Шляпникова Л.А._Тесты по музыке для 5 классаx
advertisement
Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение «Лицей№8» Индустриального района г. Перми Автор: Шляпникова Людмила Аркадьевна Средне - специальное образование (Музыкальнопедагогическое училище №2). Учитель первой квалификационной категории Педагогический стаж: 35 лет Номинация конкурса: лучший итоговый КИМ по предмету «Музыка» для средней школы. 2013 год Пояснительная записка для проведения итогового контроля в 5 классе по музыке Данный итоговый тест предназначен для учащихся 5 классов, по программе «Музыка» под научным руководством Д.Б. Кабалевского, основанный на государственных образовательных стандартах. Тестирование проводится в конце учебного года. Цель тестирования: оценка уровня музыкально - учебных достижений учащихся по основным компонентам содержания музыкального образования Тесты учащимся предлагаются на бумажных носителях, в виде распечатки. Итоговый тест охватывает все разделы учебной программы «Музыка», обеспечивает полную проверку теоретических знаний, интеллектуальных и практических умений и навыков учащихся. Форма тестового задания дана с выбором ответа. Учащимся предлагается инструкция по выполнению тестовых заданий, в бланках ответов ученики должны обвести букву правильного ответа. Задания тестов имеют 2 ответа, один верный, другой – ошибочный. Каждый правильный ответ равен одному баллу. Тесты составлены для 2х вариантов, в каждом варианте по 10 заданий. Время проведения теста: 20 минут. Оценивание: 1 вариант: 10 – 8 баллов – «5» 7 – 5 баллов – «4» 4 – 2 балла – «3» 2 вариант: 10 – 8 баллов – «5» 7 – 5 баллов – «4» 4 – 2 балла – «3» Рекомендации учителю: 1. Тест состоит из 10-ти заданий, к каждому заданию даны 2 ответа, один верный, другой не верный, надо выбрать правильный. 1. У каждого ученика должен быть бумажный вариант теста из 10-ти заданий. 2. Работа с тестом рассчитана на 20 минут. 3. Задания можно выполнять в любом порядке. 4. За каждое правильно выполненное задание ставится 1 балл. 5. Учитель музыки может использовать тесты, как в процессе обучения, так и в конце учебного года. Инструкция для учащихся: в тестовых заданиях вы должны обвести букву правильного ответа. Задания имеют 2 предложенных варианта, один верный, другой – ошибочный. Каждый правильный ответ равен одному баллу. Время, отведенное на тест - 20 минут. Тесты по музыке для 5 класса 1 вариант Задание 1. Согласны ли вы, что песня – это древнейший и самый распространенный род вокальной музыки. А) да Б) нет Задание 2. Согласны ли вы, что симфония – это крупное произведение для оркестра в сонатноциклической форме, состоит чаще из 3-х или 4-х частей. А) да Б) нет Задание 3. Согласны ли вы, что вариация - это форма в музыке, состоящая из темы и ряда измененных повторений. А) да Б) нет Задание 4. Согласны ли вы, что опера – это музыкальное произведение для симфонического оркестра, имеющее форму сонатно-симфонического цикла. А) да Б) нет Задание 5. Согласны ли вы, что М.И. Глинка – русский композитор, родоначальник русской классической музыки. А) да Б) нет Задание 6. Согласны ли вы, что кантата, оратория и симфония, являются жанрами вокальной музыки. А) да Б) нет Задание 7. Согласны ли вы, что вольта – старинный парный танец, итальянского происхождения. А) да Б) нет Задание 8. Согласны ли вы, что гимн – это торжественная песня, звучащий символ государства. А) да Б) нет Задание 9. Согласны ли вы, что вальс – это бальный танец XIX века. А) да Б) нет Задание 10. Согласны ли вы, что там-там – древний ударный инструмент симфонического оркестра. А) да Б) нет Инструкция для учащихся: в тестовых заданиях вы должны обвести букву правильного ответа. Задания имеют 2 предложенных варианта, один верный, другой – ошибочный. Каждый правильный ответ равен одному баллу. Время, отведенное на тест - 20 минут. Тест по музыке для 5 класса 2 вариант Задание 1. Согласны ли вы, что полонез, мазурка и баркарола являются танцами. А) да Б) нет Задание 2. Согласны ли вы, что балет – это спектакль, в котором соединились музыка, танец, драматическое и изобразительное искусство. А) да Б) нет Задание 3. Согласны ли вы, что сюита – это циклическое произведение, состоящее из нескольких пьес. А) да Б) нет Задание 4. Согласны ли вы, что перед началом оперы и каждого действия – еще при закрытом занавесе – симфонический оркестр играет увертюру. А) да Б) нет Задание 5. Согласны ли вы, что первая классическая русская опера М.И. Глинки называется «Иван Сусанин» А) да Б) нет Задание 6. Согласны ли вы, что сюиту «Пер Гюнт» (по драме Г. Ибсена) написал норвежский композитор Э. Григ А) да Б) нет Задание 7. Согласны ли вы, что вокализ – это исполнитель сольных произведений на сцене. А) да Б) нет Задание 8. .Согласны ли вы, что либретто – это краткое содержание оперы или балета, и в переводе с итальянского означает «книжечка». А) да Б) нет Задание 9. Согласны ли вы, что полонез возник в Краковском воеводстве, отличается четким 2-х дольным размером. А) да Б) нет Задание 10. Согласны ли вы, что шарманка – переносной механический орган с рукояткой и без клавиатуры. А) да Б) нет