Итория культур и цивилизаций 2-4 курсы

Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова"
Утверждаю: зав. кафедрой
_______________________
Д. филос. н., проф. Аванесова Г.А.
Решение заседания кафедры,
протокол № 2 от 24 сентября 2010 г.
Программа дисциплины
«ИСТОРИЯ КУЛЬТУР И ЦИВИЛИЗАЦИЙ»
Специальность: 032800 - Культурология
Составители:
д. филос. н., проф. Аванесова Г.А.,
к. культурологии, ст. преп. Смирнов А.Г.
Москва – 2013
1
1. Введение. Основное содержание программы.
ДПП.Ф.09
История культур и цивилизаций
432
Происхождение культур и цивилизаций. Типологические
характеристики культуры первобытности. Культуры варварского и кочевого мира. Образный строй традиционных африканских культур. Особенности развития древней культуры
Ближнего Востока: Месопотамия и Египет. Первые универсальные империи: Ассирия и Иран. Типологические характеристики древнеиндийской культуры. Культура древнего и средневекового Китая. Культура стран Дальнего Востока (Япония, Корея, Юго-Восточная Азия). Культурная специфика доколумбовой Америки. Античность как тип культуры. Цивилизации и культуры Древней Греции, эллинистических государств и Рима. Типология средневековых культур. Особенности мусульманской культуры. Культура Византии как наследие античных традиций. Культура и образ жизни средневековой Европы. Возрождение и Реформация как культурные феномены. Западноевропейская культура Нового времени (от Ренессанса до Просвещения). Европейская культура ХIX века.
Культурный переворот ХХ века.
Культура раннего русского Средневековья. Московское
государство как цивилизационный феномен. Трансформация
русской культуры в XVIII веке. Классическая русская культура
XIX века. Русская и советская культуры ХХ века.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Представленная программа разработана для студентов – будущих преподавателей культурологии, а также истории мировой художественной культуры, являясь частью профессиональных
дисциплин. Она программа заключает в себе важнейшие разделы дисциплины: теоретическую базу теории культуры и теории цивилизаций, рассмотрение признаков, которые свидетельствуют о
созревании какой-либо культуры в сердцевинную культуру-цивилизацию; анализ исторически исчезнувших цивилизаций и цивилизаций, продолжающих существовать до наших дней, включая
отечественную – русско-православную цивилизацию. Важное внимание уделено механизмам цивилизационного взаимодействия как в прошлом, так и в условиях современных глобальных отношений между разными культурами и странами.
Все это позволяет нацелить учебный материал на то, чтобы подготовить студентов
к осознанию тех глобальных процессов, которые связаны в наши дни с интенсивными
межкультурными и межцивилизационными связями разных народов и стран. Курс разработан на достижениях мировой научной мысли о культурах и цивилизациях, акцентирует
внимание студентов на динамических процессах взаимодействия разных цивилизационных ареалов, а также на тех результатах, которые порождаются на основе этого взаимодействия. Немало внимания уделяется в учебном курсе проблемам сохранения национальных особенностей культур разных стран, в том числе российской культуры.
Основные цели и задачи курса
Цель настоящего курса состоит в том, чтобы ознакомить студентов с основами современной теории культуры и теории цивилизаций, раскрыть историческую динамику
важнейших культурно-цивилизационных ареалов (как «мертвых», так и «живых”), добиться их свободного владения аналитическим аппаратом и основными выводами теории
2
культуры и цивилизационной теории, особенно значимыми в практическом аспекте ее использования.
Эта цель достигается через решение следующих задач:
1. Анализ развития научных представлений о культурных и цивилизационных системах,
об этапах становления цивилизационной теории и взглядов на взаимодействие цивилизаций; формирование у студентов навыков владения познавательным аппаратом теории
культуры и теории цивилизаций;
2. Анализ исторической динамики первобытной культуры, а также важнейших цивилизаций Древнего мира, Средних веков, Нового времени; закрепление знания основных культурных достижений, психологических стереотипов, массовых духовных ценностей в каждой из них;
3. Рассмотрение проблемы сохранения своеобразия современных цивилизаций (в том числе российско-православной) в условиях расширения глобальных процессов и интенсивных межкультурных связей.
4. Выработка у студентов умения использовать полученные в ходе курса знания в своей
будущей профессиональной деятельности (преподавания культурологических дисциплин); раскрытие методики преподавания истории культур и цивилизаций как в средней,
так и в высшей школе; развитие у студентов способностей анализировать и излагать материал данной дисциплины с научных позиций.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате освоения лекционного материала, практических и семинарских занятий, а
также удовлетворительных оценок промежуточного (выполнение контрольных заданий,
зачеты, выступление на практических занятиях) и итогового (экзамен) контроля студенты
обязаны:
Знать:
- важнейшие понятия, тематику курса, теоретические основы данной дисциплины;
- культурные признаки, свойства поведения, духовные ценности, характерные для представителей разных цивилизаций;
- место и роль истории культур и цивилизаций в контексте профильных дисциплин культурологического цикла
Уметь:
- уметь различать в истории, а также в современном мире важнейшие цивилизационные
системы;
- использовать основные приемы культурологического анализа в исследовании культур
в синхронном и диахронном аспектах;
- видеть в свете культурологического подхода проблематику современной культуры,
своей этно-национальной культуры, а также межкультурных и межконфессиональных
взаимодействий в условиях глобального мира.
Владеть:
- методами самостоятельной работы с литературой по специальности;
- приёмами культурологического анализа важнейших сфер и областей социокультурной практики, включая практику массовой культуры и
информационнокоммуникативного взаимодействия.
Принципы отбора содержания и организации учебного материала
Отбор материала базируется на принципе системности, характерной для истории
культур и цивилизаций как дисциплины культурологического цикла. Дидактические компоненты подчинены сформулированной цели и поставленным задачам. Разделы сформированы таким образом, чтобы чётко и наглядно представить историческую динамику ци-
3
вилизаций, проанализировать как индивидуальную специфику ведущих мировых культур,
так и их взаимодействия в синхронном и диахронном аспектах. Также в рамках дисциплины анализ истории культур сочетается с теоретическим осмыслением цивилизационного
развития в контексте ведущих культурологических направлений (эволюционизм, диффузионизм, концепция локальных цивилизаций и др.). Таким образом, содержание курса
направлено на формирование научного мировоззрения у студентов и служит важным элементом профессиональной подготовки культурологов в рамках изучения профильных
дисциплин культурологического цикла.
Дисциплина изучается в ходе аудиторной работы (на лекционных и практических занятиях), а также в процессе самостоятельной работы студентов. Форма контроля – зачет
или экзамен, итоговый контроль - экзамен. Программа включает тематику лекций, планы
практических занятий, темы рефератов, контрольных и курсовых работ, перечень вопросов к зачетам и экзаменам, список рекомендуемой литературы, видеофильмов, мультимедийных программ.
II. Содержание: разделы дисциплины и виды учебной работы
2.1. Тематический план лекций для очно-заочной формы обучения
(2-4 курсы)
Раздел 1. Теория цивилизаций
Лекция 1.Основные идеи и понятия теории культуры и теории цивилизаций (2 часа)
Понятие культура. Культуры разных исторических периодов – первобытная, древняя, средневековая, культура Нового и Новейшего времени. Культуры разных континентов. Культуры крупных цивилизационных систем. Культуры разных сообществ: племен,
народностей, этносов, наций, стран, регионов. Происхождение культур и цивилизаций.
Переход от первобытной культуры к культуре исторической, от традиционной культуры к
цивилизации.
Историческое развитие понятия цивилизация. Понятие «цивилизация» в настоящее
время. Цивилизация как масштабная исторически устойчивая суперсистема культурного
плана. Признаки цивилизации. Общие и различные признаки у цивилизации и культуры.
В каких случаях можно говорить о цивилизациях, в каких - о культуре.
Общая схема культурно-цивилизационного развития человечества. Критерии и
классификации цивилизационного развития; виды цивилизаций в прошлом и настоящем.
Первобытная культура и формирование древних цивилизаций. Роль осевого времени в
рождении цивилизаций современного типа. Проблема Востока-Запада. Европейская цивилизация - неевропейские цивилизации.
Развитие представлений о цивилизации за последние 100-150 лет: Данилевский
Н.Я. (культурно-исторические типы); Шпенглер О. (характер межцивилизационных взаимодействийч, упадок цивилизации Запада). Сорокин П., (динамика цивилизаций); Тойнби
(жизненные циклы цивилизаций); Ясперс К. (осевое время); Гумилев Н. (динамика этнических культур и мировых цивилизаций); Ерасов Б.С. (цивилизационные универсалии);
С.Хантингтон (столкновений цивилизаций) и др.
Современные представления об исчезнувших и живущих цивилизациях.
Раздел 2. Доосевые
культуры и цивилизации
Лекция 2. Особенности первобытной культуры (2 часа)
Период первобытности, его роль в человеческой истории. Типологические характеристики культуры первобытности. Эволюционный и креационистский подходы. Проблема периодизации первобытной культуры. Каменный век, его периодизация (палеолит,
мезолит, неолит, энеолит). Условность хронологии. Роль региональной специфики. Осо-
4
бенности первобытной культуры: отсутствие письменности, материального и сословного
разделения, государства, городов, гражданственности. Синкретический характер первобытной культуры. Кочевой или полукочевой образ жизни. Материальная культура и тайны духовного мира древних людей. Мифология и ранние формы религии. Анимизм, тотемизм, фетишизм, магия, ритуал. Мифология и фольклор.
Мифологическая картина мира. Мифологический код и культурная память. Отражение в мифах представлений о происхождении мира, человека, культуры. Нормативная
функция мифа. Миф о золотом веке, потерянном рае.
Художественное наследие первобытного человека. Магия и эстетика первобытного искусства. Зооморфизм и антропоморфизм художественных образов. Культ Богини-Матери и
женские скульптурные статуэтки. Пещерная и наскальная живопись (Ласко, Альтамира,
Нио, Монтеспан, Фон де Гом и др.). Древние захоронения. Мегалитическая архитектура.
Роль первобытной культуры в контексте истории человека. Генезис культуры и
проблематика происхождения культур и цивилизаций.
Лекция 3. История и характерные особенности Древнеегипетской цивилизации (2 часа)
Особенности развития древней культуры Египта. Место развития, география,
климат. Исторические периоды развития Древнего Египта. До династический период (до
10 тыс. лет до н.э.). Додинастический период (IV тыс. до н.э.) – возникновение городов,
письменности, системы счета. Освоение Фаюмского оазиса с 4600-4300 гг. до н.э. Основные хозяйственные занятия. Раннее царство (3000 по 2800 гг. до н.э.) – единое государство, культ фараона, религиозные воззрения и развитие заупокойного культа, совершенствование письменности, начальный этап монументальной архитектуры. Древнее царство
(2800-ок. 2250 гг. до н.э.) – столица Мемфис. Высокая степень сакральности культуры
(культ Осириса). Важнейшие культы: фараона и заупокойный культ (“Тексты пирамид”).
Искусство, монументальная архитектура, рельеф, живопись, художественные промыслы и
др. Среднее царство. (2050-1750 гг. до н.э.). Фивы. Идея бессмертия человека (культ
Амон-Ра). Храмовое строительство, монументальная скульптура, ремесло. Новое царство
(ок.1580-1085 гг. до н.э.). Всеегипетский культ Амон-Ра. Идеи личного покаяния, суда в
загробном мире (суд Осириса). Эхнатон и эпоха Амарна. Позднее царство (XI-IV вв. до
н.э.). Саисское Возрождение. Завоевание Египта чужеземцами – персами, древними греками, римлянами, арабами.
Характерные особенности материальной культуры древнеегипетской цивилизации.
Древнеегипетской цивилизации (ирригация, сельское хозяйство, ремесла, военное дело,
жилище, пища, одежда, образ жизни). Государственная и социальная организация. Властно-политическая пирамида, законодательство, социальные слои. Религия, заупокойный
культ. Мифы и мифологическое мышление. Зачатки научной мысли (медицина, математика, астрономия, история). Общие особенности искусства Древнеегипетской цивилизации
(храмовая архитектура, пирамиды, художественная литература (поучения, гимны, сказки
и др.), изобразительное искусство, музыка, театр). Язык и письмо.
Воздействие Древнеегипетской цивилизации на развитие культур других народов,
на современную культуру.
Лекция 4. История древних культур Месопотамии (2 часа)
Особенности развития древней культуры Ближнего Востока. Месопотамия: место развития, география, климат. Время существования –2-я пол. IV тыс. – 1-я пол. I тыс.
до н.э. Шумеры-завоеватели (“черноголовые”) - культура IV - 1-й пол. III тыс. до н.э. Города Ур, Урук. Позже - аккадцы, вавилоняне. Центр Вавилон. В I тыс. до н.э. – ассирийское вторжение и новая культура с центром Ниневия. Царь Навуходоносор. Вавилон. Разрушение Иудейского царства, строительство Вавилонской башни. Культура финикийцев.
Города-государства (Ур, Урук, Вавилон, Ниневея, Ашшур и др.). Государственное
устройство. Феномен Восточной деспотии. Сакральный характер политической власти.
5
Законы царя Хамураппи. Война в Шумере, Аккаде, Ассирии. Роль торговли. Первые универсальные империи: Ассирия и Иран, их отличительные черты, особенности развития.
Шумеро-аккадская и вавилонская религия и мифологические воззрения. Мифы о потопе.
Эпос о Гильгамеше. Образовательная система. Письменность, язык. Клинопись и её распространение в Малой Азии. Глиняные таблички. Библиотеки.
Городская архитектура. Архитектурный ансамбль Вавилона в описаниях Геродота.
Искусство – скульптура, мелкая пластика; литература. Научные знания.
Значение цивилизации Двуречья для последующего развитие культур разных народов. Современные образы о древних культурах Двуречья. Теория панвавилонизма. Месопотамия и Египет: сравнительная характеристика.
Лекция 5. Культуры аборигенов доколумбовой Америки, Центр.и Южн.Африки, Австралии. (2 часа)
Особенности культуры аборигенов американского континента до завоеваний европейцами. Культурная специфика доколумбовой Америки. Ольмекская культура (1500-300
гг. до н.э.); цивилизация майя (300 г. до н.э. 900 г. н.э.); культура тольтеков (900-1100 гг.),
ацтеков (XIV в. до прихода испанцев), культура инков (Перу). Специфика материальной
культуры (земледелие, отсутствие колеса, плута и др.). Урбанистические центры, ритуальные центры (архитектурные сооружения, храмы, платформенные холмы, ритуальные
площадки, лестницы, террасы и т.п.). Жреческая и светская (правители и воины) элита,
земледельцы. Роль войны в развитии культуры аборигенов Америки. Письменность доиспанской эпохи. Религия, человеческие жертвоприношения. Понятия о космосе, времени,
в древних культурах мезоамерики. Время и пространство – неразделимые священные реальности. Параллелизм между временем и пространством божеств и людей. Астрономические наблюдения. Календарь. Игра в мяч. Искусство.
Специфические характеристики культур народов Центральной и Южной Африки:
традиционные хозяйственные занятия, жилищные постройки, семейно-родственные связи,
мифология, магия, искусство.
Особенности архаической культуры аборигенов Австралии, Новой Гвинеи, Океании. Образный строй традиционных африканских культур. Хозяйственный уклад, формы
религии, магическая практика.
Раздел 3. Осевые культуры и цивилизации, их взаимодействие в древно-
сти и Средние века
Лекция 6. История и особенности индуистской/индо-буддийской цивилизации (2 часа)
Место развития, география, климат. Периодизация индийской культуры Древнего
периода. Древнейший период (Хараппская культура) – XXIII-XVIII вв до н.э. Ведийский
период (кон. II тыс. - VII в. до н.э.) создание Вед и Упанишад. Буддийский период (VI-III
вв. до н.э.) – рождение и распространение буддизма. Классическая эпоха расцвета древнеиндийской культуры (II в. до н.э. – V в. н.э.) Сходство и различие понятий «индуистская
цивилизация», «индо-буддийская цивилизация». Ареал распространения и судьба индобуддийской цивилизации в средневековье и в новое время.
Типологические характеристики древнеиндийской культуры. Территория и культура этносов Древней Индии. Этносы и расы - дравидийские народы, арийские народы и
языки. Доарийские культуры (Хараппа, Мохенджо-Даро и др.). Арийская культура, ее
роль в становлении индо-буддийской цивилизации. “Арийский” след в культурах народов
индоарийской языковой семьи. Взаимодействие на Индостане доарийских культур и
арийской культуры; индуизм как образа жизни и единой цивилизационной основы деятельности разных народов. Санскрит как язык межэтнического общения в Древней и
Средневековой Индии. Хозяйственные занятия и материальная культура. Город. Кастовое
деление древнего общества (4 варны). Социальный институт отшельничества. Историческое формирование единого народа Индии (суперэтноса).
6
“Веды” и “Упанишады” – памятники философской-мифологической литературы.
“Рамаяна”, “Махабхарата” – индийский эпос. Различные культы – священных животных,
богов и богинь и т.п. Культ Кришны. Брахман Агни, Индра, Шива, Вишну и др. Религиозно-идеологические системы Древней Индии – брахманизм (триединое божество: Брахма, Вишну, Шива), веданта, буддизм, джайнизм, индуизм, сикхизм (XVI в. н.э.). Идея
майи, перевоплощения душ, карма и т.п.
Языки, письменность, литература в древней и средневековой Индии. Театр, изобразительное искусство, танец, музыка, архитектура, скульптура. Научные достижения (математика, астрономия, медицина, лингвистика, психология). Практика и философия йоги.
Образование. Повседневная жизнь древних индийцев в далеком прошлом.
Влияние Древней Индии на культуры других народов в древности и Средние века.
Формирование индобуддийской цивилизации в разных регионах Азии (Тибет, Монголия и
др.). Идеи буддизма в Китае. Культура Индии в период колониального господства англичан. Феномены и духовные ценности индуистской цивилизации в современном мире.
Лекция 7. История и особенности дальневосточной цивилизации (2 часа)
Культура древнего и средневекового Китая. Место развития, география, климат.
Китай как центральная культура дальневосточной цивилизации. III тыс. - сер. II тыс. до
н.э.: создание материальных предпосылок китайской культуры в долине р. Хуанхе. XVIIIXIV вв. до н.э. – формирование первого примитивного государства Инь, переход от родоплеменной к государственной организации. Государство Чжоу – XI-VIII, VII вв. до н.э.
Серьезные имущественные различия; расширение использование рабов, исчезновение
общинной собственности и распространение частной, в т.ч. крупной, собственности.
Знать, чиновничество, крупные землевладельцы, ремесленники, крестьяне. III в.до н.э. –
III в. н.э.- частное землевладение. VI-VII вв. н.э. – централизованная империя, управляемая разными династиями.
Завоеватели – монголы, маньчжуры и их растворение в китайском обществе. Социальная структура китайского общества: император и знать, землевладельцы, бюрократия,
народ. Семья, клан, община, сословия. Легизм – идея равенство всех членов общества перед законом. Роль шеньши – ученого, знатока классических текстов. Этика и ритуал в
Древнем Китае. Военное искусство. Медицина, психологические технологии.
Мифология китайского народа. Религиозные системы: конфуцианство, даосизм,
буддизм. Пантеон богов и духов. Представление о “воли неба”. Культ предков, влияние
душ умерших на жизнь потомков. Мифы о происхождении Вселенной, зачатки натурфилософии. Категории Инь-Ян. Книга перемен (VIII-VII вв. до н.э.) Специфика китайской
философии. VI-III вв до н.э. – золотой век китайской философии. Лао-цзы, Конфуций,
Чжуан-цзы. Буддизм и его трактовка в китайском мировоззрении. Культ мудрости. Рационалистичность китайской культуры, ее обращение к ценностям земной жизни. Важная
роль традиций, ритуалов, церемоний. Система образования в Древнем Китае и общественное признание «ученого мужа». Искусство: живопись, литература, архитектура, прикладное искусство, музыка.
Культура стран Дальнего Востока (Япония, Корея, Юго-Восточная Азия). Связи и
влияние китайской культуры на культуру японцев, корейцев, вьетнамцев и формирование
дальневосточной цивилизации. Самобытность данных культур и проблема китайского
влияния. Мировое значение и прикладной эффект многих достижений китайской культуры на культуру других народов и на практику других цивилизаций. Попытки проникновения европейцев в Китай в 18-19 вв. Современные образы Дальневосточной цивилизации.
Лекция 8. История и мировая значимость античной цивилизации (2 часа)
Определение, периодизация античной цивилизации. Античность как тип культуры. Место развития, география, климат.
Культура Древней Греции. II тысячеление до н.э. – крито-микенская культура. XI
вв до н.э. I в до н.э. различные периоды древнегреческой культуры: гомеровская Греция,
7
архаика, классика, эллинистический период. Территория и климат. Специфика государственного устройства. Города-государства – Афины, Спарта, Милет и др. Основные хозяйственные занятия. Греческие колонии. Греческая демократия. Социальные слои. Роль
рабовладения.
Религиозные воззрения греков. Мифология. Философия и философы. Искусство:
архитектура, мистерии и театр, литература и драматургия. Прикладное искусство (роспись
ваз). Философская и историческая мысль. Научная мысль – математика, физика, геометрия, география и др. Спорт, состязательность, олимпийские игры.
Завоевания Александра Македонского и формирование эллинистических государств. Хронология, ареал распространения. Специфика культуры эллинистических государств, идея синтеза достижений Востока и Запада (Греции).
Дихотомия «эллин-варвар». Специфика культуры варварского и кочевого мира. Геродот о культуре скифского общества.
Культура Древнего Рима, ее своеобразие по сравнению с древнегреческой. Основание Рима – середина VIII в до н.э. Конец VI в. до н.э. – республиканский период. С I в
до н.э. – императорский период. III в – кризис римской культуры. Конец IV в н.э. деление
на западную и восточную (Византийскую – просуществовала до XV в.) римскую империю. Вторая половинаV в. н.э. – конец Западной римской империи. Этногеографическое
пространство Древнего Рима. Синтетический характер древнеримской культуры. Древнеримское государство: строй, право, государственные деятели. Военная культура, армия
(триумфы полководцев). Социальные слои. Рабовладение. Народы империи. Повседневный быт римского гражданина. Семья, роль женщины. Школа. Пантеон римских богов;
герои римской мифологии. Римская философия, история. Своеобразие римского искусства: архитектура, скульптура, скульптурный портрет, фреска. Литература (проза, поэзия,
сатира). Зрелища, гладиаторские бои. Театр.
Лекция 9. Особенности европейской (христианской) цивилизации (2 часа)
Типология средневековых культур. Место развития и периодизация христианской
культуры. Историческая периодизация: ранее христианство I-III вв н.э.; V- X вв. - расселение варваров по Западной Европе; средневековый период IV-XIV вв.; период Возрождения XV-XVI вв.; Новое время c XVII в. по настоящее время; промышленный переворот
XIX в.; информационная культура – вторая половина ХХ в.
Культура Западной Европы до X в. Смута, переделы, отсутствие сильных государств (исключение – империя Карла Великого – Каролингская империя). Хозяйство.
Жизнь городов. Церковь и общество. Доминирование христианской идеологии и мировоззрения. Проблема ворваризации христианства.
Культура и образ жизни средневековой Европы в Х - XV вв. Зарождение нового
варианта западно-европейской цивилизационной модели. Рост населения. Прогресс сельскохозяйственного производства; торговля. Новые государства, развитие городов. Появление ростовщиков, банкиров. Появление крупных землевладельцев (феодалов), рыцарей.
Роль церкви, монастыри, церковные ордена. Становление христианского мира. Крестовые
походы. Система религиозного образования. Первые университеты. Религиозное искусство. Народная культура и значение в ее рамках смеховой культуры.
Культура Византии как наследие античных традиций. Роль христианского фактора в формировании византийской цивилизации. Роль империи в средневековом мире. Соседи Византии и взаимоотношения с ними. Форма государственного устройства. Идея
симфонии властей. Раскол христианской цивилизации на западную и восточную (Х1 в.).
Специфика вазантийской культуры-цивилизации. Различия православной и католической
догматики. Храмовая архитектура, иконопись, философско-религиозная мысль, духовный
опыт (исихасты) в культуре Византии. Исчезновение византийской культуры под ударами
турок-османов. Роль Византийского наследия в культурах Восточной Европы и Руси.
Лекция 10. История и своеобразие мусульманской цивилизации (2 часа)
8
Культура арабов домусульманского периода. Место развития арабской культуры. Способность арабов одновременно к кочевому и городскому образу жизни. Период возникновения в арабской среде ислама. Основатель ислама Мухаммад. Особенности мусульманской культуры. Понятия “ислам”, “мусульманин”,”коран”, “халиф”, “хадж”, “умма”.
Арабские завоевания (VII-VIII вв.). Государственный строй и военно-теоретическая
власть в мусульманском мире. Арабский халифат. Мусульманская Персия. Империя турков-османов. Распространение ислама, преодоление родового и регионального партикулятизма. Современные страны, где мусульмане составляют основную часть населения.
Городская жизнь. Роль семьи, родовых связей в странах арабо-мусульманской культуры. Расцвет арабо-мусульманской культуры (IX-XVII вв.). Богословие, арабская граматика
и филология. Ослабление ислама; причины возвышения западно-европейской культуры.
Цели ислама, сущность веры, молитвы, организационные основы и духовная
жизнь мусульманской общины. Шариат. Консерватизм ислама. Шииты, сунниты. Суфизм.
Особенности исламской культуры – прошлой и современной. Участие в развитии арабомусульманской цивилизации, помимо арабов, многих крупных этносов и региональных
сообществ (персоязычных, тюркоязычных, дальневосточных и др.). Особенности материальной и политической жизни: хозяйственная практика, банковское дело, право, государственно-политические традиции. Библиотеки, система образования в исламской культуре.
Семья и процессы воспитание детей. Ислам и философия, научная мысль. Медицина
(Авиценна – XI в.). Мистицизм в исламе; суфизм. Ислам и искусство. “Шах-намэ” Фирдоуси; творчество Саади, Хафиза, Омара-Хайяма.
Раздел 4.
Западноевропейская цивилизация в Новое время; развитие
русской культуры и российской цивилизации
Лекция 11. Трансформация цивилизационного развития Западной Европы на рубеже
Средних веков и Нового времени (XIV-ХVII вв.) (2 часа)
Кризис христианского мира. Перемены в хозяйственной жизни; капиталистические отношения. Появление новых сословий, социальных слоев, профессий. Книгопечатание. Изменение понимания роли человека в обществе и возможностей человека трансформировать
окружающий мир. Великие географические открытия и рождение колониальной системы.
Возрождение и Реформация как культурные феномены. Идеи эпохи Ренессанса на Севере Италии. Изменение представлений о мире, о Творце, о человеке. Снижение авторитета
Папы и католической церкви. Рождение светской философии, научной мысли, независимой
от ограничений религиозных догматов. Философия гуманизма. Появление гениальных личностей, талантливых художников, поэтов, философов (Петрарка, Данте, Леонардо да Винчи, Микельанджело, Рафаэль и др.). Формирование культа творческой личности. Светское,
гуманистическое искусство Италии, Франции, Германии, Англии, Нидерландов и др.
Причины возникновения протестантизма. Недостатки католической церкви и их критика
Я. Гусом. Гуситы Чехии. Идеи М. Лютера, Ж. Кальвина и др. деятелей Реформации: умеренный и радикальный протестантизм. Учение о божественном предопределении. Труд и
личная вера как базовые понятия в протестантском типе культуры. Развитие промышленного производства и торговли в протестантских странах. Реформация и политическая ситуация в Европе. Реакция католического мира на Реформацию. Религиозные войны в Германии, Франции… Влияние протестантизма на развитие европейской и североамериканской
цивилизаций. Работа М. Вебера «Протестантская этика и дух капитализма».
Распространение западноевропейской культуры на другие континенты – на Американский континент, Австралию и др. Проблема взаимодействия Востока и Запада. Проблема
анализа взаимодействия цивилизаций. Появление новой отрасли знания – Востоковедение.
Лекция 12. Европейская цивилизация как мировой лидер общественного развития
(XVII – нач. ХХ вв.) (2 часа)
9
Западноевропейская культура Нового времени. Эпоха и её периодизация. Роль
нау4чного знания в культуре эпохи. Научное и религиозное знание. Проект Просвещения
(французский и немецкий варианты). Национальные государства. Промышленный переворот в странах Северной Европы. Снятие запретов на творческое преобразование природы, разработку инноваций и технических достижений в разных областях культуры. Промышленно-техническое производство товаров повседневного спроса. Появление классов
современного типа (вместо сословий). Формирование национально-демократических процессов в общественной жизни западных стран. Значение идей французской революции.
Уход от религиозного, классического, реалистического искусства. Ослабление народной
культуры, расцвет национальной культуры. Искусство Западной Европы Нового времени
– основные стили эпохи. Самобытность национальных художественных форм.
Европейская культура ХIX века. Становление институционального статуса науки;
осознание ее возможного влияния на все стороны жизни людей Запада. Эксперимент и
опыт как основные методы научного познания. «Смерть Бога» (Ницше). Формирование
идей евроцентризма, человекоцентризма, индивидуализма. Рождение представлений о
западно-европейской цивилизации как о нормативной модели, пригодной для развития
других культур и цивилизаций. Утопические и теоретические проекты коренного преобразования государственного и политического устройства Западной Европы (социализм,
коммунизм, анархизм). Стили искусства. Романтизм и его принципы. Реалистическое искусство. Импрессионизм и постимпрессионизм.
Углубление нового (сравнительно с народным и религиозным) понимания сущности
человека, смысла его жизни, индивидуального существования. Система общего образования. Завершение великих стилей; начало вольного обращения с образами мира. Эпоха
Арт-нуво. Стиль Модерн. Печать, книги и литература для массового читателя. Философия
Модерна; представление о технике, как фактора, способного решать социальные и индивидуальные проблемы жизни. Повышение уровня жизни средних слоев стран Западной
Европы. Рождение массового общества и массовой культуры.
Лекция 13. Сущность восточно-славянской/русской культуры в средневековый период (3 часа)
Место появления, этнические и религиозные корни возникновения русско-православной
цивилизации; значение языческой культуры, Византийской цивилизация и Скандинавии
в становлении русской культуры. Периодизация русской культуры и российской цивилизации (киевский, московский, имперский, советский, современный периоды).
Культура раннего русского Средневековья. Киевская Русь. Этнические и языческие
характеристики культуры восточных славян. Их традиционные занятия и уклад жизни восточных славян и угрофинских народов. Протогосударственные формы организации. Значение территориальной общины. Старославянский и древнерусский языки. Летописи.
Народное русское искусство: фольклор, музыка, прикладное искусство. Принятие христианства – государственная необходимость, нравственная обусловленность, преодоление
локальной ограниченности русской культуры. Выход восточных славян и угро-финских
народов Восточной Европы, принявших христианство, на Большую традицию (письменную) традицию. Православие как духовная основа нового этапа развития русской культуры. Русские монастыри как источники религиозно-философского осмысления сущности
русской культуры. Влияние «печерской идеологии» (Киево-Печерского монастыря) на
представления о русском государстве, о необходимости борьбы с кочевниками Степи, о
человеке и смысле его существования.
Монгольский период как кризисное время развития русской культуры. Одновременно расширение исторического опыта русских, осознание необходимости своего единства и прочной государственности. Особенности культурного взаимодействия русских с
монголами, заимствование государственных и военных достижений, свойственных государственной и военной практике монголов. Борьба за самостоятельное развитие и усиление Московского княжества. Освобождение от татаро-монгольской зависимости. Роль в
10
укреплении государственности монастырской среды. Образ Сергия Радонежского как духовного защитника русского общества, православной культуры.
Московское государство как цивилизационный феномен. Особенности русской
культуры московского периода. Постепенное расширение территории (освоение Сибири,
присоединения прежних земель, на которых жили русские и т.п.). Рождение самодержавного государственного организма (Великого Московского Княжества - Московского царства, - России). Новое понимание русскими назначения государства и отечественной культуры как хранителей православных традиций (Москва – Третий Рим). Хозяйственный
уклад на селе и в городах; жизнь разных сословий; общинные/соседские связи, семья.
Общественная и духовная роль церкви, монастырей, праведников (Святой Руси). Спор
иосифлян с нестяжателями. Церковный раскол и его последствия для русской культуры.
Смутное время, как отображение исторической динамики отечественной культуры. Постепенный расширение связей государства с Западом. Русское искусство (религиозной
направленности, народное, нарождающееся светское).
Лекция 14. Русско-православная цивилизация: история, характер, культурные достижения и трудности развития (3 часа)
Трансформация русской культуры в XVIII веке. Преобразования Петра 1, их влияние на трансформацию отечественной культуры. Формирование имперской формы российской государственности. Русская и российская культура: общие и различные характеристики. Преобразование этнической культуры русских в основу цивилизационной системы, скрепляющую разные культурно-религиозные миры. Раскрытие новых возможностей
русско-православной культуры как культуры духовного синтеза широкого диапазона. Одновременное появление новых культурных противоречий и дисбалансов.
Территориальное расширение русского государства, интеграция в российскую
культуру/цивилизацию представителей разных этносов и религиозных миров. Полиэтничность, полирасовый состав российской империи. Появление нового устойчивого вектора
государственной ориентации, связанного с западно-европейской цивилизацией. Преимущества и опасности вестернизации отечественной культуры. Консерватизм и сохранение
архетипов русской культуры в крестьянской среде, а также в этно-национальных средах
на окраинах (аборигены-язычники Сибири и Дальнего Востока, мусульманская среда,
буддисты и др.). Трансформации в правящем слое. Изменения в социальной структуре
общества. Крестьяне. Служилое сословие (дворяне, чиновники, военные). Русская интеллигенция. Слои интеллектуалов, ученых, технических специалистов. В кон. ХIX-XX вв.
появление промышленников, предпринимателей, представителей массовых технических
профессий (учителей, медсестер, телеграфистов и др.). Кочевые народности
Усложнение культурной ткани, разрывы в духовном пространстве России. Медленное формирование единого образа жизни и чувства надэтнической идентичности у
народов России. Язык межкультурного общения. Система образования. Религиознодуховный плюрализм. Наука и общественная мысль дореволюционный России. Светское,
народное, религиозное искусство – литература, музыка, живопись, кино, театр.
Неодинаковое понимание природы отечественной культуры/цивилизации в аналитической среде. Мировоззренческие, политическе культурные группы (славянофилы, консерваторы западники марксисты, либералы, монархисты и др.).
Классическая русская культура XIX века. Идеи романтизма. Реалистическое искусство. Архитектура Петербурга и Москвы. Классицизм и ампир. Литература и логоцентризм русской культуры XIX в. Общественно-политическая жизнь и развитие художественной культуры. Развитие отечественной музыки и театра. Интерес к народной культуре русских и поиск национальной идентичности русских (славянофилы, собиратели фольклора и народной музыки и др.). Становление отечественной философской мысли. Философские, научные, художественные интерпретации смыслов русско-православной культуры. Понятия “всеединства”, “русская идея”. Золотой и Серебряный века русской культуры. Культура России и Западной Европы ХIX-нач. XX вв.: сравнительная характеристика.
11
Раздел 5. Взаимодействие культур и цивилизаций в ХХ – ХХI вв.
Лекция 15. Состояние культуры развитых стран Запада в условиях мировой динамики ХХ века и в глобальных взаимодействиях на рубеже ХХ-ХХ1 вв. (2 часа)
Культурный переворот ХХ века. Экономическое и научно-техническое могущество
развития западно-европейской модернизации в ХХ веке. Претензии западных стран на
мировое лидерство и господство, расширение своей экономики до размеров мировой хозяйственной системы (мир-экономика). Западные теории модернизации традиционных
народов и культур, как альтернатива марксистской модернизации. Одновременные издержки в разных сферах общественного и культурного развития. В области экономики–
исчерпанность природных ресурсов и нарушение экологического равновесия. В сфере
международной политики: появление конкурентспособной альтернативой системы социализма, две мировые войны, освободительное движение в колониальных странах и освобождение колоний.
Переход Запада во второй половине ХХ века в состояние «общества потребления»,
постмодерна, освоение информационно-компьютерных технологий. Философия постмодерна и ее основные представители. Идеи децентрализации культуры, признание собственной культуры как пост-христианской. Распад системы социализма и одновременное
нарастание кризисных тенденций в западной цивилизации. Претензии США на монополярное развитие мира под эгидой американской культуры. Возрастание роли досуга и индустрия развлечений. Идея о ведущей роли так называемого «золотого миллиарда» (население развитых стран).
Специфика глобальных взаимосвязей и взаимодействие всех цивилизаций между
собой (мир-культура): механизмы культурного обмена, формы человеческих контактов,
каналы массовой информации. Основные направления межцивилизационных взаимодействий: в области хозяйства, политики, СМИ, массовой культуры, интерактивных сетей
связи (Интернет). Усиление ряда азиатских стран и культурно-цивилизационных систем
(прежде всего дальневосточной и индуистской). Исчерпанность многих природных ресурсов. Демографический коллапс коренного населения в странах Запада. Широкое движение
мигрантов из бедных регионов мира в западные страны. Нежелание мигрантов интегрироваться в западно-европейскую культуру и растворяться в ней. Нарастание ситуации межкультурных конфликтов во многих странах Запада в нач. ХХ1 в. Усиление расового, этнонационального и религиозного экстремизма в городах Западной Европы.
Представления об уязвимости и кризисном характере западной цивилизации
А.Тойнби. Концепции С.Хантингтона об индигенизации, о неизбежном столкновении цивилизаций. Развитие в науке и обществоведении идей о многомерности современной
культурной динамики, многополярности культурного развития и цивилизационном плюрализме. Сопротивление мировому доминированию американской и всей западной культуры в целом со стороны арабо-мусульманской цивилизации. Критика позиций европоцентризма.
Лекция 16. Интеграция культур и народов Американского континента в современные процессы мирового развития и глобальные взаимодействия (2 часа)
Проникновение испанской культуры в Южную и Центральную Америку в процессе
кругосветных путешествий и географических открытий. Испанская стратегия и тактика
аккультурации индейцев (не истребление, но интеграция в испанскую культуру). Метисный характер современных культур стран Южной Америки. Религиозный синкретизм в
странах Латинской Америки. Искусство Мексики, Бразилии, Аргентины и др. Рождение
латиноамериканской метисной цивилизации. Бразильские карнавалы, аргентинское танго,
мексиканские сериалы. Вклад латиноамериканской цивилизации в современное развитие
мира. Современный интерес к индейской, доколумбовой культуре как в Латинской Америке, так и во многих регионах мира.
12
Рождение Североамериканской культуры (США, Канада). Роль английской, французской культур в Северной части американского материка после географических открытий. Стратегия и тактика англичан в их взаимодействии с аборигенами континента (попытка навязать рабство, затем физическое истребление, затем заключение в резервациях).
Современная американская культура белого населения как особое ответвление западноевропейской протестантской культуры. Романтический дух отваги первопроходцев-пуритан
и завоевателей Дикого Запада в американской культуре 19 в. В конце ХХ в. победа потребительской культуры: доминирование вещизма, культа доллара, приземленных
устремлений, ориентаций на удовольствия. Социальные механизмы потребления и сверхпотребления в США. Распространение артефактов и технологий американской культуры
по всему миру.
Неорганичный и противоречивый характер современной американской культуры;
ее разделение на субкультуры крупных расовых и национальных сообществ, между которыми мало точек соприкосновения (культура белых, культуры чернокожего населения,
индейская и эскимосская культуры, культура латинос, культура выходцев из Китая и Японии и др.). Рост расового и религиозного экстремизма в американском обществе. Широта
и узость, отсутствие народных корней и исторических традиций. Культурно-религиозный
плюрализм в США. Искусство США (литература, живопись, кино, музыка и др.). Вклад
американской (США) культуры в современные глобальные процессы на примере массовой культуры и массового искусства (поп-музыки, кино, телевидения, интерактивных сетей связи и др.). Американская индустрия развлечений. Голливуд и массовое американское искусство как создатели миражей об американском счастье и одновременно как распространители принципов стандартов американского образа жизни, продуктов массового
потребления и др.
Лекция 17. Интеграция в современную мировую динамику ряда азиатских стран (2
часа)
Межцивилизационные взаимодействия Западной Европы и индуистской, дальневосточной цивилизаций в ХХ в., донорские функции цивилизации Западной Европы в начале века; во 2-й пол. ХХ в. как донорские, так и принимающие функции. Культура стран
Дальнего Востока (Япония, Корея, Юго-Восточная Азия. )Опережение новых индустриальных стран Юго-Восточной Азии по некоторым показателям европейского развития.
Япония – первая дальневосточная страна, интегрировавшаяся в современную культурную
динамику. Успехи японского общества в сфере бизнеса и экономических технологий. Интеграция традиций и инноваций. Издержки японской культуры ради освоения современных реалий на рубеже ХХ-ХХ1 вв. Технологические достижения, с которыми японское
общество интегрируется в глобальные взаимодействия. Японские художники в развитии
современной массовой культуры (писатели, мультипликаторы, артисты эстрады).
Китайская культура: освоение сначала марксистской модели индустрилизма, затем
смешанной модели с элементами традиционализма, марксизма и капитализма. Демографическая ситуация в современном Китае. Стремительное освоение современных механизмов экономического развития, социальных характеристик, информационных технологий
при сохранении лидерства одной партии и верности национальным традициям (духовным
принципам конфуцианства, даосизма, буддизма). Традиционные ценности (принципы
оздоровления человека, единоборства, художественные ценности и прикладные ремесла и
др.), современные производства и сервисное обслуживание (туризм, оздоровительные
технологии), позволяющие Китаю интегрируется в глобальные взаимодействия. Рождение
в Китае нового центра по производству продуктов массовой культуры и искусство.
Независимое развитие Индии в ХХ в. Колониальное наследие в современной Индии: плюсы и минусы. Демографический взрыв. Успехи Индии в освоении индустриальной и постиндустриальной культуры без отказа от собственных традиционных духовных
ценностей в конце ХХ в. Традиционные ценности (йога, художественные шедевры, религиозно-философские идеи и др.), привлекающие интерес людей в разных регионах мира.
13
Достижения индийской экономики (химическая, лекарственная индустрия, туризм). Индия как центр современной киноиндустрии (Бомбей, Калькутта).
Стремительное экономическое, общественное, культурно-информационное развитие новых индустриальных стран Юго-Восточной Азии (Южной Кореи, Малайзии, Сингапура и др.).
Лекция 18. Участие в глобальных взаимодействиях культур народов стран арабомусульманского мира и Африки (2 часа)
Особенности мусульманской культуры XX – нач. XXI вв. Сохранение исторических противоречий между западно-европейской и арабо-мусульманской цивилизациями в
ХХ в. Освобождение ряда арабо-мусульманских стран от колониальной зависимости.
Противостояние и взаимодействия с культурой Запада. Ресурсно-энергетические формы
освоения некоторыми странами исламского мира современной культурной динамики и
образа жизни (прежде всего страны Ближнего Востока). Интеграция этих стран в современные глобальные взаимодействия при сохранении своей цивилизационно-религиозной
идентичности.
Арабо-мусульманские страны с частичной модернизаций современного типа (Иран
и др.) или не приступавшие к осуществлению модернизацию (так называемые, «страны
глубокого юга» - Афганистан и др.). Противоречия между устной (малой) и письменной
(большлй) традицией. Неоднозначные последствия проникновения европейской культуры
в арабо-мусульманский мир. Негативные формы участия в глобальных взаимодействиях
отсталых стран (через криминальную деятельность, незаконную продажу оружия, наркотрафик и др.). Исламский активизм. Фундаментализм. Этнический и религиозный экстремизм. Предположения некоторых западных теоретиков об исчерпан1ности импульсов развития арабо-мусульманской цивилизации. Идеи С.Хантингтона о столкновении цивилизаций. Проблема единства и современной мусульманской культуры.
Особенности участие в современных межцивилизационных взаимодействиях стран
Центральной а Южной Африки. Отсутствие либо самой модернизации, либо позитивных
ее результатов. Усиление внутренних противоречий в культуре при неудачном проведении модернизации. Сохранение в основном традиционного уклада населения основной
части стран Афраканского материка. Интеграция в глобальные связи через вывоз ресурсов, организацию экологического туризма, распространение
товаров ремесленноархаического характера (прикладного искусства, масок, украшений).
Лекция 19. Развитие российской цивилизации в ХХ –нач. ХХI вв. (2 часа)
Русская и советская культуры ХХ века. Советская модель культуры – как рациональная попытка преодолеть кризисные противоречия в экономике, политике, полиэтническом пространстве традиционного общества со сложной культурой цивилизационного
типа. Осуществление модернизацию марксистского (не некапиталистического) типа и интеграция в современную динамику в середине ХХ в. Социальные, технологические, культурно-информационные обретения советского периода. Освоение основ индустриальной
культуры и формирование современного образа жизни населения в городских условиях
на всей территории страны. Достаточно высокий уровень жизни и обслуживания населения. Социальная политика и социальные завоевания советского периода. Достижения
культурной политики: грамотность населения, печать, развитие информационных сетей
связи, художественное творчество и практика искусства, кино, телевидение, самодеятельное творчество. Художественная практика в разных национальных республиках. Культурные и духовные утраты советского периода. Негативное отношение власти к отечественным традициям, истории, ее искаженная трактовка; идеологическая цензура; попытка разрушить или нейтрализовать народные, национальные корни культур народов страны; выборочное обращение к инновациям, идущим из-за рубежа; богоборческая политика,
репрессирование священнослужителей, преследование активных верующих.
14
Распад СССР как отображение культурного кризиса российской цивилизации в
конце XX – нач. XXI вв. Неудачные реформы неолиберального направления, их крах. Материальные трудности, падение уровня жизни населения. Усиление потоков эмигрантов из
ближнего и дальнего зарубежья в Россию. Поиск населением страны собственного вектора развития в новом столетии. Проблема культурно-национальной, государственной и цивилизационной идентичности народов России и в первую очередь русских. Возрождение
интереса к религии, активизация роли религиозных организаций, в первую очередь Русской Православной церкви. Активизация проблемы сущности отечественной культуры,
смысла отечественной истории. Сохранение неопределенности в дальнейшем развитии
России и российской цивилизации. Варианты преодоления нынешнего кризиса общества и
культуры.
Тематический план лекций для очно-заочной формы обучения
Сокращённая форма обучения (3-4 курсы с.с.о.)
Раздел 1. Теория цивилизаций
Лекция 1.Основные идеи и понятия теории культуры и теории цивилизаций (2 часа)
Понятие культура. Культуры разных исторических периодов – первобытная, древняя, культура средних веков, культура Нового и Новейшего времени. Культуры разных
континентов. Культуры крупных цивилизационных систем. Культуры разных сообществ:
племен, народностей, этносов, наций, стран, регионов. Происхождение культур и цивилизаций. Переход от первобытной культуры к исторической, от традиционной культуры к
цивилизации.
Историческое развитие понятия цивилизация. Понятие «цивилизация» в настоящее
время. Цивилизация как масштабная исторически устойчивая суперсистема культурного
плана. Признаки
цивилизации. Общие и различные признаки у цивилизации и культуры. В каких случаях
можно говорить о цивилизациях, в каких - о культуре.
Общая схема культурно-цивилизационного развития человечества. Критерии и
классификации цивилизационного развития; виды цивилизаций в прошлом и настоящем.
Первобытная культура и формирование древних цивилизаций. Роль осевого времени в
рождении цивилизаций современного типа. Проблема Востока-Запада. Европейская цивилизация - неевропейские цивилизации.
Развитие представлений о цивилизации за последние 100-150 лет: Данилевский
Н.Я. (культурно-исторические типы); Шпенглер О. (характер межцивилизационных взаимодействийч, упадок цивилизации Запада). Сорокин П., (динамика цивилизаций); Тойнби
(жизненные циклы цивилизаций); Ясперс К. (осевое время); Гумилев Н. (динамика этнических культур и мировых цивилизаций); Ерасов Б.С. (цивилизационные универсалии);
С.Хантингтон (столкновений цивилизаций) и др.
Современные представления об исчезнувших и живущих цивилизациях.
Раздел 2. Доосевые
культуры и цивилизации
Лекция 2. Особенности первобытной культуры (2 часа)
Период первобытности, его роль в человеческой истории. Типологические характеристики культуры первобытности. Эволюционный и креационистский подходы. Проблема периодизации первобытной культуры. Каменный век, его периодизация (палеолит,
мезолит, неолит, энеолит). Условность хронологии. Роль региональной специфики. Особенности первобытной культуры: отсутствие письменности, материального и сословного
разделения, государства, городов, гражданственности. Синкретический характер первобытной культуры. Кочевой или полукочевой образ жизни. Материальная культура и тай-
15
ны духовного мира древних людей. Мифология и ранние формы религии.Анимизм, тотемизм, фетишизм, магия, ритуал. Мифология и фольклор.
Мифологическая картина мира. Мифологический код и культурная память. Отражение в мифах представлений о происхождении мира, человека, культуры. Нормативная
функция мифа. Миф о золотом веке, потерянном рае.
Художественное наследие первобытного человека. Магия и эстетика первобытного
искусства. Зооморфизм и антропоморфизм художественных образов. Культ БогиниМатери и женские скульптурные статуэтки. Пещерная и наскальная живопись (Ласко,
Альтамира, Нио, Монтеспан, Фон де Гом и др.). Древние захоронения. Мегалитическая
архитектура.
Роль первобытной культуры в контексте истории человека. Генезис культуры и
проблематика происхождения культур и цивилизаций.
Лекция 3. История и характерные особенности Древнеегипетской цивилизации (2 часа)
Особенности развития древней культуры Египта. Место развития, география,
климат. Исторические периоды развития Древнего Египта. До династический период (до
10 тыс. лет до н.э.). Додинастический период (IV тыс. до н.э.) – возникновение городов,
письменности, системы счета. Освоение Фаюмского оазиса с 4600-4300 гг. до н.э. Основные хозяйственные занятия. Раннее царство (3000 по 2800 гг. до н.э.) – единое государство, культ фараона, религиозные воззрения и развитие заупокойного культа, совершенствование письменности, начальный этап монументальной архитектуры. Древнее царство
(2800-ок.2250 гг. до н.э.) – столица Мемфис. Высокая степень сакральности культуры
(культ Осириса). Важнейшие культы: фараона и заупокойный культ (“Тексты пирамид”).
Искусство, монументальная архитектура, рельеф, живопись, художественные промыслы и
др. Среднее царство (2050-1750 гг. до н.э.). Фивы. Идея бессмертия человека (культ
Амон-Ра). Храмовое строительство, монументальная скульптура, ремесло. Новое царство
(ок.1580-1085 гг. до н.э.). Всеегипетский культ Амон-Ра. Идеи личного покаяния, суда в
загробном мире (суд Осириса). Эхнатон и Амарнская эпоха. Позднее царство (XI-IV вв. до
н.э.). Саисское Возрождение. Завоевание Египта чужеземцами – персами, древними греками, римлянами, арабами.
Характерные особенности материальной культуры древнеегипетской цивилизации.
Древнеегипетской цивилизации (ирригация, сельское хозяйство, ремесла, военное дело,
жилище, пища, одежда, образ жизни). Государственная и социальная организация. Властно-политическая пирамида, законодательство, социальные слои. Религия, заупокойный
культ. Мифы и мифологическое мышление. Зачатки научной мысли (медицина, математика, астрономия, история). Общие особенности искусства Древнеегипетской цивилизации
(храмовая архитектура, пирамиды, художественная литература (поучения, гимны, сказки
и др.), изобразительное искусство, музыка, театр). Язык и письмо.
Воздействие Древнеегипетской цивилизации на развитие культур других народов,
на современную культуру.
Лекция 4. История древних культур Месопотамии (2 часа)
Особенности развития древней культуры Ближнего Востока. Месопотамия: место развития, география, климат. Время существования –2-я пол. IV тыс. – 1-я пол. I тыс.
до н.э. Шумеры-завоеватели (“черноголовые”) - культура IV - 1-й пол. III тыс. до н.э. Города Ур, Урук. Позже - аккадцы, вавилоняне. Центр Вавилон. В I тысячелетии – ассирийское вторжение и новая культура с центром Ниневия. Царь Навуходоносор. Вавилон. Разрушение Иудейского царства. Строительство Вавилонской башни. Культура финикийцев.
Города-государства (Ур, Урук, Вавилон, Ниневея, Ашшур и др.). Государственное
устройство. Феномен Восточной деспотии. Сакральный характер политической власти.
Законы царя Хамураппи. Война в Шумере, Аккаде, Ассирии. Роль торговли. Первые универсальные империи: Ассирия и Иран, их отличительные черты, особенности развития.
16
Шумеро-аккадская и вавилонская религия и мифологические воззрения. Мифы о потопе.
Эпос о Гильгамеше. Образовательная система. Письменность, язык. Клинопись и её распространение в Малой Азии. Глиняные таблички. Библиотеки.
Городская архитектура. Архитектурный ансамбль Вавилона в описаниях Геродота.
Искусство – скульптура, мелкая пластика; литература. Научные знания.
Значение цивилизации Двуречья для последующего развитие культур разных народов. Современные образы о древних культурах Двуречья. Теория панвавилонизма. Месопотамия и Египет: сравнительная характеристика.
Лекция 5. Культуры аборигенов доколумбовой Америки, Центр.и Южн.Африки, Австралии. (2 часа)
Особенности культуры аборигенов американского континента до завоеваний европейцами. Культурная специфика доколумбовой Америки. Ольмекская культура (1500-300
гг. до н.э.); цивилизация майя (300 г. до н.э. 900 г. н.э.); культура тольтеков (900-1100 гг.),
ацтеков (XIV в. до прихода испанцев), культура инков (Перу). Специфика материальной
культуры (земледелие, отсутствие колеса, плута и др.). Урбанистические центры, ритуальные центры (архитектурные сооружения, храмы, платформенные холмы, ритуальные
площадки, лестницы, террасы и т.п.). Жреческая и светская (правители и воины) элита,
земледельцы. Роль войны в развитии культуры аборигенов Америки. Письменность доиспанской эпохи. Религия, человеческие жертвоприношения. Понятия о космосе, времени,
в древних культурах мезоамерики. Время и пространство – неразделимые священные реальности. Параллелизм между временем и пространством божеств и людей. Астрономические наблюдения. Календарь. Игра в мяч. Искусство.
Специфические характеристики культур народов Центральной и Южной Африки:
традиционные хозяйственные занятия, жилищные постройки, семейно-родственные связи,
мифология, магия, искусство.
Особенности архаической культуры аборигенов Австралии, Новой Гвинеи, Океании. Образный строй традиционных африканских культур. Хозяйственный уклад, формы
религии, магическая практика.
Раздел 3. Осевые культуры и цивилизации, их взаимодействие в древно-
сти и Средние века
Лекция 6. История и особенности индуистской/индо-буддийской цивилизации (2 часа)
Место развития, география, климат. Периодизация индийской культуры Древнего
периода. Древнейший период (Хараппская культура) – XXIII-XVIII вв до н.э. Ведийский
период (кон. II тыс. - VII в. до н.э.) создание Вед и Упанишад. Буддийский период (VI-III
вв. до н.э.) – рождение и распространение буддизма. Классическая эпоха расцвета древнеиндийской культуры (II в. до н.э. – V в. н.э.) Сходство и различие понятий «индуистская
цивилизация», «индо-буддийская цивилизация». Ареал распространения и судьба индобуддийской цивилизации в средневековье и в новое время.
Типологические характеристики древнеиндийской культуры. Территория и культура этносов Древней Индии. Этносы и расы - дравидийские народы, арийские народы и
языки. Доарийские культуры (Хараппа, Мохенджо-Даро и др.). Арийская культура, ее
роль в становлении индо-буддийской цивилизации. “Арийский” след в культурах народов
индоарийской языковой семьи. Взаимодействие на Индостане доарийских культур и
арийской культуры; индуизм как образа жизни и единой цивилизационной основы деятельности разных народов. Санскрит как язык межэтнического общения в Древней и
Средневековой Индии. Хозяйственные занятия и материальная культура. Город. Кастовое
деление древнего общества (4 варны). Социальный институт отшельничества. Историческое формирование единого народа Индии (суперэтноса).
“Веды” и “Упанишады” – памятники философской-мифологической литературы. Эпос
Индии (“Рамаяна”, “Махабхарата”). Культы священных животных, богов и т.п. Культ
17
Кришны. Брахман Агни, Индра, Шива, Вишну и др. Религиозно-идеологические системы
Древней Индии – брахманизм (триединое божество: Брахма, Вишну, Шива), веданта, буддизм, джайнизм, индуизм, сикхизм (XVI в.). Идея майи, реинкарнации, кармы и т.п.
Языки, письменность, литература в древней и средневековой Индии. Театр, изобразительное искусство, танец, музыка, архитектура, скульптура. Научные достижения (математика, астрономия, медицина – наука о долголетии “Аюрведа”, лингвистика, психология). Практика и философия йоги. Образование. Повседневная жизнь древних индийцев.
Влияние Древней Индии на культуры других народов в древности, в Средние века.
Формирование индобуддийской цивилизации в разных регионах Азии (Тибет, Монголия и
др.). Идеи буддизма в Китае. Культура Индии в период колониального господства англичан. Феномены и духовные ценности индуистской цивилизации в современном мире.
Лекция 7. История и особенности дальневосточной цивилизации (2 часа)
Культура древнего и средневекового Китая. Место развития, география, климат.
Китай как центральная культура дальневосточной цивилизации. III тыс. - сер. II тыс. до
н.э. создание материальных предпосылок китайской культуры в долине р. Хуанхе. XVIIIXIV до н.э. – формирование первого примитивного государства Инь, переходного от родо-племенной к более сложной организации. Государство Чжоу – XI-VIII, VII вв. до н.э.
Серьезные имущественные различия; расширение использование рабов, исчезновение
общинной собственности и распространение частной в т.ч. крупной собственности. Рождение знати и чиновничества, крупных землевладельцев, мелкие производители, крестьяне. III в.до н.э. – III в. н.э.- частное землевладение. VI-VII вв. – централизованная империя, управляемая разными династиями.
Завоеватели – монголы, маньчжуры и их растворение в китайском обществе. Социальная структура китайского общества: император и знать, землевладельцы, бюрократия,
народ. Семья, клан, община, сословия. Легизм – идея равенство всех членов общества перед законом. Роль шеньши – ученого, знатока классических текстов. Этика и ритуал в
Древнем Китае. Военное искусство. Медицина, психологические технологии.
Мифология китайского народа. Религиозные системы: конфуцианство, даосизм,
буддизм. Пантеон богов и духов. Представление о “воли неба”. Культ предков, влияние
душ умерших на жизнь потомков. Мифы о происхождении Вселенной, зачатки натурфилософии. Категории Инь-Янь. Книга перемен (VIII-VII вв. до н.э.) Специфика китайской
философии. VI-III вв. до н.э. – золотой век китайской философии. Лао-цзы, Конфуций,
Чжуан-цзы. Заимствование буддизма и переработка его в духе китайского мировоззрения.
Культ мудрости. Рационалистичность китайской культуры, ее обращение к ценностям
земной жизни. Важная роль традиций, ритуалов, церемоний. Система образования и общественное признание «ученого мужа». Искусство: живопись, литература, архитектура,
прикладное искусство, музыка.
Культура стран Дальнего Востока (Япония, Корея, Юго-Восточная Азия). Связи и
влияние китайской культуры на культуру японцев, корейцев, вьетнамцев и формирование
дальневосточной цивилизации. Самобытность данных культур и проблема китайского
влияния. Мировое значение и прикладной эффект многих достижений китайской культуры на культуру других народов и на практику других цивилизаций. Попытки проникновения европейцев в Китай в 18-19 вв. Современные образы Дальневосточной цивилизации.
Лекция 8. Культура Древней Греции (2 часа)
Определение, периодизация античной цивилизации. Античность как тип культуры. Место развития, география, климат.
II тысячеление до н.э. – крито-микенская культура. XI вв до н.э. I в до н.э. различные периоды древнегреческой культуры: гомеровская Греция, архаика, классика, эллинистический период. Территория и климат. Специфика государственного устройства. Города-государства – Афины, Спарта, Милет и др. Основные хозяйственные занятия. Греческие колонии. Греческая демократия. Социальные слои. Роль рабовладения.
18
Религиозные воззрения греков. Мифология. Философия и философы. Искусство:
архитектура, мистерии и театр, литература и драматургия. Прикладное искусство (роспись
ваз). Философская и историческая мысль. Научная мысль – математика, физика, геометрия, география и др. Спорт, состязательность, олимпийские игры.
Завоевания Александра Македонского и формирование эллинистических государств. Хронология, ареал распространения. Специфика культуры эллинистических государств, идея синтеза достижений Востока и Запада (Греции).
Дихотомия «эллин-варвар». Специфика культуры варварского и кочевого мира. Геродот о культуре скифского общества.
Лекция 9. Культура Древнего Рима. (2 часа)
Основание Рима – середина VIII в до н.э. Конец VI в. до н.э. – республиканский период. С I в до н.э. – императорский период. III в – кризис римской культуры. Конец IV в
н.э. деление на западную и восточную (Византийскую – просуществовала до XV в.) римскую империю. Вторая половинаV в. н.э. – конец Западной римской империи. Этногеографическое пространство Древнего Рима. Синтетический характер древнеримской культуры. Древнеримское государство: строй, право, государственные деятели. Военная культура, армия (триумфы полководцев). Социальные слои. Рабовладение. Народы империи.
Повседневный быт римского гражданина. Семья, роль женщины. Школа. Пантеон римских богов; герои римской мифологии. Римская философия, история. Своеобразие римского искусства: архитектура, скульптура, скульптурный портрет, фреска. Помпеи и Геркуланум. Литература (проза, поэзия, сатира). Зрелища, гладиаторские бои. Театр.
Античная цивилизация в мировом культурном наследии.
Лекция 10. Особенности европейской (христианской) цивилизации (2 часа)
Типология средневековых культур. Место развития и периодизация христианской
культуры. Историческая периодизация: ранее христианство I-III вв н.э.; V- X вв. - расселение варваров по Западной Европе; средневековый период IV-XIV вв.; период Возрождения XV-XVI вв.; Новое время c XVII в. по настоящее время; промышленный переворот
XIX в.; информационная культура – вторая половина ХХ в.
Культура Западной Европы до X в. Смута, переделы, отсутствие сильных государств (исключение – империя Карла Великого – Каролингская империя). Хозяйство.
Жизнь городов. Церковь и общество. Доминирование христианской идеологии и мировоззрения. Проблема варваризации христианства.
Лекция 11. Культура Западной Европы зрелого Средневековья (2 часа)
Культура и образ жизни средневековой Европы в Х - XV вв. Зарождение нового
варианта западноевропейской цивилизационной модели. Христианство как культурообразующий фактор средневековой Западной Европы.
Социальная структура эпохи: «молящиеся», «воюющие», «трудящиеся». Появление
крупных землевладельцев (феодалов), рыцарей. Феодальная раздробленность и феодальные войны. Становление христианского мира. Роль церкви, монастыри, церковные ордена.
Папство в политической и духовной жизни Европы. Крестовые походы и проблема контактов с «иными» культурами и цивилизациями (исламской, византийской, православной,
языческой…). Система религиозного образования. Книга в средневековом обществе. Первые университеты. Искусство. Романский стиль. Готика. Литература: клерикальная, рыцарская (эпос, роман. Поэзия трубадуров, труверов, миннезингеров), городская. Изобразительное искусство. Скульптура. Рост населения. Крестьяне и их образ жизни. Прогресс
сельскохозяйственного производства. Народная культура и значение в ее рамках смеховой
культуры. Развитие городов. Специфика городской культуры, её место в формировании
культуры Нового времени.
Лекция 12. Культура Византии (2 часа)
19
Культура Византии как наследие античных традиций. Роль христианского фактора в формировании византийской цивилизации. Роль империи в средневековом мире. Соседи Византии и взаимоотношения с ними. Форма государственного устройства. Идея
симфонии властей. Раскол христианской цивилизации на две: западную и восточную (Х1
в.). Специфика вазантийской культуры-цивилизации. Различия православной и католической догматики. Храмовая архитектура, иконопись, философско-религиозная мысль, духовный опыт (исихасты) в культуре Византии. Исчезновение византийской культуры под
ударами турок-османов. Роль Византийского наследия в культурах Восточной Европы и
Руси.
Лекция 13. История и своеобразие мусульманской цивилизации (2 часа)
Культура арабов домусульманского периода. Место развития арабской культуры. Способность арабов одновременно к кочевому и городскому образу жизни. Период возникновения в арабской среде ислама. Основатель ислама Мухаммад. Особенности мусульманской культуры. Понятия “ислам”, “мусульманин”,”коран”, “халиф”, “хадж”, “умма”.
Арабские завоевания (VII-VIII вв.). Государственный строй и военно-теоретическая
власть в мусульманском мире. Арабский халифат. Мусульманская Персия. Империя турков-османов. Распространение ислама, преодоление родового и регионального партикулятизма. Современные страны, где мусульмане составляют основную часть населения.
Городская жизнь. Роль семьи, родовых связей в странах арабо-мусульманской культуры.
Расцвет арабо-мусульманской культуры (IX-XVII вв.). Богословие, арабская граматика и
филология. Ослабление ислама; причины возвышения западно-европейской культуры.
Цели ислама, сущность веры, молитвы, организационные основы и духовная
жизнь мусульманской общины. Шариат. Консерватизм ислама. Шииты, сунниты. Суфизм.
Особенности исламской культуры – прошлой и современной. Участие в развитии арабомусульманской цивилизации, помимо арабов, многих крупных этносов и региональных
сообществ (персоязычных, тюркоязычных, дальневосточных и др.). Особенности материальной и политической жизни: хозяйственная практика, банковское дело, право, государственно-политические традиции. Библиотеки, система образования в исламской культуре.
Семья и процессы воспитание детей. Ислам и философия, научная мысль. Медицина
(Авиценна – XI в.). Мистицизм в исламе; суфизм. Ислам и искусство. “Шах-намэ” Фирдоуси; творчество Саади, Хафиза, Омара-Хайяма.
Раздел 4.
Западноевропейская цивилизация в Новое время; развитие
русской культуры и российской цивилизации
Лекция 14. Трансформация цивилизационного развития Западной Европы на рубеже
Средних веков и Нового времени (XIV-ХVII вв.) (2 часа)
Кризис христианского мира. Перемены в хозяйственной жизни; капиталистические
отношения. Появление новых сословий, социальных слоев, профессий. Книгопечатание.
Изменение понимания роли человека в обществе и возможностей человека трансформировать окружающий мир. Великие географические открытия и рождение колониальной системы.
Возрождение и Реформация как культурные феномены. Идеи эпохи Ренессанса на
Севере Италии. Изменение представлений о мире, о Творце, о человеке. Снижение авторитета Папы и католической церкви. Рождение светской философии, научной мысли, независимой от ограничений религиозных догматов. Философия гуманизма. Представление об
универсальности человеческой личности, культ человека-творца. Появление гениальных
личностей, талантливых художников, поэтов, философов. Формирование культа творческой
личности. Светское, гуманистическое искусство Италии, Франции, Германии, Англии, Нидерландов и др.
Лекция 15. Реформация как феномен культуры (2 часа)
20
Причины возникновения протестантизма. Недостатки католической церкви и их
критика Я. Гусом. Гуситы Чехии. Идеи М. Лютера, Ж. Кальвина и др. деятелей Реформации: умеренный и радикальный протестантизм. Учение о божественном предопределении
(Лютер и бл. Августин). Труд и личная вера как базовые понятия в протестантском типе
культуры. Развитие промышленного производства и торговли в протестантских странах.
Реформация и политическая ситуация в Европе. Реакция католического мира на Реформацию. Религиозные войны в Германии, Франции…
Влияние протестантизма на развитие европейской и североамериканской цивилизаций. Работа М. Вебера «Протестантская этика и дух капитализма».
Распространение западноевропейской культуры на другие континенты – на Американский континент, Австралию и др. Проблема взаимодействия Востока и Запада. Проблема анализа взаимодействия цивилизаций. Появление новой отрасли знания – Востоковедение.
Лекция 16. Европейская цивилизация как мировой лидер общественного развития
(XVII – нач. ХХ вв.) (4 часа)
Западноевропейская культура Нового времени. Эпоха и её периодизация. Роль
научного знания в культуре эпохи. Научное и религиозное знание. Проект Просвещения
(французский и немецкий варианты). Национальные государства. Промышленный переворот в странах Северной Европы. Снятие запретов на творческое преобразование природы, разработку инноваций и технических достижений в разных областях культуры. Промышленно-техническое производство товаров повседневного спроса. Появление классов
современного типа (вместо сословий). Формирование национально-демократических процессов в общественной жизни западных стран. Значение идей французской революции.
Уход от религиозного, классического, реалистического искусства. Ослабление народной
культуры, расцвет национальной культуры. Искусство Западной Европы Нового времени
– основные стили эпохи. Самобытность национальных художественных форм.
Европейская культура ХIX века. Становление институционального статуса науки;
осознание ее возможного влияния на все стороны жизни людей Запада. Эксперимент и
опыт как основные методы научного познания. «Смерть Бога» (Ницше). Формирование
идей евроцентризма, человекоцентризма, индивидуализма. Рождение представлений о
западно-европейской цивилизации как о нормативной модели, пригодной для развития
других культур и цивилизаций. Утопические и теоретические проекты коренного преобразования государственного и политического устройства Западной Европы (социализм,
коммунизм, анархизм). Стили искусства. Романтизм и его принципы. Реалистическое искусство. Импрессионизм и постимпрессионизм.
Углубление нового (сравнительно с народным и религиозным) понимания сущности человека, смысла его жизни, индивидуального существования. Система общего образования. Завершение великих стилей; начало вольного обращения с образами мира. Эпоха
Арт-нуво. Стиль Модерн. Печать, книги и литература для массового читателя. Философия
Модерна; представление о технике, как фактора, способного решать социальные и индивидуальные проблемы жизни. Повышение уровня жизни средних слоев стран Западной
Европы. Рождение массового общества и массовой культуры.
Лекция 17. Сущность восточно-славянской / русской культуры в средневековый период (4 часа)
Место появления, этнические и религиозные корни возникновения русскоправославной цивилизации; значение языческой культуры, Византийской цивилизация и
Скандинавии в становлении русской культуры. Периодизация русской культуры и российской цивилизации (киевский, московский, имперский, советский, современный периоды).
Культура раннего русского Средневековья. Киевская Русь. Этнические и языческие
характеристики культуры восточных славян. Их традиционные занятия и уклад жизни во-
21
сточных славян и угрофинских народов. Протогосударственные формы организации. Значение территориальной общины. Старославянский и древнерусский языки. Летописи.
Народное русское искусство: фольклор, музыка, прикладное искусство. Принятие христианства – государственная необходимость, нравственная обусловленность, преодоление
локальной ограниченности русской культуры. Выход восточных славян и угро-финских
народов Восточной Европы, принявших христианство, на Большую традицию (письменную) традицию. Православие как духовная основа нового этапа развития русской культуры. Русские монастыри как источники религиозно-философского осмысления сущности
русской культуры. Влияние «печерской идеологии» (Киево-Печерского монастыря) на
представления о русском государстве, о необходимости борьбы с кочевниками Степи, о
человеке и смысле его существования.
Монгольский период как кризисное время развития русской культуры. Одновременно расширение исторического опыта русских, осознание необходимости своего единства и прочной государственности. Особенности культурного взаимодействия русских с
монголами, заимствование государственных и военных достижений, свойственных государственной и военной практике монголов. Борьба за самостоятельное развитие и усиление Московского княжества. Освобождение от татаро-монгольской зависимости. Роль в
укреплении государственности монастырской среды. Образ Сергия Радонежского как духовного защитника русского общества, православной культуры.
Московское государство как цивилизационный феномен. Особенности русской
культуры московского периода. Постепенное расширение территории (освоение Сибири,
присоединения прежних земель, на которых жили русские и т.п.). Рождение самодержавного государственного организма (Великого Московского Княжества - Московского царства, - России). Новое понимание русскими назначения государства и отечественной культуры как хранителей православных традиций (Москва – Третий Рим). Хозяйственный
уклад на селе и в городах; жизнь разных сословий; общинные/соседские связи, семья.
Общественная и духовная роль церкви, монастырей, праведников (Святой Руси). Спор
иосифлян с нестяжателями. Церковный раскол и его последствия для русской культуры.
«Бунташный век» и начало трансформации отечественной культуры. Смутное время как
отображение исторической динамики отечественной культуры. Постепенный расширение
связей государства с Западом и проблема западного влияния. Русское искусство (религиозной направленности, народное, нарождающееся светское).
Лекция 18. Русско-православная цивилизация: история, характер, культурные достижения и трудности развития (4 часа)
Трансформация русской культуры в XVIII веке. Преобразования Петра I, их влияние на трансформацию отечественной культуры. Формирование имперской формы российской государственности. Русская и российская культура: общие и различные характеристики. Преобразование этнической культуры русских в основу цивилизационной системы, скрепляющую разные культурно-религиозные миры. Раскрытие новых возможностей
русско-православной культуры как культуры духовного синтеза широкого диапазона. Одновременное появление новых культурных противоречий и дисбалансов.
Территориальное расширение русского государства, интеграция в российскую
культуру/цивилизацию представителей разных этносов и религиозных миров. Полиэтничность, полирасовый состав российской империи. Появление нового устойчивого вектора
государственной ориентации, связанного с западно-европейской цивилизацией. Преимущества и опасности вестернизации отечественной культуры. Консерватизм и сохранение
архетипов русской культуры в крестьянской среде, а также в этно-национальных средах
на окраинах (аборигены-язычники Сибири и Дальнего Востока, мусульманская среда,
буддисты и др.). Трансформации в правящем слое. Изменения в социальной структуре
общества. Крестьяне. Служилое сословие (дворяне, чиновники, военные). Русская интеллигенция. Слои интеллектуалов, ученых, технических специалистов. В кон. ХIX-XX вв.
22
появление промышленников, предпринимателей, представителей массовых технических
профессий (учителей, медсестер, телеграфистов и др.). Кочевые народности
Усложнение культурной ткани, разрывы в духовном пространстве России. Медленное формирование единого образа жизни и чувства надэтнической идентичности у
народов России. Язык межкультурного общения. Особенности развития системы образования. Религиозно-духовный плюрализм. Наука и общественная мысль дореволюционный
России. Светское, народное, религиозное искусство – литература, музыка, живопись, кино, театр.
Неодинаковое понимание природы отечественной культуры/цивилизации в аналитической среде. Мировоззренческие, политическе культурные группы (славянофилы, консерваторы западники марксисты, либералы, монархисты и др.).
Классическая русская культура XIX века. Идеи романтизма. Реалистическое искусство. Архитектура Петербурга и Москвы. Классицизм и ампир. Литература и логоцентризм русской культуры XIX в. Общественно-политическая жизнь и развитие художественной культуры. Развитие отечественной музыки и театра. Интерес к народной культуре русских и поиск национальной идентичности русских (славянофилы, собиратели фольклора и народной музыки и др.). Становление отечественной философской мысли. Философские, научные, художественные интерпретации смыслов русско-православной культуры. Понятия “всеединства”, “русская идея”. Золотой и Серебряный века русской культуры. Культура России и Западной Европы ХIX-нач. XX вв.: сравнительная характеристика.
Раздел 5. Взаимодействие культур и цивилизаций в ХХ – ХХI вв.
Лекция 19. Состояние культуры развитых стран Запада в условиях мировой динамики ХХ века и в глобальных взаимодействиях на рубеже ХХ-ХХI вв. (4 часа)
Культурный переворот ХХ века. Экономическое и научно-техническое могущество
развития западноевропейской модернизации в ХХ веке. Претензии западных стран на мировое лидерство и господство, расширение своей экономики до размеров мировой хозяйственной системы (мир-экономика). Западные теории модернизации традиционных народов и культур, как альтернатива марксистской модернизации. Одновременные издержки в
разных сферах общественного и культурного развития. В области экономики– исчерпанность природных ресурсов и нарушение экологического равновесия. В сфере международной политики: появление конкурентспособной альтернативой системы социализма,
две мировые войны, освободительное движение в колониальных странах и освобождение
колоний.
Переход Запада во второй половине ХХ века в состояние «общества потребления»,
постмодерна, освоение информационно-компьютерных технологий. Философия постмодерна и ее основные представители. Идеи децентрализации культуры, признание собственной культуры как постхристианской. Распад системы социализма и одновременное
нарастание кризисных тенденций в западной цивилизации. Претензии США на монополярное развитие мира под эгидой американской культуры. Возрастание роли досуга и индустрия развлечений. Идея о ведущей роли так называемого «золотого миллиарда» (население развитых стран).
Специфика глобальных взаимосвязей и взаимодействие всех цивилизаций между
собой (мир-культура): механизмы культурного обмена, формы человеческих контактов,
каналы массовой информации. Основные направления межцивилизационных взаимодействий: в области хозяйства, политики, СМИ, массовой культуры, интерактивных сетей
связи (Интернет). Усиление ряда азиатских стран и культурно-цивилизационных систем
(прежде всего дальневосточной и индуистской). Исчерпанность многих природных ресурсов. Демографический коллапс коренного населения в странах Запада. Широкое движение
мигрантов из бедных регионов мира в западные страны. Нежелание мигрантов интегрироваться в западноевропейскую культуру и растворяться в ней. Нарастание ситуации меж-
23
культурных конфликтов во многих странах Запада в начале ХХI в. Усиление расового, этно-национального и религиозного экстремизма в городах Западной Европы.
Представления об уязвимости и кризисном характере западной цивилизации
А.Тойнби. Концепции С. Хантингтона об индигенизации, о неизбежном столкновении цивилизаций. Развитие в науке и обществоведении идей о многомерности современной
культурной динамики, многополярности культурного развития и цивилизационном плюрализме. Сопротивление мировому доминированию американской и всей западной культуры в целом со стороны арабо-мусульманской цивилизации. Критика позиций европоцентризма.
Лекция 20. Интеграция культур и народов Американского континента в современные процессы мирового развития и глобальные взаимодействия (3 часа)
Проникновение испанской культуры в Южную и Центральную Америку в процессе
кругосветных путешествий и географических открытий. Испанская стратегия и тактика
аккультурации индейцев (не истребление, но интеграция в испанскую культуру). Метисный характер современных культур стран Южной Америки. Религиозный синкретизм в
странах Латинской Америки. Искусство Мексики, Бразилии, Аргентины и др. Рождение
латиноамериканской метисной цивилизации. Бразильские карнавалы, аргентинское танго,
мексиканские сериалы. Вклад латиноамериканской цивилизации в современное развитие
мира. Современный интерес к индейской, доколумбовой культуре как в Латинской Америке, так и во многих регионах мира.
Рождение Североамериканской культуры (США, Канада). Роль английской, французской культур в Северной части американского материка после географических открытий. Стратегия и тактика англичан в их взаимодействии с аборигенами континента (попытка навязать рабство, затем физическое истребление, затем заключение в резервациях).
Современная американская культура белого населения как особое ответвление западноевропейской протестантской культуры. Романтический дух отваги первопроходцев-пуритан
и завоевателей Дикого Запада в американской культуре 19 в. В конце ХХ в. победа потребительской культуры: доминирование вещизма, культа доллара, приземленных
устремлений, ориентаций на удовольствия. Социальные механизмы потребления и сверхпотребления в США. Распространение артефактов и технологий американской культуры
по всему миру.
Неорганичный и противоречивый характер современной американской культуры;
ее разделение на субкультуры крупных расовых и национальных сообществ, между которыми мало точек соприкосновения (культура белых, культуры чернокожего населения,
индейская и эскимосская культуры, культура латинос, культура выходцев из Китая и Японии и др.). Рост расового и религиозного экстремизма в американском обществе. Широта
и узость, отсутствие народных корней и исторических традиций. Культурно-религиозный
плюрализм в США. Искусство США (литература, живопись, кино, музыка и др.). Вклад
американской (США) культуры в современные глобальные процессы на примере массовой культуры и массового искусства (поп-музыки, кино, телевидения, интерактивных сетей связи и др.). Американская индустрия развлечений. Голливуд и массовое американское искусство как создатели миражей об американском счастье и одновременно как распространители принципов стандартов американского образа жизни, продуктов массового
потребления и др.
Лекция 21. Интеграция в современную мировую динамику ряда азиатских стран (3
часа)
Межцивилизационные взаимодействия Западной Европы и индуистской, дальневосточной цивилизаций в ХХ в., донорские функции цивилизации Западной Европы в начале века; во 2-й пол. ХХ в. как донорские, так и принимающие функции. Культура стран
Дальнего Востока (Япония, Корея, Юго-Восточная Азия. )Опережение новых индустриальных стран Юго-Восточной Азии по некоторым показателям европейского развития.
24
Япония – первая дальневосточная страна, интегрировавшаяся в современную культурную
динамику. Успехи японского общества в сфере бизнеса и экономических технологий. Интеграция традиций и инноваций. Издержки японской культуры ради освоения современных реалий на рубеже ХХ-ХХ1 вв. Технологические достижения, с которыми японское
общество интегрируется в глобальные взаимодействия. Японские художники в развитии
современной массовой культуры (писатели, мультипликаторы, артисты эстрады).
Китайская культура: освоение сначала марксистской модели индустрилизма, затем
смешанной модели с элементами традиционализма, марксизма и капитализма. Демографическая ситуация в современном Китае. Стремительное освоение современных механизмов экономического развития, социальных характеристик, информационных технологий
при сохранении лидерства одной партии и верности национальным традициям (духовным
принципам конфуцианства, даосизма, буддизма). Традиционные ценности (принципы
оздоровления человека, единоборства, художественные ценности и прикладные ремесла и
др.), современные производства и сервисное обслуживание (туризм, оздоровительные
технологии), позволяющие Китаю интегрируется в глобальные взаимодействия. Рождение
в Китае нового центра по производству продуктов массовой культуры и искусства.
Независимое развитие Индии в ХХ в. Колониальное наследие в современной Индии: плюсы и минусы. Демографический взрыв. Успехи Индии в освоении индустриальной и постиндустриальной культуры без отказа от собственных традиционных духовных
ценностей в конце ХХ в. Традиционные ценности (йога, художественные шедевры, религиозно-философские идеи и др.), привлекающие интерес людей в разных регионах мира.
Достижения индийской экономики (химическая, лекарственная индустрия, туризм). Индия как центр современной киноиндустрии (Бомбей, Калькутта).
Стремительное экономическое, общественное, культурно-информационное развитие новых индустриальных стран Юго-Восточной Азии (Южной Кореи, Малайзии, Сингапура и др.).
Лекция 22. Участие в глобальных взаимодействиях культур народов стран арабомусульманского мира и Африки (2 часа)
Особенности мусульманской культуры XX – нач. XXI вв. Сохранение исторических противоречий между западно-европейской и арабо-мусульманской цивилизациями в
ХХ веке. Освобождение ряда арабо-мусульманских стран от колониальной зависимости.
Противостояние и взаимодействия с культурой Запада. Ресурсно-энергетические формы
освоения (продажа нефти) некоторыми странами исламского мира современной культурной динамики и образа жизни (прежде всего страны Ближнего Востока). Интеграция этих
стран в современные глобальные взаимодействия при сохранении своей цивилизационнорелигиозной идентичности.
Арабо-мусульманские страны с частичной модернизаций современного типа (Иран
и др.) или не приступавшие к осуществлению модернизацию (так называемые, «страны
глубокого юга» - Афганистан и др.). Противоречия между устной (малой) и письменной
(большлй) традицией. Неоднозначные последствия проникновения европейской культуры
в арабо-мусульманский мир. Негативные формы участия в глобальных взаимодействиях
отсталых стран (через криминальную деятельность, незаконную продажу оружия, наркотрафик и др.). Исламский активизм. Фундаментализм. Этнический и религиозный экстремизм. Предположения некоторых западных теоретиков об исчерпан1ности импульсов развития арабо-мусульманской цивилизации. Идеи С.Хантингтона о столкновении цивилизаций. Проблема единства и современной мусульманской культуры.
Особенности участие в современных межцивилизационных взаимодействиях стран
Центральной и Южной Африки. Отсутствие либо самой модернизации, либо позитивных
ее результатов. Усиление внутренних противоречий в культуре при неудачном проведении модернизации. Сохранение в основном традиционного уклада населения основной
части стран Африканского материка. Интеграция в глобальные связи через вывоз ресур-
25
сов, организацию экологического туризма, распространение
товаров ремесленноархаического характера (прикладного искусства, масок, украшений).
Лекция 23. Развитие российской цивилизации в ХХ – нач. ХХI вв. (4 часа)
Русская и советская культуры ХХ века. Советская модель культуры – как рациональная попытка преодолеть кризисные противоречия в экономике, политике, полиэтническом пространстве традиционного общества со сложной культурой цивилизационного
типа. Осуществление модернизацию марксистского (не некапиталистического) типа и интеграция в современную динамику в середине ХХ в. Социальные, технологические, культурно-информационные обретения советского периода. Освоение основ индустриальной
культуры и формирование современного образа жизни населения в городских условиях
на всей территории страны. Достаточно высокий уровень жизни и обслуживания населения. Социальная политика и социальные завоевания советского периода. Достижения
культурной политики: грамотность населения, печать, развитие информационных сетей
связи, художественное творчество и практика искусства, кино, телевидение, самодеятельное творчество. Художественная практика в разных национальных республиках. Культурные и духовные утраты советского периода. Негативное отношение власти к отечественным традициям, истории, ее искаженная трактовка; идеологическая цензура; попытка разрушить или нейтрализовать народные, национальные корни культур народов страны; выборочное обращение к инновациям, идущим из-за рубежа; богоборческая политика,
репрессирование священнослужителей, преследование активных верующих.
Распад СССР как отображение культурного кризиса российской цивилизации в
конце XX – нач. XXI вв. Неудачные реформы неолиберального направления, их крах. Материальные трудности, падение уровня жизни населения. Усиление потоков эмигрантов из
ближнего и дальнего зарубежья в Россию. Поиск населением страны собственного вектора развития в новом столетии. Проблема культурно-национальной, государственной и цивилизационной идентичности народов России и в первую очередь русских. Возрождение
интереса к религии, активизация роли религиозных организаций, в первую очередь Русской Православной церкви. Активизация проблемы сущности отечественной культуры,
смысла отечественной истории. Сохранение неопределенности в дальнейшем развитии
России и российской цивилизации. Варианты преодоления нынешнего кризиса общества и
культуры.
Основные понятия
 Культура, общество, культура национальная, культура племенная, культура этническая,
культурно-исторический тип, осевое время, социокультурная система, цивилизация.
 Анимизм, первобытная культура, каменный век, мифология, тотемизм, фетишизм, магия,
зооморфизм и антрпоморфизм художественных образов, мегалитическая архитектура.
 Миф, жречество, иероглиф, художественный канон, мумификация, саркофаг, пирамиды,
фараон, династия.
 Клинопись, эпос, зиккурат, городская архитектура, Вавилон, сады Семирамиды.
 Культура доколумбовой Америки, культура майя, мескализм, индейские кодексы, хозяйство и материальная культура народов Центральной и Южной Африки, доземледельские
общины и хозяйство каменного века в культуре аборигенов Австралии и Новой Гвинеи.
 Веды, Упанишады, Брахман, Вишну, Шива, буддизм, варны, индуизм, санскрит, шиваизм, кришнаизм, нирвана, майя, перевоплощение душ, ступа.
 Даосизм, инь-ян, конфуцианство, чань-буддизм, дзен-буддизм, церемонии, ритуал, культурная традиция.
 Курос, акрополь, миф, полис, политеизм, гладиатор, империя, акведук, амфитеатр, патрон, плебеи, пантеон, колизей, кафедра.
 Коран, “халиф”, “хадж”, “умма”, шииты, сунниты, суфизм, иммам, визирь, эмир.
26
 Христианство, церковь, феодал, рыцарь, рыцарский замок, крестовые походы, система
религиозного образования, университеты, византийская культура.
 Реформация, книгопечатание, географические открытия, гуманизм, философия гуманизма.
 «Мастерская мира», идеи Просвещения, великие стили эпохи, национальные государства, наука, промышленное производство, эпоха Модерна, массовое искусство.
 Тюркоязычные, угро-финские народы, Евразия, славянская мифология, былины, летопись, соседская территориальная община, кирилло-мефодиевская традиция распространения христианства, христианское благочестие, Святая Русь, Смутное время.
 Российская империя, самодержавие, Сибирь, русская идея, идея всеединства, золотой,
серебряный века русского искусства, раскол русской культуры, Золотой, Серебряный век
русской культуры, культурная модернизация советского типа, социализм.
 Европоцентризм, мир-экономика, мир-культура, глобальные процессы, философия постмодерна, информационно-компьютерная культура, индустрия развлечений, Интернет.
 Индеанизация, латиноамериканские музыкальные ритмы (самбо, румба, танго, латиноамериканский карнавал, первопроходцы Америки, завоевание Дикого Запада, блюз,
джаз, рок-н-ролл, Мак-Дональдс, американская мечта.
 капиталистическая модернизация, японский путь, китайский путь, буддийская экономика, йога в современном мире, индийское кино.
 Освободительное движение в колониях, противоречия между малой и большой традицией, исламский фундаментализм, исламский терроризм, индигенизация и столкновение
цивилизаций (по Хантингтону).
 Социалистические ориентиры развития, построения коммунизма. культурная революция,
культурная политика, всестороннее развитие человека, исчезновение наций, интернациональное развитие, советский человек, коммунистическая мораль, кризика марксизма,
возрождение русской культуры, православное воцерковление в современной России.
Лабораторный практикум не предусмотрен
2.2. Тематический план практических занятий для очной формы обучения
2-4 курсы
Практическое занятие 1. Идеи теории цивилизаций (2 часа)
1.
Представление о культурно-истворических типах, культурах, цивилизациях (по работам Н.Данилевского, О.Шпенглера. А.Тойнби, Б.С.Ерасова и др. авторов).
2.
Разработка П.Сорокиным идеи о трех типах культур и цивилизаций.
3.
Результаты взаимодействия культур и цивилизаций (по работам О.Шпенглера,
А.Тойнби и др. авторов).
4.
К.Ясперс об осевом времени.
5.
Представления о динамике цивилизаций в работе Эйзенштадта Ш. «Революция и
преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций / пер. с англ.. М.,
1999.
6.
Сравнение культурно-цивилизационных систем между собой: особенности компаративистики.
Основная литература:
Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии. М., 1993.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Культурология. ХХ век. Энциклопедия. Т. 1-2. СПб., 2008.
Ломберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель / Пер. с англ. Л., 1991.
27
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории. М, 1991.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003.
Шпенглер О. Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. М., 1993-1998.
Эйзенштадт Ш. «Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций / пер. с англ. М., 1999).
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Он же. Смысл и назначение истории. М.,1994. С.2898.
Дополнительная литература:
Каяк А.Б. Методология исследования культурных обменов в музыкальном пространстве.
М., 2006.
Сергеева О.А. Становление цивилизационной концепции. М, 2000.
Сравнительное изучение цивилизаций / Сост. Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998. С.8-78.
Практическое занятие 2. Ведущие школы исследования культуры (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Концепция локальных цивилизаций.
Эволюционная школа.
Диффузионизм.
Этнографические школы исследования культуры.
Школа «Анналов».
Основная литература:
Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Культурология. ХХ век. Энциклопедия. Т. 1-2. СПб., 2008.
Солонин Ю.Н., Канан М.С. Культурология. М., 2007.
Шпенглер О. Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. М., 1993-1998.
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Он же. Смысл и назначение истории. М.,1994. С.28-98.
Дополнительная литература:
Мамонтов С.П. Основы культурологии. М., 2006
Сергеева О.А. Становление цивилизационной концепции. М, 2000.
Сравнительное изучение цивилизаций / Сост. Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998. С.8-78.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989.
Практическое занятие 3. Культурные достижения Древнего Египта и Двуречья (2 ч.)
1. История открытия культур Древнего Египта и Месопотамии.
2. Важнейшие особенности древнеегипетской цивилизации.
3. Сущность заупокойного культа в Древнем Египте и формы его проявления в древнеегипетской культуре.
4. Письменность, ремесла, искусство Древнего Египта.
5. Историческая эволюция и характерные особенности цивилизации Двуречья.
6. Мифология и искусство народов Месопотамии.
7. Человек в повседневной жизни (сравнительный анализ на примере культуры Древнего
Египта и Двуречья).
Литература основная:
Бадж У. Жители долины Нила / Пер. с англ. М., 2009.
Бардески К.Д. Месопотамия: колыбель человечества / Пер. с итал. М., 2008.
Васильев Л.С. Закономерности формирования государства на Востоке: Древнее Двуречье.// Он же. История Востока. В 2-х тт. Т.1. М., 2003.
28
Верман К. Древнее искусство Востока // Он же. История искусства всех времен и народов.
В 3-х тт. Т.1. М.-Спб. 2003.
Керам К. Боги, гробницы, ученые. М., 1994.
Косидовский З. Когда солнце было богом. М., 1991.
Литература Древнего Двуречья // История всемирной литературы. М., 1983.
Литература Древнего Египта // История всемирной литературы. М., 1983.
Чизхолм Д., Миллард Э. Ранние цивилизации. М, 1994.
Литература дополнительная:
Афанасьева В.К. Шумерская и аккадская культура // История Древнего мира. Кн 1. Ранняя
древность. М., 1989.
Богословский Е.С. Повседневная жизнь в Древнем Египте // Древний мир глазами современников и историков. Ч.I Древний Восток. Книга для чтения. М., 1994.
Вейнбург И.П. Человек в культуре древнего Ближнего Востока. М., 1986.
Египетская мифология // Мифы народов мира. Энциклопедия. М., 1991.
Зая И.Ю. История ассирийцев с древних времен до падения Византии. М., 2009.
Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии: человек, судьба, время. М., 1983.
Шмелев И.П. Феномен Древнего Египта. М., 1993.
Практическое занятие 4. Особенности первобытной культуры и культур-изолятов
(Центральная и Южная Африка, Американский континент, Австралия) (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Важнейшие признаки первобытной культуры.
Духовное развитие членов первобытного общества.
Особенности традиционных африканских культур.
Культуры и цивилизации доколумбовой Америки.
Культура аборигенов Австралии до открытия ее европейцами.
Литература основная:
Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1995.
Ламберг-Карловски К., Саблов Д. Древние цивилизации: Ближний Восток и Мезоамерика.
М., 1992.
Малиновский Р. Магия, наука и религия. М., 1998.
Мифологии древнего мира / пер. с англ. М., 1977.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура / пер. с англ. М., 1989.
Токарев С.А. Ранние формы религии. М., 1990.
Традиционные культуры африканских народов: прошлое и настоящее / ред. Исмаилова
Р.Н. М., 2000.
Фрезер Дж. Золотая ветвь. Исследование магии и религии . М., 1980.
Художественная культура первобытного человека / под ред. И.А.Химик. СПб., 1994.
Литература дополнительная:
Артемов О.Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытном обществе. М., 1987.
Искусство народов Африки / Редколлегия: Вейман Б.В. и др. М., 1975.
Квеннелл М. Первобытные люди: быт, религия, культура. М., 2005.
Кенделл Э. Инки. Быт, религия, культура. М., 2005.
Мелетинский Е.М. Возникновение и ранние формы словесного искусства // История всемирной литературы. В 9 тт. Т. 1. М., 1983.
Ломберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель. Л., 1991.
Религии Месоамерики. Религии коренных народов Северной Америки // Религиозные традиции мира. Т.1.М., 1996.
Роуз Ф. Аборигены Австралии. Традиционное общество. М, 1989.
Соди Д. Великие культуры Месоамерики. М., 1985.
Элиаде М. Религии Австралии. СПб. 1998.
29
Практическое занятие 5. Общее и особенное между китайской и индийской культурами (2
часа)
1. Своеобразие материальной и духовной китайской культуры как центрального звена
Дальневосточной цивилизации.
2. Духовные комплексы и достижения китайской культуры, распространяемые на Азиатском континенте.
3. Особенности материальной и духовной индийской культуры как центрального звена
Индо-буддийской цивилизации.
4. Духовные комплексы и достижения индуистской культуры среди разных стран и
народов Азиатского материка, Ближнего Востока, Европы.
5. Значение буддизма в китайской культуре и его интеграция с конфуцианством и даосизмом.
Литература основная:
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: история, религия, философия, эпос,
литература, наука, встреча культур. М., 2007.
Бонгард-Левин Г.М. Древняя Индия. История и культура. М., 2008.
Вигасин А.А. Мудрецы древнего Китая // Древний мир глазами современников и историков. Ч.I Древний Восток. Книга для чтения. М., 1994.
Конфуций: Я верю в древность / пер.с кит. М., 1995.
Малявин В.В. Китайская цивилизация. М., 2000.
Ольденбург С.Ф. Культура Индии. М., 1991.
Сравнительное изучение цивилизаций / сост. Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998, с.366392; 415-436.
Темкин Э.И. Эрман В.Г. Мифы Древней Индии. М., 1982.
Юнь Кэ. Мифы Древнего Китая. М., 1965.
Литература дополнительная:
Альбиль М.Ф. Забытая цивилизация в долине Инда. СПб. 1991.
Алиханова Ю.М. Литература и театр древней Индии: исследования и переводы . М., 2008.
Бородов В.В. Истоки философской мысли Индии. М., 1990.
Бэшем А. Чудо, которым была Индия. М,1977.
Буддизм: История и культура. М., 1989.
Васильев В.П. Религия Востока: конфуцианство, буддизм, даосизм. СПб., 1993.
Гордиенко А. Н. Китай: культура, искусство, история. Иллюстрированная энциклопедия.
М., 2008.
Дао и даосизм в Китае. М., 1982.
Древнеиндийская цивилизация // Древние цивилизации. М., 1989.
Древние китайцы в эпоху централизованных империй. М., 1983.
Ерасов Б. С.. Культура, религия и цивилизация на Востоке. М., 1990.
Проблема человека в традиционных китайских учениях. М., 1983.
Этика и ритуал в традиционном Китае. М., 1988.
Практическое занятие 6. Специфика культуры средневекового Запада (2 часа)
1. Христианский, античный и варварский факторы в культуре средневековой Западной
Европы.
2. Менталитет человека Средневековья.
3. Религиозный фактор в культуре средневекового Запада.
4. Мировоззренческие ориентиры древних германцев.
5. Идеология рыцарства.
6. Средневековый город и его жители.
Литература основная:
Батурлин А.П. Духовная культура западноевропейского Средневековья. Кемерово, 2005.
30
Иванов К.А. Многоликое средневековье. М., 1996.
Ле Гофф Ж. Другое Средневековье: Время, труд и культура Запада. М., 2008.
Оссовская М. Рыцарь и буржуа. Исследование по истории морали. М.,1987.
Порьяз А.В. Мировая культура. Средневековье. М., 2010.
Флори Ж. Повседневная жизнь рыцарей в Средние века. М., 2006.
Литература дополнительная:
Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб. 1995.
Брюнель-Лобришон Ж., Дюамель-Амадо К. Повседневная жизнь во времена трубадуров
XII-XIII веков / Пер. с фр. М., 2003.
Добиаш-Рождественская О.А. Культура западноевропейского средневековья. М., 1987.
Дюби Ж. Трехчастная модель или представления средневекового общества о самом себе.
М., 2000.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 2000.
Пастуро М. Повседневная жизнь Франции и Англии во времена рыцарей Круглого стола.
М., 2001.
Одиссей. Человек в истории. М., 2004.
Словарь средневековой культуры / Под ред. А.Я. Гуревича. М., 2007.
Тодд М. Варвары. Древние германцы. Быт, религия, культура. М., 2005.
Практическое занятие 7. Взаимодействие между западноевропейской и
мусальманской культурами в античности и Средние века (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
арабо-
Достижения античной культуры и их распространение среди разных народов и на
разных территориях в древности и в Средние века.
Особенности арабской духовной культуры как центрального звена мусульманской
цивилизации (наука, философия, религиозная мораль, художественная культура арабо-мусульманского мира).
Достижения христианской средневековой культуры.
Столкновение западноевропейской и арабской культур в период крестовых походов.
Духовные Достижения византийской культуры/цивилизации.
Литература основная:
Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. М., 1992.
Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб. 1995.
Боннар А. Греческая цивилизация. М, 1992.
Гийу А Византийская цивилизация. Екатеринбург. 2005.
Гофф Ле Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
Еремеев Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. М., 1990.
Ислам и мусульманская община // Религиозные традиции мира. Т.2 М., 1995.
Кнабе Г.С. Материалы к лекциям по общей теории культуры и культуре античного Рима.
М., 1993.
Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. Любое издание.
Ратвен Д. Ислам. М., 2005.
Уотт М. Влияние ислама в средневековой Европе. М., 1985.
Человек античности. Идеалы и реальность. М. 1992.
Литература дополнительная:
Античность как тип культуры / под ред. Лосева А.Ф. М., 1988.
Дмитриева Н.А., Акимова Л.И. Античное искусство. М., 1988.
Колпинский Ю.Д. Великое наследие античной Эллады и его значение для современности.
М., 1988.
Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990.
Мец А. Мусульманский Ренессанс. М., 1973.
Словарь античности / пер. с нем. М., 1989.
31
Федорова Е.В. Императорский Рим в лицах. М., 1979.
Хоружий С. К феноменологии аскезы. М., 1998.
Практическое занятие 8. Отношения между Востоком и Западом в Средние века (2
часа)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Основные черты различия между Западной и Восточной цивилизационными моделями в Средние века.
Отношения между Востоком и Западом в области материальной культуры (предметы
роскоши, пряности, украшения, технические новинки и полезные изобретения).
Распространения достижений китайской культуры среди арабов и в средневековой
Западной Европе.
Обмен научными и философскими идеями между Востоком и Западом
Средневековая арабская культура как источник сохранения достижений античной
культуры.
Сравнение институтов отшельничества в индуистской, индо-буддийской и византийской цивилизациях.
Литература основная:
Батурлин А.П. Духовная культура западноевропейского Средневековья. Кемерово, 2005.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: история, религия, философия, эпос,
литература, наука, встреча культур. М., 2007.
Гийу А. Византийская цивилизация. Екатеринбург. 2005.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
Лейн Э. Арабский мир в эпоху «Тысячи и одной ночи». М., 2009.
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.
Дюби Ж. Трехчастная модель или представления средневекового общества о самом себе.
М, 2000.
Порьяз А.В. Мировая культура. Средневековье. М., 2010.
Уотт М. Влияние ислама в средневековой Европе. М., 1985.
Литература дополнительная:
Метаморфозы Европы. М., 1993.
Мец А. Мусульманский Ренессанс. М., 1973.
Хоружий С. К феноменологии аскезы. М., 1998.
Человек в кругу семьи. Очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового времени. М., 1996.
Ястребицкая А.Л. Западная Европа XI-XIII вв. Эпоха. Быт, костюм. М., 1978.
Практическое занятие 9. Значение экономических, научно-технических и культурных достижений Западной Европы (XVII - нач. XX вв.) (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Переход от религиозного и народного мировоззрения к социоцентризму и человекоцентризму (эпохи Возрождения и Просвещения).
Новое понимание роли государства и правовых регуляторов в общественном развитии.
Научая мысль, промышленное производство, технологизм как ориентиры и критерии
общественного развития в философской мысли Западной Европы.
Новое понимание общественных целей развития и культурного развития человека.
Массовое общество: сущность, идеал человека, художественные ориентиры.
Литература основная:
Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М., 1995.
Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв. М., 1986.
32
Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1996.
История мировой культуры / Под ред. Г.В. Драча. Ростов-н/Д., 2008.
Маркова А.Н. Культурология: история мировой культуры. М., 2009.
Метаморфозы Европы. М., 1995.
Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства и другие работы. М., 1984.
Тойнби Дж. Постижение истории. М. 1991.
Фуко М. История безумия в классическую эпоху. СПб. 1997.
Фукс Э. Иллюстрированная история нравов. Эпоха Ренессанса. М., 1993.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. .М., 2003.
Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.
Литература дополнительная:
Завадская Е.В. Культура Востока в современном западном мире. М., 1977.
Культура эпохи Просвещения. М., 1992.
Косарев Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени. М, 1989.
Проблема человека в западной философии. Переводы. М., 1988.
Рутенбург В.И Титаны Возрождения. М.,1991.
Сравнительное изучение цивилизаций / сост.Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998. С. 452453; 493-520.
Философия эпохи ранних буржуазных революций. М., 1983.
Практическое занятие 10. Мировидение и искусство в Западной Европе XV-XIX вв. (2
часа)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Эпоха Возрождения и статус человека-творца.
События XVII в. и стиль барокко.
Идеалы абсолютизма Франции и эстетика классицизма.
Голландская живопись XVII в. протестантская этика.
Эстетика Просвещения в картинах У. Хогарта и Ж.Б. Грёза.
Идеи романтизма как реакция на буржуазную этику.
Человек труда в реалистическом искусстве XIX в.
Литература основная:
Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв. М., 1986.
Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. М., 2005.
Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 2007.
История мировой культуры / Под ред. Г.В. Драча. Ростов-н/Д., 2008.
Маркова А.Н. Культурология: история мировой культуры. М., 2009.
Метаморфозы Европы. М., 1995.
Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства и другие работы. М., 1984.
Тойнби Дж. Постижение истории. М. 1991.
Фукс Э. Иллюстрированная история нравов. Эпоха Ренессанса. М., 1993.
Литература дополнительная:
Введение в историю мировых цивилизаций / Н.П.Быкова и др. М., 2002.
Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1996.
Культура эпохи Просвещения. М., 1992.
Косарев Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени. М, 1989.
Проблема человека в западной философии. Переводы. М., 1988.
Рутенбург В.И Титаны Возрождения. М.,1991.
Сравнительное изучение цивилизаций / сост.Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998. С. 452453; 493-520.
Теория и история мировой культуры / Ред. В.Большаков. СПб., 2008.
Философия эпохи ранних буржуазных революций. М., 1983.
33
Практическое занятие 11. Анализ характера русской культуры в отечественной
науке в XIX - нач. XX вв. (2 часа)
1. Осмысление отечественной истории, государственности и культуры в рамках религиозной русской философии.
2. Поиск русской идеи и анализ отечественной культуры в науке и философии дореволюционного и современного периода.
3. Сравнение славянофильского подхода к анализу русской/российской культуры с аналитическим подходом евразийцев.
4. Современный интерес к русской языческой культуре.
Литература основная:
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия. М., 1997.
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М., 1989.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Зюзина М.Р., Кошман, Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. Л., 1990.
Леонтьев К. Храм и церковь. М., 2003.
Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. М., 1974.
Материальная культура народов России. Новосибирск. 1995.
Мир России – Евразия. Антология. / Сост. Л.И.Новикова. И.Н.Сиземская. М., 1995.
О России и русской философской культуре. Философы русского послеоктябрьского зарубежья. М,1990.
Перевезенцев С. Смысл русской истории. М., 2004.
Русская идея. В кругу писателей и мыслителей русского зарубежья. В 2-х тт. М., 1994.
Русская идея. Сборник произведений русских мыслителей. М., 2004.
Литература дополнительная:
Андреев А.П. Селиванов АИ. Русская традиция. М., 2004.
Владимиров В. Смысл русской жизни. М., 2006.
Гудзь-Марков А.В. Индоевропейцы Евразии и славяне. М., 2004.
Гумилев Л.Н. От Руси к России. Очерки этнической истории. М., 1992.
Демин В.Н. Русь сакральная. М., 2004.
Касьянова К. О русском национальном характере. М., 1994.
Орлова И.Б. Евразийская цивилизация. М., 1998.
Российская цивилизация / Под ред.М.П. Мчедлова. М., 2003.
Франк С. Духовные основы общества. М., 1992.
Практическое занятие 12. Круглый стол. Неоднозначные следствия взаимодействий
отечественной цивилизации с цивилизацией Запада (2 часа)
1. Усложнение хозяйственных областей, современное развитие военного дела, появление
научно-технической сферы, светский характер искусства и системы образования в рамках
вестирнизаторской модернизации империи.
2. Раскол русской культуры и снижение в ней роли народной культуры, ослабление православной веры, усиление межэтнических дисбалансов в рамках вестернизаторской модернизации имперской России.
3. Кризис русской/российской культуры на рубеже XIX-XX вв.
Литература основная:
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия. М., 1997.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Зарубина Н.Н. Бизнес в зеркале русской культуры. М., 2004.
Леонтьев К. Храм и церковь. М., 2003.
Малявин В. Восток, Запад и Россия. М., 2005.
34
О России и русской философской культуре. Философы русского послеоктябрьского зарубежья. М., 1990.
Перевезенцев С. Смысл русской истории. М., 2004.
Русская идея. В кругу писателей и мыслителей русского зарубежья. В 2-х тт. М., 1994.
Литература дополнительная:
Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3т. М., 1993-1995.
Рогов А.П. Мир русской души. М., 2003.
Традиции и русская цивилизация / Володихин Д.И. др. М., 2006.
Практическое занятие 13. Проблема сохранения этно-национального и цивилизационного своеобразия в условиях глобальных взаимодействий1. (3 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Неодинаковое понимание учеными сущности и движущих механизмов современной глобализации и межцивилизационных взаимодействий.
Роль в расширении глобальных взаимодействий капиталистической экономики,
информационных процессов, массового искусства, интерактивных сетей связи.
Экономическая и культурная модернизация традиционных сообществ. Удачные и
неудачные варианты модернизации культур в разных странах. Квазимодернизация; контр-модернизация и т.п.. Борьба традиционных народов за самобытный характер своих культур.
Тенденции универсализации в разных культурах, порожденные современным образом жизни, техническим прогрессом, научной мыслью, современным образованием.
Необходимость достижений общемировой безопасности в поддержании экологического равновесия на планете, в противодействии распространению наркотиков,
терроризма и т.п.
Литература основная:
Восточный мир: опыты общественной трансформации. М., 2001.
Глобальное сообщество. Картография постсовременного мира / Ред. А.И. Неклесса. М.,
2002.
Гончарова Т.В., Стеценко А.К., Шемякин Я.Г. Универсальные ценности и цивилизационная специфика Латинской Америки. М., 1995.
Девятов А., Китайская специфика. М., 2002.
Дианова В.М. Постмодернистская философия искусства. СПб. 1999.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Ислам и проблемы межцивилизационного взаимодействия. М., 1992.
Костина А.В. Массовая культура как феномен постиндустриального общества. М., 2004.
Культуры Африки в мировом цивилизационном процессе / ред. Исмаилова Р.Н. М., 1996.
Малявин В. Восток, Запад и Россия. М., 2005.
Многоликая глобализация. Культурное разнообразие в современном мире / Под ред.
П.Бергера, С.Хантингтона. М., 2004.
Модернизация и национальная культура. М., 1995.
Панарин А.С. Стратегическая нестабильность в ХХ1 веке. М., 2003.
Саид Э.В. Ориентализм. Западные концепции Востока / пер. с англ. СПб. 2006.
Япония: мифы и реальность. М., 1999.
Литература дополнительная:
Глобальные проблемы и перспективы цивилизации. М., 1993.
1
По каждой семинарской теме можно использовать литературу, указанную к другому семинарскому занятию, т.к. в представленной библиографии каждой темы имеется много общих материалов.
35
Гордон А.В. Цивилизация нового времени между мир-культурой и культурным ареалом.
М., 1998.
Ерасов Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке. М., 1990.
Ислам и исламизм. М., 1999.
Омар А. Западноевропейское культурное влияние на развитие стран Магриба в новейшее
время и этнокультурный фактор. М., 1994.
Пронников В.А., Ладанов И.Д. Японцы. М.Ю. 1983.
Религии Мезоамерики. Религии коренных народов Северной Америки // Религиозные традиции мира. Т.1.М., 1996.
Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного / Отв. ред. Л.И.
Рейснер и Н.А.Симония. М, 1984.
Япония в поисках новых рубежей. М., 1998.
Практическое занятие 14. Культура советского периода и перспективы развития современной российской цивилизации в условиях ХХ1 вв. (3 часа)
1. Особенности советской культуры на разных этапах исторического развития СССР.
Обновление цивилизационных механизмов, интегрирующих разные этносы, региональные сообщества.
2. Продвижение отечественной культуры по пути современного развития при одновременной деформации некоторых ее базовых качеств (этно-национальных, религиозных, народных и др.).
3. Новая социокультурная ситуация в России в условиях открытых межцивилизационных взаимодействий. Умножение инокультурных диаспор в городах России.
4. Молодежная культура России в контексте глобальных связей.
Литература основная:
Глядя на Запад. Культурная глобализация и российские молодежные культуры / пер. с
англ. СПб. 2004.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Малявин В. Восток, Запад и Россия. М., 2005.
Образ России: Русская культура в мировом контексте. М, 1998.
Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире. М., 2002.
Российская цивилизация: специфика массовых решений. М., 2003.
Россия и Восток: проблемы взаимодействия. М, 1992.
Русская доктрина. Русский шанс ХХ1 века: прорваться сквозь глобальную смуту / Под
ред. Кобякова А.Б., Аверьянова В.В.. М., 2007.
Литература дополнительная:
Россия и Восток: цивилизационные отношения / Под ред. Ерасова Б.С.. Вып.1. М., 1994;
Вып.2. М, 1995; Вып.3. М., 1996.
Практическое занятие 15. Современные механизмы и результаты цивилизационных
взаимодействий (2 часа)
1. Межцивилизационные механизмы конструктивного взаимодействия, диалога и синтеза.
2. Межцивилизационные механизмы конфронтации, конфликта и столкновений.
3. Механизмы культурного ослабления, ассимиляции, симбиоза.
4. Взаимодействия народов через СМИ, массовую культуры, туризм, индустрию развлечений.
5. Неоднозначные последствия межцивилизационных и межкультурных взаимодействий
в условиях глобализации.
6. Проблема взаимопонимания народов в процессе межцивилизационных связей.
36
Литература основная:
Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: история, практика, формы организации. М., 2005.
Глобальные трансформации: политика, экономика и культура / Хелд Д. и др. М., 2004.
Гончарова Т.В., Стеценко А.К., Шемякин Я.Г. Универсальные ценности и цивилизационная специфика Латинской Америки. М., 1995.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Iberica Americanas. Механизмы культурообразования в Латинской Америке. М., 1994.
Киселев С.Г. Основной инстинкт цивилизаций. М., 2002.
Малявин В. Китай управляемый. М., 2005.
Саид Э.В. Ориентализм. Западные концепции Востока. СПб. 2006.
Сергеева О.А. Особенности современных цивилизационных процессов. М., 2002.
Сморгунова В.Ю. К истории формирования американской культуры и гражданской идентичности. М., 2006.
Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия / сост. Ерасов Б.С. М., 1998.
Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. М.,2002.
Шемякин Я.Г. Латинская Америка: традиции и современность. М., 1987.
Литература дополнительная:
Ерасов Б.С. Криминал как продукт крушения цивилизационного устроения // Восток.
2000. № 3.
Практическое занятие 16. Круглый стол (дискуссия). Основные векторы тенденций
межцивилизационных взаимодействий в ХХ1 веке (3 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Вопросы для обсуждения:
Выявление основных культурно-цивилизационных тенденций в условиях глобального
мира на рубезже ХХ-ХХ1 вв.
Какие положения и прогнозы теоретиков культуры и цивилизационного анализа получают подтверждение в межцивилизационных взаимодействиях в условиях глобализма?
Что можно считать неожиданным для теоретиков и политиков в глобальных межцивилизационных взаимодействиях?
Как меняется соотношение между научной и религиозной мыслью в межкультурных
взаимодействиях на рубеже ХХ-ХХ1 вв.?
Как можно в целом оценить роль российской цивилизации в развитии межцивилизационных взаимодействий на протяжении ХХ в.?
Литература основная:
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. СПб., 2001.
Глобальное пространство культуры. М., 2005.
Пирогов Г.Г. Глобализация и цивилизационное многообразие мира.Ч.1-2. С. 2002.
Рашковский Е.Б. Научное знание, институты науки и интеллигенция в странах Востока
XIX-XX вв. М., 1990.
Саид Э.В. Ориентализм. Западные концепции Востока / пер. с англ. СПб. 2006.
Тойнби А.Дж. Цивилизации перед судом истории / пер. с англ. М., 2002.
Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного / Отв.ред.
Л.И.Рейснер и Н.А.Симония. М., 1984.
Литература дополнительная:
Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире. М., 2002.
Российская цивилизация: специфика массовых решений. М., 2003.
Россия и Восток: проблемы взаимодействия. М, 1992.
Сергеева О.А. Особенности современных цивилизационных процессов. М., 2002.
37
Сморгунова В.Ю. К истории формирования американской культуры и гражданской идентичности. М., 2006.
Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия / сост. Ерасов Б.С. М., 1998.
Тематический план практических занятий для очной формы обучения
3-4 курсы (с.с.о.)
Практическое занятие 1. Идеи теории цивилизаций (2 часа)
1. Представление о культурно-истворических типах, культурах, цивилизациях (по работам Н.Данилевского, О.Шпенглера. А.Тойнби, Б.С.Ерасова и др. авторов).
2. Разработка П.Сорокиным идеи о трех типах культур и цивилизаций.
3. Результаты взаимодействия культур и цивилизаций (по работам О.Шпенглера,
А.Тойнби и др. авторов).
4. К.Ясперс об осевом времени.
5. Представления о динамике цивилизаций в работе Эйзенштадта Ш. «Революция и
преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций / пер. с англ. М.,
1999.
6. Сравнение культурно-цивилизационных систем между собой: особенности компаративистики.
Основная литература:
Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии. М., 1993.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Культурология. ХХ век. Энциклопедия. Т. 1-2. СПб., 2008.
Ломберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель / Пер. с англ. Л., 1991.
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории. М, 1991.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003.
Шпенглер О. Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. М., 1993-1998.
Эйзенштадт Ш. «Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций / пер. с англ. М., 1999).
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Он же. Смысл и назначение истории. М.,1994. С.28-98.
Дополнительная литература:
Каяк А.Б. Методология исследования культурных обменов в музыкальном пространстве.
М., 2006.
Сергеева О.А. Становление цивилизационной концепции. М, 2000.
Сравнительное изучение цивилизаций / Сост. Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998. С.8-78.
Практическое занятие 2. Ведущие школы исследования культуры (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Концепция локальных цивилизаций.
Эволюционная школа.
Диффузионизм.
Этнографические школы исследования культуры.
Школа «Анналов».
Основная литература:
Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Культурология. ХХ век. Энциклопедия. Т. 1-2. СПб., 2008.
Солонин Ю.Н., Канан М.С. Культурология. М., 2007.
38
Шпенглер О. Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. М., 1993-1998.
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Он же. Смысл и назначение истории. М.,1994. С.28-98.
Дополнительная литература:
Мамонтов С.П. Основы культурологии. М., 2006
Сергеева О.А. Становление цивилизационной концепции. М, 2000.
Сравнительное изучение цивилизаций / Сост. Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998. С.8-78.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989.
Практическое занятие 3. Культурные достижения Древнего Египта и Двуречья (2 ч.)
1. История открытия культур Древнего Египта и Месопотамии.
2. Важнейшие особенности древнеегипетской цивилизации.
3. Сущность заупокойного культа в Древнем Египте и формы его проявления в древнеегипетской культуре.
4. Письменность, ремесла, искусство Древнего Египта.
5. Историческая эволюция и характерные особенности цивилизации Двуречья.
6. Мифология и искусство народов Месопотамии.
7. Человек в повседневной жизни (сравнительный анализ на примере культуры Древнего Египта и Двуречья).
Литература основная:
Бадж У. Жители долины Нила / Пер. с англ. М., 2009.
Бардески К.Д. Месопотамия: колыбель человечества / Пер. с итал. М., 2008.
Васильев Л.С. Закономерности формирования государства на Востоке: Древнее Двуречье.// Он же. История Востока. В 2-х тт. Т.1. М., 2003.
Верман К. Древнее искусство Востока // Он же. История искусства всех времен и народов.
В 3-х тт. Т.1. М.-Спб. 2003.
Керам К. Боги, гробницы, ученые. М., 1994.
Косидовский З. Когда солнце было богом. М., 1991.
Литература Древнего Двуречья // История всемирной литературы. М., 1983.
Литература Древнего Египта // История всемирной литературы. М., 1983.
Чизхолм Д., Миллард Э. Ранние цивилизации. М, 1994.
Литература дополнительная:
Афанасьева В.К. Шумерская и аккадская культура // История Древнего мира. Кн 1. Ранняя
древность. М., 1989.
Богословский Е.С. Повседневная жизнь в Древнем Египте // Древний мир глазами современников и историков. Ч.I Древний Восток. Книга для чтения. М., 1994.
Вейнбург И.П. Человек в культуре древнего Ближнего Востока. М., 1986.
Египетская мифология // Мифы народов мира. Энциклопедия. М., 1991.
Зая И.Ю. История ассирийцев с древних времен до падения Византии. М., 2009.
Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии: человек, судьба, время. М., 1983.
Шмелев И.П. Феномен Древнего Египта. М., 1993.
Практическое занятие 4. Особенности первобытной культуры и культур-изолятов
(Центральная и Южная Африка, Американский континент, Австралия) (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Важнейшие признаки первобытной культуры.
Духовное развитие членов первобытного общества.
Особенности традиционных африканских культур.
Культуры и цивилизации доколумбовой Америки.
Культура аборигенов Австралии до открытия ее европейцами.
Литература основная:
Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1995.
39
Ламберг-Карловски К., Саблов Д. Древние цивилизации: Ближний Восток и Мезоамерика.
М., 1992.
Малиновский Р. Магия, наука и религия. М., 1998.
Мифологии древнего мира / пер. с англ. М., 1977.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура / пер. с англ. М., 1989.
Токарев С.А. Ранние формы религии. М., 1990.
Традиционные культуры африканских народов: прошлое и настоящее / ред. Исмаилова
Р.Н. М., 2000.
Фрезер Дж. Золотая ветвь. Исследование магии и религии . М., 1980.
Художественная культура первобытного человека / под ред. И.А.Химик. СПб., 1994.
Литература дополнительная:
Артемов О.Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытном обществе. М., 1987.
Искусство народов Африки / Редколлегия: Вейман Б.В. и др. М., 1975.
Квеннелл М. Первобытные люди: быт, религия, культура. М., 2005.
Кенделл Э. Инки. Быт, религия, культура. М., 2005.
Мелетинский Е.М. Возникновение и ранние формы словесного искусства // История всемирной литературы. В 9 тт. Т. 1. М., 1983.
Ломберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель. Л., 1991.
Религии Месоамерики. Религии коренных народов Северной Америки // Религиозные традиции мира. Т.1.М., 1996.
Роуз Ф. Аборигены Австралии. Традиционное общество. М, 1989.
Соди Д. Великие культуры Месоамерики. М., 1985.
Элиаде М. Религии Австралии. СПб. 1998.
Практическое занятие 5. Общее и особенное между китайской и индийской культурами (2
часа)
1. Своеобразие материальной и духовной сфер китайской культуры как центрального звена Дальневосточной цивилизации.
2. Духовные комплексы и достижения китайской культуры, распространяемые на Азиатском континенте.
3. Особенности материальной и духовной индийской культуры как центрального звена
Индо-буддийской цивилизации.
4. Духовные комплексы и достижения индуистской культуры среди разных стран и народов Азиатского материка, Ближнего Востока, Европы.
5. Роль буддизма в китайской культуре и его интеграция с конфуцианством и даосизмом.
Литература основная:
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: история, религия, философия, эпос,
литература, наука, встреча культур. М., 2007.
Бонгард-Левин Г.М. Древняя Индия. История и культура. М., 2008.
Вигасин А.А. Мудрецы древнего Китая // Древний мир глазами современников и историков. Ч.I Древний Восток. Книга для чтения. М., 1994.
Конфуций: Я верю в древность / пер.с кит. М., 1995.
Малявин В.В. Китайская цивилизация. М., 2000.
Ольденбург С.Ф. Культура Индии. М., 1991.
Сравнительное изучение цивилизаций / сост. Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998, с.366392; 415-436.
Темкин Э.И. Эрман В.Г. Мифы Древней Индии. М., 1982.
Юнь Кэ. Мифы Древнего Китая. М., 1965.
Литература дополнительная:
Альбиль М.Ф. Забытая цивилизация в долине Инда. СПб. 1991.
Алиханова Ю.М. Литература и театр древней Индии: исследования и переводы . М., 2008.
Бородов В.В. Истоки философской мысли Индии. М., 1990.
40
Бэшем А. Чудо, которым была Индия. М,1977.
Буддизм: История и культура. М., 1989.
Васильев В.П. Религия Востока: конфуцианство, буддизм, даосизм. СПб., 1993.
Гордиенко А. Н. Китай: культура, искусство, история. Иллюстрированная энциклопедия.
М., 2008.
Дао и даосизм в Китае. М., 1982.
Древнеиндийская цивилизация // Древние цивилизации. М., 1989.
Древние китайцы в эпоху централизованных империй. М., 1983.
Ерасов Б. С.. Культура, религия и цивилизация на Востоке. М., 1990.
Проблема человека в традиционных китайских учениях. М., 1983.
Этика и ритуал в традиционном Китае. М., 1988.
Практическое занятие 6. Культура античного мира (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Античность и проблема типологии культуры.
Достижения культуру Древней Греции в архаический и классический периоды.
Эпоха эллинизма в античной культуре.
Культура этрусков.
Древний Рим и греческое влияние: диалог культур.
Этические приоритеты Древней Греции и Рима.
Рим и раннее христианство.
Литература основная:
Античность как тип культуры / Под ред. Лосева А.Ф. М., 1988.
Боннар А. Греческая цивилизация. М., 1992.
Виничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М., 2009.
Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. М., 2005.
Культурология. История мировой культуры / Под. ред. А.Н. Марковой. М., 2008.
Утченко С.Л. Древний Рим. События. Люди. Идеи. М., 2007.
Литература дополнительная
Акимова Л. Искусство Древней Греции. Классика. СПб., 2007.
Античная культура: словарь по культурологии для студентов всех специальностей / Сост.
Л. Н. Левкович и др.; отв. ред. В. И. Диденко. М., 2008.
Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 2007.
Кнабе Г.С. Материалы к лекциям по общей теории культуры и культуре античного Рима.
М., 1993.
Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990.
Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. Любое издание.
Словарь античности. М., 1989.
Федорова Е.В. Императорский Рим в лицах. М., 1979.
Утченко С.Л. Цицирон и его время. М., 1986.
Практическое занятие 7. Специфика культуры средневекового Запада (2 часа)
1. Христианский, античный и варварский факторы в культуре средневековой Западной
Европы.
2. Менталитет человека Средневековья.
3. Религиозный фактор в культуре средневекового Запада.
4. Мировоззренческие ориентиры древних германцев.
5. Идеология рыцарства.
6. Средневековый город и его жители.
Литература основная:
Батурлин А.П. Духовная культура западноевропейского Средневековья. Кемерово, 2005.
41
Иванов К.А. Многоликое средневековье. М., 1996.
Ле Гофф Ж. Другое Средневековье: Время, труд и культура Запада. М., 2008.
Оссовская М. Рыцарь и буржуа. Исследование по истории морали. М.,1987.
Порьяз А.В. Мировая культура. Средневековье. М., 2010.
Флори Ж. Повседневная жизнь рыцарей в Средние века. М., 2006.
Литература дополнительная:
Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб. 1995.
Брюнель-Лобришон Ж., Дюамель-Амадо К. Повседневная жизнь во времена трубадуров
XII-XIII веков / Пер. с фр. М., 2003.
Добиаш-Рождественская О.А. Культура западноевропейского средневековья. М., 1987.
Дюби Ж. Трехчастная модель или представления средневекового общества о самом себе.
М., 2000.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 2000.
Пастуро М. Повседневная жизнь Франции и Англии во времена рыцарей Круглого стола.
М., 2001.
Одиссей. Человек в истории. М., 2004.
Словарь средневековой культуры / Под ред. А.Я. Гуревича. М., 2007.
Тодд М. Варвары. Древние германцы. Быт, религия, культура. М., 2005.
Практическое занятие 8. Взаимодействие между западноевропейской и
мусальманской культурами в античности и Средние века (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
арабо-
Достижения античной культуры и их распространение среди разных народов и на
разных территориях в древности и в Средние века.
Особенности арабской духовной культуры как центрального звена мусульманской
цивилизации (наука, философия, религиозная мораль, художественная культура арабо-мусульманского мира).
Достижения христианской средневековой культуры.
Столкновение западноевропейской и арабской культур в период крестовых войн.
Духовные Достижения византийской культуры/цивилизации.
Литература основная:
Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. М., 1992.
Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб. 1995.
Боннар А. Греческая цивилизация. М, 1992.
Гийу А Византийская цивилизация. Екатеринбург. 2005.
Гофф Ле Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
Еремеев Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. М., 1990.
Ислам и мусульманская община // Религиозные традиции мира. Т.2 М., 1995.
Кнабе Г.С. Материалы к лекциям по общей теории культуры и культуре античного Рима.
М., 1993.
Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. Любое издание.
Ратвен Д. Ислам. М., 2005.
Уотт М. Влияние ислама в средневековой Европе. М., 1985.
Человек античности. Идеалы и реальность. М. 1992.
Литература дополнительная:
Античность как тип культуры / под ред. Лосева А.Ф. М., 1988.
Дмитриева Н.А., Акимова Л.И. Античное искусство. М., 1988.
Колпинский Ю.Д. Великое наследие античной Эллады и его значение для современности.
М., 1988.
Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990.
Мец А. Мусульманский Ренессанс. М., 1973.
42
Словарь античности / пер. с нем. М., 1989.
Федорова Е.В. Императорский Рим в лицах. М., 1979.
Хоружий С. К феноменологии аскезы. М., 1998.
Практическое занятие 9. Отношения между Востоком и Западом в Средние века (3
часа)
1. Основные черты различия между Западной и Восточной цивилизационными моделями
в Средние века.
2. Отношения между Востоком и Западом в области материальной культуры (предметы
роскоши, пряности, украшения, технические новинки и полезные изобретения).
3. Распространения достижений китайской культуры среди арабов и в средневековой Западной Европе.
4. Обмен научными и философскими идеями между Востоком и Западом
5. Средневековая арабская культура как источник сохранения достижений античной культуры.
6. Сравнение институтов отшельничества в индуистской, индо-буддийской и византийской цивилизациях.
Литература основная:
Батурлин А.П. Духовная культура западноевропейского Средневековья. Кемерово, 2005.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: история, религия, философия, эпос,
литература, наука, встреча культур. М., 2007.
Гийу А. Византийская цивилизация. Екатеринбург. 2005.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
Лейн Э. Арабский мир в эпоху «Тысячи и одной ночи». М., 2009.
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.
Дюби Ж. Трехчастная модель или представления средневекового общества о самом себе.
М, 2000.
Порьяз А.В. Мировая культура. Средневековье. М., 2010.
Уотт М. Влияние ислама в средневековой Европе. М., 1985.
Литература дополнительная:
Метаморфозы Европы. М., 1993.
Мец А. Мусульманский Ренессанс. М., 1973.
Хоружий С. К феноменологии аскезы. М., 1998.
Человек в кругу семьи. Очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового времени. М., 1996.
Ястребицкая А.Л. Западная Европа XI-XIII вв. Эпоха. Быт, костюм. М., 1978.
Практическое занятие 10. Значение экономических, научно-технических и культурных достижений Западной Европы (XVII - нач. XX вв.) (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Переход от религиозного и народного мировоззрения к социоцентризму и человекоцентризму (эпохи Возрождения и Просвещения).
Новое понимание роли государства и правовых регуляторов в общественном развитии.
Научая мысль, промышленное производство, технологизм как ориентиры и критерии
общественного развития в философской мысли Западной Европы.
Новое понимание общественных целей развития и культурного развития человека.
Массовое общество: сущность, идеал человека, художественные ориентиры.
Литература основная:
Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М., 1995.
43
Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв. М., 1986.
Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1996.
История мировой культуры / Под ред. Г.В. Драча. Ростов-н/Д., 2008.
Маркова А.Н. Культурология: история мировой культуры. М., 2009.
Метаморфозы Европы. М., 1995.
Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства и другие работы. М., 1984.
Тойнби Дж. Постижение истории. М. 1991.
Фукс Э. Иллюстрированная история нравов. Эпоха Ренессанса. М., 1993.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. .М., 2003.
Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.
Литература дополнительная:
Завадская Е.В. Культура Востока в современном западном мире. М., 1977.
Культура эпохи Просвещения. М., 1992.
Косарев Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени. М, 1989.
Проблема человека в западной философии. Переводы. М., 1988.
Рутенбург В.И Титаны Возрождения. М.,1991.
Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия. / Сост. Б.С. Ерасов. М., 1998. С. 452453; 493-520.
Философия эпохи ранних буржуазных революций. М., 1983.
Практическое занятие 11. Мировидение и искусство в Западной Европе XV-XIX вв. (2
часа)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Эпоха Возрождения и статус человека-творца.
События XVII в. и стиль барокко.
Идеалы абсолютизма Франции и эстетика классицизма.
Голландская живопись XVII в. протестантская этика.
Эстетика Просвещения в картинах У. Хогарта и Ж.Б. Грёза.
Идеи романтизма как реакция на буржуазную этику.
Человек труда в реалистическом искусстве XIX в.
Литература основная:
Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв. М., 1986.
Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. М., 2005.
Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 2007.
История мировой культуры / Под ред. Г.В. Драча. Ростов-н/Д., 2008.
Маркова А.Н. Культурология: история мировой культуры. М., 2009.
Метаморфозы Европы. М., 1995.
Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства и другие работы. М., 1984.
Тойнби Дж. Постижение истории. М. 1991.
Фукс Э. Иллюстрированная история нравов. Эпоха Ренессанса. М., 1993.
Литература дополнительная:
Введение в историю мировых цивилизаций / Н.П.Быкова и др. М., 2002.
Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1996.
Культура эпохи Просвещения. М., 1992.
Косарев Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени. М, 1989.
Проблема человека в западной философии. Переводы. М., 1988.
Рутенбург В.И Титаны Возрождения. М.,1991.
Сравнительное изучение цивилизаций / сост.Ерасов Б.С. Хрестоматия. М., 1998. С. 452453; 493-520.
Теория и история мировой культуры / Ред. В.Большаков. СПб., 2008.
Философия эпохи ранних буржуазных революций. М., 1983.
Практическое занятие 12. Культура допетровской Руси (2 часа)
44
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Православие и становление русской культуры. Проблема византийского влияния.
Культура Киевской Руси.
Искусство и литература Древней Руси: тематика и выдающиеся произведения.
Монгольское нашествие и динамика отечественной культуры.
Формирование русского централизованного государства.
Предпосылки трансформации отечественной культуры в XVII в.
Литература основная:
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М., 1989.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб, 1995.
Зюзина М.Р., Кошман, Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. Л., 1990.
Ильина Т.В. История искусств. Русское искусство. М., 2006.
Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. М., 1974.
Маркова А.Н. Культурология: история мировой культуры. М., 2009.
Перевезенцев С. Смысл русской истории. М., 2004.
Рапацкая Л.А. История художественной культуры России (от древних времен до конца
ХХ века). М., 2008.
Литература дополнительная:
Гудзь-Марков А.В. Индоевропейцы Евразии и славяне. М., 2004.
Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии. М., 1993.
Леонтьев К. Храм и церковь. М., 2003.
Орлова И.Б. Евразийская цивилизация. М., 1998.
Российская цивилизация / Под ред.М.П. Мчедлова. М., 2003.
Соловьев В.М. Золотая книга русской культуры. М., 2008.
Практическое занятие 13.Развитие отечественной культуры в XVIII – XIX вв. ( 2часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Реформы Петра I и судьбы русской культуры.
Западное влияние в различных слоях русского общества.
Духовные ориентиры русского общества в XVIII – XIX вв.
Тенденции развития отечественного искусства Нового времени.
Россия и её соседи: тенденции взаимоотношений.
Литература основная:
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб, 1995.
Зюзина М.Р., Кошман, Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. Л., 1990.
Ильина Т.В. История искусств. Русское искусство. М., 2006.
Маркова А.Н. Культурология: история мировой культуры. М., 2009.
Перевезенцев С. Смысл русской истории. М., 2004.
Рапацкая Л.А. История художественной культуры России (от древних времен до конца
ХХ века). М., 2008.
Литература дополнительная:
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия. М., 1997.
Гудзь-Марков А.В. Индоевропейцы Евразии и славяне. М., 2004.
Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии. М., 1993.
Леонтьев К. Храм и церковь. М., 2003.
Орлова И.Б. Евразийская цивилизация. М., 1998.
Российская цивилизация / Под ред.М.П. Мчедлова. М., 2003.
Соловьев В.М. Золотая книга русской культуры. М., 2008.
Практическое занятие 14. Анализ характера русской культуры в отечественной
науке в XIX - нач. XX вв. (2 часа)
45
1. Осмысление отечественной истории, государственности и культуры в рамках религиозной русской философии.
5. Поиск русской идеи и анализ отечественной культуры в науке и философии дореволюционного и современного периода.
6. Сравнение славянофильского подхода к анализу русской/российской культуры с аналитическим подходом евразийцев.
7. Современный интерес к русской языческой культуре.
Литература основная:
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия. М., 1997.
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М., 1989.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Зюзина М.Р., Кошман, Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. Л., 1990.
Леонтьев К. Храм и церковь. М., 2003.
Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. М., 1974.
Материальная культура народов России. Новосибирск. 1995.
Мир России – Евразия. Антология. / Сост. Л.И.Новикова. И.Н.Сиземская. М., 1995.
О России и русской философской культуре. Философы русского послеоктябрьского зарубежья. М,1990.
Перевезенцев С. Смысл русской истории. М., 2004.
Русская идея. В кругу писателей и мыслителей русского зарубежья. В 2-х тт. М., 1994.
Русская идея. Сборник произведений русских мыслителей. М., 2004.
Литература дополнительная:
Андреев А.П. Селиванов АИ. Русская традиция. М., 2004.
Владимиров В. Смысл русской жизни. М., 2006.
Гудзь-Марков А.В. Индоевропейцы Евразии и славяне. М., 2004.
Гумилев Л.Н. От Руси к России. Очерки этнической истории. М., 1992.
Демин В.Н. Русь сакральная. М., 2004.
Касьянова К. О русском национальном характере. М., 1994.
Орлова И.Б. Евразийская цивилизация. М., 1998.
Российская цивилизация / Под ред.М.П. Мчедлова. М., 2003.
Франк С. Духовные основы общества. М., 1992.
Практическое занятие 14. Круглый стол. Неоднозначные следствия взаимодействий
отечественной цивилизации с цивилизацией Запада (2 часа)
1. Усложнение хозяйственных областей, современное развитие военного дела, появление
научно-технической сферы, светский характер искусства и системы образования в рамках
вестирнизаторкой модернизации империи.
2. Раскол русской культуры и снижение в ней роли народной культуры, ослабление православной веры, усиление межэтнических дисбалансов в рамках вестернизаторской модернизации имперской России.
3. Кризис русской/российской культуры на рубеже XIX-XX вв.
Литература основная:
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия. М., 1997.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003.
Зарубина Н.Н. Бизнес в зеркале русской культуры. М., 2004.
Леонтьев К. Храм и церковь. М., 2003.
Малявин В. Восток, Запад и Россия. М., 2005.
О России и русской философской культуре. Философы русского послеоктябрьского зарубежья. М., 1990.
Перевезенцев С. Смысл русской истории. М., 2004.
46
Русская идея. В кругу писателей и мыслителей русского зарубежья. В 2-х тт. М., 1994.
Литература дополнительная:
Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3т. М., 1993-1995.
Рогов А.П. Мир русской души. М., 2003.
Традиции и русская цивилизация / Володихин Д.И. др. М., 2006.
Практическое занятие 15. Культура советского периода и перспективы развития современной российской цивилизации в условиях ХХ1 вв. (2 часа)
1. Особенности советской культуры на разных этапах исторического развития СССР.
Обновление цивилизационных механизмов, интегрирующих разные этносы, региональные сообщества.
4. Продвижение отечественной культуры по пути современного развития при одновременной деформации некоторых ее базовых качеств (этно-национальных, религиозных, народных и др.).
5. Новая социокультурная ситуация в России в условиях открытых межцивилизационных взаимодействий. Умножение инокультурных диаспор в городах России.
4. Молодежная культуры России в контексте глобальных связей.
Литература основная:
Глядя на Запад. Культурная глобализация и российские молодежные культуры / пер. с
англ. СПб. 2004.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
Малявин В. Восток, Запад и Россия. М., 2005.
Образ России: Русская культура в мировом контексте. М, 1998.
Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире. М., 2002.
Российская цивилизация: специфика массовых решений. М., 2003.
Россия и Восток: проблемы взаимодействия. М, 1992.
Русская доктрина. Русский шанс ХХ1 века: прорваться сквозь глобальную смуту / Под
ред. Кобякова А.Б., Аверьянова В.В.. М., 2007.
Литература дополнительная:
Россия и Восток: цивилизационные отношения / Под ред. Ерасова Б.С.. Вып.1. М., 1994;
Вып.2. М, 1995; Вып.3. М., 1996.
Практическое занятие 16. Современные механизмы и результаты цивилизационных
взаимодействий (2 часа)
1. Межцивилизационные механизмы конструктивного взаимодействия, диалога и синтеза.
2. Межцивилизационные механизмы конфронтации, конфликта и столкновений.
3. Механизмы культурного ослабления, ассимиляции, симбиоза.
4. Взаимодействия народов через СМИ, массовую культуры, туризм, индустрию развлечений.
5. Неоднозначные последствия межцивилизационных и межкультурных взаимодействий
в условиях глобализации.
6. Проблема взаимопонимания народов в процессе межцивилизационных связей.
Литература основная:
Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: история, практика, формы организации. М., 2005.
Глобальные трансформации: политика, экономика и культура / Хелд Д. и др. М., 2004.
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
47
Киселев С.Г. Основной инстинкт цивилизаций. М., 2002.
Малявин В. Китай управляемый. М., 2005.
Саид Э.В. Ориентализм. Западные концепции Востока. СПб. 2006.
Сергеева О.А. Особенности современных цивилизационных процессов. М., 2002.
Сморгунова В.Ю. К истории формирования американской культуры и гражданской идентичности. М., 2006.
Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия / сост. Ерасов Б.С. М., 1998.
Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. М.,2002.
Шемякин Я.Г. Латинская Америка: традиции и современность. М., 1987.
Литература дополнительная:
Гончарова Т.В., Стеценко А.К., Шемякин Я.Г. Универсальные ценности и цивилизационная специфика Латинской Америки. М., 1995.
Ерасов Б.С. Криминал как продукт крушения цивилизационного устроения // Восток.
2000. № 3.
Iberica Americanas. Механизмы культурообразования в Латинской Америке. М., 1994.
Практическое занятие 18. Круглый стол (дискуссия). Основные векторы тенденций
межцивилизационных взаимодействий в ХХ1 веке (1 час)
1.
2.
3.
4.
5.
Вопросы для обсуждения:
Выявление основных культурно-цивилизационных тенденций в условиях глобального
мира на рубезже ХХ-ХХ1 вв.
Какие положения и прогнозы теоретиков культуры и цивилизационного анализа получают подтверждение в межцивилизационных взаимодействиях в условиях глобализма?
Что можно считать неожиданным для теоретиков и политиков в глобальных межцивилизационных взаимодействиях?
Как меняется соотношение между научной и религиозной мыслью в межкультурных
взаимодействиях на рубеже ХХ-ХХ1 вв.?
Как можно в целом оценить роль российской цивилизации в развитии межцивилизационных взаимодействий на протяжении ХХ в.?
Литература основная:
Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. СПб., 2001.
Глобальное пространство культуры. М., 2005.
Пирогов Г.Г. Глобализация и цивилизационное многообразие мира.Ч.1-2. С. 2002.
Рашковский Е.Б. Научное знание, институты науки и интеллигенция в странах Востока
XIX-XX вв. М., 1990.
Саид Э.В. Ориентализм. Западные концепции Востока. СПб. 2006.
Тойнби А.Дж. Цивилизации перед судом истории. М., 2002.
Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного / Отв.ред.
Л.И.Рейснер и Н.А.Симония. М., 1984.
Литература дополнительная:
Российская цивилизация: специфика массовых решений. М., 2003.
Россия и Восток: проблемы взаимодействия. М, 1992.
Сергеева О.А. Особенности современных цивилизационных процессов. М., 2002.
Сморгунова В.Ю. К истории формирования американской культуры и гражданской идентичности. М., 2006.
Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия / сост. Ерасов Б.С. М., 1998.
III. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
(4 семестр)
48
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Введение и развитие в научном анализе понятий «культура» и «цивилизация» (с античности по ХХ век).
Важнейшие представления о культурно-исторических типах, развиваемые Данилевским Н.Я.
Важнейшие идеи основоположников теории цивилизации (П.А.Сорокина,
О.Шпенглера, А.Тойнби).
Каковы теоретические критерии вычленения цивилизационных систем.
Какие умершие и живые цивилизации выделяют современные исследователи.
Идеи отечественных теоретиков, которые развивались в рамках теории цивилизации
в поздний советский и постсоветский периоды.
Теоретические представления о культурах доосевого и осевого времени.
Признаки и отличительные особенности первобытной культуры.
Даты зарождения, смерти и исторические этапы жизни Древнеегипетской цивилизации.
По каким признакам древнеегипетскую культуру можно отнести к цивилизационному типу?
особенности художественной культуры Древнего Египта?
Исторические границы и этапы развития цивилизации Двуречья.
Специфику письменности и мифологические представления в Древней Месопотамии.
Особенности развития культур народов Америки до прибытия на континент европейцев.
Культура аборигенов Австралии как одна из наиболее архаических культур планеты.
(5 семестр)
1. Даты зарождения, исторические этапы жизни и развития индуистской/индо-буддийской
цивилизации.
2. Социальные и политико-государственные особенности развития древнеиндийской
культуры.
3. Письменность и система обучения в Древней и средневековой Индии.
4. Религиозные системы Индии: традиционные религии, религии, привнесенные извне.
5. Мифологические циклы народов Древней и Средневековой Индии.
6. Период возникновения и этапы развития Дальневосточной цивилизации во главе с китайской культурой.
7. Роль государства и семьи в развитии китайского общества в древности и средние века.
8. Даосизм, конфуцианство, китайский буддизм как духовные основы Дальневосточной
цивилизации.
9. Система письма и особенности образовательной практики в древнем и средневековом
Китае.
10. Искусство древнего и средневекового Китая.
11. Период возникновения и этапы развития античной цивилизации.
12. Достижения античной цивилизации, значимые для всего мира.
13. Философская и научная мысль античности.
14. Особенности зарождения и этапы развития арабо-мусульманской цивилизации.
15. Ислам – как духовная основа и повседневная практика народов мусульманской веры.
16. Особенности развития искусства в арабо-мусульманском мире.
17. Зарождение и этапы развития христианской цивилизации Западной Европы.
18. Разделение христианского мира на западно-христианскую и восточно-христианскую
культуры/цивилизации: различия в религиозной догматике и духовная конфронтация.
19. Когда, с какой целью и с какими результатами проходили крестовые походы.
20. Смеховая народная культура и ее значение в европейской христианской цивилизации.
(6 семестр)
49
1. В чем выражался кризис христианского западноевропейского общества на исходе
Средних веков?
2. Какие экономические предпосылки обусловили переход культур Западной Европы к
новой эпохе?
3. В чем состояли идеи и духовные принципы Возрождения?
4. Что такое Реформация? Где она началась и какие события вызвала в Западной Европе?
5. Охарактеризуйте новое содержание гуманистического искусства Италии и Франции
(можно на примере конкретных писателей и художников).
6. Охарактеризуйте новое содержание гуманистического искусства Германии и Англии
(можно на примере конкретных писателей и художников).
7. Что духовно нового заключала в себе эпоха Просвещения сравнительно с периодом
Возрождения.
8. Какие философы и писатели были выразителями идей Просвещения во Франции и
Германии? В чем состояла суть этих идей?
9. Какие новые тенденции в культуре рождала победа французской буржуазной революции?
10. Новые тенденции в литературе и живописи Западной Европы 19 в.
11. Охарактеризуйте роль православия в развитии русской культуры в рамках Киевского
периода и монгольского нашествия.
12. Как можно кратко выразить важнейшие характеристики русской культуры периода
московского царства?
13. Достижения каких сфер западно-европейской цивилизации были заимствованы и
использованы Петром 1 в его реформах?
14. Что называют Золотым веком и Серебряным веком русской культуры?
15. В чем выражался масштабный кризис русской/российской культуры в нач. ХХ в.?
IV. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
(4 СЕМЕСТР)
1. Представления о культурно-исторических типах в работе Н.Я.Данилевсекого.
2.Понимание понятий «культура» и «цивилизация» в трудах и выступлениях
П.А.Сорокина.
3. Особенности трактовки цивилизационных систем О.Шпенглером.
4. Идеи о динамике цивилизаций в работах А.Тойнби и Ш.Эйзенштадта.
5. Представлениях об универсалиях и самобытном характере цивилизаций в работах
Б.С.Ерасова.
6. Материальная культура Древнего Египта.
7. Мифология и религии Древнего Египта.
8.Искусство Древнего Египта.
9. Материальная культура Древнего Шумера и Ассирии.
10. Письменность и система образования Древнего Шумера.
11.Мифологические представления народов Двуречья.
12. Сравнение изображения фараонов и царей в искусстве древних египтян и народов
Двуречья.
13. Первобытная культура: особенности, отличия и общие моменты с культурами современных народов.
14. Особенности культур аборигенов Американского континента до прихода европейцев.
15. Культура аборигенов Австралии до прихода европейцев.
(5 СЕМЕСТР)
1.Расово-этническая неоднородность индуистской цивилизации и значение кастовой системы в сохранении ее неоднородности.
2.Мифология и художественная литература Древней, Средневековой Индии.
50
3.Общие мировоззренческие основания традиционных религий Древней Индии (шиваизма, кришнаизма и др.).
4.Сущность буддистского понимания человека и его жизни.
Распространение буддизма среди разных народов Азиатского материка.
5.Характерные особенности общества в Древнем Китае (роль государства, семьи, земляческих и профессиональных кланов, сословий).
6.Значение морали, церемоний и философской мысли в жизни древнего и средневекового
китайского общества.
7.Основные религиозные системы Древнего и Средневекового Китая.
8.Материальные достижения, технические изобретения, оздоровительные практики в
Древнем и Средневековом Китае.
9.Язык, письменность, литература Древнего и Средневекового Китая.
10. Живопись, художественные ремесла, зрелищное искусство Древнего и Средневекового
Китая.
11.Государственное устройство, политическая демократия и социальный уклад Древней
Греции.
12.Религия и мифология древних греков.
13.Научная мысль и технические изобретения древних греков.
14.Искусство Древней Греции (литература, скульптура, прикладные ремесла).
15. Государственное устройство, военная организация, социальные характеристики древнеримского общества на разных исторических стадиях.
16.Древнеримское право, ораторское искусство, философская мысль.
17.Литература и поэзия Древнего Рима.
18.Роль зрелищ, гладиаторских боев, театра в Древнем Риме.
19.Ислам: сущность веры, организационные основы, духовная база мировоззрения и повседневной жизни мусульман.
20.Значение ислама в развитии философской и научной мысли средневековой арабомусульманской цивилизации.
22.Искусство арабо-мусульманского мира Средних веков.
23.Особенности западно-христианской цивилизации: государственно-политические формы организации, социальные характеристики, общественное мировоззрение.
24.Причины крестовых походов и их результаты.
25.Особенности восточно-христианской (византийской) цивилизации: имперская форма
организации, социальные характеристики, общественное мировоззрение.
26.Религиозное и народное искусство Средневековой Западной Европы.
(6 СЕМЕСТР)
Изменения в хозяйственной и социальной практике, определившие в конце Средних
веков переход Западной Европы к эпохе Возрождения.
2. Значение великих географических открытий в становлении новых идей Возрождения.
3. Основные мировоззренческие и моральные принципы философии гуманизма.
4. Художественные титаны Возрождения (Леонардо да Винчи, Микельанджело, Дюрер).
5. Гуманистическое искусство Западной Европы (на примере голландской живописи,
английской поэзии и драматургии).
6. Ведущие стилевые направления искусства эпохи Возрождения (классицизм, барокко).
7. Стилевые направления художественной культуры эпохи Просвещения (сентиментализм, романтизм).
8. Сущность и особенности развития национальных культур Нового времени (английской, французской, испанской и др.).
9. Промышленный переворот в Англии и его воздействие на рождение индустриальной
культуры в Западной Европе.
10. Развитие массового искусства в культурах Западной Европы в XIX- XX вв.
1.
51
11. Важнейшие характеристики культуры Модерна в странах Западной Европе на рубеже
XIX-ХХ вв.
12. Русская культура Киевской Руси: происхождение, сущность, освоение православия.
13. Русская культура эпохи Московского царства: важнейшие характеристики, кризисные
моменты.
14. Факторы и предпосылки, обусловившие трансформацию русской культуры в российскую цивилизацию (XVII-XIX вв.).
15. Русская художественная культура XIX в. (на примере литературы, живописи, музыкального искусства).
16. Самобытный характер русской народной культуры в анализе отечественных мыслителей XIX в. (можно взять на выбор идеи, выраженные в произведениях
П.С.Пушкина, Н.В.Гоголя, Ф.И.Тютчева, в философских трудах П.Я.Чаадаева, славянофилов, Н.Я.Данилевского, К.Н.Леонтьева и др.).
17. Факторы, обусловившие разделение русской культуры на субкультуру высших образованных слоев и культуру народную.
18. Искусство Серебрянного века (живопись, поэзия, музыка).
19. Отечественная научная мысль и «русский космизм» в России на рубеже XIX-XX вв.
20. Потенциал культурного синтеза российской цивилизации (художественные ценности,
социальные проекты, научные инновации).
VI. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Эволюционизм и концепция локальных цивилизаций.
Концепции развития цивилизаций Н.Я. Данилевского и О. Шпенглера.
Исторические этапы развития изобразительного искусства (регион по выбору)
Генезис искусства: ранние синкретические формы.
Культуры «осевого времени»: сходство идей и региональная специфика.
Традиции Византии в культуре древней Руси.
Язычество и христианство в отечественной культуре.
Христианство как культурообразующий фактор русской культуры.
Русская интеллигенция, её место в истории и культуре страны.
Культура русской деревни.
Культура русского дворянства.
Советская культура: трагизм и величие.
Культуры Древней Греции и Рима: сходства и своеобразие.
Трёхчастная модель культуры средневекового Запада.
Достижения и издержки эпохи Возрождения.
Этапы развития культуры Западной Европы.
Реформация и судьбы европейской и североамериканской культур.
Идеи Просвещения: теория и практика.
Феномены массовой культуры ХХ – нач. ХХ1вв.
Достижения и издержки процесса глобализации.
Проблема сохранения культурного наследия.
Межкультурные коммуникации в истории и современности.
VII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ
1.
2.
4 семестр
Понятия «культура», «цивилизация», «цивилизованность», «этническая культура»,
«культуры разных исторических периодов».
Общее и различное в понятии «культура», «локальная цивилизация». Исчезнувшие
и живые цивилизации.
52
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Значимость представлений Н.Я.Данилевского о культурно-исторических типах в
развитии теории цивилизаций.
Вклад О.Шпенглера, П.А.Сорокина, А.Тойнби, в развитие идей о цивилвизациях.
Идеи о рождении,
динамике и исчезновении цивилизаций (по работам
О.Шпенглера, П.Сорокина, А.Тойнби, Л.Гумилева).
Развитие цивилизационных идей в конце ХХ - начале ХХ1 века (по работам
Б.С.Ерасова, С.Хантингтона и др. авторов).
Теоретические представления исследователей о механизмах и результатах взаимодействия культур и цивилизаций.
Важнейшие особенности культуры первобытного общества.
Роль мифа и проторелигиозных представлений в первобытной культуре.
Протохудожественные формы в первобытной культуре.
Проторелигиозные формы и магическая практика в первобытной культуре.
Мегалитические сооружения в культуре каменного века на разных континентах.
Основные исторические периоды развития Древнеегипетской цивилизации.
Материальная культура Древнеегипетской цивилизации.
Характерные особенности религиозного сознания и заупокойного культа в культуре
Древнего Египта.
Повседневная жизнь представителей древнеегипетской культуры (на примере жизни
знати и простых людей).
Язык, письмо и научные представления о мире в Древнем Египте.
Виды и жанры древнеегипетского искусства.
Исторические этапы развития и важнейшие города-государства древних культур
Двуречья.
Шумеро-аккадская и вавилонская религия, мифологические воззрения.
Письменность, языки, библиотеки и система образования у шумеров, аккадцев, вавилонян.
Архитектура, научные знания в цивилизации Двуречья.
Искусство и культурные достижения цивилизации Двуречья.
Специфика материальной культуры и социальной организации аборигенов Американского континента до прибытия европейцев.
Религиозные представления и магическая практика аборигенов Месоамерики.
Достижения в астрономии, исчислении времени у аборигенов Месоамерики.
Городское строительство и искусство аборигенов Месоамерики.
Особенности материальной культуры и социальной организации в культурах народов Центральной и Южной Африки до прихода европейцев.
Искусство и религиозные воззрения в культурах народов Центральной и Южной
Африки до прихода европейцев.
Особенности культур народов Австралии и Океании до прихода европейцев.
5 семестр
1. Особенности индуистской цивилизации: ареал распространения, исторические этапы
развития, формы государственно-политической организации, социальный уклад.
2. Достижения духовной культуры индуистской/ индо-буддийской цивилизации (представления о мире и человеке, моральные представления, психотехнические практики).
3. Традиционные религии индуистской цивилизации: культы, догматы, обряды, духовные ценности.
4.Буддизм: система взглядов на мир, моральные принципы, духовная практика, монастырская община.
5.Мифология, театр, художественная литература Древней и Средневековой Индии.
6. Искусство Древней и Средневековой Индии: скульптура, архитектура, живопись.
53
7. Особенности древневосточной цивилизации: ареал распространения, исторические этапы развития, формы государственно-политической организации, социальный уклад.
8. Достижения материальной культуры, технические изобретения дальневосточной цивилизации.
9.Система конфуцианской морали, мировоззрения даосизма и философии китайского буддизма как основа представлений о человеке в Древнем и Средневековом Китае..
10. Китайская литература и поэзия древности и в средневековый период.
11. Искусство Древнего и Средневекового Китая (живопись, калиграфия, прикладные ремесла и др.).
12. Особенности античной цивилизации: ареал распространения, исторические этапы развития, формы государственно-политической организации, социальный уклад.
13. Достижения античной культуры в области развития государственно-политической организации, права, военного дела.
14. Достижения философской и научной мысли Античности.
15. Литература и искусство Древней Греции.
16. Литература и искусство Древнего Рима.
17. Значение цивилизационного наследия Античности в процессе развития западноевропейской христианской цивилизации и в рождении культуры Нового времени.
18. Особенности арабо-мусульманской цивилизации: ареал распространения, исторические этапы, формы государственно-политической организации, социальный уклад.
19. Жизнь мусульманских общин как важный фактор организационной и духовной интеграции всех мусульман мира.
20. Философская и научная мысль арабо-мусульманского мира Средневековья: развитие и
спад.
21. Арабская культура как духовно-интегративный фактор арабо-мусульманской цивилизации (язык, мораль, философская мысль, художественные достижения).
22. Особенности европейской (христианской) цивилизации: ареал распространения, исторические этапы, формы государственно-политической организации, социальная структура.
23. Религиозно-философская мысль Западной Европы в Средние века.
24. Значение крестовых походов в духовной интеграции христианской культуры Западной Европы.
25. Религиозное, народное и светское искусство Западной Европы в Средние Века.
26. Предпосылки, обусловившие разделение на западно-христианскую и восточнохристианскую цивилизацию.
27. Особенности византийской культуры: имперская политическая организация, социальный уклад, городская культура, тесные взаимосвязи с культурами Востока.
28. Мировое значение византийского религиозного искусства и монашеского духовного
опыта.
29. Появление в западно-европейской культуре позднего Средневековья новых явлений,
как предшественников ренессансной эпохи.
30. Сравнение западного и восточного типа цивилизационных моделей.
VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
6 семестр
1.
Предпосылки, обусловившие появление в культуре позднего средневековья Запада
нового видения мира.
2.
Как эпоха Ренессанса изменяла представления о человеке и обществе?
3.
Каким предстает человек в литературе и живописи эпохи Возрождения?
4.
Титаны Возрождения: кто они, что свидетельствовало об их талантах и гениальности?
54
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Крупные изобретения, художественные феномены, известные имена, появившиеся в
эпоху Возрождения в культуре Италии, Франции, Германии, Англии.
Мировое значение философских и художественных идей Возрождения.
Роль Реформации в изменении духовной атмосферы западно-европейских стран в
Новое время.
Значение протестантской этики в формировании буржуазного сознания и капиталистических отношений (по произведению М.Вебера «Протестантская этика и дух капитализма»).
Какие последствия для культуры имел промышленный переворот и развитие научной мысли в XVII-XVIII вв.?
Философские представления о религии и человеке в эпоху Просвещения (по произведениям Вольтера, Руссо, Лессинга, Гердера).
Национальные культуры Западной Европы: сущность, особенности развития в Новое
время.
Идеи Просвещения в художественных стилях и направлениях искусства (поэзии,
прозе, живописи).
Западноевропейская философская мысль о кризисном состоянии буржуазной культуры (по трудам романтиков, Ницше, марксистов).
Сущность массового общества, нарождающегося в западноевропейских странах в
XIXв.
Начало развития в западноевропейских странах массового искусства (на примере
старых и новых видов искусства 2 пол. XIX в.).
Этнические корни, фольклор, языческие характеристики восточнославянской культуры эпохи Киевской Руси.
Особенности материальной культуры восточных славян и русских в Киевский период (жилище, быт, одежда, пища и др.).
Значение православия на развитие русского государства и русской культуры (Киевская Русь и период монгольского завоевания).
Какими были духовные воззрения русского монашества и насколько они оказали
влияние на становление важнейших качеств русского характера (воззрения
Ф.Печерского, К.Туровского, Илариона и др.).
Взаимодействия русской культуры домонгольского периода с культурами народов
Западной Европы, с культурами кочевых народов юго-восточных степей.
Состояние русской культуры под ордынским игом; заимствования русскими определенных материальных, социальных, языковых явлений из монгольской социокультурной практики.
Усиление самодержавного государства и осмысление русскими вселенской роли
православного царства в 15-16 вв.
Народное и религиозное искусство русских в 15-16 вв.
Спор нестяжателей и иосифлян: церковно-духовный и государственный аспекты.
Церковный раскол: причины, участники и лидеры, последствия для русской культуры.
Смутное время, как свидетельство культурного кризиса и перехода к новому этапу
развития отечественной истории.
Имперская государственность, европейские заимствования, трансформация русской
культуры в российскую цивилизацию.
Реформы XVIII-Х1Х вв, направленные на европеизацию общественного развития
России, их результаты в отечественной культуре.
Ослабление общественной роли православия и народной русской культуры как последствия европеизации страны.
Зарождение и развитие светского образования в России в XVII-XIX вв.
Расцвет русской художественной литература и «толстых» журналов в Х1Х в.
55
32.
33.
34.
35.
36.
37.
Расцвет русской светской музыки, живописи, архитектуры в Х1Х в.
Формирование отечественной науки (общественных и естественных наук).
Философский и теоретический дискурс о сущности русской и российской культуры
в Х1Х-начале ХХ вв. Формирование разных подходов и политических позиций в
оценке русской культуры.
Российская цивилизация как синтез развития множества культурно-религиозных миров имперской России.
«Серебряный век» в развитии отечественной научной мысли, философии, искусства
на рубеже Х1Х-ХХ вв.
Социально-общественные и культурные предпосылки, обусловившие революционную ситуацию в России в начале ХХ в.
7 семестр (вопросы по всему курсу)
1.
Понятия “культура”, “человеческая цивилизация”, «цивилизованность», «локальная
цивилизация».
2.
Зарождение представлений о локальных цивилизациях и первые разработкичи теории.
3.
Идеи О.Шпенглера, П.А.Сорокина, А.Дж.Тойнби о сущности цивилизаций и их исторической динамике.
4.
Идеи современных отечественных культурологов, политологов о сущности российской цивилизации и о глобальных межцивилизациовнных взаимодействиях.
5.
Представители американской политологической мысли о неизбежном конфликте
цивилизаций ( С.Хангингтон).
6.
Сущность первобытной культуры; предпосылки и факторы, позволяющие культуре
перерастать в цивилизацию.
7.
Характер и особенности культур народов доколумбовой Америки.
8.
Особенности “осевого времени” и его роль в развитии цивилизаций.
9.
Первые (доосевые) цивилизации Древнего мира (Древний Египет, Месопотамия):
общее, особенное, вклад каждой из них в общечеловеческое развития.
10. Доосевые цивилизации Древнего мира (Древний Китай, Древняя Индия): сравнительный анализ по ведущим цивилизационным критериям.
11. Роль религиозной и философской мысли в развитии дальневосточной и индобуддийской цивилизации.
12. Духовные ориентиры, психологические стереотипы и качества массового сознания,
закрепившиеся в культурах дальневосточной цивилизации.
13. Сравнение образовательных систем Древней Индии и Древнего Китая.
14. Специфика представлений древних индусов и древних китайцев о мире, обществе,
человеке.
15. Общее и особенное в культурах Древней Греции и Древнего Рима.
16. Научная, философская, политическая мысль Древней Греции и Древнего Рима.
17. Искусство Античной цивилизации.
18. Ислам как духовная основа арабо-мусульманской цивилизации.
19. Духовные ориентиры, психологические стереотипы и качества массового сознания,
закрепившиеся в арабо-мусульманской цивилизации.
20. Сущность христианской цивилизации в Западной Европе и значение христианства
как фактора общественной эволюции и духовной динамики.
21. Особенности народной и религиозной культуры западноевропейской цивилизации в
Средние века.
22. Факторы и предпосылки, обусловившие переход средневековой культуры Западной
Европы в новое состояние.
23. Значение эпохи Возрождение в трансформации западноевропейской цивилизации.
56
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
Значение научно-промышленной революции и принципов эпохи Просвещения в
преобразовании западноевропейских культур в цивилизацию современного типа.
Великие художественные стили эпохи Возрождения и Просвещения.
Сущность и развитие индустриальной культуры в Новое время в Западной Европе.
Представления о возможностях разума, воли и активности человека в цивилизационном пространстве Запада в Новое время.
Характеристика массового общества и массовой культуры; их отличие от культур,
основанных на традиционном хозяйстве, сословном обществе и мировых религиях.
Сравнение культуры модерна и культуры постмодерна в западноевропейской цивилизации (XIX-ХХ вв.).
Искусство эпохи Модерна и Постмодерна в Западной Европе.
Сущность, духовные ориентиры и моральные принципы потребительской культуры
развитых стран Запада.
Индустрия массовой культуры и досуга в странах Запада.
Глобальные взаимодействия: формы человеческих контактов, каналы массовых
коммуникаций, механизмы межкультурного обмена.
Особенности культурной модернизации в современных странах Дальневосточной
цивилизации (Япония, Китай, Южная Корея).
Специфика интеграции народов арабо-мусульманской цивилизации в глобальные
отношения.
Метисный характер латиноамериканской цивилизации и ее интеграция в реалии
глобального мира.
Американская (США) культура: этнические корни, особенности развития и роль в
современном мире.
Специфика включения в глобальный мир представителей архаических культур Африки, Австралии, Южной Америки, севера Европы, Азии и Северной Америки.
Русская культуры: этнические корни, сословное деление, морально-духовные характеристики в условиях Киевской Руси и Московского царства.
Русская культура как цивилизационный механизм, интегрирующий разные этнорелигиозные миры в российской империи.
Культурные достижения и духовные издержки советского периода нашей истории.
Советское искусство 30-50-ых гг. (литература, кино, театр, искусство массовой песни).
Научные достижения, художественные инновации, результаты духовного синтеза
российской цивилизации, приобретающие общечеловеческое значение.
Основные векторы взаимодействия западно-европейской и российской цивилизаций
на протяжении XVII-XX вв.
Как сопрягались и перерабатывались в российской цивилизации культурные импульсы, идущие с Востока и Запада?
Особенности вхождения российского общества в глобальные межцивилизационные
взаимодействия на рубеже ХХ-ХХ1 вв.
Каковы векторы духовных поисков будущего развития отечественной культуры в
российском общества в начале ХХ1 в.
В чем корни нарастания межрасовых конфликтов, этно-национального и религиозного экстремизма во многих регионах мира в условиях глобальных взаимодействий?
Что сближает и что разъединяет цивилизации Запада и Востока в условиях глобальных взаимодействий?
Наука и религия на рубеже ХХ-ХХ1 вв.: состояние, общественный авторитет, точки
соприкосновение и конфронтации в разных цивилизациях.
Значение массовой культуры, международного туризма и индустрии развлечений в
глобальных взаимодействиях?
57
IX. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Литература основная
1. Борзова Е.П. История мировой культуры. СПб., 2007.
2. Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. М., 2007.
3. История мировой культуры / Под ред. Г.В. Драча. Ростов-н/Д., 2010.
4. Маркова А.Н. Культурология: история мировой культуры. М., 2009.
5. Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. М., 2008.
6. Пивоев В.М. Культурология. Введение в историю и философию культуры. М., 2008.
7. Садохин А.П. Мировая художественная культура. М., 2009.
8. Теория и история мировой культуры / Ред. В. Большаков. СПб., 2008.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Литература дополнительная
Альбиль М.Ф. Забытая цивилизация в долине Инда. СПб. 1991.
Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: история, практика, формы организации. М., 2005.
Артемов О.Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытном обществе. М.,
1987.
Акимова Л. Искусство Древней Греции. Классика. СПб., 2007.
Алиханова Ю.М. Литература и театр древней Индии: исследования и переводы. М.,
2008.
Античная культура: словарь по культурологии для студентов всех специальностей /
Сост. Л. Н. Левкович и др.; отв. ред. В. И. Диденко. М., 2008.
Бадж У. Жители долины Нила / Пер. с англ. М., 2009.
8. Бардески К.Д. Месопотамия: колыбель человечества / Пер. с итал. М., 2008.
9. Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. М., 1992.
10. Батурлин А.П. Духовная культура западноевропейского Средневековья. Кемерово,
2005.
11. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М., 1995.
12. Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб. 1995.
13. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: история, религия, философия,
эпос, литература, наука, встреча культур. М., 2007.
14. Бонгард-Левин Г.М. Древняя Индия. История и культура. М., 2008.
15. Боннар А. Греческая цивилизация: В 2т. М., 1992.
16. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв. М.,
1986.
17. Брюнель-Лобришон Ж., Дюамель-Амадо К. Повседневная жизнь во времена трубадуров XII-XIII веков. М., 2003.
18. Бородов В.В. Истоки философской мысли Индии. М., 1990.
19. Бэшем А. Чудо, которым была Индия. М,1977.
20. Васильев В.П. Религия Востока: конфуцианство, буддизм, даосизм. СПб., 1993.
21. В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия. М., 1997.
22. Введение в историю мировых цивилизаций / Н.П.Быкова и др. М., 2002.
23. Вейнбург И.П. Человек в культуре древнего Ближнего Востока. М., 1986.
24. Виничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима / Пер. с пол. М., 2009.
25. Восточный мир: опыты общественной трансформации. М., 2001.
26. Гийу А. Византийская цивилизация. Екатеринбург. 2005.
27. Власов В.В. Стили в искусстве: В 3т. СПб., 1995-1997.
28. Главева Д.Г. Традиционная японская культура. Специфика мировосприятия. М., 2003.
29. Глобальные трансформации: политика, экономика и культура / Хелд Д. и др. М., 2004.
30. Глядя на Запад. Культурная глобализация и российские молодежные культуры / пер. с
англ. СПб. 2004.
58
31. Гоголев К.Н. Индия, Китай, Япония. М., 2004.
32. Гончарова Т.В., Стеценко А.К., Шемякин Я.Г. Универсальные ценности и цивилизационная специфика Латинской Америки. М., 1995.
33. Гордиенко А. Н. Китай: культура, искусство, история. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2008.
34. Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. М., 2005.
35. Глобальное пространство культуры. М., 2005.
36. Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии. М., 1993.
37. Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.
38. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.
39. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб, 1995.
40. Дао и даосизм в Китае. М., 1982.
41. Девятов А., Китайская специфика. М., 2002.
42. Девятов А. Китайский путь для России? М., 2004.
43. Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1996.
44. Дианова В.М. Постмодернистская философия искусства. СПб. 1999.
45. Древние китайцы в эпоху централизованных империй. М., 1983.
46. Древний Восток. М., 1994.
47. Древний мир глазами современников и историков: В 2ч. М., 1994.
48. Добиаш-Рождественская О.А. Культура западноевропейского средневековья. М.,
1987.
49. Дюби Ж. Трехчастная модель или представления средневекового общества о самом
себе. М, 2000.
50. Ерасов Б. С. Культура, религия и цивилизация на Востоке. М., 1990.
51. Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002.
52. Еремеев Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. М., 1990.
53. Зая И.Ю. История ассирийцев с древних времен до падения Византии. М., 2009.
54. Зюзина М.Р., Кошман, Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. Л., 1990.
55. Iberica Americanas. Механизмы культурообразования в Латинской Америке. М., 1994.
56. Иванов К.А. Многоликое средневековье. М., 1996.
57. Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 2007.
58. Ильина Т.В. История искусств. Русское искусство. М., 2006.
59. Ислам и исламизм. М., 1999.
60. История всемирной литературы. М., 1983.
61. Каяк А.Б. Методология исследования культурных обменов в музыкальном пространстве. М., 2006.
62. Квеннелл М. Первобытные люди: быт, религия, культура. М., 2005.
63. Кенделл Э. Инки. Быт, религия, культура / пер. с англ. М., 2005.
64. Керам К. Боги, гробницы, ученые. М., 1994.
65. Киселев С.Г. Основной инстинкт цивилизаций. М., 2002.
66. Кнабе Г.С. Материалы к лекциям по общей теории культуры и культуре античного
Рима. М., 1993.
67. Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии: человек, судьба, время. М., 1983.
68. Конфуций: Я верю в древность / пер.с кит. М., 1995.
69. Косидовский З. Когда солнце было богом. М., 1991.
70. Культурология. ХХ век. Энциклопедия: В 2т. СПб., 2008.
71. Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990.
72. Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. Любое издание.
73. Ламберг-Карловски К., Саблов Д. Древние цивилизации: Ближний Восток и Мезоамерика. М., 1992.
74. Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1995.
59
75. Ле Гофф Ж. Другое Средневековье: Время, труд и культура Запада / Пер. с фр. М.,
2008.
76. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. / Пер. с фр. М., 2000.
77. Лейн Э. Арабский мир в эпоху «Тысячи и одной ночи» - М., 2009.
78. Леонтьев К. Храм и церковь. М., 2003.
79. Ломберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель / Пер. с англ. Л.,
1991.
80. Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. М., 1974.
81. Малиновский Р. Магия, наука и религия. М., 1998.
82. Малявин В.В. Восток, Запад и Россия. М., 2005.
83. Малявин В.В. Китайская цивилизация. М., 2000.
84. Мамонтов С.П. Основы культурологии. М., 2006.
85. Метаморфозы Европы. М., 1993.
86. Мец А. Мусульманский Ренессанс / Пер. с нем. М., 1973.
87. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3т. М., 1993-1995.
88. Мифы народов мира. Энциклопедия: В 2т. М., 1991.
89. Многоликая глобализация. Культурное разнообразие в современном мире. / под ред.
П.Бергера, С.Хантингтона / пер. с англ. М., 2004.
90. Модернизация и национальная культура. М., 1995.
91. Образ России: Русская культура в мировом контексте. М, 1998.
92. Одиссей. Человек в истории. М., 2004.
93. Ольденбург С.Ф. Культура Индии. М., 1991.
94. Орлова И.Б. Евразийская цивилизация. М., 1998.
95. Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства и другие работы. М., 1984.
96. Оссовская М. Рыцарь и буржуа. Исследование по истории морали / Пер. с польск.
М.,1987.
97. Панарин А.С. Искушение глобализмом. М., 2000.
98. Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире. М., 2002.
99. Панарин А.С. Стратегическая нестабильность в ХХ1 веке. М., 2003.
100.Пастуро М. Повседневная жизнь Франции и Англии во времена рыцарей Круглого
стола / Пер. с фр. М., 2001.
101.Перевезенцев С. Смысл русской истории. М., 2004.
102.Претте М.К., Джорджис А. де. Как понимать искусство: Живопись. Скульптура. Архитектура. История, эпохи и стили. М., 2008.
103.Пирогов Г.Г. Глобализация и цивилизационное многообразие мира.Ч.1-2. С., 2002.
104.Порьяз А.В. Мировая культура. Средневековье. М., 2010.
105.Проблема человека в западной философии. Переводы. М., 1988.
106.Проблема человека в традиционных китайских учениях. М., 1983.
107.Рапацкая Л.А. История художественной культуры России (от древних времен до конца ХХ века). М., 2008.
108.Религиозные традиции мира: В 2т. М., 1996.
109.Рогов А.П. Мир русской души. М., 2003.
110.Российская цивилизация / Под ред. М.П. Мчедлова. М., 2003.
111.Российская цивилизация: специфика массовых решений. М., 2003.
112.Роуз Ф. Аборигены Австралии. Традиционное общество / Пер. с англ. М., 1989.
113.Русская доктрина. Русский шанс ХХ1 века: прорваться сквозь глобальную смуту / Под
ред. Кобякова А.Б., Аверьянова В.В.. М., 2007.
114.Савельев А.Е. Культура Древней Греции – М., 2008.
115.Саид Э.В. Ориентализм. Западные концепции Востока / пер. с англ. СПб. 2006.
116.Сергеева О.А. Особенности современных цивилизационных процессов. М., 2002.
117.Словарь античности. М., 1989.
118.Словарь средневековой культуры / Под ред. А.Я. Гуревича. М., 2007.
60
119.Сморгунова В.Ю. К истории формирования американской культуры и гражданской
идентичности. М., 2006.
120.Соди Д. Великие культуры Месоамерики. М., 1985.
121.Соловьев В.М. Золотая книга русской культуры. М., 2008.
122.Сорокин П. Человек, цивилизация, общество М., 1992. С.425-487.
123.Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия / Сост. Ерасов Б.С. М., 1998.
124.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989.
125.Темкин Э.И. Эрман В.Г. Мифы Древней Индии. М., 1982.
126.Тодд М. Варвары. Древние германцы. Быт, религия, культура / Пер. с англ. М., 2005.
127.Тойнби А.Дж. Постижение истории. М. 1991.
128.Тойнби А.Дж. Цивилизации перед судом истории. М., 2002.
129.Токарев С.А. Ранние формы религии. М., 1990.
130.Традиции и русская цивилизация / Володихин Д.И. др. М., 2006.
131.Традиционные культуры африканских народов: прошлое и настоящее / Ред. Исмаилова Р.Н. М., 2000.
132.Уотт М. Влияние ислама в средневековой Европе. М., 1985.
133.Утченко С.Л. Древний Рим. События. Люди. Идеи. М., 2007.
134.Утченко С.Л. Цицирон и его время. М., 1986.
135.Федорова Е.В. Императорский Рим в лицах. М., 1979.
136.Философия эпохи ранних буржуазных революций. М., 1983.
137.Флори Ж. Повседневная жизнь рыцарей в Средние века / Пер. с фр. М., 2006.
138.Фрезер Дж. Золотая ветвь. Исследование магии и религии / Пер. с англ. М., 1980.
139.Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003.
140.Хоружий С. К феноменологии аскезы. М., 1998.
141. Художественная культура первобытного человека / Под ред. И.А.Химик. СПб., 1994.
142.Человек античности. Идеалы и реальность. М. 1992.
143.Человек в кругу семьи. Очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового
времени. М., 1996.
144.Чизхолм Д., Миллард Э. Ранние цивилизации. М, 1994.
145.Шемякин Я.Г. Латинская Америка: традиции и современность. М., 1987.
146.Шмелев И.П. Феномен Древнего Египта. М., 1993.
147.Шпенглер О. Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. М., 1993.
148.Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного / Отв.ред. Л.И.
Рейснер и Н.А.Симония. М., 1984.
149.Эйзенштадт Ш. «Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций / пер. с англ. М., 1999.
150.Элиаде М. Религии Австралии. СПб. 1998.
151.Этика и ритуал в традиционном Китае. М., 1988.
152.Юнь Кэ. Мифы Древнего Китая/ Пер с кит. М., 1965.
153.Япония в поисках новых рубежей. М., 1998.
154.Япония: мифы и реальность. М., 1999.
155.Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.,1994.
156.Ястребицкая А.Л. Западная Европа XI-XIII вв. Эпоха. Быт, костюм. М., 1978.
Видеофильмы2
1.
Художественные сокровища музеев Москвы: Соборы Московского Кремля. Грановитая п
та. Оружейная палата. Останкинский музей. Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушк
Третьяковская галерея.
2.
Третьяковская галерея.
3.
ГМИИ им. Пушкина. Античное искусство.
2
Все указанные видеофильмы имеются в кабинете ТСО университета.
61
4.
ГМИИ им. Пушкина. Искусство эпохи Возрождения.
5.
ГМИИ им. Пушкина. Искусство 17 в.
6.
ГМИИ им. Пушкина. Искусство 18 в.
7.
ГМИИ им. Пушкина. Искусство 20 в.
8.
ГМИИ им. Пушкина. Импрессионизм.
9.
ГМИИ им. Пушкина. Музыка в музее.
10.
Петербургская кунсткамера.
11.
Эрмитаж.(1ч.: архитектура, скульптура, живопись, прикладное иск-во, Восток, Россия нач.18
12.
Эрмитаж.(2 часть: Др. Египет, Античный мир, ср. века, Италия (раннее возрождение), Ит
(высокое возрождение), Нидерланды 15-16 в.)
13.
Эрмитаж.(3 часть: Фландрия 17 в., Голландия 17 в., Испания 16-17 в., Франция 17-18 в., Ф
ция 19 в., Франция нач. 20 в.)
14.
Дом на Волхонке.
1 часть.
15.
Дом на Волхонке.
2 часть.
16.
Русский музей.
17.
Художественные музеи России.
-Дом-музей Левитана.(Плес).
-Государственный литературно-художественный музей. Аксаков. Серов.
-Дом-музей В. Васнецова.
-Музей В.Д. Поленова. (Поленово).
-Дом-музей в Красноярске Сурикова.
18.Русский музей.(англ.яз.)
19.Художественные сокровища музеев Москвы.
25 мин. (2 экз.)
20.Театр музей Дали.
21.Архангельское (музыка для глаз).
22. Государственный музей – заповедник им. М.А. Шолохова.
23. Архангельское. Завещание. (Архангельское на рубеже XIX-XX в.в.)
24. Искусство XX в. Третьяковская галерея.
1 серия: «Лики смятенного времени»
2 серия: «Сквозь тернии к звездам»
25. Государственный исторический музей.
130 мин.
Краса и гордость наша
В поисках утраченного счастья
Святая Русь
Да не постыжусь вовек
Мое Отечество – усадьбы милый кров.
26. Государственный Шолоховский музей-заповедник
27. Архитектурные памятники Санкт – Петербурга (3 фильма)
- Дворец Юсуповых на Мойке.
- Дворец Великого князя Владимира Александровича.
- Тайна Александрийского столпа.
28. Архитектура. Россия 12-18 вв.
- Русский град XII – XIX вв.
16мин.
- Белокаменная летопись Древней Руси. 22 мин.
- Архитектура России XVII век.
56 мин.
29. Искусство 20 века.
1час 42 мин.
Петербургская кунсткамера.
57 мин.
30. XVIII век.
20 мин.
Русское искусство 18-19 вв.
31. Народные промыслы.
8 фильмов (Шпикалова Т. Я.)
Хохлома.
9 мин.
62
Гжель.
12 мин.
32. Рим. 2 части.
1 ч. 16 мин.
Петергоф. Царское село. Павловск.
30 мин.
33. Барселона.
55 мин.
Каллиграфия.
25 мин.
Искусство окт. 2001 г. (Египет)
22 мин.
34. Великие творения людей. (есть копия)
35. Чудеса священные и загадочные. (есть копия)
36. Храмы мира.
37. Московский модерн.
38. История садово-паркового искусства.
39. Декоративно-прикладное искусство. 1 – 2 части.
40. Москва страницы истории 20 век.
41. Русские императорские дворцы.
42. Царицыно.
43. 1)Мир искусства 1898-1998 г.
27 мин.
(Дягилев С., Бенуа А., Добужинский, Остроумова – Лебедева, Сомов К., Серебрякова
З., Бакет Л., Лансере, Серов, Кустодиев, Билибин, Рерих Н.)
2) Кузьменко О.Д. ТСО.
44. Визит в Лувр.
45. За стенами Иерусалима.
46. Затерянное королевство майя.
47. Египет: тайны фараонов.
48. Египет: поиски вечности.
49. Искусство нового времени. Франция 19-20 вв.
50. Московский кремль.
51. Париж.
56 мин.
52. Париж.
45 мин.
53. Архитектурные памятники старой Москвы.
25 мин.
Художественные сокровища музеев Москвы. 25 мин.
Русская икона.
1час 17 мин.
54. Королевский дворец в Банкоке.
Красный форт и мавзолей в Тадж-Махале.
Дворцы Куско, монастырь Сато Доминго (храм солнца)
Скульптуры
28 мин.
Брускин
26 мин.
55. Великие дворцы мира.
- Замок Вавель. (Польша). Дворец Жодхпур. (Индия). Допкапы (Турция). Дворец
Шонбрун (Вена, Австрия). Королевский дворец Синтры. (Португалия). Летний дворец (Пекин),. Эскориал. (Испания). Замок Хёрста. (Калифорния).
56. Древний мир – 2
История древнего символа.
Скифы. На краю Ойкумены.
Древняя Бактрия.
57. Искусство XX века.
58. Третьяковская галерея. Искусство XX века.
59. Восток и запад – два мира – две культуры. (Малые голландцы; Рембрандт
«Возвращение блудного сына», Японская гравюра (5мин.), Хокусай (16мин.)
60.Всемирная история живописи. – 1 часть
125 мин.
Серия 1. Сквозь завесу времени. (Средневековье.)
Серия 2. Герой идет вперед. (Готический мир Босха.)
Серия 3. Эпоха гениев. (Возрождение)
Серия 4. По обе стороны Альп. (Венеция переплетение Востока и Запада)
61. Всемирная история живописи –2 часть.
63
Серия 5.Страсть и искупление. (Барокко.)
Серия 6. Три золотых века.(Великие голландцы)
Серия 7. Революция. Изысканное французское рококо.
62. Всемирная история живописи. -3 часть.
Серия 8.Отпечатки света. (Рождение импрессионизма.)
Серия 9.Новыми глазами. (Гиганты современного искусства).
Серия 10.Бесконечная история. (Культурный обмен).
63. Сказка про сказку (художники о сказке в залах Государственной Третьяковской галереи)
64. «Чудесный город» (Петербургская тетрадь)
65. Загадка Великой пирамиды.
60 мин.
66. Афины. Секвенции. Звуки жизни.
67. Китай (Пекин. Чжанчжоу. Хухехаоте)
68. Древние Помпеи. Древний Рим.
69. Москва страницы истории XII-XIX в.
70. Большой Кремлевский дворец.
71. Суздаль. (Государственный Владимиро-Суздальский музей-заповедник)
72. Портрет музея (Владимиро-Суздальский музей-заповедник)
73. Владеющий миром (фильм посвящен 1000-летию г. Владимира)
74. Венеция – великий город между востоком и западом.
75. Москва – прошлое и настоящее.
245 мин.
76. Знаменитые московские особняки.
52 мин.
77. Великие режиссеры театра:
- К.С. Станиславский.
- В.Э. Мейерхольд.
- Е.Б. Вахтангов.
78. Древняя Греция. Фильм о крито-микенской цивилизации, о Греции времен архаики,
о греческих городах-государствах и о др. событиях Древней Греции
до 500 г. до н.э.
65 мин.
79. Древний Египет.
80 мин.
80. Петровский дворец. Последняя остановка перед Кремлем.
23 мин.
81. Старая Москва в фотографиях.
25 мин.
82. История земель Российских.
107 мин.
(О старинных крепостях, возведенных в XIII в.; о судьбе Кирилло-Белозерского
монастыря; Удивительная история г. Тотьма; о проблемах Курильских островов;
о жизни народов Манси)
83. Россия XX век. – 9 (Рус. культура в нач. века. Философия. Литература. Театр ) 30м.
84. Россия XX век. – 10 (Рус. культура в нач. века. Живопись. Архитектура. Музыка )
85. 2) Большой Кремлевский дворец. (копия)
50 мин.
3) В дебрях Амазонки. Сокровища Тутанхамона.
52 мин.
86. 1. Народ Майя (жертвоприношения).
2. Пирамиды (сфинксы).
3. Московский Кремль.
4. Мачу-Пикчу (комплекс). Древние индейцы. Перу.
87. Третьяковская галерея.
27мин.
87а Третьяковская галерея (1я часть)
- Дар бесценный.
1ч. Обретение
30 мин.
2ч. Суриков « Боярыня Морозова »
12 мин.
3ч. Васильев « Мокрый луч »
13 мин.
4ч. Николай Ге « Петр I и Алексей »
9 мин.
5ч. В. Серов « Девушка, освещенная солнцем» 9 мин.
64
6ч. В. Суриков « Утро стрелецкой казни»
11 мин.
7ч. В. Пукирев « Не равный брак»
10 мин.
8ч. В. Суриков « Меньшиков в Березове»
12 мин.
9ч. И. Крамской «Неизвестная»
13 мин.
10ч. Васнецов «Богатыри»
12 мин.
11ч. Ф. Рокотов «Портрет А. Струйской»
9 мин.
12ч. Д. Левицкий «Портрет Демидова»
12 мин.
13ч. И. Левитан « Осенний день. Сокольники»
87б Третьяковская галерея (2я часть)
1. Боровиковский.
12 мин.
2. Левитан « Вечер. «Золотой плес»
9 мин.
3. Андрей Рублев « Троица»
11 мин.
4. Виктор Б. Муратов.
11 мин.
87в Третьяковская галерея (3я часть)
1. Исторический портрет Ланге
7 мин.
2. В. Тропинин «Портрет сына»
8 мин.
3. Луи Каравакк «Портрет императрицы Анны Иоанновны» 13 мин.
4. О. Кипренский « Портрет Е. Ростопчиной»
9 мин.
5. Верищагин.
9 мин.
6. К. Брюллов «Портрет Нестора Кукольника»
7 мин.
7. К. Петров – Водкин « Купание красного коня»
11 мин.
8. И. Левитан « Тихая обитель»
11 мин.
9. П. Федотов.
9 мин.
10. Тропинин.
7 мин.
11.П. Кузнецов «Мираж в степи»
9 мин.
12. Икона XII в. Устюжское благовещение.
10 мин.
13. А. Куинджи « Лунная ночь на Днепре»
11 мин.
14. Д. Левицкий « Портрет великого князя Александра Павловича» 13 мин.
15. И. Шишкин « Дождь в дубовом лесу»
9 мин.
16. Переславль
87г Третьяковская галерея (4я часть)
1. Михаил Нестеров. «Видение отроку Варфоломею» 17 мин.
2. Серов В. «Девочка с персиками»
8 мин.
87д Третьяковская галерея (5я часть)
1. С. Константин «Дама в голубом»
12 мин.
2. Храмы
3. Ф. Грек «Преображение»
11 мин.
4. Илья Репин « Крестный ход в Курской губернии» 9 мин. (не до конца)
88. Храм Христа спасителя.
89. Образы святой земли.
90. Храм Покрова на Красной площади.
30 мин.
91. Древнерусская икона.
25 мин.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Мультимедийные программы
Академизм. Салон. Живопись 19- нач. 20в.
Античная мифология в искусстве. *3
Античность. *
Барокко *
Библейские сюжеты в искусстве. *
Возрождение. *
3
Звёздочкой (*) отмечены программы, имеющиеся в библиотеке МГГУ.
65
7. Гравюра. *
8. Импрессионизм. Постимпрессионизм.*
9. Индия. Энциклопедия-путеводитель.
10. Искусство Древнего Египта *
11. Искусство Китая. *
12. Искусство символизма. *
13. Искусство современной Москвы.*
14. Искусство Средних веков.
15. Искусство Японии *
16. Модерн.
17. Нонконформисты. *
18. Орнамент.*
19. Романтизм. *
20. 5000 шедевров рисунка. *
21. 5555 шедевров мировой живописи. *
22. 5000 шедевров гравюры.
23. Мировая художественная культура (2 CD)
66