БР стилистика русского языка

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
СЛОВО И ЕГО СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОКРАСКА. ТОЧНОСТЬ
СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ
Вопросы:
1. Что представляет собой коннотация?
2. Расскажите об эмоционально-оценочной лексике и ее группах. Назовите оттенки
положительных и негативных оценочных значений, приведите примеры.
3. Расскажите о функционально-стилистически окрашенной лексике. Какие группы в ней
выделяют?
4. Назовите основные случаи стилистического использования однозначности и
многозначности слов.
5. Дайте определение безэквивалентной лексики. В чем состоят ее стилистические
функции?
6. В чем заключаются ассоциативные связи между лексическими единицами?
Практическое задание:
1. В приведенном тексте выделите слова с эмоционально-экспрессивной окраской.
К какой группе эмоционально-экспрессивной лексики они принадлежат? Укажите
оттенки оценочных значений.
Выделите слова, принадлежащие к разным функциональным стилям; дайте
стилистическое обоснование их употреблению в контексте.
Уставая, молотобоец выходил наружу и ел снег для своего охлаждения, а потом всаживал
молот в мякоть железа, все более увеличивая частоту ударов…
Елисей, когда присмотрелся, то дал молотобойцу совет:
– Ты, Миш, бей с отжошкой, тогда шина хрустка не будет и не лопнет. А ты лупишь по железу,
как по стерве, а оно ведь тоже добро! Так – не дело.
Но медведь открыл на Елисея рот, и Елисей отошел прочь, тоскуя о железе. Однако и другие
мужики не могли более терпеть порчи.
– Слабже бей, черт! – загудели они. – Не гадь всеобщего: теперь имущество что сирота,
пожалеть некому… Да тише ты, домовой!
– Что ты так содишь по железу?! Что оно – единоличное, что ль?
– Выйди, остынь, дьявол! Уморись, идол шерстяной!
– Вычеркнуть его надо из колхоза, и боле ничего. Аль нам убытки терпеть на самом-то деле!
Но Чиклин дул воздух в горне, а молотобоец старался поспеть за огнем и крушил железо как
врага жизни, будто если нет кулачества, так медведь один есть на свете.
– Ведь это же горе! – вздыхали члены колхоза.
– Вот грех-то: все теперь лопнет! Все железо в скважинах будет!
– Наказание господне… А тронуть его нельзя – скажут,
индустриализация!..
– А может, ничего не станет? Может – бить?
– Что ты, осатанел, что ли?
бедняк,
пролетариат,
(А. Платонов
«Котлован»)
2. В отрывках из художественных произведений выделите оценочную лексику;
укажите ее функционально-стилевую принадлежность и стилистическую роль в
контексте.
1. Будь я романистом, я сказал бы: преступления и страсти отметили его чело роковой
печатью, - но я не романист и говорю просто: физиономия его была хищна, жалка и
изношена; в силу гармонии этих причин она не вызывала никакого доверия к себе (М.
Горький).
2. Дом № 7 по Перелешинскому переулку не принадлежал к лучшим зданиям
Старгорода. Два его этажа, построенные в стиле Второй империи, были украшены
львиными мордами, необыкновенно похожими на лицо известного в свое время писателя
Арцыбашева. Арцыбашевских ликов было ровно восемь, по числу окон, выходящих в
переулок. Помещались эти львиные хари в оконных ключах (Ильф и Петров).
3. Был лунный вечер. Остап несся по серебряной улице легко, как ангел,
отталкиваясь от грешной земли. Ввиду несостоявшегося превращения Васюков в центр
мироздания бежать пришлось не среди дворцов, а среди бревенчатых домиков с
наружными ставнями (Ильф и Петров).
3. Сравните предложения; проанализируйте стилистическую правку, укажите,
какие ошибки в выборе лексических средств устранил редактор (неоправданное
использование экспрессивной лексики в нейтральном стиле, неуместное употребление
разговорных (сниженных) или книжных (высоких) слов, терминов, канцеляризмов;
смешение стилей, псевдонаучность изложения, немотивированный пафос речи). В случае
несогласия с редактором дайте свои варианты правки.
1. Красив рабочий, управляющий станком,
строитель, орудующий краном, тракторист,
поднимающий жирные пласты земли.
2. На объекте работали укрупненные
бригады. Так был обретен новый опыт работы
укрупненных коллективов.
3. Идет час за часом, скоро уж и смена к
концу, и, хотя чувствуется усталость, движения
владычицы электрокрана несуетливы, строго
рассчитаны, точны.
4. Вот и сейчас, в морозные, студеные дни,
фермеры вершат свое благородное дело.
5. Это достаточно надежный плацдарм для
движения к глубинным резервам экономики
России.
6. Многие считают для себя зазорным
приобретать для детей книги, которыми кто-то
пользовался ранее.
7. Проводится огораживание лесных
посадок до того времени, когда верхушки деревьев
выходят за пределы досягаемости мордой зверя.
1. Красив человек в труде: рабочий – у
станка, строитель – управляющий краном,
тракторист – поднимающий пласты земли.
2. На объекте работали укрупненные
бригады. Так был получен опыт организации
труда в крупных коллективах.
3. Идет час за часом. Скоро уже и конец
смены. И хотя чувствуется усталость, но
движения крановщицы несуетливы, точны.
4. Вот и сейчас, несмотря на мороз,
фермеры продолжают напряженно работать.
5. Это надежная основа для дальнейшего
развития экономики России.
6. Многие родители не хотят приобретать
подержанные детские книги.
7. Вокруг лесных посадок ставят изгородь
на то время, пока деревья так малы, что звери
могут объедать их листья, молодые побеги.
4. Исправьте предложения, взятые из газет: устраните канцелярский оттенок
высказывания и другие стилистические недочеты.
1. Обрыв яблок и укладка их в транспортные средства, доставка к месту складирования
требует много рабочих рук. 2. Дождевую воду перед употреблением следует хорошо
прокипятить ввиду наличия в ней загрязнений. 3. На птицефабрике вырисовывается
перспектива срыва планового задания, хотя и несколько улучшилось качество яиц за счет
увеличения сдачи по категории диетических. 4. На совещании говорилось о фактах
бездеятельности защитников правопорядка. 5. Является необходимым подчеркнуть, что в ряде
хозяйств Борского района в январе текущего года сорван план по вводу в воспроизводство
телок, допущена необоснованно большая выбраковка коров. 6. В работе административнохозяйственной части имеют место недостатки по поддержанию в надлежащей чистоте и
исправном состоянии арендуемых помещений и мебели.
5. Укажите стилистические недочеты в отрывках из газетных материалов. Замените
слова, употребление которых стилистически неуместно.
1. Наконец наступила долгожданная весна, звенят ручьи, на улицах проводятся весенние
работы, повсюду произведена подрезка зеленых насаждений. 2. Дружно мелькают грабли, вилы.
До начавшегося после обеда грозового дождя еще несколько машин увезли душистое
разнотравье к силосной траншее у одной из ферм. 3. Деревья, кусты, цветники и газоны не
только украшают нашу жизнь, но и делают огромную полезную работу: фильтруют воздух,
собирая на листьях пыль, выделяют фитонциды, убивающие вредных микробов, смягчают
температурный режим, приглушают шум в городах. 4. Любителей природы всегда восхищали
птичьи трели в наших лесах. Но достаточно ли мы печемся о пернатых друзьях? В
мероприятиях по дичеразведению важное значение имеют работы по охране птиц в период
размножения, поэтому общества охотников проводят работу по истреблению хищных зверей и
птиц. 5. Мы усекли все указания и подключились к работе, начав перестраивать ее в том
направлении, в котором рекомендовалось министерством. 6. «Отходняк по системе
Станиславского» (заголовок). «Мы играли 5 лет в Америке и собирали там тысячные залы», –
гордо заявляет режиссер московского музыкально-драматического театра «Арлекин» Сергей
Мелконян. А еще он говорит, что «система Станиславского отдала концы» (дала дуба, сыграла в
ящик и т.п.). Зато теперь есть его система. Система Мелконяна.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2
РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ И ИХ ИСПРАВЛЕНИЕ
Вопросы:
1. Назовите основные причины употребления слов в несвойственных им значениях.
2. Назовите основные случаи нарушения лексической сочетаемости.
3. Расскажите об ошибках, связанных с речевой избыточностью.
4. В чем причины речевой недостаточности?
5. Какие типичные речевые ошибки связаны с использованием фразеологизмов?
Практическое задание:
1. Дайте оценку использованию лексических средств в приведенных предложениях;
укажите на употребление слова без учета его семантики, анахронизм, эвфемистичность
речи, неясность высказывания, искажение смысла, абсурдность и комизм речи.
1. Декада узбекской кухни в ресторане будет проходить пять дней: с 1 по 5 сентября. 2.
Принимаемые меры морального и материального поощрения к нерадивым работникам желаемого
результата не принесли. 3. На экзамене он перепутал не только все мифы, но и фамилии античных
героев и богов. 4. С конца VI века до н.э. поток греческих туристов устремился в Египет. 5. В
нашей работе еще встречаются недостатки, мешающие успешному преодолению отставания. 6.
Неуютно в сборочном цехе, он находится в аварийном состоянии. 7. Земледельцы уделяют
недостаточно большое внимание удобрению полей. 8. Московское радио пять месяцев передавало
шахматные ходы на эти два континента – Арктику и Антарктику. 9. В течение февраля в
Подмосковье продолжительность суток возрастет на 2 часа. 10. Хороших работников на нашем
заводе награждают Доской почета.
2. Оцените случаи нарушения лексической сочетаемости в художественных
произведениях. С какой целью писатели используют этот стилистический прием в
каждом конкретном случае?
1. Теперь я мертв, я стал листами книги, и можешь ты меня перелистать (Волошин). 2. Я
сам не люблю старичков-ворчунов И все-таки истово рад, Что я не изведал бесчестья чинов И
низости барских наград (Галич). 3. Кот оказался не только платежеспособным, но и
дисциплинированным зверем (Булгаков). 4. Александр Иванович Корейко был в последнем
приступе молодости – ему было 38 лет. 5. Каждую ночь Федора Никитича посещали одни и те же
выдержанные советские сны. 6. Землю чуть тронула темная краска, и передовая звезда
своевременно сигнализировала наступление ночи. 7. «Антилопа» снискала себе кислую славу, ее
нужно перекрасить (Ильф и Петров).
3. Оцените нарушение лексической (а в особых случаях и семантической,
грамматической) сочетаемости в следующих предложениях, взятых из юмористических
текстов, опубликованных в газетах.
1. Новый фильм обречен на большой успех у самых широких кругов публики. 2. Есть и еще
одно объяснение столь урожайного счета на этом матче. 3. За много лет я ко всему привык и не
таюсь, а горжусь своей нержавеющей молодостью. 4. Крыша набекрень встала, конечно, не у всех.
5. Нельзя сваливать всю вину на одних модельеров, есть и другие повара моды, вот с них-то и надо
бы спросить. 6. Наш герой не растерялся и тут же нанес молниеносный визит послу, чтобы
предупредить это скоропостижное решение. 7. Да, были когда-то мужчины! Не то, что нынешнее
племя. Но не перевелись еще отдельные великолепные экземпляры мужчин и сегодня. 8. «Привет,
дорогой!» – воскликнул он и, обняв нежданного гостя, нанес ему еще в соленые губы затяжной
дружеский поцелуй. 9. Старая муха самоотверженно билась башкой о стекло. 10. Лавры
первооткрывателей нам не грозят. 11. Новое платье короля ознаменовало переход от вечерних
платьев к заочным. 12. В краеведческом музее Новохромовска появились новые таблички:
«Экспонаты руками не трогать. И ногами – тоже».
4. Укажите
сочетаемости.
и
исправьте
ошибки,
связанные
с
нарушением
лексической
1. Он еще в глубокой юности начал писать песни, и вот только теперь на его убеленную
сединами голову обрушилась слава. 2. Иванов давно работает на этом трудном участке, и неплохо
работает. Но в последние годы у него стали появляться отрицательные проблески. 3. Он установил
столько мировых рекордов, что их помнят только отъявленные любители спортивной статистики.
4. Выпас собак запрещается. 5. Продается пожилой дом. 6. Лекция для бездетных родителей
переносится на четверг. 7. Студенты нашей группы добились ухудшения дисциплины и
успеваемости в этом полугодии. 8. Вера в победу играла большое значение в битве. 9. Для нас не
имеет роли, что здесь есть неточность. 10. Надо уделять заботу малышам.
5. Выявите различные формы речевой избыточности (плеоназм, тавтология,
повторение слов), исправьте предложения.
1. В следующем году нам предстоит большая работа по разработке годового плана
предстоящей работы. 2. Продолжительность процесса плавки длится несколько часов. 3. Жилые
кварталы предполагается развернуть в сторону реки, так что в центре города сохранится
существующая сосновая роща. 4. Свои требования истец обосновывает необоснованными
основаниями, основанными только на предположениях. 5. Здание будут украшать витражи из
цветного литого стекла. 6. В огне пожара 1812 г. погибли все деревянные сооружения
монастыря, обгорели и каменные сооружения. 7. Быстрое развитие города историки объясняют
тем, что здесь сходились перепутья важных торговых путей. 8. С западной стороны, если
смотреть с севера на юг, расположено водохранилище, а с южной, если смотреть с востока на
запад, - лес. 9. В текущем году цветение будет протекать на этих побегах цветов. 10. Парк
очистили от мусора, но он так и остался неогороженным и сейчас он до сих пор служит
пастбищем для скота.
6. Какие из приведенных словосочетаний закрепились в языке и стали допустимыми,
а какие воспринимаются как избыточные и несоответствующие языковой норме?
Информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое повреждение,
хронометраж времени, патриот своей родины, экспонаты выставки, народный
фольклор,
букинистическая
книга,
свободная
вакансия,
прейскурант
цен,
автобиография жизни, монументальный памятник, мизерные мелочи, коллега по
профессии, габаритные размеры, ведущий лидер, внутренний интерьер, движущий
лейтмотив, необычный феномен, реальная действительность, период времени, огромная
махина, ответная контратака, прогрессировать вперед, мемориал памяти, странный
парадокс, временной цейтнот, черные чернила, демобилизация из армии
7. Проанализируйте причины абсурдности и неуместного комизма высказывания.
Назовите логические ошибки в предложениях, возникающие в результате речевой
недостаточности, исправьте их.
1. В помещении проходной фабрики санэпидстанция будет готовить отравленную
приманку для населения. 2. Зоотехникам и ветработникам ферм провести обрезку копыт и
обезроживание. 3. Всем зоотехникам отделений сделать прочные ошейники на железной цепи,
под которые подложить ремни или войлок. 4. На фабрику требуется два рабочих: один для
начинки, другой для обертки. 5. Премировать работников яслей за выполнение плана по уровню
заболеваемости детей. 6. День рождения начнется в три часа. 7. Прошу прописать меня без
права жилья. Обещаю не жить. 8. Продавцы в синих безрукавках, форменных юбках, пиджаках,
все как один смуглолицые и черноусые, не могли не восхищать клиентов.
8. Исправьте ошибки в употреблении слов.
1. Надо быть человеком, совершенно выскочившим из штанов разума, чтобы не
видеть, откуда исходит угроза миру. 2. Осьминог застыл в характерной позе – сложив руки
присосками кверху. 3. Князь С.И. Волконский уволил Дягилева со своего поста. 4. У 10
утра метро «Кузнецкий мост» было забито офицерами и курсантами пограничных
институтов. 5. Прежние случаи содержания волков носили прагматический характер. Один
чабан завел волчонка с целью охраны. 6. Ну а если юбиляр сам владелец лошадей, можно
подарить портрет его любимца в бронзе. Но это уже совсем эксклюзивная история. Лучше
только собственный бюст. 7. За последнее десятилетие в Подмосковье перестали
заниматься бортничеством 34 из 50 пасечных предприятий. 8. Очень часто вожделенную
должность занимает не тот, кто ей реально соответствует, а тот, кто умеет себя преподать.
9. Москвичам пришлось недолго довольствоваться надбавкой: правительство ее через два
месяца отменило. 10. В ближайшие 9 лет в рамках программы комплексной
реструктуризации в Москве будут снесены все пятиэтажки. 11. Среди гимнастов были
Хоркина, Немов, Бондаренко и другие имена. 12. Невыразительное выступление Светланы
на чемпионате – двойное падение с брусьев и нечистая работа на бревне позволили
соперницам занять вакантные места. 13. Пока «перчаточная мышь» существует только в
виде прототипа, соединенного кабелем с компьютером. 14. Если автомобиль ранен не как
Мересьев и еще способен ходить на своих ногах, его владелец не смахивает на передовика
бандитской группировки, а у вас нет ни сил, ни настроения привлекать к интимному
недоразумению ДПС, не договориться ли полюбовно? 15. Так начинается порочный круг,
разорвать который очень трудно.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3
СТЛИСТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИНОНИМОВ, АНТОНИМОВ,
ОМОНИМОВ, ПАРОНИМОВ
Вопросы:
1. Укажите группы синонимов в зависимости от близости их значения и стилистической
окраски.
2. Чем различаются языковые, речевые и контекстуальные синонимы?
3. Назовите стилистические функции синонимов.
4. В чем состоят стилистические функции антонимов?
5. Для чего используются омонимы?
6. С какой целью употребляются паронимы?
Практическое задание:
1. Определите стилистические функции синонимов, дополните синонимические
ряды.
1. Люди редко смотрят. Они или уставятся, или скользят, а вы смотрите просто и
спокойно, будто ищите то, что не видят другие. 2. Жарко сверкало солнце, блестели радугами
стаканы, блестели горы, город. 3. К полудню шквалы уже неслись сплошными стенами, мы
мчались в воздушных коридорах между ними, и тучи легли темным дымом на сизую воду. 4.
Ветер швыряет увесистые камни, сбрасывает под откос товарные поезда, свертывает в тонкие
трубки железные крыши, качает стены домов. 5. Самое большое, простое и бесхитростное
счастье я нашел в Мещерском краю. 6. Только рядом с людьми приобретает смысл и значение
все, что написано на дальнейших страницах. 7. Все это кажется бутафорией, театральным
реквизитом. 8. Жизнь Гарта была бесконечно печальной и горестной жизнью бродяги и
отщепенца. 9. Сны определяли все его привязанности, влюбленность, самую жизнь, несколько
смутную, пеструю, когда грани отдельных событий переплетаются так прочно, вживаются друг
в друга так крепко, что ядро события отыскивается с трудом.
2. Подберите более точные синонимы к выделенным словам. Исправьте
предложения.
1. В 1931 г. инженеры соорудили линейный ускоритель. 2. Самолет подвержен
действию перепадов стужи и тепла. 3. Кровля была выполнена плохо. 4. С оттепелью
придут для нас главные заботы. 5. Это возможно только на основе всемерной
механизации работ. 6. Осадчук – мастер высокого класса, она будет работать
высококачественно. 7. Месторождения нефти в Среднем Приобье расположены далеко от
железных дорог. 8. Приближалась ознакомительная практика, и студенты испытывали
смятение. 9. С изумлением мы узнавали свою группу крови. 10. Интерес к новой работе
был настолько большой, что администрации пришлось сдерживать порывы многих
рабочих переквалифицироваться. 11. Это препятствие нелегко одолеть. 12. В комнате, где
пребывает большая группа людей, не ведающих об эксперименте, человек, несущий
стопку книг, неожиданно бросает их. 13. В пресс-центре рабочая и в то же время
хлопотливая обстановка.
3. Разграничьте антонимы и слова, противопоставленные лишь в контексте.
Определите их стилистическое использование в следующих предложениях. Различайте
при этом антитезу, оксюморон, антифразис и каламбур.
1. Кто не успел, тот опоздал. 2. Лучше с умным потерять, чем с глупым найти. 3. Беду
скоро наживешь, да не скоро выживешь. 4. Тогда эта игра светов и теней – комического,
трагического, трогательного, прекрасного, ужасного в жизни – потешала меня (Л. Т.). 5. Легкое
дело – тяжело писать и говорить, но легко писать и говорить – тяжелое дело (Ключ.). 6. Я
глупая, а ты умен, Живой, а я остолбенелая (Цв.). 7. В ту ночь мы сошли друг от друга с ума,
Светила нам только зловещая тьма (Ахм.). 8. Почему чаще всего неограниченные возможности
у ограниченных людей? («ЛГ»). 9. Кого позвать мне? С кем мне поделиться той грустной
радостью, что я остался жив? (Ес.). 10. Поздней осенью свежий и колкий Бродит ветер
безлюдию рад. В белом инее черные елки на подтаявшем снеге стоят (Ахм.).
4. Укажите стилистические недочеты, возникшие в результате неоправданного
употребления антонимов (нелогичность, неясность высказывания, ошибка в построении
антитезы, немотивированный оксюморон, неуместный каламбур, неверное построение
антонимической
пары,
неоправданный
антифразис).
Выделите
случаи
оправданного
использования синонимов как стилистического средства.
1. Артист передает хореографическими средствами контраст между обликом и внутренней
красотой Квазимодо. 2. Любовь и предательство, отвага и трусость, жизнь и смерть… Об этом
лента, которую снимает Кулиев. 3. Конькобежцы выступят в Дзержинске, где умеют варить
«быстрый» лед. 4. Пропасть между материальным положением «новых русских» и стариковпенсионеров не только не уменьшилась, но и еще больше углубилась. 5. Словарь этот полезен,
но в силу небольшого объема словника его применение ограниченно. 6. Если больной
принимает препарат, сила заболевания бывает намного легче. 7. В этом году у нас значительно
меньшее увеличение числа больных. 8. С опозданиями у нас в группе все благополучно. 9.
Журнал «Здоровье» - прекрасный помощник в жизни и смерти.
5.
Дайте оценку случайно возникшей в речи омонимии и проявившейся
многозначности
слов,
отмечая
неясность
высказывания,
искажение
смысла,
неуместный комизм, каламбур. Исправьте предложения.
1. Не удержал мяч вратарь, но добить его было некому. 2. Вот уже третью встречу команда
проводит без голов. 3. Сейчас судьи вынесут очки. 4. Руками молодых посажены деревья,
разбиты клумбы. 5. Миллиарды людей теряются из-за отсутствия информации на транспорте,
улице, в магазине. 6. Маяковский хотел представить свое творчество через двадцать лет. 7.
Подолгу сидя у рояля, мы неуклонно шли к мастерству. 8. Археологи заметили, что покойники
из южного захоронения перекликаются с покойниками из северного захоронения. 9. Рост юных
фигуристок стимулируется при помощи показательных танцев. 10. В оставшийся месяц года
коллектив предприятия электрических сетей обязался работать с еще большим напряжением.
11. Комиссией установлено, что туша коровы сдана на склад полностью, за исключением
передних ног, которые ушли налево.
6. Сравните предложения; укажите, чем вызваны лексические замены, какие
ошибки устранил редактор; в случае несогласия с ним дайте свой вариант
стилистической правки.
1. В изобразительном искусстве, в преданиях,
1. Произведения изобразительного искусства,
легендах, народных сказаниях, таких, как руны
устного народного творчества, например, руны
«Калевалы», мы находим следы культуры
«Калевалы», донесли до нас свидетельства
древнего мира.
древнего мира.
2.
Интересные
примеры
этих
сюжетов
2.
Интересные
примеры
этих
сюжетов
находим в индусской эпопее и греческой
находим в индийском эпосе и греческой
мифологии.
мифологии.
3. Изучая личность актера, гример первый
проникает в его душевный мир.
4. Встают перед микрофоном конферансье, и в
зале раздается дружный смех.
3.
Изучая
лицо
актера,
гример
первый
проникает в его духовный мир.
4. К микрофону подходят конферансье, и в
зале поднимается хохот.
5. Маска плотно укрывает лицо вратаря.
5. Маска надежно защищает лицо вратаря.
6. Каждый месяц в цехе появляются два
6. Каждый месяц наша группа внедряет в цехе
новшества, предложенные нашей группой.
7. Не успел прозвенеть церковный колокол,
как народ двинулся к городской площади.
по две технические новинки.
7. Не успел прозвонить церковный колокол,
как народ двинулся к городской площади.
8. Роспись Петровой стоит на каждом втором
8. Подпись Петровой скрепляет каждое второе
свидетельстве о браке, выданном в городе за
свидетельство о браке, выданное в городе за
последние пять лет.
последние пять лет.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4
СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СЛОВ С ОГРАНИЧЕННОЙ СФЕРОЙ
УПОТРЕБЛЕНИЯ, УСТАРЕВШХ И НОВЫХ СЛОВ, ЗАИМСТВОВАНИЙ
Вопросы:
1. Дайте определение диалектизмов и их типов. Для чего используются диалектизмы в
художественной литературе? Возможно ли их использование в публицистическом
стиле?
2. Чем различаются официальные и неофициальные термины (профессионализмы)? Что
представляет собой номенклатурная лексика? Как используются термины в
художественной литературе и публицистике?
3. Что такое жаргон и жаргонизмы? Арго и арготизмы? Каковы стилистические функции
жаргонизмов?
4. На какие разряды делятся устаревшие слова? Для чего они используются в
художественной литературе?
5. По каким параметрам и на какие группы делятся неологизмы? В чем особенности их
стилистического использования?
6. Чем различаются экзотизмы и варваризмы?
7. В каких стилистических целях используются старославянизмы и лексика,
заимствованная из западноевропейских языков?
Практическое задание:
1. В отрывках из произведений современных авторов выделите диалектизмы и
дайте стилистическую оценку их использованию.
1. Об чем гуторили, никому неизвестно, только дед вернулся веселый, как хмельной, хотя
вина почти и не пил… «Сейчас чувилек свяжем и поплывем!» – ободряюще сказал он. 2.
Прикондыляла Евсючиха в рыбкооп, где работала раньше. – Заказала бы с кем, встретил бы,
лошадь долго ли запрягчи? 3. Вернулся с войны – снова за пасево. А какой я пастух без рожка?
4. Подстреленный волк ткнулся в снег, забрылял ногами… 5. Редко бывало незапамятное такое
зазимье грибное. 6. В нашем селе все колхозные летние работы велись в три упаводка. Первый
упаводок – с четырех часов утра до восьми; второй упаводок – с девяти до часу дня; третий
упаводок – с четырех до десяти вечера… пока не начнет темнеть.
2. С какой целью употреблена автором терминологическая лексика?
ПРИВОРОТ ФИДОШНИКА
Чтобы приворожить фидошника, вам надо достать где-нибудь отрывок его нетмайла.
Запишите отрывок на черную, ни разу не писанную дискету и в полночь в черном-черном офисе
на черном-черном принтере черными-черными буквами распечатайте это письмо, приговаривая:
«какой Windows 95 красивый, так и тебе без меня пусть на сердце криво». Затем сожгите листок,
принтер и офис. Не пройдет и трех ZМН, как вам придет мылом весточка от суженого. Или
повестка в суд.
ПРИВОРОТ СОСЛУЖИВЦА
Имя суженого напечатайте двадцать четвертым кеглем черными буквами на черном фоне,
чтобы никто не догадался. Отксерьте этот листок 666 раз и с последней копии отскребите
немножко ксероксова порошка, если, конечно, он еще остался. Остальные листы закопайте в
полночь под окнами офиса — не для колдовства, а просто чтобы начальник не узнал, кто
картридж испоганил. Порошок подсыпьте суженому в чай, чай вылейте ему за воротник и
постарайтесь, чтобы он не заметил. Если звезды будут расположены правильно, на пятый день
вы помиритесь, а на тысячу пятый — поженитесь. В течение всей ворожбы опасайтесь ветра с
востока, полета вертолета и вылета с работы.
ПРИВОРОТ ПРОГРАММИСТА
Чтобы приворожить программиста, надо состричь у себя откуда-нибудь прядь волос и в
обеденный перерыв, пока никто не видит, запихать ему между клавиш клавиатуры. Когда он
вернется и спросит: «Какая такая опять над моей кейбордой причесывалась?», надо встать и
сказать три раза бессмысленное заклинание: «Я в дэлельке сегмент три-а-дэ-эф, по смещению
семь аш багу фиксела-фиксела, пофиксела, с тебя пиво». После этого можно его вести в загс или за
пивом.
(Л. Каганов)
3. Выделите жаргонизмы и определите, какой группой населения они чаще всего
используются. Для чего они нужны автору?
1. Вот в редакции, перед тем как первый раз в долгосрочку послать, сколько человек
проверяли, перепроверяли, инструктировали. 2. — Але, Миш? — забубнил Волков, отвернувшись.
— Это я, Серый. Ну че там у нас с трупняком? 3. — Tы лучше давай со мной начистоту, — строго
сказал он. —Для вашей же пользы. Ксиву видал? <...> Колитесь, Николай Александрович, на чем
бабки варите. Слово Сереги Волкова — не настучу. 4. — Ну про то, как завалили Зятькова, из
«Честного банка», ты не мог не слыхать. Кипеж по всем СМИ был. 5. Это специально, чтоб паника
не началась, по-нашему «резонанс». Шестнадцатый отдел именно такими делами и занимается,
которые могут всенародный шухер произвести. 6. — У парашютиста нашего ни особых примет, ни
документов, ни мобилы. Отпечатки взяли, сдадим в лабораторию. Бумажки оформлять целый
геморрой, а проку не будет. Татухи нет — значит, не сидел. 7. Ну и название фирмы «Страна
советов». Это у них, современных циников, называется стебом. 8. — Значит, вы его ботинок, —
кивнула она в направлении сцены. — Пришли попсиховать? Только теперь до Николаса дошла
причина девичьей заинтересованности в его персоне. Слово «ботинок» (производное от «батя») на
живом великорусском означало «отец»
(Б. Акунин).
4. Определите стилистические функции устаревших слов. К какой из групп они
относятся?
1. Петр Иванович пересел ко мне на лавочку и, положив свою могучую десницу на мое
колено, заговорил душевным полуголосом (М.-С.). 2. Вот Вы-то когда пришлете мне Ваш роман?
Алчу, чтобы написать Вам длинную критику (Ч.). 3. …Лавров предложил тост за своего дорогого,
хорошего друга А.П. Чехова и облобызался со мной (Ч.). 4. «Наталья Борисовна! - крикнул он,
махая на себя шляпой. - Благоверного вашего лицезрел!» (Бун.) 5. У длинной избы стремянного
полка сидели люди с секирами… «Нехорошо поступаете, стрельцы… По две головы, что ли у вас?
...Я везу царский указ - хватаете: это воровство, измена» (А. Т.). 6. Взалкал отец Федор. Захотелось
ему богатства (И. и П.). 7. А разве сам Пушкин не процитировал старого, всеми осмеянного пииту
князя Шаликова: «Ямщик лихой, седое время...»? (Наг.) 8. Неузнанный, неугаданный,
непрочитанный Анненский заспешил в сторону вокзала, а квадратный, ясный, как день, в своей
темноте чиновник Дворцового ведомства, не спеша, побрел к родным пенатам (Наг.). 9. «Бди во
все объективы» (заголовок заметки о борьбе с хулиганами). В городе N объявлен конкурс, каждый
участник которого должен сфотографировать злоумышленника в момент преступления и
отправить улику «отцам города» (Из газ.). 10. Непонятно, почему оскорбился истец. Позвольте, а
как иначе должен был вести себя бесконечно преданный партийной идее убежденный коммунист,
каковым и рекомендует сам себя истец? ...Особенно почему-то возмутило г-на Войстроченко то,
что он якобы передал приписываемые ему брянской молвой бразды правления в «подпольном
обкоме» главе карачевской районной администрации А. Семерневу. (Известия. - 1996. - 16 нояб.)
5. Укажите речевые ошибки, возникшие при употреблении архаизмов. Сделайте
лексические замены.
1. Мария долго искала мужа в карьере, еще не ведая, что он в это время был доставлен в
городскую больницу. 2. Спорт в наш век стал важным движителем прогресса, спутником мира и
дружбы. 3. Тот факт, что в «Динамо» плохо пестуют смену, еще раз красноречиво доказал
проходивший в январе на Медео чемпионат. 4. Молодые артисты объехали с гастролями города и
веси, всюду встречая радушный прием. 5. После двух туров впереди шествует советский
шахматист. 6. Остаются втуне вопросы применения комплекса удобрений на мелиорируемых
землях. 7. Установлено, что все склады забиты ходовым товаром, каковым являются мотоциклы и
коляски к ним. 8. Свой отказ в учинении отметки перевозчик объясняет тем, что груз находится в
пункте отправления, что он не утрачен. 9. Депутаты уверовали, что поправки к закону позволят
перераспределить средства... 10. Госналогслужба тщетно пытается воспрепятствовать сокращению
внебюджетного фонда... Как провозгласили вчера на пресс-конференции, налоговая служба «может
столкнуться с кризисом, связанным с отсутствием средств» (Из газ.).
6. Выделите неологизмы. Какие явления они называют: новые по отношению к
нашему времени или старые, существующие или только предполагаемые? Какова их
стилистическая роль?
1. Одной торговой даме, открывшей бутик для взыскательной клиентуры, понадобилась
оригинальная идея — чтобы магазин получился не такой, как у всех (Б. Акунин). 2.
Проанализировать предложения заинтересованных министерств, ведомств, общественных
организаций по содержательному наполнению справочно-информационного портала «Русский
язык» и учесть их в работе по совершенствованию и дальнейшему развитию портала (из
журнала). 3. В ближайшие пять дней скандального «эксклюзива» о тайном романе популярной
телеведущей Елизаветы Беляевой ему снять не удастся (П. Дашкова). 4. Юная практикантка,
собиравшаяся вести «эльф» [маленький аккумуляторный автомобиль], чтобы доставить его
обратно, посоветовала заехать по дороге на башню: тогда гости смогут переговорить сами по
ТВФ — телевизофону [прибор для переговоров и одновременной передачи стереоскопических
изображений]. 5. Обострилось восприятие некоторых оттенков, придуманы новые
хромкатопрические краски [обладающие большой силой отражения света внутри слоя] с
внутренними рефлексами в слое, некоторые приемы гармонизации цветов (И. Ефремов).
7. С какой стилистической целью и как употреблены старославянизмы и
заимствованные слова?
1. Раньше или позже легальные расисты и их покровители ответят за все. Потому что
боевики вскормлены их отравленным млеком (из газеты). 2. Вчера дремучий и враждебный лес,
оберегающий подступы к заколдованному граду, сомкнулся такой неприступной стеной, что впору
было впасть в отчаяние (Б. Акунин). 3. В газетах пишут о книжных людях, как их там,
энтеллегенты. Ты тоже энтеллегент. Ты вечно сомневаешься, боишься, как бы что не так (Ч.
Айтматов). 4. Незнакомое слово «мезонин» не прижилось в Птичьем, не подружило с другими
словами, и как ни старался Лысаков, чтобы хуторяне непременно говорили «лысаковский дом с
мезонином», ничего из этого не вышло. В обиход вошло название несколько даже обидное:
«Лысаковская скворешня». 5. — Ить мы душой поизболелись, видим же, не слепые, как жизнь
наша сильно расстроена... И через то, Игнатьич, у людей получается алпатия… — Апатия, дядя
Балябин! — поправила молодая, с озорными глазами казачка. — Слово правильно сказать не
можете, а беретесь поучать (С. Бабаевский). 6. — А чудесная барышня со своим теквондо к вам на
помощь с небес слетела и туда же потом упорхнула. 5. — Я за двенадцать баксов симкарту
поменял, взял федеральный номер — он дешевле. 6. Валя сегодня была в обличье индейской скво:
две косички <...> замшевое рейтузы с бахромой, ручной работы мокасины (Б. Акунин).
8. Охарактеризуйте речь, представленную в отрывке из романа Б. Акунина
«Внеклассное чтение».
— Имэджин, два дня подряд в мужском — прямо поголубела вся! Сегодня так ломало,
шреклих! День-то ван хандред персент розовый. Смотрюсь утром в зеркало: май гош, ну нельзя
быть красивой такой! Сейчас бы красное афро, сапожки бисерные (помнишь такие, с бантиком на
щиколотке), шарфик шелковый, чтоб развевался по ветру, да пройтись по Тверской-штрассе — все
мужики бы попадали. А нельзя, ферботен. Что я, дура, что ли, не понимаю? Твои киднэпперы
девушку ищут. Найдут — сделают ей абстрайбунг, без наркоза. Ужас, до чего надоели бутсы и
лысая башка! Как бомж, как бомж! Только здесь, на даче, релакснулась <...>
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ФОНЕТИКИ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Вопросы:
1. От чего зависит благозвучие речи?
2. Какие недочеты фоники встречаются в прозаических текстах?
3. Назовите приемы звуковой выразительности и их стилистические функции.
4. Почему внимание писателей привлекает внутренняя форма слова?
5. По каким сферам употребления распределяются продуктивные аффиксы?
Охарактеризуйте стилистические возможности аффиксов.
6. Перечислите приемы использования аффиксов для придания юмористического оттенка
высказыванию.
Практическое задание:
1. В отрывках из научных статей и газетных материалов укажите недочеты
фоники. Устраните их, если звуковая организация речи мешает ее восприятию.
1. Три принципа русской пунктуации и их единство в языке... 2. В ораторской речи
употребляется и ирония как один из стилистических приемов. 3. Нельзя не отметить и такую
яркую черту южнорусских говоров, как аканье. 4. Эту проблему мы обсуждали с учеными с
мировым именем. 5. Система «Старт» содержит регулирующие, управляющие, функциональные и
вычислительные устройства, приборы контроля, регистрирующие и показывающие — всего более
тридцати наименований. 6. Все устройства построены на элементах универсальной системы
элементов промышленной пневмоавтоматики. 7. Журавлев — прирожденный пейзажист,
последовательно следующий лучшим традициям русской художественной школы. 8. Вот какие
нам заданы задачи в части участия в конкурсе. 9. Председатель студсовета выражал еще надежду,
что одежду можно будет вешать хоть на... гвоздики. 10. Справки по отправке грузов можно
получить по телефону.
2. В предложениях, взятых из радиопередач, укажите недочеты в звуковой
организации речи и устраните их.
1. Произносятся с глубоким уважением ими имена героев войны. 2. Работа хозяйства
оценивается по количеству произведенной продукции и полученной прибыли. 3. Способность к
быстрому приспособлению организма к температурным изменениям людям закаленным и
изнеженным свойственна в разной мере. 4. Герои демонстрируют бесстрашие и благородство в
борьбе с бандитскими бандами. 5. Над двадцатигектарной территорией училища вздымаются
дымы костров. 6. Основным методом изучения положений уставов, не связанных с
практическими действиями обучаемых, обычно является беседа с разъяснением уставных
положений при помощи плакатов, диафильмов и учебных кинофильмов. 7. Это позволит
определить перечень важнейших видов оборудования, машин, механизмов, освоение которых
планируется комплексно, а также заданий по созданию и промышленному освоению полных
комплексов, серий, типажей и рядов оборудования машин, механизмов, средств механизации и
автоматизации. 8. В экспериментах измерение импульсов вторичных частиц часто четко не
удается выполнить. 9. Преподаватель дает учащимся ряд контрольных вопросов для уяснения
усвоения материала. 10. Речь прерывалась слушателями шумными и долгими аплодисментами.
3. Проанализируйте звуковую организацию речи в газетных заголовках, отмечая
недочеты фоники и оправданные звуковые повторы.
1. Афганский урок не впрок. 2. Витамины грудничкам и старичкам. 3. Спид спит. 4. Без
надзора ревизора (корреспонденция с подзаголовком «Из зала суда»). 5. Хода нет на минарет
(фельетон о пренебрежении архитектурными памятниками). 6. Таможенный склад — не работа,
а клад. 7. В одночасье съезд зачах. При свечах (статья о чрезвычайном шестом съезде народных
депутатов СССР в марте 1992 г). 8. Недостаток внимания руководства к развитию производства.
9. Строится остров. 10. Конъюнктура для контркультуры. 11. Баллы за бал на льду. 12. Их конек —
коньки. 13. Какие хлопоты, таков и хлопок. 14. Инъекция против инерции. 15. База не обуза. 16.
Чем уже, тем хуже. 17. Прогноз и диагноз. 18. Продолжатели и подражатели. 19. Кому облегчение,
кому огорчение. 20. Расчеты и просчеты. 21. Мнения и сомнения. 22. Цитадели из цитат. 23. Ждет
матчей мяч. 24. Уха из петуха. 25. Чудо-чадо. 26. Быт не забыт. 27. Визит к «визирям».
4. При помощи каких средств образованы выделенные слова и к какому
функциональному стилю они относятся?
1. Я смотрел на мумии, на каменных фараонов и фараонш, на святых быков (Ю. Смуул). 2.
Увидев Никину разутость, подошел, неодобрительно покачал головой. 3. На первый взгляд
обычный вечерний ландшафт: разноцветные рекламы, волшебно-светлозарная змея
автомобильного потока, извивающегося по Солянке (Б. Акунин). 4. Папа с «беломориной»,
прилипшей намертво к нижней губе, левой рукой пощипывал струны треснутой гитары и напевал
что-то невнятное про звездное небо над тайгой (П. Дашкова). 5. Производить опыления и разные
там агрономические штуковины <…> На самом «кукурузнике» я начинал свою летную жизнь (С.
Бабаевский). 6. Степша, значит, первый — тридцать четвертого года, Дуньша — та вторая,
погодок, то есть с тридцать пятого, Федьша, выходит, уж снова с тридцать шестого, с декабря
месяца. Маньша — про эту все в доме у нас знают, та с тридцать восьмого и опять же с декабря (С.
Залыгин). 7. Предрекали: в Питере никогда не будет чемпионата мира по хоккею. Никогда не
построят суперсовременный Ледовый дворец (из газеты).
5. Определите внутреннюю форму выделенных слов. Для чего она обыгрывается
автором?
1. — Зато я получил классическое образование, — похвалился Грифон. — Как это? —
спросила Алиса. — А вот как, — отвечал Грифон. — Мы с моим учителем, грабом-старичком,
уходили на улицу и целый день играли в классики. Какой был учитель! — Настоящий классик! —
со вздохом сказал Квази. 2. Это, должно быть, от перца она была такой вспыльчивой... От перца,
верно, и начинают всем перечить… Алиса очень обрадовалась, что открыла новое правило (Л.
Кэрролл. Алиса в Стране Чудес — в переводе Н. Демуровой).
6. Укажите слова, которые образованы синонимическими средствами. Каковы их
стилистические различия?
1. Что-то слишком часто стали повторять: «Никогда еще (СССР, России, сельскому хозяйству,
простому человеку, писателям, армии и т.д.) не было так трудно». Подчеркиваю нужное —
«писателям». Им (нам), значит, тяжело, как никогда еще, как никому еще. Вот уже поэт
витийствует: сейчас не время для стихов. Прозаик пишет: и не романов. Какое самомнение, какая
гордыня! <...> Чувствуете разницу между гордостью и гордыней? (В. Варжапетян). 2.
Любознательность, любопытство — это извечные и неискоренимые свойства человека. Где нет
любознательности — нет школы. Интеллектуальное равнодушие, убогость интеллектуальных
эмоций — все это притупляет чуткость к мудрости, к новизне, к богатству и красоте мысли и
познания (В. Сухомлинский).
7. С какой целью использованы аббревиатуры в приведенных отрывках?
Вслед за судьбой — монархией — явились всякого рода демократии.
Начало положено было давно, чуть ли не при царевне Софье, князем Голицыным, от этого
начала явились и нынешние «КД» — кадеты, конституционные демократы, они же
конституционные монархисты...
Потом «СР» — они же эсеры, они же социал-революционеры.
Потом «СД» — они же эсдеки, они же социал-демократы, они же меньшевики.
И наконец, большевики. РКП(б), диктатура большинства над меньшинством.
(С.Залыгин)
А что такое выбиться в люди для артиста? Это значит получать звание: заслуженный артист
РэСэФэСэРэ или народный артист СэСэСэРэ. Впрочем, последнего звания, как и самого
СэСэСэРэ, с 1991 года не существует. Хотя отряд народных насчитывает до сих пор 1100 человек.
(М. Райкина)
8. Каким образом в приведенных предложениях достигается юмористический
эффект?
1. А зовется наш город, родная сторонка, — Федор-Кузьмичск, а до того, говорит матушка,
звался Иван-Порфирьичск, а еще до того — Сергей-Сергеичск, а прежде имя ему было Южные
Склады, а совсем прежде — Москва (Т. Толстая). 2. Сутрапьян, видимо, забыв прежнюю дружбу,
встретил меня негостеприимно. Настасья тем же передником загнала его под лавку... Вдруг
Сутрапьян с лаем вылетел из-под лавки, потому что ворота скрипнули (В. Белов). 3. — И еще один
вопрос: ты спала хотя одну ночь в последнюю трехдневку? (Г. Федосеев). 4. Указатель на шоссе и в
самом деле был — деревянный столбик, на нем опрятная табличка: «К ст. Сысою». Ника не сразу
догадался, что «ст.» означает «старец», а когда догадался, только головой покачал. 5. Придумался
такой фокус — пальчики оближешь или, как выражается Валя, абсолютный супер-пупер. 6.
Полное название «секции по растленке» было такое: «Секция по борьбе с растлением
несовершеннолетних при Всероссийском Обществе Защиты Нравственности Юношества» (в
просторечии «Возня») (Б. Акунин).
9. Укажите стилистические недочеты в использовании словообразовательных
ресурсов русского языка и другие речевые ошибки; отредактируйте тексты.
1. Поначалу Матвей жил в вагончике, потом - в деревянном сборном домушке. 2. У
птицы узкие надвисающие над крылом перья белесого цвета.. 3. Этот ароматический мед
особенно пользителен с чаем. 4. В Швецию на соревнования уже приехала команда
лыжебежцев. 5. От этого удорожает себестоимость ремонта, занизится прибыль
предприятия. 6. Произведение слабое, но эта псевдоглубокая пьеса изобилует
квазибезвыходными положениями. 7. Чем больше юный автор упорствует в
неповторяемости, тем неотвратимей он эпигонствует. 8. Фельетонисты стремятся
усмешнить сухой, малокровный материал. 9. Можно охудожествить и нехудожественный
факт, но для этого автору потребуется приложить титановы усилия. 10. - Нечего
принципиальничать на ерунде, - подумал худрук и внес такое предложение... 11. Каждая
линия связи в нашей системе была задублирована. 12. Но разве не искусительно было
облачить его в светлые одежды безобидного человечишки, чтобы приукрасить положение
вещей?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 6
СТИЛИСТИКА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
Вопросы:
1. Назовите основные случаи стилистического использования нарицательных и
собственных имен.
2. Родовые особенности каких существительных используются в стилистических
целях?
3. Укажите группы существительных, формы числа которых могут использоваться
стилистически.
4. В чем состоят стилистические особенности падежных форм существительных?
Практическое задание:
1. Укажите собственные имена, перешедшие в нарицательные, и нарицательные,
ставшие собственными. Для чего они использованы?
1. Собрание все-таки состоялось. Собрание писателей в поддержку перестройки, где
решалась судьба всесоюзной писательской ассоциации «Апрель» <…> Кто-то, видимо, воспринял
это как подрыв сталинского Союза [писателей СССР]. Не зря рычал в мегафон один из вожаков
стаи шариковых: «Мы не дадим в обиду наш аппарат!» (из журнала). 2. Вспоминаю день
рождения Антокольского, на даче. Зоя, собака Боцман, кот Серик (Б. Ахмадулина). 3. Иногда у вора
даже мелькала мысль — а не подстроена ли эта акция со ста тысячами «Строителя» специально
для того, что бы вывести Уралова на Закона? Теперь он мог поверить во все что угодно. А валюта
потихоньку уже начала капать на счет Закона. 4. — Ну, вот мы и добрались до финала, — устало
сказал Марсель. — Цербер, — обратился он к Ласковому, — закрой врата. Мы на месте. —
Ласковый вместе с Блондином поспешно затворил тяжелую металлическую дверь. 5. — Да,
Крестовский, тебе бы в шахматы играть, а не биологией заниматься. Такой Фишер пропадает! (В.
Барковский).
2. Укажите на отклонения от современной нормы в употреблении форм рода имен
существительных; дайте стилистическую оценку вариантным формам рода.
1. По правде сказать, она мало походила на философа. Но еще меньше на агитаторшу. 2.
Всемирный форум женщин откроется докладом председателя Международной демократической
федерации женщин, известной общественной деятельницы, ученой Эжени Коттон. 3. Выступила
лауреатка второй премии Мицуко Ухида из Японии. 4. Руководители клубных коллективов
досадуют: несколько артистов уже вышли замуж, и теперь заботы о семье могут отвлечь их от
дела. 5. Рулевой Петька-гитарист, выдумщик и заводило. С ним не соскучишься! 6. Миллионный
житель. Радостное событие в жизни города-героя возвестил громкий крик родившегося вчера
малыша: дочка Виктора и Ольги Чаусовых стала в этот солнечный день миллионным жителем
Волгограда. «Мы стараемся сделать все, - сказал председатель горисполкома Ю. Староватых, чтобы и у малыша, и у всех волгоградцев были хорошие условия жизни в нашем теперь уже
миллионном городе».
3. Проанализируйте употребление существительных в единственном и
множественном числе. Отметьте случаи использования единственного числа вместо
множественного и наоборот. Определите стилистические мотивы трансформации
форм числа и дайте им оценку.
1. Наш современник прекрасен богатством своего духовного мира. 2. У любой нации есть
культурные памятники, одинаково близкие и дорогие всему народу как символ его стойкости в
тяжелые годы испытаний. 3. Почему англичане, будучи народом богатым и грамотным, не издают
«сверхполного» собрания сочинений Диккенса? Потому что нет покупателя. 4. Кондитеры
фабрики готовятся к выпуску новых сортов карамели – «Золушка» и «Чайка». Эти карамели будут
иметь ореховую начинку. 5. После продолжительных дождей установились жары. 6. Здесь
находится хозяйство по разведению форели. Для выращивания рыбы созданы особые пруды. 7.
Для нанесения прямых линий употребляются линейки разных длин и толщин. 8. Ученый выступил
с оригинальным докладом о трансокеанических акклиматизациях рыб.
4. Дайте оценку употреблению
существительных; исправьте ошибки.
вариантов
падежных
окончаний
имен
1. Многие мои знакомые провели свои отпуска в круизах по новым маршрутам. 2. Для яслейсада надо установить на прогулочном участке прожектора. 5. Многочисленные прожекторы ярко
освещают площади и улицы праздничной Москвы. 4. На совещание прибыли многие инженеры,
директоры. 5. В обсуждении проблемы приняли участие директора. 6. Разные цехи специализируются на изготовлении вкусного прохладного лакомства. 7. Для выступления перед рабочими
артисты пошли в цеха депо. 8. В этом же здании обучаются будущие повары. 9. Посмотрите на
снимок! Сколько весит по-вашему эта щучище? Всего 14 килограммов! 10. Мы готовы заключить
долгосрочные договоры. 11. Сад занимает свыше ста гектар. 12. А каков результат небрежности?
Поезд сошел с рельс.
5. Раскройте скобки.
1. Отец привез из Самарканда несколько (дыня). 2. В мои обязанности входило забирать
братишку из (ясли). 3. В поход по северным землям мы взяли две пары резиновых (сапоги),
несколько пар шерстяных (чулки) и (носки). 4. Ранней осенью всегда было много (свадьбы). 5. На
Черном море немало песчаных (побережье). 6. Отряд (солдаты) и группа (партизаны) встретились в
назначенном месте. 7. Я купила весь садовый инвентарь, кроме (грабли). 8. Над болотом кружила
пара (цапля). 9. Сколько (доля) от наследства полагалось каждому члену семьи, еще предстояло
уточнить. 10. Сняв ребенка с (колени), женщина встала. 11.В нашем городе много (грузины)
(туркмены), (узбеки), (цыгане), (осетины), (армяне), (башкиры) и (молдаване).
6. Раскройте скобки.
1. Передо мною письмо из Германии от (Аннет Фальк). 2. Я люблю бывать у брата и сестры
(Кантор). 3. В университетской библиотеке вы всегда можете познакомиться с трудами известных
филологов (Чикобава, Черных, Дурново). 4. В передаче принимали участие супруги (Найк), братья
(Векслер) и брат и сестра (Берг). 5. Недавно я познакомился с творчеством белорусского поэта
(Павло Тычина). 6. С фигуристами Петром и Анной (Винклер) корреспондент встретился в
спортивном клубе. 7. Фильм снят по мотивам романа Александра и Бориса (Белаго). 8. Муж и жена
(Кохман) пригласили нас на ужин. 9. Я часто вспоминаю концерт с участием (Давид и Игорь
Ойстрах). 10. На выставке мое внимание привлекли картины (Анна Седых) и (Ия Коваленко). 11.
Концерт (Зураб Соткилава) состоится в Большом зале консерватории. 12. Похождения
итальянского авантюриста XVIII века (Казанова) послужили сюжетом для одного из
кинофильмов.
7. Дайте оценку употреблению падежных форм имен существительных.
1. В центре пьесы В. Чичкова «Интервью в Буэнос-Айресе» образы Сальвадора Альенде и Че
Гевара. 2. Предисловие к сборнику карикатур написано главным редактором журнала Ф.
Макивчук. 3. 20 мая исполняется 60 лет начальнику планово-экономического отдела завода Борису
Ивановичу Сорока. Дирекция завода поздравила Б.И. Сорока с юбилейной датой. 4. Спектакль
пойдет в сценической редакции и постановке главного режиссера театра Валерия Колосёнок. 5. С
утра над Кавголово нависли свинцовые тучи. 6. Много лет видели мы голубое небо с белыми
облаками над родным Жодино. 7. Лыжные соревнования проходили в окрестностях Сараева,
которые вошли в историю спорта с их названиями Велико поле и Мало поле... Что произошло в тот
день на «Велико поле»? 8. Сегодня на Мало поле было разыграно действие первое. 9. Сообщением
о женских заездах мы завершаем этот репортаж с Требевич (название горы). 10. Инфаркт омертвение участков того или иного органа в результате закупорки или спазмы кровеносных
сосудов. 11. Утконос удивит хоть кого: можно подумать, что к шкурке какого-то тропического
зверюшки шутники пришили утиный клюв. 12. Давление обусловлено действием сил упругости
самого манжета. 13. Там, на самом краю обрыва, я различаю крохотную ранчо.
8. Укажите ошибки в выборе вариантных форм числа и падежа имен
существительных; отредактируйте текст.
С тех пор как был создан наш завод, в третьем цеху не раз сменялся вид продукции. Но при
всем этом сложились устойчивые изделия, которые теперь хорошо знают не только в Калиново.
Изделия эти из белой жести. Они нужны на животноводческих фермах и в личном хозяйстве
крестьянина. Это – подойник. Заказов на них очень много. Более 40 тысяч штук ежемесячно мы
отправляем их потребителю.
А в осеннее время для дома бывают нужны жестяные крышки для консервирования огурцов,
помидор, их трудно увидеть на прилавках магазинов в сезонное время. А как обойтись без них
хозяйкам? Нынче огурец уродился, и на наш товар большой спрос.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7
СТИЛИСТИКА ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО, ЧИСЛИТЕЛЬНОГО,
МЕСТОИМЕНИЯ
Вопросы:
1. Раскройте стилистические ресурсы полных и кратких прилагательных.
2. Укажите стилистические особенности форм степеней сравнения прилагательных.
3. Расскажите о стилистических функциях притяжательных прилагательных.
4. Какие формы числительных различаются стилистически?
5. В чем состоит специфика употребления количественно-именных сочетаний?
6. Охарактеризуйте стилистические особенности личных местоимений.
7. Назовите стилистические особенности неличных местоимений.
Практическое задание:
1. Укажите особенности образования и употребления форм сравнительной и
превосходной степени имен прилагательных; выделите элатив. Какова стилистическая
роль этих прилагательных в контексте? Попытайтесь заменить простые формы
сложными и наоборот; прокомментируйте стилистический результат такой замены.
1. Молчалин прежде был так глуп! Жалчайшее созданье! (Гр.) 2. Ты присягал наследнику
престола законному; но если жив другой, законнейший? (П.) 3. Читатель, басни сей мысль самая
простая: что равенство в любви и дружбе вещь святая (Кр.). 4. Вчера я приехал в Пятигорск, нанял
квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука (Л.). 5. Этот случай считаю
самым сквернейшим поступком из всей моей жизни (Добр.). 6. Над всем этим царит беспримерная
бесталанность и неслыханнейшая бедность миросозерцания (С.-Щ.). 7. У нас погода просто
замечательная, изумительная, весна чудеснейшая, какой давно не было (Ч.). 8. Чем рок был
многотрудней, тем слаще вспомнить вас, – рубинней, изумрудней, алмазней, чем алмаз! (Брюсов)
9. Лица становятся каменней, дрожь пробегает по свечкам (Паст.). 10. И ты знаешь, что нас
разлученней в этом мире никто не бывал (Ахм.).
2. Определите стилистическую роль прилагательных; проанализируй употребление
полных и кратких форм. Попробуйте заменить одни другими. В каких случаях это
возможно?
Все дамы были просто без ума от нового гостя… Упомяну как странность: все у нас, чуть ли
не с первого дня нашли его чрезвычайно рассудительным человеком. Он был не очень разговорчив,
изящен без изысканности, удивительно скромен и в то же время смел и самоуверен, как у нас
никто. Наши франты смотрели на него с завистью и совершенно перед ним стушевывались.
Поразило меня тоже его лицо: волосы его были что-то уж очень черны, светлые глаза его что-то уж
очень спокойны и ясны, цвет лица что-то уж очень нежен и бел, румянец что-то уж слишком ярок и
чист, зубы как жемчужины, губы как коралловые – казалось бы писаный красавец, а в то же время
как будто и отвратителен. Говорили, что лицо его напоминает маску; впрочем, многое говорили,
между прочим, и о чрезвычайной телесной силе его. Росту он был почти высокого.
(Ф. М. Достоевский)
3. Попытайтесь заменить в сказуемом форму творительного падежа
прилагательного формой именительного падежа или краткой формой. Во всех ли случаях
возможна замена обеими формами? Определите различие между формами по смыслу и
стилистической окраске.
1. Предпринятые меры были решительными и быстрыми. 2. Освобождение заложников было
молниеносным и бескровным. 3. Старушка была слабой и больной. 4. С виду парламентарий был
спокойным и уравновешенным, но это только казалось. 5. Атака оказалась безрезультатной:
освободить пленных не удалось. 6. Положение вкладчиков «Роники» казалось безнадежным.
4. Дайте оценку употреблению в речи собирательных числительных; в случае
необходимости замените их количественными. Произведите замену количественных
числительных на собирательные; отредактируйте предложения.
1. Четверым балеринам предложили участвовать в конкурсе. 2. Пока бригада укомплектована
полностью, но в ближайшее время трое уходят в декрет, работать станет труднее. 3. Так мы и
живем: семь в одной комнате. 4. Подойдем поближе к этим троим студентам, послушаем, что они
говорят. 5. Эти двести метров, отделяющие оба института, учебный и исследовательский,
преодолеть не так уж трудно. 6. Над этой темой работает пятеро научных сотрудников. 7.
Благодаря рационализации на новой линии сейчас занято вместо семерых только пять человек. 8.
Время существования в космосе второго спутника – 93 суток. 9. Мы с композитором заметили, что
в обоих песнях припев почти одинаковый.
5. Замените цифры словами. Исправьте предложения.
1. После индексации расходы Пенсионного фонда выросли до 12,5 триллионов рублей в
месяц.
2. Желающим получить путевки для детей в летний лагерь следует внести в кассу по
1200 рублей. 3. В митинге участвовало более 4,5 тысячи горожан. 4. Метростроевцы обещают
завершить строительство трассы к 25 декабрю. 5. Пароход опаздывал на пару часов, все
разошлись, и на берегу остались только четверо женщин. 6. Самостоятельных духовых оркестров
в нашей республике более полуторасот. 7. В семье учителя было четверо сыновей и трое дочерей.
8. Вам троим предстоит длительная командировка в северные районы области. 9. Окруженный город
держался 7 суток. 10. Для раненых удалось достать 6 саней. 11. 3а принятие проекта высказались
двое профессоров. 12. Такая оплата труда разрешается при условии, что общая сумма не превышает
триста тысяч рублей. 13.Заметно, что припев в обоих песнях почти одинаковый. 14. В
соревнованиях участвовало двести сорок три юношей и девушек.
6. Раскройте скобки, цифры замените словами.
1. В ходе боёв было захвачено в плен около 40 боевиков. 2. К 17 мая в хозяйстве вспахано более
1750 (гектары). 3. В разведку офицер ушёл с 8 автоматчиками. 4. Теплоход с 400 экскурсантами
отчалил от пристани. 5. Самолет из Читы с 215 пассажирами на борту прибыл в аэропорт вовремя.
6. Имение находилось в (1,5 десятка километров) от города. 7. В плавание по Анадырю отправилось
около (100 человек). 8. Во всех зрительных залах - по (300 мест). 9. Спортсменам предстояло
преодолеть расстояние в 1100 километров.
7. Спишите, обозначая числительные словами.
1. В 1639 г. в Якутский острог прибыли первые московские воеводы Матвей Глебов и Петр
Головин. Отряд Глебова и Головина включал в свой состав 2 воевод, 1 дьяка, 5 детей боярских,
3 подьячих, 4 попов, 2 оружейников и почти 400 рядовых. Эта сила была приготовлена против 8.000
якутов и тунгусов. Якутский острог существовал тогда всего 7 лет. 2. Из крепкого леса казаки
строили поднимавшее до 2000 пудов груза и до 50-60 человек большое судно. 3. В 1646 году, спустя
4 года после открытия Колымы, Евсей Мезенец с 8 товарищами достиг Чуанской губы, проплыв
верст около 400 по морю. 4. В 1652 году Пашков поднимал более 100 служивых людей для дальних
служб на Шилке. Почти одновременно на Енисее был построен большой флот - 202 дощаника. 5.
Афанасий и Еремей Пашковы с 600 казаками шли «против воды» Енисеем и Ангарой. (По Г.Маркову.)
8. Дайте оценку выбору и употреблению местоимений. Устраните ошибки,
возникшие в результате неправильного их использования.
1. Сможете ли вы что-то мне посоветовать в этом случае? 2. Ни о какой-либо помощи не
приходилось и думать. 3. Она спокойно обходилась без книг, без коих иные не мыслят своего
существования. 4. В доме царил беспорядок: на столе лежал молоток без никакой пользы. 5.
Заведующая обувной секцией, срочно подойдите к себе. 6. Много лет исследователи работали над
созданием центрифуги, но до сих пор они не нашли промышленного применения. 7. Завод
накануне большого события: к ним должна прибыть новая поточная линия. 8. Это сотая новинка
для детей, производство которых освоено с начала года предприятиями города. 9. По окончании
школы я обязательно останусь работать в родном для меня селе.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 8
СТИЛИСТИКА ГЛАГОЛА И ЕГО ФОРМ
Вопросы:
1. Раскройте стилистические возможности личных форм глагола.
2. Каким образом используются стилистические формы вида, наклонения и
времени?
3. В чем состоит стилистическое использование инфинитива?
4. Расскажите о стилистическом использовании причастий и деепричастий.
Практическое задание:
1. Дайте оценку употреблению спрягаемых форм глагола. Отметьте
немотивированное использование глаголов настоящего времени в значении прошедшего и
наоборот; укажите случаи нарушения видо-временного соотношения. Отредактируйте
предложения.
1. После окончания школы Ковалев поступает работать на завод, где за короткое время
приобрел квалификацию токаря. 2. Московские голубеводы ежегодно проводят различные
состязания, во время которых пернатые преодолевали расстояние от 300 до 1500 км. 3. Покойный
писатель выступает с заявлением протеста против фальсификации. 4. Он мечтает посвятить себя
литературной деятельности, но задуманная им пьеса так и осталась неоконченной, и он бросил
занятия литературой. 5. Неправильную позицию занимает Облбытуправление. Оно не только
спокойно отнеслось к нарушениям в работе «Рембыттехники», но и само устанавливало такие
задания, в которых нуждам земледельцев отведена второстепенная роль.
2. Проанализируйте выражение залоговых значений в причастиях; устраните
ошибки в их образовании и употреблении.
1. У этого ансамбля есть и фольклор, и ультрасовременная певческая манера, но главное есть
мысль, прослеживающаяся буквально по всем направлениям. 2. Мы покажем вам кадры из нового
фильма, снимающегося на киностудии «Мосфильм». 3. Когда год спустя я стоял перед этой
картиной в подвале, то эпоха та казалась мне совсем туманной и давно вдавившейся в глубь веков.
4. Разместившись на острове, омываемом рукавами реки, выставка займет площадь 40 гектар. 5. В
этом году произошло событие, важное для всего предприятия: мы стали выпускать обувь,
удостоившуюся Знака качества. 6. Не оставляйте топящие печи без присмотра. 7. Григорий
раскидывал обломки, набившие колодец. 8. Моряки, направляющиеся на судно, идущее в рейсы,
выполняющиеся судами нашего пароходства, должны иметь возможность быстрого прохождения
медкомиссии.
3. Укажите ошибки в образовании деепричастий и употреблении их в речи;
отредактируйте предложения.
1. Меньшой-Додонов строил фразу, пиша фельетоны, с теми же милыми интонациями, с
которыми разговаривал в жизни. 2. Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла
оправиться от удара, хотя и прожила еще 10 лет, умерев в возрасте тридцати шести лет. 3.
Определив эти величины из астрономических и геофизических наблюдений, на основе формул
выводится сжатие Земли. 4. Они очень зорко читают инструкции, беря на заметку все новое,
интересное. 5. Собравшись на праздник, не забудьте купить трещетки и бенгальские огни. 6. В
Чемпионате мира по шахматам Г. Каспаров, встречаясь с А. Карповым, одержал блестящую
победу. 7. Будучи председателем комиссии, мне пришлось принимать экзамены у абитуриентов в
течение двух месяцев. 8. Курс лечения рассчитан на три месяца ежедневного приема двух таблеток
во время еды, запивая их водой.
4. Укажите причастия с неправильным согласованием.
1. Женщина, спасающая уточек и живущая порознь с ребенком, в раннем детстве отданном
на воспитание бабушке, вызывает недоумение. 2. А я как раз и был таким ребенком, мечтающем о
неповторимом путешествии. 3. Я женился на голосе этом, сжавшим сердце струною тугой... 4.
Возможно, лубочная версия, рассказывающая о человеке, попавшем в чрево чудовища и чудесным
образом спасшегося, соотносится с библейским мифом об Ионе, по велению бога Яхве
оказавшегося в чреве огромной рыбы (в славянском изложении Библии — кита), находившегося
там три дня и извергнутого после молитв и покаяния без повреждений на свет Божий (из
журналов). 5. Теперь, может быть, они понимали связь подвижнической жизни Гааза с
евангельским стихом, начертанном на постаменте черного мрамора... 6. Эту частушку о чае мы
припомнили неспроста, а в связи с фестивалем «Беседа», проходившем... на Соборной площади во
Владимире 7. «Русский стиль» был создан по предложению москвичей. Конкретно — по
предложению знаменитого СП «Диалог», практически первым в СССР освоившим компьютерный
рынок и имеющим миллионные обороты (из газет).
5. Найдите случаи несоответствий видо-временных форм причастий временному
контексту предложения.
1. ...Сановники империи с их женами, еще вчера низко льстящие Алисе как возможной
избраннице, теперь демонстративно отвернулись от нее (В. Пикуль). 2. Я просто раз вил уже
существующие тогда явления, исходя из линейного закона нарастания. 3. Рожденная в Москве на
улице Большой Почтовой, проживающая потом долгое время на улице Ново-Песчаной... Людмила
Петровна не одинока в своей бездомности. 4. ...Приходят в
негодность десятилетиями
создаваемые
системы сейсмобезопасности… 5. Вспомним еще один прекрасный водоем у
деревни Мотово, Принадлежащий некогда совхозу «Васильевский». 6. Экспонаты... повествуют об
общественно-политических и социально-экономических процессах, протекающих в России в тот
период. 7. Вот они, кусты, на которых незаметно растут плоды, порадующие нас в августе (из
газет).
6. Отметьте случаи ошибочного управления при глагольных формах. Какому стилю
речи свойственно такое употребление?
1. И тут, зная и веря в неоспоримую полезность того, что показал ему сам доктор
Арьев на фронте, он не собирался отступать... 2. Было сказано докторам, что они добры «за
государственный счет» и что в дальнейшем он будет принужден наказывать тех медработников,
которые потакают, швыряются и не блюдут... 3. Самым унизительным казалось ему подлизываться
перед народом (Ю. Герман). 4. Госпредприятие питает частника, который служит и даже
руководит этим предприятием (из журнала). 5. Над всеми измывались цензоры, любимые
творения коверкали, сжигали, за писателями следили, ловили, позорили (М. Рощин). 6.
Учрежденное при нем [отделе] особое совещание должно было координировать и наблюдать за
целесообразностью мер по обеспечению нужд беженцев (из газет). 7. Природа моя была
отзывчива на явления жизни, на людские поступки, но лишь Искусство было и есть моим
истинным
призванием
(М.
Нестеров).
8.
Только
сегодня я доказывал об угрозе людям со стороны именно этой волшебной аэронавтики... (В.
Пикуль).
VI СЕМЕСТР
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
СТИЛИСТИКА СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Вопросы:
1. Ошибки в управлении.
2. Трудные случаи согласования.
3. Способы выражения подлежащего. Их стилистические значения.
4. Способы выражения сказуемого. Их стилистические значения.
5. Трудности координации главных членов предложения.
6. Стилистическое использование второстепенных членов предложения
(определений, дополнений, обстоятельств).
7. Стилистическое использование разных видов простых предложений.
Практическое задание:
1. Укажите случаи оправданного и неоправданного употребления глагольно-именных
сочетаний. Сопоставьте простое глагольное сказуемое и глагольно-именное сочетание;
мотивируйте выбор одной из конструкций.
1. В коммерческих вузах идет занижение требований к подготовке специалистов. 2. В романе
дается широкий показ разорения деревни. 3. Налоговая инспекция требовала произвести
опечатание склада. 4. Придание дну канала нужного уклона осуществляется поворотом рабочего
органа. 5. Срубание кромок выполняют зубилом. 6. Новосибирск является одним из самых
крупных индустриальных и культурных центров России. 7. На следующем этапе осуществляется
проведение заводских испытаний опытных образцов. 8. Обработка результатов испытаний
проводится специалистами.
2. Проанализируйте грамматическую координацию главных членов предложения в
приведенных примерах. Какими соображениями вызван выбор той или иной формы?
Возможны ли варианты в каждом конкретном случае?
1. Большинство лиц, получивших письма, подозревая гнусность, их ко мне не пересылали
(П.). 2. В одном из флигелей его дома жили шестнадцать горничных (П.). 3. По стенам навешано
было весьма тесно и бестолково несколько картин (Г.). 4. Сколько людей поверили ей свои
домашние задушевные тайны, плакали у ней на руках! (Т.) 5. Деревня показалась ему довольно
велика; два леса… были у ней справа и слева (Г.). 6. Калитка заскрипела, несколько щенков дружно
залаяли (Т.). 7. В бараке стояло пять лошадей (Л.Т.). 8. Впереди шла Елена и Зоя с Инсаровым (Т.).
9. Не то туман, не то дым окутывал всю рощу (Пришв.).
3. Выберите правильную форму согласования определения, а также форму
единственного-множественного числа определяемого слова в следующих предложениях;
мотивируйте свой выбор.
1. Три (огромных – огромные) здания выросли на пустыре. 2. Комната была разделена на две
(неравных – неравные) части. 3. Пришлось стоять в очереди (целых – целые) два часа. 4. Открыто
движение на (новой – новом) шоссе-магистрали. 5. (Первых – первые) два места разделили два
гроссмейстера, (набравших – набравшие) по 12 очков из 17 возможных. 5. Пятое и шестое (место
– места) уже заняты. 6. Законопроект об изменениях в финансовой и налоговой (области –
областях) был утвержден. 7. (Реставрированный – реставрированные) музей и картинная галерея
открыты для посетителей. 8. Объявлен конкурс на решение (шахматного – шахматных) этюда и
задачи. 9. Занятия посещают (отстающий – отстающие) ученик и ученица.
4. Укажите смысловые и стилистические различия приведенных словосочетаний,
придумайте с ними предложения.
1. У дома – при доме – вблизи дома – подле дома – около дома. 2. Картины развешаны на
стенах – по стенам. 3. Спускаться с лестницы – по лестнице. 4. В Сибири – в Украине – на Кавказе
– на Урале. 5. Ехал в поезде – на поезде. 6. Идти полем – по полю. 7. Вернулся из Крыма – с
Кавказа. 8. Прослыл болтуном – прослыл за болтуна. 9. Работать вечерами – работать по вечерам.
10. Пошла за грибами – по грибы.
5. Укажите
дополнений.
грамматико-стилистические
варианты
выделенных
прямых
1 . — Нам обоим будет лучше, если вы не будете высказывать своих предположений даже
мне (В. Суворов). 2 Я не люблю это кладбище (Г. Вишневская). 3. Он очень давно не пил водки, и
она мигом подействовала (Ф. Достоевский). 4. За водянистой мглой не видно было Сталинграда
(Е. Карпов). 5. Такую вахту не стоило нести (Б. Лавренев). 6. Нет, мать не узнала его голоса (А.Н.
Толстой). 7. Кое-когда и мне от него перепадало — в дороге остановится, колбасы нарежет, сыру
(М. Шолохов). 8. — Не говорите глупостей (Е. Носов). 9. — Донесение вовремя не передадим —
полбеды... Подождем до утра (В. Кожевников). 10. Я не дождался даже первого доклада. 11. В
нервном напряжении я не отдавал себе отчета, почему именно новичка Ярова требует к себе в
помощники боцман. 12. — Это ты народа нашего не знаешь, — медленно говорил механик (А.
Плотников). 13. Девочка ответила как надо: «В нашей организации мы руки не подаем» (Л.
Сейфуллина).
6. Объясните употребление выделенных определений в форме именительного или
родительного падежа.
1. В разделе «Я вам пишу» трудились два бесстыжих журналюги (Б. Акунин). 2. ...Oба моих
лаборанта, которых в Москве давно ждали девушки <…>, радостно забрались в вагон ближайшего
по времени поезда (О. Куваев). 3. На полевой дороге мне попались на встречу две деревенские
девушки (К. Паустовский). 4. … Остановил машину, вылез, огляделся: далеко сзади две грузовых
тянутся (М. Шолохов). 5. Две кавказские овчарки размашистыми прыжками кинулись группе на
встречу (В. Кожевников). 6. Видел мерцавшие и зимней ночной густоте три желтых, горячих,
будто пламя свечи, квадратика — это светились окна его наспех сколоченного дощатого дома (В.
Поволяев). 7. — Многие ли сегодня в зале плакали? Вот вы, ну еще, может, три-четыре
чувствительные дамочки (С. Никитин). 8. А внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных
яблока (В. Распутин). 9. Пока перестраивали дом, жить приходилось во флигеле. Там, кроме
гостиной и столовой, было всего три жилые комнаты (П. Дашкова).
7. Отметьте и исправьте недочеты в строе предложений (нарушение связи между
словами, смещение конструкции, пропуск членов предложения и т. д.).
1. Морфологический строй научно-популярной литературы имеет глагольный характер,
динамичен, велико внимание к действию, более активна роль автора, его взаимосвязь с читателем,
чем в научном стиле. 2. Студенты приняли участие и стали призерами областного смотра
фольклорных коллективов художественной самодеятельности. 3. Солома, впитывая в себя
питательные соки, выделяемые в силосе при молочнокислом брожении, охотно поедается скотом.
4. Где проходила наша экспедиция, то были глухие места. 5. Необходимо знания и навыки,
полученные учащимися в школе, впоследствии могли бы быть применены ими в жизни. 6. На
шелкоткацкой фабрике установлено 500 новых станков, а также для выработки объемной
полиэфирной нити. 7. Ставшая популярной вексельная программа банков она успешно работает
уже на протяжении двух лет. 8. В связи с обретением независимости Киргизию покинуло свыше …
тысяч граждан.
8. Укажите и исправьте ошибки, связанные с нарушением порядка слов в
предложениях.
1. Стены украшают плакаты и флажки. 2. Текучесть кадров порождает невнимательное
отношение администрации. 3. В район приехал инструктор для подготовки специалистов по
борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей. 4. В стихотворениях
используются обращения к неодушевленным предметам с целью повышения их выразительности
и эмоциональности. 5. Иванов отказался со всеми студентами сдавать сессию. 6. Кутузов, как
показал Л. Н. Толстой, находясь на поле боя, больше всего заботился о поддержании боевого духа
в солдатах. 7. Вошла горничная с накрахмаленной на голове наколкой. 8. Газета назвала этот указ
горькой пилюлей для сторонников «шоковой терапии», которая должна быть проглочена. 9.
Шестилетним деревенским мальчишкой он бежал босиком по распутице, чтобы увидеть вблизи
севший самолет. 10. Бурное обсуждение вызывает вопрос о способности президента управлять
страной по медицинским показателям.
9. Найдите, объясните и исправьте ошибки в построении предложений. Не забывайте и
о других стилистических ошибках.
1
1. Пожелаем бабушке счастья, избавления от болезней и долгой жизни. 2. Мы задумываемся не
только над тем, чтобы обувь была удобной, но и хотим, чтобы она была модной. 3. Первая дама
Франции ест суп с крестьянами (заголовок) 4. Поздравить новорожденную в казино «Голден
палас» пришли бабушка Юлии Светлана Митрофановна, друзья и подруги, а также Лев Лещенко.
5. А. Приставкин продолжает свою деятельность по просьбе президента и в ранге его советника. 6.
Охота на вальдшнепа основана на полном пренебрежении вальдшнепами честной семейной
жизнью. 7. Лов рыбы запрещен всеми видами орудий, кроме удочек и мероприятий. 8. Отдых для
двоих в жаркую страну на берег моря. 9. Депутаты Госдумы обеспокоены действиями
международного трибунала для бывшей Югославии. 10. ООО «Трембита»: Одежда для мужчин
отечественного производства. 11. Мягкая мебель для дома, офиса и на заказ от производителя. 12.
Несколько попыток реорганизовать КГБ были направлены не на усиление его, а на полный развал
и превращение в рыхлую, недееспособную структуру, лишенную возможности противостоять ни
предательству национально-державных интересов России, ни грабительской экспансии капиталов
США и Запада в самые перспективные отрасли ее экономики, ни грабежу казнокрадами и
мошенниками ее национального достояния под видом приватизации. 13. На одном из закрытых
семинаров Минэкономразвития для высших руководителей страны были оглашены
неутешительные анализы независимых экспертов, согласно которым в случае падения нефтяных
цен ниже 14 долларов за баррель страну ожидает коллапс. 14. В финал на коне пробился только
один российский гимнаст Н. Коробков. 15. Почти половина из миллиона опрошенных признали,
что наибольший вклад в развитие страны внес Черчилль. 16. Выросло не одно поколение, не
принимающее государства вообще как институт. 17. В студенческую пору Нухаев учебу на юрфаке
совмещал с рэкетом, за что был дважды судим и дважды сбегал.
2
1. Готовим всегда круто, всегда с горкой (реклама кафе). 2. Вы хотите работать в качестве кем?
3. Заходите в хорошие аккумуляторы (приглашение в секцию аккумуляторов в магазине). 4.
Украинским хирургам предстоит перенимать опыт у своих зарубежных коллег в Севастополе. 5.
Мы сегодня меньше берем оттуда и больше туда (о российских женщинах на Западе). 6. Изготовим
кухни, прихожие, офисную, торговую мебель, столы компьютерные, письменные по вашим
размерам. 7. С помощью новейшей программы анимации на экране возникают уже не
существующие дворцы, где хранились коллекции, внутреннее их убранство, развеска картинных
галерей и многое другое. Блеск и великолепие «Светлейшей Венеции» оживают на глазах. 8. В
целом в Венеции было в это время 200 семей, владевших фамильными пинакотеками, состоящими
из не менее десяти полотен известных художников. 9. Надо чувствовать себя во времени и на
месте. 10. Президент поразил местные власти не только знанием цифр, но и секретов
животноводства. 11. В одной из наших свободных, но независимых стран министр внутренних дел
— дважды судимый уголовник. 12. Мандарины хотя и кислые, но съедобные, а главное, дикие. 13.
О том, что сегодня россиянин боится сотрудника милиции больше, чем бандита, а отдельные
звенья милицейских систем служат крышей криминальных структур, ни для кого не секрет. 14. В
Третьяковке открылась выставка спасенных от угрыза и засида (о реставрированных рисунках,
угрыз — места, попорченные мышами, засид — засиженные мухами).
3
1. Мода украшать садовые участки началась с появления мыльных опер. Глядя на
многогектарные усадьбы богачей, началось создание райских уголков на шести сотках. 2. Перед
нынешним Рождеством в ходу были такие изысканные подарки, как картонные коробки из-под
обуви, разрисованные двухцветным карандашом известным французским дизайнером. 3. Кроме
зажатой в истоке улицы церкви Ильи-пророка, в устье Ильинки возвышалась непревзойденной
красоты церковь Никола Большой Крест. 4. «Здравствуй! Это тебя беспокоит девушка твоей
мечты», — нагловато, но уверенно сказала я. 5. А сколько у нас детей, которые пока еще не попали
в поле зрения милиции и находятся на улице, ну, скажем так, с мирными целями? 6. Продается
немецкая овчарка. Кушает любое мясо, особенно любит маленьких детей. 7. Условием
освобождения заложников террористы выдвинули требование в оказании им содействия в
вызволении из тюрем США трех исламских радикалов, приговоренных к пожизненному
заключению за взрыв во Всемирном торговом комплексе в Нью-Йорке. 8. Пекин рассматривает
Предстоящий пхеньянский саммит лидеров РК и КНДР «самым главным событием» в истории
двух стран. 9. Освоив наш видеокурс, где бы вы ни оказались, языковой барьер перестанет вас
беспокоить! 10. Всегда в продаже креветки, крабовые палочки весовые, столовые сорта рыбы: хек,
леленгас, судак, аргентина, кальмар, форель, семга, морская капуста. 11. Автозапчасти иномарок
(название магазина). 12. Мы будем жить плохо, но недолго. 13. Кроме стандартных дверей, панели
Craftmaster могут использоваться для производства широкого спектра специализированных дверей,
обладающих повышенной устойчивостью к возгоранию и сдерживанию открытого огня, а также
выдающимся шумопоглощением и сроком службы.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2
СТИЛИСТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗВОАНИЕ ОСЛОЖНЕНИЙ В ПРОСТОМ
ПРЕДЛОЖЕНИИ И СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Вопросы:
1. Стилистическое употребление однородных членов предложения.
2. Стилистическое использование вводных и вставных конструкций.
3. Синонимия подчинительных союзов.
4. Параллельные синтаксические конструкции.
Практическое задание:
1. Измените способы соединения однородных членов предложения, используя
повторяющиеся союзы, попарное объединение членов предложения, союзы
противительные, сопоставительные, разделительные. Укажите смысловые и
экспрессивные оттенки полученных предложений.
1. Вы вытаскиваете из конверта листок бумаги – и тотчас же чужая жизнь окликает вас,
зовет, обращается к вашему опыту, взывает к вашему разуму, к вашему сердцу. 2. Через многие
ночи, дни, месяцы гляжу я вперед и там, за горами горя, вижу нашу победу. Мы добудем ее. Через
потоки крови, слез, через муки, страдания, через грязь и ужас войны мы придем к ней. 3. У берегов
вода струилась по переметным пескам, стояла глухими, глубокими омутами. 4. Молнии
вспыхивали, трепетали, как крыло умирающей птицы. 5. Мы отличали вражеские самолеты по их
виду, по звуку. 6. Самолет летел невысоко, почти бесшумно. 7. Вы можете идти медленно, не
бежать? 8. Его речь была необычайно разнообразна, богата оттенками – злыми, добрыми,
ироническими, сочувствующими, просящими, угрожающими, повелительными, задабривающими.
9. Вы меня не удивили, вы меня разочаровали.
2. Приведите примеры параллельных синтаксических конструкций.
1. Корреспондент побывал на месте происшествия и написал заметку. 2. Журналист изучил
проблему и закончил статью. 3. Студент прочитал конспект лекции и пошел на экзамен. 4.
Преподаватель выслушал студента и задал вопрос. 5. Государственная дума разработала
федеральный закон «О ветеранах», президент утвердил и подписал его. 6. Я читал эту книгу и
поражался глубине мысли автора. 7. Истребив хищников, люди разрушили сложную ткань
животного мира. 8. Отечественный производитель еще не окреп в условиях свободного рынка и
ослаблен инфляцией.
3. Употребите вместо точек вводные слова или словосочетания, укажите варианты
и связанные с ними семантические или стилистические различия.
1. Мы были здесь последней волной, последним эшелоном перед ликвидацией госпиталя. И
…, поэтому это была самая томительная военная весна (Е. Носов). 2. Осмотревшись в номере, я
прикинул, что спать, …, еще рановато, всего-тo начало одиннадцатого. 3. …, взрослые
собеседники моих знакомых подростков тоже не вмешивались, тихонько переговариваясь о чем-то
между собой и посмеиваясь (А. Маринина). 4. Так началась морская жизнь Валентина Галина, …,
будущего русского адмирала (А. Первенцев). 5. Ничто в ее облике не выдавало хладнокровного
мужества, воли, уверенной, расчетливой хитрости — необходимых качеств профессии, …, это-то и
обеспечивало Березе неизменный успех в ее сложной и опасной работе. 6. Но вы, ..., не
представляете, что вас ждет. Вам все время придется рисковать жизнью (Б. Полевой).
4. Укажите семантические и стилистические различия в употреблении союзов,
присоединяющих придаточные части с временным значением.
1. Как только его [самовар] вносили в комнату, в ней сразу становилось уютно (К.
Паустовский). 2. Едва я поднялся на тропу, как Ванька Жуков забежал вперед и раньше меня
выскочил на дорогу, ведущую к селу (А. Алексеев). 3. Когда солнце появилось из-за горы,
волнистые облака тумана рассеялись (Л. Толстой). 4. Прежде чем учить мальчика, я должен был
узнать его душу (А. Чехов). 5. Я уже засыпал, как услышал шорох (И. Гончаров). 6. Перед тем как
шагнуть из луговой травы в тайгу, ему хотелось обернуться, но он подавил в себе это желание (Е.
Евтушенко). 7. Меткое слово великого защитника земли русской Александра Невского «Кто с
мечом к нам придет, от меча и погибнет» стало формулой широкого народного движения,
обретавшего грозную мощь, лишь только над мирной Родиной взлетал меч иноземца-захватчика
(Н. Машовец). 8. Снег на крутых склонах в покое до тех пор, пока не нарушена конструкция его
покрова (В. Кожевников). 9. Из больницы мы, пока кровь не сдали, не ушли (Ю. Надточий).
5. Трансформируйте, где это возможно, простые предложения с различного рода
обстоятельствами в сложноподчиненные и наоборот.
1. Длинная русая борода его вся заиндевела от мороза. 2. Но ведь это всего лишь лошадь,
лошадей и сам Бог дал, чтобы их сечь (Ф. Достоевский). 3. Приходилось идти осторожно,
прощупывая снег, чтобы не провалиться через тонкий слой его, скрывающий трещины. 4. Она
точно угадала мою мысль. 5. Куда ни повернись, везде теснота (Н. Лесков). 6. Когда ни приду, ты
всегда занят каким-нибудь делом (И. Петров). 7. Вино будит разум, чтобы уложить его спать
поудобнее (Б. Зорькин).
6. К приводимым предложениям дайте все синонимические синтаксические
варианты, используя различные типы двусоставных и односоставных предложений. При
составлении синонимических вариантов постарайтесь сохранить первоначальный смысл
предложения; сделайте сравнительный стилистический анализ предложений-синонимов.
1. Погода, кажется, начинает портиться. 2. Мне хотелось бы провести выходные с друзьями.
3. Эти строки я пишу в самолете, который пролетает над Атлантическим океаном. 4. Заканчивая
работу над этой композицией, скульптор вдруг подумал, а стоило ли ему так трудиться. 5.
Лирический герой не может быть не похож на поэта.
7. Найдите, объясните и исправьте ошибки в построении предложений. Не забывайте и
о других стилистических ошибках.
1
1. И хотя Первомай потерял свой первоначальный смысл, название День весны и труда внесло
еще больше путаницы. 2. Проезжая мимо Виндзора, в небе появляются три самолета времен
Второй мировой войны. 3. О первом полете космического туриста было сообщено Юрием
Гидзенко. 4. Курс английского для деловых людей. Обучение в мини-группах для всех и для
моряков. 5. Наперекор всем Дума вступилась вчера за пенсионерок: Пенсионному фонду,
Минтруда, правительству и президенту. 6. Это я, Леонид Захаров, отец двоих детей, журналист,
любитель вкусно поесть и поспать в хорошей компании. 7. Альтернатива старого режима
(заголовок). 8. Я был очень удивлен узнать в лицо Джуму Намангани. 9. Дом лидера движения был
закидан неизвестными бутылками с зажигательной смесью. 10. Как ни странно, но, сняв фильм
«Американская дочь», боль утраты его (режиссера) отпустила. 11. Всего были задержаны 117
человек. 12. До сих пор сохранялась надежда, что ответный удар окажется столь же
кратковременным, сколь и молниеносным. Вопреки ожиданиям, военная операция Израиля на
Западном берегу в секторе Газа растянулась во времени и пространстве.
2
1. Т. Михалкова и с Лазурного берега продолжает руководить и обсуждать предстоящий финал
конкурса моды. 2. Алкоголь противопоказан детям и подросткам до 18 лет, беременным и
кормящим женщинам, лицам с заболеваниями центральной нервной системы, сердца, печени,
почек и других органов пищеварения (предупреждение на пакете с вином). 3. Ручки не
поддавались, и я не смог бы их открутить и стоя на твердой поверхности двумя руками. 4. Из всех
гавайских легенд лишь дельфин обладает большей силой, чем акула. 5. Никакой опасности
жителям горящие торфяники не представляют. 6. Поеле ночи с соляркой (ею топили) рота была
похожа на племя туземцев с закопченными лицами. 7. Игоря Стоянова я считала за наиболее
матерого
имиджмейкера.
8.
Подходя
к
деревне, у меня промокли ноги. 9. Все это может как продолжаться несколько месяцев, так и
несколько лет. 10. Его житейская мудрость не позволяет рвать корни с прошлым. 11 . Как
оказалось, сегодня не только опасно брать деньги в долг под проценты, но и давать их. 12. Из
Октябрьской революции выросло событие, которое не только изменило историю России, но и всего
мира. 13. Многочисленные туристы, приезжающие на Байкал отовсюду, в том числе и из разных
стран мира, не слишком заботятся о хрупкой природе и оставляют после себя горы мусора. 14.
Россия — одна из самых древнейших государств континента.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ
Вопросы:
1. Общая функциональная характеристика официально-делового стиля (его
языковые и экстралингвистические параметры).
2. Подстили официально-делового стиля и их характеристика.
3. Лексико-фразеологические особенности официально-делового стиля.
4. Синтаксические особенности официально-делового стиля.
Практическое задание:
1. К какому подстилю официально-делового стиля относятся следующие тексты?
Укажите их композиционные и стилистические недостатки, ошибки в оформлении.
Проведите правку.
1
Директору автобазы № 2
т. Петрову В. И.
от Никифорова Л. Н.
Заявление
Товарищ директор, к вам обращается шофер автобазы Никифоров Л. Н. по такому вопросу.
Очень прошу вас освободить меня на время от работы на дальних рейсах (в города
Владимир, Ярославль и Горький). Я сейчас прохожу лечение в поликлинике, справку могу
представить. Очень прошу не отказать в моей просьбе и подписываюсь.
Никифоров Л. Н. 2 марта 2001 года.
2
Главному врачу горсанэпидстанции...
...Утвержденным проектом застройки предзаводской территории завода предусматривается
строительство трехэтажного здания профилактория (объект № 7 на генплане предзаводской
территории), каковое строительство согласовано было с Госсанинспекцией и с главным
архитектором города, о чем подлинные документы согласования находятся в филиале
Резинпроекта.
В настоящее время Горсанэпидстанция не дает согласия на строительство вышеуказанного
профилактория по мотивам недостаточных разрывов от производственных цехов по нормам
санитарно-защитной зоны, предусмотренных для данного случая. Разъясняем, что расстояние от
цеха синтетических смол (объект № 69) до месторасположения профилактория составляет 310
метров при норме 300 метров, а расстояние от корпуса дистилляции цеха фталевого ангидрида
(объект № 47) до профилактория составляет 225 метров против разрешенных Госсанинспекцией
250 метров для данного корпуса, что на 25 метров меньше нормы, однако незначительно.
Отклонение от нормы вызвано требованием главного архитектора города по размещению
профилактория напротив столовой (объект № 11). Оно особого значения не имеет, так как в
рабочем проекте цеха фталевого ангидрида по сравнению с проектным заданием принята более
совершенная технология с меньшими выделениями в окружающую атмосферу, по которой
строится цех. Расстояния от ближайших цехов (объекты № 76 и 90) до профилактория
соответствуют нормам санитарно-защитной зоны для лакокрасочных производств, т. е. более 100
метров...
2. Прочитайте статьи из Уголовного кодекса Российской Федерации. Выделите в
них лексико-фразеологические и синтаксические особенности законодательного
(юридического) подстиля официально-делового стиля. Отметьте отступления от норм
литературного языка. Каковы, на ваш взгляд, причины этих отступлений?
Статья 28. Невиновное причинение вреда
1. Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и
по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий
(бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и
по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть.
2. Деяние признается также совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и
предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий
(бездействия), но не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих
психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим
перегрузкам.
Статья 160. Присвоение или растрата (в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162ФЗ)
1. Присвоение или растрата, то есть хищение чужого имущества, вверенного виновному, наказываются штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной
платы или иного дохода осужденного за период до одного года, либо обязательными работами на
срок до ста двадцати часов, либо исправительными работами на срок до шести месяцев, либо
лишением свободы на срок до двух лет.
2. Те же деяния, совершенные группой лиц по предварительному сговору, а равно с
причинением значительного ущерба гражданину, наказываются штрафом в размере до трехсот тысяч рублей или в размере заработной платы
или иного дохода осужденного за период до двух лет, либо обязательными работами на срок до
ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо лишением
свободы на срок до пяти лет.
3. Те же деяния, совершенные лицом с использованием своего служебного положения, а
равно в крупном размере, наказываются штрафом в размере от ста тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере
заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до трех лет, либо
лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
на срок до пяти лет, либо лишением свободы на срок от двух до шести лет со штрафом в размере
до десяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период
до одного месяца либо без такового.
4. Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи,
совершенные организованной группой либо в особо крупном размере, наказываются лишением свободы на срок от пяти до десяти лет со штрафом в размере до
одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за
период до трех лет либо без такового.
3. Прочитайте отрывок судебного приговора. Соответствует ли он нормам русского
литературного языка и официально-делового стиля? Вступают ли эти нормы в
противоречие? Проведите правку текста.
Подсудимая Иванова Е.В. совершила присвоение и растрату, то есть хищение чужого имущества,
вверенного виновному, с использованием своего служебного положения, в особо крупном размере.
Преступление совершено при следующих обстоятельствах.
Иванова Е.В., являясь на основании приказа № 128 от 30 октября 2001 года управляющей
Няндомского филиала ООО «Рапит» и на основании должностной инструкции №1 от 20 мая 2002
года, являясь ответственным лицом за причинение материального ущерба, в нарушение данной
инструкции, используя свое служебное положение, с целью хищения вверенных ей денежных средств,
в период времени с начала ноября 2002 года до середины ноября 2003 года принимала от частных
предпринимателей Няндомского района денежные средства за поставленную ООО «Рапит»
продукцию, которые должным образом в бухгалтерии ООО «Рапит» не приходовала, а незаконно,
безвозмездно присваивала их, обращая в свою пользу и растрачивала не установленным следствием
лицам, получая при этом материальную выгоду. В процессе осуществления своей преступной
деятельности Иванова Е.В. получила от частных предпринимателей Няндомского района, присвоила
себе и растратила не установленных следствием лицам, следующие суммы:
от Вантрусовой В.П. - 86 265 рублей;
от Васиной Л.Д. - 10 576 рублей 80 копеек;
от Джалилова М.А. - 40 277 рублей 20 копеек;
Суд по ходатайству подсудимой Ивановой Е.В. применил особый порядок судебного
разбирательства, заключающийся в постановлении приговора без проведения судебного
разбирательства.
Условия постановления приговора без проведения судебного разбирательства соблюдены.
В судебном заседании подсудимая Иванова Е.В. заявила, что обвинение ей понятно, с
предъявленным обвинением она согласна в полном объеме, подтвердила, что ходатайство о
постановлении приговора заявлено ею добровольно после предварительной консультации с
защитником, указала, что ей понятно, в чем состоит существо постановления приговора без
проведения судебного разбирательства, и каковы его процессуальные последствия. Она согласна с
постановлением приговора без проведения судебного разбирательства.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ
Вопросы:
1. Общая функциональная характеристика научного стиля (его языковые и
экстралингвистические параметры).
2. Подстили научного стиля и их характеристика. Их соотношение с другими
функциональными стилями русского языка.
3. Лексико-фразеологические особенности научного стиля.
4. Морфологические и синтаксические особенности научного стиля.
5. Различия между письменной и устной формой научной речи.
Практическое задание:
1. Определите, к каким подстилям и жанрам научного стиля относятся приведенные
тексты. Укажите их языковые и композиционные особенности.
1
Из монографии Т.И. Поповой «Телеинтервью в коммуникативно-прагматическом аспекте»
(2002)
Предисловие
Среди типов официального общения: официально-делового, регулирующего социальную
жизнь; научного, направленного на формулирование и передачу специальных знаний, и
публицистического, связанного с сообщением актуальной информации обо всех аспектах жизни
человека в обществе, — последний занимает особое место. Именно публицистическая речь в ее
газетно-журнальном, радио- и телевизионном выражении принимается большинством населения
как эталонная, формирует его языковую картину мира, общую когнитивную базу, ценностные
ориентации. Исследование функционирования языка в этой сфере его употребления всегда
актуально, так как предоставляет сведения о функциональном потенциале языковой системы и
продуктивности ее отдельных компонентов в тот или иной период времени и выявляет типовые
модели речевого поведения, в рамках которых осуществляется использование языковых средств.
Последнее направление имеет выход в область воспитания культуры речи и обучения русскому
языку как иностранному.
В ряду публицистических жанров интервью занимает в настоящее время ведущее место — как
в газетно-журнальной публицистике, так и на радио и телевидении. Жанр обычно понимается как
некоторая форма текста, которая «опредметила» в своей архитектонике, фактуре, колорите более
или менее конкретный, в нашем случае социальный, смысл <...>. Какие бы коррективы ни вводило
в систему газетно-публицистических жанров время, она не теряет своего феноменологического
значения, В ней выделяются информативные жанры, ориентированные на сообщение сведений о
социально значимых событиях при минимальном проявлении личности говорящего (журналиста);
аналитические, подвергающие актуальную информацию анализу и связывающие ее с личностью
говорящего, и художественно-публицистические, репродуцирующие в тексте действительность
(представляющие актуальную информацию в образной форме).
Интервью в этой системе занимает особое место: оно строится на основе диалогической
формы.
2
Из «Русской грамматики» под ред. Н.Ю. Шведовой и В.В. Лопатина
Частицы
§ 333. В классе частиц объединяются неизменяемые незнаменательные слова, которые
выполняют следующие функции: 1) участвуют в образовании морфологических форм слов и форм
предложения с разными значениями ирреальности (см. §535-543); 2) выражают самые
разнообразные субъективно-модальные характеристики и оценки сообщения или отдельных его
частей; 3) участвуют в выражении цели сообщения (вопросительность), а также утверждения или
отрицания; 4) характеризуют действие или состояние по его протеканию во времени, по полноте
или неполноте, результативности или нерезультативности его осуществления. Перечисленные
функции частиц группируются, с одной стороны, в функции формообразования, с другой — в
функции разнообразных коммуникативных характеристик сообщения. В любом случае в частице
присутствует значение отношения: или отношения (отнесенности) действия, состояния либо
целого сообщения к действительности, или отношения говорящего к сообщаемому, причем оба эти
вида отношений очень часто совмещаются в значении одной частицы. Значением частицы как
отдельного слова является то отношение, которое выражается ею в предложении.
Характерной чертой многих частиц является то, что по своему строению и функциям они
сближаются с наречиями, союзами или междометиями и не всегда могут быть им строго
противопоставлены; во многих случаях частицы сближаются также с вводными словами.
3
Из «Русского словаря» В.В. Лопатина и Л.Е. Лопатиной
АВТОРСТВО, -а, ср. Принадлежность произведения автору. Скрыть свое а.
АВТОРУЧКА, -и, ж. Ручка для письма, в к-рой чернила (или чернильная паста)
автоматически подаются к перу (к шарику).
АГЕНТУРА, -ы, ж. Разведывательная служба (в 3 знач.), а также (собир.) совокупность
людей, выполняющих такую службу. | прил. агентурный. Агентурные сведения.
АГИТАТОР, -а, м. Тот, кто занимается агитацией. | прил. агитаторский. <...>
4
Аннотация книги: Козырев В.А., Черняк В.Д. Вселенная в алфавитном порядке: очерки о
словарях русского языка. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. — 356 с.
Книга посвящена русской лексикографии — теории и практике составления словарей. В ней
рассматриваются традиции русской лексикографии, основные направления словарного дела в
России, аспекты описания русского языка в словарях различных типов. Рассматриваются
конкретные типы словарей, сложившиеся в отечественной лексикографии. Особое внимание
уделяется лексикографическим изданиям конца XX в. В книге представлено около 700 различных
словарей. Таким образом, она явится не только полезным пособием для изучающих русское слово
во всех его проявлениях, но и своеобразным путеводителем по русским словарям для широкого
читателя.
5
В.Г. Костомаров «Языковой вкус эпохи»
Сейчас наше общество, вне всякого сомнения, встало на путь расширения границ
литературного языка, изменения его состава, его норм, Более того, нормальные темпы языковой
динамики резко повышены, что создает нежелательный разрыв в преемственности традиций, в
целостности культуры. Даже будучи быстро приостановлены, такие процессы 20-х годов — с их
созидательной установкой на либерализацию языка — оставили значительные следы в нашем
образованном общении. И уже сейчас все громче раздаются голоса, выражающие опасения о
состоянии русского литературного языка, к которому ведет следование по пути расширения
литературно-языковых границ.
Даже те, кто приветствует торжествующий либерализм, кому он представляется вполне
оправданным на фоне ухода общества от косного авторитарного единомыслия к свободе, к воле, к
разнообразию, протестуют против безоглядности этого процесса, против крайностей А.С Пушкина
дать русскому языку «поболе воли, чтобы развивался он сообразно законам своим», они не хотят
спокойно мириться с небрежностью, раскованностью в употреблении языка, с вседозволенностью
в выборе средств выражения. Но в этих явлениях не видят неизбежных следствий оправдываемой
установки, но лишь индивидуальные, пусть и частые до массовости проявления низкого
культурного уровня населения, элементарного незнания норм литературного языка и законов
стиля.
2. Сравните статьи Этимологического словаря с научно-популярным текстом на ту
же тему. Выделите языковые особенности научно-популярного подстиля.
Банк. Заимств. В Петровскую эпоху (вероятно, через франц. посредство) из итал., где banco
«банк» < «конторка, стол менялы» восходит к нем. Bank «стол, скамья». Семантика нем. Bank
подобна др.-рус. стол, «скамья, стол»; «престол, столица».
Банка. Заимств. В XVII в. Из польск., где banka – суф. производное от bania «выпуклый
сосуд», восходящего к общеслав. баня «посуда для воды» < «ванна». См. баня.
Баня. Общеслав. заимств. из народной латыни, где banea < balnia – видоизмененное
balneum «баня, купальня» < «ванна» (отсюда бальнеология). Лат. balneum – из греч. balanein.
Банк. Что общего между банком и лавкой? Финансист, делец, вероятно, нашел бы между
ними какое-нибудь сходство по существу; мы же видим его в этимологии обоих слов.
Русское «лавка» первоначально значило «скамья в избе», потом – «прилавок торговца» его
рабочем помещении. Наконец так стали называть всю ту избу, в которой производилась торговля, –
«балаган с прилавочком».
Точно так же немецкое «банк» сначала значило «скамейка», затем – «скамейка менялы», т.е.
тот прилавок, за которым в средневековых городах производился размен всевозможной монеты
(властителей-то было числом не счесть; монетных систем – столько же!). Лишь много позже слово
это стало названием учреждения, занятого всевозможными денежными, финансовыми операциям,
«банка».
Банка. Похоже на предыдущее слово, а сходства и родства между ними не ищите. Зато по
отношению к «бане» «банка» близкая родственница. Корень обоих слов встречается во многих
европейских языках. По-украински «пузырек», «кувшинчик» – «банька». Латинское «бальнэум»,
греческое «баланэйон» означали одновременно и «купальня» и «ванна» –– сосуд для мытья. Как
видите, от всего этого рукой подать в одну сторону до нашей «баньки», в другую – до «бани».
3. Популяризируйте статьи этимологического словаря: сделайте материал
занимательным и доступным пониманию младших школьников.
1. Дом. Общеслав. индоевроп. характера (ср. др.-инд. dama «дом», греч. domos «строение»,
лат. domus «дом» и т.д.) производное от demti «строить» (ср. греч. demo «строю». Дом буквально –
«строение, построенное (руками человека) жилище».
2. Комната. Др.-рус. заимств. из польск. яз., где comnata, ср. лат. cominata «комната» <
«отапливаемое помещение» – суф. производное от caminus «печь, очаг». См. камин.
3. Коридор. Заимств. в Петровскую эпоху из нем. яз., где korridor «коридор» < франц.
corridor «проход», через итал. посредство восходящее к лат. currere «бежать, идти». Ср. аллея.
4. Кухня. Заимств. в XVI в. из польск. яз., где kuchnia < др.-нем. kuchina, передающего лат.
coquinq «кухня, кулинарное искусство», суф. производное от coquere «варить».
5. Сарай. Др.-рус. заимств. из тюрк. яз., где sarai «дом, дворец, стойло, сарай» < др.-перс.
sarai «дворец», родственного готск. hrot «крыша». В виде сераль – «дворец» это слово пришло к
нам из фр. яз.
6. Дама. Заимств. в Петровскую эпоху из франц. яз., где dame «дама» < лат. domina
«госпожа» (от domus «дом»). См. дом.
4. Переложите тексты № 1, 2, 4 из задания №1 в устную форму. Какие уровни
текста (синтаксический, морфологический, лексический, фонетический) потребовали
изменения в каждом случае?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ
Вопросы:
определение публицистического, стиля, его
1. Дайте
функциональную
характеристику.
2. Назовите подстили публицистического стиля.
3. Укажите лексико-фразеологические особенности публицистического стиля.
4. Укажите синтаксические особенности публицистического стиля.
5. Перечислите стандартизированные средства публицистического стиля.
Практические задания:
1. Проанализируйте данный текст на предмет выявления в публицистике
стандартизированных и экспрессивных языковых средств.
Атмосфера России проясняется — все путем, — и хотя гул прибоя по-прежнему содрогает
почву, влажные хлопья тумана уже не ребят объективы телекамер и мы видим этих смельчаков.
Отчаянные балансируют на разодранных гребнях волн.
То и дело накрывает свинцовым пластом, но — глядите! — вот они снова и снова на вершине
внимания СМИ.
Что за дремучие силы скрываются за метафорой неукротимой водной стихии? Ответ на этот
вопрос прояснит пути дрейфа — тенденции — профессии PR, ведь именно PR должен
балансировать на гребне общественного расположения. Чутко улавливать тенденции. <...> Явные
тенденции хорошо преподают на Западе. Их влияние заметно и немедленно сказывается на
оперативных и тактических результатах. Без знания рационально-менеджерской основы делать в
PR нечего. Однако знание это перестало быть уделом избранных — уже идут первые выпуски
молодых специалистов государственного стандарта PR. Причем, как сплетничали на конференции
по экономической психологии, не только открытого стандарта... Вот и возникает вопрос — а что
еще может быть сакрального в такой прозрачной профессии?
Неужели только технологии распространения информации — что-то вроде пресловутых
«коэффициентов обгорания» агитационных листовок при доставке их на территорию противника
снарядами?
Думается, что дошла очередь и до глубин PR. Что это такое? Отнюдь не владение дюжиной
«секретных» метариторических приемов. Будущее PR — в овладении силой течений
стратегических тенденций национального сознания, этикой территорий, геоинформатикой и
политикой.
Это знание изменит само представление о технологиях PR: не хотите ли использовать
размножившиеся
слухи,
мотивирующие
намеки,
генетические
алгоритмы
и
самоустанавливающиеся цели? Именно на гребнях этих волн будут умело балансировать лет через
десять вольные невидимки. Может быть. Если набрать «PR» в русском регистре, то получится
«ЗК». <...> Милости просим в Социальную Экологию.
(А. Ульяновский)
2. Укажите лексико-фразеологические особенности приведенных текстов:
общественно-политическую лексику и фразеологию, оценочную и экспрессивную, слова с
переносным значением, неологизмы, новые заимствования, термины и жаргонизмы.
1
О Шолохове можно говорить много, а можно и мало, ведь лучше всего говорят о Шолохове
его книги; и то, что жизнь русского народа выдвинула из своих глубин явление такого масштаба,
как Шолохов, само по себе знаменательно... Приход вслед за Толстым, Достоевским в скором
времени в непредсказуемую русскую действительность нового эпического художника несет на
себе печать благословения, печать неисчерпаемой и неукротимой народной души <...>
Всякий действительно крупный художник прежде всего отличается от массы да и просто
талантливых тем, что после него остаются созданные им бессмертные образы, именно в них с
неповторимой силой запечатлены индивидуальные черты того или иного человека, но в них
запечатлены и нравственные искания, социальные страсти целой эпохи. Такие герои со страниц
произведений идут в народ, становятся необходимыми ему, своими, они помогают не только
богаче и полнее жить, но и с достоинством, когда пробьет час, умереть. Пожалуй, в мировой
литературе это Одиссей, Мефистофель, Гамлет и Лир, Дон Кихот, Фауст, Уленшпигель, Борис
Годунов у Пушкина, Болконский и Хаджи-Мурат у Толстого, Демон у Лермонтова, могучие и
беспомощные в своих страстях образы Достоевского. А великий Гоголь, умевший одним легким
прикосновением вдохнуть в творение живую и неповторимую душу? Разумеется, этот высокий
круг можно дополнять и дополнять, хотя он далеко не бесконечен, природа никогда не была
слишком щедрой на такие исключительные свершения, да она в своей бережливости и права,
потому что совершенствованию человеческому положить предела нельзя... Для его же пользы
перед человеком всегда должен стоять прекрасный пример.
(П. Проскурин)
2
МОСКВА И ПЕТЕРБУРГ
Противопоставление Москвы и Петербурга, традиционное в русской культуре со времени
появления на свет Северной столицы, предполагает ряд одних и тех же парадигм, казалось бы,
незыблемых. Всегда подчеркивалось, что Москва — это город, выросший сам собой, естественно,
стихийно, а Петербург был воздвигнут по воле одного человека, возникнув в сказочно короткий
срок на пустом и ровном месте, Петербург появившийся как дерзкий замысел, наперекор стихии,
«назло надменному соседу», и потребовал неимоверного напряжения сил от народа, возводившего
этот «парадиз» на невских болотах. Петербург был европейским городом, но воспринимался при
этом как символ и воплощение жесточайшего азиатского деспотизма, без которого он не смог бы и
появиться на свет. Эта победа над стихией придала какой-то зыбкий и двусмысленный колорит
самому городу; в его основании уже лежал изначальный порок и изъян; и на всем протяжении
петербургской истории не было недостатка в мрачных пророчествах о его скорой и неминуемой
гибели. В то же время Москва, воскреснув, как Феникс из пепла, после наполеоновского пожара,
казалась городом вечным, черпающим свои силы в самом себе, в отличие от Петербурга,
поддерживаемого только насилием. Это постоянное ожидание катастрофы в Петербурге,
«возникшем над бездной», в сочетании с внешним его блеском и пышностью, доходящими до
театральности, давало постоянное ощущение некой призрачности города и нереальности его.
Петербург воспринимается как город фантастический, обманчивый, неуловимый, ускользающий,
его постоянно сравнивают с грезой, миражом, видением — в противовес трезвой и будничной
Москве. И вместе с тем искусственность появления города давала ощущение чрезмерной
правильности, выверенности, рациональности, регулярности, геометрической прямолинейности
Петербурга, особенно заметными по сравнению с хаотичной, разбросанной и беспорядочно
застроенной Москвой. Петербург был первым городом России, и Москва рядом с ним казалась
огромной деревней, но деревней милой, уютной и хлебосольной, в отличие от холодного,
туманного и неприветливого Петербурга.
(Т. Бурмистров. — Мир русского слова. 2003. № 1)
3. Охарактеризуйте синтаксические особенности публицистического текста.
Я даю это ничего не значащее само по себе воспоминание для того лишь, чтобы иметь
возможность процитировать несколько слов из большого и восторженного письма моего товарища,
которое он послал мне вскоре после возвращения домой с Байкала. «Силы прибавилось — это
ладно, это бывало, — писал он. — Но я теперь духом поднялся, который оттуда, с Байкала. Я
теперь чувствую, что могу немало сделать, и, кажется, различаю, что нужно делать и чего не
нужно. Как хорошо, что у нас есть Байкал! Я поднимаюсь утром и, поклонясь в вашу сторону, где
батюшка-Байкал, начинаю горы ворочать…»
Я понимаю его...
А ведь он, товарищ мой, видел только маленький краешек Байкала и видел его в чудесный
летний день, когда все вокруг благодарствует покою и солнцу. Он не знает, как в такой же точно
день, когда светит солнце и недвижен почти воздух, Байкал может бушевать, казалось бы, ни с чего
— словно взбученный изнутри. Смотришь и не веришь свои глазам: тишь, безветрие и грохот воды
— это за многие и многие километры дошел сюда из района шторма вал.
Он, товарищ мой, не попадал ни под сарму, ни под култук, ни под баргузин. Так называются
ветры, которые мгновенно, с сумасшедшей силой налетают из речных долин и способны
натворить на Байкале немалые беды, поднимая порой волну до четырех и шести метров.
Байкальский рыбак не станет, как поется в песне, просить: «Эй, баргузин, пошевеливай вал...»
Он не видел современного Байкала во всей его суровой и первозданной красе, среди которой
теряешь и ощущение времени, и меру дел человеческих, — так щедро и царственно властвует
здесь над чистой водой древности сияющая вечность. В последние годы, впрочем, человек и тут
торопится наверстать свое, укорачивая на привычный ему манер и царственность, и вечность, и
покой, и красоту. <…>
Он, товарищ мой, много чего не видел, не слышал, не испытал, а лучше сказать, не увидел,
не услышал и не испытал почти ничего. И мы, живущие подле Байкала, не можем похвалиться, что
знаем его хорошо, потому что узнать и понять его до конца невозможно — на то он Байкал. Он
постоянно разный и никогда не повторяет себя, каждое мгновение он меняется в красках и
оттенках, в погоде, движениях и духе. О, дух Байкала — нечто особенное, существующее,
заставляющее верить в старые легенды и с мистической опаской задумываться, насколько волен
человек в иных местах делать все, что ему заблагорассудится.
И все-таки, побывав очень недолго и увидев ничтожно мало, товарищ мой имел возможность
если не понять, то почувствовать Байкал. Чувство в таких случаях зависит от нас, от нашей
способности или неспособности принять в себя духовное зерно. И когда он, товарищ мой, говорит,
что мог за одну ту прогулку дать ему Байкал, я его понимаю.
(В. Распутин)
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 6
РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ
Вопросы:
1. Общая функциональная оценка разговорного стиля. Чем он противопоставлен
книжным стилям?
2. Разновидности разговорной речи и их характеристика.
3. Разряды разговорной лексики и их стилистическая оценка.
4. Морфологические особенности разговорного стиля.
5. Синтаксические особенности разговорного стиля.
Практическое задание:
1. Прочитайте фрагмент живого разговора на кухне двух подруг (Живая речь
уральского города. Тексты. — Екатеринбург. — 1995. — С. 21).
Охарактеризуйте признаки разговорного стиля. Как реализуется в диалоге принцип
ситуативности? Какими средствами восполняется неполнота реплик?
Пользуясь материалом данного диалога, выявите формы проявления
спонтанности (неподготовленности) речи.
Обладает ли разговорное взаимодействие тематической целостностью,
связностью и завершенностью? Обоснуйте свою точку зрения.
Выпишите речевые средства, маркирующие разговорность. Какие уровни языковой
системы участвуют в организации феномена разговорности?
Сопоставьте данный диалог с диалогами, репродуцированными в художественных
текстах. В чём вы видите принципиальное отличие?
А. — Возьми теперь два стакана //
Б. — Эгм// сейчас/ соду положим // (ПАУЗА)
Б. — Ты мне уксус сегодня [сёдня] дашь?
А. — Да//Сейчас горячей водой разведу//
Б. — Горячей водой (НРЗБ)//
А. — Ты измазалась/ Нет/ ты все равно измазалась// (СТУК ПОСУДЫ)
Б. — А это что// мука/ да? Сколько муки?
А. — Два стакана// сейчас/ подожди/ соду сначала положишь// (ПАУЗА)
Б. — Что это я сделала? А? Где спички?
А. — Наташка! До кипячения/ да/ нужно довести? Кипяточком? Сейчас [ща]/ кипяточком
сделаем// не рассыпай только//
Б. — Так/муки//
А. — Ты что/ это же не/ это же больше стакана// (СТУК)
Б. — Эгм/контроль / бум-бум-бум//
А. — Все//я высыпаю//
Б. — Здесь два стакана или что?
А. — Два стакана/ тут стакан/ подожди/сейчас соду положу сначала// и потом/ потом/
потом/... больше//
Б. — Мед-то ложить?
А. — Клади/ говорят//
Б. — (НРЗБ)... нужен//
А. — Пачку маргарина/ растопить/ с одной столовой ложкой меда/
Б. — Дай я буду мешать//
А. — Я сама размещаю (НРЗБ)// подожди// (ПАУЗА)
А. — Хватит/все//
Б. — А то еще останется//
А. — Наташка! нужно чтоб он густой был/ да?
Б. — А? Чего/чего [чо] ты там?
А — Я говорю/я тебе сейчас помогу//
2. Прочитайте фрагмент разговора студенток-филологов (Живая речь уральского
города. Тексты. — Екатеринбург. — 1995. — С. 50—51).
• Сделайте мотивированный вывод о функционально-стилевой принадлежности
диалога.
• Выпишите иностилевые элементы. Объясните, почему они используются
говорящими.
• Сформулируйте вывод о границах функциональных стилей.
С. — Вот/ сегодня медицина дурацкая будет//
Е. — Да/ только я не знаю/ она сказала// что про иммунитет надо//
С. — Иммунитет-то в прошлый раз был//
Е. — Она в прошлый раз не спрашивала/ и сказала/ что в этот раз будет// что там надо?
С. — А что? Антитела/ хелперы//
Е. — Не знаю//
С. — Знаешь/ я вчера вечером посидела...
Е. — Ну//
С. — Думаю/ мы с тобой позанимаемся/ а потом к Веронике сходим//
Е. — Сегодня/ что ли?
С. — Да/ я уже поняла/ что мы с тобой никуда не пойдем// <...>
Е. — О// слушай/ это что у тебя мальки родились/ да?
С. — Да//
Е. — Вон смотри/ какие хвостики у самцов// что у них у всех одинаковые?
С. — Да они все в одном: аквариуме живут/ им там темно/ света не хватает//
Е. — У меня был один с красным хвостом/ даже два было// вот эти рыбки у тебя красивые//
С. — Пока маленькие/и красивые/ а сейчас все обкусанные//
Е. — Да/ они обкусывают друг другу хвосты <...>
С. — <...> надо нам в театр сходить/ а то совсем отсталые// я вчера ночью/ вдохновленная/
Гете взялась читать//
Е. — О// и много ты прочитала?
С. — Да понимаешь/ я все время отвлекаюсь/ нет/ не очень много/ но где уже Фауст с
Духом встретился/я до этого места дошла/ а где с Мефистофелем/ я еще не дошла// да/ долго же я
его читать буду//
Е. — Читай/ читай// тебе надо к завтрашнему дню уже прочитать//
3. Прочитайте фрагмент из повести Д. Платонова «Котлован»». Проанализируйте
диалог Сафронова и Насти с позиций функциональной стилистики. Какой
функциональный стиль использует синтаксическую структуру, воспроизведенную А.
Платоновым, в качестве основной?
Выделите реплики, свидетельствующие о трансформации спонтанности
(неподготовленности) как конструктивного принципа разговорного стиля речи.
Определите ролевые позиции участников диалогического взаимодействия и на этом
фоне проследите соотношение реплик-стимулов и реплик-реакций. Что вы можете
сказать о смысловой связи между данными репликами? Дайте объяснение
установленному факту.
Как трансформируется тема диалога, заданная инициальной репликой?
Средства какого функционального стиля вторгаются в речевую ткань разговора?
Опишите эти средства вне контекста, а затем в контексте диалогического целого.
Каков эстетический эффект стилистической конфликтности?
Сделайте вывод о взаимодействии средств разных функциональных стилей. В какой
степени
функционально-стилевые
пересечения
отражают
замысел
автора
«Котлована»?
— Ты кто же такая будешь, девочка? — спросил Сафронов. — Чем у тебя папаша-мамаша
занимаются?
— Я никто, — сказала девочка.
— Отчего ж ты никто? Какой-нибудь принцип женского рода угодил тебе, что ты родилась при
советской власти?
— А я сама не хотела рожаться, я боялась — мать буржуйкой будет.
— Так как же ты организовалась?
Девочка в стеснении и боязни опустила голову.
— А я знаю, кто главный.
— Кто же? — прислушался Сафронов.
— Главный — Ленин, а второй — Буденный. Когда их не было, а жили одни буржуи, то я и не
рожалась, потому что не хотела. А как стал Ленин, так и я стала!
— Ну, девка! — смог проговорить Сафронов. — Сознательная женщина твоя мать. И глубока
наша советская власть, раз даже дети, не помня матери, уже чуют товарища Ленина.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ И ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Вопросы:
1. Раскройте понятия «художественный стиль» и «язык художественной
литературы». В чем состоит различие между ними?
2. Дайте функциональную характеристику художественного стиля. Чем он
принципиально отличается от других функциональных стилей?
3. Назовите языковые особенности художественного стиля.
4. Охарактеризуйте языковые средства, выражающие соотношение автор –
рассказчик в художественном тексте, и средства субъективации повествования.
5. Назовите основные виды межтекстовых связей в художественном стиле. Какие из
них используются в других функциональных стилях? Какие изменения они при этом
претерпевают?
Практическое задание:
Прочитайте отрывок из романа В. Набокова «Дар» – размышления героярассказчика, впервые просматривающего сборник своих стихов. Чьи «точки видения»
отражены в тексте? Какие языковые средства служат их выражению?
Какие группы лексики, на ваш взгляд, наиболее стилистически значимы в данном
отрывке? Почему? Значения каких слов непонятны современному читателю? Проверьте
их по словарям. Несут ли эти слова дополнительную стилистическую нагрузку?
Какие синтаксические конструкции преобладают в тексте? Чем это обусловлено?
Существенна ли для данного текста его звуковая сторона? Обоснуйте свою точку
зрения.
Какие тропы и стилистические фигуры встречаются в отрывке? Какие функции
они выполняют?
Постепенно из накопляющихся пьесок складывается образ крайне восприимчивого
мальчика, жившего в обстановке крайне благоприятной. Наш поэт родился двенадцатого июля
1900 года в родовом имении Годуновых-Чердынцевых "Лешино". Мальчик еще до поступления
в школу перечел немало книг из библиотеки отца. В своих интересных записках такой-то
вспоминает, как маленький Федя с сестрой, старше его на два года, увлекались детским
театром, и даже сами сочиняли для своих представлений... Любезный мой, это ложь. Я был
всегда равнодушен к театру; но впрочем помню, были какие-то у нас картонные деревца и
зубчатый дворец с окошками из малиновокисельной бумаги, просвечивавшей верещагинским
полымем, когда внутри зажигалась свеча, от которой, не без нашего участия, в конце концов и
сгорело все здание. О, мы с Таней были привередливы, когда дело касалось игрушек! Со
стороны, от дарителей равнодушных, к нам часто поступали совершенно убогие вещи. Все, что
являло собой плоскую картонку с рисунком на крышке, предвещало недоброе. Такой одной
крышке я посвятил было условленных три строфы, но стихотворение как-то не встало. За
круглым столом при свете лампы семейка: мальчик в невозможной, с красным галстуком,
матроске, девочка в красных зашнурованных сапожках; оба с выражением чувственного упоения
нанизывают на соломинки разноцветные бусы, делая из них корзиночки, клетки, коробки; и с
увлечением не меньшим в этом же занятии участвуют их полоумные родители - отец с
премированной растительностью на довольном лице, мать с державным бюстом; собака тоже
смотрит на стол, а на заднем плане видна в креслах завистливая бабушка. Эти именно дети ныне
выросли, и я часто встречаю их на рекламах: он, с блеском на маслянисто-загорелых щеках,
сладострастно затягивается папиросой или держит в богатырской руке, плотоядно осклабясь,
бутерброд с чем-то красным ("ешьте больше мяса!"), она улыбается собственному чулку на ноге
или с развратной радостью обливает искусственными сливками консервированный компот;
и со временем они обратятся в бодрых, румяных, обжорливых стариков, – а там и черная
инфернальная красота дубовых гробов среди пальм в витрине... Так развивается бок о бок с нами,
в зловеще-веселом соответствии с нашим бытием, мир прекрасных демонов; но в прекрасном
демоне есть всегда тайный изъян, стыдная бородавка на заду у подобия совершенства:
лакированным лакомкам реклам, объедающимся желатином, не знать тихих отрад гастронома, а
моды их (медлящие на стене, пока мы проходим мимо) всегда чуть-чуть отстают от
действительных. Я еще когда-нибудь поговорю об этом возмездии, которое как раз там находит
слабое место для удара, где, казалось, весь смысл и сила поражаемого существа.
Вообще смирным играм мы с Таней предпочитали потные, – беготню, прятки, сражения.
Как удивительно такие слова, как "сражение" и "ружейный", передают звук нажима при вдвигании
в ружье крашеной палочки (лишенной, для пущей язвительности, гуттаперчевой присоски),
которая затем, с треском попадая в золотую жесть кирасы (следует представить себе помесь
кирасира и краснокожего), производила почетную выбоинку.
И снова заряжаешь ствол
до дна, со скрежетом пружинным
в упругий вдавливая пол,
и видишь, притаясь за дверью,
как в зеркале стоит другой –
и дыбом радужные перья
из-за повязки головной.
Автору приходилось прятаться (речь теперь будет идти об особняке ГодуновыхЧердынцевых на Английской Набережной, существующем и поныне) в портьерах, под столами,
за спинными подушками шелковых оттоманок – и в платяном шкалу, где под ногами хрустел
нафталин, и откуда можно было в щель незримо наблюдать за медленно проходившим слугой,
становившимся до странности новым, одушевленным, вздыхающим, чайным, яблочным; а также
под лестницею винтовой
и за буфетом одиноким,
забытым в комнате пустой,
– на пыльных полках которого прозябали: ожерелье из волчьих зубов, алматолитовый
божок с голым пузом, другой фарфоровый, высовывающий в знак национального приветствия
черный язык, шахматы с верблюдами вместо слонов, членистый деревянный дракон, сойотская
табакерка из молочного стекла, другая агатовая, шаманский бубен, к нему заячья лапка, сапог из
кожи маральих ног со стелькой из коры лазурной жимолости, тибетская мечевидная денежка,
чашечка из кэрийского нефрита, серебряная брошка с бирюзой, лампада ламы, – и еще много
тому подобного хлама, который – как пыль, как с немецких вод перламутровый Gruss – мой
отец, не терпя этнографии, случайно привозил из своих баснословных путешествий. Зато
запертые на ключ три залы, где находились его коллекции, его музей... но об этом в стихах
перед нами нет ничего: особым чутьем молодой автор предвидел, что когда-нибудь ему придется
говорить совсем иначе, не стихами с брелоками и репетицией, а совсем, совсем другими,
мужественными словами о своем знаменитом отце. Опять что-то испортилось, и доносится
фамильярно-фальшивый голосок рецензента (может быть, даже женского пола). Поэт с
мягкой любовью вспоминает комнаты родного дома, где оно протекало. Он сумел влить много
лирики в поэтическую опись вещей, среди которых протекало оно. Когда прислушиваешься...
Мы все, чутко и бережно... Мелодия прошлого... Так, например, он отображает абажуры ламп,
литографии на стенах, свою парту, посещение полотеров (оставляющих после себя составной дух
из "мороза, пота и мастики") и проверку часов:
По четвергам старик приходит,
учтивый, от часовщика,
и в доме все часы заводит
неторопливая рука.
Он на свои украдкой взглянет
и переставит у стенных.
На стуле стоя, ждать он станет,
чтоб вышел полностью из них
весь полдень. И благополучно
окончив свой приятный труд,
на место ставит стул беззвучно,
и чуть ворча часы идут.
VII СЕМЕСТР
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
РЕДАКТИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАЦИИ. ВИДЫ ПРАВКИ:
ВЫЧИТКА И СОКРАЩЕНИЕ
Вопросы:
1. Предмет и задачи литературного редактирования текстов массовой
коммуникации.
2. Этические и профессиональные нормы работы редактора с автором и его текстом.
3. Основные методические процедуры редактирования и виды правки.
4. Виды правки-вычитки.
5. Последовательность процедур правки-сокращения.
Практическое задание:
1. Найдите «глазные» ошибки, допущенные в различных средствах массовой
информации. Объясните природу опечаток (пропуски букв, слов, перепутанные буквы, буквы
с похожим начертанием, лишние буквы, расположенные рядом с нужными на клавиатуре, и
т.д.). Исправьте ошибки, используя подходящие знаки правки.
Машинопсиное бюро; это было иллюзионным тюрком; самолет типа «Летающее кырло»;
долбыча полезных ископаемых; народ плоховатора ботает; бодровольческие отряды; почетная
гармота; мимомёт; самообалдание; жлобная книга; Убзекистан; позади дермучий лес; запекайте
кашу до образования румяной курочки; икрометный юмор; новинки для юных мордниц; мы
недоуценили этого сотрудника; верхний эхшелон руководства; разделите массу на три рваные
части; выгноит он меня; с помощью такого дамоклого меча (дамоклова); московское елевидение;
модная космертика; это средство придаст гадкость вашим волосам; среди лечебных процедур
гидротерапия и грязевые укатывания; клубника, пропертая с сахаром; продаю сковороду
эмалированную больную.
2. Устраните опечатки в предложениях. Особое внимание обратите на ошибки,
которые не могут быть устранены с помощью компьютерной проверки правописания.
1. Сикверст как слово до Анапы еще не докатилось. 2. С рогатиной она медведя (заголовок).
3. Пытаясь встать на путь расширения НАТО на Восток, мы, во-первых, себя унижаем, во-вторых,
мы ссоримся с Западной Европой, в-третьих, мы ссоримся с Центральной и Восточной Европой. 4.
Микрообогреватели для дачи, гаражи, офиса. 5. Сегодня у нас столь катастрофичные масштабы
беженской трагедии в Ингушетии, что, поверьте, это ничуть не страшно, чем собственно война в
Чечне. 6. Провиртуальное пространство (заголовок материала о способах зрительно увеличить
площадь жилища). 7. Взимать в полном объеме налог на добавленную собственность. 8. Голова
правда (рубрика в газете). 9. Сейчас МФПС проводит агрессивную политику в слаборазвитых
стран с избытком народонаселения. 10. Я не хочу вскрывать от вас свои чувства. 11. Трест
установил лимит расхода топлива, который занижен с предыдущими договоренностями. 12.
Каннский фестиваль приносит фантастические прибыли не только кинофирмам и кинозвездам. 00
кг лангустов, 30 кг черной икры, 150 красной потребляется в отеле «Мажестик» в дни фестиваля.
13. Колорадский жук — это небольшое насекомое длиной 10—12 сантиметров. 14. Понятие
«бистро» возникло после того, как в 1914 году наши войска вошли в Париж. 15. В очередной раз
наперекор всем: Пенсионному фонду, Минтруда, правительству и Президенту — дума в
вступилась за пенсионерок: 320 думцев проголосовали вчера за то, чтобы с 1 ноября работающим
пенсионером выплачивать пенсию в полном объеме. 16. Журналу МГУ — полвека. В этом году
факультет журналистики отмечает свое 50-летие. 17. Чем ближе 31 декабря, тем больше забот у
хозяйки, ведь Новый год — праздник удивительный и ваш стол, конечно же, должен от всех других
праздничных столов. Поэтому советуем заранее хорош продумать новогоднее меню. Я буду рада,
если мои рецепты вам в этом.
3. Найдите ошибки в оформлении однородных данных, объясните их и исправьте.
1
В освобожденных от бандформирований районах Чечни жизнь постепенно нормализуется.
В Курчалоевском районе в селении Центорой только за минувшие сутки восстановлено 15
километров линии электропередач. В республику продолжает поступать гуманитарная помощь. В
частности, за минувшие сутки в Урус-Мартановском районе получено 20 тонн крупы, свыше 3
тысяч банок консервов, около 1000 бутылок с растительным маслом, детская одежда, мыло. В
Наурском районе оказана помощь работникам сельского хозяйства. Сюда за минувшие сутки
привезено 9460 килограммов семян и почти 7000 килограммов моторного масла.
В ходе весенне-полевых работ за минувшие сутки на территории Чечни вспахано более ста
гектаров земли, обработано 330, засеяно — 438 гектаров. Проверено на наличие взрывоопасных
предметов 1400 гектаров земли, обнаружено и обезврежено 12 снарядов.
В минувшую пятницу на территории республики уничтожено 9 мини-заводов по незаконной
переработке сырой нефти, потушены 4 нефтяных скважины.
2
БРАК НЕ ПО РАСЧЕТУ
Самый надежный способ похудеть — меньше есть. Здоровее будете! Статистика
свидетельствует, что ежегодно Государственная инспекция по торговле бракует почти 22 000 тонн
всякого продовольствия. Среди несъедобного ходовые товары... Даже соль. За два с половиной
года соли забраковано 795 тонн. И ко всему этому обеду — еще 50 468 куриных яиц.
3
До сегодняшнего вечера на турнире с призовым фондом в 56 000 долларов лидировала
венгерская шахматистка Юдит Полгар, имевшая четыре с половиной очка. После сегодняшнего
тура 4,5 очка набрал и А. Халифман.
4
Наиболее популярные на сегодняшний день бульонные кубики представлены на наших
прилавках торговыми марками: «Gallina Blanca» (PASA), «Knorr» (CPC Foods), «Maggi» (Нестле
Фуд), «Podravka» (Подравка)» «Lucchetti», «Kato», «Кларк», «Fine foods». Цена на бульонные
кубики различных торговых марок колеблется от 1,5 до 4 руб.
Технологи компании «Галлина Бланка» рекомендуют и кулинарные рецепты с применением
кубиков производства своей фирмы.
4. Сравните полный (вход) и сокращенный (выход) варианты текстов. Мотивируйте
действия редактора.
Вход: Необычный вид вируса СПИДа, обнаруженный в крови жителя Амстердама
голландским ученым Йаапом Хаудсмитом, дает надежду на создание вакцины против этой
болезни. Данный вид вируса ведет себя так же, как и обычный вирус СПИДа, но зараженный им
человек не заболевает.
Пациенту, у которого шесть лет назад было обнаружено заражение СПИДом, вводились
антитела для борьбы с вирусом. Все же через несколько лет вирус стал быстро размножаться, но
симптомы СПИДа отсутствовали — иммунная система носителя вируса осталась нетронутой.
Такого занимающиеся проблемой борьбы со СПИДом амстердамские медики никогда еще не
наблюдали. Если обнаруженный вирус СПИДа действительно неагрессивен и не причиняет вреда
человеку, это может явиться ключом к с созданию эффективной вакцины против данной болезни.
При введении людям безопасного вируса организм будет вырабатывать антитела, которые,
в случае заражения болезнетворным вирусом СПИДа, немедленно будут его уничтожать. На таком
принципе основано, например, действие вакцины против полиомиелита.
Тем не менее пока рано говорить о прорыве в борьбе со СПИДом. Вопрос в том, является ли
необычным обнаруженный у данного пациента вирус, или же необычным является сам этот
человек? С целью получения ответа на него Хаудсмит, помимо дальнейшего изучения вируса,
проводит медико-биологические исследования его носителя и пытается разыскать бывших
половых партнеров этого человека, возможно зараженных тем же вирусом. Он надеется достичь
ясности в течение года.
Хотя введение человеку вируса СПИДа, пусть даже безвредного, кажется жутким и
рискованным, так как вирус, теоретически, со временем может все же стать агрессивным,
голландский ученый полагает, что следует готовиться к худшему: если ситуация со СПИДом
станет угрожающей, а других эффективных способов борьбы с этой болезнью не будет найдено,
останется одна надежда на вакцину.
Выход: Необычный вид вируса СПИДа обнаружен в крови жителя Амстердама голландским
ученым И. Хаудсмитом. Данный вирус ведет себя так же, как и обычный, но зараженный им
человек не заболевает. Как предполагает ученый, это открытие позволит создать вакцину против
СПИДа.
Однако пока рано говорить о прорыве в борьбе с ВИЧ-инфекцией. Необходимо выяснить:
необычным является сам вирус или его носитель? Хаудсмит надеется достичь ясности в течение
года.
5. Проведите правку-сокращение информационной заметки. Предложите свой
заголовок.
Проводимый в Иране процесс реформ необратим, заявил президент Исламской Республики
Иран сеид Мохаммад Хатами.
«Иранский народ — это революционный народ, и он останется таковым. Никто не сможет
остановить процесс реформ», — сказал президент, выступая сегодня перед рабочими по случаю
праздника Первомая. Глава исполнительной власти ИРИ отметил также, что «в нынешний
решающий момент бдительность народа — основное условие победы».
Иранский народ привержен реформам и постоянно стремится к улучшению своего
социального положения, укреплению независимости и свободы на основе исламских ценностей,
подчеркнул Хатами.
После прихода к власти в 1997 году президент Хатами провозгласил курс на проведение
политических реформ, направленных на либерализацию общественной жизни, расширение
демократических прав и свобод граждан ИРИ.
Проводимые Хатами преобразования вызвали ожесточенное противодействие со стороны
клерикально-консервативных кругов Ирана. Сопротивление президенту-реформатору выразилось,
в частности, в закрытии в последнее время консервативными судебными органами многих
крупных либеральных газет и журналов.
6. Сократите примерно вполовину письмо читательницы, опубликованное в одной
из местных газет. Выполните правку-обработку.
Хочу начать с неприятного факта моей жизни, который произошел в начале мае этого года.
Волею судеб или в силу различных обстоятельств, а скорее всего по причине халатности к
собственному здоровью, я попала в больницу. В обычную городскую клиническую больницу №51.
Надо отметить, попала я туда не случайно: слухи и факты о непрофессионализме врачей
ЦКБ сделали свое дело, и несмотря на то что по страховке я могла бы воспользоваться услугами
именно ЦКБ, мой выбор пал на ГКБ № 51.
Врачи этой больницы, а именно гинекологического отделения, оказали очень большое
влияние на формирование моего нового отношения к медицинскому обслуживанию. Сейчас,
пережив все тяготы пребывания в стационаре, я могу с уверенностью сказать, что никакие условия
не заменят человеческого участия, профессионализма и внимания.
В силу своей профессии я много общаюсь с разными людьми. Могу сказать, что не часто
встретишь человека, который действительно предан своему делу и отдается ему без остатка. Я
хотела бы акцентировать внимание на враче, которого в «Книге благодарностей» называют
«золотые руки».
Потрясающий человек! Настоящий профессионал. Человек с сильнейшей энергетикой, с
мощнейшим трудовым потенциалом. Он действительно нашел свое призвание, все время
совершенствует свое мастерство и получает истинное удовольствие от того, что делает. Я думаю,
пора открыть завесу тайны над этим человеком. Беккер Юрий Васильевич. Человек, в котором
гармонично сочетаются качества, которые всегда считались самыми ценными. И главными из них,
но, к сожалению, редкими в наше время, является гуманизм, любовь к людям.
Во время моего пребывания в больнице наблюдала за его работой, за его отношением к
больным, коллегам. Надо сказать, в любое время дня и ночи он готов был прийти на помощь и для
него было абсолютно неважно, с какой проблемой к нему обращались. Я думаю, не стоит писать о
том, что каждый человек стремится узнать истинное состояние своего здоровья, и, пообщавшись с
многими людьми в отделении, я пришла к выводу, что наиболее весомым для многих является
мнение именно О.В. Бехера.
Мое любопытство не давало мне покоя. Я захотела узнать как можно больше об этом
человеке. И надо сказать, что оно было удовлетворено. После общения с Ю.В. Беккером я
получила массу положительных эмоций. Он интересный собеседник и всесторонне развитый
человек, на любую тему Юрий Васильевич давал интересный и содержательный комментарий.
Оказалось, что он не только хороший врач, но прекрасный муж и отец. Человек, которому удается
великолепно совмещать работу, семью, спорт и, конечно, отдых. Помимо всего
вышеперечисленного он увлекается лепкой и рисованием, любит театр и живопись. Я думаю, что
каждый из прочитавших эту статью согласится, что Ю.В. Беккер потрясающе интересный человек
и действительно достоин внимания.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2
ВИДЫ ПРАВКИ: ОБРАБОТКА И ПЕРЕДЕЛКА
Вопросы:
1. Правка-обработка. Принципы правки.
2. Условия применения правки-переделки.
Практическое задание:
1. Выполните правку-обработку текста
Великий английский поэт Джордж Гордон Байрон, будучи в Венеции, арендовал
прекрасный дворец — Palazzo Mocenigo — на одной из самых красивых набережных. Здесь
смешались все стили, все направления, когда-либо существовавшие в мировой архитектуре.
Дворец был великолепно обставлен английской мебелью работы известного мастера
Чиппендейла. Во всем выдерживался строгий готический стиль. Но красивейшая мебель была
буквально нашпигована техническими новинками и хитростями, считавшимися очень модными
среди представителей тогдашней знати. Например, двери были замаскированы под величественные
зеркала в золоченых рамах. Огромный бельевой шкаф в углу спальни на поверку оказывался
комнаткой для бритья, как бы неким прообразом современной ванной. Небольшой столик красного
дерева с мраморной крышкой легко превращался в умывальник.
Но, наверное, самым удивительным из этих достижений техники был отапливаемый диван,
украшавший собой кабинет. Диван был идеально выдержан в строгом готическом стиле, в котором
были выполнены книжные полки, письменный стол и камин. Он был мягок и удобен. Но внутри он
содержал некое подобие паровозной топки, отапливаемой углями. Диван достался «в наследство» от
прежних хозяев палаццо. Живший здесь раньше крупный чиновник страдал подагрой, а в Венеции,
тем более в старинном дворце, уже несколько столетий подтачиваемом водами каналов, вечерами
становилось сыро.
Даже через много лет возлюбленная Байрона Тереза Гвиччиоли, ставшая к тому времени
маркизой де Буасси, любила вспоминать об этом дворце, похожем на ювелирную игрушку. Жизнь
там казалась ей каким-то маскарадом, игрой в тайну, наполненную настоящим, неподдельным
счастьем.
2. Проведите правку-переделку текста.
В тяжелейшем и полном драматической борьбы поединке экс-чемпион мира Анатолий Карпов,
игравший черными фигурами, свел вничью вечером в минувшую пятницу партию с голландским
гроссмейстером Яном Тимманом в 6-м круге на международном шахматном турнире на
индонезийском острове Бали.
Как сообщил сегодня корреспонденту ИТАР-ТАСС по телефону тренер Карпова Михаил
Подгаец, Тимман нашел новое продолжение в защите Каро-Кан и «играл наступательно и хорошо».
Экс-чемпиону пришлось все время защищаться, но и у него игра пошла. На 62-м ходу после почти
шести с половиной часов противостояния соперники согласились на ничью.
Теперь Карпов, после того как накануне бразильский гроссмейстер Гильберто Милош
переиграл индонезийца Рубена Гунавана, разделяет с Милошем с четырьмя очками второе место
после лидера венгерской шахматистки Юдит Полгар.
Сегодня вечером экс-чемпион мира встречается за шахматной доской с эстонским
гроссмейстером Яном Эльвестом.
В пятницу вечером Полгар играла белыми против чемпиона мира по версии ФИДЕ
российского гроссмейстера Александра Халифмана, Как сказал корреспонденту ИТАР-ТАСС
Халифман, он пытался добиться сдвигов в свою пользу в партии с дебютом Уфимцева, поскольку
соперница не демонстрировала агрессивных устремлений. Однако черными сделать что-либо
оказалось нелегко, и на 23-м ходу после трех часов игры чемпион мира предложил ничью, которую
Полгар приняла. Венгерка, таким образом, сохранила свои лидирующие позиции с четырьмя с
половиной очками после шести кругов.
У Халифмана и американца Яссера Сейравана по три с половиной очка. В 7-м круге сегодня
чемпион мира играет белыми против индонезийского гроссмейстера Утута Адианто.
Согласно прогнозам, хорошие шансы на общую победу в турнире с призовым фондом 56 тыс.
долларов имеет Полгар. Особенно учитывая то обстоятельство, что впереди у нее довольно слабо
играющий индонезийский гроссмейстер Рубен Гунаван и американец Сейраван, который, по словам
Михаила Погаеца, играет, здесь на Бали, как правило, на ничью.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3
ИСПРАВЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ПОГРЕШНОСТЕЙ В ТЕКСТЕ
Вопросы:
1. Правила деления понятий.
2. Логические законы.
3. Наиболее распространенные логические ошибки.
4. Нарушение логики как риторический прием.
Практическое задание:
1. Проанализируйте логические качества текста, применив правила деления
понятий. К какому выводу вы пришли? Обратите внимание на определение термина
«эвтаназия». Корректно ли оно? Оцените оформление цифрового материала.
Жители России расходятся во мнении по поводу того, оправданна или нет эвтаназия —
лишение жизни безнадежно больных.
Согласно опросу независимого исследовательского центра РОМИР, 39,1 npoц. россиян
считает эвтаназию оправданной. Из них 18,7 проц. считают эвтаназию оправданной всегда, а еще
20,4 проц. — «в большинстве случаев».
Около трети россиян (32,5 проц.) отрицательно относятся к прерыванию жизни безнадежно
больных. Эвтаназия не может быть оправданна никогда, полагают 20 проц. респондентов, а 12,8
проц. россиян считают ее неоправданной «в большинстве случаев».
15,6 проц. наших соотечественников полагает, что решение по этому вопросу следует
принимать, исходя из конкретной ситуации: в каких-то случаях эвтаназия оправдана, а в каких-то
— нет. Достаточно большое количество опрошенных — 12,8 затруднились с ответом.
Эти данные были получены РОМИР на основе опроса, в котором приняли участие 1500
человек.
2. Проанализируйте данные фрагменты текстов с логической точки зрения:
выделите логические имена, суждения, связки, при необходимости логически упростите
текст. Найдите ошибки и внесите правку.
1.
Количество героев на сегодняшний день гораздо больше, чем уродов. Настало время
переосмысления человеческих поступков. Люди сегодня как никогда должны задуматься на тем,
стоит ли бросать булыжники в дома, в души и в лица таких же людей, как они. 2. Президент, как
известно, не курит и пренебрегает спиртным. Зато любит горные лыжи и неплохо сидит на коне. 3.
Съемки в рекламных роликах для актера — палка о двух концах. С одной стороны, можно
прилично заработать, с другой — потеряешь свое собственное лицо, оставшись навсегда в глазах
современников какой-нибудь тетей Асей с «Кометом». Актеру МХАТа А. Семчеву повезло.
Именно благодаря участию в рекламных роликах он стал невероятно популярен. А уже теперь,
после показа по ОРТ двух последних сериалов с его участием, он стал и вовсе звездой. 4. Я могу
себе представить примерно такую схему: одна половина ему сказала: «Делай тендер», а другая:
«Не делай тендер». А еще одна сказала: «Вообще не продавай!» 5. Чтобы власть уважала людей,
чтобы производство не задыхалось под бременем налогов, чтобы любой гражданин мог получать
настоящее образование и нормальную медицину, всем нужна наша православная вера. 6. Для
простоты я буду называть максимальные сроки заключения. Допустим, кража с незаконным
проникновением в жилище. Угроза жизни есть? Нет. Зато срок от двух до шести лет. 7. Эти
мальчики, ушедшие на войну семнадцатилетними, не имели ни профессии, ни дома, ни семьи. И
вполне закономерно, хоть и очень грустно, что многие из них погибли. 8. Граф Виктор Петрович
Обнинский родился 18 марта 1897 года. Его первый сын Алексей появился на свет аккурат в
кровавое воскресенье. 9. Не знаю, как другим, но мне кажется (и не мне одной), что с ней из
культурной телесреды выпало очень важное звено. 10. Осмотрев свою обновленную квартиру,
Наталья Львовна осталась абсолютно довольной. Ей не очень понравились зеленые обои и люстра,
выбранные сыном. 11. В этом мистическом триллере Николь Кидман играет не только красавицу с
железной волей, но и непримиримого борца со всеми злыми и потусторонними силами. 12. Если
сложить воедино энергетику стихов наших читателей, то при ее помощи можно было бы поднять с
морского дна все затонувшие посудины, начиная от застрявшего на горе Арарат Ноева ковчега!
3. Проанализируйте логические качества текста. Внесите правку. Озаглавьте
текст.
Если спросить любого жителя России, кто такой Петр Исаев, скорее всего, ответа не
последует. А вот жители села Корнеевка Саратовской области вчера всем селом отпраздновали его
105-летний юбилей. Потому что Петр Исаев — это легендарный Петька, верный оруженосец
Василия Ивановича Чапаева. Тост «за Петьку», надо думать, подняли в этот день за каждым
корнеевским столом. Но это вечером. А утром в сельской школе № 1 был проведен урок памяти,
на который пригласили родственников Петра Исаева. Школьники возложили к памятнику героя
цветы, а родственники слегка попеняли создателям фильма, который хоть и принес Петьке
всероссийскую известность, но сильно исказил историю. В реальной жизни Исаев вовсе не был
рядовым. В дивизии Чапаева он сначала командовал полком, потом стал офицером по особым
поручениям. А что касается Анки, Петька на самом деле был отличным семьянином и повсюду
возил за собой жену и детей.
На российской части Урал-реки +20, небольшие дожди. А на север европейской территории
России надвигается скандинавский циклон. Из-за него пройдут небольшие дожди при температуре
+10...+ 15. В Центральном районе небольшие дожди возможны лишь в западных областях.
4. Найдите и исправьте логические ошибки в предложениях.
1
1. Авторы собираются в ночном эфире подвергать допросу с пристрастием всех людей,
которые им, а соответственно, и зрителям, интересны, 2. Приятно видеть на экране знакомое лицо.
И герой, в которого перевоплощается старый знакомый, сразу становится ближе. А что еще так
притягивает к телевизору, как мыльные оперы? А кто еще так близок и знаком народу, как
телеведущий? 3. На втором варианте эмблемы партии два медведя — бурый и белый. Один
расположен перед другим так, что вместе они напоминают силуэт Маркса, Энгельса и Ленина. 4.
Русская мафия, которой в Америке пугают детей, — легенда, но отрицать ее существование
нельзя. 5. Власть не может жить без шутов, поэтов и философов (что, в общем-то, одно и то же).
Эти веселые и находчивые люди всегда умели и смели говорить главное о своем времени и народе.
6. Побывавший недавно в США Владимир Путин вернулся на родину с подарками — Дж. Бушмладший презентовал российскому главе ремешок. А это свидетельствует о том, что Владимиру
Владимировичу ничто, как говорится, человеческое не чуждо. 7. Бытовая и встраиваемая техника
(модульная реклама). 8. Даже среди ребят-москвичей встречаются те, кто не смотрит ничего, кроме
боевиков или сериалов. Это при том, что у всех есть телевизоры, а в Москве полно кинотеатров.
Что же говорить о ребятах из провинции, некоторые из которых в кино не ходили ни разу в жизни.
9. У российских хирургов золотые руки и такие же золотые инструменты. 10. Автобус не роскошь,
но спрос на это средство передвижения составляет 1 миллиард долларов. 11. По данным агентства
«Информнаука», до недавнего времени среди здоровых горожан 25% имели отклонения в виде
различных психических расстройств. Теперь их число возросло до 36%. 12. Вокруг Умалатовой 26
тысяч мужчин. Из них всего 9 тысяч женщин — члены партии.
2
1. Спасибо президенту! У нас все хорошо, вот только замерзаем и есть нечего. 2. В будущее
всегда хочется смотреть с оптимизмом. Дорогу, как известно, осилит идущий. Мы работаем, и
вышеприведенные цифры свидетельствуют о том, что работаем хорошо. С другой стороны, нужно
быть реалистами: если брать общую картину, приходится признать, что почта Подмосковья
находится в тяжелом положении. Поэтому цифры — это не показатель. Для меня убедительны
только дела. А они таковы: вместо собственного развития мы должны отдавать деньги области.
Дело не в том, что нам жалко. Мы это делали и будем делать. Это необходимо, но многие
почтовые узлы других районов не вылезают из долгов. 3. Нынешний президент по сравнению с
предыдущим — политик другого класса. Да и человек он другого склада. В танк сел, на самолете
полетел. Но это отдельные эпизоды, и не для того, чтобы с кем-то заигрывать. Не популист, не
пошел бы танцевать, как некоторые. 4. Это только кажется, что в Афганистане сплошная нищета.
На самом деле от голода там никто не умирал. На экспорт афганцы везут каракуль, ковры, мясо и
фрукты. 5. Тогда в прокуратуре постановили, что если не Сэм выкрал бумаги, тогда наверняка
Зайцев. Был отдан приказ арестовать заместителя главного редактора Буйнова. 6. Романы Джоан
Роулинг сослужили хорошую службу: их читают даже дети, которые вообще книг в руки не берут.
7. Лично я никогда в руках президента никаких кредитных карточек не видел. Более того, не видел
у него даже российского рубля. 8. Нотариус примет вас ежедневно, кроме воскресенья и
понедельника.
3
1. Все полотна выставки из музея-усадьбы Кусково, собрание которой составляет фамильная
коллекция портретов Шереметевых. Со второй половины XVIII века в кругу дворянства было
принято устраивать в домах портретные галереи, которые были призваны увековечить род и
свидетельствовать о знатном происхождении хозяев. Граф П.Б. Шереметев, почитая память отца,
петровского фельдмаршала, особое предпочтение отдавал сподвижникам Петра I (генерал-адмирал
русского флота Апраксин, князь Меншиков, дипломат Толстой, князь-кесарь Ромадановский, барон
Строганов). Большая часть полотен написана неизвестными крепостными художниками, и в
основном это копии с полотен известных мастеров. На выставке представлены портреты всех
российских правительниц XVIII века, представителей известных дворянских родов
Шереметьевых, Долгоруких, Голицыных, Паниных. 2. Каждый год мы ждем зимы с ужасом: что
надеть? Причем мы хотим, чтобы обувь была удобной, но и модной. 3. Кадры с радиостанций
текут вяло: пара-тройка человек в год. Это понятно, поскольку конкурс диджеев 500 человек на
место. 4. Нам особенно приятно представить в журнале заметки И. А. Каменского, поскольку
среди «потомков» его отца А. А. Каменского в зданиях академии читали лекции его ученики и
наши коллеги А.В. Калинников, Я.В. Никитин, А.Г. Волчков. В этом же номере публикуется статья
А.В. Сущинской, еще одной его ученицы. А в 110-й школе у И.И. Зеленцова учился профессор
И.В. Галкин. 5. Все могут купить абсолютно все в этом бутике. Цены там от 200 у.е. 6. Аня
впервые в жизни сорвалась: «Или ты убираешься немедленно вон из квартиры, или я тебя никогда
больше не увижу!» 7. Среди приглашенных была и А. Крюкова, воспитывающая кроме своих
пятерых детей и семерых приемных. Сейчас в ее семейном детском доме десять детей. 8.
Обновленная серия средств для бритья «Артес». Настоящему мужчине все по плечу.
4
1. Это очень милый DJ, хотя с отталкивающей внешностью. 2. Когда-то давно маленькая
девочка ходила в музыкальную школу: хотелось родителям, чтобы их чадо занималось балетом. 3.
Перед вами совершенно новый журнал, просто мы немного изменили его вид. В конце концов, мы
тоже имеем право время от времени менять имидж. Сохраняя, естественно, свое «я», а «я» у нас...
Да сами понимаете — такое же, как и у вас. 4. Она сидела на диете, хотя ела много. 5. В
Великобритании специальные команды медицинской полиции будут совершать налеты на
квартиры шизофреников и силой заставлять их принимать лекарство, снижающее агрессивность. В
стране сейчас 20 тысяч потенциально опасных пациентов, которые упорно отказываются от
лекарств, контролирующих их поведение. В результате шизофреники регулярно совершают
убийства, за которые их нельзя посадить в тюрьму, поэтому тех пациентов, которые будут
отказываться от успокаивающих препаратов, силой отправят за решетку в специальный госпиталь.
6. 23 часа. Круглосуточно (вывеска в магазине).
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4
РЕДАКТОРСКАЯ РАБОТА С ФАКТИЧЕСКОЙ СТОРОНОЙ ТЕКСТА
Вопросы:
1. Правила работы с фактами.
2. Способы проверки фактов.
3. Правила работы с цифрами.
4. Виды цитат. Работа редактора с цитатами.
Практическое задание:
1. Оцените фактический материал с точки зрения его полноты, уместности
приведенных фактов, правомерности выводов, соответствия фактического материала
назначению текста и авторской цели. Обратите внимание на логические и
стилистические ошибки.
1. Начну с некоторых положительных примеров. После критической статьи «На все село
один поросенок», опубликованной в «Калининской правде», директор агропромышленного
предприятия «Активист» В.И. Протченко стал помогать сотрудникам в приобретении поросят и
кормов. В результате поголовье свиней в личных хозяйствах тружеников предприятия удвоилось.
2. Власти Украины утверждают о больших достижениях Крыма в развитии туризма. По словам А.
Таряника, министра курортов и туризма Крыма, курортный сезон удалось продлить в прошлом
году на четыре месяца, что в свою очередь позволило увеличить число отдыхающих с 4,4 млн
человек в 2000 г. до 4,7 млн человек в 2001-м. Средний процент заполняемости крымских
здравниц в прошлом году составил более 5 %, что на 6% превышает показатель 2000 г. 3 . По
заявлению бывшей супруги задержан гражданин Махмудов, который, находясь в состоянии
алкогольного опьянения, выяснял отношения с ней с применением физической силы, т.е.
удерживая ее за горло и поливая нецензурной бранью. Результат — у женщины гематомы глаз и
множественные ушибы мягких тканей.
2. Оцените точность средств номинации фактов в приведенных текстах. Внесите
правку.
1. У дочери холецистит, а дети еще маленькие (12 и 10 лет). Могут ли они не поститься, если
это не рекомендуется по медицинским показаниям? 2. Компания «Мабетекс» занималась в
середине 90-х годов строительством Кремля. 3. Теннисистка Анна Курникова никогда ничего не
выигрывала. Прогноз: и не выиграет. Любые призовые деньги — копейки по сравнению с ее
рекламными контрактами. 4. Необычное экологическое бедствие обрушилось на город Доренсбург
в американском штате Кентукки. Одноименная река оказалась загрязненной после того, как из-за
пожара на складе в воду вылилось большое количество виски. 5. Письмо начинает стремиться к
нулевой степени, к обезличенности, к каталогу, к телефонному справочнику. 6. 55% акций новой
компании принадлежит «Видео Интернешнл», «PR Center», соответственно, — 25%. 7. Если
возникнет опасность крушения какого-либо крупного банка, Центральный банк готов сделать все
от него зависящее, чтобы оказать помощь. 8. Вам разрешено жить еще одни сутки. После этого
ничем не могу помочь (реплика администратора гостиницы). 9. Рубашку, куртку заправьте в
брюки, сапоги или в носки (из брошюры о профилактике укусов клещей). 10. Первыми людьми,
неоспоримо добравшимися до Северного полюса по земле, были наши соотечественники П.
Гордиенко, П. Сенько, М. Сомов и М. Острекин. Это было 23апреля 1948 года. 11. С того же
символичного поступка, когда московский царь Иван Калита разорвал ханский ярлык и не
заплатил впервые дань Золотой Орде, началось освобождение Руси от татаро-монгольского ига. 12.
Наверное, не случайно, что два величайших тирана человечества, Ленин и Гитлер, родились с
разницей всего в один день. 13. Всего в пяти часах от города чистые реки.
3. Проведите проверку фактов. Оцените заголовок текста, внесите необходимую
правку.
СЕМЕЙНАЯ БУРЯ В ЧАШКЕ «ЧИБО»
Гюнтер Герц — один из самых богатейших людей Германии. Его состояние оценивается в
10 млрд марок, а его семье принадлежат фирмы, которые знает каждый немец, а теперь и каждый
русский. В их числе предприятия, выпускающие марки «Чибо», «Нивея» и «Теза».
Вот уже 22 года 60-летний Н. Герц руководит семейным бизнесом. Точнее, руководил до 22
ноября. Именно в тот день три других братца — Йоахим, Михаэль и Вольфганг обвинили его в
самоуправстве. Атмосфера в семейке олигархов давно уже перестала быть сердечной. Братики
стали ссориться сразу после смерти отца Макса в 1965 году. Тогда 24-летний Гюнтер сам усадил
себя в президентское кресло. Младшему, Михаэлю (сейчас ему 57), достался пост члена
правления. А другие детишки — 59-летний Йоахим, 50-летний Вольфганг и 46-летняя Даниэла —
довольствовались долей в денежном эквиваленте. 80-летняя матушка Ингебург пыталась
урезонить детей, да только все напрасно.
(Опубликовано в 2000 г.)
4. Проанализируйте фактический материал. Все ли вам ясно? Какие данные нужно
уточнить? Внесите в текст правку.
Один из символов Санкт-Петербурга — златоглавый Исаакиевский собор, в котором в ночь
на Светлое Христово Воскресение начнется праздничное богослужение.
Праздничное богослужение проведет митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский
Владимир. Пасхальная служба будет совершена в храме, который ныне занимает музей
«Исаакиевский собор». Богослужения проходят здесь только в дни величайших христианских
торжеств.
Воздвигнутый в центре Северной столицы собор наречен именем небесного покровителя
города, преподобного Исаакия Далматского, день памяти которого совпадает с тем рождения
императора Петра I. Храм строился по указу Государя и был освящен в 1858 году. Грандиозное
творение Огюста Монферрана вмещает до 14 тысяч молящихся.
5. Найдите фактические ошибки, допущенные СМИ: Каким путем вы выявили ошибку:
оказалось достаточно собственной эрудиции или пришлось обратиться к авторитетным
источникам? Каким?
1 . По мнению Лизы Лиепы, в этот раз спектакль удался на славу. 2. Встреча лучших учителей
состоялась в Коломенском дворце съездов. 3. Милая Мила в сени ходила, в сени ходила, корову доила
(реклама). 4. «Притчи ада и рая» В. Блейка являются своеобразной пародией на трактат Сведенборга
«Небо и ад». 5. Примерно то же происходит с героями повести К. Воннегута «Эйфью». 6. Знаменитый
средневековый мастер Никола Пизано умер в 1314 году. 7. Российская энергетическая монополия
сообщила, что для усовершенствования устаревшей инфраструктуры, построенной еще в советские
времена и еще до революции, в ближайшие 10 лет потребуется 30 млрд долларов. 8. Сегодня у
Казимира Ceверяновича Малевича день рождения. 9. Вышел на экраны новый фильм С. Михалкова
«Сибирский цирюльник». 10. Гужевой транспорт отживал свой век. В поисках выхода британская
инженерная мысль родила идею: а что если снабдить автобусный кузов электродвигателем,
питающимся, подобно трамваю, от контактного провода? Сказано — сделано! Первый в истории
троллейбус был примерно такой же, как он выглядит сейчас. Первый московский троллейбус начал
курсировать в конце 1933 года от Охотного ряда до Белорусского вокзала. 11. Парадом победы 22 мая
1945 года командовал Константин Рокоссовский, Герой Советского Союза, а принимал парад маршал
Советского Союза Георгий Жуков. 12. В устье Ильинки возвышалась непревзойденной красоты
церковь Никола Большой Крест. Гости из Архангельска Братья Филатьевы в 1860 году возвели этот
пятиглавый большой храм. 13. Иван I, великий князь московский, великий князь владимирский,
неуклонно пополнявший свою казну, получил прозвище Калита. Он заложил основы экономического
могущества Москвы. А калита на Руси — это кожаная сумка для денег. Характерно, что ее носили на
ремне у пояса. 14. Наглые незнакомцы произвели с их банковского счета два перевода на общую сумму
17 тыс. долларов в город Николаев на Днепре.
6. Цифра или слово? Сопоставьте варианты включения числовых показателей в
текст публикации, обоснуйте свой выбор, внесите правку.
1) Уже спустя 2 дня ... министр финансов определил статус этого золота... 2) ...4 ноября 1920
года золото было разделено на три части. 3) Два года назад центр изучения общественного мнения
провёл опрос на тему «Угрожает ли России распад?» Есть заявки на 2 конфедерации и 1
мусульманское государство. 4) 6 человек с начала лета скончались в приморском крае от
энцефалита. Местные больницы забиты ещё сотней госпитализированных, многие из которых
дети. 5) В нынешнем чемпионате России динамовцы забили больше всех мячей: шесть или в
среднем 3 за игру. Четвёртый тур первенства в первом дивизионе прошёл с преимуществом хозяев,
которые выиграли 9 матчей. 6) Одна очень уважаемая певица рассказывала недавно в интервью,
как она «работает» на концертах, о своей самоотдаче. «Случается выступаю в маленьком зале на
500-600 мест, думаю: ну, поработаю сегодня «вполноги». Говорю костюмеру: «Два платья в
концерте». Но прошла первая песня, и меня понесло. Работаю в полную силу, меняю 4-5 платьев».
7) Агата Кристи в отличие от своей героини старой девой не осталась. Замуж выходила два раза,
второй муж был на четырнадцать лет моложе. Начала писать, когда работала сестрой милосердия
во время первой мировой войны. Создала 75 романов, в двадцати пяти из них действует сыщик
Эркюль Пуаро, серые мозговые клеточки которого известны не меньше трубки и скрипки Шерлока
Холмса. 8) Этот последний сюжет представлен в андерсеновской «Снежной королеве». 2 из
триллионов осколков разбившегося зеркала – порождения тёмного, «ночного», а потому злого
царства – попадают в глаза и сердце Кая.
7. Рассмотрите приёмы включения в текст приближённых количественных
значений. Внесите правку.
1) Температура должна быть порядка 200 миллионов градусов... Объём реактора должен быть
очень большим - около тысячи кубометров. 2) Сейчас «Шкода» продаёт в республиках бывшего
Советского Союза около пяти тысяч автомобилей ежегодно, что составляет примерно 0,7 процента
общих объёмов рынка, а «Фольксваген» – около 3 000 машин. Рост импорта автомобилей обеих
марок сдерживается высокими тарифами, которые только на один автомобиль самой дешёвой
модели «Шкоды» достигают 3 000 немецких марок. 3) Эти факторы способствовали постоянно
возрастающему сбыту компьютеров отечественного производства, достигшему сейчас около двух
третей от общего рынка примерно в 100 тысяч штук в месяц. 4) АО «ТВ-С Урал» планирует
установить в областном центре ещё порядка 10 банкоматов и 20 электронных касс.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5
РЕДАКТИРОВАНИЕ КОМПОЗИЦИИ
Вопросы:
1. Элементы композиции текста.
2. Основные композиционные принципы и приемы.
3. Работа редактора с композицией текста.
Практическое задание:
1. Проанализируйте композицию текста, предварительно составив его план. В чем
недостатки изложения материала? Предложите план редакторской правки. Выправьте
текст. Дайте варианты заголовков.
ПОЦЕЛУЙ В ЧЕЛЮСТЬ
Подводные фотографы принимают роды у акул
Акула — это же рыба обыкновенная, хотя и древняя. Одна селедкой питается, другая сайрой.
Конечно, она может откусить руку, но просто так нападать не будет. Человек не сайра. Другое дело
— акулы, которые охотятся на дельфинов или тюленей, тогда твой силуэт могут принять за
потенциальную добычу. Семейство Тейлоров из Австралии, муж и жена, исследовали Большой
барьерный риф (уникальное природное образование протяженностью до 2000 км). Чтобы
обезопасить себя от акул, они придумали такую штуку: из 50 тысяч колец собирается кольчуга (по
типу нашей древнерусской), одевается на человека и защищает все тело, кроме лица. На лице —
маска. Первую кольчугу муж испытал на жене. Убитой рыбой храбрая женщина поманила акулу и,
когда та открыла пасть, сунула ей в зубы свой локоть. Кольчуга выдержала. Акула недосчиталась
нескольких зубов.
Первобытные племена, населявшие острова Тихого океана, приносили акуле человеческие
жертвы. Властители Гавайев вели кровавые бои между голодными акулами и местными
гладиаторами. Точно так же, как в Индии есть заклинатели змей, на островах Тихого океана были
заклинатели акул. Успокаивали акул... поцелуем. Древние греки верили, что, если помазать десны
ребенка золой из сожженных акульих зубов, у него будут безболезненно резаться зубки. На
Сандвичевых островах женщины давали свои пощечины рукавицами, утыканными акульими
зубами. Шрамы от подобных ударов оставались на всю жизнь,
У всякой рыбы есть чешуя. Однако у акулы вместо безобидных чешуек по бокам
расположены кожные зубы. Кожу акул часто сравнивают с наждачной бумагой. В эпоху парусного
флота моряки чистили акульей кожей палубы.
У акулы отсутствует плавательный (воздушный) пузырь, Чтобы не утонуть, ей необходимо
все время двигаться. Мертвая акула не всплывает, а уходит на дно.
Во время войны, когда сбитые над океаном американские летчики нередко становились
добычей акул, одна фирма предложила на рынок противоакулье средство, близкое по составу к
стиральному порошку: мыльная пена попадала акуле в жабры, и она начинала задыхаться.
Большую белую акулу называют белой смертью и «акулой-людоедом». Серая бычья акула
известна как «траурная». Одно из имен гигантской акулы — «акула, греющаяся на солнце». По
спине флегматичной китовой акулы (вес около 20 тонн) гуляют люди. У акулы-лисицы очень
длинный плавник на хвосте. Охотясь, она оглушает им рыбу. Есть акулы, которые живут на
глубине до 5 километров и никогда не поднимаются на поверхность. Есть акулы, которые и не
похожи на акул: длина взрослого самца неколючей собачьей акулы равняется 15 см.
Пресноводная акула озера Никарагуа (Центральная Америка) давно и заслуженно пользуется
славой людоеда. В Австрии, в городе Брегенц, расположенном на берегу озера Констанс, под аркой
моста висит русалка. Ихтиологи опознали в ней... мумию сельдевой акулы. В Ганге акулы
нападают на паломников, совершающих омовение.
«Ты знаешь, что я был приемным отцом двадцати акульих детенышей? — огорошил меня
напоследок Андрей. — Видишь, у меня на столе челюсть катрана? Это их мама. Мы поймали ее в
Черном море, и на палубе у нее неожиданно начались роды. Катраны, как большинство акул,
живородящи: детеныши выскакивали, как из пушки. Я собрал их в охапку и выпустил в море».
2. Определите композиционные недостатки текстов. Внесите правку. Дайте свои
варианты заголовков.
1
КОЗНИ МАГНИТНЫХ БУРЬ
Магнитные бури, бушевавшие в июле, судя по всему, весьма негативно сказались на психике
наших граждан. В начале месяца задержан пенсионер 1940 года рождения, житель нашего района,
который, находясь в изрядном подпитии, избил жильца соседнего дома. Что удивительно:
пострадавший на 11 лет моложе. Вот такие у нас старики-разбойники!
Другой житель нашего района, также находившийся в нетрезвом состоянии, пришел в
библиотеку и, посчитав, что его недостаточно хорошо обслужили, избил одного из сотрудников
библиотеки. Заодно в мало соответствовавших обстановке учреждения культуры выражениях
объяснил и находившимся там посетителям, что они не правы. В отношении книголюба
возбуждено уголовное дело за хулиганство.
2
Первые модели «запорожцев» сейчас редко встретишь на улицах. Над этой маленькой
машиной часто подшучивали, называя ее «консервной банкой» и даже ни на что не годной
«инвалидкой». Однако организаторы автопробега «Весенний ветер—2000» так не считают. Гонка,
в которой участвуют только первые модели «запорожцев», стартует сегодня с Воробьевых гор в
Москве. Отсюда участникам пробега предстоит добраться на старых, «горбатых», как их называли
в народе, моделях «запорожцев» до Коктебеля, а это около полутора тысяч километров. Что
касается романтического названия автопробега, то оно вполне закономерно. Когда выжимаешь из
«горбатого» «запорожца» более 60 км/ч, кажется, что за бортом бушует ураган.
Главным условием при отборе участников пробега, подчеркнули его организаторы, являлось
безукоризненное знание правил дорожного движения и технического устройства своих
автомобилей. Непосредственно перед стартом среди зрителей будет устроен конкурс на лучший
анекдот про «запорожец». А уж по количеству анекдотов «запорожец» — безусловный лидер как в
России, так и у себя на родине — на Украине.
3
СЕКРЕТ ВАШЕЙ НЕПОВТОРИМОСТИ
Втайне каждая женщина мечтает быть неповторимой, оригинальной и стильной. И в поисках
гармонии она неизбежно приходит к мысли о создании гармонии, уюта и комфорта в своей
квартире. На сегодня одним из немногих мест, где можно решить эту задачу, является магазин
фирмы «Катрис» «Карнизы». Там работает уникальная программа «Экспресс-шторы», где можно с
помощью уникальных технологий и высококлассных специалистов всего за полчаса примерить к
своим окнам любую модель штор, увидеть сочетание штор и жалюзи, а уже через три дня—
любоваться ими у себя дома.
3. Отредактируйте текст. Придумайте заголовок.
Трагедией закончилось разбойное нападение на магазин «Товары для дома» в понедельник
ночью в Студеном проезде. Проникнув в торговую точку, бандиты связали и зарезали сторожа,
после чего похитили сейф с выручкой и партию часов. Второй сейф преступники унести не
смогли.
Как стало известно «МК», жертвой злодеев оказался 61-летний сторож магазина — житель
Подольского района. Его тело со связанными руками и ногами обнаружили в подсобном
помещении сотрудники магазина около 10 часов, сразу после открытия. Охранник был убит
ударом ножа в шею. Из кабинета бухгалтера пропал сейф, в котором было 130 тысяч рублей. С
прилавка исчезла партия импортных часов общей стоимостью 70 тысяч рублей и несколько
авторучек «Паркер».
Расправившись со сторожем, разбойники воспользовались его же ключами. Похитив из
бухгалтерии сейф, они прихватили с собой электропилу (видимо, дли того, чтобы потом не
возникло проблем со вскрытием металлического шкафа). Взломанной оказалась и дверь
директорского кабинета. Однако находившийся там другой сейф преступники в последний момент
раздумали брать и бросили его в коридоре — наверное, было тяжело тащить.
Остается гадать, как бандитам (грабили как минимум двое) удалось проникнуть в магазин.
Служебный вход, через который они вошли, открывался только изнутри. Возможно, убийц следует
искать среди друзей погибшего. Кстати, сторожа в магазине характеризуют только с
положительной стороны. Он был исполнительным и осторожным человеком, не пил, не курил и
даже, несмотря на преклонный возраст, занимался борьбой.
5. Выправьте текст. Предложите свой вариант заголовка.
П.И. ЧАЙКОВСКИЙ (1840-1893).
Концерт № 1 для фортепиано с оркестром. Си-бемоль минор, соч. 23
Среди трех фортепианных концертов Чайковского Первый выделяется во многих
отношениях — и значительностью замысла, и мелодической щедростью, и удивительным
совершенством формы — будто он вылился легко, в одном порыве вдохновения. Концерт был
сочинен Чайковским в течение ноября — декабря 1874 года в Москве, а инструментован в январе
— феврале 1875 года. На автографе партитуры написано посвящение С.И. Танееву (любимому
ученику и другу Чайковского, который явился первым исполнителем этого Концерта в Москве), но
оно зачеркнуто и заменено на посвящение Г. фон Бюлову.
Весной 1875 года Чайковский переслал Концерт Бюлову и в ответ от него получил
восторженный отзыв с горячей благодарностью за посвящение Концерта: «Я горжусь честью,
оказанною мне посвящением этого капитального творения, восхитительного во всех
отношениях…»
Первое исполнение Концерта состоялось 13 октября 1875 года в Бостоне, играл Г. фон Бюлов
(дирижер Бенджамин Джонсон Ланг), который включил его в свою программу «на первом месте»,
желая ответить на то «лестное доверие», которое композитор оказал ему, посвящая Концерт.
Исполненный Бюловом Концерт был восторженно принят слушателями.
1 ноября 1875 года Концерт был исполнен в Петербурге в Первом симфоническом собрании
Русского музыкального общества пианистом Г.Г. Кроссом (дирижер Э.Ф. Направник), а 21 ноября
в Москве — С.И. Танеевым (дирижер Н.Г. Рубинштейн).
По-видимому, непосредственно после исполнения Концерта в Москве Чайковский решил
сделать в нем изменения. К сожалению, не известно, было ли это желание самого композитора или
уступкой друзьям, во всяком случае, об этом намерении он писал Бюлову в декабре 1875 года.
Чайковский оказывал предпочтение Первому концерту перед другими своими
произведениями для фортепиано и в своих гастрольных поездках по Европе и Америке в 80-х и 90х годах включал его в репертуар (в исполнении В.Л. Сапельникова, А.И. Зилоти, Э. Зауэра и др.).
Первый фортепианный концерт, наряду с Шестой симфонией, был последним произведением,
которым дирижировал сам автор.
10 марта 1878 года Концерт был исполнен Н.Г. Рубинштейном в Москве в Экстренном
собрании Русского музыкального общества, а затем он же исполнил его в Петербурге и позже на
Всемирной выставке в Париже. Известие об исполнении Концерта Рубинштейном было
Чайковскому, по его признанию, «очень, очень приятно».
Огромный заряд жизнелюбия заключен в этой весенней музыке. Многообразно ее
содержание. С естественностью, доступной лишь гению, соединены здесь черты героического,
виртуозно-декоративного стиля с акварельно тонким, подчас самым интимным лиризмом, броский
речитативный тип мелодии с русским песенным разливом.
6. Оцените слоганы и заголовки, назовите их логические и стилистические
недостатки.
1. Оптимизм ХХI века: В XXI веке в области повысят зарплаты и пенсии (o бюджете
Московской области на 2001 г.); 2. Счастливый случай (о жилищном строительстве); 3.
Стоматология с человеческим лицом (реклама клиники); 4. Современная офтальмология: щадящие
методики лечения (реклама клиники) 5. Геморрой? Без проблем! Операция не понадобится
(слоган); 6. Очки для важных переговоров (заголовок заметки об операциях, после которых люди
избавляются от необходимости носить очки); 7. Новогодняя еда вас покинет без труда (о
слабительном); 8. Я волком бы выгрыз... свой простатит; 9. Не дай бог увидеть русский фильм,
бессмысленный и беспощадный! (о кинофестивале); 10. Все лучшее — детям (о детских турах за
рубеж); 11. Президент спросил про импорт и тендер.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 6
РЕДАКТИРОВАНИЕ ПОВЕСТВОВАНИЯ И ОПИСАНИЯ
Вопросы:
1. Классификации способов изложения.
2. Повествование и информационное сообщение. Работа редактора с ними.
3. Работа редактора с описанием.
Практическое задание:
1. Выделите узлы повествования, определите принцип их систематизации.
Сформулируйте, в чем, на ваш взгляд, недостатки текста, внесите правку. Предложите
вариант заголовка.
НАСА объявило в пятницу новую дату запуска космического корабля «Атлантис» с
американо-российским экипажем — 18 мая. Старт должен состояться с космодрома на мысе
Канаверал в 06. 33 по местному времени.
Три дни подряд на этой неделе — с понедельника по среду — НАСА пыталось отправить в
полет «Атлантис». Но помешали плохие погодные условия. Поскольку график запусков с
космодрома Канаверал составляется чуть ли не за год вперед, все дни на ближайшие пару недель
расписаны. Было выдвинуто предложение еще раз отсрочить вывод на орбиту метеорологического
спутника, который предполагали запустить еще год назад. И тогда удалось бы освободить для
«Атлантиса» 3 мая. Но Национальное управление по проблемам океана и атмосферы, которому
принадлежит аппарат, отказалось пойти навстречу НАСА. С 1 июня начинается сезон ураганов, и
на орбите нужно заменить исчерпавший свои ресурсы старый метеоспутник.
В экипаж «Атлантиса», состоящий из 7 человек, входит космонавт Юрий Усачев. Главная
задача экипажа — осуществить стыковку с Международной космической станцией (МКС) и
провести там профилактические и регламентные работы. Необходимо также перевести МКС на
более высокую орбиту. В последнее время станция еженедельно снижается на 1,5—3 км.
2. Проанализируйте текст биографического характера. Укажите его недостатки.
Кузьмичов родился 12 января 1927 года в городе Благовещенске — центре Амурской области
Хабаровского края. В семье было семеро детей. Отец умер рано, мать перебралась в деревню.
Кузьмичов — единственный из семьи, кто нашел в себе силы получить высшее образование,
поступил в Хабаровский педагогический институт. Жил уроками. В 1949 году женился на
москвичке, стажировавшейся в Хабаровске, и вскоре переехал в столицу.
В Москве жизнь складывалась непросто — Кузьмичову суждено было похоронить самых
близких ему людей. В 1982 году умер первенец — сын Андрей. У него была наследственная
доброкачественная опухоль. Отцу такую же опухоль заговорили травницы и знахарки, а сына во
время службы в армии прооперировали в санчасти. В результате Андрей Васильевич скончался от
заражения крови. Смерть сына Василий Никифорович перенес тяжело, тогда впервые и появились
у него боли в сердце. Двенадцать лет спустя умерла жена, ей тогда едва исполнилось сорок четыре.
Кузьмичов, уже став директором в школе рабочей молодежи (ШРМ) №179, сосредоточил всю свою
любовь на дочери Елене. Она вышла замуж за известного в тe годы киноактера Константина
Григорьева, снявшегося в таких картинах, как «Раба любви» (1975), «Трактир на Пятницкой»
(1977), «Сибириада» (1978), «Не стреляйте в белых лебедей» (1980), «Зеленый фургон» (1983) и
целом ряде других.
«Елена была однолюбкой, — говорит ближайший друг семьи Кузьмичовых Рита Осиповна
Мазель, также учитель-словесник. — И когда Константин Константинович, бросив все, уехал в
родной Питер, буквально не находила себе места. Стала выпивать. А тут еще сын Егор увлекся
моей племянницей. Почти не ночевал дома. После же проводов возлюбленной в Америку вообще
исчез на несколько дней. Материнское сердце не выдержало...»
Василий Никифорович должен был справиться и с этой потерей. Ушел в работу. Даже будучи
директором школы, не перекладывал прозаические заботы по административно-хозяйственной
части на чужие плечи. Учителя с удивлением наблюдали, как Василий Никифорович в первые же
дни после выпускных экзаменов взбирался на крышу школы и сам начинал перекрывать ее заново,
в будничной затрапезе, в заляпанной побелкой косынке.
3. Проанализируйте повествование и выправьте его, сверившись с авторитетными
источниками, фактического материала. Озаглавьте текст.
Упоминание о Триумфальной площади появилось во второй половине XVI века. Самые
первые «Врата Триумфальные» поставили в том месте поперек Тверской в 1721 году в
ознаменование победы в Северной войне. Тянулась она с переменным успехом 21 год, пока Петр I
не поставил в ней свою победную точку и через те самые первые ворота не въехал в Москву. Были
они деревянные, увитые цветами и лентами. Неизвестно, сколько просуществовали первые врата,
но место вновь оголилось. То ли руки у московских градоначальников не доходили, то ли побед
громких давно не одерживалось.
Еще одна арка появилась в 1797 году. Нарочно для того, чтобы Павел I проследовал через
нее на своем пути к коронации по дороге в Московский Кремль. Эти ворота, все еще деревянные,
снесли в самом начале прошлого века.
Заново принялись водружать Триумфальную арку по указу Екатерины Великой. Не могла
она допустить, чтобы П.А. Румянцев-Задунайский после победы над турками просто так въехал в
Москву. Для него-то и строили арку в 1775 году.
В народе Триумфальная площадь называлась «Трухмальной». Гиляровский уверял: иначе
назовешь — не поймут. В нынешних пределах площадь образовалась в 1820 году, когда засыпали
ров старой оборонительной системы, сровняли земляной вал в месте пересечения Тверской и
Садовой. Но арок здесь больше не ставили, хотя название зацепилось.
Великолепную Триумфальную арку император Николай Павлович повелел возвести у
Тверской заставы по соседству с нынешним Белорусским вокзалом. Отсюда и путаница: площадь
Триумфальная далеко в стороне оказалась! Арку в честь победы в войне 1812 года строили
архитектор Осип Бове и скульпторы И.Т. Витали и И.Т. Тимофеев семь лет. Народ скульптурную
группу на арке тут же окрестил «Бабой с калачом», хотя вообще-то эта баба — богиня победы
Ника с поднятым венком славы в правой руке. Надпись же на вратах на латинском и русском
гласила: «Священной памяти императора Александра II, восстановившего Москву из пепла и
развалин».
В 1935 году Триумфальную площадь переименовали в площадь Маяковского. Арку снесли
еще через год. Только спустя 30 лет восстановили ее совсем в другом месте — на Кутузовском
проспекте. И уж, конечно, без слов благодарности в адрес царя. В 1992 году площадь Маяковского
вновь стала Триумфальной. Одноименную арку сюда переносить пока не собираются.
4. Проанализируйте повествование, определите его разновидность, найдите
недостатки и выправьте текст. Предложите свой вариант заголовка.
МОСКВА БЕЗ «МОСКВИЧЕЙ»
Мэрия Москвы уверена, что беды АЗЛК начались «со времен всей этой демократии и реформ
правительства Гайдара». Но на самом деле звезда АЗЛК стала закатываться со времен ввода в
строй в Тольятти «ВАЗа», начавшего выпускать русифицированных итальянцев, покоривших
сердца автолюбителей. Тем более что советские мэры Москвы отправляли работать на главный
конвейер АЗЛК лимитчиков, алкоголиков из ЛТП и пятнадцатисуточников. И качество машин
было на том же уровне.
К тому же завод мог рассчитывать на сбыт только в пределах СССР и стран Восточного
блока: продукция по мировым стандартам была практически антикварной...
Лишь советский тотальный дефицит позволил предприятию работать на всю проектную
мощность, выпуская по 120 тысяч машин в год. Но когда страна начала входить в рынок и доходы
граждан поляризовались, «РЕНОмизированные» в 1988 году «Москвичи-2141» практически
перестали пользоваться спросом. Бедные покупать не могли, богатые брали иномарки. И даже
тогда, когда доходы граждан стабилизировались, они предпочитали иномарки-трехлетки или же
«Жигули».
Первый раз завод встал в 1992 году. И фактически простоял до 1997-го, когда федеральное
управление по делам несостоятельности уже было готово за долги подать этот горе-автобизнес по
частям. Но Юрий Лужков уговорил Бориса Ельцина подписать указ о переходе контрольного
пакета акций в Московскую собственность. Лужков нашел в Ереване директора одного тамошнего
завода Рубена Асатряна и дал ему денег на частичную модернизацию модельного ряда в сторону
«машины дли чиновника» («Долгорукий», «Князь Владимир», «Калита»). После мощных
вливаний в АЗЛКовские «вены» «крови» московского налогоплательщика завод смог в 1998 году
выпустить 40 тысяч машин, а г-н Асатрян попытался развернуть два проекта: СП с «Рено»
«Автофрамос» (по выпуску модели «Меган») и сборку все тех же «Москвичей» в Ереване.
Но дефолт 1998 года оборвал эти и без того безумные планы. А денег мэрии оказалось
недостаточно для того, чтобы и выдержать удар, и выплачивать многомиллиардные долги,
накопившиеся еще с советских времен. Уфимские моторы канули в небытие, «Рено» отстранился
от дел, а чиновники предпочли «Вольво» и «меринов» «Москвичам». Заказ на московские такси
положения не спас, и завод стал умирать окончательно, теряя людей, подразделения и сбыт. К тому
же, если верить Счетной палате, на заводе были нелады с использованием финансовой помощи.
5. Отредактируйте текст спортивной заметки, особое внимание при его анализе
обратите на узлы повествования и их систематизацию.
Одна беда за другой преследует одного из лучших футболистов Голландии 23-летнего Рууда
ван Нистерлоу из клуба «ПСВ Эйндховен».
Отвергнутый в минувшие сутки английским грандом — командой «Манчестер юнайтед»,
которая хотела было выложить за нападающего 18,5 млн фунтов стерлингом ван Нистерлоу
получил серьезную травму колена. Неудачное приземление на тренировке выбило его из игры, по
заключению специалистов, по крайней мере на восемь месяцев. Это не позволит ему участвовать в
предстоящем чемпионате Европы. «Большим ударом» для сборной Нидерландов назвал сегодня
здесь потерю ван Нистерлоу нападающий лондонской команды «Арсенал» голландец Деннис
Беркамп.
Побывавший на этой неделе в гостях у «Манчестер юнайтед» с целью заключении контракта
с самым богатым клубом мира ван Нистерлоу был подвергнут медицинскому обследованию.
Результаты не удовлетворили руководство «Манчестера», которое выдвинуло ряд дополнительных
условий, в том числе проведение голландцу операции на колене.
Ван Нистерлоу и его команда «ПСВ Эйндховен» отказались от хирургического
вмешательства, мотивируя такое решение желанием нападающего принять участие в европейском
первенстве этого года. Руководство английского клуба решило, в свою очередь прекратить всякие
переговоры по поводу заключения с футболистом контракта.
6. Определите, к какой разновидности относится приведенное ниже описание,
выделите его элементы и определите принцип их систематизации. В чем недостатки
текста, с вашей точки зрения? Сформулируйте при необходимости вопросы к автору,
внесите правку, озаглавьте текст.
Зураб Церетели выходит на международный уровень. Вчера он представил на суд культурной
общественности Франции свой проект памятника писателю Оноре де Бальзаку.
Новое творение, как, впрочем, и все предыдущие, отличает редкостная масштабность. По
замыслу Церетели, это будет не просто памятник, а целый мемориальный комплекс, внутри
которого разместятся библиотечные и музейные залы, сувенирные киоски и стилизованные под
старину рестораны. Центральное место займет сам писатель, а вокруг разместятся башни замков,
соборов, домов, у стен которых будут стоять фигурки бальзаковских персонажей. Ансамбль
увенчает горка книг, отображающая масштабы деятельности писателя.
Радует только одно — строить все это собираются во Франции.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7
РЕДАКТИРОВАНИЕ РАССУЖДЕНИЯ
Вопросы:
1. Виды рассуждений и их характеристика.
2. Риторические возможности умозаключений.
3. Принципы редактирования рассуждений.
Практическое задание:
1. Определите, к какому виду относятся приводимые ниже рассуждения, выделите
их составные части, восполните при необходимости пропущенные логические связки.
Найдите недостатки и назовите их. Все ли тексты поддаются обработке?
1
Когда японские ниндзя впервые появились на экранах Европы и США, то настолько
поразили зрителей, что мало кто поверил, будто они действительно существовали в природе. Но
фильмы про ниндзя, как горох из продранного мешка, продолжали сыпаться на зрителей, пока уже
ни у кого не осталось сомнения в их подлинности. Да, ниндзя теперь уже такой же неоспоримый
факт действительности, как летающие тарелки, сатанинское колдовство или ожившие мертвецы.
Кино способно убедить в чем угодно.
Но всегда оказываются скептики, которые отказываются верить в чудеса. Для таких ниндзя
— всего лишь страшная сказка для детей. Интересно, что бы они сказали, окажись они в Японии в
те мрачные дни, когда ниндзя наводили мистический ужас не только на темных крестьян, но даже
на бесстрашных самураев.
Впрочем, в одном скептики правы: сверхъестественные силы тут ни при чем.
2
По натуре я разочарованный оптимист. Я верю в Бога, и поэтому я оптимист.
Разочарованный, поскольку я слишком ясно вижу, что происходит в этом мире. Только совершенно
неверующий человек может быть полным оптимистом. Я верю в Бога не из-за того, что я вижу в
природе, а из-за того, что я наблюдаю в человеке. Сам факт существования человека, со всеми его
слабостями, противоречиями, ошибками, заставляет меня верить в Бога.
3
Приблизительное представление о турецкой кухне можно получить не только в Турции, но и
у московского Метро, где давно и крепко обосновались малоаппетитные ларьки с вывесками
«Донер Кебаб». Да, да, не удивляйтесь, сделанные там же пометки, что это русский вариант
турецкой кухни, вполне законны. Сегодня турки действительно пытаются противопоставить
многовековую историю своих фирменных кебабов заокеанскому фастфуду. Однако за океаном,
наверное, и не догадываются, что у армян, грузин и азербайджанцев есть свои варианты кебабов.
Нам же, просвещенным и искушенным, приходится значительно сложнее.
4
Как и в былые времена, наша страна в области балета впереди планеты всей. Потому как с
2000 года городские власти взялись за реконструкцию Большого театра, театра им. K.С.
Станиславского и В.И. Немировича-Данченко и Театра на Покровке.
2. Проанализируйте рассуждения. Определите их вид. Найдите недостатки и
внесите правку.
1
Про то, что любовная линия «Сибирского цирюльника» провалена, говорят почти все. Это
объясняют тем, что Меньшиков старше своего героя лет на 20 (но Меньшиков вполне хорош), что
недотягивает Ормонд (но она тоже ничего), что вся история с любовью надуманна и ненатуральна
(это так, но неужели история из «Титаника» правдивее и натуральнее?)
В действительности тут еще один из внутренних кризисов «Цирюльника». Любви не
сопереживаешь, потому что фильм (при всех внешних признаках) не про нее. Акценты смещены
совсем на другое. Зрители, конечно, плачут, но не столько потому, что любовь померла, а, вопервых, потому, что жалко героя Меньшикова. А сцена проводов героя-арестанта на вокзале
действительно выстроена.
Тема Джулии Ормонд — тема рационального Запада. Дело само по себе, личная жизнь сама
по себе.
Тема Меньшикова — зря загубленная жизнь. И конкретного юнкера Толстого, и России.
Жизнь, понапрасну принесенная в жертву.
Как сопереживать любви, если герои — функции? Если любовь, по словам самого
Михалкова, и не могла завершиться ничем хорошим, поскольку взаимонепонимание все равно бы
проявилось — рано или поздно.
Но либо концептуальный фильм, либо мелодрама. Либо идеология, либо слезовыжимание.
2
В мире если не паника, то серьезное беспокойство: на основных, самых емких
автомобильных рынках фиксируется снижение продаж. Принимаются беспрецедентные меры с
целью стимулировать спрос. В России все с точностью до наоборот: невероятный (но ожидаемый)
взлет продаж. В мире в спешном порядке создаются и реализуются программы повышения
эффективности производства и качества продукции, снижения издержек и одновременно
обновления модельного ряда. У нас по многим показателям превзойден докризисный уровень. У
них сокращается персонал, закрываются заводы, ужесточается конкуренция. Средства
аккумулируются на самых перспективных направлениях, связанных с новейшими технологиями и
обнадеживающими разработками. А российские заводы делают и продают сколько и что могут,
набирают персонал и даже наращивают мощности.
3
Некоторые считают, что смеяться над своими проблемами неэтично и вообще цинично. Хотя
это далеко не всегда так. Ведь, во-первых, сам по себе смех, как мы уже сказали, тонизирует. Вовторых, улыбка, даже искусственная, посылает позитивные сигналы в мозг, в результате чего наше
настроение улучшается. В-третьих, облекая проблемы в юмористическую форму, мы получаем
возможность оглядеть их свежим взглядом и найти решение. И наконец, пошутив над проблемой,
мы зарабатываем право считать себя сильнее самой этой неприятности.
3. Отредактируйте рассуждения.
1
Уже в афише бросалось в глаза жесткое разделение на две сцены: оперную и балетную.
Наверно, это можно считать возвратом к основополагающим принципам. Ведь и тогда, в 19м, помещение Дмитровского театра было поделено на манер коммунальной квартиры между
студией Станиславского, где ставили оперы, и студией Немировича-Данченко — адепта оперетты.
Те времена ушли, а коммуналка осталась.
2
Известная эстрадная певица: «Среди богатых мужчин можно одновременно с бриллиантами
дарить своим женщинам карьеру певицы. Поэтому на нашей эстраде развелось столько
бездарностей. А я всего добивалась сама и вообще считаю, что платить за то, чтобы крутили твои
песни, унизительно. Если ты занимаешься чем-то профессионально, то это должно приносить
доход, а иначе это хобби, дилетантство... А те альбомы, которые я выпустила, прибыли не
принесли».
3
До того, чтобы президентом в России избрали женщину, нашей демократии еще далеко.
Может показаться, что власть в России принадлежит мужчинам. Но это не так. Конечно, еще мало
прекрасных дам из высших эшелонов власти «засвечены» в прессе и на ТВ! Женщины-политики,
как и прежде, редко стремятся к росту своей популярности и предпочитают закулисное влияние.
4
Стачечный комитет завода — группа разъяренных людей, недовольных хозяевами
предприятия, — получает у нас статус юридического лица. Следовательно, рабочие, которые почти
два года протестуют против так и не состоявшихся увольнений, вместо того чтобы работать,
теперь могут выкупить родной выборгский комбинат и создать на его базе АО «Стачком».
5
Выпить чашечку кофе и выкурить утром сигаретку многие считают не только нужным, но и
полезным делом. Кофе поможет взбодриться, а выкуренная сигарета — успокоит нервы после
бессонной ночи и поднимет настроение. Но все это только самообман, самовнушение, если
хотите, самооправдание собственной лени. Ведь на самом деле это не просто не полезно, а даже
вредно и опасно для вашего здоровья. Чрезмерное потребление никотина и кофеина увеличивает
риск развития сердечно-сосудистых заболеваний, раковых опухолей и способствует
возникновению одышки. Согласитесь, вы совсем не об этом мечтаете. Наш вам совет:
перестаньте махать рукой, мол, ничего уже не исправить, и отправляйтесь в спортзал.
4. Проанализируйте тексты, внесите необходимую правку.
1
Законопроект (в соответствии с которым повышаются оклады военным) не может в полной
мере удовлетворить ожидания офицерства. Поэтому после одобрения закона Советом Федерации
парламентарии приняли обращение к Президенту РФ, в котором подчеркнули, что социальное
напряжение с принятием нового нормативного акта не спадает, в связи с чем в бюджете
следующего года необходимо предусмотреть очередное повышение денежного довольствия.
Коснувшись соотношения новых размеров окладов и лишения льгот по оплате жилья и
других коммунальных услуг, были приведены данные, предоставленные Министерством
жилищно-коммунального хозяйства Хабаровского края. Так, с 1 января этого года плата за
проживание семьи в 1-комнатной квартире в Хабаровске составит 822 рубля, в 3-комнатной —
1269. Соответственно, расходы офицеров на коммуналку возрастут на 400 - 600 рублей. Это
значительно меньше, нежели абсолютное увеличение окладов.
2
Всех выдвинутых на Госпремию прозаиков не так давно прокатил «Русский букер». Клону
английской премии уже надоел десятилетний застой, хотелось наконец увидеть массовую
распродажу книги с букеровским знаком качества. В результате «Магомет пошел к горе»: на 12,5
тыс. $ букеровцы приобрели немного популярности у и без того раскрученной и неплохо
продаваемой беллетристки Людмилы Улицкой. Между прочим, ее не так давно прокатила уже
Госпремия.
Получается, что чем хуже продается тот или иной писатель, тем больше у него шансов
заработать Госпремию. Хотя и здесь не без исключений — в прошлом году наградили вполне
раскрученного Войновича. Хотя, по идее, могло быть ровно наоборот. Государственная награда
вполне способна приобрести рекомендательный вес. Даже стать модной, ведь государственный
бренд всегда в цене.
С другой стороны, неповоротливая премия, лишь в прошлом году потихоньку начавшая
поощрять молодых литераторов, в чем-то выиграла из-за своего консерватизма. Не свернув на
дорогу погони за дешевой популярностью, Госпремия не промахнула мимо важного поворота. А
именно поворота к стопроцентно авангардной прозе. Сборник рассказов, как сказали бы раньше,
самобытного писателя Юрия Мамлеева «Черное зеркало» — тому подтверждение.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 8
РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТОВ С ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ И ОБЪЯСНЕНИЯМИ
Вопросы:
1. Виды определений (по разным классификациям).
2. Оценка и редактирование текста-определения.
3. Объяснение и его редактирование.
Практическое задание:
1. Найдите понятия, которые нуждаются в определении или объяснении. В чем, с
вашей точки зрения, основной недостаток текста? Отредактируйте его, проверьте
фактический материал.
ЖЕМЧУЖИНА СТОЛИЦЫ ДРЕВНЕЙ
Самый долговечный и блистательный памятник, оставленный от княжения Иванa III, — это
новый Кремль (прежний, построенный при Дмитрии Донском, к тому времени обратился в
руины). Общий план составил Аристотель. К 1488 году Антон Фрязин поставил стрельницы на
Москве-реке, Тайницкую и Свиблову — с колодезем и подземным ходом; в Свибловой башне
позже поставили насос, который по свинцовым трубам обеспечивал орошение кремлевского
вертограда. Оттого-то именуют башню до сего дня Водовзводной. Марко Фрязин воздвиг
Беклемишевскую башню, а Петр Антонио поднял три колосса над Боровицкими и КонстантиноЕленинскими воротами, а также Спасскую башню (поначалу именовали ее Фроловской).
Торжеством фортификации явились стены Кремля, и великий князь повелел за пределами
куртин на сто девять саженей уничтожить все постройки вплоть до церквей — это был не каприз и
не прихоть, но оборонительная необходимость, чтобы все пространство и вокруг Москвы
просматривалось. Длина кремлёвских стен по периметру 2235 м, высота от 5 до 19, толщина — до
6 м. Зубцов насчитывается 1045, поверх стены боевые проходы шириной от 2 до 4,5 метра.
Треугольник в плане, Кремль занимает площадь около 28 гектаров и в древности являлся
островом; кроме рек Москвы и Неглинной существовал со стороны Красной площади
наполненный водою ров глубиной до 12 метров. О том наглядное представление дает мост у
Троицкой башни, по которому сегодня экскурсанты проходят в Кремль, и отводная стрельница
Кутафья.
15 век и начало следующего — ярчайшая страница летописания Белокаменной. Грандиозная
реконструкция Кремля завершилась постройкой нового Архангельского собора — 1508, автор
проекта — Алевиз Новый. (Под плитами этого храма покоится с 1340 года гроб Ивана Калиты,
собор стал великокняжеской усыпальницей). К тому же периоду относится рассвет в оружейном,
монетном и других искусствах. «Одним словом, — резюмирует Карамзин, — Иоанн, чувствуя
превосходство других европейцев в гражданских искусствах, ревностно желал заимствовать от них
все полезное, кроме обычаев, усердно держась русских, оставляя вере и духовенству образовать ум
и нравственность людей, не думал о философическом просвещении народа, но хотел доставить
ему плоды наук, нужнейшие для величия России».
2.
Назовите
тип
определения:
реальное/номинальное,
уточняющее/
регистрирующее/ учреждающее. Скажите, какими приемами воспользовались авторы
при объяснении понятий. Укажите логические и стилистические недостатки текстов.
Проверьте точность определений и объяснений по авторитетным источникам. Внесите
правку.
1
1. «Надежда» — новейшая портативная аппаратная система, которая способна лечить
практически любой орган тела женщины. 2. Народное и массовое — не одно и то же. Народным
становится тот фильм, которому удается выразить взгляд на жизнь, близкий обычным людям. В
каком-то смысле народным кино являются латиноамериканские сериалы. Наши соотечественники
любят их, потому что узнают в экранных героях себя. Но нередко случается, что народное кино не
приносит ожидаемой прибыли, а фильм, сделавший громадные кассовые сборы, не отвечает
привычным критериям народности. 3. Еще в Петербурге А.С Голицына сошлась с баронессой
Юлианой Крюндер, ярой пропагандисткой мистики и пиетизма. Тогда очень модны были
религиозно-практические движения с целью служить Богу. Пиетисты (от pietas — благочестие)
говорили: «Вера без дел мертва» — и старались как можно больше сделать благотворительных
акций. 4. Снова нужны альфрейщики: профессия строителя становится престижной.
Альдфрейщики расписывают потолки и стены зданий, имитируют мрамор, гранит, ткани. И вдруг
оказалось, что без них не обойтись, так же как и без облицовщиков, умеющих делать мозаику,
резчиков по камню и дереву. 6. Новоселом Сахалина стал каланопсис семилопастный —
таинственный обитатель дальневосточной тайги. Ученых заинтересовали уникальные
лекарственные свойства дерева, относящегося к аралиевым. Это семейство включает и
тонизирующий элеутерококк. 7. Удивительную водяную мельницу построил житель села Липовец
Сергей Алексеев, она умеет стирать, резать древесину, валять сукно. Принцип действия водяной
мельницы напоминает современную стиральную машину: вода горного потока падает с
деревянного лотка в чан, где закручивается стремительными вихрями. Ни мыла, ни стирального
порошка, ни отбеливателя не надо. А если вам нужно разрезать дерево, достаточно перевести
приводной ремень на другой валик, приводящий в движение пилу.
2
1. НЛО — это неопознанный летающий объект. Но что же это такое, никто не знает.
Разгадкой этого занимаются уфологи всех стран. Наблюдения НЛО — очень редкое явление,
поэтому мы рады любому сообщению. 2. Критика в адрес ГТК и труднообъяснимые события с
переносом тендера (коммерческого конкурса) на обслуживание счетов таможни породили самые
невероятные слухи. 3. Озоновый слой атмосферы Земли, который бережет нас от смертельных доз
облучения, прохудился, как старое одеяло. Время от времени эти громадные по площади дыры
возникают над разными территориями и висят от нескольких дней до недели. Частота их
появления увеличивается. Уменьшение содержания озона — это научный факт. Вопрос о причинах
гораздо тоньше и сложнее. 4. Остеохондроз — заболевание, связанное с изменениями
межпозвонковых дисков, позвонковых тел и окружающих тканей. Оно начинает беспокоить людей
уже в молодом возрасте: 50-80% населения старше 25-40 лет. Каждый второй человек в течение
жизни испытывает характерные боли в спине, что является одной из наиболее частых жалоб при
обращении к врачу. 5. Коктейль — это фантазийный напиток, он является плодом фантазии
бармена или хозяйки, если приготовляется в домашних условия. Коктейлем можно пленить,
обворожить, вызвать приятное легкое опьянение, чтобы вызвать на откровенный разговор или
приворожить любимого. Когда он приготовляется именно с такой целью, нельзя не подумать о
таинственности, гипнотическом воздействии на человека и, стало быть, о появлении второго «я»
как у человека, который придумал колдовское зелье, так и у того, кто его принял. 6. Если вам
ближе к сорока, чем к тридцати, кожа заявляет о своей усталости. Но так хочется сохранить лицо
молодым, а тело упругим. Что делать? В первую очередь кожу надо обеспечить полноценным
питанием. Один из методов — мезотерапия, питание клеток методом подкожного введения
активных веществ натурального происхождения и витаминов. Образно говоря, это создание
подкожного погребка — запаса, которого хватит клетке на длительный период времени.
3
1. Колтун, пакля, сосулька или просто «девственно грязные волосы» — вот определения,
подходящие для ультрамодной прически под названием «дреды», или «дредлоки». Это один из
вариантов наращивания волос, копирующий весьма распространенную африканскую прическу. 2.
Стрит — прыжки на бордюрах или парапетах для того, чтобы потом слететь с них на асфальт,
желательно вместе с доской. 3. Новый препарат для лечения туберкулеза изготовили фармацевты
Моршанска на основе жира байбаков — зверьков семейства сурковых. 4. Нефть — это смесь
углеводородов и углеродистых соединений, состоящая из углерода на 84-87%, водорода на 12-14%,
кислорода, азота и серы на 1-2%. 5. Лимфодренаж — это усиление оттока лимфы и венозной
крови. 6. Недвижимость — дом, заводской корпус, квартира, но самая главная недвижимость —
земля. Либо земля сама по себе (например, сельхозугодья), либо под приватизированным домом,
заводом, дачей.
3. В чем, по-вашему, основной недостаток приводимых ниже текстов, взятых из
средств массовой информации и рекламы? Можно ли их выправить с помощью правкиобработки или же необходима переделка? Мотивируйте свою точку зрения, внесите
исправления.
1
Исходная мысль данного текста состоит в том, что экстремизм является выражением
цивилизационного кризиса общности, то есть имеет имманентный характер: с причиной,
заключенной в себе, а не в другом. <...> Другой или другое может быть стимулятором, алиби или
лакмусом/демистификацией.
Сам же цивилизационный кризис может быть определен как несоответствие между
внутренним собственным укладом жизни общности и преобладающей культурной тенденцией
окружающих народов. Несоответствие проявляется как демографическая проблема со множеством
последствий на внутреннем и внешнем плане. А демографическая проблема может быть
определена как модель двойной асимметрии: во-первых, между рождаемостью и материальнокультурным развитием общности, а во-вторых, между рождаемостью в общности, в частности
албанской, и рождаемостью других народов региона.
2
Автор показал, что головной мозг человека представляет собой резонатор (колебательную
систему) с очень высокой добротностью («≈ 1034), который при телепатии излучает
модулированные (несущие информацию) электромагнитные волны.
3
Озоновый слой в стратосфере защищает нас путем поглощения ультрафиолетовых
солнечных лучей. Однако широкое применение во всём мире хлор- и фторсодержащих
углеводородов (ХФУ), используемых в аэрозольных баллончиках и холодильниках, а также многих
видов бытовой химии и полистирола, привело к тому, что по мере подъема вверх эти газы
распадаются и образуют хлор, который, в свою очередь, разрушает озон.
Исследователи Антарктиды впервые сообщили об этом явлении в 1985 году, когда над
частью Южного полушария образовалась дыра в озоновом слое. Если это произойдет и в других
местах планеты, мы будем подвергаться более интенсивному воздействию вредного излучения.
В1995 году ученые сообщили тревожную весть о появлении озоновой дыры над Арктикой и
частью Северной Европы.
4. Проанализируйте недостатки приведенных в рекламном проспекте определений.
Выправьте текст. Дайте вариант заголовка.
В Италии существует разветвленная сеть разнообразных предприятий общественного
питания.
Бар — заведения небольших размеров, где посетителю предлагаются кофе, пиво,
прохладительные напитки, аперитивы, ликеро-водочные изделия, бутерброды, сандвичи, чай,
молоко. За обслуживание официантом столиков, вынесенных на улицу, взимается дополнительная
плата.
«Ростиччерия», «Фриджитерия» — разновидности гриль-бара. Обычно в заведениях такого
рода имеются столики. Предлагаются также пиво, вина и другие напитки.
«Пиццерия» — пекарня, где выпекается пицца. «Тавола-кальда», «Снек-бар» —
разновидности закусочных с отпуском блюд за стойкой.
«Остерия», «Траттория», «Таверна» — разновидности ресторанов.
«Дже-латерия» — приготовление и продажа мороженого. Зачастую имеются столики.
«Пастиччерия» — кондитерская, иногда со столиками.
В оживленных местах обычно устанавливаются торговые автоматы, которые выдают кофе
(черный, а также с молоком и сливками), чай, прохладительные напитки, сигареты, жевательную
резинку, бутерброды.
Как правило, завтрак в отелях состоит из кофе с молоком, фруктового сока, сыра, колбасы,
джема.
Обед: первое блюдо бывает в виде супа или бульона, но чаще всего это какие-либо блюда из
макаронных изделий («паста»). Ко всему этому подаются соответствующий соус и тертый сыр
специальных сортов. Второе блюдо, как правило, представляет с приготовленное тем или иным
способом натуральное мясо с гарниром (чаше всего картофелем и зелеными овощами).
В итальянских ресторанах практикуются обеды «по меню» («а ля карт»), комплексные обеды
(«а преццо фиссо») и «туристические меню». В стоимость обеда входит плата за обслуживание,
тем не менее принято давать чаевые (до 10%) стоимости обеда. В последнее время в Италии все
большее распространение получают закусочные и рестораны быстрого обслуживания («фаст
фуд»).