положение - Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Центр образования «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»
Положения о городских конкурсах,
конференциях, смотрах по комплексной
краеведческой программе патриотической
направленности
«Наследники великого города»
на 2012-2013 учебный год
Санкт-Петербург
2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
Городская комплексная краеведческая программа «Наследники великого города»
c.4
I РАЗДЕЛ. Командные игры и конкурсы
Положение о городском военно-историческом музейно-краеведческом
конкурсе-игре «Во славу Отечества» - «Сохраняя память о прошлом»
8
Положение о городском историко-краеведческом командном конкурсе
знатоков Петербурга «В кругу Мельпомены и Терпсихоры (Театральный Петербург)»
12
Положение о командном турнире знатоков города «Гроза двенадцатого
года»
14
Положение о городском командном конкурсе знатоков Петербурга
(брейн-ринг) «Санкт-Петербург – 2012»
16
Положение о XVII городском командном конкурсе юных знатоков этикета
18
Положение о II городском историко-краеведческом конкурсе «Военнооборонительное зодчество Северо-Западной Руси»
20
II РАЗДЕЛ. Конкурсы экскурсоводов
Положение о XХII городском конкурсе на звание «Лучший юный экскурсовод года»
23
Положение о XVI городском конкурсе юных экскурсоводов школьных
музеев
28
III РАЗДЕЛ. Конференции и региональная олимпиада по краеведению
Положение о Педагогических краеведческих чтениях
31
Положение о ХIV Международной юношеской научной конференции
«Санкт-Петербург, Царское Село. Пушкин и мировая культура»
34
Положение о XXI городском конкурсе творческих работ юных генеалогов и XIII городской конференции «Родословные школьников Петербурга в истории Отечества и города»
37
Положение об ХI городской историко-краеведческой конференции
школьников «Война. Блокада. Ленинград»
39
Положение о VII городской историко-краеведческой конференции
«Святыни Петербурга»
41
Положение о Х городской историко-краеведческой конференции «Многонациональный Петербург»
43
Положение о III городской литературно-краеведческой конференции
«Литературный Петербург: ХХ век» - «Время А.А.Ахматовой. Вокруг
Фонтанного дома»
46
Положение о городских историко-креведческих чтениях учащихся, посвященных 100-летию со дня рождения Л.Н.Гумилева (26.10.2012)
49
Положение о городской историко-краеведческой конференции школьников «Старт в науку» (6-8 классы)
51
Положение о городской региональной олимпиаде по краеведению
школьников Санкт-Петербурга
54
IV РАЗДЕЛ. Смотры
Положение о ХIV городском смотре-конкурсе детских объединений,
участников программ Санкт-Петербургского культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение
Петербурга»
64
Положение о городском смотре буклетов «Мы вместе» для краеведческих объединений и школьных музеев
67
План массовых мероприятий по программе
«Наследники великого города» на 2012-2013 учебный год
69
Городская комплексная краеведческая программа
«Наследники великого города»
Уже двадцать два года краеведами города реализуется городская комплексная краеведческая программа патриотической направленности «Наследники великого города». Программа, осуществляемая на базе СанктПетербургского городского Дворца творчества юных, направлена на патриотическое воспитание юных петербуржцев через их практическое участие в поисковой работе, изучении, исследовании и благоустройстве родного города, сохранении и пропаганде памятников истории и культуры, в возрождении культурно-нравственных ценностей и традиций великого города, в заботе о старшем
поколении, ветеранах войны и труда и может быть составной частью Программы воспитания учащихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга на
2011-2015 годы.
Программа «Наследники великого города» через создание системы содержательного досуга подростков и старших школьников призвана внести посильный вклад в решение таких острых социальных проблем, как профилактика
наркозависимости и правонарушений молодежи и в то же время создает условия для раскрытия творческого потенциала одаренных детей.
Цели и задачи программы:
- создание условий для формирования у участников программы через их участие в разнообразной краеведческой деятельности качеств патриота и гражданина Отечества и родного города, готового взять на себя ответственность за
сохранение культурного наследия города и его будущее, заботу о памятниках
и старшем поколении петербуржцев
- предоставление возможности участникам программы с учетом их возраста,
интересов и склонностей выбора вида деятельности, максимально способствующего их самореализации.
- оказание поддержки развитию в детских краеведческих объединениях ростков
самоуправления и общественной инициативы учащихся, способствующих их
социализации и адаптации к жизни современного общества. Продолжение
работы по обучению основам организаторской деятельности педагогов – руководителей и школьников- лидеров детских общественных объединений, и
по совершенствованию работы Координационного совета движения «Юные
за возрождение Петербурга» и Городского актива школьных музеев «КЛИО»,
их взаимодействию с региональным общественным движением «Союз юных
петербуржцев».
4
- укрепление сетевого взаимодействия краеведческих объединений и их сотрудничества с государственными музеями, родственными общественными
организациями и фондами в рамках реализуемых программ и деятельности
городских методических объединений.
Реализация комплексной программы «Наследники великого города» приобретает особую актуальность в связи с тем, что творческий коллектив сектора
краеведения ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», в рамках экспериментальной площадки
учреждения РАО «Институт семьи и воспитания» работает над созданием модели социального партнерства, включающей школы, УДОД, учреждения культуры, общественные организации и фонды. Данная программа предоставляет
возможность учителям и педагогам УДОД, классным руководителям на деле
реализовать задачи, поставленные в Программе воспитания.
Каждое из образовательных учреждений имеет возможность выбрать одну или несколько из предложенных подпрограмм и в течение учебного года работать по ним.
Желаем вам успехов!
5
I РАЗДЕЛ.
КОМАНДНЫЕ ИГРЫ И КОНКУРСЫ
6
ПОЛОЖЕНИЕ
о третьем этапе городского военно-исторического
музейно–краеведческого конкурса «Во Славу Отечества»
- «Сохраняя память о прошлом»
Конкурс посвящается 200-летию Бородинского сражения,
победе в Отечественной войне 1812 года и 70-летию
прорыва блокады Ленинграда в январе 1943 года
Конкурс проводится в рамках проекта «Память поколений» гражданскопатриотического детско-молодежного движения «Союз юных петербуржцев».
Старт конкурсу был дан в 2010 году и погрузил участников в события Петровской эпохи времен Северной войны и блестящих морских сражений, военных
баталий восемнадцатого столетия «времен Очакова и покоренья Крыма…».
В 2011-2012 учебном году конкурсанты, выполняя задания, пополнили
свои знания по истории Отечества девятнадцатого века. В 2012-2013 учебном
году участникам конкурса предстоит более глубоко познакомиться с событиями Отечественной войны 1812 года на «интеллектуальном поле сражения», показать свои знания дат и событий, полководцев и героев Отечественной войны
1812 г., больше узнать о мужестве и отваге жителей и защитников города в годы Ленинградской блокады.
Цели и задачи конкурса:
 Создание условий для формирования у юных петербуржцев качеств патриота
и гражданина на примере лучших боевых традиций отечественных вооруженных сил, мужестве, стойкости граждан нашего государства в годы военной
опасности.
 Формирование активной жизненной позиции юных петербуржцев посредством включения их в общественно-значимую деятельность по сохранению
исторической памяти, памятников и памятных мест, связанных с героическими и трагическими страницами военной истории родного края и Отечества.
 Включение участников конкурса в командную познавательную историкокраеведческую, музейно-игровую, а также, общественно- значимую и творческую деятельность, углублению их знаний по истории Отечества, расширению
культурного кругозора, развитию личности, самореализации каждого участника и приобретению навыков работы в команде.
Участники конкурса: Активы школьных музеев, детские общественные
объединения Регионального детско-юношеского гражданско-патриотического
движения «Союз юных петербуржцев». Команда от объединения на разных
этапах выполнения конкурсных заданий может быть от 2 до 6 человек.
7
Организаторы конкурса: Отдел градоведения Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Центр образования «Санкт- Петербургский городской Дворец творчества юных», Военно- исторический музей
артиллерии инженерных войск и войск связи, Государственный мемориальный
музей обороны и блокады Ленинграда, Мемориал героическим защитникам
Ленинграда.
Календарь мероприятий на 2012-2013 учебный год
В рамках проекта «Память поколений» и конкурса «Во славу Отечества»
приглашаем принять участие в акциях, делах, конкурсах:





СЕНТЯБРЬ
01-08.09. Трудовые десанты у памятников и памятных мест, связанных с событиями Отечественной войны 1812 года и битвы за Ленинград в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
08.09. «Вахта памяти» и «Почетный караул» детских общественных объединений и актива школьных музеев у памятников и памятных мест - объектов
заботы. ДОО «Городской актив школьных музеев «КЛИО» - Невский пр.
д.14, с 09.00-12.00. Региональное движение «Союз юных петербуржцев»
Площадь Победы, с 12.00.-16.30.
09.09. Выезд в музей «Дорога жизни» пос. Осиновец Всеволожского района.
Трудовой десант у Кургана славы и на территории музея.
Сбор в 11.00. у паровоза на ж.д.ст. «Ладожское озеро».
29.09. Старт городского конкурса «Во Славу Отечества». Представление
объекта заботы памятника мемориала «Зеленого пояса славы» (в электронном виде). Командная (2-5 чел.) игра путешествие по памятным местам
Санкт-Петербурга, посвященным Отечественной войне 1812 года и жителям
и защитникам блокадного Ленинграда. Сбор в 12.00. Аничков дворец.
30.09. Тематический выезд в пос. Кирково. Сбор выезжающих представителей (согласно предварительной записи от ДОО и актива школьных музеев) у
ТКК «Карнавал» Дворца.
ОКТЯБРЬ
 11.10., 13.00. и 15.00.«Памяти 1812 года» - игра- конкурс на музейной экспозиции Военно-исторического музея артиллерии инженерных войск и войск
связи.
8
 15.10., 16.00. Клубный день для участников конкурса «Во славу Отечества».
( 3-6 чел.). Тренировочно- учебный маршрут по подготовке к празднику в
честь победы над Наполеоном. Смотр строя. Вспоминаем страницы истории
Отечественной войны 1812года. Российские полки – участники войны, их
знамена и форма.
НОЯБРЬ
 20.11., 15.00. «900 дней мужества» - конкурс-путешествие по экспозиции
Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда. (24 чел.) Поздравление ветеранов «Дороги жизни».
 29.11., 15.00. Праздник в Аничковом дворце в честь победы русских войск
над Наполеоном.





ДЕКАБРЬ
01.12. и 08 12., 12.00. «Гроза 1812 года» - городской историко-краеведческий
конкурс в формате «Своя игра» (по заявкам), Аничков дворец.
05-06.12., 16.00. Городской историко-краеведческий конкурс «Оборонное
зодчество северо-запада Руси» (по заявкам), Выборгский ДД(Ю)Т.
07.12. «Отечеством своим горжусь» - конкурс-игра (по заявкам), Аничков
дворец.
01.12.-07.12. Формирование краеведческой смены в ЗЦ «Зеркальный» Сдача
списков.
20.12-24.12. Акция «От сердца к сердцу» - новогоднее поздравление, посылка бойцу- земляку.
ЯНВАРЬ
 11.01- 22.01.2013 - Краеведческая смена в ЗЦ «Зеркальный».
 18.01- 30.01— «Память хранящие» - Дни открытых дверей школьных музеев. (взаимопосещения школьных музеев и ДОО)
До 24.12. Прием работ на конференцию «Война. Блокада. Ленинград» и
списков экспонатов из семейных архивов и фондов школьных музеев на выставку одного дня «Война, блокада, Ленинград в судьбе моей семьи», проводимой в рамках конференции.
 26.01., 10.00. XI военно-историческая конференция «Война. Блокада. Ленинград» и VI выставка одного дня из семейных архивов и фондов школьных
музеев.
9
 18.01 и 27.01. Вахта памяти и Почетный караул у памятников и памятных мест
жителям и защитникам блокадного Ленинграда. Поздравление ветеранов
с 70-летием прорыва блокады Ленинграда.
 27.01., 18.00. Акция «Свеча памяти».
ФЕВРАЛЬ
 13.02., 16.00. Памятная встреча участников конкурса с воинами - интернационалистами. «Приказ Родины выполнили», посвященный Международному
дню воина–интернационалиста. Памятный зал Монумента героическим защитникам Ленинграда.
 20.02., 23.02. Экскурсии-встречи с ветеранами в музее войск МВД. Концерты
в воинских частях.
МАРТ
 01.03-20.03. Прием оргкомитетом конкурса- фестиваля школьной прессы
«Чтобы услышали голос юного поколения» печатных изданий школьных
музеев. (см. «Положение» о конкурсе).
 15.03.-23.03. «Музей встречает друзей» - Дни открытых дверей школьных
музеев. Экскурсии, встречи по согласованию.
АПРЕЛЬ
 03.04. Конкурс-презентация буклетов школьных музеев и детских краеведческих объединений. (см. «Положение»). Аничков дворец.
 14.04.-22 04. Участие в неделе Добровольного служению города. Награждение активных участников проекта «Память поколений» и военно-исторического музейно краеведческого конкурса–игры «Во славу Отечества».
МАЙ
 07.05. Праздник «Юные – ветеранам», ТКК «Карнавал».
 09.05. Почетный караул на площади Победы.
Возможна корректировка плана мероприятий. Обязательное ежемесячное
уточнение сроков и места проведения.
Контактный телефон: 310 01 08, e-mail: spb_kraeved@mail.ru
Верещагина Наталья Петровна.
1
0
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском командном историко-краеведческом конкурсе
«В кругу Мельпомены и Терпсихоры» (Театральный Петербург)
1. Участник конкурса
В конкурсе могут принять участие команды общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования 7-8 и 9-11 классов. Численный состав команд от 6 до 10 человек. Команда имеет свое название и эмблему. На общем сборе команды выбирается капитан, который осуществляет
связь со штабом конкурса.
2. Организаторы конкурса:
 ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»
 Государственный музей театрального и музыкального искусства
 Координационный совет СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга».
3. Задачи конкурса:
3.1. Создание условий для включения юных петербуржцев в изучение истории и архитектуры театров Петербурга, петербургской театральной школы и
ее питомцев: артистов, режиссеров, художников, театральных династий, богатейшей коллекции Музея театрального и музыкального искусства.
3.2. Способствовать приобщению юных петербуржцев к театральной жизни современного Петербурга, формированию культуры зрителя, эстетического
восприятию театральных постановок.
3.3. Выявление среди участников конкурса лучших знатоков театра.
4. Этапы проведения конкурса
4.1. На первом этапе конкурсанты должны прослушать цикл по истории и
архитектуре театров Санкт-Петербурга в лектории Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных (малая сцена) и посетить с экскурсией Музей театрального и музыкального искусства и его филиалы.
Тематика лектория
10.10. - Рождение русского театра
24.10. - Театральный Петербург пушкинского времени.
07.11. - Золотой век театрального Петербурга и его герои (П.А.Стрепетова,
М.Г.Савина, В.Ф.Комиссаржевская, В.Самойлова и др.).
21.11. - Императорский балет
28.11. - Архитектура театров Петербурга
Начало лекций в 16.00.
1
1
4.2. По материалам прослушанных лекций пройдет отборочный тур – тестирование команд (05.12., 16.00, ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ») и творческий конкурс рецензий (отзыв) на один из просмотренных спектаклей по выбору команды (одна рецензия от команды, до 19.12.).
4.3. 1 очный тур конкурса на экспозиции Музея театрального и музыкального искусства (пл.Островского, д.6; 20.02., начало в 15.00).
4.4. 2 очный тур конкурса на экспозиции музея-квартиры Театральной династии актеров Самойловых (Стремянная ул., д.8; 20.03., начало в 15.00).
4.5. Историко-культурная игра-ориентирование на улицах города по теме
«Театры Петербурга» (21.04., старт в 12.00, в вестибюле Аничкова дворца).
5. Подведение итогов и награждение участников
Предварительное подведение итогов и награждение команд будет проводиться на каждом из его этапов в январе, феврале, марте и апреле 2013 года.
Итоги конкурса в целом будут подведены в Аничковом дворце 8 мая 2013
года (Малая сцена, начало в 15.30).
Команды – победительницы и призеры конкурса будут награждены дипломами Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных и памятными подарками, команды-участницы конкурса – дипломами финалистов. Отдельные призы будут вручены авторам лучших рецензий (отзывов) на просмотренные театральные постановки.
Руководители проекта:
Аксельрод Владимир Ильич, к.п.н., председатель Координационного совета
СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга», методист отдела градоведения ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ». Контактные телефоны: раб. 310-12-90, моб. (8
921) 3227672
Вайнберг Наталья Ильинична, зав.отделом Государственного музея театрального и музыкального искусства. Рабочий телефон: 571-17-52
1
2
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском командном историко-краеведческом конкурсе
«Гроза двенадцатого года»
1. Общие положения:
1.1. Городской историко-краеведческий конкурс «Гроза двенадцатого года»
посвящен знаменательной дате – 200-летию Отечественной войны 1812 года.
1.2. Организаторы конкурса:
 ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ»
 Координационный совет СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга».
1.3. Участники конкурса:
В конкурсе могут принять участие команды 7-8-х и 9-11 классов. Состав
команды – 6 человек, включая капитана.
Срок подачи заявок до 1 ноября 2012 года, в каб.128.
2. Задачи турнира:
2.1. Создание условий для включения учащихся через игровые формы к
изучению истории Отечественной войны 1812 года, памятных мест и архитектурных памятников Санкт-Петербурга и его пригородов, увековечивших победу России в войне с Наполеоном.
2.2. Патриотическое воспитание юных петербуржцев на примере одной из
самых героических страниц Отечественной истории, формирование неравнодушного, заботливого отношения участников конкурса к историческим памятникам.
2.3. Выявление среди участников конкурса лучших знатоков города и истории.
3. Форма проведения и содержания конкурса:
3.1. Конкурс проходит в форме телевизионного турнира «Своя игра».
3.2. На конкурс выносится 9 тем:
1) Основные события (сражения) Отечественной войны 1812 года.
2) Выдающиеся полководцы и военачальники Отечественной войны 1812 года
(М.И.Голенищев-Кутузов, Барклай де Толли, Багратион, Витгинштейн и др.)
и увековечивание их памяти в названиях улиц, мемориальных досках,
надгробиях в некрополях и др.
3) Военная галерея в Зимнем дворце.
4) Народное ополчение Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургской губернии и
памятные места города, связанные с ним.
1
3
5) Реликвии Отечественной войны 1812 года в музеях Петербурга и Москвы.
6) Памятники архитектуры, воздвигнутые в честь победы России в войне с
Наполеоном.
7) Памятники монументальной скульптуры, увековечившие героев Отечественной войны 1812 года.
8) События Отечественной войны 1812 года в русской литературы.
9) Отражение событий Отечественной войны 1812 года в русском искусстве
(живопись, графика, скульптура).
2.3. Каждая турнирная встреча включает в себя три гейма, на каждую из
которых выносится по три из перечисленных выше тем.
Гейм имеет фиксированное время, в течение которого команды имеют
право выбора темы и сложности вопроса. В зависимости от сложности, вопросы оцениваются в 10, 20 и 30 баллов. Все баллы, полученные командами в каждом гейме, суммируются. Побеждает та команда, которая набирает наибольшее
количество баллов.
3. Этапы проведения турнира.
Турнир проходит в 2 этапа.
На 1 этапе (отборочном) 1 и 8 декабря 2012 года, в Аничковом дворце, с
16.00 до 18.00, определяются 6 команд, которые продолжат борьбу в финале
конкурса.
На 2 этапе (финале) – 1 февраля 2013г., в Аничковом дворце, в 16.00, команды участников будут разбиты на две подгруппы по 3 команды в каждой,
победители которых встретятся в суперфинале.
4. Награждение команд:
Команды-участницы турнира будут отмечены сертификатами, командыпобедительницы и призеры - дипломами городского Дворца творчества юных и
памятными подарками. Награждение проводится на заседании Координационного совета СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга» 7 февраля 2013
года.
Руководитель проекта:
Аксельрод Владимир Ильич, к.п.н., председатель Координационного совета
СПбКПМОД «Юные за возрождение Петербурга», методист отдела градоведения ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ». Контактные телефоны: раб. 310-12-90, моб. (8
921) 3227672
1
4
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе краеведческих объединений «Санкт-Петербург 2012»
(брейн-ринге) на приз газеты «Санкт-Петербургские ведомости»
Цель конкурса: Приобщение юных петербуржцев, участников краеведческих объединений, к многообразной жизни города, его достижениям и проблемам; расширение их культурного кругозора.
Задачи конкурса:
1. Привлечь внимание юных краеведов к наиболее значительным событиям
в культурной и общественной жизни Санкт-Петербурга в уходящем 2012 году.
2. Стимулировать обращение учащихся к материалам из жизни города в
периодической печати.
3. Способствовать укреплению сотрудничества между детскими краеведческими объединениями Санкт-Петербурга.
4. Выявление среди участников конкурса наиболее эрудированных знатоков города.
Организатор конкурса – Координационный совет культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга» при поддержке газеты «Санкт-Петербурские ведомости».
Участники конкурса: В конкурсе могут принять участие команды
детских объединений (команд знатоков, клубов), краеведческого актива
школ и УДОД Санкт-Петербурга.
Время и место проведения конкурса: Конкурс будет проходить 2 марта
2013 года. Место проведения конкурса – малая сцена городского Дворца творчества юных. Начало конкурса в 16.00.
Состав команд: В конкурсе принимают участие команды в составе 6 человек и болельщики, для которых будут разыграны специальные вопросы. Команду возглавляет капитан. У участников конкурса должны быть форма или
эмблемы команд.
Темы конкурса: Наиболее значительные события в культурной и общественной жизни города за 2012 год, знаменательные даты, новые музейные экспозиции и выставки, памятники и мемориальные доски, новые или отреставрированные архитектурные сооружения, музыкальные, театральные премьеры,
кинофестивали, спортивные мероприятия и др.
1
5
Жюри конкурса: Члены Координационного совета движения «Юные за
возрождение Петербурга», краеведы города и представители редакции газеты
«Санкт-Петербургские ведомости».
Награждение: Победители и призеры конкурса, а также лучшие знатоки
команд награждаются памятными дипломами и призами - книгами от движения, Всемирного клуба петербуржцев, Союза юных петербуржцев и редакции
газеты «Санкт-Петербургские ведомости».
Прием заявок на участие в брейн-ринге на заседании Координационного
совета движения 7 февраля 2013 года, в 17.30 и по e-mail: spb_kraeved@mail.ru,
dvorets37@mail.ru (с пометкой «на конкурс «брейн-ринг»). Консультация для капитанов
команд в тот же день, в 16.00, в каб.128. В этом кабинете участник конкурса
могут познакомиться с тематическими газетными подборками.
Кураторы программы – Аксельрод Владимир Ильич, к.п.н., методист
ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», контактные телефона 310 12 90; +7 921 3227672 и Захарчук Диана, зав.игровым сектором Координационного совета, контактный
телефон +7 952 3966629.
1
6
Положение о XVII городском командном конкурсе знатоков
этикета «Петербуржец XXI века»
1. Задачи конкурса
1.1. Воспитание культуры поведения учащихся, хороших манер через интерактивные формы просветительской и конкурсно-игровой деятельности.
1.2. Разработка новых педагогических технологий познавательно-игровой
деятельности в области этикета и обмен опытом работы в его преподавании.
1.3. Выявление уровня владения командами и отдельными учащимися историей и правилами этикета.
2. Организаторы конкурса
 Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных.
 ГОУ ДОД Центр внешкольной работы Центрального района.
 Координационный совет СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга».
 Филиал №1 Центральной городской детской библиотеки им.А.С.Пушкина
3. Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие команды юных знатоков этикета общеобразовательных учреждений и районных Дворцов и Домов детского творчества 6-8 и 9-11 классов. Срок подачи заявок до 01.11.2012 года.
4. Содержание и условия проведения конкурса
4.1. Главная тема конкурса – «От этикета рыцарских времен к этикету XXI
века».
4.2. Конкурс включает в себя 3 этапа. На 1 этапе (стартовой встрече) – 8
ноября, в 16.00, в Аничковом дворце, команды представляют свои визитные
карточки продолжительность до 3-х минут. Оценки, полученные командами за
визитные карточки, суммируются с результатами отборочных встреч.
На 2 этапе – ноябрь 2012 – февраль 2013г. будет проведена серия отборочных встреч между 2-3 командами одной возрастной группы, победители которых выходят в финал.
Тема отборочных встреч «Этикет на каждый день» (встречи, приветствия,
поведение в транспорте и общественных местах и др.), а также история происхождения правил этикета. Отборочный цикл пройдет в Центре внешкольной
работы Центрального района (ул.Правды, д.8, ст.метро «Владимирская», «Достоевская»).
1
7
График проведения встреч отборочного цикла:
21 ноября, 14.00 и 16.00
06 декабря, 14.00 и 16.00
13 декабря, 14.00 и 16.00
17 января, 14.00 и 16.00
24 января, 14.00 и 16.00
В 14.00 начинаются встречи команд 6-8 классов, в 16.00 – команд 9-11
классов.
Третий этап – финал конкурса, пройдет 13 марта в концертном зале Аничкова дворца. Начало встреч:
средняя группа – 14.00
старшая группа – 16.00
В финале конкурса командам будут предложены вопросы по истории этикета и игровые ситуации на знание современного этикета.
5. Награждение команд
1) Команды-победительницы конкурса в комплексном зачете и отдельных номинациях награждаются дипломами и памятными призами.
2) Свои призы учредили:
Всемирный клуб петербуржцев;
Международный благотворительный фонд имени Д.С.Лихачева;
Координационный совет СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга».
Церемония награждения 11.04., в.17.00, в концертном зале Аничкова дворца.
6. Методическое сопровождение конкурса
Для педагогов, преподавателей этикета и классных руководителей, а также
участников конкурса будут организованы консультации по тематике конкурса
(по особому графику).
По всем вопросам, связанным с проведением конкурса, можно обращаться
к Филипповой Лилии Владимировне, педагогу Центра внешкольной работы,
раб.тел.275-68-74, моб.тел. 8 921 4495436 и к Аксельроду Владимиру Ильичу,
методисту ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», к.п.н., руководителю программы «Петербуржец XXI века», раб.тел.310-12-90, моб. тел. 8-921-3227672.
Прием заявок на участие в конкурсе в каб. 128, ГДТЮ, и по e-mail:
spb_kraeved@mail.ru, dvorets37@mail.ru (с пометкой «на конкурс этикета»).
1
8
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском историко-краеведческом конкурсе
«Военно-оборонительное зодчество северо-запада Руси»,
посвящённого Дню героев России
1. Цель конкурса: Гражданское и патриотическое воспитание юных петербуржцев на примере героической истории крепостей северо-запада Руси
2. Задачи:

Изучение выдающихся историко-культурных памятников и ратных
подвигов воинов на территории северо-запада Руси;

Развитие индивидуального и коллективного поискового творчества;

Воспитание бережного отношения к памятникам истории и культуры своего Отечества;

Укрепление сотрудничества между детскими краеведческими объединениями.
3. Организаторы конкурса
 Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных.
 Дворец детского (юношеского) творчества (ДЦЮТ) Выборгского района.
4.Участники конкурса
К участию в конкурсе приглашаются команды учащихся образовательных
учреждений или творческих объединений УДОД 7-9 классов в количестве 5-6
человек.
Срок подачи заявок до 1 декабря 2012 года (можно по электронной почте).
5. Содержание и условия проведения конкурса
1) Тема конкурса: Крепости побережья Финского залива и Ладожского
озера- Ладога, Орешек, Выборг.
2) Конкурс проводится 5-6 декабря 2012 года, в 16 час, в актовом зале
ДДЮТ Выборгского района по адресу: ул. Сантьяго-де Куба, д.4. к.2. Продолжительность конкурса 1 час.30 мин.
Проезд: Метро «Озерки». Автобус 123, 86; трамвай 9, 20. Остановка: пр.
Художников.
Конкурс проводится в форме интерактивной игры с выполнением конкурсных заданий. От команд юных краеведов требуется знание:
1
9
местонахождения крепостей на карте;
дат основания и этапов строительства;
особенностей устройства крепостных сооружений;
главных военных событий, связанных с древними крепостями нашего края;
роли и действий предводителей русских войск;
музейных экспозиций в крепостях;
основных терминов военно-оборонительного зодчества: башня, прясло, ярус,
герса, бастион, бойница;
• основных видов средневекового оружия: осадное, холодное, огнестрельное.
•
•
•
•
•
•
•
6. Подведение итогов конкурса
1) Итоги конкурса подводит жюри, в которое входят методисты, экскурсоводы, музейные работники, методисты и педагоги ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ»,
ДДЮТ Выборгского района.
2) За правильное выполнение каждого задания командой начисляется 1
балл. Призёры определяются по сумме набранных баллов. Победителем конкурса считается команда, набравшая наибольшее количество баллов.
3) Команды-победительницы награждаются дипломами и призами. Команды участники - грамотами.
7. Методическое сопровождение конкурса
Консультации для педагогов команд учащихся состоятся 12 октября и 30
ноября в 16.00, в ДДЮТ Выборгского района, каб.405. 4 этаж.
По всем вопросам, связанным с проведением конкурса, можно обращаться к организаторам конкурса - к куратору конкурса Смирновой Татьяне Геннадьевне - зав.сектором краеведения отдела градоведения ГБОУ
ЦО «СПб ГДТЮ», раб. тел. 310-01-08, эл. адрес: spb_kraeved@mail.ru., методистам ДДЮТ Выборгского района Гусенцовой Татьяне Матвеевне, Фурмановой Ирине Борисовне, раб. тел. 594-18-78, эл. адрес: ddut@mail.ru
2
0
II РАЗДЕЛ.
КОНКУРСЫ ЭКСКУРСОВОДОВ
2
1
ПОЛОЖЕНИЕ о XXII городском конкурсе на звание
«Лучший юный экскурсовод года»
1. Задачи конкурса:
1. Выявление наиболее способных юных экскурсоводов, их допрофессиональная ориентация.
2. Повышение мастерства экскурсоводов-школьников и создание условий
для методической подготовки их руководителей.
3. Пропаганда опыта лучших экскурсионных групп и педагоговэкскурсионистов, организация работы городского, районного и школьных экскурсионных бюро учащихся.
4. Включение лучших юных экскурсоводов в волонтерскую деятельность
Городского экскурсионного бюро школьников.
2. Организаторы конкурса:
- Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных;
- Культурно-патриотическое молодежное общественное движение "Юные за
возрождение Петербурга";
- Молодежная секций Всемирного клуба петербуржцев.
При участии:
- Санкт-Петербургского Государственного Университета культуры и искусств
- Санкт-Петербургского отделения ВООПИиК
3. Условия конкурса:
В конкурсе могут принимать участие юные экскурсоводы 4-11 классов,
ранее защитившие звание «Экскурсовод-школьник» на квалификационном
конкурсе, победители и дипломанты районных конкурсов экскурсоводов.
Юные экскурсоводы, получившие высокую оценку на квалификационном конкурсе, и лауреаты районных конкурсов освобождаются от участия в отборочном туре и сразу допускаются во второй тур, где сдают свои экскурсии на
маршруте.
Основанием для освобождения юных экскурсоводов от отборочного тура
является выписка из решения жюри районного конкурса и протоколы городского квалификационного конкурса.
Конкурсанты из тех районов, где не проводится районный тур, должны
принять участие в отборочном туре конкурса 29 ноября 2012 года, с 15.30 до
2
2
18.00, в гостиных у кинозала городского Дворца творчества юных (III этаж
Аничкова дворца).
Конкурсанты представляют на отборочный тур фрагмент своей экскурсии
продолжительностью до 5 минут. Оценка выступления конкурсанта производится профессиональным жюри по следующим критериям:
- владение методикой показа и рассказа;
- дидактический подход в экскурсии (ориентация на определенный возраст как
по отношению к экскурсантам, так и по отношению к юному экскурсоводу);
- осмысленное владение материалом экскурсии, компетентность экскурсовода;
- эмоциональность, коммуникативная культура, образность языка экскурсовода, артистизм;
- культура речи.
Оценка конкурсантов производится по 11-балльной системе. Участники
конкурса, получившие оценку 8 и более баллов, допускаются во второй тур
конкурса.
Во втором туре конкурсанты должны провести свою экскурсию на маршруте с группой учащихся в присутствии одного из членов городского или районного жюри. К критериям, названным выше, добавляются следующие:
- хорошее знание и рациональное построение маршрута, умение выбирать место для группы на остановках;
- логические мостики-переходы от одной остановки к другой;
- общение с группой, умение организовать ее на маршруте;
- постановка голоса.
Юные экскурсоводы, успешно сдавшие экскурсию на маршруте и представившие в Оргкомитет отзыв о проведенных экскурсиях, получают право участия в финале. Прием протоколов от методистов районных ДДТ вместе с текстами и дискетами, представленными на конкурс авторских экскурсий и отзывами о проведенных экскурсиях производится в 128 комнате ГДТЮ или по
e-mail: spb_kraeved@mail.ru, dvorets37@mail.ru до 01 марта 2013 года. В протоколе
указываются фамилия и имя финалиста, класс, образовательное учреждение,
тема защищенной им экскурсии, фамилия, имя и отчество руководителя (полностью). Для экскурсоводов, прошедших в финал, проводится регистрация и
консультация 6марта 2013 года, в 15.30, в кинозале ГДТЮ. Все участники финала должны заполнить информационную карту.
Финал конкурса проходит 14 марта в 2 этапа. На первом этапе, с 15.00 до
17.30, в кинозале и гостиных III этажа Аничкова дворца, участники конкурса,
2
3
разделенные на подгруппы с учетом их возраста, соревнуются за выход в суперфинал. Учащиеся 4-6 классов представляют жюри фрагмент своей авторской экскурсии. Победители и призеры конкурса определяются здесь в подгруппе, без выхода в суперфинал. Учащиеся 7-8 и 9-11 классов разыгрывают
карточки, в которых обозначен один из периодов истории Петербурга, и в соответствии с ним выбирают свой объект показа, включая этот объект в разработанный ими маршрут тематической или обзорной экскурсии по городу.
Время на подготовку маршрута и остановки
- 15 минут
Время на представление маршрута и остановки - 5 минут
Время на ответы на вопросы жюри
- 2 минуты
На втором этапе, с 18.00 до 19.00, в суперфинале, куда выйдут по одному
победителю от подгруппы, юные экскурсоводы 7-11 классов должны будут
представить фрагмент своей авторской экскурсии, продемонстрировав при этом
владение методикой показа, артистизм и интерактивные формы подачи материала. Оценка этой мини-экскурсии будет проводиться профессиональным
жюри открытым голосованием после выступления каждого участника суперфинала. Победителем, лучшим юным экскурсоводом года, будет назван тот, кто
наберет наибольшее количество баллов.
Отдельно от основного конкурса, с 1 до 25 марта, проводится заочный XII
городской конкурс авторских экскурсий. Тексты авторских экскурсий оцениваются по 20 балльной системе по следующим критериям:
 Оригинальность, новизна темы экскурсии (1б.)
 Логика построение маршрута (2б.)
 Вербальный показ объекта (3б.)
 Художественно-образная основа языка экскурсии (2б.)
 Информационная насыщенность и научная достоверность текста (2б.)
 Идейно-тематическое единство экскурсии (3б.)
 Решение коммуникативных и интерактивных задач в тексте (диалог юного
экскурсовода и экскурсантами) (3б.)
 Авторское начало, выраженное в тексте экскурсии (2б.)
 Культура оформления текста, наличие списка использованной литературы,
составленного в соответствии с требованиями ГОСТа (2б.)
Вместе с текстом экскурсии ее авторы представляют дискету и портфель
экскурсовода.
2
4
4. Награждение участников конкурса проводится 11 апреля 2013 года в
16.00, в концертном зале Аничкова дворца. Свои призы победителям и призерам конкурса учредили:
 Информационно-туристский центр;
 Туристические фирмы «Мир» и «Верса»;
 Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект»;
 Санкт-Петербургское отделение ВООПИиК.
5. Квалификационный конкурс на звание «Экскурсовод-школьник»
будет проведен в городском Дворце творчества юных 2-3 мая 2013 года, с 15.30
до 18.30. Заявки на участие в конкурсе принимаются до 25 апреля.
В конкурсе принимают участие юные экскурсоводы с 4 по 11 класс, подготовившие экскурсии по городу в школьных группах, кружках и клубах УДОД.
Конкурсанты защищают маршрут экскурсии и по своему выбору показывают
одну остановку с описанием экскурсионных объектов.
Вручение удостоверений экскурсоводов-школьников будет проведено на
детской ассамблее Всемирного клуба петербуржцев 24 мая 2013 года.
6. Смотр-конкурс ученических экскурсионных объединений
6.1. В рамках проекта «Городское экскурсионное бюро школьников» в
2012-2013 учебном году будет проведен смотр-конкурс ученических экскурсионных объединений, созданных в учреждениях основного и дополнительного
образования.
6.2. При подведении итогов смотра будут учитываться:
 экскурсии, проведенные участниками объединений в течение года для учащихся, родителей, гостей города, ветеранов и др. с отзывами экскурсантов и
новые экскурсии, разработанные юными экскурсоводами;
 участие объединений в городском майском фестивале «Юные экскурсоводы
родному города;
 результаты выступления представителей объединений в финале городского
конкурса на звание «Лучший юный экскурсовод года», а также итоги городского конкурса авторских экскурсий;
 участие представителей объединений в работе совета координаторов объединений юных экскурсоводов (1 раз в 2 месяца, во второй четверг в
каб.128)
 фотоотчеты или портфолио, представленные объединениями в Штаб конкурса до 01 мая 2012 года.
2
5
6.3. Награждение лучшего объединения юных экскурсоводов будет проведено на детской Ассамблее Всемирного клуба петербуржцев 24 мая 2013 года в
Доме архитектора (Б.Морская ул., д.52).
7. Методическое сопровождение программы
Проблеме практической деятельности юных экскурсоводов будет посвящен круглый стол педагогов, руководителей объединений юных экскурсоводов
по теме «Городское экскурсионное бюро школьников – от замысла к реализации» - 13 декабря 2012 года, в 16.00, в каб. 128 ГДТЮ. По заявкам педагогов
проводятся консультации по вопросам подготовки юных экскурсоводов и авторских экскурсий.
Координатор программы Аксельрод В.И., методист ГБОУ ЦО «СПб
ГДТЮ», к.п.н., председатель культурно-патриотического молодежного общественного движения "Юные за возрождение Петербурга".
Справки по телефонам: 310-12-90, 8921 3227672
2
6
ПОЛОЖЕНИЕ
о XVI городском конкурсе юных экскурсоводов школьных музеев
 Общие положения:
Проведение экскурсий является одной из наиболее распространенных
форм работы в школьных музеях, которую проводят юные экскурсоводы под
руководством своих педагогов и руководителей. Городской конкурс юных экскурсоводов школьных музеев (далее – Конкурс) – подведение итогов этой работы, обмен накопленным опытом, своеобразная школа мастерства, где лучшие в
городе экскурсоводы школьных музеев и их наставники могут показать свои
достижения и увидеть достижения своих коллег из других школ города.
 Цель:
Активизация деятельности и пропаганда работы школьных музеев СанктПетербурга, привлечение к ним внимания со стороны государственных и общественных организаций города.
 Организаторы:
ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».
Представители школьной комиссии Ленинградского Комитета ветеранов войны
и военной службы — однополчан. Государственные музеи Санкт-Петербурга.
 Участники:
Юные экскурсоводы школьных музеев 12-16 лет, показавшие лучшие результаты в районных отборочных турах.
 Этапы конкурса:
I этап –до 01 ноября 2012 г. - отборочные туры в школах и районах города.
Внимание! В этом году начинает работу секция "Экскурсия по школьному
музею на иностранном языке" (к заявке необходимо приложить текст экскурсии
на иностранном языке и его перевод для предварительного рецензирования
специалистами).
Заявки по форме от районных методистов — организаторов конкурса подаются по электронному адресу: spb_kraeved@mail.ru – до 15 ноября 2012 г.
№
п/п
Фамилия и имя Школа, класс
экскурсовода
район
Тема экскурсии
ФИО
руководителя
Призовое место в районе
Для участия в отборочном туре, а затем и в финале, юные экскурсоводы
готовят фрагмент экскурсии по своему школьному музею продолжительностью
2
7
не более 8 минут. Для сопровождения экскурсии используются: «портфель экскурсовода», наглядные информационные стенды-раскладушки, альбомы, копии
фотографий, экспонаты музея, разрешенные к использованию в демонстрационных целях. Использование мультимедийных презентаций на финальной
встрече не допускается.
II этап - 27 ноября 2012 г., в 16.00 час., в ГДТЮ (главный корпус, 3 этаж,
кинозал) — организационный сбор участников Конкурса.
III этап –до 15 марта 2013 г. –подготовка к финалу, консультации специалистов из государственных музеев (расписание консультаций — в Путевке
юного экскурсовода).
IV этап – 15 марта 2013 г., 15.00, ГДТЮ, 2 этаж, концертный зал, гостиные
2 этажа – Финал конкурса.
 Оценка мастерства конкурсантов (независимо от возраста) будет
проводиться по следующим критериям:
владение материалом - 3 балла;
владение приёмами показа – 3 балла;
эмоциональность и культура речи – 3 балла;
коммуникативная культура – 1 балл.
 Подведение итогов:
Участники Конкурса получат Сертификаты, победители (1, 2, 3 место) Дипломы лауреатов.
 Жюри конкурса:
Специалисты учреждений дополнительного образования, представители
государственных музеев и общественных организаций города, социальные
партнёры.
Руководитель проекта: Колосова Наталия Владимировна, т. 310-12-90,
spb_kraeved@mail.ru
2
8
III РАЗДЕЛ.
КОНФЕРЕНЦИИ,
РЕГИОНАЛЬНАЯ
ОЛИМПИАДА
2
9
Положение
об открытых педагогических чтениях по проблемам школьного
краеведения, посвящённых Году российской истории
«Дополнительное краеведческое образование детей. Инновации.
Перспективы развития»
Цель: выявление основных достижений и проблем развития дополнительного краеведческого образования и инновационной деятельности, обсуждение актуальных проблем и возможностей развития школьного краеведения и
музееведения в контексте реализации программы Всероссийского краеведческого движения учащихся «Отечество» и городской краеведческой программы
«Наследники великого города».
Задачи:
- привлечение внимания к проблемам развития краеведения в системе дополнительного образования детей;
- выявление и поддержка инновационной деятельности краеведческих объединений, школьных музеев;
- выявление и распространение инновационного педагогического опыта, отражающего перспективы развития краеведческого образования в системе дополнительного образования;
- расширение и укрепление сетевого взаимодействия между системой основного
и дополнительного краеведческого образования, укрепление и развитие социального партнерства специалистов с помощью новых форм взаимодействия;
-обновление содержания в практике краеведческого образования.
Организаторы конференции:
Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ГБОУ ЦО «СанктПетербургский городской Дворец творчества юных», Российский Центр музейной педагогики и детского творчества Русского музея, Центр по теории и практике музейного дела, ГБОУ гимназия №209 Центрального района.
-
При поддержке:
Санкт-Петербургского Союза краеведов;
Международного благотворительного фонда им. Д.С. Лихачева;
Санкт-Петербургского отделения ВООПИК;
Санкт-Петербургского отделения Русского генеалогического общества;
Центра петербурговедения;
Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств;
Санкт-Петербургской
академии
постдипломного
педагогического
образования;
Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда;
Государственного музея истории Санкт-Петербурга.
3
0
Участники конференции:
Педагоги по краеведению учреждений дополнительного образования и
школьных центров дополнительного образования, руководители детских общественных краеведческих объединений, руководители школьных музеев, методисты по краеведению и школьному музееведению учреждений дополнительного образования, учителя истории и культуры Петербурга, участники программы «Наследники великого города», специалисты профильных учреждений, представители школьных музейных центров государственных и общественных музеев, фондов, а так же лица, заинтересованные в развитии системы
дополнительного краеведческого образования.

















На конференции работают следующие секции:
Дополнительное краеведческое образование сегодня и завтра;
Школьный музей на современном этапе развития петербургского
образования;
Традиции петербургского образования в традициях школьных музеев;
Перспективы развития (секция руководителей музеев истории
образовательных учреждений).
На секциях предполагается обсудить следующие проблемы:
Внедрение современных информационно- коммуникативных технологий в
помощь педагогу краеведу, руководителю школьного музея;
Краеведческие образовательные проекты;
Социальные краеведческие проекты;
Опыт вовлечения школьников в исследовательскую краеведческую
деятельность;
Формирование у школьников ценностных ориентаций через приобщение к
культурному наследию города;
Воспитание гражданственности и патриотизма через активные формы
туристско-краеведческой деятельности
Поисковая работа школьного музея;
Использование игровых форм в краеведении, игровое моделирование;
Экскурсионная деятельность школьников (юные экскурсоводы по городу,
экскурсоводы школьных музеев);
Клубная деятельность как форма социализации подростков и старших
школьников;
Опыт предшкольного и начального краеведческого образования;
Опыт социального партнерства и иных форм взаимодействия в области
развития школьного краеведения;
Опыт организации краеведческой работы в области инклюзивного и
дивиантного образования и воспитания детей;
3
1
 Проблемы сохранности фондов: реставрация, консервация музейных
фондов и архивов;
 Место школьного музея в опытно-экспериментальной работе в условиях
перехода на новые стандарты образования.
Дата проведения: 04 декабря 2012 г., 14.00, городской Дворец творчества юных (Невский пр., д.39)
Условия участия:
Заявки на участие в открытых педагогических чтениях с указанием темы
выступления и полных данных об участнике просим направлять в адрес Оргкомитета, координаторам чтений ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», в сектор краеведения до 01 ноября 2012 года на электронный адрес: spb_kraeved@mail.ru
Тексты статей для публикации принимаются после конференции до 10 декабря 2012 года
Форма заявки: ФИО, учёная степень, звание, должность, место работы,
тема выступления, контактный телефон, электронная почта, технические средства, наличие презентации.
Требования к оформлению статей: шрифт Times New Roman, 14 кеглем,
через 1,5 интервал, сноски внизу страницы 12 кеглем. Список литературы
оформляется в соответствии с ГОСТом и помещается после текста статьи.
Всем участникам открытых педагогических чтений будет выдан сертификат. По результатам конференции запланировано электронное издание сборника статей участников.
Каждому участнику чтений будет предоставлена возможность выступить с
докладом до 10 минут.
Координаторы чтений:
- Колосова Наталия Владимировна, зав.отдела градоведения городского
Дворца творчества юных
- Смирнова Татьяна Геннадьевна, зав.сектором краеведения городского
Дворца творчества юных
- Аксельрод Владимир Ильич, методист, к.п.н., зам. председателя СанктПетербургского Союза краеведов
Координаты:
Городской Дворец творчества юных, отдел градоведения: spb_kraeved@mail.ru
 сектор краеведения - тел. 310-01-08
3
2
ПОЛОЖЕНИЕ
о XIV международной юношеской научной конференции
«Санкт-Петербург, Царское Село. Пушкин и мировая культура»
1. Цель конференции: включение учащихся старших классов в творческую исследовательскую работу в области литературоведения и краеведения,
выявление и поддержка наиболее талантливых юных исследователей СанктПетербурга, российских регионов и ближнего зарубежья.
2. Задачи конференции:
- Повышение уровня культуры исследовательской деятельности учащихся,
обеспечение эффективного научного сопровождения конференции.
- Создание условий для творческого общения и образовательного обмена
учащихся и учителей Санкт-Петербурга, Москвы, российских регионов и ближнего зарубежья, приобщение их к культурному наследию северной столицы.
3. Организаторы конференции:
- Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных;
- Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект»;
- Санкт-Петербургский государственный университет;
- Всероссийский музей А.С.Пушкина;
- Институт русской литературы (Пушкинский Дом).
4. Сроки проведения конференции:
Конференция проводится с 16 по 20 октября 2012 года. Место проведения
конференции: Санкт-Петербург, ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской
Дворец творчества юных», Аничков дворец.
5. Темы конференции:
- Роль Петербурга и петербуржцев в культурной и общественной жизни российских регионов.
- Спор двух столиц: Москва и Санкт-Петербург (к 300-летию переноса столицы из Москвы в Санкт-Петербург).
- Петербургский стиль и его основные черты.
- Что такое «петербургский текст»? История его становления и развития. Существует ли он в наше время?
- «Петербургский текст» и изображение столиц в европейских литературах.
- Пушкин и русская культура.
- Провинциальная Россия в прозе Пушкина.
- Роль Царского Села в русской культуре.
3
3
-
История Царскосельского Лицея.
Знаменитые лицеисты, их место в общественной и культурной жизни России.
Роль Лицея в жизни и творчестве А.С.Пушкина.
Лицейский период в творчестве А.С.Пушкина (анализ тестов).
Тема лицея в творчестве А.С.Пушкина (анализ тестов).
Пушкинские адреса и памятники России.
6. Критерии оценки исследовательских работ участников конференции:
Исследовательская работа учащегося должна отвечать одному из следующих требований:
- оригинальная и при этом обоснованная интерпретация текста;
- неожиданное и продуктивное сопоставление произведений А.С.Пушкина с
произведениями других поэтов (русских или зарубежных);
- многоаспектный анализ поэтики одного или нескольких текстов;
- введение в научный оборот какого-либо нового или забытого материала
(биографического, текстуального и др.).
В порядке исключения к участию в конкурсе допускаются интересные работы, написанные в жанре сочинения, отражающие личный опыт автора. В
этом случае в заявке на участие необходимо указывать, что работа носит характер эссе или сочинения.
7. Регламент конференции:
Каждому участнику конференции будет предоставлена возможность выступить с докладом в течение 15 минут (объем доклада должен составлять 7-8
машинописных страниц).
8. Награждение:
Авторы лучших докладов будут отмечены дипломами лауреатов и ценными подарками.
Награды участникам конференции учредили общественные организации и
фонды, Представительства республик, автономных округов и городов, аккредитованных в Петербурге.
По итогам конференции предполагается издать сборник лучших докладов.
9. Условия участия:
Регистрационный взнос-700 рублей. Включает в себя:
- делегационный пакет (программа, бейдж, блокнот, ручка);
- Торжественный обед для участников конференции;
3
4
- Заключительный бал (будем рады видеть Вас на нашем балу в праздничных
нарядах, костюмах);
- призы и сувениры участникам конференции
Заявки и материалы (1-2 машинописные страницы) для участия в конференции направлять в ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» или в общество «Пушкинский проект» до 15 сентября 2012 года.
Координаты:
Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект».
Адрес: 197136, Россия. Санкт-Петербург, ул.Полозова, д.11,
а/я 94, телефон: (812) 498-03-94, тел./факс: (812) 233-99-32,
e-mail: conferences@piligrim.com; http//www.pproject.ru
Координатор проекта: Евгения Васильева.
ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».
Адрес: 191011, Санкт-Петербург, Невский пр., д.39, тел.:(812)310-12-90,
e-mail: dvorets37@mail.ru (с пометкой - для В.И. Аксельрода) или
spb_kraeved@mail.ru.
Координатор проекта: методист ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», к.п.н. В.И. Аксельрод.
Справки по телефону: 8 921 322 7672
3
5
ПОЛОЖЕНИЕ
о ХXI городском конкурсе творческих работ юных генеалогов
«Родословные петербургских школьников»
1. Задачи конкурса:
- Пробудить у ребят интерес к истории своего рода, своим предкам, к родословным петербуржцев;
- Способствовать восстановлению прерванных связей между разными поколениями петербуржцев, осознанию юными петербуржцами своего места в цепи
поколений и места своих предков в судьбе страны и города;
- Воспитание фамильной гордости за свою семью, своих предков, их труд;
- Стимулировать поисково-исследовательскую деятельность юных краеведов в
ходе их работы (генеалогическими разысканиями) над своей родословной,
совместную творческую работу детей и их родителей.
2. Участники конкурса: К участию в конкурсе допускаются учащиеся с
3 по 11 класс, представившие свои работы по родословию в указанные сроки, а
также участники II региональной олимпиады по краеведению, ранее сдавшие
свои генеалогические исследования в оргкомитет олимпиады.
3. Организаторы конкурса:
- Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных;
- Всемирный клуб петербуржцев;
- Культурно-патриотическое молодежное общественное движение "Юные за
возрождение Петербурга";
- Русское Генеалогическое общество.
4. Сроки представления работ:
Творческие работы и их электронные версии (дискеты) принимаются на
конкурс до 24 апреля 2013 года в городском Дворце творчества юных. Защита
работ – 17 мая, в 15.00, в кинозале ГДТЮ. Одним из этапов подготовки к конкурсу станет XIII городская конференция юных генеалогов «Родословные петербургских семей в истории России и города» 21 ноября 2012 года, в 16.00, в
концертном зале Аничкова дворца. Консультация для участников конференции
(дипломантов I и II степеней XХ городского конкурса по родословию) и их руководителей проводится 12.10.2012, в 15.30, в каб.128 ГДТЮ.
36
5. Требования к конкурсным работам:
- Работа должна включать в себя генеалогическое древо семьи, поколенную
роспись биографические сведения о представителях рода по отцовской и материнской линиям;
- Ксерокопии фотографий и документов, раскрывающих историю рода;
- Работа должна быть набрана на компьютере. Текст работы должен быть
напечатан на отдельных листах с полями и пронумерован.
- В случае использования архивных и литературных источников автор прикладывает список использованной литературы, а в самом тексте делает ссылки
на эти источники.
- При написании работы необходимо обратиться к методическим рекомендациям, написанным Н.В.Благово, научному руководителю программы.
6. Подведение итогов конкурса
Итоги конкурса подводятся на детской ассамблее Всемирного клуба петербуржцев 25 мая 2013 года в трех возрастных группах: младшей (3-6 классы), средней (7-8кл.), старшей (9-11 классы) по следующим номинациям:
- за лучшее генеалогическое исследование, посвященное одному из старинных родов, живших или живущих в Петербурге;
- за лучшую работу, раскрывающую родословную одной из петербургских
семей, прослеживающую судьбу нескольких поколений одного из жителей
нашего города (по выбору учащихся);
- за лучшее исследование, посвященное собственной семейной родословной;
- за лучшую работу, прослеживающую судьбу родных в годы Великой Отечественной войны.
Лауреаты конкурса награждаются дипломами и памятными подарками
Всемирного клуба петербуржцев и Санкт-Петербургского городского Дворца
творчества юных.
Руководитель программы: методист ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», к.п.н.
В.И.Аксельрод.
Справки по телефонам: 310 1290, 8 921 3227672
37
ПОЛОЖЕНИЕ
об XI городской историко-краеведческой конференции школьников
«Война. Блокада. Ленинград»
1. Задачи конференции:
1. Создание условий для более активного включения учащихся в поисковую и исследовательскую работу, связанную с историей обороны и защиты
нашего города в годы Великой Отечественной войны, блокады Ленинграда.
2. Воспитание чувства гордости за подвиг ленинградцев, всех советских
людей, вступивших в жесточайшую битву с фашизмом в годы Великой Отечественной войны.
3. Подведение итогов исследовательской и поисковой работы, проделанной учащимися на базе школьных музеев, предоставление им возможности
предъявления результатов этой работы в докладе, электронной презентации на
конференции, на выставке из фондов школьных музеев.
2. Участники конференции: к участию в конференции допускаются учащиеся 7-11 классов, представившие тексты своих выступлений до 24 декабря
2012 г.
3. Организаторы конференции:
 Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных (отдел градоведения);
 Санкт–Петербургский Союз краеведов;
 Мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда;
 Ассоциация исследователей блокады и битвы за Ленинград в годы Второй
мировой войны;
 Региональная Общественная организация «Жители блокадного Ленинграда»
4. Сроки проведения конференции: конференция проводится 26 января
2013 г. в 10.00 в Санкт-Петербургском городском Дворце творчества юных
(Невский, 39, главный корпус). Заявки на участие в конференции принимаются
от УДО по итогам районных конференций до 24 декабря 2012г., тексты докладов с дисками - до 24 декабря 2012 г.
5. Требования к представляемым докладам: тематика работ должна отражать историю семей, школ, интернационального состава участников обороны
и защиты Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.
3
8








6. Работы, представленные на конкурс, должны содержать:
титульный лист с указанием темы работы, сведений об авторе и его руководителе, телефон для связи;
электронный вариант на диске;
вводную часть с обоснованием выбора темы;
основную часть с изложением собранного докладчиком материала;
заключение, содержащее выводы и суждения, к которым автор пришел, изучая проблему; список литературы и источников, составленный в соответствии с общепринятыми требованиями к оформлению библиографии;
объем работы от 5 до 15 страниц компьютерного набора;
на конференции работают секции компьютерных презентаций. Презентация,
выполненная с помощью мультимедиа технологий, призвана иллюстрировать
творческую работу, предоставляемую в письменной форме. Презентация
должна содержать не менее 10 слайдов;
фильмы, выполненные с помощью мультимедиа технологий, на конкурс не
принимаются.
Выступление на конференции - до 10 минут.
Работы, принятые на конференцию, участникам не возвращаются.
7. Итоги и награждение победителей:
При определении результатов учитывается качество представленной работы, мнение рецензента и устная защита работы.
По итогам конференции лучшие доклады отмечаются дипломами, благодарностями, все участники получают сертификат.
Научный руководитель конференции – Колосов Ю.И., президент Ассоциации историков блокады и битвы за Ленинград, действительный член академии военно–исторических наук.
Контактный телефон: 310-01-08, сектор краеведения, руководитель зав.
сектором Смирнова Т.Г., ауд.124.
3
9
ПОЛОЖЕНИЕ
о VII городской историко–краеведческой конференции школьников
«Святыни Санкт-Петербурга»
1. Задачи конференции:
1. Создание условий для более активного включения учащихся в поисковую и исследовательскую работу, связанную с духовной жизнью города в прошлом и настоящем, старыми и вновь обретенными Святынями СанктПетербурга.
2. Подведение итогов проделанной учащимися исследовательской работы
и предоставления им возможности предъявления результатов этой работы в докладе на конференции.
3. Организация научно-методического сопровождения специалистов при
подготовке юных краеведов и их руководителей к конференции на консультациях в ГДТЮ.
4. Публикация лучших докладов в сборнике ученических работ «Многоликий Петербург».
2. Организаторы конференции:
- ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»;
- Музей истории религии;
- Санкт-Петербургское культурно-патриотическое молодежное общественное
"движение «Юные за возрождение Петербурга».
3. Участники конференции.
В конференции могут принять участие учащиеся 7-11 классов, чьи работы прошли предварительный отбор.
4. Рекомендуемая тематика исследовательских работ.
 Архитектура и история храмов Петербурга (новые материалы);
 Новые храмы Санкт-Петебурга и его пригородов (история строительства и
современная жизнь пригородов);
 Поликонфессиональный Петербург в прошлом и настоящем;
 Биографии священников – подвижников православия;
 Захоронения священников на петербургских некрополях.
5. Критерии отбора работ на конференцию.
 Глубина проработки материала, владение источниками;
4
0
 Новизна в разработке темы исследования;
 Культура оформления работы.
6. Требования к оформлению работ
Тексты исследований должны быть оформлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к олимпиадным краеведческим работам: компьютерный
набор, ссылки на источники, список использованной литературы, составленный
в соответствии с ГОСТом. К тексту работы должны быть представлены приложения: ксерокопии документов, таблицы, фотографии авторов и др., а также
электронные версии исследования и мультимедийная презентация работы.
7. Сроки проведения конференции:
Конференция проводится 9 февраля 2013 года, в 15.00, в Музее истории
религии (Почтамтская ул., д.14). Заявки на участие в конференции принимаются от школ и УДОД до 01 декабря 2012 года, работы для предварительно оценки – до 22 января 2012 года.
Консультация и регистрация участников – 27 октября 2012 г., в 15.30, в
Музее истории религии. Консультация для учащихся, чьи работы отобраны на
конференцию, - 01.03., в 15.30, в Музее истории религии.
8. Награждение:
Церемония награждения участников конференции пройдет 16 февраля, в
15.00, в Музее истории религии.
Все участники конференции получат сертификаты установленного образца. Победители и призеры конференции будут награждены дипломами и памятными подарками.
Руководитель программы - методист ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», к.п.н.
В.И.Аксельрод (раб.тел. 310-12-90, моб. 8 921 3227672).
Научные консультанты Донина Ирина Николаевна, зав. отделом образовательных программ и музейной педагогики, Радецкая Анна Вадимовна, к.ф.н.,
ст.н.с. музея истории религии, тел.314 5838
4
1
ПОЛОЖЕНИЕ
о X городской историко-краеведческой конференции учащихся
«Многонациональный Петербург» (02.02.2013г.)
1. Общие положения:
Юбилейная X историко-краеведческая конференция учащихся «Многонациональный Петербург» пройдет в рамках городской комплексной краеведческой программы «Наследники великого города» и городской программы по
формированию толерантности учащихся.
2. Цель конференции:
Включение учащихся в поисковую, исследовательскую работу, связанную
с феноменом многонационального Петербурга, ролью других стран мира и нерусских областей Российской империи и современной России в становлении
города на Неве, архитектуру, культуру и экономику северной столицы.






3. Организаторы конкурса:
ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»;
Всемирный клуб петербуржцев;
Санкт-Петербургский городской Дом национальных культур;
Библиотека национальных литератур;
Координационный совет культурно-патриотического молодежного общественного движения "Юные за возрождение Петербурга";
Санкт-Петербургский союз краеведов.
4. Отборочный конкурс:
Работы на конференции отбираются на конкурсной основе. Конкурс проходит с октября по декабрь 2012 года.
Участники конкурса выполняют исследовательскую работу и до 21 декабря 2012 года представляют ее в Оргкомитет на рецензирование в городской
Дворец творчества юных. Подведение итогов отборочного тура и консультация
для учащихся, чьи работы отобраны на конференцию, - 11.01., в 15.30, в 128
каб. ГДТЮ.
5. Требования к работам:
Работы, представляемые на конкурс, должны содержать:
- титульный лист с указанием темы работы, сведений об авторе и его руководителе;
4
2
- вводную часть с обоснованием выбора темы, ее актуальности, постановкой
проблемы исследования;
- основную часть с изложением собранного докладчиком историкокраеведческого материала с ссылкой на использованные источники;
- выводы, краткое резюме по итогам исследования;
- список использованной литературы, оформленный в соответствии с общепринятыми требованиями;
- иллюстрированный материал и ксерокопии документов в приложениях.
6. Примерные темы:
1) Представители стран ближнего (армяне, белорусы, грузины, латыши,
литовцы, эстонцы, украинцы и другие) и дальнего (англичане, голландцы, греки, итальянцы, немцы, поляки, финны, французы, шведы, швейцарцы и др.) зарубежья и их вклад в развитие архитектуры, культуры, промышленности и торговли Петербурга. Иностранцы (артисты, архитекторы, дипломаты, композиторы, музыканты, писатели, художники, предприниматели, ученые) в северной
столице и их петербургские адреса. Петербург в произведениях иностранцев
(Россика).
2) Нерусские этноконфессиональные общины в Санкт-Петербурге в прошлом и настоящем (быт, культурные традиции, церковь). Отражение их бытования в топонимике Петербурга. Составление карты «Многонациональный Петербург».
3) Санкт-Петербург - город всех вер. Инославные и иноверческие храмы и
общины северной столицы в прошлом и настоящем.
4) Инославные некрополи Санкт-Петербурга; судьба захоронений иностранцев в нашем городе и проблема их сохранения.
5) Российские роды и семьи иностранного происхождения в СанктПетербурге (российские роды, основанные выходцами из Великобритании,
Германии, Греции, Италии, Нидерландов, Польши, Португалии, скандинавских
стран, Франции, Швейцарии и др.), судьба их основоположников и потомков,
родословные школьников Петербурга, имеющие интернациональные корни.
6) Города-побратимы Петербурга и его спутников (пригородных районов):
общность исторических судеб, культурное и экономическое сотрудничество за
годы побратимства.
7) Участники Великой Отечественной войны и защитники Ленинграда представители многих национальностей нашего Отечества.
4
3
7. Порядок проведения конференции
Х городская историко-краеведческая конференция «Многонациональный
Петербург» пройдет 2 февраля 2013 года в концертном зале Аничкова дворца.
Начало конференции в 14.00.
В зависимости от количества работ, допущенных на конференцию, может
быть организована работа 2 секций.
8. Награждение:
По итогам конкурса будут определены лауреаты-авторы лучших работ. Они будут награждены дипломами и памятными подарками на
встрече, посвященной итогам конференции 15.02.2013, в 15.30, в Библиотеке национальных литератур (Гороховая ул., д.41)..
Научный руководитель конференции д.и.н., профессор ГУАП
Т.М.Смирнова.
Руководитель программы: методист ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», к.п.н.
В.И. Аксельрод.
Справки по телефонам: 310-12-90, 8 921 322-76-72
4
4
Положение о III городской литературно-краеведческой конференции «Литературный Петербург: ХХ век. Время А.А.Ахматовой»
(вокруг Фонтанного Дома)
1. Задачи конференции
1.1. Включение учащихся в исследовательскую работу в области литературного краеведения.
1.2. Изучение малоисследованных страниц литературной жизни Петербурга – Петрограда – Ленинграда ХХ – начала XXI века.
1.3. Выявление и поддержка талантливых детей из числа юных исследователей-краеведов.
2. Организаторы конференции
 ГБОУ ЦО "Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных".
 Литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме.
при участии:
 Мемориального музея-квартиры Л.Н.Гумилева;
 Научно-информационного центра «Мемориал»;
 Центра петербурговедения Центральной городской Публичной библиотеки
им.В.В.Маяковского;
 Санкт-Петербургского культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга.
Конференция состоится 16 марта 2013 года в музее А.А.Ахматовой в Фонтанном Доме. Начало конференции в 13.00
3. Рекомендуемая тематика исследовательских работ учащихся
3.1. Санкт-Петербург – Ленинград времени А.А.Ахматовой.
 Исследования конкретных, малоизученных адресов («Звучащая раковина,
«Дом литераторов», «Литейный театр», Зал Тенишевского училища, «Всемирная литература» и др.).
 «Вокруг Фонтанного Дома» - исследование судеб людей ахматовского круга
(В.К.Шилейко, Н.Н.Пунин, О.Ф.Берггольц, В.С.Срезневская, Н.Рыкова и
Г.Гуковкий, Н.Г.Тырса, сестры Данько, И.Бродский и др.).
3.2. Реалии жизни страны и города в дневниках и письмах горожан (по материалам государственных и школьных музеев, семейных архивов, родословных школьников Петербурга).
4
5
3.3. Реалии жизни Ленинграда 1930-х-1970-х годов в произведениях
А.А.Ахматовой, М.М.Зощенко, О.Ф.Берггольц, поэтов-обереутов, И.Бродского
и их современников (анализ текстов).
3.4. История экспонатов музеев (книги, картины, фотографии и др.) как носителей информации о времени и личности человека ХХ века.
Учителя и учащиеся могут предложить собственную тему исследования.
4. Требования, предъявляемые к исследовательским работам, представляемым на конференцию
4.1. Исследовательская работа учащегося должна отвечать одному из следующих требований:
 введение в научный оборот какого-либо нового или забытого материала
(библиографического, текстуального), новых архивных источников;
 оригинальная и при этом обоснованная интерпретация литературного текста,
выявление в нем реалий и образов, связанных с нашим городом.
4.2. Работы, представляемые на конференцию, должны содержать:
 титульный лист с указанием темы работы, сведения об авторе и его руководителе;
 вводную часть с обоснованием выбора темы, ее актуальности, постановкой
проблемы исследования и обзором источников;
 основную часть, включающую в себя одну или несколько глав, с изложением
собранного материала и ссылкой на использованные источники;
 выводы по итогам исследования;
 список источников и использованной литературы, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТа;
 иллюстративный материал, таблицы и ксерокопии документов в приложениях.
5. Методическое сопровождение подготовки к конференции
5.1. Прием заявок и консультация для учащихся, желающих принять участие в конференции, и их руководителей-учителей состоится 29 октября 2012г.,
в 15.30, в музее А.А.Ахматовой в Фонтанном доме. Последующие консультации по договоренности с научными сотрудниками:
 музея А.А.Ахматовой (Лурье Исанна Михайловна, Позднякова Татьяна Сергеевна) – тел.579-72-39
 научно-информационного центра «Мемориал» (Николаев Олег Рудольфович)
– 573-23-11
 центра петербурговедения ЦГПБ им.В.В.Маяковского (Рудая Зинаида Абрамовна) – тел.310-36-58
4
6
6. Сроки представления работ учащихся на конференцию
6.1. Исследовательские работы представляются в Оргкомитет конференции
до 1 марта 2013 года по адресу: Невский пр., д.39, Городской Дворец творчества юных (Аничков дворец), каб.128. Контактное лицо – председатель оргкомитета конференции, методист ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», к.п.н. Аксельрод Владимир Ильич
6.2. Дата проведения конференции 16 марта 2013 года, 15.00, музей
А.А.Ахматовой в Фонтанном Доме.
7. Награждение лауреатов и участников конференции
По итогам предварительного рецензирования работ и выступления на
конференции жюри определит лауреатов, которым будут вручены дипломы и
памятные подарки, учрежденные:
 Санкт-Петербургским союзом краеведов;
 Международным благотворительным фондом им.Д.С.Лихачева;
 Всемирным клубом петербуржцев;
 Научно-информационным центром «Мемориал»
Руководители проекта:
Аксельрод Владимир Ильич, к.п.н., методист отдела градоведения ГБОУ
ЦО «СПб ГДТЮ», председатель Координационного совета СПбКПМОД
«Юные за возрождение Петербурга»; телефоны: рабочий 310-12-90, мобильный
8 921 3227672.
Лурье Исанна Михайловна, старший научный сотрудников музея
А.А.Ахматовой в Фонтанном доме; телефоны: рабочий 579-72-39, мобильный
8 911 8131039
4
7
Положение о городских историко-краеведческих чтениях учащихся,
посвященных 100-летию со дня рождения Л.Н.Гумилева (26.10.2012)
 Задачи чтений:
1.1. Привлечь внимание юных петербуржцев к жизни, научной,
педагогической и общественной деятельности историка и географа
Л.Н.Гумилева и созданной им теории пассионарности;
1.2. Мотивировать включение учащихся в поисковую и исследовательскую
деятельность, связанную с личностью Л.Н. Гумилева, драматической судьбой
его близких (поэтов Н.С. Гумилева и А.А. Ахматовой) и современников, жертв
тоталитарного режима;
1.3. Побудить учащихся к изучению самобытной научной теории,
созданной ученым и научной дискуссии, вызванной ею.
 Организаторы конференции:
 ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»;
 Музей А.А. Ахматовой в Фонтанном доме;
 Музей-квартира Л.Н. Гумилева;
 СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга».
 Участники конференции:
В конференции могут принять участие учащиеся 8-11 классов,
подготовившие исследовательскую работу или реферат, написанные на одну из
рекомендуемых ниже тем.
 Примерные темы докладов на чтения:
4.1. Сын великих поэтов (Л.Н.Гумилев во взаимоотношениях с
родителями - Н.С. Гумилевым и А.А. Ахматовой;
4.2. Л.Н.Гумилев – герой и жертва тоталитарного режима, выстоивший в
борьбе с системой
4.3. Л.Н.Гумилев – ученый, педагог и просветитель;
4.4. Теория пассионарности Л.Н.Гумилева и научные споры, связанные с
ней;
4.5. Петербургские адреса Л.Н.Гумилева;
4.6 Предметный мир музея-квартиры Л.Н.Гумилева как отражение его
личности.
Каждый участник конференции может предложить свою собственную
тему доклада.
4
8
 Условия проведения чтений:
5.1. Заявки на участие в конференции принимаются до 5 октября, а тексты
докладов до 15 октября в секторе краеведения ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», каб.124
или по e-mail spb_kraeved@mail.ru;
5.2. Историко-краеведческие чтения пройдут 26 октября в музее
А.А.Ахматовой (Фонтанный дом). Начало чтений в 15.00.
 Награждение:
Все участники чтений получат свидетельство участника, а авторы лучших
докладов – дипломы лауреатов и памятные призы.
 Методическое сопровождение чтений.
Методическое сопровождение чтений осуществляют:
- в музее А.А. Ахматовой – Исанна Михайловна Лурье (тел. 8 911 813 10 39)
- в городском Дворце творчества юных – к.п.н. Аксельрод Владимир Ильич
(тел. 310-12-90), зав. сектором краеведения Т.Г.Смирнова (тел. 310-01-08).
4
9
ПОЛОЖЕНИЕ
о городской историко-краеведческой конференции школьников
«Старт в науку» (6-8 классы)
-

Задачи конференции:
заинтересовать учащихся краеведческой поисково-исследовательской
деятельностью
дать возможность юным краеведам-исследователям представить итоги
собственного поиска
подготовка к участию в региональной олимпиаде по краеведению
создание условий для выявления одаренных детей
 Участники конференции: к участию в конференции допускаются
учащиеся 6-8 классов, представившие в Оргкомитет конференции в указанные
сроки краеведческие исследовательские и реферативные работы
 Организаторы конференции:
Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных (отдел градоведения)
 Сроки проведения конференции:
1 этап — заочный. Тексты работ предоставляются в Оргкомитет конференции методистами ДДТ районов города до 2 марта 2013 года (Аничков дворец, каб. 124) для рецензирования
2 этап — очный. Проводится в форме публичной защиты творческих работ 18 марта 2013 года в 15.00 в Санкт-Петербургском городском Дворце творчества юных (Невский пр., 39, Аничков дворец).
 Требования к творческой работе (примерная структура):
 на титульном листе указать: название работы, фамилию и имя
(полностью) автора работы, класс, учебное заведение, район, творческий
коллектив; фамилию, имя, отчество руководителя работы (полностью);
контактные телефоны
 план или оглавление с указанием глав, разделов, страниц
 введение должно содержать обоснование выбора темы, раскрываться
актуальность темы, обзор литературы по теме, цель и задачи работы
 основная часть может состоять из нескольких глав, в которых
раскрывается содержание работы; при цитировании, а так же заимствовании
5
0
положений, необходимо делать ссылки на источник информации. Ссылки
можно оформлять либо в виде отсылки к списку литературы, либо использовать
постраничные или затекстовые ссылки
 заключение должно содержать выводы о проделанной работе
 работа должна содержать список литературы
 приложения необходимо пронумеровать и сделать аннотацию
 Регламент конференции:
Каждый участник выступает с защитой своей творческой работы в течении
7-10 минут. На защите участник конференции должен продемонстрировать
умение кратко и емко, грамотным языком изложить суть рассматриваемой проблемы. Также, учащийся должен уметь отвечать на вопросы по тематике своей
творческой работы. Приветствуется работа на секции (вопросы, уточнения,
комментарии и т.д.).

Критерии оценивания:
Критерии оценивания творческих работ:
- Умение анализировать литературу и источники — 3 балла
- Наличие авторских выводов и оценок - 2 балла
- Оригинальность разработки темы — 2 балла
- Культура оформления работы (титульный лист, структурирование текста по
графам и параграфам, нумерация страниц, список литературы, приложения,
наличие сносок на использованную литературу) — 2 балла
- Грамотность (орфография, пунктуация, синтаксис и т. п.) - 1 балл
Максимальный балл за работу — 10 баллов
Критерии оценивания защиты:
 Культура речи — 2 балла
 Умение аргументировано и логично, кратко и емко изложить материал — 2
балла
 Коммуникативная культура — 1 балл
Максимальный бал за защиту — 5 баллов
 Подведение итогов конференции:
Итоги подводятся по секциям. В каждой секции определяется победитель и
призеры
5
1
Победители (1 место) и призеры (2 и 3 место) получают дипломы и
памятные призы
Остальные участники конференции получают сертификаты участников
Руководители всех участников конференции получают благодарности
Победители конференции могут быть рекомендованы к участию в
региональной олимпиаде по краеведению в текущем учебном году.
 Жюри конференции: жюри конференции состоит из методистов и
педагогов-краеведов ГДТЮ и УДОД районов города

Координатор
конференции:
Смирнова
Татьяна
Геннадьевна, зав. сектором исторического краеведения ГБОУ ЦО «СПб
ГДТЮ»

Справки по телефону: 310-01-08, spb_kraeved@mail.ru
5
2
Положение
о проведении региональной олимпиады по краеведению
школьников Санкт–Петербурга
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о региональной олимпиаде школьников СанктПетербурга по краеведению определяет порядок организации и проведения региональной олимпиады школьников Санкт-Петербурга по краеведению, ее организационное и методическое обеспечение, правила участия в олимпиаде обучающихся и порядок определения победителей и призеров.
1.2 Организаторами олимпиады являются Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение Центр образования «Санкт-Петербургский
городской Дворец творчества юных» и Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования.
1.3 Цель олимпиады — создание условий для формирования социально
активной личности средствами краеведческого образования и выявление знаний и умений учащихся в области краеведения.
Задачи олимпиады:
 побуждение
юных
петербуржцев
к
самостоятельной
поисковоисследовательской деятельности;
 создание условий для формирования устойчивого интереса к краеведению;
 выявление
уровня
развития
визуальной,
исследовательской
и
коммуникативной культуры школьников;
 выявление степени сформированности умений работы с краеведческими
источниками знаний (текстами культуры);
 создание необходимых условий для выявления одаренных детей;
 стимулирование освоения поликультурного пространства города.
1.4. Для 8–9 классов региональная олимпиада является восприемницей
конкурса «Олимпиадный марафон», который проводился с 2007 года СПб АППО при поддержке фонда Д. С. Лихачева, Союза краеведов Санкт-Петербурга,
РГПУ им. А. И. Герцена.
Для 9–11 классов региональная олимпиада является восприемницей ежегодных городских историко-краеведческих чтений школьников СанктПетербурга, которые проводились Городским Дворцом творчества юных при
поддержке СПбГУ, РГПУ им. А. И. Герцена, Союза краеведов СанктПетербурга и профильных общественных организаций с 1991 года.
5
3
В 2012-2013 учебном году пройдёт вторая региональная олимпиада по краеведению школьников Санкт–Петербурга.
Региональная олимпиада проводится при поддержке Союза краеведов
Санкт-Петербурга, Фонда имени Д. С. Лихачева,
Санкт-Петербургского
отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры,
Русского генеалогического общества, региональной общественной организации
«Институт Петербурга», Российской национальной библиотеки, Ассоциации
историков блокады и битвы за Ленинград, Центра петербурговедения ЦГПБ
им. В. В. Маяковского, РГПУ им. А. И. Герцена, Музея истории СанктПетербурга.
1.5. Олимпиада проводится в три этапа (школьный, районный, региональный).
1.6. Школьники принимают участие в олимпиаде добровольно.
2. Порядок организации и проведения олимпиады
2.1 Олимпиада проводится параллельно для двух возрастов учащихся: 8–9
классов и 9–11 классов. Учащиеся 9 классов вправе участвовать только в одном
из двух потоков олимпиады.
Для участия во всех турах олимпиады необходимо наличие документа,
удостоверяющего личность участника (паспорта или, при отсутствии паспорта,
свидетельства о рождении).
График проведения олимпиады ежегодно утверждается распоряжением
Комитета по образованию Санкт-Петербурга;
2.2 Содержание олимпиады для учащихся 8–9 классов разрабатывается
кафедрой культурологического образования СПб АППО.
Содержание олимпиады для учащихся 9–11 классов разрабатывается сектором краеведения ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ».
2.3 Городской оргкомитет олимпиады школьников Санкт-Петербурга:
 утверждает составы оргкомитета, методического совета и жюри олимпиады;
 утверждает регламент и график проведения олимпиады.
Сроки проведения II региональной олимпиады по краеведению для
учащихся 8–9 классов:
Школьный этап - декабрь–январь;
Районный этап - февраль–март (на базе районных учреждений дополнительного
образования детей и ИМЦ районов);
Региональный этап - апрель.
5
4
Региональный этап состоит из 3 туров:
1 тур — тестирование по краеведению (тесты для 8-х классов охватывают
историю нашего края с древнейших времен до конца XIX века, для 9-х классов
— до конца XX века). Проводится 13 апреля 2013 г., на базе ГБОУ Гимназия
№107 Выборгского района с 13.00 до 18.30 (в несколько потоков). Продолжительность тестирования – 60 мин. Пользоваться какими-либо источниками информации (книги, Интернет) во время тестирования запрещается.
2 тур — мини-исследование, нацеленное на выявление уровня сформированности у школьников умения работать с различными краеведческими источниками. Тур проводится 13 апреля 2013 г. в ГБОУ Гимназия № 107 Выборгского района. Участники получают исследовательское задание, которое выполняется в течение 45 мин. Во время выполнения работы участники могут пользоваться историко-краеведческой литературой, предоставленной организаторами
Олимпиады (справочники, энциклопедии, путеводители, карты СанктПетербурга, электронные издания).
3 тур — музейное и городское ориентирование. Проводится 20 апреля
2013г. Старт конкурсного испытания – 10.00. Место встречи участников определяется в конце 2 тура олимпиады. Участники олимпиады передвигаются по
городу группами (по районам) согласно выданным маршрутным листам. Во
время путешествия разрешается пользоваться картой города, которая предоставляется участникам организаторами олимпиады. Конкурсное испытание
предполагает исследование одного музейного объекта и нескольких городских
объектов (здание, скульптура, локальное городское пространство). Задания носят индивидуальный характер. Кроме того, в рамках городского ориентирования проводится конкурс на выявление самой успешной и творческой команды.
Пользоваться какими-либо письменными источниками информации (книги,
Интернет) во время музейного и городского ориентирования запрещается: исследование может основываться лишь на самостоятельных наблюдениях участников и на результатах проведенных ими социологических опросов.
Сроки проведения II региональной олимпиады по краеведению для
учащихся 9–11 классов:
 Школьный этап - январь;
 Районный этап - февраль (на базе районных учреждений дополнительного
образования детей и ИМЦ районов);
 Региональный этап - апрель.
5
5
Региональный этап состоит из двух туров:
1 тур — заочный. Участники, победители районных туров, представляют в
Оргкомитет исследовательские краеведческие работы для рецензирования до 16
марта 2013 г.
2 тур — очный. Проводится 14 апреля 2013 г. в Санкт-Петербургском
городском Дворце творчества юных, начало в 10.30. Состоит из решения
тестовых заданий (тестовые задания охватывают историю нашего края с
древнейших времен до конца XX века) и публичной защиты исследовательской
работы.
Подведение итогов для 8–9 классов проводится 15 мая 2013 г. в 14.00 в
городском Дворце творчества юных, подведение итогов для 9–11 классов –
30 апреля 2013 г. в 14.00 в городском Дворце творчества юных.
2.4. Проведение и методическое оснащение первого и второго этапов обеспечивают методические службы районных учреждений дополнительного образования детей, Центр образования Санкт-Петербургский городской Дворец
творчества юных, СПб АППО.




2.5. Оргкомитет олимпиады:
организует оформление и учет дипломов победителей и призеров олимпиады;
рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех мероприятий олимпиады;
представляет ежегодный отчет по итогам олимпиады в Комитет по образованию;
рассматривает и предлагает на утверждение Комитету по образованию составы сборных делегаций школьников и их научных руководителей для
участия во Всероссийских краеведческих олимпиадах и конкурсах.
2.6. Жюри олимпиады:
 проверяет и оценивает результаты выполнения участниками заданий
олимпиады;
 формирует список участников районного этапа, допущенных к участию в
городском этапе (9–11 классы);
 определяет кандидатуры победителей и призеров регионального тура
олимпиады;
 готовит предложения по награждению победителей и призеров олимпиады;
 рекомендует к публикации лучшие исследовательские работы учащихся;
 выдвигает кандидатуры на награждение дипломами Союза краеведов СанктПетербурга, иными ведомственными наградами.
5
6
2.7. Списки победителей и призеров олимпиады ежегодно утверждаются
распоряжением Комитета по образованию.
3. Организационно-методическое, финансовое и информационное
обеспечение олимпиады
3.1. Организационно-методическое обеспечение и оперативное руководство проведением олимпиады осуществляет постоянно действующий организационный комитет олимпиады, формируемый согласно п. 2.3 настоящего Положения.
3.2. Координацию организационного, финансового и методического обеспечения проведения олимпиады осуществляет Центр городских предметных
олимпиад государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Центр образования «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества
юных».
3.3. Информация об олимпиаде и порядке участия в ней, о победителях и
призерах является открытой, размещается в сети Интернет на сайте олимпиады,
на странице отдела градоведения ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ» и на странице кафедры
культурологического
образования
СПб
АППО
(http://www.anichkov.ru/olimpus/olimpus/),
4.1 Критерии оценок заданий, выполненных участниками олимпиады
(8–9 классы)
1 тур – тестирование – выявление уровня краеведческих знаний школьников.
Оценивается правильный ответ:
- тестовых заданий группы «А» – от 0 до 1 балла;
- тестовых заданий группы «В» – от «0» до 4 баллов;
- тестовых заданий группы «С» – от 0 до 6 баллов.
2 тур – мини-исследование на заданную тему – определение уровня
сформированности у участников умения работать с различными
краеведческими источниками, умения грамотно и логично оформлять итоги
проведенного исследования.
Оценивается:
- полнота содержания – до 4 баллов;
- точность и верность представляемой информации – до 4 баллов;
- наличие ссылок на используемую литературу – до 2 баллов;
- наличие авторской позиции, авторского взгляда – до 4 баллов;
5
7
- наличие аргументации авторской позиции – до 4 баллов;
- стиль изложения – до 2 баллов;
- соблюдение норм русского языка, грамотность изложения – до 2 баллов.
3 тур – ориентирование в музейном и городском пространстве –
выявление уровня сформированности ориентировочных умений школьников,
умения «считывать» информацию, заложенную в объектах культурного
наследия.
Оцениваются умения:
- ориентироваться в городском или музейном пространстве, находить нужный
объект – 1 балл;
- «считывать» с объекта видимую информацию (мемориальные доски,
информационные доски и др.) – до 2 балов;
- находить «скрытую» информацию об объекте (исследуя детали памятника,
расспрашивая горожан и пр.) – до 4 баллов;
- высказывать аргументированные версии, предположения, используя
полученную информацию, а также знания, полученные ранее – до 5 баллов.
Максимальный балл зависит от количества исследованных объектов.
4.2 Критерии оценки участников олимпиады (учащиеся 9–11 классов)
В процессе участия в олимпиаде участники должны продемонстрировать:
 Оптимальный уровень историко-краеведческих знаний;
 Углубленный уровень историко-краеведческих знаний в рамках
выбранного тематического направления;
 Умение грамотно структурировать и оформлять исследовательскую
работу;
 Умение работать с источниками и литературой;
 Умение
обосновывать
и
аргументировать
собственные
самостоятельные выводы и оценки;
 Грамотно выстроить защиту исследовательской работы и вести
дискуссию.
5. Порядок участия в олимпиаде, определения победителей и призеров.
Права и обязанности участников Олимпиады
5.1.1. В олимпиаде на добровольной основе принимают участие учащиеся
8–9 и 9–11 классов общеобразовательных учреждений – победители районных
туров.
5
8
Учащиеся 9–11 классов: работы подаются не позднее, чем за месяц до
проведения регионального этапа конкурса. Работы, поданные позднее назначенного Оргкомитетом срока, не принимаются и не рассматриваются.
5.1.2 Исследовательские краеведческие работы участников олимпиады
оценивает жюри Олимпиады.
5.1.3 Результаты рецензирования в баллах заносятся в итоговый протокол
олимпиады. По итогам рецензирования определяется список учащихся, допущенных ко второму туру регионального этапа олимпиады.
5.1.4 Защита самостоятельной работы (исследование, реферат с элементами исследования) оценивается по 8-ми балльной системе. Результаты защиты в
баллах вносятся в итоговый протокол олимпиады.
5.1.5 Тестирование состоит из 15 вопросов. Максимальное количество баллов за тест — 12. Результаты тестирования в баллах вносятся в итоговый протокол олимпиады.
5.1.6 Победители и призеры олимпиады определяются по сумме набранных баллов.
Требования к оформлению работы:
1. На титульном листе указать: название работы, фамилию и имя (полностью), учебное заведение, творческий коллектив, класс, район; фамилию, имя,
отчество (полностью) руководителя работы, контактные телефоны, адрес электронной почты участника. Название должно точно отражать содержание работы, возможен подзаголовок.
2. План или оглавление с указанием глав, разделов, страниц.
3. Введение. Во введении обосновывается выбор темы, актуальность постановки проблемы, содержится обзор литературы и источников по данной теме, формулируются цель и задачи работы.
4. Основная часть состоит из нескольких глав, в которых раскрывается
содержание работы.
5. В заключении излагаются выводы и суждения, к которым пришел автор в результате изучения проблемы.
6. Список использованной литературы. Любая работа заканчивается
списком использованной литературы, который содержит перечисление всех
упомянутых в тексте статей и книг. Сведения об использованных источниках
следует приводить в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5–2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».
7. В приложении содержатся материалы, не вошедшие в основную часть
работы (таблицы, схемы, графики, фотографии, рисунки, различные указатели
и пр.). Страницы приложения продолжают сплошную нумерацию работы. Все
5
9
приложения должны быть пронумерованы арабскими цифрами и атрибутированы.
8. Объем работы от 15 страниц печатного текста (шрифт не менее 12 кегля,
полуторный интервал).
9. Работы предоставляются на конкурс в печатном и электронном виде (без
диска не принимаются).
10. Работы компилятивного характера к участию в региональном конкурсе
не допускаются.
-
-
-
Критерии оценки исследовательской работы:
Исследовательский характер работы (исследование, реферат с элементами
исследования, реферат) — 0-4 балла;
Новизна и оригинальность разработки темы — 0-2 балла;
Соответствие содержания работы заявленной теме и поставленным задачам
— 0-2 балла;
Логика изложения материала (индивидуальный стиль, ясность изложения
материала) — 0-2 балла;
Полнота источниковой базы, умение анализировать источники, извлекать из
них информацию — 0-2 балла;
Культура оформления исследования (титульный лист, структурирование
текста по графам и параграфам, нумерация страниц, список литературы,
приложения) — 0-2 балла;
Правильность
оформления
справочно-библиографического
аппарата
(наличие сносок и их оформление) — 0-2 балла;
Обоснованность и глубина выводов и оценок — 0-2 балла;
Грамотность (орфография, пунктуация, синтаксис и прочее) — 0-2 балла;
Максимальное количество баллов – 20.
Критерии оценки защиты исследования:
культура речи — 0-1 балл;
умение аргументировано и логично, кратко и ёмко изложить содержание
работы — 0-2 балла;
степень владения материалом — 0-4 балла;
коммуникативная культура — 0-1 балл;
Максимальное количество баллов — 8.
Тестирование: тест состоит из 3 блоков вопросов и соответствует всем
типам тестовых заданий ЕГЭ («А», «В», «С»). Всего 15 вопросов. Максимальное количество баллов – 12.
6
0
5.2. Участник олимпиады имеет право:
 получать информацию о порядке, месте и времени проведения олимпиады;
 получить информацию о результатах проверки своей работы;
 подавать апелляцию в соответствии с установленным порядком.
5.3. Участник олимпиады обязан выполнять требования настоящего Положения, соблюдать порядок проведения олимпиады, который доводится до
участников до начала олимпиады. В случае нарушения порядка проведения
олимпиады результат участника может быть аннулирован, а сам участник лишен права участия в олимпиаде.
5.4. Победителями и призерами олимпиады считаются участники регионального этапа, достигшие лучших результатов. Победители награждаются дипломами первой степени, призеры — дипломами второй и третьей степени. Победители, которым исполнилось 14 лет, могут быть выдвинуты на соискание
премии по поддержке талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Победители и призеры регионального этапа олимпиады награждаются дипломами I, II, III степени в количестве не более:
Учащиеся 8–9 классов: диплом I степени — 12 человек, II степени — 15
человек, III степени — 20 человек.
Учащиеся 9–11 классов: диплом I степени — 12 человек, II степени — 15
человек, III степени — 20 человек.
По решению жюри в исключительных случаях количество дипломов может изменяться.
Участники могут также награждаться похвальными отзывами, специальными и другими поощрительными призами.
6. Финансовое обеспечение олимпиады
6.1. Финансовое обеспечение этапов олимпиады осуществляется за счет
средств, выделенных на городские мероприятия Комитетом по образованию.
6.2. Взимание оплаты за участие в олимпиаде не допускается.
Руководители олимпиады: Смирнова Т. Г., зав. сектором краеведения
отдела градоведения ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», контактный телефон: 31001-08, e-mail: spb_kraeved@mail.ru и Шейко Н. Г., к.п.н., доцент кафедры культурологического образования СПб АППО, телефон 764-84-01, e-mail:
culturology@mail.ru
6
1
IV РАЗДЕЛ.
СМОТРЫ
6
2
ПОЛОЖЕНИЕ
о ХIV городском смотре-конкурсе детских краеведческих объединений,
участников программ Санкт-Петербургского культурно-патриотического
движения «Юные за возрождение Петербурга»
1. Задачи конкурса:
1. Поддержка действующих в городе краеведческих и экскурсионных объединений учащихся и их лидеров-педагогов; создание условий для их взаимодействия в совместных делах в рамках смотра, Всероссийского краеведческого
движения «Отечество», движений «Союз юных петербуржцев», программ культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга».
2. Социализация и самореализация подростков и старших школьников в
коллективной творческой деятельности на пользу родному городу.
3. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического
опыта педагогов-руководителей объединений по вовлечению учащихся в детское краеведческое движение, патриотическому воспитанию юных петербуржцев.
4. Инициирование и стимулирование деятельности педагогов, направленной
на создание новых краеведческих объединений в учреждениях основного и дополнительного образования детей.
5. Выявление и поощрение детских коллективов – лидеров краеведческого
движения учащихся Санкт-Петербурга.
2. Участники конкурса: смотр – конкурс детских объединений краеведческой направленности в образовательных учреждениях основного и дополнительного образования.
3. Организаторы смотра-конкурса:
- Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных.
- Координационный совет культурно-патриотического молодежного общественного движения "Юные за возрождение Петербурга".
4. Условия смотра-конкурса: участникам смотра-конкурса предлагается:
 провести общее для других объединений дело: встречу, игру, конкурс, экскурсию, праздник и др.;
 принять участие в одном из проектов по программам культурнопатриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга» и Союза юных петербуржцев;
6
3
 провести воскресники по благоустройству памятников истории и культуры,
садов и парков, некрополей Санкт-Петербурга и его пригородов, памятников
воинской славы и представить фотоотчет;
 делегировать своего представителя для работы в Координационном совете
культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные
за возрождение Петербурга»;
 регулярно информировать Координационный совет через своего представителя о своей деятельности и помещать заметки о ней в «Информационный
вестник движения»;
 принимать творческое участие в клубных днях и праздниках объединений,
входящих в движение, его отчетно-выборной конференции в городском
Дворце творчества юных, в тематической смене участников движения в
ЗЦДЮТ «Зеркальный» (январь 2013);
 представить творческий отчет о своей деятельности и один из материалов из
опыта работы на завершающем этапе смотра (апрель 2012 года).







5. Основные этапы смотра-конкурса:
старт смотра-конкурса в ГДТЮ: творческое представление объединений (29
сентября 2012 г., ГДТЮ, главный корпус, кинозал).
Турнир детских объединений «Гроза двенадцатого года» (1 и 8 декабря 2012г,
16.00, отборочные туры – ГДТЮ; 1 февраля, 16.00, финал – ГДТЮ, главный
корпус, кинозал).
участие краеведческих объединений в тематической смене движения в
ЗЦДЮТ «Зеркальный» (12-24 января 2013 г.).
участие объединений в городских конкурсах по программе «Наследники великого города» (весь год).
взаимопосещения краеведческих объединений (в течение года) и участие в
подготовленных ими делах (экскурсиях, конкурсах и др.).
брейн-ринг для краеведческих объединений «Санкт-Петербург – 2011» (2
марта 2013 года).
клубный день краеведческих объединений. Подведение итогов смотраконкурса и церемония награждения лауреатов городского смотра-конкурса
22 мая, 2013 г., 16.00, ГДТЮ, кинозал).
6. Подведение итогов городского смотра-конкурса:
Подведение итогов будет проводиться на заседании Координационного совета 2 мая 2013 года в 17.30. (ГДТЮ, главный корпус, ауд. 128) по следующим
номинациям:
6
4
- Лучшее детское объединение;
- Самое социально-активное объединение;
- Лучшая команда знатоков;
- Лучшее экскурсионное объединение;
- Самое «путешествующее» объединение;
- Самое «играющее» объединение;
- За заботу о памятниках;
- Самому творческому объединению и др.
7. Награждение лауреатов и участников смотра-конкурса:
- лауреаты смотра-конкурса награждаются дипломами оргкомитета и памятными подарками;
- свои номинации и призы учредили лауреатам:
 Международный благотворительный фонд им. Д.С. Лихачева;
 Всемирный клуб петербуржцев;
 Санкт-Петербургское отделение ВООПИ и К;
 Координационный совет культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга»;
Руководитель программы - методист ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ», к.п.н.
В.И.Аксельрод.
Справки по телефону: 310 1290, 8 921 322-76-72;
e-mail: spb_kraeved@mail.ru, dvorets37@mail.ru;
6
5
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском смотре на лучший буклет «Мы вместе!»
1. Общие положения:
В школах Санкт-Петербурга проводится большая гражданскопатриотическая и краеведческая работа, итогом которой становится появление
новых музейных экспозиций и школьных музеев, детских краеведческих объединений. К участию в конкурсе приглашаются участники городской программы «Наследники великого города», члены общественного движения «Союза
юных петербуржцев».
2. Цель:
Пропаганда историко-краеведческой и гражданско-патриотической деятельности образовательных учреждений, школьных музеев, поддержка центров
патриотического воспитания, привлечение внимания к их работе широкого круга государственных и общественных организаций города.
3. Задачи:
 привлечение учащихся к деятельности школьных музеев, детских
краеведческих объединений;
 побуждение учащихся к коллективной творческой деятельности, к освоению
ими информационно-коммуникативных технологий;
 развитие межшкольных связей и межличностных отношений.
4. Учредители конкурса:
ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».
5. Организаторы конкурса:
ГБОУ ДОД Центр детского (юношеского) технического творчества
Московского района Санкт-Петербурга (Отдел Компьютерных Технологий).
6. Участники:
Команды школьных музеев и детских краеведческих объединений - победители районных этапов.
7. Этапы:
I этап - до 01 марта 2013 г. - районные отборочные туры.
Заявки по форме от районных методистов - организаторов конкурса высылаются на электронный адрес ГБОУ ДОД ЦДЮТТ: kctt-mosk-spb@yandex.ru - до 15 марта
2013г.
6
6
№п/п
№ школы,
Название музея
ФИО
район
или объединения руководителя
Контакты
Номинация
Буклеты в печатном виде подаются в ГБОУ ДОД ЦДЮТТ по адресу:
СПб. ул. Ленсовета, д.35 (2 этаж каб. 215) тел.: 708-59-41 до 15 марта 2013 г.
Координатор: Ахтямова Елена Валентиновна, заведующий отделом, методист: тел. 708-59-16.
Буклеты без заявки по указанной форме не принимаются.
II этап - 11-22 марта 2013 г. - городской этап отборочного тура.
III этап - Подведение итогов конкурса, награждение победителей и участников: Городской Дворец творчества юных (Невский пр., 39), 3 апреля 2013 г.,
16.00 час, концертный зал.
8. Требования к содержанию и оформлению:
Техника выполнения буклета определяется самостоятельно авторами в
формате А4. Содержание:
 название образовательного учреждения, эмблема, название и профиль
музея или объединения, адрес и контакты, ФИО директора образовательного учреждения, руководителя, районного методиста — куратора;
 информация о деятельности музея или объединения, фотоматериалы.
9. Подведение итогов и награждение участников:
Подведение итогов конкурса будет проводиться по следующим номинациям:
 «Музей образовательного учреждения»
 «Музейная экспозиция»
 «Детское краеведческое объединение».
10. Оценка мастерства конкурсантов будет проводиться по
следующим критериям:
 Информативность -5 баллов
 Дизайн оформления -5 баллов
 Оригинальность исполнения-5 баллов.
Команды-участники награждаются сертификатами, команды-победители
дипломами.
11. Жюри конкурса:
Специалисты учреждений дополнительного образования детей, педагоги
высших учебных заведений, представители государственных музеев, общественных и ветеранских организаций, социальные партнёры.
Руководитель проекта: Колосова Наталия Владимировна, т.310-93-80,
e-mail: spb_gradovedenie@mail.ru
6
7
План массовых мероприятий по городской комплексной программе
«Наследники великого города» на 2012-2013 учебный год
№
Дата проп\п
ведения
Сентябрь
1
2
08 сентября
09 сентября
3
20 сентября
4
29 сентября
5
29 сентября
6
30 сентября
Название мероприятия
Место
проведения
Время
Акция «Вахта памяти». Почетный
караул детских общественных объединений (ДОО) регионального детско-юношеского
гражданско-патриотического общественного движения «Союз юных петербуржцев»
(СЮП) и актива школьных музеев
(АШМ)
«Сохраняя память о прошлом» Трудовой десант, экскурсия и митинг
регионального движения «Союз
юных петербуржцев» и актива
школьных музеев у памятников Зеленого пояса Славы
Информационно- методический семинар совместно с АППО для методистов по краеведению школьному музееведению педагогов- краеведов и руководителей школьных
музеев
Старт городской командной военноисторической, музейно- краеведческой игры – конкурса « Во славу
Отечества». Краеведческое путешествие по улицам и музеям Петербурга «Памятники и памятные места, посвященные памяти героев
Отечественной войны 1812 года,
защитникам и жителям блокадного
Ленинграда ( от 2- 5 чел.)
Клубный день движения « Юные за
возрождение Петербурга»
Тематический выезд ДОО регионального движения «Союз юных
петербуржцев», АШМ «КЛИО»,
ШОМ в д.Кирково. Встреча с представителями муниципальной власти
и с учащимися местной школы.
Невский пр. 14
9.30-12.00
Площадь Победы,
Монумент героическим защитникам Ленинграда
12.00-16.30
Сбор у паровоза
на ст. Ладожское
озеро.
Музей «Дорога
жизни»
11.00
Аничков дворец
Концертный зал
16.00
Сбор в вестибюле
Аничкова Дворца
Концертный зал
12.00-14.00
Аничков дворец
Малая сцена
Сбор у ТКК «Карнавал»
16.30-19.30
Совещание организаторов второй
олимпиады по краеведению, совместно с АППО
Всероссийская олимпиада по краеведению
Аничков дворец
Каб. 123
16.00
12.00
9.00
Октябрь
7
4 октября
8
8-12
октября
6
8
ФЦДЮТиК,
Москва
9
10 октября
10
11 октября
11
13 октября
12
15 октября
13
16 -20 октября
Аничков Дворец
Малая сцена
16.00-18.00
Военноисторический музей артиллерии
инженерных
войск и войск связи. Александровский сад. 7
Аничков дворец
Концертный зал
Гостиные 2-го
этажа
Клубный день команд участниц го- Аничков дворец.
родского конкурса « Во славу Оте- Малая сцена.
чества».
Тренировочно-учебный Гостиные 3 этажа.
маршрут: Смотр строя и песни.
Разборка и сборка пневматической
винтовки. Веселые старты; сильные, меткие, творческие.
Страницы истории Отечественной
войны 1812 года.
XIV международная юношеская Аничков дворец
научная
конференция
«СанктПетербург, Царское Село, Пушкин и
мировая культура»
13.00. и
15.00.
Открытие
Малая сцена
10.00-14.00
Концерт
Малая сцена
18.00-20.00
17 октября
Работа по секциям
Малая сцена
Гостиные 3 этажа
10.00-19.00
18 октября
Работа по секциям
Малая сцена
Гостиные 3 этажа
10.00-19.00
20 октября
Награждение победителей и призё- ?
ров
ГМО методистов по краеведению и
школьному музееведению
Историко-культурная игра – ориен- Сбор в вестибюле
тирование на улицах города «И веч- Аничкова дворца
ной памятью двенадцатого года»
для команд ДОО, участников движения «Союз юных петербуржцев»
(по предварительным заявкам)
ГМО руководителей школьных музеев
16 октября
14
18 октября
15
21 октября
16
23 октября
6
9
Лекторий для участников городского историко-краеведческого командного конкурса знатоков Петербурга, посвященного театральномузыкальному Петербургу
«Памяти1812года»
Игра - конкурс на музейной экспозиции зала « М.И. Кутузов и Отечественная война 1812 года.» для знатоков (2-3 чел.) от команд –
участниц городского конкурса игры
«Во Славу Отечества»
День рождения Юношеского Университета Петербурга «Нам 20!»
16.00-19.00
15.00-17.30
11.00
11.00
12.00
11.00
17
24 октября
18
25 октября
19
20
26 октября11 ноября
26 октября
21
29 октября
22
31 октября
Лекторий для участников городского историко-краеведческого командного конкурса знатоков Петербурга, посвященного театральномузыкальному Петербургу «В кругу
Мельпомены и Терпсихоры»
ГМО педагогов – краеведов «Образовательный потенциал петербуржских музеев и библиотек. Музей и
библиотека Русского географического общества»
Фестиваль музейных программ
«Детские дни в Петербурге»
Историко–краеведческие
чтения
«История России в свете идей Л.Н.
Гумилёва», посвящённые 100-летию
Л.Н. Гумилёва
Прием заявок и консультация для
участников III городской литературно-краеведческой конференции
«Литературный Петербург. Время
А.А. Ахматовой»
Круглый стол для научных руководителей исследовательских работ
учащихся в рамках подготовки к
региональной олимпиаде по краеведению по теме «Родословные
школьников Петербурга»
Аничков Дворец
Малая сцена
16.00-18.00
Русское географическое общество,
(ул. Гривцова,
д10)
16.00
Аничков дворец
Гостиные 2 этажа
Музей А.А. Ахматовой в Фонтанном доме
16.00
Музей А.А. Ахматовой в Фонтанном доме
15.30
Аничков дворец
Каб. 123
16.00
Лекторий для участников городского историко-краеведческого командного конкурса знатоков Петербурга, посвященного театральномузыкальному Петербургу «В кругу
Мельпомены и Терпсихоры»
Городской командный конкурс
юных знатоков этикета. Старт. Визитные карточки команд.
Всероссийские краеведческие чтения
ГМО методистов по краеведению и
школьному музееведению
Аничков Дворец
Малая сцена
16.00-18.00
Аничков дворец
малая сцена
16.00
Государственного
мемориального
музея обороны и
блокады Ленинграда
Ноябрь
23
7 ноября
24
8 ноября
25
26
12-16
ноября
15 ноября
27
20 ноября
«900 дней мужества» - конкурспутешествие по экспозиции Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда. (2-4 чел.)
Поздравление ветеранов «Дороги жизни»
28
21 ноября
XIII городская конференция юных Аничков дворец
генеалогов «Родословные школьни- Концертный зал
ков Петербурга в истории Отечества
и города»
7
0
ФЦДЮТиК,
Москва
11.00
15.00
16.00
29
22 ноября
ГМО педагогов - краеведов
16.00
30
23 -24
ноября
Анциферовские чтения.
10.00-17.00
31
27 ноября
32
27 ноября
Аничков Дворец
Концертный зал
Гостиные 2-го эт
Конкурс экскурсоводов школьных Аничков Дворец
музеев. Старт
Концертный зал
Гостиные 2 этажа
ГМО руководителей школьных музеев
33
28 ноября
Аничков Дворец
Малая сцена
16.00-18.00
34
29 ноября
Экспериментальная площадка
ГБОУ СОШ №238
Адмиралтейского
района
11.00
35
29 ноября
29 ноября
Аничков Дворец
Концертный зал
Белоколонный зал
гостиные 2-го
этажа
Аничков Дворец
Малая сцена
Гостиные 3-го эт
15.00
36
Лекторий для участников городского историко-краеведческого командного конкурса знатоков Петербурга, посвященного театральномузыкальному Петербургу «В кругу
Мельпомены и Терпсихоры»
Городской круглый стол методистов
по краеведению, руководителей
школьных музеев, педагогов – краеведов (совместно с Государственным Русским музеем и ГБОУ СОШ
№238 Адмиралтейского района)
«Виртуальная экскурсия. Цели.
Технологии. Области применения.»
Праздник в Аничковом дворце в
честь победы
в Отечественной
войне 1812 года для участников военно-исторического конкурса «Во
славу Отечества»
Городской конкурс «Лучший юный
экскурсовод года». Отборочный тур
«Гроза 1812 года» Городской историко-краеведческий конкурс в формате « Своя игра». Отборочный тур
Открытые педагогические чтения
по проблемам школьного краеведения
Тема: « Дополнительное краеведческое образование детей. Инновации. Перспективы развития»
методистов, педагогов, руководителей школьных музеев
Городской историко-краеведческий
конкурс «Оборонное зодчество Северо-Запада Руси», посвящённый
Дню героев России (Ладога, Орешек, Выборг)
Совещание для организаторов региональной олимпиады по краеведе-
Аничков дворец.
Малая сцена.
12.00
16.00
11.00
16.00
Декабрь
37
1 декабря
38
4 декабря
39
5-6 декабря
40
6 декабря
7
1
Аничков Дворец
14.00
Концертный зал,
Гостиные 2-го эт.
ДД(Ю)Т Выборгского района
16.00
АППО
16.00
нию, совместно с АППО
41
5 декабря
42
7 декабря
43
8 декабря
44
13 декабря
45
13 декабря
46
20-24
декабря
47
20 декабря
48
25 декабря
49
27 декабря
Отборочный тур для участников городского
историко-краеведческого
командного конкурса знатоков Петербурга, посвященного театральномузыкальному Петербургу. Отборочный тур «В кругу Мельпомены и
Терпсихоры»
« Отечеством своим горжусь»
Конкурс – игра для участников
городского конкурса «Во славу
Отечества»
Городской историко-краеведческий
конкурс в формате «Своя игра» по
теме: «Гроза двенадцатого года»
Отборочный тур
Круглый стол для научных руководителей исследовательских работ учащихся в рамках подготовки к региональной олимпиаде по краеведению
Прием заявок и консультация для
участников VII историко-краеведческой конференции «Святыни Петербурга»
Акция регионального движения «Союз юных петербуржцев» и актива
школьных музеев «От сердца к сердцу». Новогодние поздравления и подарки солдатам-землякам и ветеранам
ГМО методистов по краеведению и
школьному музееведению
ГМО руководителей школьных музеев
ГМО педагогов - краеведов
Аничков Дворец
Концертный зал.
16.00-18.00
Аничков дворец
Малая сцена
Гостиные 3 этажа
12.00 и
15.00
Аничков дворец
Малая сцена
12.00
Аничков дворец
Каб 123
16.00
Музей истории
религии (Почтамтская ул, д14 )
16.00
Аничков Дворец
123 ауд.
14.00-17.00
11.00
11.00
16.00
Январь
50
10 января
51
12-22
января
52
17 января
53
22 января
54
24 января
55
24 января
7
2
Подведение итогов отборочного
конкурса и консультация для участников X городской историкокраеведческой конференции «Многонациональный Петербург»
Смена коллективов отдела краевед- ЗЦ « Зеркальный»
ческих объединений города и актива
школьных музеев в ЗЦ «Зеркальный»
ГМО методистов по краеведению и
школьному музееведению
ГМО руководителей школьных музеев
Вечер памяти ленинградской блока- Аничков Дворец
ды
Музей
ГМО педагогов - краеведов
16.00
11.00
11.00
17.00
16.00
56
26 января
57
26 января
58
27 января
59
27 января
XI военно-историческая конференция школьников: «Война. Блокада.
Ленинград». Выставка из фонда
школьных музеев и семейных архивов (в рамках конференции)
Клубный день
СПБ КПМОД
«Юные за возрождение Петербурга»
«Вахта памяти»
Почетный караул участников движения «Союз юных петербуржцев»
и Актива школьных музеев
Акция «Свеча памяти»
Аничков Дворец
Концертный зал
Гостиные 2-го эт
Белоколонный зал
10.00-15.00
Аничков Дворец
Концертный зал
Монумент героическим защитникам Ленинграда
(Пл. Победы)
Аничков дворец
16.00-18.30
«Гроза 1812 года» - городской историко-краеведческий конкурс в
формате «Своя игра». Финал и подведение итогов.
X
Городская
историкокраеведческая конференция «Многонациональный Петербург»
Аничков дворец
Малая сцена
16.00
12.00-16.00
18.00
Февраль
60
1 февраля
61
2 февраля
62
7 февраля
63
8 февраля
64
9 февраля
65
15 февраля
66
13 февраля
67
16 февраля
68
20 февраля
69
21 февраля
70
26 февраля
7
3
Аничков дворец
Концертный зал
библиотека
гостиные 2-го эт.
Круглый стол для научных руководи- Аничков дворец
телей исследовательских работ уча- Каб.123
щихся в рамках подготовки к региональной олимпиаде по краеведению
Городской историко-краеведческий Информационный
конкурс исследовательских работ центр по атомной
учащихся
«Санкт-Петербург
– энергии в Санктцентр науки и техники»
Петербурге
VII Городская конференция «Свя- Музей истории
тыни Петербурга»
религии
Подведение итогов X городской ис- Библиотека нациторико-краеведческой конференции ональных литера«Многонациональный Петербург»
тур
Садовая ул, д41
Памятный вечер «Приказ Родины Монумент героивыполнили», посвящённый Дню во- ческим защитниинов- интернационалистов
кам Ленинграда
Подведение итогов VII Городской Музей истории
конференции «Святыни Петербур- религии
га»
Первый очный тур городского исто- Музей театральрико-краеведческого
командного ного и музыкальконкурса знатоков Петербурга, по- ного искусства
священного
театрально-музыкаль- (пл. Островского,
ному Петербургу. Отборочный тур «В д.6)
кругу Мельпомены и Терпсихоры»
ГМО методистов по краеведению и
школьному музееведению
ГМО руководителей школьных музеев
14.00
16.00
14.00
14.00
15.30
16.00
14.00
15.00
11.00
11.00
28 февраля
ГМО педагогов - краеведов
72
2 марта
73
4-6 марта
5 марта –
секция краеведов
74
6 марта
75
13 марта
Брейн - ринг краеведческих объединений Санкт – Петербург – 2013»
Региональная научно – практическая конференция старшеклассников «Будущее сильной России - в
высоких технологиях». Секция краеведов «Санкт-Петербург – центр
развития науки и техники»
Расширенная консультация и регистрация участников XXII городского конкурса на звание «Лучший
юный экскурсовод года»
Городской командный конкурс
юных знатоков этикета. Финал.
.
76
14 марта
77
15 марта
78
16 марта
79
18 марта
80
20 марта
81
21 марта
82
26 марта
83
28 марта
71
16.00
Март
Финал XXII городского конкурса
на звание «Лучший юный экскурсовод года»
Финал XI городского конкурса
экскурсоводов школьных музеев
III городская литературно – краеведческая конференция «Время
А.А. Ахматовой»
Городская историко-краеведческая
конференция юных исследователей
для 6-8 кл. «Старт в науку»
Второй очный тур городского историко-краеведческого
командного
конкурса знатоков Петербурга, посвященного
театральномузыкальному Петербургу. Отборочный тур «В кругу Мельпомены и
Терпсихоры»
ГМО методистов по краеведению и
школьному музееведению
ГМО руководителей школьных музеев
ГМО педагогов - краеведов
Аничков дворец
Малая сцена
Аничков дворец
Библиотека Александра III
16.00
Аничков дворец
Малая сцена
15.30
7, 8 кл
9-11 кл.
Аничков Дворец
Концертный зал
Аничков дворец
Концертный зал
Гостиные 2 этажа
Аничков дворец
Концертный зал
Гостиные 2 этажа
Музей А.А. Ахматовой в Фонтанном доме
Аничков дворец
Концертный зал,
гостиные 2 эт.
Музей театрального и музыкального искусства
(пл. Островского,
д.6)
14.00
16.00
10.00 –
17.00
15.00
15.00
15.00
15.00
15.00
11.00
11.00
16.00
Апрель
84
3 апреля
85
11 апреля
7
4
Конкурс - презентация буклетов
школьных музеев, краеведческих
объединений
Подведение итогов городского конкурса на звание «Лучший юный
экскурсовод»
Подведение итогов конкурса юных
Аничков Дворец
Концертный зал
Гостиные 2 этажа
Аничков дворец
Концертный зал
Аничков дворец
16.00
16.00
знатоков этикета
Концертный зал
17.00
Региональная краеведческая олимпиада совместно с АППО
Тестирование, 8-9 кл
Региональная краеведческая олимпиада
Защита работ и тестирование 9-11
кл.
ГМО методистов по краеведению и
школьному музееведению
Региональная краеведческая олимпиада совместно с АППО
Игра-путешествие по улицам города
8-9 кл.
Историко–культурологическая игра
на улицах города в рамках конкурса
знатоков Петербурга «В кругу
Мельпомены и Терпсихоры»
ГМО руководителей школьных музеев
ГМО педагогов - краеведов
АППО
15.00
Аничков дворец
Концертный зал
Гостиные 2 эт и
др. аудитории
10.30 –
15.00
86
6 или13
апреля
86
14 апреля
88
18 апреля
89
20 апреля
90
21 апреля
91
23 апреля
92
25 апреля
93
30 апреля
Подведение итогов региональной Аничков Дворец
олимпиады по краеведению 9-11 кл. Концертный зал
14.00
94
2 мая
Аничков Дворец
каб. 128
17.30
95
2-3 мая
7 мая
97
8 мая
Аничков Дворец
Малая сцена, гостиные 3 эт.
15.00
КЗ «Карнавал»
Аничков Дворец
Малая сцена
15.00
96
98
9 мая
Мемориал героическим защитникам Ленинграда
12.00 –
16.00
99
11-27 мая
-
-
100
15 мая
Аничков Дворец
Концертный зал
Гостиные 2 этажа
12.00-16.00
101
16 мая
Заседание Координационного совета движения «Юные за возрождение
Петербурга». Подведение итогов
городского смотра – конкурса краеведческих объединений
Квалификационный конкурс на звание «Лучший экскурсовод – школьник»
Городской праздник «Этот День
Победы (Юные – ветеранам)»
Подведение итогов конкурса Театральный Петербург «В кругу Мельпомены и Терпсихоры»
Почетный караул и Вахта памяти
ДОО и активов школьных музеев у
памятников и памятных мести защитникам и жителям блокадного
Ленинграда
Фестиваль экскурсионных объединений «Юные экскурсоводы родному городу»
Региональная краеведческая олимпиада.
Подведение итогов олимпиады для
8-9 кл.
ГМО методистов по краеведению и
11.00
Аничков дворец
Концертный зал
9.30 – 15.00
Аничков Дворец
Вестибюль
12.00
11.00
16.00
Май
7
5
15.00
16.00
11.00
школьному музееведению
102
17 мая
103
22 мая
104
май
105
23 мая
XXI городской конкурс юных генеалогов «Родословные петербургских
школьников»
Клубный день регионального движения «Юные за возрождение Петербурга»
Совещание для организаторов региональной олимпиады по краеведению, совместно с АППО
ГМО педагогов - краеведов
Аничков Дворец
Малая сцена, гостиные 3 эт.
Аничков Дворец
Малая сцена
15.00
Аничков дворец
Кааб 123
16.00
16.00-18.30
16.00
Детская ассамблея Всемирного клу- Дом архитекторов 16.00
ба петербуржцев. Награждение лау- (Б.Морская)
реатов городского конкурса юных ул.д.52
генеалогов.
107
21 мая
ГМО руководителей школьных му11.00
зеев
ГМО методистов по краеведению и школьному музееведению – третий четверг месяца, 11.00
106
24 мая
ГМО педагогов – краеведов – четвёртый четверг каждого месяца, 16.00
ГМО руководителей школьных музеев – четвёртый вторник каждого месяца, 11.00
Заседания Координационного совета движения «Юные за возрождение Петербурга» каждый
первый четверг месяца
Школа юного краеведа – исследователя – по предварительным заявкам (телефон 310 01 08)
Заседания Совета координаторов объединений юных экскурсоводов – 10.10, 13.12, 14.02,
11.04. Начало в 16.00
Наш электронный адрес: spb_kraeved@mail.ru тел., факс 310 01 08
7
6