С Ц Е Н А Р И Й праздничного концерта ко Дню учителя

СЦЕНАРИЙ
праздничного концерта ко Дню учителя
Время проведения:
04 октября 2013 года
13.30
1. Начало. На сцене установлен экран.
Ф-ма:
ФАНФАРЫ
Трек № 1
Выходят ведущие 4 и 5 классов:
1-ый: За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2-ой: День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1-ый: Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики...»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
2-ой: Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
1-ый: Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! И не подведем!
Ф-ма:
МОЙ УЧИТЕЛЬ (4-5 классы) + видео
Трек № 2
Ф-ма:
ВЫХОД ВЕДУЩИХ
Трек № 3
1-ый: Сегодня нам поручили большое и очень ответственное дело –
поздравить вас, дорогие наши учителя, с праздником!
Все: С праздником! /и молчат…/
1-ый: И это всё?
Саша: Нет! …..
1-ый: Хотелось исполнить хоть одну мечту наших педагогов или,
например, чтобы сбылся хоть один их сон.
3-ий: /чешет голову/ Сон говоришь…
1-ый: Конечно! Ведь наши учителя думают о нас не только днём, но и
ночью. Скажи, когда приходят гениальные идеи? Правильно, во сне.
Менделеев, например, увидел таблицу химических элементов во сне!
2-ой: Может, они во сне ставят нам только пятёрки!
4-ая: Или в их снах мы никогда не сдаём ЕГЭ!
3-ий: Так что же может сниться нашим учителям? Вот Елене Ивановне
или Зинаиде Георгиевне, что может сниться?
4-ая: А я знаю, знаю! Им могут сниться вот такие страшные сны…
2
Ф-ма:
МИКРОБЫ (1 класс)
Трек № 4
3-ий: Не знаю, что тут страшного! Очень миленькие микробы!
1-ый: Хорошо! Раз уж на то пошло, давайте разбираться! Что могут
видеть во сне классные руководители?
4-ая: Я знаю!
2-ой: Спасибо! Ты нам уже показала один страшный сон. Я думаю, что
наши классные мамы видят во сне экзотические острова и страны, море
и птичек. В общем, отдыхают!
1-ый: Что-то мне подсказывает, что ты ошибаешься!
2-ой: Спорим?
1-ый: Спорим!
Ф-ма: ПИНК ФЛОЙД (7-8 классы)
Поздравление от этих классов:
- Сегодня вам стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий
Величью званья - Педагог!
-У вас учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
Так, воспитаньем, слава Богу,
У нас не мудрено блеснуть.
- Когда заходите вы в класс,
Там что-то страшное творится,
Там все торопятся списать
И всем на месте не сидится,
Спешат учебник пролистать
И досыта наговориться.
- Авторитет смирил безумных:
Класс без словечка стих и сник,
И жертвой пал один из шумных,
Отдав безропотно дневник,
Но в тысяча сто первый раз
Урок срывает «дикий» класс.
- Внимание! Пятиминутка школьных вопросов и ответов.
Вопрос: Что такое хорошо и что такое плохо?
Ответы дают разные ученики, по одной реплике:
- Хорошо встретить директора на улице.
- Плохо встретить его на улице во время уроков.
- Хорошо, когда учитель заболел и не пришел в школу.
- Плохо, если он заболел, но в школу пришел.
Вопрос:
- Зачем нужно ходить в школу?
- В школу нужно ходить для того, чтобы учителям было чем заняться.
Все: С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!!! /уходят/
Ф-ма:
ШКОЛЬНЫЙ РЭП (2 класс)
Трек № 5
Трек № 6
4-ая: Ха, проспорил!
3-ий: Интересно! Если такие сны видят наши классные руководители,
то, что же снится администрации школы? Как вы думаете, а?
Все: Ой! /хватаются за голову и убегают/
Ф-ма:
ЛЕСНАЯ ПЕСЕНКА (Васильева Маша, 3 класс)
Трек № 7
3
2-ой: Просто замечательный сон! Только не понятно, с чего вдруг такая
пастораль?
4-ая: Так наша администрация – люди интересные, молодые душой,
они к учебному и воспитательному процессу подходят с творческой
стороны.
1-ый: Ага. И всё время спрашивают себя «За что это мне?» - Tell Me
Way?
Ф-ма:
Лиза)
TELL ME WAY (Мартемьянов Матвей, Макарчук
Трек № 8
1-ый: А вот вы когда-нибудь задумывались над тем, что наши учителя
– вообще люди очень самоотверженные. У меня складывается
впечатление, что они живут в школе.
3-ий: Вот-вот! Приходишь в школу – они уже там, уходишь из школы –
они ещё там!
2-ой: А что по этому поводу думают их родные, вы не задумывались?
4-ая: Я думаю, стоит увидеть сон одного из супругов наших
преподавателей.
Ф-ма: ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА
По сцене нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона.
Трек № 9
Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.
Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю...
Ф-ма:
УРЧАНИЕ В ЖИВОТЕ
Дездемона: Но я работала, а не была в кино!
Отелло: Что в сумке у тебя?
Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло: Но холодильник пуст!
Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Трек № 10
4
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Ф-ма:
УРЧАНИЕ В ЖИВОТЕ
Трек № 10
Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то...
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс. (убегает)
Отелло (бросаясь за ней): Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
Ф-ма:
ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА
Трек № 11
Ф-ма:
ВЫХОД 11-го КЛАССА на поздравление
Трек № 12
Ф-ма:
ГАВОТ (танец 2 класса)
Трек № 13
4-ая: Какие нешуточные страсти кипят!
3-ий: А где Даниил? Куда он подевался?
Ф-ма:
ХРАП
Демонстрируется фильм: главный герой в костюме на фоне флага
России говорит речь (изображает из себя Президента РФ): «Дорогие
товарищи, на сегодняшний день система образования оставляет
желать лучшего - повсеместно ущемляются права учеников – им
задают большие домашние задания, школьникам приходится носить в
школу тяжелые учебники, им приходится сидеть аж 45 минут на
уроке. Вы вдумайтесь в это число – 45 минут молодой жизни! А ведь
уроков - то не один! Мало того, что нашим бедным школьникам
приходится сидеть на таких долгих уроках, так еще и форму нужно
носить! А это не дает возможности проявления молодой личности. И
я как Президент Российской Федерации решил провести кардинальную
реформу образования:
Во-первых – все учителя теперь должны сами учиться в школе,
необходимо сформировать из их числа в школе 12-е классы и учить,
учить и еще раз учить!
Во-вторых – школьники всей России освобождаются от
домашних заданий, теперь они обязаны тратить свое свободное время
на игры в футбол, поедание мороженого, компьютерные игры.
В-третьих – уроки сократятся до 10 минут и вести их будут
ученики старших классов! В 12 классе уроки будут вести ученики 10-11
классов, ЕГЭ отменяются!
Трек № 14
5
В-четвертых – школьники на уроках будут изучать такие
предметы как жвачкожевание, ногамиболтание, и такую сложную
науку, как «в контакте сидение»!
2-ой: Послушайте, его надо разбудить! Неизвестно до чего ещё он
может договориться! /будят/
Ф-ма:
ВСЁ ПАДАЕТ И ЛОМАЕТСЯ
Трек № 15
2-ой: Ну что, выспался?
1-ый: Что-то я замечтался!
4-ая: Какие-то масштабные у тебя сны!
3-ий: А я вчера весь вечер делал домашнее задание по английскому, а
ночью мне приснился сон, представляете, я - принц датский Гамлет!
Быть или не быть – вот в чем вопрос.
Вопрос не праздный – быть чему?
Предметам школьным всем, что нам прогресс принес
Иль языку чужому одному?
Им кажется, что все они равны,
Нет – хуже: кажется, что каждый лучше всех…
А я на всех уроках вижу сны.
Я сплю, но лишь они мне снятся, как на грех.
То Пифагор, то «Горе от ума»,
Квадратный корень, синусы, «Му-му»…
Литература…, русский… дальше тьма…
Плюс математика еще… Я не пойму:
Зачем мне просыпаться суждено
И видеть наяву еще другие штуки,
Когда я вижу, пусть во сне, но так давно
Что мне нужны всего лишь две науки…
О, математика! О, русский! Вот вопрос –
Когда лишь вы бы были в королевской школе
Неужто я бы до короны не дорос,
Не стал бы принцем датским что ли?
Да, вас понятней и милее в жизни нет –
Без вас не справиться с образовательным движеньем.
Я вижу сон, что каждый школьный обязательный предмет
Стал вашим королевским окруженьем.
2-ой: Ну ты загнул! Гамлет!
1-ый: А в сны наших педагогов иностранных языков забегают не
только принцы датские, но и кое-кто ещё из иноземцев.
4-ая: Например?..
1-ый: Например, Красная Шапочка.
Ф-ма:
КРАСНАЯ ШАПОЧКА (танец 3 класс)
Трек № 17
2-ой: А вы задумывались когда-нибудь, что Красная Шапочка была
француженкой?
Все: Да ну?!
2-ой: Представляете, да! И тоже ходила в школу!
Ф-ма:
ФРАНЦУЗСКАЯ ПЕСЕНКА (6 класс)
4-ая: Интересно… Может в сны наших педагогов ещё и ковбои со
стадами забегают?
Трек № 18
6
2-ой: Почему же стадами? Ковбои стадами не бегают. Всего лишь один,
но влюблённый!
Ф-ма: ВЛЮБЛЁННЫЙ КОВБОЙ (4 класс)
Трек № 19
Выходят 9-ки:
Дорогие наши педагоги!
Желаем в этом учебном году
Быть, непременно, well to do.
Keep fit, eat only healthy food:
Nuts, porridge, vegetables and fruits…
You'll be lighthearted and merry,
And no doubt happy very.
Ф-ма:
ПЕСНЯ (Алла 10 класс)
Трек № 20
2-ой: И еще раз, с праздником вас.
1-ый: Счастья!
3-ий: Здоровья!
4-ая: Энергии!
2-ой: Энтузиазма!
1-ый: Хорошего настроения!
3-ий: Способных учеников!
4-ая: Ответственных родителей!
2-ой: Лояльной администрации!
1-ый: Оптимизма!
3-ий: И большой зарплаты!
Ф-ма: ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ЛЮБИМАЯ ШКОЛА» (6 класс)
Трек № 21
7
ПОРЯДОК НОМЕРОВ НА КОНЦЕРТЕ
1. Чтецы 4 и 5 классы
2. «МОЙ УЧИТЕЛЬ» (4-5 классы)
3. Колесов Александр (10 класс)
4. «МИКРОБЫ» (1 класс)
5. 7-8 классы
6. «ШКОЛЬНЫЙ РЭП» (2 класс)
7. «ЛЕСНАЯ ПЕСЕНКА» (3 класс)
8. «TELL ME WAY» (4 класс, Матвей и Лиза)
9. 11 класс
10.
«Гавот» (2 класс)
11.
«КРАСНАЯ ШАПОЧКА» (3 класс)
12.
ФРАНЦУЗСКАЯ ПЕСЕНКА (6 класс)
13.
«ВЛЮБЛЁННЫЙ КОВБОЙ» (4 класс)
14.
9 класс
15.
«МОЯ РОССИЯ»
16.
«ЛЮБИМАЯ ШКОЛА» (финал)
8
Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло.
Входит Дездемона.
Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.
Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю...
Дездемона: Но я работала, а не была в кино!
Отелло: Что в сумке у тебя?
Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло: Но холодильник пуст!
Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то...
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.(медленно убегает)
Отелло (бросаясь за ней): Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
9
Еще бы крылья, как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье.
Но сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, - сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
Разными были учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держалась наша земля,
Наши открытия…
Они не ожидали от нас
Непременной известности,
Но предпочитали известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщились от болтовни,
Пустопорожней бойкости
Личным примером учили они
Элементарной стойкости…
Имели крепкий душевный костяк,
Уважали свое призванье.
Некоторые заслуженные, прочие
Так без звания.