, на газетах. Уроки учили с керосиновыми лампами. Даже в страшной обстановке войны учителя внушали детям, что надо учиться. Помогали им обрести веру в то, что русский народ выстоит, победит. С начала войны в жизнь школы вошли регулярные политинформации, где знакомили с обстановкой на фронте, с подвигами героев войны и труда, боевыми эпизодами, сводками Информбюро. Людмила Петровна и сейчас со слезами на глазах говорит: «Самым горьким было слышать о приходящих похоронках, когда наши войска в первые дни войны отступали. Мы плакали. Но верили в победу.» Война… У целого поколения украла она детство. Школьники ходили в госпиталь с концертами, вязали вечерами носки, варежки, шарфы, шили рукавицы, собирали тёплые вещи и отсылали посылки на фронт. Не знали ребята, что такое летний отдых, каникул практически не было. «Все для фронта! Все для победы!» - этот лозунг военного времени требовал огромной работы, полной отдачи сил от каждого. Школьники наравне со взрослыми работали в учхозе имени Ленина: пололи пшеницу, рожь, картошку. Зимой и весной ребята собирали и вывозили на поля тонны навоза, золы и птичьего помета, проводили снегозадержание. Тяжелой ношей легли на детские плечи заботы трудового фронта. Горе, постигшее страну, объединило людей в желании хотя бы небольшим, но личным вкладом помочь фронту. Обычно сентябрь, октябрь школьники не учились, они работали на колхозных полях, 7 на токах. За работу получали бесплатный обед: то суп с хлебом, то кашу. Пища была скудной. Поэтому собирали колоски, оставшиеся после уборки хлебов в поле, лущили из них зерна и варили кашу. Ели траву. От недостатка еды люди слабели и умирали. Людмила Петровна помнит, как две женщины умерли от дистрофии. Страшно подумать! Годы пережитой войны из памяти стереть нельзя. Я считаю, что, несмотря на тяжелые условия, в которых жили дети, они понимали, что без их помощи в тылу просто не обойтись. Кто был в окопах, те – герои, Остановившие фашизм, Но тыл решительным настроем Не меньший выдал героизм. Шёл последний год войны. Людмила училась в 8 классе. Вместе со взрослыми старшие школьники вытаскивали брёвна из воды, грузили их на машины, которые железнодорожный вокзал. везли на Там опять перегружали на товарные площадки и отправляли в кочегарки школ. Нам, нынешнему поколению, даже трудно представить, как хрупкие девчонки выполняли эту тяжелейшую работу. Они трудились, не жалея и не щадя себя. Никогда не жаловались, не плакали. Школьники проявляли несгибаемую силу духа, верили в победу над фашизмом. И сегодня, вспоминая тяжёлые годы, Беленогова Л.П. скромно говорит: «Мы просто фронту честно помогали». Война не сломила Людмилу Петровну, наоборот закалила её характер, научила радоваться любой мелочи: первому дождю, солнышку, улыбке ребенка, мирному небу над головой… 8 Известие о долгожданной победе запомнилось на всю жизнь. Люди обнимали друг друга, целовали, кричали «ура». В воздухе царила радость и свет, и было такое единение людей! А как приветствовали солдат на улицах города! Послевоенное время было тоже очень трудным: голод, разруха, болезни. В 1949 году вся Кострома болела малярией. Но Людмила Петровна сумела закончить 9 и10 класс средней школы, а затем поступила в Учительский институт. Одна из всей группы сдала экзамен по литературе на отлично, а русский на «4». После окончания в 1951 году в Костроме не осталась, уговорили ехать работать в Островский район в Космодемьянскую семилетнюю школу. Это время Людмила Петровна считает самым счастливым, потому что была молода, полна сил и творить вместе желания работать, с ребятами. Всем своим ученикам она отдавала частичку своего сердца, любовь.13 лет учила детей Космодемьянской школе, затем в 1964 перевели в Клеванцовскую школу. Не каждому человеку дано ощутить радость труда. Но Людмила Петровна счастлива, что выбрала любимую профессию, отдала ей всю свою жизнь – это профессия педагога. Есть труд, который заметен, 9 результаты которого видны всем – воспитание будущих граждан своей страны. 25 лет Людмила Петровна учила детей русскому языку и литературе, а также работала воспитателем в школьном интернате. С огромной теплотой и любовью отзываются о Беленоговой Л.П. те, кого она опекала в интернате, с кем вела душевные беседы, проводила увлекательные мероприятия. За свою работу имеет районные и областные грамоты, медаль «Ветеран труда». Хочется верить, что её дело достойно продолжит внук Вячеслав, который учится в Кинешемском педагогическом колледже. Несколько лет Беленогова Л.П. возглавляла первичную ветеранскую организацию в Клеванцове. Людмила Петровна имеет медали: «50 лет Победы в Великой Отечественной войне», «60 лет Победы в Великой Отечественной войне», «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Каждый год она получает поздравительные открытки от президента Российской Федерации на День Победы, которые бережно хранит. Это дань памяти старшему поколению, самоотверженно служившему своей Родине. 10 Жива еще в потомках память Тех героических времен – Советским труженикам тыла Низкий наш земной поклон! Б.Поляков Заключение. Есть исторические вехи, значение которых не меркнет с течением времени. Каждый прошедший год лишь с возрастающей силой подчёркивает их величие и значимость. Победа нашего народа в Великой Отечественной войне – по праву и навсегда в этом ряду. Память о ней, гордость за беспримерный подвиг воинов и тружеников тыла передаются из поколения в поколение, объединяют всех нас, служат нам нравственным ориентиром. Мы всегда будем помнить, что обязаны этому поколению мирной, свободной жизнью. Эта исследовательская работа не оставила меня равнодушной и лишний раз заставила меня задуматься о том, какую невероятную цену пришлось заплатить в тылу за победу в Великой Отечественной войне. Я горжусь своей землячкой Беленоговой Л.П. и смело говорю: «Она ковала Победу». Подвиги наших земляков и самоотверженный труд в тылу являются прекрасным примером для молодежи. Выводы. 1. Память о событиях Великой Отечественной войны останется навечно в истории нашей страны, нашего народа. 2. Труд в тылу во имя победы помог выстоять нашим дедам и прадедам в этой страшной и жестокой войне 11 3. Воспоминание труженика тыла – это послание нам, сегодняшним, которое мы должны сохранить и передать потомкам. 4. Все мы в долгу перед теми, кто сражался в тылу и на фронте. 5. Надо делать всё, чтобы война не повторилась. 12 Литература 1.История Костромского края XXвек. Учебное пособие под редакцией доктора исторических наук, профессора В.Р.Веселова. – Кострома, 1997 2.Навечно в памяти народной. Составитель Костюшина З. – М.: Молодая гвардия, 1975 г 3.http://kostroma.bezformata.ru/ 13