Папа, мама, я — здоровая семья - Posle

Сценарий спортивного праздника
«Папа, мама, я — здоровая семья»
Автор: Бодиков Б.А. учитель физической культуры МБОУ СОШ № 148
Целевая аудитория: ученики 1-4 классов и их родители.
Цель: формирование здорового образа жизни семьи.
Задачи:
1. Воспитание чувства гордости за свою семью.
2. Развитие семьи как коллектива.
3. Вовлечение родителей в спортивную жизнь школы.
Игра проводится в спортивном зале.
Спортивный зал оформлен шарами, флагами, плакатом «Папа, мама,
я - спортивная семья» и лозунгами: «Всей семьей - к здоровью», «Спорт
поможет нам везде: и в учебе, и в труде!», «Взрослые — стоит лишь к ним
приглядеться и сразу увидишь, как много в них детства», «Там, где спорт,
болезней нет!», «Вся семья вместе, так и душа на месте», «Неразлучные
друзья – взрослые и дети».
До соревнований команды готовят: название команды, девиз, коллаж из
семейных фотографий, приветствие команды (стихи собственного
сочинения)
Используемые оборудование и инвентарь: компьютер, проектор, экран,
ракетки для бадминтона, воздушные шары, теннисные мячи, метлы, ведра,
мячи, обручи, рюкзаки, одеяла, веревки, миски, ложки, кружки.
Для всех команд подготовлены призы за участие и победу в конкурсе, а
также призы за отдельные виды программы.
Судьи: ученики-старшеклассники, учителя.
Ход мероприятия:
Звучат Фанфары «Наш Красноярск», выходят ведущие.
Ведущий 1: добрый день, дорогие зрители, болельщики и участники! Мы
ведём наш репортаж из спортивного зала школы №148 города Красноярска
с самых главных соревнований этого учебного года, которые проходят под
девизом «Неразлучные друзья – взрослые и дети»
За победу будут бороться 2 команды.
Ведущий 2: приветствуем команду «Радуга»! В зал под музыку «Взрослые
и дети» входит команда, на экране появляются коллаж, составленный из
семейных фотографий команды.
Ведущий 1: приветствуем команду «Мяч»! В зал под музыку «Взрослые и
дети» входит команда, на экране появляются коллаж, составленный из
семейных фотографий команды.
Главный судья: общий результат будет подводиться по сумме итогов
каждого конкурса. При равенстве сумм мы проводим еще один конкурс.
Кроме этого, судейство учредило призы практически за каждый конкурс, в
которых вам понадобятся сила и ловкость, меткость и скорость. А также
мы отметим самого молодого участника, самого возрастного участника,
самую дружную команду, самую находчивую команду, И, разумеется,
самые активные болельщики тоже получат призы!
Ведущий 1: и так перед нами – лучшие из лучших представителей от
каждого класса: им лень сидеть у телевизора, они не портят глаза перед
компьютером. Они – вечный двигатель, им не сидится на месте, солнце,
воздух и вода – их верные друзья. Кто из них сегодня будет самым
быстрым, ловким, метким? Кто одержит победу? Вы заинтригованы?
Тогда мы начинаем! Успехов вам и побед!
Выходят самые младшие члены команд и читают стихотворения
собственного сочинения:
Команда «Радуга»
Школьные годы чудесные
Учение, спорт и игра,
Праздники, развлечения
О них рассказать нам пора!
День наш спортивный особенный,
В зале вся детвора.
Соревнуемся в ловкости Папа, мама и я.
Родители очень волнуются,
Нам их не узнать.
Вот и команда болельщиков
Спортсменов пришла поддержать.
Дело любое спорится,
Если вокруг друзья.
Наша мечта исполнится.
Воля к победе крепка.
Команда «Мяч»
Что бы быть всегда здоровым,
Сильным, ловким и веселым.
Надо спортом заниматься
И водою обтираться.
Утром делать всем зарядку,
День вести по распорядку.
С другом погонять в футбол
И забить в ворота гол.
В лес на лыжах покататься
И в бассейне искупаться.
Этим занимаюсь я. Я и вся моя семья.
Звучит музыка «Дорога добра», команды занимают свои места.
Конкурс 1. «Разминка»
Ведущий 1: трудно начинать состязание с активного бега. Первый конкурс
изящен и грациозен! Спина прямая, подбородок приподнят, походки от
бедра. Задача участников – ходьба с подбиванием ракеткой для
бадминтона воздушного шарика.
Поддержим аплодисментами наших дорогих участников!
Звучит музыка «Что такое доброта». Выполняется задание.
Команда, выполнившая задание без ошибок получает 2 очка, вторая
команда - 1 очко.
Ведущий 2: На празднике нашем сегодня в почёте.
Не просто команда, а дружная семья.
Конкурс 2. «Сиамские близнецы»
Ведущий 1: мамы и папы, стоят лицом друг к другу, животами зажав
шарик, оббегают стойку, возвращаются и передают шарик ребёнку. Он, с
шариком в руках добегает до стойки, садится на шарик, чтобы он лопнул.
Звучит музыка «Друзья»
Команда, выполнившая задание первой, получает 2 очка, вторая команда 1 очко.
Ведущий 2:
Конкурс 3. «В гостях у сказки»
Девиз этого конкурса:
«Папа, мама, я –
Спортивная семья!
Значит, дружная семья!
И здоровая семья!
Без движения - ни дня,
Папа, мама, я!
Ведущий 1: первой стартует мама и раскладывает на полу на равном
расстоянии 5 теннисных мячей. Затем стартует ребенок на метле. Ему надо
проскакать на ней между разложенными мячами. А стартующий
последним папа должен с помощью метлы собрать в ведро все мячи.
Ведущий 2: поддержим аплодисментами наших дорогих участников!
Звучит музыка. Выполняется задание.
Команда, выполнившая задание без ошибок получает 2 очка, вторая
команда - 1 очко.
Ведущий 1:
Порезвились, поиграли,
Отдыхать команды стали.
Кто болеть пришёл за вас,
Выходи вперёд сейчас.
Конкурс с болельщиками. «Пингвины с мячом»
Ведущий 2: жарко у нас как-то. Пусть команды немного отдохнут. А нам,
не махнуть ли в Арктику к пингвинам? Забавные животные. Видели хоть
раз живьем? Нет? Сейчас увидите. Да еще с мячом, да не одного, а целую
стаю.
Ведущий 1: по сигналу участник зажимает мяч между коленями и
устремляется к обручу, оставляет мяч в обруче и возвращается в команду.
Следующий бежит за мячом, зажимает таким же образом и бежит в
команду, чтобы передать мяч третьему игроку.
Звучит музыка «Друзья»
Ведущий 2: хорошо идут, как будто, так и надо ходить. Ребята, вы
случайно не из Арктики? Да, нет, я так просто спросил. Команды,
поддержим своих болельщиков. Какая милая стая пингвинов! Голова,
хвост... главное – ноги! А вот и финиш. Молодцы, доказали, что не
головой, так ногами мы точно умеем работать.
Каждый участник — болельщик приносит команде 2 очка, если задание
выполнил правильно.
Ведущий 1: самый последний, решающий
Конкурс 4. «Большие гонки»
Ведущий 2: это будет накал страстей!
Папа должен пробежать до отметки и назад, держа под мышкой правой
руки ребенка, затем поменять руки, взять за руку маму и проделать тот же
путь.
Ведущий 1: кто, кто же придет к финишу первым? Друзья! Поддержим
игроков!
Звучит музыка
Команда, пришедшая первой, получает 2 очка, вторая команда - 1 очко
Ведущий 2:
Если спорт в семье наш друг,
То активный лишь досуг
Должен быть по выходным.
В путь зовет нас всех туризм!
Ведущий 1: мы даем старт следующему конкурсу «Туристы!» Первой
стартует мама с рюкзаком, в котором лежат одеяло, веревка и обеденные
принадлежности. Она бежит по скамейке, добегает до противоположной
стенки зала, вытаскивает из рюкзака одеяло, разворачивает, а на него
кладет миски, ложки, кружки и веревку. Бежит обратно также по скамейке,
передает эстафету младшему члену команды, которому необходимо
преодолеть препятствие ползком: пролезть под скамейкой. Затем он
подбегает к бивуаку и связывает веревку туристическим узлом.
Возвращается обратно, также преодолевая скамейку ползком. Папе же
необходимо через это препятствие перепрыгнуть. Затем он должен
развязать узел на веревке, завязанный ребенком, собрать все содержимое
бивуака в рюкзак и добежать с ним до линии старта.
Звучит музыка «Далеко от мамы»
Ведущий 2: ура! Финиш! Кто же победил? Пока судьи подводят итоги
соревнований, отгадываем загадки и получаем призы.
1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю .... (зарядку).
2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут,
А ударят — нипочем
Не угнаться за . . . . (мячом).
3. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик .
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Веселая игра .... (хоккей).
4. Два березовых коня
По снегу несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их .... (лыжи).
5. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие ... (коньки).
6. Взял дубовых два бруска,
два железных полозка.
На бруски набил я планки.
Дайте снег. Готовы ... (санки).
7. Ясным утром вдоль дороги,
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги,
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой ... (велосипед).
Ведущий 1: настало время награждения участников.
Слово главному судье
Ведущий 2: но проигравших в данном случае не было: ведь во время
праздника родители и дети получили море эмоций, массу положительных
впечатлений и заряд бодрости. Всё это способствовало укреплению
взаимоотношений в семьях.
Чтец:
Наш праздник завершается,
Но мы грустить не будем.
Пусть будет мирным небо
На радость добрым людям.
Пусть дети на планете
Живут, забот не зная,
На радость папам, мамам,
Скорее подрастая!
Дружите вы со спортом
Здоровыми все будьте.
И наш веселый праздник
Вы, не позабудьте!
Ведущий 1: спасибо всем. Наш праздник подошел к концу. До новых
встреч!
Звучит музыка «Взрослые и дети» все становятся вкруг и танцуют.
Методические рекомендации по подготовке и проведению праздника
Всем хочется видеть своих детей здоровыми и счастливыми. Но как
сделать, чтобы молодой человек жил в ладу с самим собой, с окружающим
миром, с людьми? Секрет прост: здоровый образ жизни. Главными
союзниками и помощниками в этом являются родители, которые всегда
готовы посоветовать, прийти на помощь своим детям. И неважно, сколько
лет их отрокам: пять, десять, двадцать… Главное – вовремя оказаться
рядом.
Праздник является средством привлечения внимания учащихся и их
родителей к
здоровому образу жизни. Подготовка и проведение
предусматривает целый комплекс мероприятий:
 создается оргкомитет в составе заместителя директора по ВР,
учителя ФК, классных руководителей;
 разрабатывается сценарий с учетом регламента времени, места
проведения мероприятия.
Организационные мероприятия должны включать:
-распределение обязанностей среди членов оргкомитета;
-подготовка информации (в различной форме) о содержании и проведении;
-проведение совещаний оргкомитета, классных руководителей, физоргов
классов;
-подбор судей из числа учащихся старших классов;
-подготовка грамот, призов, сувениров для награждения;
-определение состава приглашаемых и их оповещение;
-подготовка ведущего, который должен собрать информацию по
участникам, гостям и зрителям;
-подготовить из числа учащихся-фотографов для сбора материала и
подготовки итоговых результатов;
-проверка наличия и готовности оборудования, инвентаря, разметки,
аппаратуры и информационной атрибутики;
-подбор музыкального сопровождения для сценария;
-оформление мест проведения мероприятия;
-проверка готовности к проведению дня здоровья по сообщениям членов
оргкомитета;
-приглашение медицинского персонала;
-проведение инструктажа по технике безопасности;
-предусмотреть: встречу приглашенных гостей, ритуал награждения;
-подготовка отчета по итогам мероприятия.
В конкурсах победитель определяется по сумме набранных очков. Запись
осуществляется в протоколе, который может иметь следующий вид.
Сводный протокол соревнований:
команды
номера конкурсов и очки
1
2
3
4
сумма
баллов
5
Литература:
http://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/intellektualno-%E2%80%93poznavatelnaya-igra-k-dnyu-zdorovya-%C2%ABfizkultura-i
место