9 класс. Виды подчинительной связи слов в словосочетании.

9 класс. Виды подчинительной связи слов в словосочетании.
Существуют три вида связи слов в словосочетании: согласование, управление
и примыкание. Самое большое количество ошибок связано с тем, что для
определения вида связи используют не зависимое, а главное слово.
Например, в словосочетании «рассказывая сказку» есть деепричастие, т. е.
неизменяемая форма, поэтому считают, что вид связи- примыкание, в то
время как главное слово требует от зависимого формы В. п. – это
управление. Для определения вида связи можно использовать следующий
алгоритм:
1.Зависимое слово изменяется?
-нет. Это примыкание (зависимое слово - инфинитив, наречие,
деепричастие, форма простой сравнительной степени прилагательного
или наречия, неизменяемое прилагательное).
-да.
2.Зависимое слово изменяется вместе с главным?
-да. Это согласование. ( зависимое слово - прилагательное, причастие,
порядковое числительное, притяжательное или определительное
местоимение).
-нет. Это управление. При изменении главного слова зависимое остаётся в
том косвенном падеже, которого требует главное (зависимое слово существительное или местоимение).
Следует помнить, что в словосочетании «три стула» вид связи управление, т. к. главное слово - количественное числительное в И. п., а в
словосочетании «трёх стульев» главное слово «стульев», вид связи согласование.
Кроме того, не все сочетания слов являются синтаксическими
словосочетаниями. К словосочетаниям не относят:
1.грамматическую основу предложения
2.однородные члены
3.сочетание самостоятельной и служебной частей речи
4. составные формы будущего времени и повелительного наклонения
глаголов ( буду искать, пусть сияет)
5.составные формы степеней сравнения ( более красивый, красивее всех)
6. сочетания двух однокоренных глаголов, выполняющих функцию
сказуемого ( смотрит не насмотрится)
7. сочетания одного и того же существительного в разных падежных формах
( шаг за шагом)
8.обособленный член предложения вместе с определяемым словом ( Лил, не
переставая, осенний дождь).
Упражнение 1. Укажите сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями:
1.ласковый ветер
2. пришёл проститься
3. погода замечательная
4. около дома
5. самый умный
Ответы: 3( подлежащее и сказуемое), 4 ( предлог и существительное),
5 (превосходная степень сравнения)
Упражнение 2. Сгруппируйте словосочетания в зависимости от вида связи:
Ухаживать за больным, первый учитель, увеличить скорость, разумно
управлять, что-то странное, четыре дома, радушный хозяин, платье в
горошек, язык хинди, наложить шов, помню утро, четверых друзей, читать
лёжа, приехать вовремя, задумать смешное, мой друг, досконально изучить,
учиться у старших, очень простой, смысл жизни, улыбаясь солнцу.
Ответы:
Согласование: первый учитель, что-то странное, радушный хозяин,
четверых друзей, мой друг.
Управление : ухаживать за больным, увеличить скорость, четыре дома,
платье в горошек, наложить шов, помню утро, задумать смешное, учиться у
старших, смысл жизни, улыбаясь солнцу.
Примыкание : разумно управлять, язык хинди, читать лёжа, приехать
вовремя, досконально изучить, очень простой.