Заочная экскурсия поискового отряда «ИСКАТЕЛЬ

МБОУ ДОД ДДТ Арзамасского района
ЗАОЧНАЯ ЭКСКУРСИЯ
поискового отряда «ИСКАТЕЛЬ»
Подготовил:
педагог-организатор
Иванцов С.А.
р.п. Выездное
2012 год
Музейная и экскурсионная работа учащихся поискового отряда "Искатель"
МБОУ ДОД ДДТ Арзамасского района.
Методический план проведения заочной экскурсии в музее проводимой
обучающими поискового отряда « Искатель»
1.
Цели и задачи:
Военно - патриотическое воспитание школьников воспитывает у них чувства
уважения к Памяти павших защитников Отечества к старшему поколению
воевавшему в годы Великой Отечественной войны, ознакомление с экспозицией
музеев посвященных Великой Отечественной войне, где наглядно показаны события
проходившие в годы войны в Ленинградской, Смоленской областях, и в Республике
Карелия и на Украине, рассказ о местах боев, где побывал поисковый отряд
«Искатель» осенью 2011 г. с целью увековечения Памяти павших солдат,
пропавших без вести в годы воины; достойное с почестями захоронение найденных
останков павших воинов, о поиске их родственников, создании музея Боевой Славы
и о самих ребятах занимающихся в поисковом объедении «Искатель». Знакомство с
ветеранами
Арзамасского
района,
общение
разных
поколений,
изучение
исторических событий нашей Родины периода Великой Отечественной войны.
2.
Вступительное слово: Иванцов С. С. - педагог - организатор.
Основными
целями
и
задачами
созданного
поискового
объединения
«Искатель» являются:
1.Поиск погибших, пропавших без вести защитников Отечества в ВОВ.
2.Военно - патриотическое воспитание молодежи.
3.Увековечение Памяти защитников Отечества.
4.Достойное с почестями захоронение найденных останков и поиск,
родственников найденных и опознанных солдат. Занесение их фамилий в Книгу
Памяти.
5.Создание Музея Боевой Славы на базе поискового объединения "Искатель"
За время создания п/о" Искатель" с 1.09.11г. по 31.05.12г. проведена одна
поисковая экспедиция в Ленинградскую область, осенью 2011года, вторая будет
проведена летом 2012г. в .Ленинградской области / плакировалась в мае 2012 г./
будет перенесена из-за отсутствия средств на лето / июль 2012 г./ и будет проведена
в Карелии или в Ленинградской области.
За время создания поискового объединения при МОУ ДОД ДЦТ Арзамасского
района «Искатель» во время учебного года со школьниками и студентами
проводились различные занятия согласно плана мероприятий по подготовке
поисковиков. Большое место в этой подготовке уделялось изучению истории
Великой отечеств венной войны, мерам безопасности при поисковых работах в
местах бывших боевых действий, проведение встреч с ветеранами войны и труда
Арзамасского района.
В данном воспитательном мероприятии дается возможность учащимся самим
провести экскурсию с посетителями, показав тем самым свое знание истории
Великой Отечественной войны на примере тех районов куда выезжал для поисковой
работы «Искатель» осенью 2011 г. и будет выезжать летом 2012 г. и в последующие
годы своей работы. В своей работе объединение опирается на имеющийся опыт
поисковых работ, налаженные связи с другими поисковыми объединениями страны
и области, работу с архивами страны, такими как ЦАМО. Имеющимися
наработками, переписку с ветеранами в других городах, военкоматами в других
областях России.
Источники использованные при работе над экскурсией:
- «Педагогика» - 2000г., Москва, издательство: "ВЛАДОС Подласый.
- «Венок Ставы» - 1935г., Москва, изд. «Современник», Свиридов Н.И.12том
- «История BOB» - 1974г., Москва, изд. Военное изд. МО, 12 - томов.
- «Военная археология» , 1995г., г. Архангельск, Ивлев И.И., фонд: "Поиск"
- «Руководство по поисковым и эксгумационным работам» Москва, 1997г,
"Ассоциация "Мемориалы"
- «Опасные находки» - меры безопасности при проведении работ на
территориях боевых действий ВОВ, использование металлоискателей, 1999г.
Москва, Госкомитет РФ, / По молодежной политике /.
Отдельно рассказать о подготовке поисковиков, о программе обучения,
показать конспекты обучаемых, особое внимание обратить на изучение мер
безопасности при работах в местах бывших боевых действий, соблюдение этих мер
безопасности, неукоснительное! Показать папки с документами по розыску
погибших солдат, картотеку на ветеранов ВОВ, плакаты по мерам безопасности и по
взрывоопасным предметам, использовать отреставрированные экспонаты времен
войны, показав наглядно образцы корпусов мин, снарядов, гранат советского и
немецкого производства.
Экскурсия проводится с использованием индуктивного и дедуктивного метода
изложения
материала.
Необходимо
раскрыть
важность
поисковой
работы,
напомнить о том, что все родственники ждут до сих пор свих родных пропавших без
вести. Об уважении к Памяти павших защитников нашей Родины, о памяти народа
потерявшего в этой войне своих близких.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
1.
Раздел: «Северо- западное направление», "Бои на Синявинских высотах,
болотах проводит : Говорухин Н,- учащийся АПК.
2. Раздел: «Западное направление», проводит: Волков К.И,- ветеран.
3. Раздел: «Бои в Карелии», проводит: Нигматов Т. - учащийся АПК
4. Раздел: «Боевые действия на Украине в 1941 г.» - Садов Д. уч. АПК.
Содержание:
1.историческая справка экскурсовода о событиях блокады Ленинграда, ее
прорыва в январе 1943 года, Волховским и Ленинградским фронтами.
2.Рассказ участника боевых событий Волкова К.И. о боях начала войны.
З. Исторические события и работа поисковиков в наши дни в Карелии.
4. Рассказ о ветеране ВОВ Серебрякове E.B., воевавшего на Украине и
занимавшегося после войны поисковой работой, вместе с «Броней».
МЕТОДИЧЕКИЕ УКАЗАНИЯ:
В ходе проведения экскурсии используется рассказ, показ, экспонатов,
фотографий, оборудованных стендов о войне и ветеранах ВОВ, отреставрированные
реликвии войны, личные вещи солдат, найденные на местах боев.
Демонстрация документов времен войны, документов по розыску пропавших
без вести, архивных документов необходимых при работе по розыску павших.
Материал:
1.
Раздел: «Северо - западное направление»
Необходимо показать, стенды и витрины оборудованные по событиям во
время войны происходившим в районе Синявинских высот /болот/ в 1341 - 1943г.г,
отражающие тяжесть боев в этом месте, большие потери наших войск при прорыве
блокады г. Ленинград.
2.
Раздел: «Западное направление».
Необходимо показать витрины и стенды посвященные проведению десантной
операции под г. Вязьма, Смоленской области, тяжесть боев 1941года, в этом районе,
отступление от г. Смоленск, Обратить внимание экскурсантов на проведение
конного рейда наших войск в тылу врага отраженное на схеме представленной на
стенде по Западному направлению.
3.
Раздел: «Бои в Карелии».
Необходимо показать фотографии сделанные во время проведения поисковых
работ в Карелии, обратить внимание на трудность природных условий Севера.
4.
Раздел: «Боевые действия на Украине»
Обратить внимание экскурсантов на стенд посвященный ветерану ВОВ
Серебрякову Е.В., воевавшему в годы войны на Украине, а после войны
занимавшемуся поисками однополчан в местах где воевал с ними.
ПРИМЕЧАНИЕ:
Необходимо использовать во время проведения экскурсии жизненные примеры из поисковой работы приведенные в учебнике " Военная археология" Ивлева
И. И. и практические советы которые могут пригодиться молодежи не только в
поисковой работе, но и в повседневной жизни. Постоянно напоминать слушателям
об опасности поисковой работы, о бдительности необходимой каждому при
нахождении в лесу в туристических походах, вблизи водоемов во время грозы, в
поле на болотах. О заботе, о людях, которые находятся рядом с тобой, о
товариществе и взаимовыручке.
1. РАЗДЕЛ: «СЕВЕРО - ЗАПАДНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ».
БОИ НА СИНЯВИНСКИХ ВЫСОТАХ, БОЛОТАХ
проводит: Говорухин Н. - УЧАЩ. АПК,
Экскурсовод с указкой находится справа или слева от экспонатов, стендов для
удобства показа экскурсантам экспозиции музея по данной теме.
Тяжелая обстановка на фронте сложилась для Красной Армии на Северо Западном направлении к августу 1941 года, А уже 9.09.1941 года немецкие войска
со стороны Синявинских высот подошли к Ладоге и полностью блокировали город
Ленинград, захватив перешеек шириною 16 км. Показать на схеме указкой.
Начались тяжелые бои на берегах реки Невы и в районе Синявинских высот, болот,
где немецкие войска оказались в более выгодном положении на более высоком
берегу Невы и на высотах перед Синявинскими болотами. Ценою больших потерь
со стороны Красной Армии было предпринято несколько наступлений наших войск
по снятию блокады города, но они были безуспешными. 1 декабря 1941 года в
городе начался голод. На левом берегу Невы наши войска захватили небольшой
плацдарм впоследствии названый «Невским Пятачком», бои за который не
прекращались днем и ночью. Немцы построили на высоком берегу крепкую
оборону. Ленинград, чем мог помогал своим защитникам, работало производство
оборонной промышленности по озеру Ладога была зимой налажена ледовая
автомобильная дорога названная защитниками Ленинграда " Дорогой Жизни " по
ней с Большой Земли по возможности подвозили продукты, боеприпасы, оружие в
осажденный город. Бомбежки и обстрел дороги немцы вели почти беспрерывно,
защитники ее героически сражались. На Синявинских высотах шли тяжелейшие бои
с целью прорвать оборону немцев и соединится с нашими войсками на берегах
Невы, много попыток таких прорывов были неудачными, наши войска отступали в
связи с этим были большие потери и не удавалось в боевой обстановке похоронить
павших солдат. Работой по поиску этих погибших и не захороненных солдат и ведет
поисковая отряд "Броня" г. Арзамаса совместно с другими отрядами страны.
Необходимо не только найти незахороненные останки бойца, но и найти при нем
при наличии такового, солдатский медальон, где есть все данные об этом бойце с
адресом родственников этого солдата, которым надо сообщить о месте его гибели и
месте его захоронении на мемориальном воинском кладбище Невский Пятачок или
мемориал «Синявинские Высоты». Прорыв блокады состоялся только в Январе 1943
года силами Волхове ого и Ленинградского фронта: Оборона Ленинграда и
героические действия его защитников не дали немцам перебросить силы из-под
Ленинграда после его взятия под Москву, тем самым спасли не только Ленинград,
но и столицу нашей Родины. В Ленинграде от голода, бомбежек, обстрелов и в боях
под ним погибли миллионы людей гражданских и военных, но многих удалось и
вывезти по Дороге Жизни.
2. РАЗДЕЛ: «ЗАПАДНОЕ НАПРВЛЕНИЕ»
проводит: ВОЛКОВ К.И. ветеран ВОВ.
САМ участник войны и событий на Западном направлении К.И. Волков
проводит экскурсию с о школьниками у раздела и стендов по Смоленскому
направлению. Особое внимание уделить рассказу о тяжелом положении нашей
армии в 1941г Боевая обстановка сложившаяся в тот период на западном фронте в
районе Смоленска, Демидова, где воевала наша Горьковская 145 СД, положение под
Вязьмой, где в последствии было принято решение выбросит 10.000 десантников
для взятия города Вязьма и проведения рейда по тылам немцев совместно с нашими
кавалеристами. Шли тяжелые бои но сдерживанию наступления противника на
Москву. Героические бои за Смоленск, на берегах Днепра, бои за все города
Смоленской области. Примечателен тот факт , что наши танки в начале июля 1941 г.
вошли с боем в г. Демидов с западного направления, и освободили его. Это были
части выходившие из окружения и отходившие на восток. Рассказать о подготовке
десанта! Зачем было принято решение провести эту десантную операцию зимой? О
сложностях ее проведения. О взаимодействии десантников с конницей генерала
Белова, Привести примеры личного участия арзамассцев в этих боях, показать на
схемах, представленных на стендах музея ход проведения этой сложнейшей военной
операции. Дальнейший боевой путь Волкова К.И., судьба его однополчан воевавших
вместе с ним на Смоленской земле и в Подмосковье. Участие поискового отряда "
Броня " в экспедициях в г. Демидов, результаты работы с местным отрядом
«Патриот»: из города Демидов. Работа по розыску без вести пропавших, погибших
солдат на смоленской земле. Показать переписку с поисковыми отрядами страны
папки по розыску солдат, переписка с архивами страны, поиск по различным
областям совместно с поисковыми отрядами других регионов.
Обратить внимание на стенд, где представлены фотографии десятков
ветеранов ВОВ воевавших в тех местах о которых рассказывает ветеран войны.
Затяжные бои на Смоленской земле позволили нашему командованию подтянуть
воинские части из глубины страны, Дальнего Востока , Сибири под Москву и
организовать уже в декабре 1941 года контрнаступление под Москвой, которое
прошло успешно и позволило отбросить врага более, чем на 100 12 км от столицы.
Задать вопросы ветерану Волкову К.И., как сложилась дальнейшая его фронтовая
судьба?
Рассказать о боях проходивших у озера Сапшо, где воевали Арзамассцы, о
созданий партизанского края в этом районе Смоленской области. Об отношении и
памяти местных жителей в этих краях о том, что их; освободили в годы войны
солдаты из горьковской области. О партизанах спасших несколько тысяч детей,
которых вывели через линию фронта девушки - партизанки в тыл наших войск на
Большую Землю, зимой по лесам, причем эти дети попали тоже в Горьковскую
область. Рассказать о взаимосвязи поколений о гордости молодежи за наших
ветеранов, совершивших эти героические подвиги!
3. РАЗДЕЛ: «БОЙ В КАРЕЛИИ»
проводит: НИГМАТОВ.Т.- учащ. АПК,
Экскурсовод проводит экскурсию стоя с указкой в стороне от стендов по
Карелии, сопровождая рассказ о событиях времен войны в этих местах показом
фотографий ветеранов воевавших там и фотографий поисковиков работающих на
раскопках в Карелии по поиску павших солдат.
В Карелии наши войска противостояли немецким и финским войскам.
Фронтовая обстановка осложнялась в этом районе сложными природными
условиями, плохой погодой, бездорожьем, огромным количеством болот, а зимой
большим снежным покровом. Ход войны принял затяжной характер, отсутствие
сплошной линии фронта позволяло противнику просачиваться в наш тыл для
совершения диверсий на железной дороге Ленинград - Мурманск. Привести в
пример фильм: «А зори здесь тихие». Цель немецких и финских войск была
перерезать железную дорогу которая была необходима для подвоза всего
необходимого для ведения нашими войсками войны из порта Мурманск по
поставкам из Англии и Америки. Порт этот единственный на Северном море,
который не замерзает зимой. Даже сейчас при работе поисковиков в этих краях
очень сложно просто передвигаться по местности, топкие болота, все тоже
бездорожье, большое количество оставшихся с времен войны взрывоопасных
предметов, мин, снарядов и других боеприпасов. Для проведения в этих местах
поисковой экспедиции необходима тщательная теоретическая и практическая
подготовка всех ее участников. Большую роль играет сплоченность всего отряда,
взаимовыручка, постоянное оказание помощи друг другу. Заключенный между
СССР, Америкой договор имеющий название: "Ленд Лиз" имел важное значение для
нашей страны и вносил ощутимую помощь в дело ведения боевых действий. Надо
отметить, что наши войска ценою больших потерь сумели выполнить поставленную
им задачу, выстояли и не дали врагу прорваться к железной дороге, остановив его в
45 км от нее. Тяжелые бои продолжались много месяцев, немецкие войска тоже
упорно оборонялись и переходили в наступление, но продвинуться ближе не
смогли. Поисковики находят места, где наши солдаты стояли буквально насмерть не
пропуская врага, есть места, где лаже сейчас находя останки павших видно, что
здесь проходил бой и наши бойцы дрались в рукопашном бою. Показать на
фотографии с места раскопок останков этого боя, останки солдат лежат на
поверхности земли, чуть прикрытые мхом, являются незахороненными в то время,
находят много медальонов с фамилиями солдат по которым идет розыск их
родственников. Сделать вывод о том, что и на этом участке фронта солдаты Красной
Армии героически воевали до конца, тем самым внося свой вклад в общее дело
разгрома врага на всех участках захваченной им нашей земли.
4. РАЗДЕЛ: "БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ НА УКРАИНЕ" бои 1941 года и участие в
них Е. В. СЕРЕБРЯКОВА - Ветерана ВОВ, впоследствии ставшего поисковиком и
работавшего вместе с поисковым отрядом. "Броня".
Проводит: Садов Д. - учащ. АПК.
Начато войны Серебряков Е„В. встретил когда ему было 16 лет, отец его был
капитан Красной Армии и в первый же день войны он записал его в свою воинскую
часть добровольцев, рядовым солдатом, хотя ему не хватало лет до призыва.
Принимая участие в тяжелых боях на Украине под Уманыю, где часть попала в
окружение основных сил немцев наступавших на Южном направлении. Показать
карту - схему на стенде где проходили эти события. После очередного боя в
окружении был контужен и вместе с другими солдатами попал в плен и в лагерь
военнопленных из которого бежал вместе с двумя воспитанниками военного
оркестра, которым тоже было по 15 лет. Бродил по дорогам где шли наши беженцы
в одной деревне случайно познакомился с подпольщиком, который дал ему задание
вести разведку за наступавшими войсками немцев. После выполнения задания
попался, был избит немцами, помещен в тюрьму города Николаев, где заболел
тифом, но удаюсь выжить так как был молод и здоровый физически, снова бежал из
плена при работах в автомастерских у немцев подготовив побег. Вновь попался на
дороге в толпе беженцев. И уже в этот раз был отправлен в эшелоне в концлагерь "
Освенцим " откуда с группой пленных выпили в полы в вагоне бежали уже на
территории Польши, где на хуторе, куда пришел просить еду познакомился с
польскими партизанами, которые взяли его в отряд, принимал участие в боевых
операциях отряда. Затем когда пришли наши войска чуть не был расстрелян нашими
так как ', был без документов , но люди подтвердили, что он партизан и ему выдали
документы. После войны занялся поиском своих сослуживцев и их судьбой выезжал
много лет на Украину на места боев, проводил раскопки вместе с местными
школьниками, помогал им организовать школьный музей. Создал у них свой
поисковый отряд, который существует и сейчас. За время своей поисковой работы
восстановил более 2.000 фамилий солдат, считавшихся без вести пропавшими,
занимался поисками 40 - лет
до самой кончины. Оказал большую помощь
арзамасскому поисковому отряду, вместе с нами занимался созданием музея боевой
славы на ул. Парковая /3/. Помогал в создании картотеки ветеранов Великой
Отечественной войны г. Арзамаса и Арзамасского района, проводил постоянную
работу со школьниками города.
Заключительная беседа:
Проводит:
Наша страна и наш народ пережил тяжелейшую войну, ценой жизней
миллионов солдат и гражданского населения отстоял свою независимость и
свободу. Только по архивным данным Центрального архива Министерства Обороны
в г. Подольск, числится пропавшими без вести, около: 5.000.000 солдат, потери
гражданского населения вообще подсчету не поддаётся.
Найти этих павших, достойно захоронить останки этих людей отдавших свои
жизни за наше будущее, сообщить их родственникам, где покоятся их близкие, вот
задача которую выполняет поисковый отряд "Броня" совместно е другими
поисковыми отрядами страны.
Уважение к ветеранам войны живущим рядом с нами, активно принимавшими
и сейчас участие в жизни страны и города, помощь им оказание им внимания, будет
маленькой частицей нашего долга перед ними и передача сведений о их трудной
судьбе новым поколениям наша обязанность. Сохранение памяти о тех людях, о тех
событиях участниками, которых они стали в годы войны, задача и поисковиков и
всех нас ныне живущих. Необходимо изучать историю своей страны, знать такие
грандиозные события каким явилась Великая Отечественная война, делать все,
чтобы это не смогло повториться, а попытки подчинить себе нашу страну есть и
будут. Теперь уже звучат призывы с Запада о контроле со стороны, западных стран
над природными ресурсами, находящимися у нас а контроль этот возможен только с
применением сил / военной силы/по отношению к нашей стране.
Работа же поисковиков будет необходима еще много лет, так как люди
которые ждут свих погибших и пропавших солдат с воины с благодарностью
относятся к школьникам и студентам занимающихся этой работой.
Молодежи
интересна эта работа, очень дружно проходят совместные поисковые экспедиции,
завязываются товарищеские отношение между ребятами разных городов. Для
многих эта работа по поискам становится толчком для выбора профессии,
получения специальности историка, археолога, филолога, поступления в Высшие
учебные заведения.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА = ЭКСКУРСИИ:
1.
Музей Боевой Славы, стенды, витрины, оборудованные по разделам.
2.
Вступление: 5 мин,, 4 -раздела по 20 мин., заключение: 5 мин.
3.
Орг. указания:
Экскурсионная группа продвигается по разделам музея
по разделам указанным в плане проведения.
4.
Четыре раздела проведения экскурсии.
5.
Краткое содержание: Изложено на 10 - листах.
6.
Метод. указания: Рассказ, показ, демонстрация, беседа
7.
Материал: Фото, схемы, отреставрированные экспонаты времен войны.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1.
Методическое пособие по организации и проведению поисковой работы, /
сборник материалов / - 1999 г., г. Смоленск, изд. Центр " Долг
2.
Организация запросов для получения сведений об участии в Великой
Отечественной войне 1941 - 1045г.г., 1989 г., г. Одесса, изд. «Поиск»
3.
Методические справочные материалы по Красной Армии и ВМФ в период
Великой Отечественной войны 1941 - 1945 г.г., 2003 г., г. С. Петербург,
Прокофьев И.Г., Тарасов K.И., фонд поисковых отрядов Лен. Области.
4.
Справочник по военной топографии, 1980г., Москва, изд. МО СССР
5.
Опасные находки, меры безопасности при работе на территориях боевых
действий ВОВ, использование металлоискателей, 1999 г. Москва, изд.
Госкомитет по молодежной политике.
6.
.Руководство по поисковым и эксгумационным работам, 1997 г. Москва,
Ассоциация "Мемориалы".
7.
Военная археология - 1995г., г. Архангельск, Ивлев И.И., фонд: "Поиск"
8.
История ВОВ, 1974г., Москва, изд. "Современник". Свиридов Н. И.
9.
Венок Славы - 1985г. Москва, изд. Мо РФ, 12 - томов.
10.
Педагогика – 2000 г., Москва, изд. «ВЛАДОС», Подласый И.П.