Отчет по выполенинию плана мерооприятий по введению ФГОС

Отчёт о выполнении плана мероприятий по введению федеральных
государственных стандартов дошкольного образования
в МДОУ детский сад КВ № 14 «Рябинка»
В 2013/2014 уч. г. коллектив МДОУ детский сад комбинированного вида № 14
«Рябинка» приступил к внедрению и реализации ФГОС ДО. В ходе чего была проведена
следующая работа.
В первую очередь, рабочей группой утвержден «План по введению федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования вМДОУ детский
сад комбинированного вида № 14 «Рябинка» на 2014-2015 годы», цель которого: создание
системы организационно-управленческого и методического обеспечения по организации
и введению федерального государственного стандарта дошкольного образования в ДОУ.
Задачи:
1)
Создание условий для введения и реализации ФГОС ДО в МДОУ детский сад
комбинированного вида № 14 «Рябинка»;
2)
Приведение в соответствие с требованиями ФГОС нормативно-правовой базы МДОУ
детский сад комбинированного вида № 14 «Рябинка»;
3) Организация методического и информационного сопровождения реализации ФГОС ДО
в МДОУ детский сад комбинированного вида № 14 «Рябинка».
№ п/п
1.1
1.2.
1.3
1.4.
Мероприятие
Срок
Результат
1. Нормативно-правовое обеспечение введения Федеральных государственных
стандартов дошкольного образования
Создание рабочей группы по
декабрь
Выполнено
введению и реализации
2013г
Приказ от 09.12.2013 г. №335
Федеральных государственных
стандартов дошкольного
образования (далее – ФГОС
ДО) в МДОУ детский сад КВ
№14 «Рябинка» (далее
Учреждение)
Составление проекта плана по
декабрь
Выполнено
введению и реализации ФГОС
2013г
Приказ от 09.12.2013 г. №335
ДО в Учреждении
Утверждение плана
февраль
Выполнено
по введению и реализации
2014г
Приказ от 30.12.2013 г. №367
ФГОС ДО в Учреждении
Разработка и утверждение порядка
январь-май
Выполнено
приема на обучение по
2014 г
Приказ от 20.05.2014 г. №112
образовательным программам
дошкольного образования;
примерной формы договора на
обучение по образовательным
программам дошкольного
образования
1.5.
2.1.
3.1.
3.2.
Разработка содержания
сентябрь
Готов проект ООП и адаптированной
основной образовательной
2015г
программы
программы дошкольного
образования (далее ООП)
Учреждения
2. Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ДО
Формирование и реализация
В течение
Составлено муниципальное задание и
муниципальных заданий в
2014 года
утверждено Распоряжением КО
соответствии с требованиями
от 13.02.2015 г. № 170
ФГОС ДО
3. Организационное обеспечение введения ФГОС ДО
Мониторинг «Самооценка
Январь,
Был проведен мониторинг
готовности Учрежденияк
сентябрь2014 «Самооценка готовности
введению ФГОС ДО»
г.
Учреждения к введению ФГОС ДО»
на начало и конец года.
Участвовали в мониторинге и
представили отчет на сайте ФИРО
(раздел 2.1 - 2.4 от 01.01.2014 г.)
Мониторинг «Результаты
май-июнь,
Был проведен мониторинг
введения ФГОС ДО»
декабрь 2015 «Результаты введения ФГОС ДО».
г.
Участвовали в мониторинге и
представили отчет на сайте ФИРО
(раздел 2.1 – 2.5 от 01.02.2015 г.)
Выявлено:
1) Организовано непрерывное
повышение квалификации по
проблеме введения ФГОС
(Подготовка управленческих кадров
к введению ФГОС ДО) - 2015г.: 3
чел. диплом «Управление
образованием»;
- 2015г. участие в конференции
«Современное дошкольное и
школьное образование: тенденции и
перспективы»;
- 2015г. участие в международной
конференции «XVIIIВишняковские
чтения».
2) Организованы методические
мероприятия по изучению ФГОС
(семинар по обсуждению ФГОС ДО);
3) Было проведено совещание при
руководителе ДОУ «Готовность ДОУ
к внедрению ФГОС» (Осмысление
содержания ФГОС и определение
уровня готовности ДОУ к внедрению
ФГОС: профилактика
предполагаемых трудностей);
4) Организовано индивидуальное
консультирование педагогов ДОУ по
вопросам психолого-педагогического
сопровождения введения ФГОС (с
целью определения возможных
психологических рисков и способов
их профилактики);
5) Созданы условия для прохождения
курсов повышения квалификации
педагогов по вопросам перехода на
ФГОС ДО (Повышение
профессиональной компетентности
педагогических работников в области
организации образовательного
процесса и обновления содержания
образования в соответствии с ФГОС).
Курсы повышения квалификации
проходят 24 педагога Учреждения.
В 2014 – 2015 учебном году
проведена курсовая подготовка по
следующим программам:
- «Современные подходы к развитию
и воспитанию детей раннего возраста
ДОУ»;
- «Дошкольное воспитание и
обучение в условиях введения
ФГОС»;
- «Музыкальное воспитание в
дошкольной образовательной
организации в контексте ФГОС ДО»;
- «Актуальные вопросы обучения
одарённых детей в условиях
реализации ФГОС»;
- «Развитие творческих начал
личности в художественной
деятельности».
Педагоги повышают свой
профессиональный уровень через
участие в интернет-вебинарах
«Портфолио как способ
фиксирования, накопления и оценки
творческих достижений педагога»,
«Информационная культура
педагога: создание нелинейных
презентаций».
Находятся в разработке рабочие
программы по физическому,
художественно-эстетическому
развитию и адаптированная
программа. Обобщение опыта работы
по рабочим программам были
представлены на «Ярмарке
инноваций» и районном конкурсе
методических разработок.
3.3.
Формирование, обобщение
опыта инновационной
педагогической и
управленческой деятельности в
рамках разработки и введения
ФГОС ДО
январь 2014
– декабрь
2016 г.
3.4.
Организация получения
методической, психологопедагогической,
диагностической и
консультативной помощи
родителям (законным
февраль 2014 В разработке находится локальный
г. – декабрь акт, регламентирующий работу
«Консультационного пункта» 2016 г.
годовая задача на 2015-2016 учебный
год.
Организация психолого-
представителям) воспитанников
Учреждения
4.1.
4.2.
5.1.
5.2.
5.3.
педагогической помощи родителям
(законным представителям)
воспитанников учреждения
осуществляется через различные
формы:
-на общих родительских собраниях (2
раза в год),
-на родительских собраниях групп (3
раза в год),
-информационные стенды с
консультациями на актуальные темы
воспитательного, оздоровительного и
обучающего характера (ежемесячно),
информация на сайте Учреждения на
странице «Консультационный
пункт», открыта рубрика «Задать
вопрос».
4. Материально-техническое обеспечение введения ФГОС
Разработка плана поэтапного
Выполнен
оснащения Учреждения
2014-2016
(см. приложение № 1)
материально-техническими и
г.г.
информационными ресурсами в
соответствии с требованиями к
ФГОС ДО
Мониторинг «Оценка условий
май, декабрь Был проведен мониторинг«Оценка
реализации ООП Учреждения»
условий реализации ООП
2014 г.
Учреждения» на начало и конец года.
Отмечена положительная динамика
материально-технического
обеспечения Учреждения.
Материально-техническое
обеспечение Учреждения
осуществлялось в соответствии с
планом.
5. Кадровое обеспечение введения ФГОС
Мониторинг «Стартовые
Март-август Был проведен мониторинг
условия введения ФГОС ДО,
2014 г
«Стартовые условия введения ФГОС
требований к качеству услуг
ДО, требований к качеству услуг
дошкольного образования»
дошкольного образования».
Учреждение по штатному
расписанию укомплектовано на 100%
необходимыми педагогическими
кадрами. Все педагогические
работники имеют педагогическое
образование.
Курсы профессиональной
переподготовки «Дошкольное
воспитание» проходят 5 человек.
Участие Учреждения в
ноябрь 2013 В 2015 году 3 человека окончили
подготовке кадрового
г. - июнь
курсы «Управление образованием»
управленческого резерва
2014 г.
Участие в повышении
квалификации педагогических
кадров и их переподготовки,
январь –
Не участвовали из-за отсутствия
декабрь 2014 курсов по повышению квалификации
г.
педагогических кадров и их
подготовке педагогов-тьюторов
5.4.
6.1.
6.2.
6.3.
переподготовки на педагоговтьюторов
Не участвовали
Участие в работе тьюторских
сентябрь
центров (в том числе в
2014
дистанционном режиме)
педагогов Учреждения
6. Информационное обеспечение введения ФГОС
Создание и обновление
Постоянно
Выполняется постоянно
тематических страниц (рубрик)
на сайте Учреждения
Организация и осуществление
Постоянно На сайте Учреждения открыта
информационностраница «Образовательные
разъяснительной работы по
стандарты».
вопросам введения ФГОС ДО в
Работает рубрика «Задать вопрос»
Учреждении
Обеспечение публичной
отчетности Учреждения о ходе
и результатах введения ФГОС
ДО
Ежегодно
На сайте размещён публичный
доклад 2014г.
Приложение 1
План поэтапного оснащения МДОУ детский сад КВ № 14 «Рябинка»
№/п
1.
Направление
Физическое развитие
2.
Художественноэстетическое развитие
3.
Социально-личностное
развитие
4.
Познавательно-речевое
развитие
2014г.
Наименование оборудования
(4 м-он)
1. Кубики пластмассовые – 40 шт.
2. Лыжи детские – 10 пар
3. Стойки для прыжков в высоту
4. Фитболы средние – 15 шт.
5. Мяч массажный (д- 5 см) –48 шт.
6. Мяч (д- 25 см) – 5шт.
7. Мяч (д- 15 - 20 см) 8. Ежи напольные – 10 шт.
9. Эспандер – 10 шт.
10. Скакалки – 13 шт.
11. Мешочки для метания (200 гр.) –
15 шт.
12. Массажёр роликовый – 10 шт.
13. Гантели (0,5 кг) – 5 пар
14. Дуга для подлезания – 1 шт.
(1-А м-он)
1.Комплект из маленьких модулей
(6-8 элементов) – 1 набор
2. Щит баскетбольный навесной с
корзиной – 1 шт.
3. Лыжи на мягких креплениях – 15
пар
4. Санки – 2 шт.
5. Мат для прыжков (кожвинил) – 1
шт.
6. Валик для перелезания (1,5 м) 2
шт.
Мяч надувной (д- 25 см) – 25 шт.
1. Материалы для рисования, лепки
и аппликации
2. Атрибуты для музыкального зала
и музыкальных уголков групп
3. Акустическая система
4. Магнитофоны в группы
5. Ноутбуки
6. Магнитолы
1. Конструкторы
(напольные,
настольные)
2. Игрушки-предметы
оперирования (атрибуты для
театрализации
и
сюжетноролевых игр)
1. Художественная литература
2. Объекты для исследования в
действии (пирамидки, мозаики,
шнуровки, логические блоки
правильных
геометрических
Результат
частично
Выполнено
полностью
частично
частично
форм, дидактические игрушки,
масса для лепки и детского
творчества «Живой песок» и т.п.)
3. Образно-символический материал
(пазлы, доски с вкладышами,
домино, комплекты настольнопечатных игр).
№/п
1.
Направление
Физическое развитие
2.
Художественноэстетическое развитие
3.
4.
5.
Социально-личностное
развитие
Познавательно-речевое
развитие
Пособия и литература на
методический кабинет
2015г.
Наименование оборудования
1.Велосипеды -4 шт.
2. Мячи резиновые – 50 шт.
3. Дорожки здоровья – 15 шт.
4. Ножные массажёры – 12 шт.
5. Самокаты – 2 шт.
6. Флажки – 150 шт.
7. Дуги для подрезания
металлические – 5 шт.
8. Волейбольная сетка длинна 5-6 м.,
ширина – 70 см. – 1шт.; 2.5
длина, ширина – 50 см.
9. Канат диаметром для
перетягивания 4 см.
10. Резиновая дорожка 6 м.
11. Секундомер – 1 шт.
1.Материалы для рисования, лепки и
аппликации
2. Костюмы для организации
детских праздников
3. Бубны средние – 15 шт.
4. Бубны малые – 20 шт.
5. Колокольчики – 20 шт.
1.Конструкторы (напольные,
настольные)
2. Игрушки-предметы оперирования
(атрибуты для театрализации и
сюжетно-ролевых игр)
3. Интерактивная доска
1.Художественная литература
2.Объекты для исследования в
действии
(пирамидки,
мозаики,
шнуровки,
логические
блоки
правильных геометрических форм,
дидактические игрушки, масса для
лепки и детского творчества «Живой
песок» и т.п.)
3. Образно-символический материал
(пазлы, доски с вкладышами,
домино,
комплекты
настольнопечатных игр).
1. Литература к программе
2. Демонстрационный материал
План
Октябрь
2015г.
Март
2016г.
Октябрь
2015г.
Февраль
2016г.
Декабрь
2015г.
Август сентябрь
2015г.