Математика, 8-9 классы Малыхина Ольга Акимовна Сравнения и их основные свойства Метод сравнений, созданный К.Ф. Гауссом и лежащий в основе теории сравнений, является по существу формальным методом. Однако этот метод весьма полезен как инструмент, помогающий получать такие результаты, подход к которым с помощью иных методов представляется громоздким. Начнем с изложения понятия сравнения и основных свойств сравнения. Возьмем произвольное фиксированное натуральное число m и будем рассматривать остатки при делении на m различных целых чисел. Определение. Целые числа а и b называются сравнимыми по модулю m, если разность a – b делится на m. Таким образом, сравнение представляет собой соотношение между тремя числами a, b и m, причем m, играющее роль своего рода эталона сравнения, называют модулем. Для краткости данное соотношение записывают следующим образом: a b (mod m) , a и b называют соответственно левой и правой частями сравнения. Примеры: 125 4 (mod 11) , 56 6 (mod 5) . Теорема. (Признак сравнимости двух чисел по модулю m). Два целых числа a и b сравнимы по модулю m тогда и только тогда, когда a и b имеют одинаковые остатки при делении на m. Доказательство: Пусть остатки при делении а и b на m равны, т.е. (1) a mq1 r, где 0 r m, (2) b mq2 r, где 0 r m . Вычтем (2) из (1) и получим: a b m (q1 q2 ), т.е. (a b) m или a b (mod m) . Обратно, пусть a b (mod m) . Это означает, что (a b) m или a b mt, t Z (3) Разделим b на m, получим b mq r , 0 r m . Подставив b mq r в (3), будем иметь равенство: a m (q t ) r , т.е. при делении a на m получается тот же остаток, что и при делении b на m. Пример. Определить, сравнимы ли числа 15 и 85 по модулю 7. Решение. При делении на 7 числа 15 и 85 имеют одинаковые остатки, следовательно 15 85 (mod 7) . Определение. Два или несколько чисел, дающие при делении на m одинаковые остатки, называются равноостаточными или сравнимыми по модулю m. Отметим далее несколько часто используемых фактов. Если два целых числа a и b сравнимы по модулю m, то этот факт можно записать различными способами: a b (mod m) или a в mt, t Z , или a b mt , или (a b) m . Если a m , то и (a 0) m или a 0 (mod m) , т.е. всякое целое число, кратное m, сравнимо с нулем по модулю m. Если a mq r , т.е. a при делении на m дает остаток r, то a r mq или a r (mod m) . Таким образом, любое целое число a всегда сравнимо с остатком r, получающимся при делении его на m. Перечислим основные свойства сравнений. Свойство 1. Отношение a b (mod m) является отношением эквивалентности, т.е. удовлетворяет следующим условиям: а) рефлексивности: a а (mod m) , т.е. любое целое число a сравнимо с самим собой по модулю m; b) симметричности: если a b (mod m), то и b a (mod m); с) транзитивности: если a b (mod m) и b c (mod m), то и а c (mod m). Свойство 2. Сравнения по одному и тому же модулю можно почленно складывать, вычитать, т.е. если a b (mod m) и c d (mod m) , то a c b d (mod m) . Свойство 3. К обеим частям сравнения можно прибавлять одно и то же целое число, т.е. если a b (mod m) , то a k b k (mod m) , где k Z . Из этого свойства сравнений следует, что члены сравнения можно переносить из одной части сравнения в другую с противоположным знаком. Свойство 4. Сравнения по по одному и тому же модулю можно почленно перемножать, т.е. если a b (mod m) и c d (mod m) , то a с b d (mod m) . И, следовательно, обе части сравнения можно умножать на одно и то же число и обе части сравнения можно возводить в одну и ту же целую неотрицательную степень: если a b (mod m), и s – целое неотрицательное число, то a s b s (mod m). Свойство 5. Если сравнение имеет место по модулю m, то оно имеет место и по модулю n, равному любому натуральному делителю числа m, т.е. если a b (mod m) и m n , где n N , то a b (mod n) . Свойство 6. Если сравнение имеет место по нескольким модулям, то оно имеет место по модулю, равному наименьшему общему кратному данных модулей, т.е. если a b (mod m1 ) , a b (mod m2 ) , …, a b (mod mk ) , то a b (mod M ) , где M m1 , m2 , , mk Свойство 7. Обе части сравнения и модуль можно умножить на одно и то же целое положительное число, т.е. если a b (mod m) , то a k b k (mod m k ) , где k N . m Свойство 8. Если ak bk (mod m) и (k, m)= d, то a b (mod ) d Из данного свойства вытекают два следствия: 1) обе части сравнения и модуль можно разделить на любой их общий делитель;2) обе части сравнения можно разделить на их общий делитель, взаимно простой с модулем. Второе следствие имеет большое значение. Пример. 60 9 (mod 17) . После деления обеих частей сравнения на 3 получим 20 3 (mod 17) . Делить обе части сравнения на число, не взаимно простое с модулем, вообще говоря, нельзя, так как после деления могут получиться числа, несравнимые по данному модулю. Пример. 8 4 (mod 4) , но 2 и 1 не являются сравнимыми по модулю 4. Из предыдущих свойств сравнений следует общее свойство. Свойство 9. Пусть P(x) – многочлен с целыми коэффициентами, a и b -переменные, принимающие целые значения. Тогда если a b (mod m), то P(a) P(b) (mod m) . Свойство 9 имеет ряд важных применений. В частности, с его помощью можно дать теоретическое обоснование признаков делимости. Для иллюстрации в качестве примера дадим вывод признаков делимости на 3 и на11. Любое натуральное число N можно представить в виде систематического числа: N a n 10 n a n 1 10 n 1 a 0 . Рассмотрим многочлен f (x) a n 10 n a n 1 10 n 1 a0 . Так как 10 1 (mod 3) , то, по свойству 9 f (10) f (1) (mod 3) или N a n 10 n a n 1 10 n 1 a 0 an an1 a1 a0 (mod 3). Таким образом, для делимости N на 3 необходимо и достаточно, чтобы сумма цифр этого числа делилась на 3. Аналогичным образом можно вывести признак делимости на 11. Так как 10 1 (mod 11) , то, в силу последнего свойства получаем, что N (1) n a n (1) n 1 a n 1 a0 (mod 11) или N (a0 a2 ) (a1 a3 ) (mod 11) . Получаем, что число N делится на 11 в том и только в том случае, когда следующая разность (a0 a 2 ) (a1 a3 ) делится на 11. Пример. Число 135802458 делится на 11, так как (8 4 0 5 1) (5 2 8 3) 0 делится на 11. Теперь осталось привести примеры использования сформулированных выше свойств сравнений для решения задач. Задача 1. Доказать, что если для a, b, c Z 100a 10b c делится на 21, то a 2b 4c делится на 21. Решение. По условию, 100a 10b c 0 (mod 21) . Умножив обе части сравнения на 4, получим: 400a 40b 4c 0 (mod 21) , но 400a a (mod 21) , 40b 2b (mod 21) , 4c 4c (mod 21) – очевидные сравнения. Сложим эти сравнения: 400a 40b 4c a 2b 4c (mod 21) . По свойству транзитивности сравнений, имеем: a 2b 4c 0 (mod 21) a 2b 4c делится на 21. Задача 2. Найти остаток от деления15325 – 1на 9. Решение. Так как 1532 2 5 32 5 (mod 9) , то вычитая из этого сравнения очевидное сравнение 1 1 (mod 9) , получаем 1532 5 1 4 (mod 9) , откуда следует, что остаток от деления 15325 – 1на 9 равен 4. Задача 3. Доказать, что при любом натуральном n число 37 n 2 16 n 1 23 n делится на 7. Решение. Очевидно, что 37 2 (mod 7) , 16 2 (mod 7) , 23 2 (mod 7) . Первое сравнение возведем в степень n 2 , второе – в степень n 1 , третье – в степень n: 37 n 2 2 n 2 (mod 7) , просуммируем полученные сравнения 16 n1 2 n1 (mod 7) , 37 n 2 2 n 2 (mod 7) и n2 n 1 n n2 n 1 n n 37 16 23 2 7 (mod 7) , т.е. 37 16 23 делится на 7. Задача 4. Проверьте утверждение Л. Эйлера о том, что 2 2 1 кратно 641. Решение 1. Представим число 641 так: 641 640 1 5 2 7 1 ; 641 625 16 5 4 2 4 . Из первого равенства имеем сравнение: 5 2 7 1 (mod 641) или 5 4 2 28 1 (mod 641) . Из второго равенства следует, что 2 4 5 4 (mod 641) . Перемножая последние два сравнения, 5 получаем: 5 4 2 32 5 4 (mod 641) , откуда 2 32 1 0 (mod 641) 2 2 1 кратно 641. 5 Решение 2. 2 2 1 232 1 ; но 232 = (28)4 = (2562)2 = 655362 1542 = 23716 –1 (mod 641), следовательно, 2 32 1 0 (mod 641) . Действительно, 232 1 = 4294967297 = 641 6700417 Задача 5. Известно, что a100 2 (mod 73) и a101 69 (mod 73) . Найти остаток от деления числа a на 73. Решение. По условию, a100 2 (mod 73) ; умножив обе части сравнения на a, получаем: a101 2a (mod 73) . Но, по условию, a101 69 (mod 73) . По свойству транзитивности отношения сравнения следует, что 2a 69 (mod 73) . Прибавив в правой части модуль 73, получаем 2a 142 (mod 73) . Так как (2, 73) = 1, то, сокращая члены сравнения на 2, имеем, что a 71 (mod 73) , т.е. искомый остаток равен 71. Задачи для самостоятельного решения Представленные ниже задачи являются контрольным заданием №3 для учащихся 8-9 классов. Решения необходимо оформить в отдельной тетради и выслать по адресу 680000, г. Хабаровск, ул. Дзержинского, 48, ХКЦТТ, ХКЗФМШ. М.8-9.3.1. Докажите, что число 52n-12n+1 +3n+1 22n-1 при любом натуральном n делится на 19. 5 М.8-9.3.2. Дано, что выражение 11a 2b 19 есть целое число. Доказать, что тогда и 18a 5b тоже целое число. 19 М.8-9.3.3. При делении натурального числа N на 3 и на 37 получаются, соответственно, остатки 1 и 33. Найдите остаток от деления N на 111. k М.8-9.3.4. Доказать, что если p – простое число, то C p 1 (1) k (mod p) .