Document 339117

Министерство образования и науки Российской Федерации
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Линевская школа - интернат» для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья
Искитимского района Новосибирской области
«В мире животных»
(викторина)
Провела:
Фильчакова Юлия Михайловна,
Воспитатель 9 класса.
2015г
Цель:

содействовать воспитанию бережного отношения к животным через
творческие формы работы.
Задачи:




расширять кругозор;
развивать интерес к животным;
развивать память, мышление, внимание;
способствовать развитию творческой и познавательной активности
учащихся.
Оформление, оборудование:









столы и стулья;
компьютер;
музыка;
журналы о животных;
бумага, карандаши;
цветные кружочки на руках детей;
протокол для жюри;
обруч (3 шт.), волейбольный мяч (3 шт.)
грамоты.
Форма проведения:



конкурсно-познавательная программа
Подготовительная работа:
Подбор литературы.
Разработка мероприятия.
Возраст участников:
8-16 лет
Пояснительная записка.
4 октября – всемирный день защиты животных. История этого дня своими
корнями уходит во Флоренцию в 1931год.
Дата проведения всемирного дня защиты животных была выбрана не
случайно. 4 октября — день памяти о Франциске Ассизском, он считается у
католиков покровителем животных.
Идея проведения подобного дня понравилась всему миру. Во всем мире с
каждым годом, становиться все больше видов животных, которые попадают
в Красную книгу. Красная книга - название списков редких и находящихся
под угрозой исчезновения видов растений и животных. В этом в первую
очередь виноват человек, наша халатность и безответственность к природе
приводит к ужасным последствиям.
Именно поэтому в нашей школе в целях воспитания бережного отношения к
животным проходит конкурсно-познавательная программа «В мире
животных».
Ход мероприятия.
Звучит музыка из передачи «В мире животных»
- Добрый день, дорогие ребята. Вы узнали эту мелодию? Конечно, это
тема из передачи «В мире животных». Именно так называется конкурсная
программа, в которой вы сегодня будете участвовать. Когда вы заходили в
зал, каждому нарисовали цветной кружок на руке. Те, у кого кружки
зеленого цвета – первая команда, красного – вторая команда, синего – третья
команда, белые – жюри, желтого – болельщики (воспитатели). Прошу всех
занять свои места.
Почти повсюду на Земле обитают животные: в знойной пустыне и
болотной тундре, в могучей тайге и широкой степи, высоко в горах и в
глубинах вод. Небесную синеву разрезают крылья птиц. На сегодняшний
день известно около полутора миллионов видов животных. Но история
открытия новых видов животных на Земле не окончена и сегодня. Каждый
год этот список пополняется новыми названиями. А сколько интересного и
забавного можно увидеть, наблюдая за ними! Вот и в нашей викторине мы
вспомним что знаем о мире животных.
Каждое задание оценивается жюри по 5-бальной системе.
У любой команды должно быть название и капитан. Вам дается несколько
секунд, чтобы выбрать капитана. Помните: капитан всю ответственность
берет на себя.
Разминка для команд (приложение №1)
Вопросы и задания.






























Музыкальный конкурс: звучит музыка, участники отгадывают название
песни.
«В траве сидел кузнечик»
«Песенка львенка и черепахи»
«Песенка мамонтенка»
«Черный кот»
«Песенка Крокодила Гены»
«Колыбельная медведицы»
«Про следы (Маша и медведь)»
«Танец маленьких утят»
«Пропала собака»
Спортивный конкурс: (приложение№2) команды соревнуются друг с
другом.
Труженики муравьи
Белочка с орехом
Рукодельник паук
Грациозная змея
Театральный конкурс: пантомима, чтение стихотворений, рассказать
анекдот.
Изобразить собаку, которой приснились сосиски.
Изобразить кошку которой наступили на хвост.
Изобразить орла на охоте.
Изобразить зайца, который тайком таскает морковку.
Изобразить медведя, которого покусали пчелы.
Изобразить медузу в море.
Конкурс «Самые-самые»: ответить на 2 предложенных вопроса «Кто
самый…?»
Самый лучший прыгун (кенгуру).
Самая крупная ящерица (варан).
Самое большое животное суши (слон).
Самый высокий зверь (жираф).
Самая крупная из ныне живущих птиц (страус).
Самая большая змея (анаконда).
Самая большая обезьяна (горилла).
Самая древняя рыба (акула).
Самый быстрый зверь (гепард).
Самая маленькая птичка (колибри).
Самая крупная дикая кошка (тигр).



















Самое преданное человеку животное (собака).
Сказочный конкурс: ответить на вопросы по сказкам.
Где спрятана смерть Кощея? (Дуб, сундук, заяц, утка, яйцо, игла.)
Назовите сказки, в которых встречается мышка. («Теремок», «Репка»,
«Курочка Ряба» и др.)
Назовите сказки, в которых встречается лиса. («Колобок», «Звери в яме»,
«Петушок – золотой гребешок» и др.)
Каких зверей лечил Айболит в Африке? (Бегемотики, страусята, акулята,
кузнечик, верблюжата.)
Назовите героев-животных из сказочной повести «Простоквашино». (Кот
Матроскин, пес Шарик, галченокХватайка, корова Мурка, теленок Гаврюша.)
Какие животные встречаются в сказке «Гадкий утенок»? (Утки, лебеди, куры,
индюк, собаки, кот.)
Конкурс «Странные слова» (анаграммы): составить 2 слова.
О К В О Р А (корова), Н О Л Ь Е (олень).
К О С А Б А (собака), БОКАР (кобра).
О З А К (коза), Т О Л А К А Ш (кашалот).
К О К А Ш (кошка), Д И К Н Ю (индюк).
М Е З Я (змея), О Е К Л Ё Т Н (теленок).
С К Е О Т А Р З (стрекоза), А В Ц О (овца).
Конкурс «Загадка»: отгадать по 2 загадки.
Под мостиком виляет хвостиком. (Рыба)
Маленькая собачка не лает, не бает, а больно кусает. (Пчела)
Через море-океан плывет чудо-великан. (Кит)
Без рук, без ног на брюхе ползет. (Червяк)
Кто трудолюбивее всех на свете? (Муравей)
Не земледелец, он кузнец, не плотник, а первый на селе работник. (Лошадь)
Не по рыбам, а сети расставляет. (Паук)
Кто два раза на свет родится? (Птица)
Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышь)
Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь)
С бородой родится, никто не дивится. (Козел)
Днем молчит, ночью кричит. (Сова, филин)
Жюри подводит итоги, дети танцуют «Танец маленьких утят».
ГРАМОТА
награждается
команда __________________
за __ место
в викторине
«В мире животных»
2015г
Приложение№2
Труженики муравьи.
Проходя по лесу, каждый, наверное, встречал на своем пути муравейник. В
нем постоянно кипит работа. Недаром муравьи считаются самыми
трудолюбивыми насекомыми. Причем, если трудно одному, на помощь
приходят другие. Все вместе муравьи могут перетащить на себе в
муравейник даже очень тяжелый предмет.
Задача. Первый участник берет гимнастическую палку и бежит с ней до
поворотной отметки, а потом возвращается к себе в «муравейник», чтобы
попросить о помощи. Второй берется за гимнастическую палку, и они
преодолевают тот же путь, но уже вдвоем. И так далее. Выигрывает команда,
закончившая эстафету первой.
Белочка с орехом.
Белка – подвижный, ловкий и шустрый зверек. А как умело она прыгает с
дерева на дерево, умудряясь при этом нести грибы, орехи или ягоды!
Задача каждой «белочки» – принести орех – волейбольный мяч, прыгая с
мячом до поворотной отметки и обратно. Вернувшийся игрок передает орех
следующей «белочке». И так далее. Выигрывает команда, закончившая
эстафету первой.
Рукодельник паук.
Паук ловит свою жертву, плетя для этого замысловатые сети. Иногда его
паутину сравнивают с кружевом. На своих 8 лапах паук передвигается очень
проворно.
Задача. В этой эстафете участвуют 4 человека. Они встают спиной друг к
другу и цепляются руками, согнутыми в локтях. Теперь «пауку» необходимо
пройти до поворотной отметки и обратно. Выигрывает команда, закончившая
эстафету первой.
Грациозная змея.
Змея не имеет ног, она не может ходить или бегать. Зато грациозно,
бесшумно и быстро ползает.
Задача. Все участники команды кладут руки на плечи друг другу и
приседают на корточки. «Змея», извиваясь, преодолевает расстояние до
поворотной отметки и обратно. Выигрывает команда, закончившая эстафету
первой.
Разминка.№1
1. Как называется домик собаки? (конура)
2. Какое животное имеет горб? (верблюд)
3. В русских сказках это животное величают Патрикеевна. (лиса)
4. Домашний водоем для рыб. (аквариум)
5. Люди величают его Топтыгин. (медведь)
6. Автор произведения «Кошкин дом». (С.Я.Маршак)
7. Жених мухи-цокотухи. (комар)
8. Кого поймал в проруби Емеля? (щуку)
9. Лучший друг Винни-Пуха. (Пятачок)
10. Какое животное носит сапоги? (кот)
11. Хитрющий кот из сказки «Золотой ключик». (Базилио)
12. Кого ловил Дуремар в болоте? (пиявок)
13. Какое животное помогало Крошечке-хаврошечке? (корова)